活動策劃

時間：2024-06-30 16:13:30 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　活動主題：“走下網絡、走出宿舍、走向操場”酷跑趣味闖關活動

活動策劃

　　一、活動對象：全體在校學生

　　二、時間與地點：4月23日中午12點，煙臺大學體育場。

　　三、活動項目：分為單人項目以及團體項目兩種模式。

　　單人項目：

　　第一項：足球九宮格；第二項：單人跳繩；第三項：勇闖獨木橋；第四項：接力過河；第五項：蛛網迷城

　　團體項目：多人多足。

　　活動規則見策劃書附件一：《比賽規則》

　　四、報名方法：

　　單人項目采取現場報名的辦法，團體項目請在4月21日之前將報名表（見附件二）發送到郵箱jxjshq@163.com。

　　五、獎項設置：單人項目凡闖關成功即可獲得紀念獎一份，團體項目設一、二、三等獎各一項。

　　未盡事宜請聯系：馮曉辰

　　體育學院團委

　　20xx年4月17日

　　附件一：比賽規則

　　單人項目

　　第一項：足球九宮格

　　在球門里會放九個印有數字的'卡紙，參賽隊員需要指定位置（男：10米，女：5米）用足球碰到任意一張卡紙。比賽中會有3次比賽機會，如果三次都沒有碰到卡紙，則結束比賽。

　　第二項：單人跳繩

　　1.上一關隊員踢到的卡紙對應的數字為跳繩個數，時間30秒。

　　2.如在規定時間內沒有跳滿，則失去比賽資格。

　　第三項：勇闖獨木橋

　　原地低頭抓耳轉10圈，然后走過平衡木，掉下平衡木失去比賽資格。

　　第四項：接力過河

　　雙腳踩在并列擺好的兩塊磚頭上，用手將身后的第三塊磚頭移到身體前方，然后一只腳移動到這塊磚頭上，并迅速將剛才踩過的磚頭向前移動，通過移動腳步和磚頭前行。

　　第五項：蛛網迷城

　　闖關隊員須穿過蛛網，并不能觸碰網線。

　　團體項目

　　1.游戲進行的距離為40m，要求每隊15人。

　　2.每組站橫排利于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用布條綁在一起（綁在踝關節附近）。

　　3.所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，以最后一名隊員通過終點線為計時終止。

　　4.行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要綁在一起，如遇脫落，需在原地重新綁好后才可繼續行進，否則成績無效。

活動策劃篇2

　　一、全院護士放假一天(實行調休制)

　　二、為全院護士每人發一張“家屬體檢優惠卡”

　　體檢優惠卡最低折扣6—7折，優惠清單附后，具體內容如下：

　　(一)方法：將抽血項目清單、特診檢查優惠清單、大型設備檢查優惠清單掛于局域網進行公布，由護士將體檢優惠單打印于A4紙上，于4月26日前由科室統一上報護理部，加蓋醫院公章后，憑單在有效期內到收費室交款后，到體檢中心進行體檢，具體體檢項目和家屬名單交費時再填寫。

　　(二)時效：

　　三、邀請助力專家為全院護士授課，學習先進管理工具。

　　(一)內容：

　　1、品管圈常識(衛輝一附院主講)，4月15日xx:30授課

　　2、壓瘡護理措施(中心醫院主講)，4月16日xx:30授課

　　3、護理質量敏感指標相關內容(衛輝一附院主講)，時間待定。

　　(二)地點：新門診大樓四樓多功能廳。

　　(三)保障：李重先、張慧、吳疆、徐潔。

　　四、每位軍人(文職人員)撰寫一篇轉型重塑心得。

　　(一)主題：如何盡快轉型，適應轉型后的工作模式和需求。

　　(二)字數：500—1500字。

　　(三)形式：個人撰寫并在醫院廣播站播放，評選出前三名，給予質控獎勵10分并頒發證書，其他參加人員均質控獎勵2分。

　　(四)時間：4月19日前以紙質版上交護理部。

　　五、進行一次“質量管理創新展示會”。

　　(一)主題：工作中所有可改進質量管理的`方法、內容、素材等范圍不限。

　　(二)形式：各病區出一名人員(或護士長)以幻燈PPT形式或實物形式進行展示：每人5—8分鐘。以實用有效，值得借鑒推廣為目的，展示后，由所有評委不記名投票，評出前三名給予質控獎勵10分，頒發證書。其他參加者每人獎勵2分。參加展示的所有項目均以微信、美篇等形式在健康365群、371護士長群、魅力371群展示共享。

　　(三)評委：全院護士長及獨立護理單元負責人。

　　(四)保障：張慧、吳疆、徐潔。

　　六、評選“先進護理單元”及先進個人。

　　(一)科室(綜合獎)：每科獎勵50分

　　先進護理單元(7個)：占全院護理單元的20%。由全院合科室進行投票。投票表單以OA發至合科室。

　　(二)科室單項獎(6項13個)：每科獎勵20分。

　　1、精神風貌科室(2個，由值班護士長投票)。

　　2、病區管理優秀科室(2個，由值班護士長投票)。

　　3、軍人管理示范科室(2個，由值班護士長投票)。

　　4、質量管理創新科室(3個，以質量管理創新展示會結果為準)。

　　5、護士長查房規范科室(2個，由護理部查房的5名人員根據平時查房記錄單進行投票)。

　　6、早交班管理規范科室(2個，由護理部查房的5名人員根據平時早交班記錄單進行投票)。

　　注：以上獎項投票在質量管理經驗，創新交流會結束時進行。“先進護理單元”及科室個人獎項投票結果，于參加交流會時一并帶去上交(24號)。

　　(三)個人獎項：每人獎勵5分。

　　1、評選“護士長教學授課獎”。

　　根據每周護士長教學授課內容，由參加聽課的護士長、獨立單元負責人投票選出前三名，分別給予質控獎勵10分，頒發證書。其他授課人員每人獎勵2分，三位點評總護士長，每人獎勵10分。同時，對三位總護士長分別給予“點評師”證書。

　　2、優秀護士：每科10%(由本科室無實名投票產生)。

　　3、操作能手(1)由科室提供，本次考核中11項技能總分全科排名第一者。(2)軍人及文職人員11項護理操作考核前三名，人員排名按前期考核結果確定。

　　4、夜班獎：全院統計夜班總數取前10名。

　　注：2—4項，獲獎人員每人質控獎勵5分，并頒發證書。

活動策劃篇3

　　一、活動主題：點亮我們的青春

　　二、活動時間：XX年05月11日

　　三、活動地點：教學樓三樓大廳

　　四、活動對象：建筑系全體同學

　　五.主持人：XXX

　　六,活動主要參與人員：XXX

　　七,策劃主辦單位：建筑工程系

　　八,活動目的及意義：為豐富大學生校園文化生活，迎合五月藝術節，提高同學們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的.學習氛圍，使大家可以更好的相處

　　九,活動流程：

　　1,前期準備：確定活動場地，時間，通知參與人員

　　2,活動主體：

　　a.主持人宣布活動開始

　　b,主持人說開場白

　　c,報幕

　　d.中間加一些娛樂環節，輕松活躍氣氛

　　e,主持人宣布活動結束

　　十,注意事項：活動時維持會場紀律，活動結束后整理會場。

　　策劃人：XXX

活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　隨著手機短信的發展，繼而出現了飛信，在這個尖端科技時代郵遞已經被極少的同學們利用。郵遞遠不及短信的發展，但是有些事情并不是能通過短信這種方式能解決的，往往自己親手寫的信反而能夠體現出自己的誠意與真情，解決短信無法解決的事，這種流傳了幾百年的`古老交流方式是我們所不能遺棄的。

　　隨著就業的艱辛，郵遞員的辛苦我們也無法了解，所以作為大學生的我們有義務，有責任的繼承和發揚這一傳統，了解工作的艱辛。

　　此外，這次郵遞員的傳遞活動也能夠激發我們學習勤儉節約，吃苦耐勞的精神，致使寫信人與收信人能夠感到幸福，加深彼此之間的情誼！以熱忱的心態來面對同學、朋友，認識到郵遞的重要意義。體會了郵遞員的辛苦，了解到文字和信封這些最原始的交流工具的魅力，也讓同學們及時送出了祝福。因此，本次活動有必然，也有必要的意義。

　　二、活動發起人：

　　1004202班團支部

　　三、活動主題：

　　郵遞真情

　　四、活動時間：

　　xx年11月26日

　　五、活動地點：

　　東區公寓樓下

　　六、活動對象：

　　1004202班全體同學

　　七、活動簡介：

　　xx年11月26日下午4:30點時，全班同學將在東區宿舍樓下集合，由活動組織人員進行組織活動，讓大學城里的同學在信上寫下對朋友的祝福，將由我班人員以二人一組的方式送到被祝福的同學手中，預計郵遞100余封祝福。在5：30點時由活動組織人員進行總結，并照相留念。

　　八、注意事項：

　　1、明確每次活動的負責人，活動的時間、地點及路線。

　　2、活動前將策劃做好，相關人員及活動工具要落實。

　　3、準備好要用的材料。

　　4、將活動負責人的責任明確好.

　　1004202班團支部

　　xx年11月25日

活動策劃篇5

　　一、活動前言：

　　四六級剛過，期末將至，同學們都忙碌在緊張的備考中。為確保大家能夠及時的發現問題、分析問題、解決問題，我們班決定開展一次學習交流活動。

　　二、活動主題：

　　備考期末，贏在當下

　　三、活動目的：

　　學習交流，幫助同學們解決復習中遇到的問題；促進同學們之間的交流，促進班級形成良好的.學習風氣。

　　四、活動時間：

　　6月16——7月1日

　　五、活動地點：

　　各小組自定

　　六、活動對象：

　　材科二班同學

　　七、活動形式：

　　小組學習交流

　　八、活動流程策劃（活動內容）：

　　全班以宿舍為單位組成小組，也可自由結合成組，在此復習備考期間，進行學習交流和總結，有問題，大家一起解決，互相幫助，互相提高，爭取在考試中取得很好成績！！！！

　　九、工作安排（各項負責人）：

　　各個班委及宿舍長

　　十、活動注意事項：

　　有問題，大家都不會的，可以找其他同學或老師尋求幫助。

活動策劃篇6

　　一、活動主題：青春、健康、自愛、自強

　　二、活動背景：

　　春暖花開時，魅力四射日，為了活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我系女生風采，搭建一條幫助女生們走向成長，成才，成功之路，讓女生在三月的春風里隨夢想一起放飛，特舉辦本屆女生節活動。

　　三活動目的：

　　1、豐富校園文化生活，促進男女同學間真摯的交流，建設和諧校園。 2、關愛女生，給每位在校女生送上節日的祝福。

　　3、為女生們提供展現自我的舞臺，展現女大學生獨特的美麗和智慧。 4、展現當代女大學生的青春亮麗、積極向上的風采，樹立女生自立，自強，自愛的意識，永遠開拓進取，努力成為最幸福的`魅力女性，最優秀的女性。

　　三、活動地點：本部學生食堂

　　四、活動時間：3月7日12：00

　　五、主辦單位：測繪工程系團委承辦單位：測繪工程系學生會場所布置、拍照、稿件：宣傳部維持現場秩序：組織部卡片心愿整理：辦公室

　　六、活動內容： 1.懸掛橫幅

　　2.制作心愿板、心愿樹

　　3.在卡片上寫下自己的心愿貼在心愿板或懸掛在心愿樹上

　　七、活動準備：

　　1.3月5日前，確定各活動承辦單位及具體活動事項。

　　2.宣傳：

　　（1）海報和展板宣傳：根據活動情況制作海報

　　（2）橫幅宣傳：制作1條橫幅

　　（3）廣播宣傳：活動前一周起在校廣播站播音時間段里播放有關女生節的宣傳語

　　八、活動要求

　　1、活動籌備過程中與主辦單位學生會和協辦單位保持緊密聯系，親密合作。定時向校區學生會活動負責人匯報活動籌備的進度情況。

　　2、承辦方測繪系學生委員會思想上必須高度重視，在全校范圍內廣泛宣傳，形成影響力。

　　3、科學分工，團結一致。各學生委員會全體成員高度重視此次活動，做到科學分工，團結一致。

　　4、工作人員安排合理，責任落實到位，及時監督。

　　5、在活動期間維護好活動秩序，促使活動順利進行。

　　6、強而有力的宣傳。相關人員特別是宣傳組在活動開展前和開展期間搞好活動宣傳，在不違反主辦方學生會相關規定的基礎上做合理的相關的宣傳活動，使活動取得更好的反響。

　　7、各項活動的承辦單位必須籌辦好各項活動，保證取得預期效果。同時對活動的情況做好記錄，并及時總結上報。

　　九、可行性分析

　　1.女生節是本校區的傳統節日，其成功的舉辦可以活躍校園文化氛，展現現代大學女生風采。

　　2.本活動多為女生服務，讓女生感受節日的溫馨。

　　3.本活動簡單有趣，對舉辦和參與的要求都比較低，而且在預算方面大部分可以接受。

　　4.活動的舉辦可以增大學生會的影響力。

　　5.此活動能讓同學們都學到將來出社會很多有用的事。

活動策劃篇7

　　幼兒園主題活動方案名稱：夏季與冬季

　　活動前言：夏季是四季中最熱的季節，而冬季則是最冷的季節，那么針對這兩個季節小朋友們都了解幾點呢？你能夠說出冬季與夏季分別種什么花嗎？明白冬季與夏季的相關的特征嗎？這天就讓我們一齊來看有關的話題吧！

　　活動目標：

　　1、針對冬天和夏天的話題發表自己的觀點，養成專注傾聽、大膽表達的良好習慣。

　　2、嘗試以辯論的形式進行交流，提高語言表達的邏輯性。

　　活動準備：

　　1、課前與幼兒共同搜集多種反映冬季和夏季特征的圖片，并布置在活動室。

　　2、可粘貼的小紅花。

　　活動過程：

　　1、出示掛圖，引入話題

　　教師出示分別代表兩個季節的花卉圖片，請小朋友說說：它們分別在什么季節開花。

　　2、教師提問，引導幼兒探討冬天和夏天的`特點

　　（1）你認為冬天是什么樣貌的？夏天給你留下了什么印象？

　　（2）你認為冬天或者夏天有什么好的地方？又有什么不好的？

　　3、引入論題，分組討論

　　教師提出問題：你喜歡冬天還是喜歡夏天？為什么？將幼兒按觀點的不同分成兩個組，各組幼兒自由交流觀點及理由。

　　4、講解規則，展開辯論

　　辯論規則：

　　（1）兩組幼兒輪流發言。

　　（2）一次理由充足的發言能夠為本隊贏得一朵小花。

　　（3）一方發言之后，另一方能夠反駁，理由充足的，同樣能夠贏得小花。

　　幼兒辯論中，教師注意及時引導幼兒交代清楚自己的觀點和理由，語言表達要完整、流暢

　　幼兒園教案：此活動以辯論的方式開展更多的鍛煉孩子們的口才，開發寶寶們的思維，同時也使孩子們對冬夏兩個季節特征了解的更加透徹，平時在家里父母也能夠多與孩子們以這樣的方式來學習的噢！

活動策劃篇8

　　一、活動主題：

　　徜徉知識的海洋，點燃青春之火—汽車知識游園會暨汽車文化展示會

　　二、活動宗旨:

　　弘揚汽車文化、普及汽車知識、豐富文化生活

　　三．活動背景：

　　在現今社會，汽車已成為我們主要交通工具之一，汽車文化自然成為一種社會發展的產物。然而，大學生無疑是未來的汽車消費群體，但只有少數大學生對汽車方面有所認知，汽車基本知識無疑成為了大多數大學生急需的精神食糧。

　　四．活動目的：

　　提高湛師學子的綜合素質，豐富湛師學子的課外知識，展示湛江師范學院大學生活的多姿多彩。同時，增加湛師學子對社會汽車基本知識的認知，使湛師學子大學生活更加貼近社會，為邁向社會做好充足準備。

　　五、活動時間：5月15日(待定)

　　六、活動地點：體育館前面

　　七、活動對象：湛江師范學院全體學生

　　八、組織機構：

　　主辦單位：共青團物理科學與技術學院委員會

　　承辦單位：湛江師范學院汽車愛好者協會

　　九、活動內容：

　　1、汽車專業知識問答

　　2、汽車文化展示

　　3、團隊闖關游戲

　　十、活動形式：

　　本次活動以自由組隊的形式參賽，每隊四人（必須為男女混合團隊，可以跨班、跨院系）。參賽隊到達問答站點時，必須按順序答題，在排隊時要多瀏覽展板上的內容，因為90%問題的答案可以在相應的知識展板中找到。

　　各參賽隊在規定時間內成功通過障礙游戲（解手鏈游戲）后方可進入問答環節。參賽隊隨機抽取一道題目并在規定的時間內作答，回答正確（即闖關成功）可以繼續抽題作答（回答錯誤不能繼續作答），正確回答一道加5分，但一個問答點一次最多可以作答三次。

　　附件：

　　★解手鏈游戲規則：

　　四人圍成一個圈而站，伸手抓住另外兩只手。一定要確定自己的左右手都只與另一只手相連。而且盡量不要抓同一個人的`兩只手。這樣就可以形成一個相連不斷的“手鏈”。大家將紛繁復雜的“手鏈”解開，將大家恢復到手拉手圍成一個圈的狀態。

　　要素：大家齊心協力想點子

　　★汽車愛好者協會活動前期工作：

　　活動負責小組：安排協會會議，說明方案內容并討論，同時做好工作安排。

　　宣傳部：準備6份海報。

　　秘書部：收集汽車文化展示物品。

　　策劃部：策劃障礙游戲。

　　技術部：設計有關汽車文化和汽車愛好者協會的題目150道及制作抽題題號號碼

　　外聯部：做好拉贊助工作（包括汽車文化展示物品）。

　　★．本次活動所需的材料，道具：

　　1. 紅繩一圈，氣球兩袋，桌子四臺，展板8個。

　　2. 抽題箱二個。

　　3．打印題目及答案，抽題號碼紙條。

　　4.準備剪刀3把，透明膠紙兩圈，夾子50個。

　　★.活動當天各部門工作安排：

　　1.活動開始前，各干部一起幫忙布置場地;

　　2.活動過程中，會長團和負責小組指導開展活動并解決突發事件；

　　3.秘書部、策劃部負責障礙游戲及闖關認證

　　4.技術部負責積分問答及積分認證；

　　5.外聯部、宣傳部負責維持活動現場秩序；

　　6.活動結束后，全體干部負責清理場地

　　湛江師范學院汽車愛好者協會

　　xx年4月13日

活動策劃篇9

　　一、活動主題：

　　走出校園，走出課堂，走向社區，增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己，并爭強服務意識。

　　二、活動地點：

　　金泰嘉園社區

　　三、活動時間：

　　20xx年1月26日——————20xx年1月29日上午：8：00———11：00 下午：2：00———4：00

　　四、活動人員：

　　指導老師：周曉芹李運娥

　　學生：林珊珊、李慧敏、種奧利、種傳令、殷昭舉。

　　五、活動過程：

　　1、1月26日。清理小廣告；

　　2 、1月27日。清潔樓道 ;

　　3、1月28日。清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾。

　　4、1月29日。幫住戶張貼春聯。

　　六、活動感悟：

　　林姍姍：

　　人們都說：勞動最光榮。利用寒假我體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。 1月26日，我和李慧敏、種奧麗同學三人去居委會參加社區保潔活動，居委會的負責人讓吩咐我們去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。

　　我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

　　看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！

　　呃…經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。 27日28日上午我們三人又去了一次，我們除掉了好多小廣告。

　　我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！

　　李慧敏：

　　寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的'力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。

活動策劃篇10

　　一．活動背景：

　　每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

　　二．活動主題：永恒的雷鋒精神我們在行動

　　三．活動目的及意義：

　　讓廣州城建職業學院的青年志愿者協會積極響應雷鋒月，身體力行的體驗以及宣傳雷鋒精神，同時讓青年志愿者協會新生力量表現他們的工作能力與工作熱情，給他們一個展現的平臺，培養協會下一屆新生力量。通過街口服務活動，在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力所在。

　　四．活動地點：街口、廣百

　　五．活動參與人員：青協部委，會員。

　　六．活動內容：

　　1.在從化街口進行交通指揮。派出人員在幾個繁忙的路口指揮車輛和行人注意交通安全。使人們增強交通安全意識，不和車輛搶行，做一個文明的城市人，做一個文明的路人。（備案：備用活動項目，視當天天氣情況而定是否進行）

　　2.百人簽名響應雷鋒精神的橫幅。在街口廣百正門前擺橫幅，邀請路

　　人前來簽名，代表支持雷鋒精神傳播，響應雷鋒月活動，我們在行動。

　　3.就關于環保問題，作一份問卷調查，邀請路人前來訪問，進行調查。準備十個以上問題。

　　4.收集笑臉活動，把參與活動的的人的臉記錄在相機下，組合成一個笑臉墻，做成PPT。感謝參與活動每一位人民。

　　七．活動安排：

　　1.活動時間：xxx年3月10日15：00，活動時長大約為2小時。

　　2.活動對象：從化市人民

　　3.活動主辦單位：廣州城建職業學院青年志愿者協會（雷鋒月第四小組）

　　八．活動人員具體工作安排：

　　1．活動宣傳方案：由宣傳部的'葉仁勁、陳曉洪同學負責準備。申請經費，準備一面橫幅進行百人大簽名活動。制作宣傳海報和標語內容為“雷鋒月活動，我們在行動”。可充分利用好網絡宣傳功能，在網上公布雷鋒月街口服務活動的各項活動，呼吁參與。盡可能聯系到學院新聞部的同學們，與其合作加大宣傳力度。準備“大拇指”標牌，用于活動進行時的展示。

　　2.向學院申請志愿服務的馬甲，活動各項經費管理，由李華晉同學負責。

　　3.活動策劃書，由熊翠雯同學負責。

　　4.收集問卷調查問題數十條，由羅樹縝同學負責在網上查找各項資料，切合主題出發。

　　5.PPT的制作，后期總結，由文上福、鄭躍鵬同學負責，活動過程中

　　盡可能收集多的人物參與活動的笑臉。備相機，如沒有相機可用收集攝像頭，像素500以上。活動結束后，用于制作PPT展示。

　　6.通知會員參加活動，由熊翠雯、林小玲同學負責。活動需要會員數量大概25～30人。獲取青協會員通訊錄后，在活動前的3天前（3月7日）進行通知，集合地點為一教通道，并對參與活動的會員講各項注意事項。

　　7.干事簽到，會員簽到，由林小玲、羅樹縝同學負責。3月10日下午，應提前十五分鐘到一教通道準備簽到的事宜。

　　九．活動注意事項：

　　1．因活動場地在戶外，應格外注意安全問題。

　　2．活動期間不得擅自離開去做自己的事。

　　3．注意文明禮貌，活動期間不得說粗言穢語，就算路人不配合我們參與活動也應該致以一聲：謝謝，再見。記住我們代表著學院的精神面貌。

　　4.時刻注意自己的形象。保持微笑。