活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的
以建國xx周年國慶節為契機，結合改革開放31周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：祖國發展我成長
三、活動安排
1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)
2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。
誦讀形式：集體誦讀 各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點 賽前準備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點：東校區 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟： 1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的'動作。(15分)
(5)自創誦讀內容。(5分)
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
協助配合：
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
【范例】--
一、指導思想
時值中華人民共和國61華誕之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領導小組
組長：吳永富，宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。
副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監督與宣傳。
組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。
三、活動措施安排
1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。
2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”
演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。
4.學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優創先為祖國生日獻禮。
5.強化校園環境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛生死角，同時發揚大隊部環保小衛士奉獻精神，對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛生防疫安全，在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養，形成優良的班風，學風和校風。
6.結合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等，完善慶祝活動硬件建設。
7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!
活動策劃 篇2
一活動主題
宣傳環保知識，傳播綠色理念；提高環保素質，倡導綠色生活
二活動目的
喚醒同學們的環境意識，提高同學們的環保素質，啟發參與綠色環保的方法，達到專業與環保結合，刮起校園綠色風暴
三活動時間
20xx年5月25日——27日
四活動地點
圖書館與餐廳中間路段
五參與主辦人員
基礎部和院團委綠色使者環保協會
六活動前期準備
［一］制作兩張3*2的噴繪主題為：
1環境問題面面觀。
2綠色使者在行動。
噴繪內容包括當前的.環境危機，校園存在的環境污染，學院近期做的相關環保活動和相關環境講座，以及綠色使者進行的專業結合環境保護的活動
［二］制作一幅長10米＂綠色使者環保協會－－校園綠色風暴＂的條幅作為簽字條幅
［三］制作活動海報
［四］手工制作環保宣傳畫，環境問題小制作
七活動過程
用宣傳欄展示兩張噴繪，中間擺桌子鋪放橫幅
邀請同學環保志愿簽字，免費贈送手工環境宣傳冊
邀請學院老師簽字作出表率作用
講解專業與環保結合
講解環境危機和大學生環保的意義
八活動總結
這次活動很成功，得到同學們和老師們的大力支持，社員們烈日下的工作令人感動。好多同學意識到了專業與環境結合的好處和方式，眾多老師專門簽字以資鼓勵和表率。院張書記親自題詞＂祝綠色使者環保協會越辦越好＂。如今環境保護迫在眉睫，綠色環保
是我們必然的選擇也是歷史的選擇。環境保護不單單，更是我們所有人自己的事，只有提高全民的環保意識，綠色意識，從身邊的小事做起，人人做環保的主人，才能真正實現全民環保，才有可能遏制住肆虐的環境危機。
活動策劃 篇3
一、活動背景
巧克力有著深厚的文化積淀，“巧克力節”在歐洲也有著悠久的歷史，第13界歐洲“巧克力節”于10月22日剛剛在意大利中部城市佩魯賈落幕。就連如今的中國天津也在今年5月份舉辦了首屆“巧克力節”，加入了巧克力陣營。巧克力不僅被用來食用，還被當做建筑材料、藝術品等;但當人們互贈巧克力時，其所傳遞的思念、感恩、友誼、愛慕等濃厚的情感才是人們賦予巧克力的使命。巧克力已經成為承載傳遞人們情感的媒介，而“巧克力節”正為人們提供了一個可以勇敢表達自己真是情感的平臺，將人與人、心與心的關系拉得更近。
二、活動目的
為進一步豐富校園文化，展示校園社團風采，促進同學間的交流與了解，增進彼此感情，讓互幫互助的氛圍充滿校園的每個角落，
打造屬于我校自己的品牌活動，經校團委、社團聯合會決定特舉辦以“濃情巧克力，你我更親近”為主題的首屆校園巧克力節。
三、活動主題
濃情巧克力，你我更親近
四、活動時間與地點
1、時間 20xx年11月10日下午4:30-6：30
2、地點 食堂廣場
五、活動對象
安徽財經大學東校全體師生
六、組織安排
主辦：
共青團安徽財經大學委員會
承辦：
安徽財經大學學生團體聯合會
安徽財經大學公關禮儀協會
安徽財經大學大學生創業協會
協辦：
安徽財經大學思辨社
安徽財經大學吉他協會
安徽財經大學音樂愛好者協會
七、活動流程
(一) 活動前期準備：
1、于“巧克力節”前一周，在東校食堂廣場、宿舍樓下、宣傳欄等地點擺設展板并張貼大量宣傳海報;
2、QQ日志 各協會所有成員在3號都將自己QQ簽名和心情改成“11月10日---巧克力節。安徽財經大學為你上演最動人的“巧克力節”，敬請期待......
3、網絡宣傳 邀請蚌埠電臺協助宣傳，擴大安財校園文化的宣傳。由工作人員在校園論壇上廣泛發，在各種網絡媒介發該活動的帖子。
4、于“巧克力節”前2天，在東校食堂廣場擺臺，記錄有意愿參加巧克力節當日“專屬巧克力”環節(詳見附錄Ⅰ)者的名單以及聯系方式;
5、11月10日當日進行“占領黑板”,在各個教室寫上“巧克力節”的主題“濃情巧克力，你我更親近”，并且展開一整天的“校園尋寶”活動( 11月10日早7：30之前由工作人員隨機在1至5棟教學樓各個地方放置“尋寶卡片”200張，11:00在食堂廣場擺臺，工作人員給予找到“尋寶卡片”者兌換獎品并記錄。活動將截止到6:30，每人限制最多兌獎一次)
(二)晚會活動流程(4:30-6:30)
首先白天各協會工作人員在食堂南門搭建表演舞臺，將音響設備，樂隊設備，道具均準備妥當。
1、晚會開始前，先由工作人員不間斷播放《巧克力之吻》作為背景音樂
2、樂隊進行開幕演奏晚會正式開始
3、主持人出場致辭并簡單介紹“巧克力節”相關內容
4、游戲環節----巧克力，我分你一半(游戲規則詳見附錄Ⅱ)
5、樂隊演唱
6、“專屬巧克力”—巧克力贈送環節(詳見附錄Ⅰ)
7、樂隊演唱
8、游戲-“濃情10，心心相印”(詳見附錄Ⅲ)
9、現場抽獎環節
主持人首先使用白色擋板公布一句話和一個號碼，然后由臺下觀眾使用手機輸入這段話并快速用手機發送給擋板上的電話號碼。然后由臺下的工作人員持手機等待，最先發到的前三個人獲得勝利、最后由臺上工作人員宣布前五名號碼上臺驗證，驗證完畢由禮儀小姐發送獎品。
10、樂隊壓軸演唱
11、點亮“巧克力節”活動
所以游戲參與者和演出人員及特邀嘉賓將手中的蠟燭放置在提前定好的位置上，并且同時點燃。此時“巧克力節”閃爍整個舞臺，工作人員用相機記錄下這精彩的一幕。
12、主持人做總結致辭
(三)活動后期總結
1. 11月12日將晚會現場記錄下的濃情瞬間做成海報板并放在食堂前方讓觀眾回味。
2.將當晚記錄的內容經篩選后進一步進行網絡宣傳。
七、活動所需設備
音響設備一套、話筒、麥架、服裝、噴繪海報、展板、工藝蠟燭、獎品巧克力、活動用品等
八、各部門分工
待定
九、經費預算
1、主持人禮品
服 裝 100元×2套 200元
禮 品 15元×2份 30元
2、活動環節所需禮品
校園尋寶環節：
尋寶卡片200張、獎品巧克力200份 由贊助商提供
(200×0.5+200×2=500元)
巧克力贈送環節：
祝福卡片 1元×100張 100元
包裝紙 2元×20張 40元
雙面膠 1.5元×2個 3元
傳聲筒環節：
硬紙板 1元×40張 40元
毛 筆 2.5元×2支 5元
墨 汁 5元×1瓶 5元
現場抽獎環節：
白色擋板 20元×1塊 20元
踩氣球環節：
氣 球 13元×2袋 26元
毛 線 5元×1團 5元
工藝蠟燭： 2元×100個 200元
獎品巧克力 2元×10個 20元
5、宣傳：
噴繪海報 50元×2張 100元
展板 100元×1個 100元
6、場地布置：
彩 帶 8元×5個 40元
拉 花 10元×5個 50元
話筒租用 25元×4只 100元
音 響 80元×2個 160元
總計1744元
十、活動意義：
1)促進校園生活的和諧，營造一個良好生活學習氛圍
2)增進了同學們的情誼，培養感情，給彼此一個交流的機會
3)豐富了同學們的大學生活，鍛煉了同學們各方面的能力
十一、活動總結：
感謝參加此次活動的各位同學及嘉賓，預祝此次活動取得圓滿成功!
附錄Ⅰ
“專屬巧克力”—巧克力贈送環節
活動流程
一、 根據職能分工,安排工作人員于11月9號11:00—13:00和17:00—21:00之前到現場懸掛好宣傳條幅,擺好3張桌子:1號桌子擺放好巧克3份登記表和筆(1份是情侶登記表,1份是感恩等級表,1份是友誼表);2號桌子放巧克力(一人賣,一人收錢找錢);3號桌放包裝紙和雙面膠,筆.
二、 由宣傳人員在廣場上向同學介介紹“巧克力節”活動如有愿意參加活動的,工作人員把他領到擺臺工作人員那.
三、 由擺臺工作人員指導同學參與活動: 1參與人員在登記表上寫清楚贈送對象的姓名/聯系方式/住宿地址;(工作人員此時就要注意有哪些贈送對象是情侶的,并作上標記)2.參與人員在現場買下一塊巧克力(也可以自己帶巧克力過來;3.參與者在包裝紙上寫上他想對贈送對象想說的話,然后把寫好的包裝紙把巧克力包好,在包裝紙外面寫上編號(和在登記表上的一致)
四、 11月10號11:00—16:30,工作人員在前天擺臺的地方,拿著等級表一一聯系贈送對象,如果有愿意晚上作為代表(代表15名,征集20名)上臺領取巧克力的,工作人員要登記好她們的`詳細資料并通知她們晚上4點半來活動現場領取巧克力,(有必要的話還要讓她們到咨詢臺詳細咨詢);不愿意作代表的話,可以讓讓她們到咨詢臺咨詢臺領取;剩下的由工作人員直接送到寢室.聯系完之后,把登記的20名代表作卡片,在卡片上寫上姓名和標號.并留下她們的巧克力給晚會上的工作人員.
五、 16:30工作人員在晚會現場等待20名巧克力代表,并讓她們按編號排成對.(沒有到場的做上標記,活動結束由工作人員親自送上.)
六、 等主持人介紹完該活動的時候,由工作人員引導她們上臺領取巧克力(贈送對象報上手上許愿的編號,工作人員送上巧克力),領取完巧克力之后,主持人讓她們當場撕開包裝紙吃掉巧克力.在此過程中主持人可以詢問她們現在的感受,或者讓她們大聲的念出包裝紙上的字(這要看主持人的眼力,找對人)
七、 結束之后,工作人員帶領她們下臺.
活動工作人員安排:
1. 登記桌工作人員3名
2. 巧克力桌工作人員2名
3. 包裝巧克力桌工作人員4名
4. 廣場宣傳人員6名
5. 聯系贈送對象的工作人員4名(3名分別聯系3類不同的人群,還有一名作標簽)
6. 發放巧克力的工作人員2名,送巧克力的工作人員男2女2
7. 帶領她們上臺領取巧克力的工作人員2名
8. 在晚上舞臺上發放巧克力的工作人員2名
活動道具:
登記表3本,包裝紙5張,剪刀2個,雙面膠4個,透明膠2個,小的抽花20個,細毛線一卷,許愿卡25張,筆10支.桌椅6套.好看的便簽紙3本
附錄Ⅱ
“巧克力，我分你一半”
--踩氣球活動
活動流程
一、 主持人邀請10名現場觀眾上臺參加本游戲，每兩人一組，共5組;
二、 工作人員把6個氣球綁在兩人腿中間，讓5組成員相互踩對方 腿上的氣球，工作人員計時30秒，哪組腿上剩的氣球最多哪組獲勝;
三、 獲勝組每人將獲得一塊巧克力，獲獎的這組成員可以選擇其余四組中的一組，并將巧克力分一半送出;
四、 游戲結束，工作人員送每位參賽選手一只蠟燭，該蠟燭將會參與最后的點亮“巧克力節”活動。
附錄Ⅲ
“濃情10，心心相印”
活動流程
現場隨機選擇觀眾15名，每5人一組，分為三組
游戲開始表演，4人排好順序背對主持人，一人面對主持人。主持人將游戲題目的題板給第一個人看，然后第二個參賽者轉過身，讓第一個人做動作給第二個人看，只能用肢體語言告訴他題板上面的詞，第二個人理解后做OK手勢，在以同樣的方式做給第三個人，依此類推。最后由第五個人說出他所理解的詞，猜中的一組就可以過關
過關組為最終獲獎組，獲獎組即可獲得5個巧克力。所有參賽組獲得蠟燭每人一個，參與最后的點蠟燭環節。
猜詞內容：這個巧克力真甜 你是我的巧克力我的巧克力分你一半 謝謝學長 你我更親近生活真美好
備注：每組的最后一位為特邀嘉賓：xxx
活動策劃 篇4
國家資助為現今大學生的成長成才，自立自強的精神培養提供了一個廣泛的物質平臺。當今國家經濟高速發展，教育改革進入縱深調整階段，因此國家逐年加大資助力度確保“不讓一個貧困大學生因為家庭經濟困難而失學”，不斷為高校貧困生提供更好的學習環境、生活環境，就業環境。為了讓學生全面了解國家資助政策文件，特開展本次助貸文化知識大闖關活動，普及資助知識，增強學生誠信感恩意識，引導學生自立自強，助推大學夢的實現。
一、活動時間。
xx年xx月xx日下午2：00分——5：30分。
二、活動地點。
籃球場、足球場以及校園周邊的校道。
三、舉辦單位。
1、主辦單位：學院助貸中心。
2、承辦單位：機電工程系、應用外語系。
四、活動對象。
1、機電工程系與應用外語系大一、大二學生（以班為單位，每班先自選一個小組，每組5人（貧困生優先考慮）。
2、
2、由于機電系與外語系存在男女不均衡現象，為了更好地促進兩個系部的`交流與協作，并保證比賽的公平性競爭。現將報名的同學分成男女兩個整體，然后由班級委派每個小組長以抽簽的形式，抽取3名男生、兩名女生作為一個新團隊進行參賽。
五、活動流程策劃。
1、活動形式：戶外拓展（尋寶闖關）。
2、活動規則。
（1）xx年xx月xx日中午12：30分藏寶隊員集中到設定區域內埋寶，做標記，并帶領工作人員去到各個場地落實關卡。
（2）闖關時間安排：下午13：45分開始簽到，兩點參賽者按順序進場。
（3）每隊在工作人員的帶領下進行，要求各隊必須服從工作人員的引領和安排。
（4）闖關規則：
①每隊首先在工作人員的帶領下到達第一個指定點，所有隊員在規定范圍內找到寶藏，領著寶藏到下一關完成資助知識問答，回答正確即可進行本關卡的闖關游戲。（闖關游戲規則現場設定）
②闖關通關后，所有隊員根據上一個寶藏地圖指示到達下一個指定地點尋找另一個寶藏，領著寶藏到下一關完成資助知識問答，回答正確即可進行本關卡的闖關游戲。以此類推進行五關闖關。（備注：每個關卡資助知識問題設定4題，其中3題正確即可通關。）
六、評分標注及活動獎勵。
評分標準：總分為120分：闖關答題每題5分、團結協作能力10分、耗時長短10分（時間越短分數越高）。
活動獎勵：
一等獎（三隊）：證書+200元+1分素拓分。
二等獎（五隊）：證書+150元+0.8分素拓分。
三等獎（八隊）：證書+100元+0.6分素拓分。
凡參加者都會有0。5分素拓分，請大家踴躍參加。
七、活動注意事項：
1、安全第一，尤其是活動設備、活動人員在活動中須排除安全隱患；
2、活動須統籌安排，相互合作，活動匯報，形成突發狀況處理方案；
3、活動中執行請假制度，與學生干部選聘與考核相掛鉤，提升服務意識。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳，針對中國有孩子的家庭而建立經營。而臘八節在中國有著很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。
臘八粥來自印度天竺，農歷十二月初八是佛陀成道紀念日，俗稱“臘八節”，在佛教稱“法寶節”，關于臘八粥也有很多的'典故傳說。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變為現在的傳統風俗節日，越來越受到人們的關注，說到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產品“特色臘八粥”。剛好臘八節能和新產品推廣融為一體。所以以傳統節日臘八為主題，在本餐廳展開相應活動。
二、活動主題：
溫馨臘八節親子活動，和家人一起共享臘八。
三、活動宗旨：
給中國家庭一個溫暖的餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節每一次美好的時光
四、活動目的：
借臘八節之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產品“特色臘八粥”，通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽度。
五、活動意義：
通過這次活動不僅能宣揚傳統文化，并且借臘八節濃郁的中國風情，拉近本店與消費者的距離，快樂大家的同時推廣本店產品，打響本店知名度
六、活動時間：
臘八節當日[農歷十二月初八]
七、活動地點：
多美麗兒童餐廳溫州甌北店
八、活動對象：
來餐廳就餐的兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)
九、活動流程：
1、前期準備臘八節活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動，以及相應物品材料、店內陳設
2、顧客免費品嘗本店特色臘八粥
3、認識臘八粥中各種豆子
4、以家庭為單位設計新臘八粥的配方，并提交
5、評選最好的配方家庭
6、三個家庭燒制臘八粥
7、品嘗三個家庭的臘八粥，評出最美味獎
8、和“臘八仙子”學習一首簡短的和臘八節相關的兒歌(加動作)
十、具體活動內容：
準備階段：
1月26日準備好所需的材料：臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具，節日所需裝飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具
十一、活動當日：
1月27日15：00，開始熬煮活動所需特色臘八粥
16:30，店內顧客基本來齊(七八個家庭)
活動策劃 篇6
一、指導思想
以黨的關于建設“學習型社會”的`精神為指針，以校的關于創建“學習型學校”的措施為導向，以更好實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，為進一步提升教師素養、教育理念、教育能力、科研意識和科研水平宗旨，進一步構建教師終身學習體系，用文化滋養精神，用文化提升品位，努力讓青年教師實現自身價值。
二、成員名單
戴海棠/周曉紅/張連連/葉娜/林芳/葉菲菲/葉佩佩/潘思思/張作波/范茂浪/陳芳/周萬立/吳文國
三、活動目標
1、以讀書實現青年教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構，構建專業成長平臺，打造成長主要途徑。
2、以讀書養成青年教師形成積極進取、努力學習的氛圍，建構主動學習型組織。
3、由硬性抓漸成自覺需求，養成讀書習慣，提高寫作能力，改進工作質量，完善生命狀態。
四、讀書宣言
讓讀書像呼吸一樣自然，成為生活工作的方式！
五、具體措施
1、每天擠出不少于半小時的自我閱讀時間。
2、每月必讀《教學月刊》等專業雜志至少兩本，吸收教育教學先進經驗，了解、把握教育教學的信息和動態。
3、每月可讀《讀者》等閑情雜志不少于兩本，讓心情過濾，魂靈蘇醒。
4、本學期自讀兩本教育專著或經典名著。
5、讀書活動形式力求多樣有味。
6、以社刊《青年書社》和隔周一次教師講座為主要載體。
7、學校出資為教師購買專業書籍。
8、成員參與活動，會有一定的物質獎勵。
六、活動時間
XX年2月至XX年6月。
七、具體安排
1、教科研簡報刊出。
2、寒假共讀一本書交流活動（第三周周一中午12點30分，每個成員上交讀后感，主講人三位：葉佩佩、葉菲菲、潘思思，時間不少于10分鐘）。
3、給每個成員發放一本校方贈書，讀好并寫一篇讀后感于下學期開學初上交。
4、隔周理論學習安排
（1）主題：命題
（2）要求：ppt5到10張，時間不少于二十分鐘，照本宣科的少一點，聯系自己實際多一點，結合工作實例至少要達到三個。
活動策劃 篇7
一、活動目的:
為了認真貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》及《中共中央國務院關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，全面推進以德育為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的素質教育。學校組織學生參加社會實踐活動，通過紀念革命先烈，祭祀華夏始祖，弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，進行革命傳統教育;通過登山活動，學生親近自然，了解社會，獲得親身參與探索的體驗，增強熱愛家鄉、保護自然的意識，培養創新精神和實踐能力，學會分享與合作，拓展知識，磨練意志，培養對社會的責任感和使命感，進一步激發學生熱愛祖國的熱情，促進身心和諧發展。
二、活動主題:緬懷先烈，熱愛家鄉，保護環境，磨練意志。
三、活動時間:
四、活動地點:宣城烈士陵園、敬亭山。
五、參加對象:三——六年級部分留守兒童、優秀學生。
六、活動要求:
1.開好會議，保證參與師生思想一致。活動之前，各校要召開教師會議，進行工作布置;各班要開好學生會議，進行一次專題教育，明確外出活動的`安全、紀律和學習方面的具體要求，尤其要重視對學生的安全教育。
2.安全第一，確保此次活動萬無一失。活動由分管校長負責，德育處具體實施，教學點負責人和部分教師參與。所有參與者必須在思想上高度重視安全工作，執行安全預案。4月12日下午印發《致家長信》，提前告知有關學生及家長，以便家校共同做好活動準備。活動過程中如果發生意外，立即向老師和校領導匯報，以便及時妥善處理。
3.組織有序，樹立五星中心小學的良好形象。本次活動是展示我校師生良好形象的機會。各校要嚴格要求學生衣著整潔，佩戴紅領巾;從學校出發到活動結束返校，都要做到整隊出發，整隊進場，整隊參觀，整隊返回。活動期間，學生要服從教師和工作人員的管理。參觀時要遵守秩序、愛護設施、講究衛生，不亂扔雜物等，不得大聲喧嘩，追逐打鬧。嚴肅紀律、注意言行，烈士陵園莊嚴神圣，是革命英雄長眠的地方，舉行祭掃活動時，要神情肅穆，不能交頭接耳，嘻嘻哈哈。
4.留心觀察，收集素材，組織活動日記評比。每一位學生在活動過程中認真聽講，留心觀察，返校后自愿撰寫日記。本次活動結束后，學校將對優秀日記進行表彰，并擇優在五星中心小學校刊《荷韻》上發表。
5.艱苦樸素，午餐從簡，節儉、環保、友愛從我做起。師生自備干糧，午餐從簡。自帶垃圾袋，不能亂扔垃圾，爭做環保衛士。關心同伴，一道活動，人人快樂。
七、活動準備:
1、專題教育。各班主任或教學點負責人對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動行程比較遠，特殊體質的學生若不能參加，請家長遞交書面申請給班主任，經德育處批準后可以不參加集體活動。
2、隊旗話筒(負責人:汪莉)
3、花圈1個，敬獻烈士。(負責人:汪莉)
4、相機1—2部。(負責人:汪莉)
5、醫藥箱一個，紅、黃、綠三角彩旗。(負責人:許小宣)
6、橫幅兩條。(負責人:徐德平)
八、活動安排:
1、8點15分:各領隊進行活動前紀律、安全教育，備好物品。
2、8點30分:各領隊組織學生在指定地點整隊待命。
3、9點10分:到達烈士墓，舉行祭掃儀式。
4、緬懷先烈活動(負責人:許小宣)
(1)宣布活動開始。
(2)敬獻花圈。
(3)默哀三分鐘。
(4)隊員獻詞。
(5)輔導員講話。
(6)少先隊員宣誓。
(7)參觀革命歷史紀念館。
5、游敬亭山。
(10點出發，11點在山巔集合，12點就餐，13點下山，14點返校
活動策劃 篇8
一、活動題目：歌唱祖國，紅歌飛揚
二、活動目的：以紅歌大賽為載體，結合新時代學生的特點，對同學們進行一次大范圍、深層次、具有重大意義的愛國主義教育，與此同時，也豐富了學生在校期間的文化生活、加強交流、融洽感情。
三、活動對象：
四、主辦單位：珠寶玉石系團支學生會
五、承辦單位：珠寶玉石系團支學生會文藝部
贊助單位：
六、參賽形式：以各班為單位參加比賽
七、活動時間：XX年5月16日
八、活動地點：學院露天舞臺
九、活動內容：本次活動將從三個大的方面來進行準備和布置
【活動前期】
（一）策劃工作：
策劃工作是對本次活動的的大體概括和具體工作的流程安排，它詮釋了活動的基本情況精神，分配了各個部門的具體工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必須得全面的考慮和慎重的`實施。顧策劃部門學習部、文藝部需全面做好協調和安排。并做好備用方案
（二）宣傳工作：主要通過三點一線式的宣傳路線
1、以老師這條線為主，在活動前期，請各班輔導員在班上積極的做好宣傳，并將信息及時的反饋。
2、堅持從自身出發這個原則，以部門為單位，加強內部宣傳，發動內部成員，積極的投入到各專業各班進行宣傳，并要求各班在5月10日將所選的愛國歌曲上報給文藝部。
3、海報宣傳：比賽之前一周宣傳部將制作一版海報，將活動的主題、形式、創意、和具體的時間寫出來，讓大家了解本次活動的主題精神，從而擴大活動的影響力。
（三）具體部門工作：本次活動主要以學習部為主，各部門協調共完成。其具體分工如下：
宣傳部：負責海報的制作展出和宣傳
生活部：負責當晚活動現場的紀律狀況 ，主要負責活動人員協調，會場背景的設置
文藝部：負責各班歌曲的統計和音樂的剪切制作
秘書部：負責活動歌曲順序的安排
體育部：負責活動器材設施的準備
編輯部：負責活動分數的統計和音響的控制
外聯部：負責活動贊助的相關事項
本次活動是學生會即迎新晚會后的又一次大型活動，所以望各門在做好本職工作同時，相互協作，共同奮進。
（四）經費預算：
獎金：50元 （榮譽證書） 會場布置 100元（橫幅，宣傳畫）
水： 2件 40元 評分紙、筆 10元
請柬 20個 20元
預計：250元
【比賽前期】
（一）歌曲活動：5月13日中午12：30進行彩排，將各班級所需道具登記并準備好，并由辦公室人員做好相應節目的統計.
（二）在活動前4天，由主席團向學院、系領導發送請柬，并做好到來者登記
（三）在活動開始前，由主席團成員將歌曲順序名單下發到嘉賓席上
（四）在比賽前，由主席團成員制定評分標準，并及時將其評分標告知參賽組
（五）比賽前，主席團要派人到門口接待評委及嘉賓
（六）賽前，各部門應該各施其職，多次檢查設備、線路等，立即處理不良現象。
【比賽期間】
活動流程：
1、由主持人介紹大賽冠名商家。宣布贊助商家。
2、主持人介紹到場評委及嘉賓。
3、參賽班級依據抽簽安排依次出場；評委及時打分。
4、工作人員及時收分，及時統計。
5、主持人3組一報分。
8、待選手全部結束比賽后，有請評委點評。
9、工作人員統計分數、評出名次。
10、由主持人當場宣讀比賽最終成績。
11、頒獎環節（頒獎嘉賓為院級領導及評委老師）
【評分標準】
本次比賽采取百分制，最終分數按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定，最后評出一、二、三等獎和優秀獎
隊形（20%）
創意（20%）
演唱（50%）：能否準確把握音準及旋律變化；能否準確表達出歌曲的感情。
指揮（10%）；能否調動唱隊的情感，把握樂曲的節奏
【評獎方式】
一等獎 一名 榮譽證書 二等獎 二名 榮譽證書
三秀獎 三名 榮譽證書 優秀獎 若干 + 榮譽證書
【后續工作】
1、活動結束后，做好清潔的清理和打掃
2、報道：學生會編輯部對本次活動進行后續報道，寫好新聞稿
2、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，商家標志橫幅的照片等等
3、活動總結：活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。
珠寶玉石系團支學生會文藝部
XX年5月10日
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