策劃校園環保活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的策劃校園環保活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
策劃校園環保活動方案1
一、活動背景
環境保護,南華爭先。然而南華的校園環境并不理想,學生的環保意識也不高,各種不環保現象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義
1、美花廣場,凈化噴池。
2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環保,提高南華學子的`環保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。
三、活動主題
凈化校園環境,共建綠色校園。
四、活動時間和地點
活動地點:南華廣場
活動時間:20xx年10月22日9:00—11:00
五、活動流程
(一)前期準備:
1、10月17日中午召開環保協會理事會會議,分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環保承諾書(100份)。
4、制作“愛護校園環境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關準備工作。
(二)活動開展:
(各小組工作同時進行)
1、領導小組:協調各組工作并督促會員認真工作。
2、環保宣傳組:宣傳環保知識,向路人發放環保宣傳冊;組織路人簽訂環保承諾書,并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現場。
3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。
4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。
(活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)
(三)后期宣傳與總結:
后期宣傳:借助網絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)
1、在南華大學BBS上發帖。
2、寫新聞稿,聯系校記者團,向校報投搞。
活動總結:
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。
2、召開環保協會活動總結大會,分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗,不足之處則作為教訓。
六、活動材料:
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。
策劃校園環保活動方案2
一、活動目的:
通過節能低碳環保活動,幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識,進一步優化、美化我們的'校園環境,進一步督促自己的環保行為,并且通過學生帶動家庭、社區,爭創環保教室、綠色校園,綠色家庭。
二、活動主題:
傳播低碳文明,參與節能環保行動。
三、活動時間:
20xx年6月5日——20xx年6月11日
四、活動安排:
1、師生共同設計低碳環保宣傳標語:要求言簡意賅,朗朗上口,寫在教室明顯地方一個月。
2、結合團隊活動,參加低碳環保宣傳活動。
3、利用校園廣播每周進行一次舉行環保知識宣傳。
4.國旗下演講。
5、櫥窗張貼優秀手抄報。
五、具體各階段任務
本次活動主要安排以下內容:開展一次節約比賽活動,辦一張手抄報,出一期板報,為家庭、學校出一個有創意的“低碳生活金點子”。活動具體實施:
1、認真研究制定活動實施方案。
2、利用學校廣播站向學生宣講倡導低碳生活、建設節約型校園和節約型社會的重要意義,提高學生的思想認識水平。
3、以班級、級部為單位,開展節約比賽活動,抵制浪費現象,倡導低碳生活方式。
4、組織“低碳生活金點子”搜集。
5、組織手抄報比賽。
6、引導學生通過多種途徑,積極向家長宣講低碳生活觀念和生活方式,共建節約型家庭。
7、搞好材料整理和歸檔,保留圖片等過程性資料。
六、活動建議:
1、多運動,少看電視機,少上網,多與家人和朋友聚聚,多出去散散步。
2、盡量吃綠色食品,多喝水,少喝酒和碳酸類飲料,高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免
3、用節能燈代替白熾燈,瓦數(功率)盡量低點,照明夠了就行,而且房間亮度低點更浪漫更有情趣。
4、近距離外出,盡量使用非機動車(步行或自行車)
5、不亂丟垃圾,進行垃圾分類。
6、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調。
7、多開窗多通風,隨手關燈。關緊水龍頭,關緊煤氣灶關電視,關空調,關電腦。
策劃校園環保活動方案3
一、活動目的
通過開展“爭當校園環保小衛士”評選暨環保主題知識競賽活動,讓綠色環保理念在校園中得到進一步傳播,培養青少年勤儉節約、節能低碳的良好習慣,形成愛護自然、保護環境的意識,從小樹立“節約資源是美德、綠色低碳是涵養、保護環境是責任”的崇高理念。同時通過活動的開展,實現影響一個家庭,推動整個社會,進而形成全民關注環境、人人參與保護的良好社會氛圍。
二、活動主題
“爭當校園環保小衛士”
三、活動時間
20xx年4月1日—20xx年5月31日
四、活動范圍
全校學生
五、領導小組
組長:
副組長:
成員:
六、活動須知
本次活動包括征文、知識競賽和環保小衛士評選三項內容。
活動一:“放飛綠色夢想”環保主題征文活動。
以班級為單位組織開展,題目不限,文體不限;字數在600字以內;征文須提供紙質稿件一份,同時提供電子文稿,截至交稿時間4月18日。各班推薦2—3篇優秀作品,在學校內評比特、一、二等獎。學校從中推薦2—3篇優秀作品,參加市局評選,如果被選送省里評選,優秀作品省活動組委會將匯編出版。(附件一)。
活動二:環保主題知識競賽。
以班級為單位,廣泛發動,積極開展。參賽學生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙(最好是校園、班級、家里廢舊紙),免費換取活動組委會統一設計制作的'主題知識競賽卡一枚,活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙,并發放競賽卡,參加5月9日的校級知識競賽,同時可參加省里舉行的環保主題知識競賽。
活動三:“爭當校園環保小衛士”評選活動。
以班級為單位,各參評班級推薦2名優秀學生(推薦學生須是上述兩項活動的積極分子),參加評選。推薦學生須提交“校園環保小衛士”推薦表電子材料一份(附件二)
七、活動步驟
(一)組織發動階段(20xx年3月)。制定活動方案、召開動員會,開展活動宣傳。
(二)活動實施階段(20xx年4月1日—20xx年5月31日)。廣泛發動,認真組織,積極開展好三項活動。4月7日世界衛生日開展校園無紙屑簽字活動。
(三)評選表彰階段(20xx年5月)。對征文、知識競賽及“環保小衛士”進行評選,對獲獎作品及個人進行表彰。
八、獎項設置
(一)“放飛綠色夢想”環保主題征文一、二、三等獎若干名。
(二)環保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。
(三)全校環保小衛士32名。
(四)班級組織獎8名(活動一、活動二開展優秀班級)。
策劃校園環保活動方案4
一、活動的目的意義:
通過活動,增強學生的環保意識,更家自覺地保護我們和環境,愛護我們的校園;增強學生收集資料、取舍信息、加工信息的`能力;培養協作精神,增強團對意識,增強集體榮譽感;培養學生的審美情趣,增強審美能力,樹立正確的審美觀。
二、活動時間:
20xx年3月
三、活動對象:
初二全體學生
四、活動主題:
“綠色校園,綠色承諾”
五、活動內容:
環保繪畫比賽,班級黑板報,班級文化建設,班級文化展示,參
觀太陽能垃圾場
六、活動形式:
班級內進行比賽(繪畫)
七、活動的組織者:
由團隊組織,由班主任任評審組長,由有關科任老師等任評審組成員。
八、活動過程:
1、利用信息課,讓學生自己上網查找學習環保信息
2、班級討論后確定主題內容。
3、各自完成環保作品的制作。
4、班級評出優秀作品,還評出學生個人鼓勵獎和積極學生獎。
5、作品展示:獲班級三等獎的在教室班級文化處展示,獲班級一、二等獎的在學校班級展示處展示。
6、在校領導,班主任及科任老師的陪同下,組織學生參觀垟溪太陽能垃圾處理場,在科學老師的講解下,讓學生了解太陽能垃圾處理場全過程。
策劃校園環保活動方案5
項目起止時間:xx年x月至x月
實施單位:xx師范大學學生社團聯合會
xx師范大學學生社團聯合會信息部、攝影協會
支持媒體:xx日報……
一、項目背景及現狀
隨著物質經濟的高速發展,我們的節約意識正漸漸淡薄,我們看到物華天寶,認為取之不盡,然而誰見到過黃河水正慢慢斷流,誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。
二、目標人群
xx師范大學全體在校學生
三、項目目的和目標
創造校園小型循環經濟,樹立在校學員的節儉觀念。同時通過書目的傳遞促進學長(姐)與學弟(妹)的交流,構建和諧融洽的.校園環境。
四項目策略
1、在學校各區的布告欄冠以商家名稱xx師范大學“教科書的循環利用活動”標題,以大海報進行比賽活動的宣傳,并可為商家張貼商業海報。
2、在活動的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。
3、對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報。
4、在校廣播臺、本部網站上進行活動的宣傳報道,校學生社聯聯合會網站將放置贊助商廣告
5、邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道。
五、項目主體
1、活動場所的布置:活動所需物料必須在xx日上午12:00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1:00開始布置場所并在該天下午5點前完成,如果人手不夠的話,可以調動其他部門的閑置人員前去協助。其中男生負責搬桌椅和掛橫幅,每個活動窗口由兩張課桌并排形成,所有的窗口將沿廣場呈弧型排列,弧型窗口內用20套桌椅圍成一圈,用作新老學員交流場地。女生負責裝飾場地,布置氣球彩帶,力求營造鮮活、溫馨的氛圍。(如有要求可為贊助商懸掛冠有企業的宣傳單)
2、xx日8時準時開始活動,將開設4—5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負責老學員獻書登記、新學員領書申請、書目出納及書目管理、新老學員交流安排。要求工作必須熱情積極,如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學介紹活動目的、流程、意義等信息。
3、(要同步開展)安排參加活動的新老學員進行交流,在交流場地配置一名主持人,要求相貌端莊、大方自然。開啟話題,引導交流方向,話題可如:大學生節儉環保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。
4、每場交流結束時(上下午共兩場)由全體工作人員領舞,帶動所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好)
5、活動結束,安排若干名人員進行清場工作。
xx在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負責。另需配四名社員配帶袖章負責安全和治安工作,維護現場秩序。
xx音響及攝影工作需同步開展。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估,分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察,收集意見建議、總結經驗教訓,完善機制運作,爭取更新的突破,更好的發展。
七、項目預算
三千元人民幣
策劃校園環保活動方案6
為進一步增強學生的環保意識,培養學生熱愛大自然的良好品質,提高學生的'繪畫、鑒賞及審美能力。經研究決定舉辦“小學生環保繪畫比賽”,具體實施方案如下:
一、繪畫比賽主題:
環境保護。如:關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。
二、參賽對象:
xx區科達小學全體學生。
三、領導小組:
組長:
副組長:
成員:
四、優秀作品用途:
選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網站、博客展示。
五、比賽時間安排:
1、11月17日—21日,為宣傳發動及準備作品階段。
2、11月22日,各班上交作品至政教處。
3、11月23日,由政教處組織專人對學生提交作品進行評選,并對獲獎作品并進行頒獎。
六、獎項設置:
1、個人獎項:設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項:設一等獎1名,加3分、二等獎1名,加2分、三等獎2名各加1分。要求:每班必須每人上交一幅作品,數量不夠者不能評選一、二等獎,按獲獎總人數排序。
七、參賽要求:
1、鼓勵學生積極參與,作品必須為學生自己獨立完成。
2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙;繪畫材料不限,可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息,背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。
策劃校園環保活動方案7
(一)、競賽規則:
1、參賽者為新校區各學院學生,每人只限填寫一份答卷;試卷應寫明姓名、性別、學院、班級名稱及聯系電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清,導致主辦單位無法與參賽者取得聯系,則試卷作廢。
2、試卷由各學院發放到班級,再由班級發放到個人,)點擊下載,答卷不能有空題,用鉛筆答題無效。
3、答題卷可由本人直接交至新校區后勤服務中心三樓綜合部辦公室,截止日期20xx年5月31日;主辦單位將于5月20日和5月26日定點收集。
(二)、評獎及頒獎方式:
1、按答題正確率評獎,在同等正確率的情況下進行抽獎;
2、本次活動將設一等獎3名(獎金200元/人)、二等獎5名(獎金100元/人)、三等獎12名(獎金50元/人)、優秀獎100名(獎品一份),一、二、三等獎頒發獲獎證書,6月2日張榜公布獲獎名單;
3、在6月3日的“環境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中,邀請頒獎嘉賓頒獎。
策劃校園環保活動方案8
一、活動背景:
為創建一個溫馨潔凈的教學環境,我系學生科、學生會經一致協商和策劃了此次活動,我們大力倡導我系所有學生會干部和全體同學都能積極參加此次活動,投身到美化教學環境的行列中來。
二、活動目的:
清掃教學環境不僅可以美化我們的學校,也可以促進大家對教室環境衛生的認識,使大家認識到自己也有一份責任,去保護我們學校的環境,提高我們學生的責任意識,讓我們的校園更加美麗,更加和諧!
三、活動意義:
開展先進性教育,實踐黨的服務宗旨,立足身邊小事,美化校園環境;弘揚志愿精神,為教室的清潔衛生貢獻一份力量。
四、承辦單位:
機電工程系學生科、學生會
五、活動開始時間:
xx年4月17日
六、活動地點:
3#教學樓、4#教學樓
七、活動流程:
第一階段:前期工作準備:
1、組織召開會議,細致、合理的分配工作任務,主要確定人員的數量,要求各班分別派人員來參加活動,以確保活動的'順利進行。
2、場地的劃分:合理分劃各個區域,確定各班級負責清掃的'校園區域。
3、工具的安排:主要讓各班學生自帶衛生工具,可以避免工具分配的繁瑣。
第二階段:活動的進行:
1、到時在操場上集合,讓各班負責人清點人數,保證人員按時到位。
2、人員來齊后,由各班負責人帶到各個負責的清掃區域。
3、活動完成后,由系學生科老師和學生會干部負責檢查評比。
第三階段:活動的總結:
活動結束后,做好活動總結,進行活動評比,對優秀的集體、個人進行表彰,并寫到活動總結中。
八、活動注意事項;
1、注意遵守活動紀律。
2、活動用具不遺忘,不丟失,不亂拿。
3、突發事件及時向負責人報告。
保護教學環境,人人有責。教室是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好環保“衛士”,“勿經善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。同學們!讓我們攜起手來,保護環境,凈化校園,把我們的機電系建設得更美麗吧!
策劃校園環保活動方案9
為使校園環保工作長期不懈地展開,定期宣傳環保知識,為校園環境做實事,體現當代大學生求真務實的精神風貌,學校新校區后勤服務中心決定成立“青年環保志愿者服務隊”。服務隊將統一著裝,定期開展環保活動,每月給予適當補貼。
(一)加入環保志愿者條件:
1.熱愛環保、關心環保,有正義感和責任感;
2.組織紀律性強,身體健康;
3.品學兼優,家庭貧困者優先;
(二)報名及評選辦法:
申請者到各學院報名,各學院于5月15日前將申請表交至后勤服務中心進行評定,5月16日張榜公布。
策劃校園環保活動方案10
項目起止時間:
xx年x月至x月
實施單位:
xx師范大學學生社團聯合會
xx師范大學學生社團聯合會信息部、攝影協會
支持媒體:
xx日報……
一、項目背景及現狀
隨著物質經濟的高速發展,我們的節約意識正漸漸淡薄,我們看到物華天寶,認為取之不盡,然而誰見到過黃河水正慢慢斷流,誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。
二、目標人群
xx師范大學全體在校學生
三、項目目的和目標
創造校園小型循環經濟,樹立在校學員的節儉觀念。同時通過書目的傳遞促進學長(姐)與學弟(妹)的交流,構建和諧融洽的校園環境。
四項目策略
1、在學校各區的布告欄冠以商家名稱xx師范大學“教科書的循環利用活動”標題,以大海報進行比賽活動的宣傳,并可為商家張貼商業海報。
2、在活動的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。
3、對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報。
4、在校廣播臺、本部網站上進行活動的宣傳報道,校學生社聯聯合會網站將放置贊助商廣告
5、邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道。
五、項目主體
1、活動場所的布置:活動所需物料必須在xx日上午12:00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1:00開始布置場所并在該天下午5點前完成,如果人手不夠的話,可以調動其他部門的閑置人員前去協助。其中男生負責搬桌椅和掛橫幅,每個活動窗口由兩張課桌并排形成,所有的窗口將沿廣場呈弧型排列,弧型窗口內用20套桌椅圍成一圈,用作新老學員交流場地。女生負責裝飾場地,布置氣球彩帶,力求營造鮮活、溫馨的氛圍。(如有要求可為贊助商懸掛冠有企業的宣傳單)
日8時準時開始活動,將開設4—5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負責老學員獻書登記、新學員領書申請、書目出納及書目管理、新老學員交流安排。要求工作必須熱情積極,如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學介紹活動目的、流程、意義等信息。
2、(要同步開展)安排參加活動的新老學員進行交流,在交流場地配置一名主持人,要求相貌端莊、大方自然。開啟話題,引導交流方向,話題可如:大學生節儉環保問題、世界的'能源形勢及沖突、中國的能源形式等。
3、每場交流結束時(上下午共兩場)由全體工作人員領舞,帶動所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好)
4、活動結束,安排若干名人員進行清場工作。
在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負責。另需配四名社員配帶袖章負責安全和治安工作,維護現場秩序。
音響及攝影工作需同步開展。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估,分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察,收集意見建議、總結經驗教訓,完善機制運作,爭取更新的突破,更好的發展。
七、項目預算
三千元人民幣
策劃校園環保活動方案11
一、活動時間:9月15日班隊活動課
二、活動對象:6(3)班全體同學
三、活動準備:
(1)在教室內召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節能、環保,愛我校園。
(2)同學們親手繪制“節能、環保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。
四、活動過程:
1.開場:
男:老師、同學們,你們好!6(3)班“節能、環保,愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展,愿我們共同度過一段美好的時光!
女:今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?
女:說得真好,這些國家的環保工作都是做得比較成功的。
我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。
男:好,馬上進入我們今天的《環保大家談》。
女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。
2.朗誦《給未來一片綠色》
男:聽了這么多的介紹,同學們一定有了很多收獲。
女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3.表演SHOW
女:謝博遠,你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環保購物袋。
男:真的嗎?同學們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演SHOW。
4.小品《最后一滴水》
男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。
5.《環保童謠》
男:同學們,讓我一起動起來。
女:唱出我們心中的《環保童謠》。
6.大合唱《明天會更好》
男:拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!
女:前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災,我們的祖國,我們的黨,我們的領導,我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。
男:沒有邁不過的檻,人定勝天,我們相信,在全國人民的'一起努力下,四川的人民一定能克服困難,你們的將來一定會更好。
女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》
7.倡議
女:最后,我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們6(3)班的口號,也應該內化成我們每個實小人的實際行動。所以,在此我們向全校師生發出倡議,讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節能、環保、愛我校園”。會(音樂響起,大家紛紛簽名)
8.結束
女主持:6(3)中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束!
男主持:謝謝各位聽課老師和同學光臨指導,謝謝!
9.中隊輔導員活動總結:通過這次班會活動,相信同學們都有了自己獨特的體會,對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關上電燈,我們就在為環保獻力,為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位!
策劃校園環保活動方案12
為保護校園環境,引導大家共同抵制破壞環境的不良行為。我們特向全校征集“保護環境用文明警示語”,制作成園林小品,點綴在綠地、水體等公共地段。
(一)文明警示語要求:
1、體現保護綠地、花草樹木、水體、公共衛生、鳥、魚及其它動物等主題;
2、內容健康、溫馨,語言簡潔易懂,能引起共鳴;
(二)參加辦法及評獎:
1、“文明用語”稿件上寫明姓名、性別、學院、班級名稱及聯系電話后可由本人直接交至新校區后勤服務中心三樓綜合部辦公室,截止日期20xx年5月31日;主辦單位將于5月20日和5月26日定點收集;
2、我們將邀請多方面專家進行綜合選評,選定20條用語在校園公共地段使用,6月2日張榜公布獲獎名單;
3、凡被采納者我們將在6月3日的“環境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中,邀請頒獎嘉賓頒發獎金(50元/條)。
策劃校園環保活動方案13
環保,是每一位地球人的永恒話題,是關系著我們子孫后代的大事!保護好我們賴以生存的生態環境—————地球母親,也是我們每一個人不可推卸的神圣責任和義務!為了地球的未來我校將開展“每周熄燈一小時、低碳生活伴成長”活動!
一、發動宣傳階段:
通過廣播、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環保的重要性以及開展本次活動的重要意義和深遠影響。
二、具體實施階段:
1、號召學生和家長堅持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點30分到9點30分,熄燈一小時。
2、在熄滅電燈的同時,關閉電視、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源,用一個小時的短暫黑暗,換取明天更多的綠色希望。
3、在熄滅燈光的一小時里,號召人們在這一個小時里改變自己的生活方式:可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空,欣賞美麗的星座;可以美美的睡上一個小時;可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外,邀上幾個要好的朋友舉辦一場沒有電的音樂會等等。只有想得到,沒有做不到,行動起來吧,為了人類共同的母親——地球,我們能夠做到!
4、號召廣大同學和家長拍攝熄燈生活,記錄熄燈足跡。學校將向全體同學征集在“每周熄燈一小時”活動中同學們和家人的.故事和心聲,并填寫好“成長記錄”。
三、成果展示階段:
1、收集、整理學生和家長共同填寫的“每周熄燈一小時”活動的“成長記錄”,展示優秀作品。
2、舉行“享受美麗黑暗時刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動。
四、總結表彰階段:
1、各班總結活動成果及教育成效。
2、表彰在本次活動中表現突出的班級和個人。
策劃校園環保活動方案14
一、活動目的:
為創建省市品牌學校,共建節能型校園,我校將開展環保節能活動,使師生樹立節能意識,增強節能的責任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。
二、環保節能工作領導小組:
為了貫徹落實上級有關文件精神,加強我校環保節能工作,成立了海南白駒學校環保節能工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
三、活動要求:
采取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。
四、活動內容:
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環保節能活動。
2、發放“環保節能、全體行動”倡議書。
3、各班級出一期以“環保節能”為主題的墻報,評比時間:12月4日。利用墻報、宣傳欄等設立“環保節能金點子”專欄,收集“環保節能金點子”。
4、各班級組織開展“環保節能”主題班會活動。
5、開展“節能減排,環保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的`廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品,從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環保生活理念,動員大家一起來參與環保節能行動。活動截止時間:12月1日
6、開展以“環保節能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽,并在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求:
①作品反映一個主題:“環保節能”。
②作品要求主題突出,創意獨特,構圖新穎,色彩明快。
請各班級于12月10日前從學生作品中挑選2張優秀作品上交教務處,教務處將組織評比,并對評比出的優秀作品進行展覽。
7、德育處、少先隊組織成立“環保節能行動小分隊”。各班級推薦1名學生,由德育處組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。
8、推廣教科書的循環使用。
9、開展“我要環保,我愛學校”主題簽名活動。
策劃校園環保活動方案15
一、活動背景
隨著城市經濟的發展,城市人口不斷增加,工業化進程加快,對水資源的需求日益加大,隨之而來的城市水的短缺和污染問題日益加劇。
正所謂兒童是祖國的未來,人類未來的生存環境還需要他們去保護。所以應當從小培養、深化兒童保護水資源、節約用水的意識。這樣,世界的未來才更加美好。
xx年,霧霾和揚塵天氣接連造訪了北京,空氣質量一度達到嚴重污染。xx報告將生態文明建設納入“五位體”的總布局,“美麗中國也首次寫進報告。這也再次提醒人們,用實際行動從霧霾中突圍,維護百姓健康已迫在眉睫。隨著經濟的發展和人們生活水平的提高,人們越來越重視自己周圍及家庭生活環境。在戶外,今年大范圍的霧霾天氣對人們的生活造成了嚴重的影響,使人們意識到保護環境的重要性。在家里,由于裝潢等造成的一系列室內空氣問題讓人們意識到家中放置幾盆盆栽的重要性。
二、活動目的及意義:
1、宣傳xx市水資源現狀,提高xx市小學生在日常生活中節水護水意識。
2、通過ppt及視頻等,讓小學生們了解xx市水短缺和污染的的.現狀。
3、讓孩子們認識水表和學會讀水表,弘揚節約用水精神,支持城市環保。
4、希望通過這次活動,讓小學生們日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的處理,也希望他們向家長們宣傳。給小學生灌輸環保理念,培養小學生的環保意識。
5、讓居民和參與者了解到盆栽的作用,鼓勵居民多在室內種植綠色植物,注意自己家庭環境的健康,健康生活!
6、向居民和參與者宣傳如何正確培育盆栽,介紹哪些盆栽對室內空氣凈化有幫助及具體有哪些幫助。引導居民講課生活。
7、針對今年大范圍的霧霾天氣,向居民介紹霧霾天氣產生的原因以及緩解空氣問題我們能做那些事,鼓勵居民積極投身保護環境,凈化空氣的活動中。
三、活動名稱:
環保宣傳你我他
四、活動主題:
節約用水,從我做起
齊心突圍霧霾問題,攜手共創美麗祖國
五、活動時間:
xx年11月———xx年12月
六、活動地點:
xx村小學
始信花園
七、活動對象:
xx村小學全體四年級學生
始信花園居民
八、活動形式:
1、課堂ppt教學。開展小游戲,環保知識小問答
2、教唱環保小兒歌,觀看環保圖片及視頻
3、環境保護校園小實踐。
4、現場宣傳呼吸新鮮的空氣,緩解空氣問題,鼓勵居民使用盆栽。
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