線上活動策劃方案

時間：2024-05-28 16:01:41 活動策劃我要投稿

中秋節線上活動策劃方案推薦度：
線上春節活動策劃方案推薦度：
線上營銷方案活動策劃書推薦度：
相關推薦

線上活動策劃方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的線上活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

線上活動策劃方案

線上活動策劃方案1

　　一、活動主題：

　　歡樂春節，線上共慶

　　二、活動時間：

　　XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

　　三、活動內容：

　　春節知識問答：通過微信、微博等平臺發布春節相關的問題，引導用戶參與回答，增加節日氣氛，同時也能提高用戶對我們品牌的認知度。

　　線上紅包抽獎：設置春節紅包抽獎活動，用戶通過轉發活動頁面、填寫問卷等方式參與抽獎，有機會獲得豐厚的獎品。

　　春節定制表情包：設計一系列春節主題的表情包，供用戶免費下載使用，增加用戶在春節期間的交流樂趣。

　　春節攝影大賽：鼓勵用戶在春節期間拍攝身邊的春節景象，并上傳至我們的'活動頁面，優秀作品可獲得精美禮品。

　　春節祝福視頻：邀請用戶錄制春節祝福視頻，并上傳至我們的活動頁面，優秀視頻可獲得展示機會和禮品。

　　四、活動宣傳：

　　通過社交媒體平臺進行宣傳，如微信、微博等。

　　利用合作伙伴的渠道進行宣傳，如合作商家的官方網站、APP等。

　　通過郵件、短信等方式向用戶推送活動信息。

　　五、活動預算：

　　根據實際情況而定。

線上活動策劃方案2

　　一、活動概況：

　　臨近新年佳節之際，邀請xx縣知名書法家及書畫院部分優秀獲獎學生代表現場書寫春聯免費贈與市民，為即將到來的新春節日營造喜慶的氛圍。并通過電視、網絡等媒介以及其他各種形式的宣傳，進一步擴大活動的影響力。

　　二、活動意義和主題

　　意義：

　　1、回饋市民，回饋社會，展示中華民族書法的藝術魅力；

　　2、豐富廣大人民群眾的物質文化生活；

　　3、增進社會和諧度和人民幸福滿意度。

　　主題：“迎新春、送祝福。

　　三、活動組織：

　　主辦單位：

　　xx縣文化廣電新聞出版局

　　承辦單位：

　　xx縣文化館、xx縣圖書館、管仲博物館

　　四、活動執行安排：

　　1、活動時間：

　　20xx年1月21日

　　2、活動地點：

　　xx縣郵政廣場

　　五、活動實施：

　　1、由畫院成員根據市民的要求喜好書寫并贈送春聯。

　　2、交流環節，相互探討書法，春聯的.知識。

　　3、工作人員認真負責，維持好現場秩序。

　　六、宣傳方式：

　　1、橫幅：

　　懸掛地點：

　　xx縣郵政廣場；懸掛時間：20xx年1月21日

　　橫幅內容：

　　活動主題

　　2、宣傳欄：

　　主要內容：

　　活動主題、時間、地點及主辦、承辦單位等；

　　放置地點：

　　xx縣郵政廣場；

　　放置時間：

　　20xx年1月21日

　　七、具體工作：

　　1、活動策劃書及活動場地申請；

　　2、訂做橫幅、宣傳欄并進行宣傳；

　　3、1月21日開始張貼宣傳欄、懸掛橫幅；

　　4、購買活動的一些必需品，如專用春聯紙、墨汁、顏料、硯臺等；

　　5、準備好活動必須事項及物品于1月21日活動當天上午8點半之前搬運到活動場地，并布置妥當；

　　6、8點50分，“迎新春、送祝福”送春聯活動正式開始。

線上活動策劃方案3

　　時至今日，端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為x天。國家非常重視非物質文化遺產的保護，該民俗經國務院批準列入第一批非物質文化遺產名錄。

　　端午節為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：

　　一、營造了濃厚的宣傳氛圍

　　大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統文化”活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

　　二、開展了“端午節、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動

　　利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

　　三、豐富了傳統文化教育的內容

　　(一)、年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的.屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動

　　通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。

　　(二)、年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動

　　各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的中隊班主任大膽啟用了班干部，充分發揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協作，共同組織策劃的能力。學生們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者，我覺得學生們真能干！

線上活動策劃方案4

　　活動目的：

　　提升品牌形象，推進服務及品牌影響力活動時間：20xx年6月14日活動主題：爸爸，您辛苦了主題要素：感恩優惠服務主題闡述：尊老敬老是中華民族的傳統美德，圍繞此活動訴求為主線，開展客情促銷、公關促銷活動，貫穿父親節這個節日，從而進一步塑造金嘉利鉆石的良好公眾象，提高公司的美譽度。同時，通過客情訴求來誘導顧客多購物，刺激消費，以達到提高銷售的目的。

　　活動地點：

　　金嘉利店面

　　活動準備：

　　需在活動前一周以dm單和報紙軟文及手機客戶群發短信的形式，告知活動情況；告知內容。

　　活動時間、地點：

　　活動內容

　　活動一：

　　金嘉利鉆石杯"我的父親最魅力"照片風采評比大賽金嘉利鉆石將于活動期間隆重舉辦"我的父親最魅力"照片風采評比大賽，引導顧客把最能體現父親個性的照片遞交到金嘉利，并貼于"父親風采照片板上"。讓你的父親風采一把，歲月流逝，留住瞬間。金嘉利鉆石將帶給您美好回憶。同時，將于父親節當天下午16：30現場評出"最帥父親獎"、"最有魅力父獎"、"最酷父親獎"、"最文雅父親獎"、"最慈祥父親獎"、"最胖父親獎"、和"最瀟灑父親獎"七大獎項（各1名）。獲獎者將獲得金嘉利送出的精美相冊1份。凡參賽者均可獲贈小禮品一份（價值2—10元）。

　　活動二：

　　父親節活動期間，凡在金嘉利購鉆石首飾的顧客，不論價格多少，均可有機會參加活動；

　　1：各位參賽的'顧客于照片背后注名主題："最……父親"、有效證件號、聯系人、聯系方式、對父親說的一句話和父親的簽名"同意參加此活動"。

　　2：員工需詳細登記參賽作品資料，包括參賽者的有效證件號、聯系方式和參賽者簽名等。

　　3：于父親節上午11：00將評獎結果公布于公司正門宣傳公告上，并電話通知獲獎者于下午到公司領獎，逾期作廢；：專賣店對參賽作品和獲獎作品進行生動化布置和裝飾，并展示于專賣店明顯位置，供顧客觀看；活動的一切解釋權歸金嘉利鉆石。

　　活動三：

　　金嘉利鉆石——為父親抽個父親節禮物凡活動期間于本專賣店一次性購物滿20xx元者，即可參加"五顏六色勇闖關，為父親抽個父親節禮物"活動，為父親獻上精美的父親節禮物。

　　獎品設置：

　　特等獎1名/天，送步步高dvd一臺；一等獎1名/天，送高級飛利蒲剃須刀一個；二等獎2名/天，送名牌領結一條；三等獎20名/天，送定型水一瓶；四等獎200名/天，送迷你雪糕一個；

　　活動細則：

　　在店出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布；于桌上放置兩個抽獎箱，每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。

　　只要顧客連續兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應的中獎獎品；紅色球代表特等獎；黃色球代表一等獎；綠色球代表二等獎；蘭色球代表三等獎；白色球代表四等獎。

　　活動贈品生動化陳列于現場明顯位置，以告知和吸引顧客參與；促銷員工嚴格登記贈品的派送情況。

線上活動策劃方案5

　　1、任務簡介

　　微信營銷目的：

　　企業獲得價值：

　　通3層過濾機制，把廣眾人群分層過濾成為我們的客戶。

　　第一層過濾：通過微信公眾帳號吸引人群關注建立關系

　　第二層過濾：通過微信逐步開展的.專業信息培養引導，把潛在客戶過濾到交易平臺。

　　2方案實施辦法

　　團隊建設

　　團隊人員要求：

　　1、商務談判能力； 2、抓住重點能力； 3、積極思考能力； 4、不斷學習能力；

　　5、高效溝通能力； 6、建立關系能力； 7、危機公關處理能力； 8、了解受眾興趣能力；

　　9、組織協調能力； 10、品牌樹立能力。

　　團隊人員構成

線上活動策劃方案6

　　七夕有你才完美

　　時常聽大家在說"再不表白就晚了"

　　愛要怎么說出口呢?

　　明天，七夕又要到啦....你準備好了嗎?

　　今年的七夕，一定記得對愛的人說“我愛你”。

　　怎樣的告白方式才能打動她呢?可以根據自己和她的性格來決定告白的方式，或傳統、或浪漫、或新奇。不管怎么說在這一天，勇敢地說出來，把握機會，表達出自己的心意。也可對你還未曾來得及的`愛，已逝去的愛，放不開的愛，或正在進行中的愛，總之愛就別再猶豫啦!

　　【活動時間】20xx年XX月XX日13點14分—20xx年XX月XX3日(截止當天上午9點活動結束)

　　【參與條件】所有蒙城在線會員

　　【活動版塊】線友拉呱

　　【參與活動格式】此次活動貼標題需加前綴：【七夕有你才完美】

　　【活動貼要求】

　　1.用最真誠的心,表達出你的愛意!

　　2.用一首歌，用一段話，用一張相片.....用你們彼此熟悉的愛稱....

　　總之，隨心就好，大家隨意

　　【獎品設置】

　　最高人氣獎：截止活動結束時，主題帖回帖數最高者可獲得——晴天娃娃風鈴一對

線上活動策劃方案7

　　一、活動時間：

　　XXXX年X月X日至XXXX年X月X日

　　二、活動內容：

　　春節大抽獎：為了讓用戶感受到節日的喜慶氛圍，我們將舉辦線上抽獎活動。每位用戶都有機會獲得豐厚獎品，如電子產品、旅游券等。抽獎活動將通過線上平臺進行，用戶只需填寫正確的信息即可參與。

　　春節知識問答：為了增加節日的趣味性，我們將推出春節知識問答活動。用戶可以在線上平臺上回答有關春節的`問題，答對即可獲得豐厚獎勵。

　　春節DIY大賽：鼓勵用戶發揮創意，親手制作春節相關物品，如窗花、燈籠等。用戶可以將作品上傳至平臺，由專業評委評選出優勝者，并給予獎勵。

　　春節美食分享：邀請用戶分享自己家的春節美食，可以是年夜飯、糖果點心等。用戶上傳照片或小視頻至平臺，由大家投票選出歡迎的美食。

　　春節團圓照征集：鼓勵用戶與家人拍攝團圓照，并上傳至平臺。我們將選出代表性的照片，并制作成賀歲視頻，向廣大用戶展示家的溫暖。

　　三、活動宣傳：

　　社交媒體推廣：利用微博、微信、抖音等社交媒體平臺進行廣泛宣傳，提高活動的知名度和參與度。

　　KOL合作：與知名網紅、博主合作，邀請他們參與活動并分享至自己的粉絲群體。

線上活動策劃方案8

　　一、指導思想

　　以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，以建設書香校園為載體，以提升教師的專業素養為重點，通過開展讀書活動，在幼兒園形成讀書熱潮。引導廣大教職工“多讀書，讀好書，好讀書”，倡導終身學習理念，提高教師自身的學習能力和業務水平，進一步促進教師的專業化成長，提升學校文化品位。根據xx市教師學科素養提升工程和教師繼續教育工作的要求，結合本園的實際，特制定本園教師讀書活動方案。

　　二、讀書活動活動目標

　　1、通過讀書活動，創設良好的學習研究氛圍，使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣，形成積極進取、努力學習的.氛圍。

　　2、通過讀書活動，使教師轉變教育理念，積極參與教育改革，進行幼兒教育創新，努力使教師成為學者型教師。

　　3、通過讀書活動，提高教師的理論水平、科研水平，提高教育實踐能力，不斷適應現代學前教育發展的需要。

　　4、以讀書活動搭建教師專業成長的平臺，切實解決教育教學中的問題，成為教師成長的主要途徑。

　　5、通過讀書活動，構建有特色的書香校園文化。

　　三、參加對象

　　xx中心幼兒園全體教師

　　四、讀書活動時間：

　　20xx年9月——20xx年6月

　　五、必讀書目：

　　1、李季湄、馮曉霞主編的《3—6歲兒童學習與發展指南》解讀；

　　2、幼兒園音樂（美術）教育；給幼兒園教師的101條建議·音樂（美術）教育。

　　六、推薦書目：

　　1、《細節決定成敗》作者：汪中求；新華出版社。

　　2、《靜悄悄的革命——日常教學生活的社會構建》作者：郭華，北京師范大學出版社。

　　3、《教育漫話》（英）約翰·洛克著，徐誠，楊漢麟譯，河北人民出版社。

　　4、《愛彌兒》（法）盧梭著，李平漚，人民教育出版社。

　　5、《班主任兵法》作者：萬瑋，華東師范大學出版社。

　　6、《陶行知教育名篇》作者：芳明編，教育科學出版社。

　　7、《學習的快樂——走向對話》（日）佐藤學，教育科學出版社。

　　8、《1000個思維游戲》（美）伊凡莫斯科維奇，南海出版公司。

　　9、《多元智能》（美）加德納，新華出版社。

　　10、《給教師的建議》（蘇）蘇霍姆林斯基，教育科學出版社。

　　七、讀書活動要求

　　1、制定切實可行的讀書活動計劃或方案，以教研組為單位成立讀書小組，認真做好讀書活動的組織宣傳工作，明確活動目的和要求，營造富有特色的書香校園氛圍。

　　2、將教師讀書活動與園本研修結合起來。以教研組小組為單位，圍繞選定的書目，組織開展靈活多樣、富有實效的讀書活動，如論壇、沙龍、心得、小報、征文、演講比賽等；

　　3、教師圍繞選定書目或者自選教育書刊，開展好“兩周一閱讀”活動，努力做到集中學習和自主學習相結合，理論學習與實踐指導相結合。

　　4、認真做好讀書摘記和讀后反思，至少撰寫一篇讀后感，全園開展圍繞選定的書目讀書心得比賽活動，選優進行讀書交流會，促使每一位教師在讀書活動中得到收獲和提升。

　　5、根據xx縣教師繼續教育學分的要求，教師個人讀書與讀書筆記將納入教師園本培訓的考核。

　　6、教師讀書活動的過程、讀書活動成果及時上傳到校園網以便相互學習、相互交流、相互促進，在讀書活動過程中發現典型，總結經驗，積極推廣。

線上活動策劃方案9

　　一、活動目的：

　　通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

　　二、活動主題：

　　我們的節日·中秋。

　　三、活動時間：

　　9月8日——12日。

　　四、活動內容：

　　活動一：了解中秋節的風俗和來歷。

　　1、了解中秋節的一些風俗和來歷。對中國的傳統文化產生初步的興趣。

　　2、查閱有關中秋節的`故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。

　　活動二：實踐體驗。

　　和爸爸媽媽一起制作月餅，感受自己勞動成果的香甜，體驗勞動和分享的樂趣。

　　活動三：佳節感恩送祝福。

　　用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親的人，傳達感恩祝福之情。

線上活動策劃方案10

　　一、活動主題：

　　中國自古以來就有感恩的思想和傳統，在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦，文化里記載著數不盡的感恩故事。在西方，每年11月的第4個星期日為感恩節，現在感恩節走進東方，走進我們的"生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的'世界中，感恩祖國！

　　二、活動目的：

　　為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

　　三、活動對象：

　　我系所有在校本專科生

　　四、活動要求：

　　1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心（最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件），感恩祖國為主題，抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。

　　2、文稿要求原創，不得抄襲，字數不限，文體不限。

　　3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四宋體（所有字體不加粗），1.5倍行距。電子檔統一發送至zhangqing1561@126.com，打印稿在發送電子檔之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至A602。

　　4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后（電子檔在Word文檔內）注明班級、姓名、聯系方式、寢室號。

　　（負責人及聯系電話：張慶：13856442442俞斌：18956441518）

　　五、活動時間：

　　稿件征集時間為20xx/11/13～20xx/11/24

　　稿件收集時間為20xx/11/22～20xx/11/24

　　六、活動流程：

　　1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關事項傳達到各班。

　　2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問，確保活動的意義所在。

　　3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。

　　4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

　　5、對優秀的稿件推薦發表。

　　七、獎項設立：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：若干名

　　素拓認證：

　　一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優秀獎自選分0。5分，參賽為獲獎選手加自選分0。2分。

　　八活動組委會：

　　顧問：xxx（團總支書記）

　　主任：xxx（化生系學生會主席）

　　組員：xxxxxx

線上活動策劃方案11

　　一、活動主題：

　　網上祭英烈

　　二、活動目的：

　　為加強我校學生中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，響應縣教育局清明節“網上祭英烈”活動號召，現倡議全校學生上網祭奠英烈，鮮花留言。通過此活動，引導我校學生用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。

　　三、活動內容：

　　各班主任通過召開主題班會形式，登錄五臺二中網校“網上祭英烈”，進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的'感恩與敬仰之情。

　　四、活動對象：

　　全校學生2500人，班主任42人，信息技術教師1人。

　　五、活動時間：

　　20xx年3月30日、31日

　　六、活動地點：

　　多媒體教師

　　七、活動流程：

　　以班級為單位，利用信息技術課，在信息技術教師的指導下，登錄XXX通過鏈接“網上祭英烈”進入專題網頁，組織全體同學進行網上祭拜、獻花留言；組織學生輪流或學生代表在“網上祭英烈”欄目中進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的敬仰。

線上活動策劃方案12

　　一、活動引言：

　　1.現在就讀大一，距離大三畢業二年，大家或許會在將來的工作崗位上承擔晚會策劃項目，就必須從現在開始積極接觸正規晚會的策劃流程，這樣才能在未來更加出眾。

　　2.本次晚會也將是本學期最后一次晚會。我們在此相遇的第一學期里，希望通過豐富、生動的表演為大家今后的精彩的大學生活埋下伏筆，創造更有意義更能讓人們珍惜的精彩時刻。

　　二、活動目的：

　　為了歡慶XX年圣誕節，豐富學生會的活動，使得學生會各部門各干事互相交流，挖掘自己的才華，給同學們一個真正展現自我風采和勇氣的舞臺，體現沙工當代大學生的精神風貌。

　　三、活動特點：

　　節目可多元化，要具有經典性和創新性(歌曲、舞蹈、話劇、相聲等形式不限)，溶師生情、友情余一體，對兩位書記以及學生會的所有成員致以真誠的祝福，并祝愿學生會所有成員在未來的生活中可以幸福快樂，事業有成。

　　四、晚會的形式及內容：

　　晚會的主要形式為文藝晚會，演出節目由學生會各部門出演(各部門節目在1—2個)，經彩排合格后方可參加演出，晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動的節目。晚會可以拍照以及錄像，來記錄這珍貴對時刻。晚會結束后，晚會節目可以制作成冊發表到報刊等。

　　時間：XX年12月25日晚上18：30——21：30

　　地點：大學生活動中心二樓

　　主辦單位：院團委學生會

　　承辦單位：院團委學生會文秘部

　　晚會參加人員：兩位書記，各位主席部長以及各部門干事。

　　五、主題：

　　"新的一年新的開始”我們在大學已經走過了將近一學期。然而新的一年也悄悄的向我們走來，同時我們的工作也進入了另一個開始階段。希望來年我們的工作能夠更加順利，同時也能使我們學到的更多。

　　六、晚會組織機構：

　　院團委學生會主席團、文秘部、組織部、宣傳部、文體部、策劃部、社團部、外聯部、實踐部等九個機構組成。

　　七、各任務組主要工作安排：

　　1、晚會總策劃總負責：文秘部負責晚會的大體方向以及為其他各部門安排一些工作并且配合各部門做好晚會工作。(文秘部各位干事必須要互相合作、團結、做事情一定要考慮周到，不能有任何差錯。)

　　2、管理賬目：由文秘部干事管理，每用一筆錢必須如實記錄，并且在晚會結束后制作出賬目清單交給宣傳部公布出來，以便各部門監督。

　　3、節目組：由文體部和社團部一起合作，文體部必須在12月23日前篩選出節目上交，策劃部負責協助文體部的一切工作。(主持人暫定四位，他們由院團委學生會主持人班推薦人選，由節目組通過篩選確定)最終的節目單交給文秘部進行審核確定。

　　4、后勤組：由外聯部和實踐部負責。負責舞臺的.裝扮與布置以及晚會道具的租借，晚會所需要的物品采購等負責晚會后勤保障。(另外外聯部同時負責拉贊助，為晚會的經費取得來源)

　　5、宣傳組：由宣傳部負責。通過網絡宣傳，定時各部門qq群發信息以及出海報的形式，讓所有人都收到本場晚會的信息。到各部門宣傳，動員干事的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。(晚會結束后宣傳組需要寫關于本次晚會的活動意義與總結)

　　6、紀律禮儀組：由組織部負責。晚會開始之后維護晚會會場的秩序，以及處理緊急突發狀況等等。晚會需要一些禮儀的部分，由社團部的禮儀社負責。(本組是晚會的形象維護組，因此本組必須要高端負責，不能有一點閃失)

　　八、準備階段：

　　宣傳組12月24日必須通知各部門晚會地點時間。后勤組于晚會當天5：00到會場布置舞臺，節目組負責節目的最后一次彩排(時間不需要太多，每個節目控制在1~2分鐘即可)，主持人也一并跟著彩排。紀律禮儀組于6:00負責各位領導以及干事的入場。各組同時都開始進入準備階段。做晚會前的最后準備。

　　九、晚會開始：

　　a.主持人介紹出席的領導、嘉賓以及宣布晚會開始

　　b.邀請王志強書記作講話并邀請院團委學生會主席惠陽作講話。

　　c.按照晚會節目單進行演出(詳細節目另制定節目單)

　　d.互動環節(由文體部出一個游戲或者其他，讓現場氣氛達到高潮，讓各位學生會成員感覺到我們學生會永遠是一個大家庭。)

　　e.鳴謝商家，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠

　　整體流程：18：30觀眾入場完畢-→21：30主持人宣布晚會開始-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會結束-→觀眾退場(后勤人員留下)——晚會結束后(會場清理)

線上活動策劃方案13

　　“廈門的親，好康誒代志：幸運大轉盤來了！”10月29日中午，隨著這條富有俏皮閩南鄉土味的微信的.公眾號信息的推送，廈門供電公司微信“幸運大轉盤”線上推廣活動正式上線。“好康誒代志”，是一句閩南語，意思是“幸運的好事情”。在這次活動中，廈門地區客戶只要關注福建電力微信的公眾號并綁定戶號，即可參與“幸運大轉盤”微信抽獎，100%中獎，最高可中iphone6S。活動上線當天，微信綁定戶數就高達1706戶。

　　據悉，“幸運大轉盤”是廈門供電公司針對微信的公眾號的線上推廣活動之一，旨在通過線上平臺宣傳和推廣福建電力微信的公眾號，吸引更多客戶體驗電力微服務。廈門公司營銷部于9月份營銷部結合年度電子渠道指標，從微信客戶群體特性和獎品發放便捷性等因素考慮，制定了活動方案，并同省客服中心、億力科技公司多方溝通，經過接口搭建、界面開發、規則制定、內部測試等多環節，在10月29日正式推出該活動。

　　在此次推出微信線上推廣活動之前，廈門供電公司主要以營業廳、片區經理等傳統渠道進行推廣。線上活動推出后，電子渠道的推廣形式更加全面，吸引了以年輕人為主的眾多客戶參與體驗“微服務”，取得了顯著成效。下一步廈門公司將根據推廣情況繼續推出其它活動，從線上、線下合力推進電子渠道推廣工作。

線上活動策劃方案14

　　七夕來臨之際，拿起手機拍照，玩轉微博微信，品味中國愛情。七夕節微博/微信參與活動盛情啟幕啦!

　　只要拿起手機，XXX前拍個照片，對心愛的人寫上一句祝福語，轉發給五個好友并@XXX官方微博或微信，就有機會獲得精美禮品一份!

　　一：活動時間

　　8月5日-8月15日【七夕之前】

　　二：活動主題

　　在一個叫好想你的地方好想你【自己擬定】

　　三：活動門店

　　全國指定專賣店【自己擬定】

　　四、參與人群

　　官方微博或微信粉絲

　　五、活動細則

　　1、在活動區域任一家門店，拍攝好想你門頭或與門店合影，將照片發到微博(微信)，并@五官方微博(微信)，同時寫上對心愛的'人的一句祝福語，就有機會獲取門店提供的精美禮品一份;

　　2.所拍攝照片要體現一定的美感;

　　3.祝福語文字中須體現本次活動主題，以及所在城市、好想你專賣店大概位置;

　　4.轉發成功后憑手機顯示微博、微信分享即可進店領取禮品一份。

　　微信方式參與好想你七夕節活動流程：

　　微信朋友圈— 拍照— 確認(保存) — @提醒誰看(可見范圍公開) — 點擊添加按鈕— 選擇五個以上好友— 點擊完成按鈕— 點擊發送按鈕— 完成照片分享。

線上活動策劃方案15

　　一、活動背景：

　　人文學院“周末讀書會”已經成為一個特色活動，在這個與同學與老師交流文學心得的舞臺上我們可以學得更多，走得更遠。作為人文學子，書應該是我們的摯友；作為未來的老師，書應該是我們寶貝，讀書應該成為我們生活的一部分。要做教書人，肯定要先當好讀書人，以“讀書”為主題的團組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。

　　二、活動主題：

　　要做教書人，先做讀書人

　　三、活動時間：

　　11月12日19:40~21:10

　　四、活動地點：

　　弘雷樓601

　　五、活動形式：

　　室內活動

　　六、活動對象：

　　14中本2團支部全體成員

　　七、活動目的：

　　1、這次團日活動，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。

　　2、這次團活動，旨在本支部成員重視教師技能的培訓，做好做老師的準備。

　　3、這次團活動，旨在提高支部成員的專業素養，為能成為一名人文學子而自豪。

　　4、這次團活動，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。

　　八、活動流程：

　　1、主持人致團活動開幕詞，介紹嘉賓。

　　2、全體齊唱團歌。

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”隨著嘹亮的歌聲，拉開本支部團組織生活的序幕。

　　3、第一環節：為什么讀書

　　周總理曾經“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬，激勵著千千萬萬的學子，幾代人競相模仿。如今，我們為了什么而讀書？觀看視頻《為什么要讀書》，領悟讀書的真諦從而愛上讀書。

　　4、第二環節：怎樣讀書

　　理清了我們為什么讀書的思路，我們迫不及待地想：我們應該怎樣讀書呢？有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個環節中，我們邀請張德明老師來到我們的活動現場，然后和我們一起研究《活著》這本書，就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。

　　5、讀書成果展

　　從小學到中學再到大學，我們與很多很多的書打過交道，我們也從中收獲很多，在這個環節中，我們將以多個形式分享我們的碩果。

　　A、一句話推薦好書

　　身為人文學子，我們都熱衷于文學，可紛雜的文學作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學作品。

　　我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位，每個宿舍做成一個PPT，然后整個支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。

　　B、課后文學作品研究成果展示

　　學習不應該僅僅是個人的學習，也應該體現團體學習的精神。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的'世界》和《圍城》，在活動現場，他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結果。

　　C、名著知識競答

　　我們究竟學到了多少？有什么是我們缺少的？這時候就是考驗我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎？你知道這個作家寫有那些作品嗎？知道就說出來吧！多多獎品等著我們。

　　D、詩歌要唱出來

　　詩歌一定要朗誦的嗎？不，在這里，你將聆聽到最悅耳的聲音，我們要把詩歌唱出來，文學作品不但是看的，讀的，也可以唱的！

　　E、圖書漂流

　　你有一個思想，我有一個思想，交換了，就有兩種思想；你有一本好書，我有一本好書，交換了，就有了兩本好書了。

　　我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書，再在活動現場隨機地讓這些書漂到其他成員的懷中，讓他們在團活動結束后閱讀，然后自行把書還給書的主人。

　　6、嘉賓點評

　　嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結束。

　　7、合影留念

　　這個活動永遠值得我們去懷念，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財富。

　　九、預期效果

　　1、通過觀看視頻《為什么要讀書》，本支部成員將會堅定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書。

　　2、通過和專業老師的文學交流，本支部成員將會更加了解《活著》的文學意義，也應該懂得我們應該怎樣去讀書。

　　3、通過“一句話推薦好書”這個環節，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉，也將收囊更多的好書。

　　4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究，本支部成員將會加深友誼，也提高自學的能力。

　　5、通過名著知識競答這個環節，本支部成員將會檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的欲望。

　　6、通過“詩歌要唱出來”這個環節，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。

　　7、通過“圖書漂流”這個活動，本支部成員將會又擁有了一本書的知識，并且也會加緊支部成員間平時的聯系。

　　十、活動嘉賓

　　班主任：張令吾教授

　　特邀嘉賓：張德明博士

　　組織部干部及其他團支部的團支書

　　十一、人員具體分工安排

　　1、策劃：

　　2、申請教室：

　　3、會場布置：全體班干

　　4、資料收集：

　　5、攝影：

　　6、主持：

　　十二、組辦單位：

　　14中本2團支部

【線上活動策劃方案】相關文章：