活動策劃

時間：2024-06-16 09:49:25 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動前言

活動策劃

　　最近社會上興起了行走之風，“行走的力量”也是著名演員陳坤創立東申童畫公司發起的心靈建設類的公益項目。各大校園內也有在籌劃相關活動，例如行走至東北等。旨在號召人們通過最本能的行走，在行走中安靜下來，與自己的內心對話，獲取正面的內心能量，并將正能量傳播給他人。在學習生活中，同學們面對著各種各樣的壓力，各種各樣的考試也即將到來，這時需要在她們之間傳播正能量緩解內心的疲勞。

　　二、活動主題

　　行走的力量

　　三、活動宗旨及目的

　　此次團日活動“行走的力量”旨在告訴同學們用最簡單和本能的方式，傳遞一種積極向上的人生態度、生活理念，從而凈化心靈。希望同學們在平日的生活中不要只顧著忙碌學習，有機會走在自己的心間小路上。除了學習壓力外，同學們同時也面臨了其他壓力，希望借此活動能夠使同學們心靈的力量變得綿長，有耐抗性、有彈性，心靈的.力量變得強大

　　四、承辦單位

　　xxxxXX級xxx程二班團支部

　　五、活動時間

　　XX年xx月xx日19：30——20：30

　　六、活動地點

　　xxx樓xx教室

　　七、活動對象

　　xxxx系XX級xxxx班全體學生

　　八、活動內容

　　首先由主持人給我們介紹關于活動主題“行走的力量”的時代背景及相關事件簡介，再介紹此次活動的流程。接下來再有請本班xxx和xxx寢室的同學代表從生活、社會新聞時事上進行與主題相關具體演講。演講結束后，增加趣味提問環節，有請各同學說說自己的看法談談自己的理解，并且分享自己的相關經驗。當然說得好的同學，會給予適當的獎勵。團日活動活動過程本著從實際出發的原則策劃，積極鼓勵讓同學們都參與進來，有所收獲。

　　xxx系XX級xxx班團支部

　　XX年xx月xxx日

活動策劃篇2

　　對于老年人，身體成為限制他們進行社會活動的最主要因素。從這個角度來講，老年人是一個弱勢群體。特別是臥床及行動不便的老人，更值得我們去關注！這部分群體由于護理不及時、不周全而導致壓瘡的形成，進而潰爛、感染、惡化、導致整個身體機能受損，從而影響到生命！而我們的任務就是要預防這種情況的發生！

　　活動主題：健康行動計劃——關愛老人預防壓瘡社會伴你行

　　1、活動目的：借著義診的機會向社區居民普及壓瘡預防、糖

　　尿病足預防的健康知識，樹立惠愛身體的形象，在社會形成一種濃厚的企業認知氛圍。

　　2、活動組織者：創面專科、各宣傳媒體。

　　3、活動對象：養老院居民，老年居民為主。

　　4、活動時間：20xx月10月30日

　　5、活動步驟：

　　1）、準備階段：

　　a、10月25日，由企劃部聯系好養老院主任，并與養老院協商義診的'相關事宜，說明此次活動的意義，爭取養老院的支持。

　　b、確定此次活動參加人員、人員分工，著重注意進行體檢活動現場維持秩序人員分工。

　　c、協調養老院準備好活動的相關物品（桌子、椅子、音響設備、停車位、條幅懸掛位置、活動前宣傳等）

　　d、協調養老院確定準備好開展免費體檢的活動場地，以及其他音響設備。以及在現場發放的宣傳單、宣傳小冊子及海報張貼。

　　2）、實施階段：

　　a、與養老院聯系好具體達到時間，派工作人員對活動現場進行布置（包括活動的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放），營造一種溫馨的氣氛。

　　b、由工作人員迎接各媒體記者的到來。

　　c、有序地組織群眾進行身體常規檢查。

　　d、向群眾發放預防壓瘡、糖尿病足的健康宣傳物。

　　e、結束

　　6、所需物資：

　　宣傳橫幅、宣傳單、宣傳小冊子、展架、患者統計表格、小禮品若干、優惠券、醫療設備、綬帶、曲別針、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本、健康卡（VIP卡）、病號檔案。

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　圣誕節作為最受人們喜歡的西方節日，有其獨特的文化特色，大學生作為青春的代言人，洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，年輕的一代將接過社會發展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛，增進同學交流，拉近人與人之間的距離，還為同學們提供交流聚會的機會。為此公口協會在圣誕節來臨之際為大家搭建了交流活動平臺，平安夜送蘋果讓你收到一份以為的驚喜，讓你知道我們在你身邊。假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。所以公關與口才協會特策劃一個面向學生的假面舞會活動，在圣誕夜這個美好的節日里，我們一起度過平安但不平凡的夜晚。

　　二、活動主題：

　　“平安之夜蘋果相伴”——公口協會平安夜送蘋果。

　　“圣誕舞會假面魅影”——公口協會圣誕節假面舞會

　　三、活動目的`：

　　通過公口協會在平安夜送蘋果及舉辦圣誕節假面舞會的形式，給會員提供一個張揚個性、揮灑青春、傳遞激情的舞臺。讓所有的同學在輕松、快樂的舞會中從相遇到相識，在相識中交流感情。得到一份驚喜，收獲一份溫暖；鍛煉一分勇敢，收獲一個摯友。

　　四、活動時間：

　　（1）12月24號晚送蘋果。

　　（2）12月25號晚圣誕節假面舞會。

　　五、活動地點：體育館。

　　六、參與對象：全體會員。

　　七、活動流程：

　　（一）、活動前期各部分工：

　　（1）、策劃部策劃送蘋果、假面舞會，開始為期一周的準備工作。

　　（2）、組織部進行舞會場地申請，以及活動前的分工安排，安排協調會員定時定點分組展開舞會所需舞蹈的培訓。

　　（3）、文體部挑選安排舞會主持人，安排“我最有才”10個節目的培訓和把關工作，預約舞會過程中所需的評委（在舞會過程中對10個節目進行評選），進行專業舞蹈教練的邀請，培訓會員簡單的交誼舞。

　　（4）、外聯部拉贊助商；買平安夜所需的蘋果、包裝紙、祝福卡片；買面具所需的材料；買會場布置所需的氣球、拉花、彩帶（在墻上貼出一個圣誕樹的輪廓）便利貼、彩筆等；買舞會過程中獲獎節目所需的獎品及證書。

　　（5）、網絡部準備舞會所需的所有配樂及10個節目的所需配樂，在協會博客上進行前期活動宣傳。

　　（6）、文宣部必須于12月20號（周一）之前將2張展板分放與兩餐廳門口，將海報以每公寓一張的數量張貼于各公寓出口，進行活動宣傳（如有條幅，也必須在此時間前掛于主要路口）。

　　（7）、各部會委在12月20號（周一）及21號（周二）晚8：30到逸夫樓S403、S404進行蘋果的包裝。

　　（8）、各部必須在12月24號（周五）之前把做好的面具交到協會里。

　　（9）、各會委將在12月24號（周五）晚進行平安夜送蘋果活動，屆時要將25號（周

　　六）晚的假面舞會通知到各會員，要求他們各自帶上小禮品入場（用于邀請舞伴時贈與對方）。

　　（二）、舞會前期準備：

　　（1）、12月25（周六）號晚6：00會委入場進行會場布置，組織部協調好各部分工。

　　（2）、禮儀部于入場口站禮儀并給到場會員免費發放面具，舞會過程中收發評委對10個節目的記分卡片。

　　（3）、網絡部進行音響、電腦、話筒調試，將所有配樂（注意：5首歌曲串燒的音樂剪輯）傳入會場電腦，確保正常使用。

　　（4）、舞會正式開始之前可以播放些關于圣誕的歌曲來暖場。

　　（三）舞會流程：

　　（1）、晚7：00舞會正式開始，主持人致開場詞。

　　（2）、開場舞（土木與建筑工程學院的集體健美操）。

　　（3）、交誼舞（交誼舞協會與公口協會會員20人的交誼舞展示）。

　　（4）、笛子獨奏（我最有才節目）。

　　（5）、舞蹈（我最有才節目）。

　　（6）、牛仔舞（舞蹈協會與公口協會會員20人的牛仔舞展示）。

　　（7）架子鼓（我最有才節目）。

　　（8）、五首歌曲串燒（我最有才節目）。

　　（9）、倫巴舞（舞蹈協會與公口協會會員20人的倫巴舞展示）。

　　（10）、雙簧（我最有才節目）。

　　（11）、個人演講（我最有才節目）。

　　（12）、主持人宣讀“我最有才”節目獲獎名單，獲獎者上臺領獎。

　　（13）、主持人宣布進入自由假面舞時間，大家互送小禮品自由邀請舞伴跳舞。

　　（14）、兔子舞(所有人參與兔子舞)。

　　（15）、“送祝福”，大家可以自由的在會場協會橫幅上寫下祝福或拿取便利貼寫下祝福貼于會場內的“圣誕樹”上。

　　（16）、主持人宣布舞會結束。

　　（四）、活動后期：

　　（1）、舞會結束后，會委留下進行裝飾品回收，打掃會場。

　　（2）、網絡部將活動照片配以文字說明上傳到本協會博客。

　　八、注意事項：

　　1、舞會現場保證通行無障礙，以保證事故突發時在場人員能盡快疏散。人員疏散由組織部負責，緊急退場遵循有序和女士優先的原則。

　　2、舞會所需的電子設備網絡部負責，確保安全無誤，。

　　3、維護秩序的組織部人員盡心盡責，保證晚會質量。

　　4、會場布置要緊湊有序，7：00之前一定要布置完畢。

活動策劃篇4

　　大班4月份主題活動：大自然的語言

　　主題名稱：大自然的語言

　　主題目標：

　　1、了解自然現象與人類的關系，結合已有經驗討論對自然現象的認識。

　　2、感受各種自然現象的變化，對自然現象的形成產生興趣。

　　3、用合適的動作表現自然現象中的情景，并體驗身體運動的樂趣。

　　4、通過記錄觀察，嘗試了解簡單的氣象規律。

　　主題內容：

　　大自然奇趣盎然。藍天白云，風霜雨露，日出日落，大自然為人類提供了生存的條件，為人類創造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中，一切都幼兒感到新奇：“天上為什么會下雨？”“風是從哪里來的？”“為什么云會有各種各樣的形狀？”

　　本主題以“小水滴旅行記”為開端，創設問題情景，引導幼兒關注自然現象，讓他們與可愛頑皮的小水滴結伴，與祥和溫暖的太陽交談，與神秘莫測的霧捉迷藏，與變化多端的云彩舞蹈，與來去無蹤的風兒賽跑，賦予直觀的自然現象以生命。教師在為幼兒提供體驗和想象空間的同時，為其創設更為廣闊的自由表現和表達空間，鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現象的認識，從而讓孩子了解這些自然現象與人類的關系。

　　在三周的'活動中，我們帶著幼兒一起去感觸大自然的神奇，傾聽大自然的語言，分享大自然的美妙，體驗大自然的魅力，激發他們熱愛和探索大自然的興趣，在他們幼小的心靈中埋下智慧的種子。

　　美術活動：設計郵票（大班）

　　活動目標： 1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2．增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經驗。

　　活動準備： 1．剪好花邊的鉛畫紙 2．記號筆、油畫棒。（人手一份） 3．集郵冊3本。

　　活動重點：幼兒學會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。

　　活動流程：欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動

　　活動過程：

　　引起興趣

　　2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了一樣東西不能寄，請你們幫我看看到底少了什么？（出示信封）

　　3.這封信到底少了什么？（郵票）

　　4.你們知道郵票有什么用途嗎？（寄信）

　　5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來，有空的時候拿出來看看，這是為什么呢？（因為郵票很美可以欣賞）

　　6.老師今天也帶來一些郵票，我們也來欣賞一下好嗎？

　　7.師生討論

　　8.你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……）

　　9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。

　　10.這是郵票設計師們設計。如果你是郵票設計師，你準備設計怎樣的郵票圖案？

　　11.郵票的旁邊有一條白邊，我們在設計的時候也要留下一條白邊，然后在郵票上寫上中國郵政4個字，這樣就像郵票了。

　　12.誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢？

　　13.幼兒示范

　　14.幼兒作畫

　　15.你們想不想也設計一張郵票？

　　16.請你們先想想你想設計一張怎樣的郵票，然后再畫到紙上。

　　17.幼兒作畫，教師指導。提醒幼兒要在設計好的圖案旁留下一條白邊。

　　18.活動評價

　　19.誰愿意將你設計的郵票介紹給大家聽聽。

　　20.幼兒介紹自己的作品。

　　大班刮畫：家鄉的夜景

活動策劃篇5

　　為了使廣大同學能夠合理規劃自己的大學生活，早日明確自己的目標，并努力奮斗。生物科學與技術學院團委心理健康部特開展此次“星語心愿”活動。

　　活動主題: 許下心愿·點燃夢想

　　活動對象: 11、10級學生

　　活動時間: 11月18日(周日)晚點名后

　　活動地點: 生物科學與技術學院各晚點名教室

　　活動流程:

　　1、前期用展板形式做宣傳(由大一支部策劃承辦)。

　　2、各支部心理健康委員做好動員宣傳工作并準備好許愿瓶及彩色紙條。

　　3、各位同學將自己本學期的目標、愿望寫在小紙條上并疊好放進許愿瓶。

　　4、各支部心理委員將許愿瓶封存上交到團委心理健康部統一保管。

　　5、在本學期末將許愿瓶返還，并組織討論，引發同學們的反思。

　　6、以上是本次活動的一個重要的`方面，其他方面各支部可根據本支部同學的具體情況，大膽創新，安排一些娛樂性的節目，穿插一些互動環節，充分調動同學們的積極性，活躍氣氛，力爭把本次活動辦好。

　　備注：

　　本次活動本著節約的目的，積極響應生科院團委構造和諧型團委的號召，堅持以人為本為中心，活動注重內容和實質，嚴禁鋪張浪費。

　　生科院團委心理健康部

　　XX年11月9日

活動策劃篇6

　　一、活動目的

　　1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

　　2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。

　　3、通過問答競賽形式，了解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。

　　二、活動準備

　　1、教師精心制作活動課件

　　2、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。

　　3、確定活動的主持人(中隊長：王佳慧;班長：羅聰)，編寫串詞。

　　4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

　　5、邀請參加活動的老師。

　　6、布置好教室

　　三、活動過程

　　主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

　　主持合：是您，我們敬愛的.老師!

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

　　主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

活動策劃篇7

　　郭：我是主持人郭

　　董：我是主持人董

　　郭：本期新聞的焦點是“安全”這個話題。

　　董：如今，市場上的許多產品都存在安全隱患，下面請看一組報告。（觀看幻燈片）

　　郭：以上新聞資訊一定令大家驚訝且憤怒吧！殊不知，大家生病時吃的藥也同樣存在安全隱患。

　　董：下面請看新聞快訊。（觀看幻燈片）

　　董：各種體育運動是現在很多同學的.最愛。但是，你們知道嗎？（郭讀快訊）那么，同學們說一說今后在體育運動上應該注意什么吧！

　　郭：下面邀請觀眾朋友們參與一個互動環節————“安全知識我最棒”

　　董：有分競猜哦！（觀看幻燈片）

　　董：最后，請全體同學起立，同桌之間拉起手，一起喊出我們的口號：拉起安全的手，讓幸福永相伴！

　　合：本期新聞播報到此結束，謝謝觀看！

活動策劃篇8

　　一、活動背景

　　書籍是人類心靈的潤滑劑，學校倡議廣大師生多讀書，讀好書，交流讀書心得。為此舉辦圖書漂流活動，讓同學們交流好書，交流讀書心得。提高文學素養，為良好的學風校風建設做出貢獻

　　二、活動目的

　　1、以漂書為媒介讓閱讀成為一種習慣

　　2、發揮圖書的最大價值，讓學生養成借書，換書，還書并交流讀書的好習慣 3、激發同學們的閱讀興趣，以書交友，以書會友，加強同學間文化交流氛圍，促進大學生校園文化建設

　　三、活動主題

　　圖書漂流讓閱讀豐富多彩

　　四、活動時間（具體時間分四周進行）

　　20xx年11月20日~11月23日（圖書征集階段）20xx年11月24日~11月26日（圖書整理階段）20xx年11月26日~12月10日（漂書階段）20xx年12月11日~12月13日（圖書整理階段）20xx年12月14日~12月18日（還書階段）

　　五、活動地點

　　收書地點：各學生寢室及圖書館門口

　　漂書地點：設圖書館、桃園食堂、北園食堂三個漂書點還書地點：圖書館404

　　六、主辦單位

　　武漢生物工程學院圖書館學生管理委員會

　　七．活動對象

　　武漢生物工程學院全體師生

　　八、資源需要

　　1、人力資源：宣傳階段，收書階段、漂書階段、回收階段、還書階段每階段所需人力支持在策劃具體內容中會一一落實(收書，還書具體寢室分配見附件4) 2、物力資源：（具體數量依照附錄并聯系實際情況進行增減）

　　1）此次漂書活動需準備書簽、漂流卡及讀者交流卡若干 2）擺點時圖書館門前需要桌子及椅子若干

　　3贊助資金：我們將與圖書館茶吧合作，拉一筆贊助資金為400元，希望我們合作愉快！

　　九、活動內容

　　（一）活動宣傳與贊助宣傳

　　主要立足于讓同學們了解“圖書漂流”活動，并且知道圖書漂流的程序，使其產生興趣并積極參與。宣傳主要從三個方面著手:深入寢室口頭宣傳，宣傳板報宣傳、傳單宣傳等宣傳方式。

　　1、深入寢室口頭宣傳：此宣傳方式應與收書結合起來，分配各部門人員深入寢室在口頭宣傳的讓同學們了解此次活動的同時說服同學捐獻書籍，這也是此次漂書活動中的最重要環節。

　　2、宣傳板報宣傳：此宣傳方式以宣傳部為主，由宣傳部準備活動各階段所需的宣傳板、海報、傳單、橫幅（橫幅內容：漂書之回腸蕩氣流籍之韻味無窮）、申請電子顯示屏。另外寫三張擺點處的宣傳。制作圖書漂流盟約（見附件），請借書人在宣傳板上簽名。（注：桃園和柳園各放一塊宣傳板，圖書館拉橫幅） 3、傳單宣傳：此宣傳方式為收書期間擺點宣傳以及深入寢室宣傳時的的輔助措施。以發傳單的形式讓大家了解此次活動相關內容。

　　4、贊助宣傳方式：寢室口頭宣傳，班級口頭宣傳，傳單宣傳等方式 ① 我們將對學校各個寢室發傳單，然后在人流量多的地方適當的貼一些傳單 ② 我們會提醒學管會的成員給他們自己班上的同學介紹我們圖書館的茶吧。 ③ 在我們擺點的地方也可以對圖書館茶吧適當的宣傳下。 ④ 我們還可以在我們學管會每月編輯的信參上發表一下文章，給廣大讀者一個參考的地方。相關要求：學管會，我們會對每一棟宿舍，每一個寢室都宣傳到（非畢業生），以后我們學管會的聚會盡量都到圖書館茶吧這邊來，有時也會帶上學管會以外的人過來，盡量給這邊的茶吧多拉些生意。

　　贊助商：①這次贊助的傳單由你們來做，一面印你們要宣傳的內容，另一面

　　印我們這次讀書漂流活動的內容。這樣既加深了我們之間的合作，又方便了我們為你們的.宣傳。

　　②你們盡量更新下奶茶的種類，在原有的基礎上創造出屬于自己獨

　　特的風格(這也是吸引客戶的一方面)，保持和其他奶茶店的味道差不多，當然，更勝一籌那更好。

　　（二）活動開始

　　第一階段：圖書征集階段

　　1、圖書征集方式：

　　①各部門人員按分配向各個寢室的同學口頭發出“圖書漂流”活動邀請，在宣傳“圖書漂流”活動的同時，各個寢室的同學可將閑置的書刊以借書或者捐書的方式交給各有關人員，數量不限。（謹記借書和捐書分開統計及登記不得混淆）隨后由各人員在11月23日前將征集所得到的書刊交送至圖書館，由秘書處對征集書刊進行登記，具體登記在“圖書登記表”（見附件）中并將書刊予以分類。 ②向圖書館提出申請，希望圖書館可以將過期刊物捐贈給學管會用于活動，仍然由秘書處接收、登記、分類并收入“漂流站”。

　　③增設在圖書館門前擺點宣傳及收書點，在圖書館門口擺點人員由每節課辦公室值班人員負責，主要在同學上下課時間讓同學們更加清楚了解“圖書漂流”活動，有興趣的同學可以直接把書拿去擺點處借閱或捐贈。此收書方式所涉及人員較多，最需要注意的內容就是各圖書的，不能出現任何情況。

　　2、注意事項：本活動所征集書刊數量不限，其類型為教輔、文學、哲社、雜志和工具書等類型，內容積極向上并具有一定教育意義和學習價值，凡違反國家法律規定的反動、色情、暴力等的書籍，音像制品不得參與圖書征集活動。

　　第二階段：漂書活動開展階段

　　活動期間分工：

　　① 此次漂書分為圖書館，桃園食堂，北園食堂三個漂書點。每個漂書點分配不同份額的圖書提供給全校同學借書閱讀

　　②漂書時值班人員由每節課的無課人員在場，具體分配由秘書處提前統計安排

　　③每個漂書點至少兩名學管會人員在活動場地專門負責幫同學尋找其想找到的書籍并負責解答同學的問題。換書方式：

　　換書者在漂書地點找到自己想要閱讀的書刊登記好借閱人資料后即可借閱，每本書的借閱時間為一周，若想續借需在漂書點進行登記續借，每本書最多可續借一次。

　　④漂書活動時圖書館為全天擺點，其它地方主要在中午擺點，分為兩班第一班時間為十一點~十二點三十分；第二班為一點半~兩點半

　　⑤圖書館擺點值班為每節課的值班人員，除圖書館外其它擺點處各部門分配

　　方式如下：

　　擺點共兩周，前一周由秘書處，信參部，外聯部負責；第二周由組織部，宣傳部，文藝部負責。每個部門協調保證每個擺點處至少有兩人進行宣傳協助。換書注意事項:

　　① 本活動堅持自愿原則，所有書籍嚴格按照換書方式進行，時間嚴格確定，不得有拖欠書籍現象。

　　② 換書者需認真填寫“圖書借閱登記表”以方便日后工作人員與換書同學進行聯系。

　　③ 活動期間工作人員各司其職，認真核對每個細節。

　　第三階段：圖書回收階段

　　①

　　圖書漂流具體漂流階段為兩周，即14日為漂書截止期，15日開始為圖書整理階段，由組織部整理現有書籍并分類整理好為還書階段做好準備。

　　未歸還書籍按借閱時間與借閱者聯系告知歸還時間，以保證借出的書籍能及時收回并歸還。

　　圖書歸還最后期限為12月18日。要保證向同學們借的書籍在18日之前能全部歸還到借書者手中

　　捐贈的書籍經過統計后分類收集統一放入圖書館八樓。

　　② ③ ④

　　十、經費預算

　　【活動經費】

　　附件1：

　　圖書捐贈登記表

　　附件2：圖書漂流盟約

　　圖書漂流，漂流書香，傳遞愛心，彰顯誠信。為了讓您能更順利的找到自己心儀的書，讓大家能放心的把愛書“放漂“，讓我們大家一塊來遵守圖書漂流盟約吧！

活動策劃篇9

　　一、活動主題

　　建團xx周年與建校xx周年——青春活力共青團

　　二、活動背景

　　20xx年3-4月份，我們迎來了第十一期活力在基層團日活動— —建團xx周年與建校xx周年。在校的我們，都是生在紅旗下，長在紅旗下的90后，00后，我們沒體會過建國之初的艱辛，沒經歷過舊時代的酸苦，但是，我們都擁有著一顆愛國主義的心，我們都是充滿青春活力的共青團員。校園給予我們成長，校園給予我們庇護，校園給予我們快樂，我們應當回應母校。因此，我們xx團支部積極參與該團日活動。

　　三、活動目的

　　加強同學們集體榮譽感，增強班級凝聚力，讓團支部全體成員各自發表自己關于自己對于共青團的看法，全班進行互動，說出自己對共青團的真實感受，同時讓所有人感受一下共青團的建團歷史和走過的艱辛與輝煌歲月，體會學校的建校歷史與教學宗旨。進行一些日常生活節目，讓大家明了自己是充滿青春活力、朝氣蓬勃的共青團員。

　　四、活動時間

　　20xx年3月26日至20xx年4月16日

　　五、主辦單位：

　　xxxx班團支部

　　六、活動內容與地點：

　　1、陽光晨讀

　　由班長與團支書組織全體支部成員到教學樓進行晨讀，目的是為了讓支部成員感受朝氣與活力，大學是我們一生中最美好的'一段時光，我們應該學會珍惜。

　　2、健康生活你我他

　　該活動主要由生活委員進行組織，進行一次支部生活環境大掃除，我們平時除了注重工作，學習，生活也十分重要，宿舍的整潔代表著每個宿舍成員的精神面貌因此我們將組織舉行一次大掃除，大家齊心協力共同打造健康宿舍，然后進行集體評比，選出優秀宿舍進行獎品鼓勵。

　　獎品花費預算：20元

　　3、聚會大談“團”與“校”

　　由班長與團支書組織全體支部成員在校聚會，進行一次敞開心扉的談話，每個人都可以發表自己對共青團的認知與了解，并且發表自己成為其中的一名團員的感受。對于給予我們庇護和成長的母校，我們又對學校的歷史了解多少？我們的校規與宗旨是什么？此次聚會的目的就是為了讓大家多多了解我們的團與校，明白自己是一名共青團員，還是一名xx學子。

　　步驟：（1）由團支書宣讀共青團建團歷史和學校建校歷史

　　（2）支部成員發表各自看法與了解，重點做記錄

　　（3）抽題提問，做重點記錄

　　（4）總結，清理現場

　　準備活動:購買飲料與零食，制作問題卡紙

　　經費預算：100元

　　4、調查問卷

　　對于共青團和我們的母校，你，又了解多少？我們xx團支部準備了一份有關于共青團和母校的調查問卷，在校內展開調查，對象是留校學生，然后我們回統計問題答案的比率，再進行總結、分析，最后公布。

　　步驟：(1)由班委上網搜索問題，然后進行匯總

　　(2)打印問卷200份，由支部成員分擔分量，到學生宿舍做調查。

　　（3）統計答案，計算比率

　　（4）總結分析