活動策劃
活動策劃 篇1
祥云雕花造型，在景觀空曠處進行布置。活動導視中式導視
放置古代外庭燈樣式，制作燈箱導視。內場布置流蘇帷帳
紅色流蘇制成帷帳，上印中國傳統紋樣及樓盤LOGO。內場布置宮燈垂梁
室內跳梁上懸掛紅色宮燈，下垂黃色流蘇。亮點布置銷控表
以花型裝飾外圍的等離子電視，在每個陽臺上放置，顯示不同單元的銷控情況。整體效果第二部分：活動設計舞臺設計一舞臺設計二活動環節南獅迎賓。
開場節目
講話
特別環節
開盤儀式
轉內場
房情推介
搖號解籌主持人推薦（本地）本地專業主持，男、女組合；
陜西電視臺：呂越濤西安音樂臺：方言迎賓節目南獅采青
嘉賓自內場走出外場時，由舞獅夾道歡迎，表演采青。
重要嘉賓為獅子點睛。
特別環節授牌儀式
唐城墻遺址公園管理處向榮禾公司授牌，授予曲池坊小區“唐城墻遺址公園合作保護單位”的稱號。
曲江池遺址公園管理處向榮禾公司授牌，授予曲池坊小區“曲江池遺址公園合作保護單位”的稱號。
通過授牌儀式增加樓盤文化屬性和客戶歸屬感。開盤儀式儀式主題：
三陽開泰·曲池坊開
“三陽”依照字面來析，解釋為三個太陽比較直觀，既早陽、正陽、晚陽。朝陽啟明，其臺光熒；正陽中天，其臺宣朗；夕陽輝照，其臺騰射。均含勃勃生機之意。
早陽、正陽、晚陽又叫做青陽、紅陽、白陽。
“泰’是卦名，干上坤下，天地交而萬物通也。我們見到“泰”，總是大吉利。開泰以“求財”來卜，就是大開財路；以“求婚”來卜，就是大開愛門。開盤儀式由嘉賓將代表青陽、紅陽、白陽的'三個水晶依次放在底座上，主持人畫外音配合，氣氛配合。
主持人詮釋開盤儀式：“三陽開泰”
青陽：國運昌裕，人文生養
紅陽：追溯傳承，仁智資證
白陽：得天獨厚，地載坤元
禮成：四方行禮，生活安泰，名士論道，曲池開坊
氣氛配合水景噴泉
售樓部橋兩側水景噴泉根據儀式環節有節奏的進行噴發，水為財，象征財源廣開。
高空彩煙
儀式結束時釋放高空彩煙，選擇紫色，象征紫氣東來。入坊嘉賓入坊
山門上方代表三陽的花球綻開，灑下五彩花瓣。
嘉賓踏著花瓣進入曲池坊售樓部。房情推介房情推介
榮禾董事長對曲池坊設計理念進行講述，時長十分鐘。
配合投影及講話臺。選房解籌客戶簽到
簽到時即講號碼卡發給客戶。
電腦抽號
由電腦程序抽出號碼順序。
順序公示
將選出的號碼張貼在等待區。
THANKS！
……………………
活動策劃 篇2
活動名稱：好擔心
活動目標：
1、了解即將面臨的入學變化——幼兒園與小學的差異。
2、化解憂慮，以正確的心態和策略面對變化。
活動準備：幼兒活動材料第一冊第21—24頁。
活動過程：
一、豆豆和莉莉的擔心。
1、以豆豆和莉莉的口吻自述：我們快要上小學了，好擔心呀。上小學要去的很早嗎？要是遲到了，老師會把我們關在外面嗎？小學里有點心吃嗎？到小學里怎么上廁所呢？在小學里我們能帶玩具玩嗎？小學里有男老師了，他們兇不兇呀？
2、豆豆和莉莉快上小學了，他們有哪些擔心？
二、我們的擔心。
1、小朋友和豆豆、莉莉一樣，也快要上小學了。你們有擔心的事情嗎？
2、幼兒自由大膽的.說出自己擔心的事情。
3、教師把幼兒擔心的事情用圖畫或標記顯示在黑板上。
三、故事《我好擔心》
1、原來，我們班的小朋友也有不少擔心的事情。豆豆和莉莉后來還擔心嗎？聽完故事后你們就知道了。
2、教師講述故事，幼兒看活動材料第一冊第21—24頁。
3、為什么豆豆和莉莉后來又不擔心了呢？
四、為啥不但心了？
1、我們再來聽一聽豆豆和莉莉上小學那天早上的事，想一想，他們為啥又不但心了。
2、教師講述故事結尾（從“第二天，……”到結束）。
3、豆豆在學校門口看到了誰？豆豆和莉莉看好朋友，心里怎么樣？和好朋友一起上學，他們還是很擔心嗎？
4、豆豆和莉莉看見的小學老師是什么樣子的？很兇嗎？小學的老師很和氣，笑瞇瞇的，他們為啥就不但心了？
5、幼兒看黑板上的圖畫和標記討論要不要擔心剛才說的這些事情呢？
6、教師小結：小學里有笑瞇瞇的老師，像幼兒園里的老師一樣會幫助我們，讓我們在小學的每一天都很快樂。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
20xx年4月22日為第42個世界地球日其活動主題為“保護地球，綠色行動”，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯·海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的`反思。
二、活動目的：
提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮，以及珍惜地球資源。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。
三、主辦單位：
資源學院學生科協技術協會
四、活動主題： 保護地球,綠色行動
五、活動時間： 20xx年4月22日
六、活動安排： 為迎接第四十二個“世界地球日”，資源學院學生科協技術協會（以下簡稱“科協”）組織科協成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：
七、各個活動前期準備及流程
《保護地球 綠色行動》條幅簽名活動前期準備
1、信息聯絡部19日前將主題為《保護地球 綠色行動》的條幅做好，準備好十只簽字筆
2、活動策劃部申請好活動場地（舊食堂），向校團委借好桌子
3、科技文宣部準備一個主題為《保護地球 綠色行動》的宣傳板展出
4、信息聯絡部向學院借院旗、綬帶，并在地球日活動結束后交還院里活動安排及流程
1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。
2、 安排科協成員向路人宣傳地球日活動，并在條幅上簽名，以表明自己支持地球日活動
3、活動進行到晚上七點，科協安排人員打掃活動場地
活動策劃 篇4
主辦方：宣傳部
日期：20xx年4月21日
一、活動目的
寢室是學生主要的學習生活場所，為進一步提高學生的文明素質，通過組織本班同學展開豐富多彩的
寢室文化生活內涵，繁榮寢室文化活動，濃厚寢室育人氣氛，促進大學生素質的全面提高，促進大學生養成自覺保護環境的良好習慣。
二、活動主題
最整潔最溫馨寢室
三、活動時間及地點
時間：待定
地點：各個寢室
四、活動對象
四號樓全部寢室
五、策劃機構
四號樓學生干部宣傳部
六、活動前提
由寢室長定出每個寢室的.整體色調及風格，每位同學在這個整體氛圍的前提下，大膽設計、裝飾自己的床鋪。
七、活動內容
1、由老師和全體學生干部檢查并拍照。
2、每個專業的各個年級選出一個代表，老師、學生干部、學生代表綜合選出“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”（5人）
3、對最溫馨的寢室、最整潔的寢室以及最佳床鋪
進行頒獎。
八、活動要求
1、寢室裝飾要求華美而不奢華，簡單而不失精致，花費盡可能少，各位同學床鋪的設計要以寢室的整體色調為主，色彩達到和諧統一。
2、活動中要求各位同學積極參與。
九、評選條件
寢室布局合理，規范，美觀，氣氛和諧，本著使用方便的原則。
十、活動獎品
“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”均有獎品，并在一樓展板公開表揚。
十一、活動經費運算
500元以內。
十二、活動意義
此次活動本著“平安、尚學、文明、和諧〞的理念，立足寢室文化，挖掘寢室文化內涵，倡導健康生活。希望通過這一系列活動的展開，能夠豐富同學們的課余文化生活，深化寢室文化內涵，營造富有特色的寢室文化氛圍，促進各寢室成員的團結，互助與和諧，提高廣大同學的團隊協作精神。讓新生不再感覺
孤獨，感受到寢室生活的溫暖，讓大學生活充滿陽光和樂趣。從活動中，還可以發掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個充分認識自己，發揮自己，表現自己，塑造自己的良機。
活動策劃 篇5
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日×活動策劃書”，置于首頁中央。
二、活動名稱：
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
三、活動背景：
內容應根據活動的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明活動的環境特征，通過對活動情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
四、活動開展：
1、詳細注明活動具體時間。
2、作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
五、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；()在陳述目的`要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出，明示活動要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者的姓名、電話、在社團的職位。
活動策劃 篇6
一． 活動背景
為迎接XX年4月23日"世界讀書日"的到來，引導和鼓勵大學生走進圖書館，與書為友，養成多讀書，讀好書的習慣。特開展讀書月系列活動之"知識達人秀"競賽，豐富同學們的課余生活，刺激同學們的讀書興趣，愛上讀書，弘揚"世界讀書日"的精神，增添校園的文化底蘊。
二． 活動口號
點燃讀書激情，共建書香校園
三． 活動時間
XX年4月
四． 活動地點
校園階梯教室
五． 活動流程
主持人開場介紹到場嘉賓，宣讀比賽規則及注意事項
第一環節：聽
聽詩識人，
比賽規則：主持人提問，在三分鐘之內回答支持人提出的問題，答對一個問題加三分，根據正確答題的數量進行計分。
第二環節：說
說文解字（三分鐘一期的'綜藝節目）
比賽規則：選手選擇說文解字任一期漢字詞的節目現場進行演說，解說最為精彩的加三分，精彩的加二分，解說一般的加一分，現場評委據選手表現酌情給分。
第三環節： 讀
三分鐘讀完一本書（據網絡流行視頻三分鐘看完速度與激情6創意）.
比賽規則：選手在三分鐘之內向觀眾講訴一本自己最喜愛的一本書，三分鐘讓觀眾了解這本書。考驗選手縝密的邏輯思維能力與語言組織表達能力。（賽前選手觀看三分鐘看 完速度與激情6之類視頻，掌握語速調節技巧）
評分標準：完美（3分） 優越（2分） 良好（1分）
第四環節： 寫
漢字拼寫大賽
活動介紹：策劃方設定一千個漢字（選手賽前可預覽），評委提問，選手在展板上寫，寫對一個加一分。
六．經費預算（略）
活動策劃 篇7
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節孝心獻老人”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動對象：
全校少先隊員
四、活動形式：
活動以學校、少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月20日——10月25日一周內，開展以“九九重陽節孝心獻老人”為主題的感恩系列活動。
五、活動過程：
“五個一活動”
1、一份活動倡議書：(責任人：尉水華)
利用晨間活動向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議書。讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、一期紅領巾電視臺主題錄制(責任人：徐維瀟)
錄制一期以重陽節為主題的電視節目。
學校利用“金色瓜渚”紅領巾電視臺，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在電視臺交流重陽節傳統習俗、典故，發生在身邊的尊老事跡;
3、一節中隊主題隊會(周三下午第三節課責任人：各中隊輔導員)
開展“九九重陽節孝心獻老人”中隊主題活動。利用學校隊課，開展“九九重陽節孝心獻老人”中隊主題活動，班主任事先準備好活動需要的課件、節目等;
4、一番感恩話：(責任人：輔導員、全體少先隊員)
在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
5、一份手抄報：(責任人：輔導員、四五六年級少先隊員)
制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報。隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的.來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報。(四五六年級每班3張小報參加評選)
六、活動延續拓展：回報老人、學做家務活：(責任人：輔導員、全體少先隊員)
平常為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩，使其成為一種常態化。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
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