活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
是愛讓我們相遇，因為彼此有愛，我們共同走到了一起，開啟了我們人生的旅程。
倘若上帝問世界上什么最偉大？我會回答愛最偉大。當你疲憊回到家中，母親已經精心準備了豐盛的佳肴；當你努力學習到深夜，母親依然會在日光燈下陪伴你；當你感到不適，母親亦會給你無微不至的關懷......
當一個人在困境的時候；當一個人在迷茫的時候；當一個人在心情低落的時候；當一個人在孤寂的時候；當一個人在沮喪的時候；當一個人在人生低谷的時候，知友就是你的精神支柱……
這就是愛，愛是我們共同的語言。
二、活動主題
“愛”是我們共同的語言
三、活動目的
豐富大家的生活，讓大家在學習之余有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過活動讓大家更確切的.感受愛情、友情和親情，理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對方生活得更好而默默奉獻，真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。
四、活動方式
制作橫幅，印有“采集lsquo；愛rsquo；”樣文字。以文字的形式采集同學們心中對最愛的人最想說的一句話，可以是對父母，兄弟姐妹，朋友，愛人，以及曾經幫助過自己的人。
五、活動對象
我院全體師生。
六、活動時間
20xx年12月
七、活動地點
“愛”語言采集在學生一食堂和二食堂門口，后期評比工作在環境與市政工程系學生會辦公室。
八、活動負責人
組長：1人，****
副組長：2人**********
成員：學生會宣傳部全體成員
九、活動流程
（一）準備
1、前期：有宣傳部主要負責人想團總支提交申請
2、中期：做好宣傳工作，選好活動場地，以及預算好所需的人力物力和財力。
3、后期：認真進行活動總結，評出各等獎項。
（二）活動內容
該活動公分三大塊
1、由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進行宣傳，讓同學們了解我們的活動主題和內容，以便于在活動期間同學們能積極參與。
2、正式活動
活動負責人和活動組成員，在放學和其它閑暇時間，，分別抬一塊版面在一食堂和二食堂門口，設立“愛”語言采集點。在同學們經過時做以介紹，然后收集“愛”的語言。在活動進行的過程中，將采集的經典語言，以橫幅的形式向大家及時公布出來，以讓同學們觀看和欣賞，同時吸引更多的同學來寫出自己的“愛”的語言。
3、后期總結
在活動時間結束之后，對所采集的到的好的“愛”的語言進行歸納和整理，從中選出最感人的、最溫馨的、最有創意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的.......
十、分工安排
組長：全面策劃活動所有環節，負責各項工作的實施，并且檢查監督執行情況，協調各方面工作，寫出詳細活動策劃書最后做出活動總結。
副組長：配合組長工作，做好前期宣傳，負責在活動過程中不斷更新最新的語言采集情況，以及負責打點每天工作之后的財務整理。
十一、獎項設置
最感人的、最溫馨的、最有創意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的.......各三名，分予以獎勵。
環境與市政工程系學生會宣傳部
20xx年12月1日
活動策劃 篇2
活動主旨： 為了更好促進學生們之間的交流。也為了社團與社團之間的交流，并建立與外校之間的.友誼
活動目的：為了培養大學生的社會責任感，今年玉樹遭受了特大災害，為此，我們特邀外校的心理協會的同仁們來我校匯演，讓我們用肢體語言來表達對玉樹的祝福來喚起當代大學生社會責任感
活動地點;江西工程職業學院教學樓一樓大廳。
活動時間：XX年5月21日
活動對象：江西工程職業學院"心靈家園"大學生心理協會
江西現代學院 江西制造學院 江西藍天學院
江西師大 南昌工程學院 江西工業職業學院
江西外語外貿職業學院
活動具體安排：
1 ：設立主持人兩名。 男女各一位
2：各個學校準備好一個手語節目，一個手語（10分鐘-）
3：時間準備在5月21日晚上6:30在教學樓一樓大廳舉行
4：我會邀請嘉賓
5安排各個人員去準備道具
活動策劃 篇3
一、 活動背景：
學校年度重要的評估在即，為了積極融入到學校的發展和建設中來，秉承“校榮我榮”的思想，增強我們每個人自我文明的約束感，把文明行動付諸到我們現實生活學習中去，營造文明和諧的學習環境，使得在校大學生能夠提高自律能力和自身的涵養，讓大家共同向著德智體美的全面發展方向前進。
二、 活動目的：
響應學院的`重要評估，維護好學院形象，提高在校大學生的文明意識，自覺樹立校園文明形象，做好校園文明的支持者，實踐者。
三、 活動過程：
1．團支部成員就團日活動主題進行商討，確定好可實施的方案。
2．宣傳委員負責宣傳此次活動主題，在班級同學的配合下做好宣傳工作。
3．組織委組織通知組織好班級成員，準備好相關工具，做好準備工作。
4．班長和團支書負責活動整個過程的事項，積極帶動融入活動中去。
四、活動內容：
1．團支書負責通知班級同學，活動背景，將此次活動的目的和意義進行闡述，給班級同學樹立文明思想。
2．制作“創建文明校園 我在行動”和“愛文明，愛校園”，的海報，在教學樓和食堂門口進行宣傳呼吁。
3．組織班級成員，在學校各重大場所（食堂門口、宿舍門口、教學樓門口和學校門口等進行志愿清潔活動，將校園里貼的宣傳單等紙張、垃圾進行清理）。
4．最后工作結束，班委負責將活動的場所清理干凈。
五、活動主題：
創建文明校園 爭做文明青年
六、活動主辦：
電商101團支部
參與對象：
電商101全體成員
活動時間：
20xx年10月21日
活動地點：
無錫商業職業技術學院校內
七、經費清單：
海報10元
信息工程學院
電商101團支部
20xx年10月21日
活動策劃 篇4
一、指導思想：為了進一步完善我青年志愿者協會“服務社會”的宗旨，本協會決定在X月X日至X日組織一次大型的“下鄉助農”活動。
二、活動主題：體驗農村生活，提高實踐能力。
三、活動地點：茂南區上吉水村（第五支隊）
四、參加對象：經濟管理系青年志愿者協會會員
五、運行方案：
1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村（第五支隊）農戶聯系，洽談有關活動事項。
2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。
3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題，負責活動的安全問題，這是本次活動中重要的一環。
4、宣傳部負責活動的宣傳工作。
六、活動宣傳：
1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。
3、活動后秘書處負責敦促各部上交總結報告，宣傳部搞好活動后的宣傳。
七、活動方式：為各戶農戶無償提供割稻谷服務，并在勞動結束后進行野炊活動增進會員友誼。
八、活動機制：本協會通過此活動后將進一步加強和茂南區上吉水村的合作，使其成為我協會的'一個社會實踐基地。我會將通過書面（口頭）協議的形式和秉著“服務社會、互惠互利”的根本原則與當地基礎干部和農戶進行協商，我們每年固定為他們提供無償幫助，而他們則為我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。（此策劃書為初步計劃，如遇特殊情況，按實際情況變動操作）
活動策劃 篇5
一．目標
1． 嘗試運用不同的工具材料創造性地表現"明亮的眼睛"這一主題。
2． 通過感受詩歌優美的意境，使幼兒萌發大膽表現的愿望。
二．準備
1．范例三張，夜晚背景圖一幅。
2．四重不同的工具材料。
單色版畫：吹塑紙板，黑卡紙，鉛筆，白色、湖藍、枯黃。
鉛筆淺描：鉛筆，黑色卡紙，油畫棒。
印刻畫：油畫棒，鉛筆，有邊框的紙，（8K）抹布。
點彩：小毫，水粉顏料，水，抹布，鉛筆，正方形紙。
三．過程
（一）導入活動：感受詩歌優美意境。教師邊念詩歌邊出示教具。
1．夜晚來了，眼睛要閉上了。一個一個夢會從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著，你睜開眼睛望出去，呀！有好多好多的眼睛和你一樣睜著！（出示夜晚背景圖）你看見了哪些眼睛？……我看見了星星的'眼睛，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睜著眼睛。
2．今天老師要給小朋友念首詩歌，詩歌的名稱叫"明亮的眼睛"，等會兒聽完后，請你告訴大家詩歌中有哪些"明亮的眼睛"。
教師：夜里的風微微地吹著……
漆黑的大海上，航標燈睜著眼睛，輪船就不會撞上暗礁！
遙遠的大森林里，虎媽媽睜著眼睛，虎寶寶就能安心地、甜甜地進入夢鄉！
夜里的風微微地吹著……夜風里還有好多好多的眼睛睜著，但你看不見它們：
衛星的眼睛睜著，在傳送電波；
雷達的眼睛睜著，在保衛和平。
夜里的風微微地吹著……
你瞧那夜空里，有好多好多星星眨著眼，它們正悄悄地望著你。
原來，它們也沒睡著，正調皮地睜著眼睛。
提問：你聽見這首詩歌中有哪些明亮的眼睛？
（二）討論作畫方法
請你想一想，在我們生活周圍，在朗朗的星空中，在遙遠的大森林里，還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。教導幼兒發散思維。（路燈的眼睛，高樓的眼睛，飛機的眼睛，貓頭鷹的眼睛，高架橋上的眼睛。）
（三）幼兒作畫
今天老師為小朋友準備了版畫，點彩，線描，印畫，請你想一想等會兒你畫的畫選哪種工具材料最方便。
（四）指導
1．指導幼兒較合理地安排畫面。
2．及時發現幼兒與眾不同的想象，給予鼓勵。
3．指導幼兒用鮮艷的色彩點出明亮的眼睛。
（五）講評
將幼兒作品陳列于黑板上，剛才小朋友發現了許多"明亮的眼睛"，除了老師找到的外，我們來看看還有哪些"明亮的眼睛"。
活動策劃 篇6
一、活動簡介：在父親節當晚，由同學們寫給父親一封信，由學生會負責寄出，表達對父親最真切的。
二、活動時間：20xx年6月10日(周三)------ 6月15日(周日)
三、活動流程：
1、活動于6月10日正式開始，由辦公室負責進每個宿舍進行宣傳，鼓勵同學們給父親寫信。給有意愿的同學發說明書及信紙，幷記錄有意愿同學的'信息。
2、6月14日前每天中午12：00—13：30、下午17：30—21：30由辦公室負責收信件，信件回收活動于6月14日晚21：30正式截止。辦公室保存好信件。
3、6月15日中午12：30，由辦公室將信件裝好并寄出。
四、人員要求：
1、進宿舍進行宣傳時，統一佩戴干事牌，干部證。勿擾同學。
2、辦公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。
活動策劃 篇7
一、活動目的
為弘揚社會主義核心價值觀，樹立優良學風、班風、校風，豐富校園文化活動，建設和諧文明校園，特舉辦“我學習，我踐行”社會主義核心價值觀主題系列活動。通過一系列的活動，使當代大學生深入了解社會主義核心價值觀，并通過實際的行動踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守社會主義核心價值觀關于“愛國、敬業、誠信、友善”的要求，把社會主義核心價值觀融入學習生活中，樹立為實現偉大“中國夢”而奮斗的崇高目標
二、活動主題
我學習，我踐行
三、活動對象
山東農業大學全體學生
四、活動時間
20xx年10月至20xx年1月
五、活動內容
本次系列活動分為前期宣傳、活動開展和活動總結三個階段，通過這三個階段實現社會主義核心價值觀在廣大同學中內化于心、外化于行之目的。具體方案如下：
(一)宣傳階段(20xx年9月-20xx年10月)
利用新媒體與班級活動相結合的宣傳方式，擴大活動宣傳范圍，深層挖掘各項活動目的及意義，拓展了解互動渠道，讓大學生深入了解社會主義核心價值觀的.內容與意義。共分為以下兩種方式：
1、 新媒體
利用各學院建立的新媒體平臺，借助微信、官方微博、QQ、微視等媒介，以短視頻、照片、短文等形式，對社會主義核心價值觀進行宣傳，同時積極發動廣大學生通過多種形式參與到“我為核心價值觀代言”活動中，遴選優秀作品在各個媒體平臺進行展播。
2、班級活動
號召各學院各班級召開以“我心中的社會主義核心價值觀”為主題的班會或團日活動，通過座談、討論等形式讓學生表達心中對核心價值觀理解，在全校范圍內營造積極學習社會主義核心價值觀的良好氛圍，為本次系列活動的開展奠定良好的基礎。
(二)活動開展(20xx年10月-20xx年12月)
為了將踐行社會主義核心價值觀更好的融入校園生活，充分發揮校園文化的熏陶作用，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體，根據當代大學生的特點，我們策劃了形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現趣味性，使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。具體活動包括：
1、“誠信友善”新生演講比賽
2、“啟程夢想，思辯青春”新生辯論賽(
(三)活動總結(20xx年12月-20xx年1月)
在認真總結社會主義核心價值觀實踐活動經驗和做法的基礎上，我們策劃了“最美之星”校園評選活動(詳見附件三)，通過樹立好典型以深化農大學生對社會主義核心價值觀的理解，更好的鞏固踐行社會主義核心價值觀系列活動的成果。
六、注意事項
(一)創新方式方法，打造精品活動
根據廣大學生的個人特點及喜好，注重宣傳方法，切實發揮活動引導作用，提高學生參與度與積極性。深化新媒體工作和主題班會等活動意義，積極踐行社會主義核心價值觀，不斷探索創新，將活動開展至新高度。
(二)緊跟群眾路線，營造優良學風
學院緊跟群眾路線，創新工作思路，推進落實“以生為本，學風建設優先”的方針，利用新媒體建設群眾的廣泛性，黨員民主生活會的實踐性，主題班會和團日活動的多樣性，加強黨風廉政建設，力創學生工作新篇章，力登學生工作新高度。
活動策劃 篇8
活動時間：20xx年6月1日上午9：00——11：00
活動地點：幼兒園室外操場。
活動準備：請參加人員穿便于運動的服裝（女士勿穿裙子、高跟鞋）、每家準備一條紗巾
活動過程：
1、家長和幼兒入場，在場邊就座。
2、四個班一起做早操。
3、親子游戲：運寶寶（體游）
將各班家庭分成兩隊面對面站好，爸爸和媽媽將寶寶放在大花布里面，拎著布跑到對面，然后對面的一組家庭繼續，兩隊進行接力比賽，先運完的班級獲勝。
3、歌曲展示《小板凳》、《小青蛙找家》
幼兒站起來面對家長表演。
1、游戲：烏龜爬爬（體游）
各班家庭分成兩隊面對面站好，壓濾機濾布幼兒在前家長在后爬過墊子，跑到對面，然后對面的一組家庭繼續，兩隊進行接力比賽，先結束的班級獲勝。
2、兒歌表演《小金魚》、《輪子歌》
3、游戲：搶尾巴（體游）
將紗巾塞在幼兒后面褲腰里當尾巴，濾布家長背起幼兒，相互追逐躲閃，既要搶別人的尾巴又不能讓別人搶走自己的尾巴，搶得多的.家庭或自己尾巴沒被搶走的家庭獲勝。
4、歌曲展示《小蝌蚪》、《小火車》
5、游戲：滾大球（體游）
將各班家庭分成兩隊面對面站好，爸爸或媽媽和寶寶站在大球前，當聽到指令后，家長和孩子合作將球滾向前方，下一組家庭繼續，兩隊進行接力比賽，先運完獲勝。
6、幼兒和家長一起玩音樂游戲《找朋友》。
活動策劃 篇9
一、活動背景。
四月風和日麗，欣欣向榮，是個外出游覽的好時節
二、活動目的與主題。
1、目的：通過此次趣味尋寶活動，增進會員間友誼；增強個人素質以及團隊合作能力；
2、主題：開闊眼界；團結協作；發揮智慧；體驗歡樂。
三、活動時間地點。
xx年xx月xx日、重慶園博園。
四、活動主要負責人及任務。
1、總負責人：xx
2、后勤部負責人：xx。活動所需物品的準備，聯系檔案部和財務部共同準備。
3、宣傳部負責人：xx。負責活動中攝影和拍照，還有活動期間照片的采集。
4、xx部負責人：xx。負責所有的任務題目方面的事宜。要求：絕對保密。
5、站點負責人：xx。共設立4個分站點，1個總站；各負責人分別負責4個站點。一個總站。
各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責人另具體工作按活動流程執行。
五、尋寶活動流程。
1、xx年xx月xx日上午xx點，所有人員在園博園游客中心集合，進行尋寶活動開幕式，并抽取卡片分成2組，而后選出隊長。所有參賽隊統一在現場總線索點領取一張園博園地圖，一封信（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片），參賽隊伍按提示前往下一站；
2、當到達下一關卡，尋寶隊闖關，在站點領取任務完成后通關，由關卡人員判定通過時，尋寶隊會獲得下一個信封（里面是：下一站的'提示與一塊藏寶圖殘片）；
3、就這樣依次類推，通過闖關讓尋寶隊完成相應的任務后，獲得一個信封（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）；
4、每支參賽隊中途需要經過4個線索點，在第4個線索點獲得最后一張藏寶圖碎片，拼好藏寶圖，達到藏寶地點取得寶藏盒，之后立即返回總線索點，看總共用時多少；
5、活動頒獎，用時最少的一支隊為一等獎，并為獲獎隊伍頒獎。
六、活動補充：
本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必須嚴格執行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內部任何信息。尋寶活動規則：
1、共設立2個隊伍，每個隊伍10個人。
2、比賽總共設4個關點，提前把各隊的地圖分為4份分別放在4個關點，每個關點設有任務箱（分別為A（挑戰智慧）、B（考察勇氣）、C（檢測細心）、D（針對溝通）、E（考察耐心）），每個關點任務箱中有2個游戲任務任選其一，完成任務后通關，每個隊伍會在每個關卡拿到一個信封，參賽隊根據信封中對各自關點位置信息的描述找到并到達該關點，抽取一個任務紙條，完成任務后回到該關點，憑任務紙條及所完成的任務到該關點拿到一個裝有一塊藏寶圖殘片和下一關點的提示信息的信封，參賽隊伍根據信封中的提示信息到達下一關點，繼續通關，當找到第4個站點的時候，會得到完整的藏寶圖，然后尋找最終寶藏并速回總站。
3、游戲過程中嚴禁通過任何不法手段取得答案。在得到提示信封的時候須確認信封密封完整性，如果發現信封不是完整密封，可拒絕獲取該信封。親愛的同學們，我們發現了一個天大的秘密，在重慶園博園內藏著一個神秘的寶藏，寶藏的魅力吸引著每個尋寶者，要得到它就要看你的智慧和能力了
七、安全預案：
活動前，活動組織者應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題要及時解決
根據可能出現的安全事故現場備好應急藥品，并請醫生在場以防突發事故。活動過程中一旦出現傷害事故，及時對傷員進行搶救，以最快的速度將其受傷者送往醫院進行救治，嚴重者需撥打120或直接送醫院醫治組織方要及時報告總負責人。
八、注意事項：
1、本次活動所有組織者，在活動準備及進行過程中必嚴格執行保密條例，嚴禁向任何人透露活動內部任何信息。
2、參賽者不得違背比賽規則，不得以任何作弊行為獲取案，嚴重不聽勸告者，可取消其參賽資格。
3、若活動當天因意外情況被迫取消則推遲至下一個星期舉辦。
4、管培生悅游會對本策劃書擁有最終解釋權。
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