活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、 活動背景

　　冬去春來，又是一年伊始。在春暖花開祥和的季節里，同學們飽含青春熱情的活力，張揚鮮明的個性，將新一代大學生的風范發揮得淋漓盡致。正因此，我們中北學院0822班的同學們將以滿腔的熱血進行志愿服務活動。

　　二、活動目的

　　1. 倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿準則，弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我院志愿者在活動月幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力；

　　2. 展示志愿者風采，豐富志愿者生活。提供平臺使我班的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等方面的交流；

　　3. 通過活動，培養志愿者服務的能力，積極探索我院志愿者服務的'新思路、新方法；

　　4. 使校內更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍；

　　5. 在志愿中感受快樂，在快樂中志愿奉獻。發揚志愿者的服務精神，體現志愿者的優良品質，擴大我院在社會上的影響力;

　　6. 促進校園精神文明建設，營造和諧校園氛圍。

　　三、活動時間

　　20xx年03月26日

　　四、活動地點

　　南京市鼓樓區頌德里社區、幼兒園

　　五、參與人員和方式

　　參與人員：南京師范大學中北學院0822班全體星火志愿者

　　參與方式：由0822班星火志愿者組成的團隊，進入社區、幼兒園進行志愿服務活動

　　六、活動簡單流程

　　1、與幼兒園小朋友玩游戲；

　　a．游戲名稱: 小白兔兒跳（托班）

　　游戲形式: 集體游戲

　　游戲準備:小兔子頭飾

　　游戲玩法：幼兒在教師的帶領下，從一個方向跳向另一個方向。 游戲規則:堅持跳完全程。

　　b．游戲名稱:喂豬（小班）

　　游戲形式:個人項目、集體

　　游戲準備:小豬圖片、塑桶若干，紙團做的食物若干

　　游戲玩法:小豬圖片懸掛在墻上，塑桶略低于小豬嘴處。幼兒站立在距離“小豬”1米左右的起點線后，說：“小豬小豬，我給你吃xxx，并將”食物”拋至塑銅內。

　　游戲規則:幼兒扮演小豬，邊唱“小豬睡覺”，邊自由舞蹈。

　　c．游戲名稱: 踏板車接力（中班）

　　游戲形式: 集體游戲

　　游戲準備: 踏板車

　　游戲玩法：分成若干隊，規定起點和終點，每隊帶頭幼兒踏踏板車向終點沖刺并折回到起點，將踏板車交于下一位幼兒，依次類推，直到最后一名幼兒完成規定動作。

　　游戲規則:腳不能離開踏板車.

　　2、幫助小朋友學習英語；

　　3、表演節目，加強互動；

　　a． 唱歌

　　b． 跳舞

　　c． 講故事

　　4、 幫忙打掃幼兒園；

　　5、 教小朋友一些知識。

　　七、 活動預期效果

　　1、增強互動，加強感情交流；

　　2、增強小朋友的學習意識；

　　3、幼兒園充滿和諧氣氛。

　　八、活動意義

　　小朋友：既學習了知識，又豐富了他們的生活，增強了他們的學習意識。

　　志愿者：增加了相關經驗，增強了志愿服務意識。

　　幼兒園：減輕老師的負擔，豐富了校園活動。

　　九、活動倡議

　　1. 全院學生都參加到活動中來；

　　2. 活動結束后，本班組織相關人員進行活動總結的文字工作。

　　南京師范大學中北學院0822班

　　20xx年03月20日

活動策劃 篇2

　　9月19日是我國重要的傳統節日---“中秋節”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日，我校圍繞“我們的節日——中秋”主題開展一系列活動：

　　（１）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張“我們的節日---中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。

　　（２） 開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣等傳統文化。

　　（３）利用國旗下講話、紅領巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的`相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。

　　（４）各中隊開展“我們的節日----中秋”主題班會，各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，講中秋民俗故事，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。

　　通過本次活動的開展，同學們在集體活動中感受到快樂，不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：時間匆匆流逝，大學生活已經渡過了大半年，而有些同學對自己身邊的同學還不是很了解，為了豐富同學們的課余生活，調動春日里校園氣氛，增強同學們的交際能力，特活動背景開展“眾里尋他（她）”校園特別版活動。

　　二、活動目的：加強自身溝通能力，讓更多的同學互相了解，更多的同學互相了解的同時也更加了解公關與口才協會這個大的家庭。同時對于自身的交際能力進行了拓展。認識一些志同道合的朋友，也讓我們的大學生活更加有意義。

　　三、活動主題：“眾里尋他（她）”之校園特別版

　　四、活動時間：xx年5月7日

　　五、活動地點：逸夫樓w102

　　六、活動對象：所有在校大一、大二學生

　　七、資源需要：乒乓球二十個、蒙眼部五塊、選取五首男女對唱情歌、兩個抽獎大小的紙箱、五朵鮮花、氣球若干 ，跳繩

　　八、活動流程：

　　(一)、活動前期準備：

　　一． 報名宣傳工作：

　　1.4號之前 文宣海報 展板做好 粘貼于個宿舍門口 東 中餐廳

　　2.組織部 排好 值班表 四號 五號 中午擺攤 講解活動流程 征集報名者 告訴報名者 ，我們給提供展示自我的平臺，形式不限，交友，展示的舞臺等大家參與

　　報名表格 填寫 姓名 院系 興趣愛好，電話號碼

　　3.文體部 出一個主持人 現場講解或錄音

　　二 。報名結束之后

　　6號 全體準備就緒 彩排節目

　　1.外聯部 東西準備齊全 最晚六號晚上準備齊

　　乒乓球二十個、蒙眼部五塊、、兩個抽獎大小的紙箱、（把報名人的信息謄寫到小卡片上 ，男，女分別放一個箱子，便于現場抽取人上臺游戲，展示，最后 隨機發給在場觀眾 異性原則，有緣人可私下聯系）五朵鮮花、氣球若干 電影票或ktv歡唱券 （這個給最佳搭檔 ）

　　2.5號 文體部 外聯部 晚上六點逸夫樓一樓彩排節目。

　　3.卡片謄寫工作交給策劃部 組織部最晚五號晚上把報名表交給連來運，由他負責本部人分工謄寫。

　　三．活動當天：

　　（1）、活動當天5：00會委進場布置會場，組織部，策劃部，禮儀部協調各部分工

　　（2）、禮儀部 于入場口站禮儀并對現場人員經行引領

　　(3)、 網絡部 進行音響、電腦、話筒試調，確保正常使用

　　（4）、外聯部 準備活動所需道具

　　（5）、文宣部 黑板設計 突出主題 個性鮮明

　　（6）、組織部 搬運東西 ，組織好現場秩序

　　（7）、文體部 ，ces部 準備好自己節目 現場熟悉場地 安排就緒

　　（8）、活動開始前 人員入座，給到場觀眾分發卡片，姓名，電話，興趣愛好。

　　買彩色卡紙，粉紅色 天藍色 各做五十張，在右下角標上序號，隨機發，寫好后可以互換卡片交給自己想認識的人，也可以交給你主持人，尋找有緣人，或者上臺尋找和自己序號一樣的異性做搭檔玩游戲。

　　（二）活動過程：

　　（1）、晚上7:00活動正式開始，主持人致開場詞 （文體部 負責主持人 串詞 ）

　　（2）、開場舞（動感激情的，由文體部負責）

　　（3）、由主持人把握現場氣氛，請到場的同學自我介紹一下（可帶才藝展示 隨意 ，有禮品相送），談談自己的心里話和上大學以來的想法，或者自己的理想，自己大學的朋友圈，交友感悟，對自己未來的期許。（自愿原則，沒有人可在箱子里抽取 ，先一名男生，隨意說 ，再由那男生抽取一女生 依次，五個人說）

　　（4）、開場熱身游戲壞節 （一組兩人，三組一隊，兩隊，共12人。先有兩男兩女自愿上臺再抽取各自的搭檔，異性原則）

　　必玩游戲

　　認識他嗎：自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說xx旁邊的自己的名字，第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結束．還可以在名字之前加上一個形容詞，一項特征，增加難度和印象．

　　選玩游戲：

　　1. 心心相印,我來比你來猜

　　2. 兩人一組,三組參加

　　3. 游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的詞語在投影儀,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）

　　4. 游戲每組人選擇一個類別 三分鐘時間 最后猜出最多的一組獲勝。

　　5.

　　6. 我們的職責：

　　7. 1.選擇的詞語 由 策劃部負責 ，可選擇 當今流行語 或其他常見物品 選三個類別，由三組人，選取不同的種類 游戲，一類至少八個詞語 四號之前選好

　　8. 2.選好之后 交給網絡部 由網絡部 做ppt 活動當天 在屏幕上顯示。

　　游戲規則： 一個人跳繩 ，一人抽成語正著念，讀出來，跳繩那人負責倒念出來，需要一個話筒 一組一分半時間，看哪組正確的多，獲勝。

　　我們的職責：準備一條跳繩，外聯部負責準備

　　成語二十個，由組織部負責找，要有點難度的 倒念不順的那種，做成卡片，五號前準備好成語，給我看，通過后，最晚六號晚上前 做好20張硬卡片

　　每隊評出一組最佳搭檔、共選出兩組組，兩組進行情歌比拼。（歌曲隨機選取）勝出的一組將成為最佳搭檔，并獲得本協會贈與的精美禮品一份。（最佳搭檔由現場觀眾支持率決定，舉手表決

　　（5）ces部準備一個中場節目

　　（6）征集的節目，在場人員的才藝展示，形式不限，隨意展示，這個需報名時統計，或者會委拉自己朋友表演節目，有禮品相送。實在沒有就取消環節

　　（7）緣分大碰撞（兩男兩女自愿上臺，沒有就抽取，之后由這兩男兩女繼續抽取，異性原則）

　　1.八位按次序就坐，男女互對

　　2.自我介紹。（可包括愛好、交友宣言等等，內容不限）

　　3.暢所欲言：每組搭檔之間自己選出一人談一談對例子的看法以及自己對大學生活、大學友誼、大學愛情的看法

　　5.各抒己見：每人發一張小紙片可寫上想要問幾號的問題，統一由主持人宣讀，被問的人回答，此環節觀眾亦可參與，可直接現場提問，發短信給工作人員提問或寫紙條提問。

　　6.溝通無限： 1“二人手”：可以由三對人同時參加，男女雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規定時間內，夾球數量最多者為獲勝者。

　　2靠近你，溫暖我：準備：四個氣球

　　游戲規則：我們邀請四組選手上臺，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，五分鐘運的'最多的獲勝。讓我們看看誰是最默契的拍檔。

　　7.選出最佳搭檔，并贈送精美禮品一份。（選法如上）

　　（7）、愛就大聲唱出來：由網絡部選出一首符合主題的歌，主持人帶動觀眾一起唱出來。

　　（8）、緣分在哪里？請觀眾離席時到講臺抽取一張幸運卡片，作為本次活動的獎品！（卡片內容是有緣人的相關資料）（禮儀部）

　　（三）活動后期：

　　（1）、結束后，會委留下打掃會場

　　（2）、網絡部將活動照片配以文字發到博客上

　　九、各部分工

　　（1）、ces部 中場節目一個 協助前期準備工作（節目質量要高）

　　（2）、組織部 進行活動場地申請 報名的準備工作 安排值班表

　　（3）、文體部 開場舞的選擇和排練 挑選活動主持人，活躍現場氣氛。

　　(4) (4)、外聯部 活動所需材料，氣球，乒乓球，小卡片若干張（根據報名人數而定），拉花，彩帶，便利貼，彩筆，筷子，跳繩，繩子，蒙眼布、兩個抽獎大小的紙箱、五朵鮮花

　　（5）、網絡部 活動所需配樂，在協會博客前期宣傳，還有現場攝影記錄等，都要到位，方便以后活動的宣傳工作。

　　（6）、文宣部 宣傳海報四張，（海報內容需要注意事項，要說明有才藝的可以提供一個很好的平臺） 展板

　　（7）、禮儀部 引領入場 頒發獎品

　　（8）、策劃部 協調整體工作，卡片的謄寫工作（報名人的相關信息）

　　十、注意事項：

　　1、活動所需配樂節目，要確保無誤

　　2、組織部維護會場秩序，保證活動質量

　　3、會場7:00之前一定布置完畢

活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都十分關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創造了良好的環境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的期望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發達的.大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展，是當前教育改革的一個重要目標。

　　二、活動目的

　　本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段完美的記憶。在六一兒童節到來之際，西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節日的同時展現大學生樂觀用心的生活態度。

　　三、活動時間

　　5月31日14:30-16:30

　　四、活動對象

　　小學全體老師，學生及家長

　　五、活動流程

　　(一)活動前期：

　　召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并思考活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。

　　組織活動的開展及組織機構如下：

　　①電機組：

　　負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

　　②獎品準備組

　　負責統計獎品數量、名次、發放對象

　　③安全管理組(有節目及任務的除外)

　　負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

　　④主持人

　　準備主持臺詞并現場主持

　　⑤宣傳活動組

　　做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作

　　⑥評比組

　　負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送

　　⑦后勤組

　　可適當協調，交換負責后勤工作

　　⑧場地布置組

　　負責場地桌子的布置、收放

　　⑨六一活動總負責人

　　負責指導各小組的各項活動資料

　　(二)活動進行階段：

　　活動正式開展，主要形式如下：

　　環節一：歡度童年擁抱快樂

　　節目單：(見附件)

　　環節三：放飛夢想

　　(三)活動后期

　　由專門負責后勤的部門整理活動現場，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現場整理結束后全體回到。回校后進行后期的宣傳和總結活動。

　　九、活動注意事項1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。

　　2、講禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。。

　　4、講紀律：統一著裝，遵守各項規定，有事請假。

　　5、加強職責心，確保無事故。

活動策劃 篇5

　　一．活動背景

　　今年1月大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動（以下簡稱“三走”活動）試點工作啟動，為了加強學生體質以及身心健康開展新生“三走”主題活動。各地各高校要把握新生入學的重要契機深入開展新生“三走”主題活動，為新生提供參加“三走”活動的良好平臺，同時結合新學期將“三走”活動進行再部署、再動員，尤其注重強調將“三走”活動與破解團的吸引力和凝聚力不夠、團的'工作有效覆蓋面不足的兩大戰略性課題，以及提升基層組織活力、培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統文化等相結合。

　　二．活動目的及意義

　　充分發揮高校團學組織的作用，將“三走”活動拓展成為團結和引導青少年成長進步的有效載體。建立考評體系，挖掘先進典型，加強獎勵激勵，構建長效活動機制，久久為功，將“三走”活動作為學生身體素質提升的重要載體常抓不懈。在活動推進過程中注重結合實際，深入研究促進大學生身心健康的有效途徑，為工作深化開展提供系統支撐，共同推動活動持續健康開展。

　　三．活動開展時間

　　20xx年11月16日

　　四．活動地點

　　A3 教室

　　五．活動參與人員

　　20xx應用日語一班支部所有人員

　　六．活動內容

　　1. 開展“三走”主題活動 演講“三走”PPT

　　2. 開展“三走”活動影片觀賞，提高同學們的認知度

　　3. 設立“中國大學生百煉之星”的評選活動，為長期堅持

　　鍛煉的宿舍頒發獎勵

　　4.組織室外團體活動

　　七.活動前期準備

　　1.做好關于3走活動的ppt，準備主持演講。

　　2.尋找適合主題的電影片段進行觀看。

　　3.做好宣傳工作，盡量讓每一個人都參與其中,活躍氣氛。

　　4.購入所需的獎品和裝飾，保留發票報賬。

　　5.通知人員及時到場參加。負責人同時要注意場內秩序，保持良好的

　　活動氣氛。

　　八.經費預算

　　50元，主要用于優秀宿舍評比獎勵

　　本子4X6=30元，筆8X2=16元，紙巾4X1=4元

　　九．活動中應注意的問題及細節

　　1.加強組織領導，使大學生認識到參加課外體育活動、培養體育鍛煉習慣、提升個人體質的重要性。

　　2.進行廣泛動員，確保同學們積極參加。

　　3.做好拍照，宣傳工作，保留美好回憶。

　　十．活動后續工作

　　打掃場地衛生，關好電器節約能源

活動策劃 篇6

　　衛生部本著“環境育人”，的宗旨，堅持以衛生監察為核心，

　　以衛生保護為中心，以“管理嚴，關心誠，服務真”的原則，“公平，公正，公開”的工作態度做好系部衛生工作。教室是我們大家的活動場所，保護好教室衛生人人有責。積極搞好本系部衛生工作，為同學們營造一個干凈舒適的學習，生活，工作環境。是這個月的本能首要任務，于是我部開展“文明衛生教室活動”。

　　1. 活動目的:

　　（ 1）：為了加強同學們對衛生知識的了解,增強同學們對環境的自我保護意識,進一步提高大學生的素質和文化水平,正確認識自我

　　（2）：熱愛生活,保護環境,豐富校園文化,建設和諧校園.

　　（3）：營造美好舒適校園環境，展現當代大學生風采。

　　（4）：創造良好的學習環境，生活環境，工作環境，促進同學們的學習。

　　2，活動時間：20xx年4月20日

　　3，活動地點：藝術系教學樓。（大一上晚自習教室）

　　4，活動參加人員:藝術系大一所有學生。

　　5，主辦方：藝術系衛生部（如果在工作中人員不夠，則可在其他部門調人）。

　　6，前期宣傳： 4月15日左右晚上本部門成員在藝術系大一班級進行活動宣傳，講解活動原則及意義。

　　7，活動內容：

　　(1)教室衛生:在為期一周的時間里,大一同學將進行本班教室衛生的日常打掃,每一天都將要按衛生表準進行打掃教室，本部門干事也將及時會去檢查，本周周三大掃除時,衛生部干事全體和各班衛生委員在中午12:30對我系教學樓教室進行衛生檢查,評出A,B,C,等三個等級,此成績將于各班一周來的.表現相結合成為最終成績，在此當中還將評一個優秀衛生委員，教室評比的最后成績在A級次的，將被評為文明衛生班級及擁有相應的獎勵及獎狀，獎勵分一二三個級別。部長及副部長在期間也將不定時的抽查。

活動策劃 篇7

　　一、活動目的：

　　提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

　　因此，我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育，引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風光，感受春天的氣息，特開展此項活動。通過這次活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節。

　　二、活動主題：

　　追逐，青草的芬芳——清明節活動

　　三、活動時間：

　　xx年4月3日至12日

　　四、活動地點：

　　xx小學五年級二班

　　五、活動內容：

　　(一)文化探尋，搜集資料，了解清明文化。

　　清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，我將組織學生通過資料的收集等方式，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

　　1、通過活動，讓學生從互聯網上或書上查找有關清明節的背景資料，了解清明節，知道它的由來、傳說故事、習俗等。

　　2、了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感，同時讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

　　(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動，激發學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養，讓中華經典侵潤心靈。

　　(三)、踏青。清明節和父母一起去紀念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統可繼承的.，哪些是封建迷信活動應破除的?寫出祭奠體會，發表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學生發送至主題貼。

　　(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環保、文明的祭奠方式，走近自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。

　　(五)、通過綜合實踐活動讓學生搜集清明節知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。

　　六、總結階段：

　　展示成果，交流分享，并讓學生總結自己在活動中的心得體會。

活動策劃 篇8

　　活動主題：團結，和諧，力爭上游

　　活動目的：通過組織體育活動，增強同學體育鍛煉素質，增進研究生同學之間的交流互動，

　　也增進師生間的了解，加深師生間的友誼，進而利于開展學術交流。

　　主辦單位：研究生部

　　活動時間：20xx年4月--5月

　　活動地點：學校體育館

　　活動參與人員：全體研究生和研究生導師

　　活動具體內容：

　　（1） 活動規則

　　體育活動主要包括羽毛球和乒乓球的對抗賽。分成物流工程和生物工程兩個大團隊，其中分別設置羽毛球男子單打，羽毛球混合雙打，羽毛球師生配合組，乒乓球男子單打，乒乓球女子單打，，乒乓球老師組。每個團隊每個項目可以最多報5組選手參加比賽，比賽采取單循環賽制，最后積分最高的兩個組爭奪第一名。第一名計10分，以后依次遞減。最后根據團隊的總分計算，決出這屆的團體總分冠軍。

　　（2） 活動準備

　　活動前統計好個專業領域上報上來的.比賽項目和比賽人員。如有需要發動研會成員鼓勵大家積極參與到活動中來。

　　活動前期準備購買體育用品，乒乓球，乒乓球拍，羽毛球，羽毛球拍，哨子，礦泉水等用品。單項前三名獎勵獎品，最后團體總分冠軍團隊成員獎品及獎杯。參與活動老師的獎品以及獲得名次老師的獎品。還有工作人員的紀念品

　　活動前期邀請下各自導師，大力提倡導師參與到該活動中來。活動前請兩名體有老師分別擔任乒乓球，羽毛球的裁判人員。

　　（3） 活動預算

　　試到時具體活動獎品而定

　　（4） 活動負責人員

　　活動前期用品采購（生活部），體育項目報名情況統計（體育部），寫請帖邀請老師（宣傳部）。

活動策劃 篇9

　　一、活動背景：

　　20xx年是中央文明委新一輪創建全國文明城市的綜合測評年，也是**市創建全國文明城市的攻堅之年。爭創全國文明城市，**市委、市政府對此矢志不渝、決心堅定。5月8日上午，**市召開創建全國文明城市動員大會，號召全市各級各單位積極行動起來，同心協力，齊抓共建，以主人翁的姿態投入到創建全國文明城市活動中去，關注創城，支持創城，參與創城，示范和引導社會各界參與創建文明城市工作，加快推進**全國文明城市創建進程。***委區政府按照全市創建全國文明城市工作總體部署，堅持創城為民、為民創城的工作理念，聚焦任務導向抓重點，聚焦問題導向補短板，聚焦結果導向出實效，著力提升居民文明素質、著力提升城市文明程度、著力提升城市文化品位、著力提升群眾生活質量，加快建設崇德向善、文化厚重、和諧宜居的文明**，增進人民群眾更多地幸福感和獲得感。

　　二、活動目的：

　　熒光夜跑作為一種科學健身的城市風尚，自身具有很強的健身效果和趣味性，因其要求低，強度小的特點吸引越來越多的人參與其中。通過組織積極健康的熒光夜跑活動，進一步營造我區創建全國文明城市工作濃厚氛圍，使創建全國文明城市工作成為全區人民自覺的'行動，提升居民對創建工作的知曉率和參與率，努力形成全員參與，全民共享的創建工作格局，助推全區創城工作順利開展。

　　三、活動主題：

　　做人誠信，做事守法。

　　四、活動時間：

　　*月23日晚8:00

　　*月24日晚8:00

　　*月25日晚8:00

　　五、活動地點：

　　***會展中心前集合，環***人民廣場10KM熒光夜跑

　　六、活動對象：

　　***長征健身跑團成員及廣大愛好跑步市民

　　七、主辦單位：

　　***政府辦公室

　　八、協辦單位：

　　***政務服務中心、***長征健身跑團

　　九、報名方式：

　　a.政府事業單位可以聯系區政府辦、區政務服務中心進行報名。

　　b.跑團人員可通過***長征健身跑團微信群報名。

　　c.接受現場報名，活動現場可以在跑團副秘書長處報名。

　　以上報名方式均為免費。

　　十、活動流程：

　　（一）宣傳準備階段：

　　1、組織人員于*月20日晚召開會議，向各負責人傳達活動總體安排和要求。

　　2、區電視臺開展宣傳工作。聯系***電視臺結合創建文明城市主題，宣傳本次活動事項。

　　3、網上宣傳工作。

　　在區政府門戶網站進行宣傳。

　　在區委、區政府、區共青團、**TV、創城辦等公眾號上專版報道宣傳。

　　聯系第三方媒體平臺宣傳。

　　（二）活動流程：

　　1、用熒光旗幟（包括長征健身跑團團旗和創建文明城市活動宣傳旗幟）每隔50m將人民廣場環路單向道圍起。

　　2、會展中心前燈光照明，LED顯示屏顯示活動主題，兩個音響播放開場歌曲。所有參與人員在國旗臺下集合拉活動宣傳橫幅合影。

　　3、參與者手帶熒光棒，熒光手環，抹熒光粉，系熒光鞋帶，背創城活動宣傳標語，活動主題等熒光印刷字。跑團成員身著跑團團服，組隊并排兩列沿人民廣場環路慢跑約10KM。

　　4、在廣場入口，由區政府辦工作人員開展文明引領和“做人誠信，做事守法”活動宣傳，在電視大屏幕下人流量大的地方固定創城宣傳條幅，并用條幅簽名方式鼓勵廣大市民承諾踐行創城活動。

　　5、每天慢跑6到10圈，活動結束后，參與人員在“我參與我承諾”創城宣傳條幅上用熒光筆簽名，并合影留念。

　　（三）活動后期：

　　1、歸還會展中心音響

　　2、進行場地打掃和物品回收

　　3、聯系媒體及時宣傳報道

　　主辦單位：***政府辦公室

　　承辦單位：***政府政務服務中心

　　***長征健身跑團

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