（必備）教育活動策劃15篇
教育活動策劃1
一、活動目標
提高大眾對安全問題的認識和重視。
教授實用的安全知識和技能。
營造人人關注安全、人人參與安全的良好氛圍。
二、活動內容
安全講座：邀請專家就日常生活、工作、出行等方面的安全知識進行講解。
安全演練：組織模擬火災、地震等突發事件的逃生演練，提高大眾應急處理能力。
安全知識競賽：通過趣味問答形式，檢驗大眾對安全知識的.掌握程度。
三、活動形式
線上+線下相結合：利用網絡平臺進行線上宣傳和培訓，同時組織線下實地演練和競賽。
互動體驗：設置安全知識互動體驗區，讓大眾親身參與、實踐操作。
四、活動時間與地點
時間：XXXX年XX月XX日
地點：XX社區廣場
五、預期效果
通過此次活動，使大眾對安全問題有更深入的了解，掌握更多的安全知識和技能，提高自我保護能力。同時，通過線上線下的宣傳和培訓，進一步普及安全知識，增強大眾的安全意識。
教育活動策劃2
一、活動背景
當代大學生普遍存在的心理問題已引起社會的廣泛關注。健康的心理素質是大學生素質教育的重要內容，作為社會中一個越來越重要的群體，在這樣的.一個階段正處于逐步走向成熟的關鍵時期，更易發生一些心理問題，因此，我班決定開展心理活動，讓更多同學受益與了解心理健康知識，更積極的生活。
二、活動名稱和主題
班級心理健康知識交流座談會
三、活動目的
為了更好地宣傳心理知識，普及大學生心理健康教育。
四、活動內容：
1班級成員分為六個小組，每個小組由大約六名學生組成。
2主辦方將準備大學生心理問題的答題卡，提問，分組自由討論，然后選出代表回答。
3.每各小組可以自由討論他們在日常生活和學習中遇到的心理問題，以及如何處理這些問題。
4、最后組織者進行總結。
五、活動負責人與參與者
負責人：孫李娜
參與者：11級英語教育一班全體成員
六、活動時間
20xx年5月27日晚7:oo
七、活動地點
博學南樓教室401
教育活動策劃3
隨著新的一學期的到來，我部總結了過去的經驗，同時，也迎來了新一階段的工作。在本學期學生會的工作上，我對我部的未來充滿信心。與此同時，我也了解自己所肩負的責任與使命，因此，我會用更加努力的行動，在校團委和主席團的帶領下，以團結求實的工作作風，奮發向上的工作精神，竭誠地為我校女生服務。
好的計劃是成功的一半，作為女工部的部長，我總結了往屆女工部以及我部門上學期的工作情況，吸取了其中的經驗和教訓，準備打破傳統的思維，在基本工作程序化下開拓創新，突破女工部單一化的禮儀職責。在豐富我校女生課余文化生活的同時，設法讓更多的男生把目光投向女工部，參與女工部的工作。
活動安排：
為配合藝術團所舉辦的校園文化藝術節，我部決定舉辦以＂父愛如山，真情永恒-爸爸，我想對你說＂為主題的全校性活動。
活動時間：
20xx年6月x日--6月x日。
活動地點：
一食堂與：中快餐飲之間空地。
活動道具：
宣傳部出的宣傳板一塊，桌子兩張、帳篷一頂、條幅一條、椅子、膠帶、剪刀、貼紙、簽字筆若干。
活動預算：
條幅一條：x元。
寬膠帶x卷，x元。
細膠帶x卷，x元。
剪刀x元。
貼紙x元。
簽字筆x元。
明信片x元。
郵票x元。
共計1x元。
活動內容：
17號講寫好的關于父親節活動的宣傳稿交與廣播站，通過廣播讓全校同學知道這個活動。我部安排的'部員和部長于18號上午10點集合，10點半及時準備完畢，工作人員就位，由工作人員邀請全校同學在貼紙上寫上想對父親說的話，貼于宣傳板上，聯系心彩攝影協會，粘貼幾張與父親的合照。準備明信片，讓所有參與的同學寫上對父母的話和地址，隨即抽取部分幫他們寄出。讓全校學生都能參與進來，活動為期兩天，于6月19號晚上6點結束。
以上是女工部對這一學期的第一個活動的策劃，當然在這學期中還會有臨時性的活動，應視具體情況而定。在工作中，我部將不斷地總結各項活動中的經驗計教訓，為下學期開展工作做好準備，高質高量的完成工作任務.我部干部干事會相互協作，認真執行好此計劃，同時也希望得到領導和廣大同學的支持，學生會各部門的配合。
教育活動策劃4
一、活動背景
為了響應我院的主題班會活動，感恩他人，感恩社會為培養同學們的感恩之心，回報社會，在此背景下本班決定開展這次主題班會。
二、活動目的
感恩父母，感恩尊師，感恩社會。
三、活動主題
感恩教育
四、活動時間
11月14日晚8：00
五、活動地點
三教105
六、參與人員
物流2班全體師生
七、活動流程
1、歡迎主持人2、輔導員致詞
3、主持人引導同學進入主題。
4、邀請部分同學講述或表演感恩感人的.事跡，演講，朗誦，歌曲，小品。5、合唱“感恩的心”6、每人寫一段50字感恩語言和回報之語。7、宣讀感恩語言和回報之語。
8、輔導員總結陳詞宣布活動感言，并宣布活動結束。9、其他安排。
八、前期準備
1、選出主持人。
2、同學回想，收集，準備感恩故事，小品，朗誦，演講，歌曲，感言。
3、輔導員準備引導詞，總結陳詞。4、下載“感恩的心”的歌5、購買便簽6、會場安排。7、提前安排感恩事跡的表演者。8、寫策劃稿。9、活動組織。
九、活動預算
1、便簽5元/本2、其他經費另報
十、活動結算
十一、活動總結
教育活動策劃5
為加強我校學生心理素質教育，以發展性心理健康教育與積極心理學理念為主導，圍繞主題，廣泛開展各類心理健康教育活動，宣傳普及心理健康知識，營造良好校園心理氛圍，引導學生自我探索，提升學生自助互助能力，促進學生健康成長。學校特舉行以“我的心‘晴’故事”為主題的心理健康活動月系列活動。
一、活動目的：
1、普及心理健康的科學知識，提高學生對于心理健康的自覺意識;
2、營造校園心理健康教育的氛圍，擴大心理健康教育的影響;
3、鼓勵學生進行積極的自我探索，展示新時代學生自尊自信、理性平和、積極向上的精神風貌
二、活動主題：
我的心‘晴’故事
三、活動時間：
20xx年4月15日—5月15日
四、活動內容：
(一)、心理健康教育活動月啟動儀式
1.時間：5月6日(升旗儀式)
2.地點：學校操場
3.國旗下演講：我的心‘晴’故事
4.參加對象：全校學生
(二)、心理健康知識展示
活動時間：
4月15日—5月15日
展出地點：心理健康知識宣傳櫥窗、班級心理健康知識宣傳欄
活動內容：
1.圖文展宣傳心理健康知識。
2.學校心理健康輔導信息(心理情緒調節方面)。
(三)、心理健康征文比賽
活動時間：
4月15日—5月15日
活動主題：
心‘晴’故事
參與人員：
初預----初二年級
活動內容：4月30日將征文比賽事宜通知各班，各班組織學生自愿參加題為“心‘晴’故事”為主題的心理征文活動，字數1000字左右，每班至少評選出2篇文章，于5月13日統一交給心理老師。學校組織評比小組進行評比，評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲獎作品將在通過學校宣傳媒體給予展示。
(四)、心理健康月主題班會
活動時間：
5月10日班會
活動主題：
我的心‘晴’故事
參與人員：
初預----初二年級
活動內容：由各班班主任在5月10日班會上組織全體學生參加“我的心‘晴’故事”心理輔導活動，讓學生講講自己的心理小故事;班主任進行情緒方面的心理宣傳，并通過心理小測試讓學生感知自己的情緒。班會輔導活動以學生為主體，聚焦學生健康心態，鼓勵學生進行積極的自我探索，并在自己的.學習、生活中加以實踐。
(五)、心理素質訓練活動
活動時間：
4月15日—5月15日
活動主題：
放松心情心理素質訓練活動
參與人員：
初預年級
活動內容：
組織初預年級的學生按班級，前往心理健康發展中心，體驗沙盤，并適當進行交流。在心理宣泄室，通過宣泄人進行情緒宣泄。感悟心情調節的重要性，并找到合適的宣泄途徑和方法。
(六)、學校青春健康俱樂部健康講座
活動時間：
5月10日
活動主題：
憤怒的青春期，還是迷茫的青春
參與人員：
初二年級
活動內容：
由區計生協會的專家，為學生和家長授課，圍繞青春期存在的困惑和煩惱，與家長、老師之間存在的矛盾，探索如何解決青春期遇到的各種問題。
教育活動策劃6
各學院分黨委、黨總支：
為進一步拓展大學生國防教育渠道，不斷增強學生的國防意識，激發學生的愛國熱情，積極營造大學生“關心國防、熱愛國防、支持國防、建設國防”的良好氛圍，經研究決定，在全校范圍內開展國防教育宣傳月系列活動，現將有關事宜通知如下。
一、活動主題
青春報國，強我國防
二、活動目的
增強學生的國防意識，激發學生的愛國熱情，不斷豐富大學生國防教育形式，積極營造大學生關心支持國防和軍隊建設的良好氛圍。
三、活動時間
xx年4月—5月
四、活動內容
1、加強大學生應征入伍政策宣傳。認真落實xx年全國大學生征兵工作網絡視頻會議精神，拓展宣傳渠道，創新宣傳形式，進一步加強大學生應征入伍政策宣講力度，做到大學生應征入伍政策宣傳覆蓋全體在校生。？？
2、開展國防教育活動。緊緊圍繞主題，開展國防歷史教育、國防形勢教育和國防法規教育活動，引導廣大學生樹立居安思危的憂患意識，增強大學生依法履行國防義務的責任感，在學校形成關心國防、熱愛國防、支持國防、建設國防的`良好氛圍。具體活動安排見附件。
五、工作要求
1、高度重視，認真組織。各學院要充分認識大學生國防教育工作的重要性，圍繞活動主題，切實加強組織領導和宣傳，提升活動的實效性，動員學生廣泛參與，確保各項活動順利開展。
2、凝練精華，總結提升。各學院要根據學生特點，有針對性地開展特色活動，加強活動宣傳力度，并及時整理和總結文字、影像等活動資料，于活動結束5日內將本單位國防教育活動開展情況總結材料報武裝部國防教育管理科。
教育活動策劃7
一、活動目標：
提高學生對常見安全問題的認識，增強自我保護能力。
通過互動學習，加強班級凝聚力和安全意識。
二、活動內容：
交通安全教育：講解過馬路、乘車等安全知識。
校園安全教育：介紹防火、防溺水、防欺凌等安全常識。
家庭安全教育：普及用電、用氣、防盜等家庭安全知識。
三、活動形式：
班主任引導，學生積極參與討論。
利用多媒體展示安全教育視頻和圖片。
小組競賽，回答安全問題，增強記憶。
四、活動準備：
提前收集安全教育資料。
準備多媒體設備，確保活動順利進行。
五、活動時間：
XXXX年XX月XX日，周X下午班會時間。
六、活動地點：
學校教室。
七、活動總結：
活動結束后，班主任進行總結，強調安全知識的重要性，并鼓勵學生在日常生活中注意安全。
教育活動策劃8
活動主題：用心看世界
活動時間：10月15日
活動地點：三餐門前
活動目的：1、宣傳“盲童光影”活動，為后期活動的開展奠定基礎；
2、通過此活動，讓大家更多的了解盲人、關愛盲人；
活動人員：青協機構會員16人。簽名5人，體驗活動5人，錄音3人，發放單頁3人
活動流程：一、前期準備：
1、設計噴繪、單頁和橫幅標語及現場講解內容。（10月11日）
2、聯系校廣播電臺和宿管科盲人學校，取得**********。
印噴繪、單頁和橫幅，確定桌子和展板，準備音響、錄音設備和路障物品，盲生的書籍，書寫工具。（10月12日）
3、聯系校內媒體。（廣播電臺、電視臺、人在魯大、校報編輯部等）
4、購買眼罩和盲杖、去盲校借相關物品。
提醒廣播電臺和宿管科活動事宜。
確定活動人員名單，分好組。（10月13日）
5、會后給活動人員開一次簡短的會議，介紹活動大致情況。（10月14日）
二、活動：
1、10：50布置活動場地：擺放展板、桌子、橫幅、音響，設置路障
2、11：00活動開始：分為簽名、體驗活動、錄音，展覽盲人用品四部分。
①簽名：會員在桌后引導同學在橫幅上簽名（并講解）；
②展覽盲人的書籍、書寫工具、及課外作品并講解；
③體驗活動：會員幫助參與者佩戴眼罩，帶領體驗者去食堂打飯或在設好路障的路上行走；
④錄音（廣播電臺）：錄下同學們對盲童的寄語；
⑤發放單頁，宣傳盲童光影活動（邊講解）；
3、12：30活動結束，整理活動場地。
三、整理：
將錄音整理，送給盲人學校，讓盲童感受同學們對他們的關愛。
經費產生：眼罩、盲杖、彩頁、噴繪、簽字筆、橫幅
注意事項：體驗活動中注意參與者的安全，物品準備及時到位。
活動主題/名稱：國際盲人節活動——關愛盲人，共浴陽光
時間：10月15日中午
地點：木蘭路及外院
活動負責人;徐靚 張詠真
基本內容：
以宣傳欄的形式普及有關盲人的知識。
宣傳欄共分三部分：
關于盲人節的.介紹；
關愛盲童圖片展。主要是我院支教志愿者在長沙盲聾啞學校支教圖片以及英語聯歡會圖片；
第三，留言板。留下我們的寄語祝福，同一片天空，攜手共浴陽光。
活動器材及資金預算：
外院大型宣傳板一塊；白紙一張2元，彩筆（自備），彩紙打印20張圖片（師大打印社），小彩色留言本3元。
活動簡介：
國際盲人節（international day of the blind），世界性的盲人節日，又稱“白手杖節”。1984年在沙特阿拉伯利雅得召開的世界盲人聯盟成立大會上確認每年10月15日為國際盲人節。此次宣傳欄圖片展主要介紹有關盲人的知識，倡導師大學生關愛盲人，共同成長。
活動意義：
2008年10月15日是第25個“國際盲人節”。在2008年北京奧運會、殘奧會成功舉辦的喜慶日子里，組織和開展好本次國際盲人節活動，對于全面推動殘疾人事業的發展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進步的社會環境具有重要意義，同時也向師大人普及有關盲人的知識，宣揚愛的主題，吸納更多的志愿者參加我們的志愿工作，本次活動將極大地提升我校學生對盲人這個特殊困難群體的關注程度，在我校師生中進一步營造關愛和幫助殘疾人良好社會氛圍。
參與總人數：所有學生
參與人員：青志協所有內部成員
1991年 國際盲人節主題：宣傳殘疾人保障法。
1992年 國際盲人節主題：走進每個殘疾人家庭 。
1993年 國際盲人節主題：扶助共進。
1994年 國際盲人節主題：我們同行——為遠南殘疾人運動會獻愛心。
1995年 國際盲人節主題：一助一 送溫暖。
1996年 國際盲人節主題：預防殘疾增進健康。
1997年 國際盲人節主題：助殘與自強。
1998年 國際盲人節主題：扶貧解困。
1999年 國際盲人節主題：無障礙與視覺第一。
2000年 國際盲人節主題：志愿者助殘。
2001年 國際盲人節主題：宣傳貫徹保障法 攜手邁入新世紀。
2002年 國際盲人節主題：關注基層殘疾人工作 保障殘疾人基本生活。
2003年 國際盲人節主題：發展殘疾人事業 共同奔赴小康。
2004年 國際盲人節主題：情系我的兄弟姐妹 幫扶貧困殘疾人。
2005年 國際盲人節主題：平等共享 促進殘疾人就業。
2006年 國際盲人節主題：真實的了解 真摯的關愛。
2007年 國際盲人節主題：保障殘疾人權益 共建和諧社會。
2008年 國際盲人節主題：殘奧在我心中，文明從我做起。
2009年 國際盲人節主題：開發自身潛能，提高參與能力 。
2010年 國際盲人節主題：完善細節給盲人世界“一盞燈”。
2011年 國際盲人節主題：“自強、創業、奉獻”。
2012年 國際盲人節主題：“推進文化建設，共享文化成果”
2013年 國際盲人節主題：“促進融合，消除障礙。”
2014年 國際盲人節主題：“走進盲人、服務盲人。”
教育活動策劃9
一、活動時間：20xx年11月19日----23日
二、活動主題：“促進教育均衡，構建和諧社會”
三、準備工作：
1、成立我校素質教育開放周領導小組，由校長任組長，具體活動由教導處組織實施。
2、制訂我校開放周方案，并在學校公示欄公布及網站發布。
3、通過教師會、班主任會、班隊會等多種形式向師生傳達上級文件精神，宣傳開放周的意義。教導處做好家長到校聽課及各項活動的準備工作。
4、開展全校衛生大掃除，美化、凈化校園，拉橫幅、貼標語，營造開放周氛圍。
5、發家長信，將學校開放周的活動安排告知家長，鼓勵家長參與學校的`各項活動和到校聽課。
四、活動內容；
1、隨堂聽課：
（1）、開放周期間鼓勵家長推門聽課，每一節課均對家長開放，家長根據自身情況任意選擇聽課教師，隨堂聽課。
（2）、學校推出部分體現現代教育理念和課改精神的優質課對家長開放（名單附后），具體安排在校公示欄公布。
2、其他活動安排：
（1）、出一期專題宣傳欄，集中展示我校師生近年來的素質教育成果，供家長參觀。
（2）、11月19日下午主題班、隊會展示，11月20日下午特色活動課沙雕課展示、11月23日特色課程學生Intel求知計劃課展示。
（3）、舉辦初一年級足球賽、初二年級籃球賽，展示學生良好的身體素質和體育風尚。
（4）、在校會議室舉辦師生書畫作品展。
（5）、11月21下午在音樂教室舉辦我校首屆器樂大賽。
（6）、召開蕪湖十九中家長委員會換屆大會。
（7）、安排校長、分管校長、教導主任（政教主任）接待日，具體日程在公示欄公布。
五、活動要求；
1、在素質教育開放周期間，全體教師必須按時到校到崗，隨時接待家長來訪、參觀和聽課。
2、開放周期間，任課教師應精心準備每一節課，充分體現新課程理念及現代教育技術的應用，且必須上新課。
3、活動周期間，學生應展現良好的儀表和精神風貌，穿校服，團員佩帶團徽。
4、各班主任、任課教師應利用開放周的機會多與家長交流，接受家長的咨詢，增進相互了解，促進和諧教育。
5、家長聽課后應及時填好意見反饋表，由班主任收齊后交教導處匯總、分析并有選擇的進行反饋。征集到的意見將作為學校今后開展工作的參考。
教育活動策劃10
一、指導思想
堅持安全第一，預防為主方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的
20xx年xx月xx日是第xx個全國中小學生安全教育日，為開展好安全教育日主題教育活動，學校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間
20xx年xx月xx日x月x日。
四、活動主題
強化安全意識，提高避險能力。
五、活動安排
（一）組織動員。
x月x日升國旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話；
（二）全體動員。
全體教師利用周x班會課時間，組織一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。
（三）圍繞主題開展活動。
1、x月x日開始，在學校張貼標語。號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
2、班主任利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及避險能力等教育。
3、本周各班出一期以宣傳安全知識為主要內容的墻報（x月x日，周x評比）。
4、學校利用廣播站進行安全知識、避險知識宣傳。
5、組織開展一次疏散演練。學校要在確保安全的前提下，在x月x日當天組織一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結，通過演練活動使全校學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的'安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。
6、布置一份安全隱患排查作業。學校要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
7、由總務處組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留死角，發現安全隱患，立即整改。
六、活動要求
1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2.充分發揮學校廣播、墻報板報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
教育活動策劃11
活動主題：
我心飛翔
一．活動時間：
待定
二．活動地點：
學子會館二樓多功能廳
三．主辦單位：
湖北醫藥學院心理協會
四．活動對象：
湖北醫藥學院心理協會全體會員
五．活動背景：
大學生的心理正趨向成熟，是 人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。但是，大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾，心理沖突，因此大學生需要心理健康。心里健康咨詢中心作為大一新生的領路者對新生的生活、學習有作巨大的影響，承擔著為新生解除心靈困惑，指引生活方向的重任，他們能否肩負起自身的責任將直接影響到新生的身心健康特別是心理健康。同時隨著心理健康教育被越來越多的人熟悉和接受，心理健康知識成為了一種強烈的需要。
六．活動目的：
傳播心理健康知識，灌輸心理健康理念，依托心里健康咨詢中心展開心理健康教育，使咨詢中心成為心理健康教育的有力手段，通過對心理協會理事們進行心理知識培訓，既能幫助他們解決軍訓中遇到的心理問題和增加自己的心理知識又能通過他們的實踐和宣傳進一步提高同學們對心理健康知識的熱情（如心理類選修課…..），通過心理協會策劃活動（如心理劇、心理文化月…）的積極性，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，提高我校學生對心理健康重要性的認識 使心理健康教育的觸角更加深入到學生中，為明年的工作打下良好的基礎，有助于心理健康教育打開新的局面
七．活動形式：
心理知識講座, 邀請校心理健康咨詢中心老師心理協會的會員們開展心理知識培訓，（主要介紹內容為如何及時發現心理健康問題和進行早期干預；處理新生容易出現的心理問題的方法和技巧；如何從心理學角度更好的開展工作。）
八．活動流程策劃：
1.前期準備工作 a.海報制作并張貼（由宣傳部負責）
b.通知會員（學習部負責）
c.場地預定（秘書部負責）
d.用品購置秘書部負責
e..相關資料收集（學習部負責）
f.組織部負責會員簽到，秘書部負責理事簽到。
g.編輯部負責現場設備檢查、調控。
2.活動環節：
a.主持人開場白
b.（1）由主持人介紹到場的嘉賓，并請老師講話
（2）邀請11，12級心協理事們就工作期間對心理健康教育的`認識。
（3）觀看一則有關心理健康問題的視頻，請13級心理協會會員談對問題的認識 ，并請老師進行適當引導和點播，對參與此次回答的會員根據其回答的精彩程度進行不同程度的獎勵
（4）請老師為心理協會會員及理事做心理健康知識做培訓
c. 結束語
九．經費預算：
筆記本2本，每本6元。2（本）x6（元）=12元
筆5支，每支1元。5（支）x1（元）=5（元）
棒棒糖20個。20（個）x0.5（元）=10（元）
總計27元
十．注意事項：
1.理事要提前30分鐘到場，沒有任務的理事要幫忙布置會場。
2回答問題冷場時理事要積極發言
3.如果有的視頻放不出，由主持人介紹視頻的內容。
4.獎品發送由組織部負責。
5.現場采相由宣傳部負責。
6.回答時間超時，主持人可下命令快一點或宣布回答結束。
7.組織部寫活動總結，總結得失。
教育活動策劃12
“服務百姓健康行動”義診活動周實施方案 根據國家衛生計生委、國家中醫藥管理局、總后勤部衛生部《關于開展“服務百姓健康行動”全國大型義診活動周的通知》以及各級衛生行政部門的要求，結合本院實際，特制定本方案。
一、工作目標
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，著眼于切實解決人民群眾看病就醫的實際問題，注重提高醫院全體黨員的思想認識，通過開展“服務百姓健康行動”義診活動周，加強健康和醫學知識的宣傳普及，推行便民惠民措施，熱心服務群眾，不斷提高群眾滿意度；提升服務質量和服務水平，努力提高人民群眾的健康水平；推動醫院踐行黨的群眾路線，努力為人民群眾健康服務，樹立為民務實清廉形象。
二、活動時間
20xx年10月13日至19日， 10月13日醫院隨綏化市市統一啟動。
三、成立領導小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：x
四、主要內容與指標
1、10月13日在綏化市中醫醫院門前開展義診活動1天。主要進行常見病、多發病以及慢性病的`咨詢、初步篩查、診斷，普及醫學常識和健康知識，倡導健康生活方式，引導群眾科學就醫。義診不少于800人次。
2、義診活動進社區。以心內科、婦科、泌尿外科等三個科室為主，其他科室如神經內科、內科、普外科、神經外科等科室為輔，選派中級職稱以上人員組成專家醫療隊，到長勝園社區服務站開展義診活動，活動期間專家在社區服務站坐診，每個專科門診日門診量不少于20人次。
3、義診活動下鄉鎮。內科、外科、婦產科、兒科、眼科派出中級職稱以上人員組成醫療隊，根據“1+X幫扶”工程，到受援的叮嚀店中心衛生院、周村衛生院、趙村衛生院、東留春衛生院、號頭莊鄉衛生院等五個衛生院進行義診，重點是到周村衛生院和號頭莊鄉衛生院，為當地群眾開展義診工作，使群眾就近享受二級醫院的優質醫療資源。每個衛生院至少進行1次義診活動，日義診量應在100人次左右。
3、舉辦面向廣大人民群眾的健康大講堂。根據醫院實際，組織中級職稱以上醫護人員走進長勝園生活區、長勝園小學、勝利客車廠廠區、國華電廠，講授、傳播健康知識，提高廣大人民群眾的健康意識，掌握適用的健康生活常識和防病知識，培養正確的就醫理念。健康大講堂的專題要符合群眾需求，在群眾方便的時間，使用群眾聽得懂的語言。社區服務站負責到長勝園生活區和長勝園小學舉辦健康大講堂各1場；內科、急診科、體檢科負責到電廠、勝利客車廠廠區進行健康講堂各1場。
4、院內義診活動。結合“三好一滿意”活動，針對內科門診專家緊缺，活動周增加內科專家門診，安排謝軍芳副院長、任志學副院長、楊永利副院長、宋春秋主任等定期出門診，解決內科疑難危重病人就診問題。各專業編印疾病防治宣傳資料在門診發放，通過內部網絡和電視進行健康知識
宣傳。門診部安排導醫引導患者就診、檢查、住院，提高服務效率。
五、工作要求
1、各科室要高度重視“服務百姓健康行動”義診活動周，服從領導小組的指揮和調度，積極安排人員參加醫院組織的院內外義診和健康大講堂工作。
2、信息處負責聯系對口支援的衛生院，并在活動周開始前，利用網絡、電視、廣播等各種媒體加強宣傳，將醫院義診活動安排向社會公告，讓群眾了解義診活動，方便更多群眾獲得義診服務。負責對活動過程進行全方位的宣傳報道，留存影像和視頻資料。
3、醫務科要及時總結活動經驗，做好工作量統計，活動結束一周內將總結、統計表和影像視頻資料一同報綏化市衛生局和省衛生廳。
4、自20xx年起，每年9月的第四周作為“服務百姓健康行動”義診活動周，長期堅持。
教育活動策劃13
一、活動主題
不忘初心成就自我
二、活動時間
20xx年10月10日—11月6日
三、活動內容
（一）宣傳發動。心理健康教育中心及各學院通過廣播、校報、板報、校園網絡及主題班會等形式宣傳“不忘初心，成就自我”活動通知及開展啟動儀式，啟動我校20xx年心理健康教育宣傳月活動。
（二）心理健康知識講座。心理健康教育中心將邀請專家進行三場心理健康專題講座（見附件1）。
（三）開展“心語心聲”故事大賽。宣傳月期間舉辦“心語心聲”故事大賽，大賽由心理健康教育中心主辦，醫學技術與工程學院和人文學院承辦（見附件2）。
（四）現場心理咨詢。心理健康教育中心將組織專家分別在開元校區和西苑校區開展現場心理咨詢活動（見附件1）。
（五）心理健康微視頻和心理電影展播。分別在開元校區和西苑校區利用多種媒體形式開展心理健康微視頻和心理電影展播，活動由心理健康教育中心主辦，車輛與交通工程學院承辦（見附件1）。
（六）心理問題聯合評估會診。各學院于宣傳月期間對本院學生進行心理問題篩查，將典型心理問題學生情況于10月28日前報至心理健康教育中心，由心理健康教育中心組織有關專家會同學院進行聯合評估會診。
（七）新生心理健康狀況普查。組織20xx級學生開展心理健康狀況普查。
（八）“向陽花使者”服務團成立儀式。心理健康教育中心在班級心理委員中選拔優秀成員，經系統專業的培訓后上崗成為“向陽花使者”，組成“向陽花使者”服務團。服務團以“自助、助人、互助”為理念，開展學生朋輩心理輔導和服務工作。
（九）團體輔導活動。心理健康教育中心根據不同年級、不同群體學生心理發展的特點與需求，開展相應主題的團體輔導。
（十）學院二級心理輔導站建設。發放“關于加強學院二級心理輔導站建設的通知”文件，通過強化機構建設、提升隊伍素質、健全工作機制、拓展活動載體、突出學院特色等舉措，切實推進學院二級心理輔導站建設。
（十一）學院特色活動。各學院要在認真組織參加學校活動的基礎上，圍繞“不忘初心，成就自我”活動主題，結合本學院實際，開展特色鮮明、行之有效的心理健康宣傳教育活動。
（十二）學生心理社團活動。充分發揮學生心理社團作用，開展心理健康宣傳教育主題活動。同時協助心理健康教育中心在全校分發心理健康知識宣傳材料。
四、活動要求
（一）高度重視，認真組織。開展大學生心理健康教育宣傳月活動是集中宣傳心理健康知識的重要方式，是培養學生健康心理、提高自我調適能力的重要手段。對于幫助大學生樹立心理健康意識、培養良好的心理素質，促進自我發展等具有重要的意義。各學院要高度重視，力求結合學院實際和學生心理狀況制定切實可行的方案，認真組織開展系列活動，確保活動順利實施。
（二）突出主題，確保實效。各學院要以宣傳月為契機,開展豐富多彩的主題教育活動。通過形式多樣的活動宣傳普及心理健康知識，幫助學生解除心理困擾，增強心理適應能力，努力開發個人潛能，促進學生全面成長。要充分發揮心理聯絡站、學生會、學生心理健康社團等組織的積極作用，發揮大學生在心理健康教育中的`自助和互助作用,切實幫助學生緩解來自學習、生活等方面的壓力。要進一步完善心理健康教育工作機制，根據大學生生理心理特點，認真做好心理衛生常識輔導和心理危機預防、干預工作，為學校的和諧穩定提供支持和保障。
（三）拓展形式，形成特色。各學院要充分發揮積極性和創造性，積極探索科學有效的管理模式，探索心理健康教育新方法，努力構建更加完善的心理健康教育工作體系，推動學院大學生心理健康教育工作邁上新的臺階。要在學院二級心理輔導站建設、學生心理檔案建立與管理、學生心理社團培育、朋輩輔導、心理健康教育活動體系建設、與家庭溝通形成教育網絡等方面進行積極的探索與嘗試，形成特色與亮點。
（四）抓好宣傳，營造氛圍。各學院要充分利用學校廣播、校報、校園網絡等各類宣傳媒體，及時對活動開展情況進行宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。
（五）認真總結，不斷提高。活動過程中要注意對相關資料的收集和保存，活動結束后各學院要寫出總結報告，于11月14日前報送心理健康教育中心，并將電子文檔發至郵箱。
五、評比獎勵
本次宣傳月活動將設學院優秀組織獎、“心語心聲”故事大賽單項獎等獎項。活動結束后學校將對各學院活動情況和活動效果進行評比，請各學院及時報送相關材料。
全國大學生心理健康教育活動月策劃方案
為進一步加強我校大學生心理健康教育工作，結合《xx區教育廳關于開展20xx年全區高校大學生“5·25”心理健康教育活動月活動的通知》（教思政[20xx]x號）的要求，決定開展我校大學生“5·25”心理健康教育活動月活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
珍愛生命，放飛夢想。
二、活動宗旨
通過組織開展以“珍愛生命，放飛夢想”為主題的心理健康教育活動系列活動，引導我校學生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂趣、展示生命之魅力、實現生命之價值，培養學生的'善良之心、寬容之心和感恩之心，保全學生以積極的心態克服困難、戰勝挫折，收獲生命成長的幸福。
三、活動時間
20xx年4月中旬--5月下旬。
四、活動對象
全校在讀本專科生。
五、活動內容
圍繞“珍愛生命，放飛夢想”主題，組織學生開展心情征文活動、團體心理輔導活動、校園心理情景劇展演活動。
六、材料報送要求
1、征文活動
各學院分別至少報送5篇心情征文作品，學校將組織專家評審出校內一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名，優秀指導老師若干名。并從中選送2篇作品代表學校參加20xx年全區高校大學生5·25心理健康教育活動月“心情征文”評選。
2、團體心理輔導活動
各學院分別至少報送10張圖文并茂的活動照片，每張照片附200字以內文字進行相關描述，學校將組織專家評審出校內一等獎10名、二等獎15名、三等獎20名，優秀獎若干名，優秀指導老師若干名。并從中選送10張圖文并茂的活動照片代表學校參加20xx年全區高校大學生5·25心理健康教育活動月“陽光風采照”評選。
3、心理情景劇
各學院至少報送1個情景劇作品，校大學生心理健康協會、大學生藝術團等相關學生社團也可各報送1個作品，并于5月18日前上交劇本材料至學工處xx老師處，學校將在5月25日前組織專家對所有作品進行現場評選，評審出校內一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎若干名，優秀指導老師若干名。并將一等獎作品拍攝成視頻代表學校參加20xx年全區高校大學生5·25心理健康教育活動月“心理情景劇”比賽。
4、征文及照片提交時間
請各學院于20xx年5月31日前將相關征文作品和活動照片材料匯總后發關至郵箱：。或拷貝到xx樓學工處xx老師處。
教育活動策劃14
為進一步加強大學生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強大學生的自我心理保健意識，養成正確的心理健康觀念，培養學生健全的心理素質，構建和諧校園，豐富校園文化，特此開展“5.25”大學生心理健康教育宣傳周活動。活動方案如下：
一、活動主題：讓生活充滿陽光
二、活動時間：20xx年5月20日-5月31日
三、主辦單位：學生處 大學生心理健康教育中心
四、承辦單位：建工系心理部
五、活動內容：
本次活動內容主要有：心理健康教育主題班會、心理知識展板宣傳活動、“我的心靈故事”心理征文活動、“我心我秀”主題演講比賽、大學生心理健康專題講座、“心隨影動”心理電影展播與賞析活動、“5.25”大型心理廣場活動。
六、宣傳形式：
宣傳板、橫幅、海報、校廣播站、學院網頁等。
七、活動安排：
（一）心理健康教育主題班會
1.時間：5月22日
2.參加人員：輔導員、全院各班學生
3.地點：各班教室
4.班會主題：宣傳“5.25”心理健康教育宣傳周活動
5． 5月24日收集整理各班級召開班會的小結，并報學生處心理健康教育中心。
（二）心理知識展板宣傳活動
1．時間：5月26日中午
2．地點: 食堂門口
3．形式：組織學生負責出一塊展板，心理協會出一塊展板， 放于食堂門口展覽，并進行評比。
4．活動安排:
（1）5月24日前各班設計制作展板；
（2）5月24――26日對展板進行審查，選出好的展板進行整理。
（3）5月26日進行展覽
（三）“我的心靈故事”征文大賽
1．時間：5月23日-5月30日
2．參加人員：建工系各班學生
3．主 題：與心靈相約，與快樂同行
4．征文要求：
（1）突出主題，反映生活。
（2）內容積極，適當融合心理健康知識。
5．征文形式：不限。詩歌、散文、隨筆、小小說均可。詩歌不超過30行，其他作品1500字左右。
7.活動安排：
負責組織全系同學積極參與，5月24日之前收齊上交的文章，推選出3篇優秀作品于5月25日前送至大學生心理健康教育中心，同時將電子版放在學生處臨時ftp上；
（四）“我心我秀”主題演講比賽
1．時間：5月23日-5月30日
2．參加人員：建工系各班學生
3．主 題：放飛心靈 擁抱生活
4．演講要求：
（1）突出主題，反映生活。
（2）內容積極，具有一定的.感染力。
5.活動安排：
（1）負責組織全系學生積極參與，5月25日前統計各班選手名單，25日晚在1124進行系級比賽，推選出2名同學參加學院“我心我秀”主題演講比賽，于5月26日前將參賽學生名單送至大學生心理健康教育中心；
（2）5月27日，組織系級選手參加由學生處大學生心理健康教育中心組織學院“我心我秀”主題演講比賽；
（五）大學生心理健康專題講座
1.時間、地點以海報通知為準
2.主講：
（六）“心隨影動”心理電影展播活動
1.時間：5月24日
2.地點: 多媒體大教室
3.影片：《心理游戲》
4.目的：通過心理電影的播放，讓同學們在放松的同時學到心理健康知識，進一步認識和挖掘內心空間，完善自我人格。同時，活動有助于弘揚校園文化，營造健康的人文環境。
（七）組織學生參加大型心理廣場活動
1.時間：5月25日下午17：00----18：30
2.地點：新校區xx廣場
3.活動安排：
5月25日下午4：:0組織各班心理委員在大禮堂集合，集合完畢，前往新區
（八） 簽名活動
為使我院大學生認識到心理健康的重要性，使心理知識得到更廣泛的宣傳和普及，組織開展學生簽名活動。讓同學們在寫有“打開心窗，綻放燦爛笑顏；敞開心扉，創造美麗人生”的條幅上自發簽名。結束后，將條幅懸掛
教育活動策劃15
為了保障全校師生生命財產安全，并維護正常的教育教學秩序，我們制定了以下方案。我們堅持安全第一，預防為主的原則，加強組織領導，增強師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。
首先，我們建立了安全工作網絡，加強組織領導。成立了安全工作領導小組，其中包括組長、副組長和全體班主任成員。該領導小組的職責包括根據上級要求組織實施安全工作意見，制定學校安全規章制度，制定學校安全年度工作計劃并組織落實，定期召開學校安全工作例會，學習政策法規，研究學校安全工作，定期開展學校安全檢查工作，落實學校安全值班護校工作，推動和組織安全法規和知識的宣傳、教育和培訓工作，以及接受并處理學校緊急情況。
其次，我們加強學習，統一認識，提高學校教職工安全責任意識。我們組織全體教職工學習有關安全工作的法律法規和規章制度，并定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性和各種安全工作規程。我們要求學校與全體教職工簽訂安全責任書，明確責權到人，建立多層次的安全工作機制。
第三，我們建立健全安全工作制度，嚴格考核把關。為了使安全工作規范化，我們制訂和完善各項安全工作制度及應急預案。我們要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺帳，并嚴格考核把關。
第四，我們開展多種形式的安全教育活動，扎實推進安全工作。我們結合安全教育月、教育周，開展多形式的安全宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動，結合少先隊活動開展各種主題教育，結合學科教學活動進行安全內容滲透。同時，我們利用宣傳欄、板報、廣播等方式向學生傳授安全知識，提高學生自我保護的意識和能力，確保每個人都重視安全、注意安全。
第五，我們認真排查安全隱患，及時排除。我們加強對安全隱患的日常排查，一旦發現重大安全隱患，或者發生重大險情，及時上報有關部門并采取有力的防范措施。對于一般安全隱患，我們要及時排除，以免留下后患。在安全工作領導小組定期召開的工作會議上，針對各部門出現的`隱患，我們要及時制定排險措施并督促實施，將安全隱患消除在萌芽之中。
最后，我們制定了各類安全及事故應急總體要求。首先，安全領導小組定期對學校的各個部位進行安全檢查，并發現問題時責成有關責任人立即改正。其次，各部門、各方面的責任人要對自己所負責的地方進行定期檢查，發現隱患就地處理，如果自己無法解決，要上報安全領導小組，不能拖延。發生突發事件時，全體教職工要以保護學生的生命安全為己任，認真負責，堅守崗位，按程序和預案辦事。學校發生或接到突發安全事故后，必須第一時間向區教育局和有關政府部門報告，并及時請求公安、交警、衛生、消防等相關部門提供援助。在處理突發安全事故時，學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故保護工作，并上交有關材料，做好善后處置工作。
安全工作是學校工作中的重要內容，我們要時刻警鐘長鳴，時時注意安全，為建設平安、和諧的校園而努力奮斗。
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