活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的
本次比賽以煙臺市三所高校聯合形式舉行,參賽選手均為山東工商學院、煙臺大學、魯東大學日語專業學生,通過演講比賽的方式,鍛煉大學生的日語口語交流能力及即時應答能力。同時加強高校間的學習交流,達到學以致用,共同進步的目的。
二、活動宗旨
本次比賽誠邀三校專業日語教師及外教擔任評委,以公正、公平、公開為原則,旨在加強高校間大學生的學習交流,讓日語走出課堂,走進我們的生活。
三、主辦單位
山東工商學院外國語學院
煙臺大學外國語學院
魯東大學外國語學院
四、承辦單位
山東工商學院櫻花日語協會
煙臺大學櫻花協會
魯東大學丹櫻日語協會
五、協辦單位
各合作伙伴(此次活動贊助商)
六、活動時間
初賽——本校自主決定
決賽——11月29日下午2點
七、活動地點
山東工商學院西校區逸夫教學樓二樓報告廳(或根據活動贊助商要求選擇場地)
八、活動主題
真愛無私,奉獻社會(獻給奮斗在抗擊甲流一線的醫護人員)
九、活動流程
1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評委,初賽題目為“私と—”。
決賽主題為“真愛無私,奉獻社會”,選手可根據主題自擬題目并選擇進行演講的內容。
2、決賽流程:
(1)播放介紹我院及本次活動的視頻。
(2)主持人介紹嘉賓評委
(3)嘉賓老師致辭
(4)進入決賽選手進行自我演講,圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講,評委做出適當提問,由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環節,此環節選手的表現與其自身成績結合。
(5)日語歌曲演唱,演唱同時評委統計選手分數。
(6)對獲獎選手頒獎。
十、比賽規則
1、選手均脫稿演講,演講題目及內容須圍繞規定主題展開。
2、評委由三校專業日語教師及外教共同擔任,以示公正。評委秉持一視同仁的`原則對選手進行綜合成績評定。
3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭,演講內容必須積極向上,在提問應答環節要對評委禮貌用語,做到尊敬評委。
4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細則,但不能對評委有過激言辭,在經查證成績無異之后,需認定成績結果。
5、本次比賽系三校聯合舉辦,比賽結果不涉及個別院校或個人傾向,在絕對公平的前提下由三校評委進行綜合裁定,比賽結果絕對公平公正公開。
十一、活動宣傳
(一)前期宣傳
1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態形式在教學樓、校宣傳欄、學生宿舍樓及學生餐廳等場所宣傳本次活動,并同時宣傳各贊助單位。
2、運用播音、廣告等動態形式在校園廣播站、外國語學院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進行宣傳。
3、充分利用山東工商學院網站、外國語學院網絡、韶華網等新媒體宣傳本次大賽活動,并對合作贊助單位進行全面宣傳。
4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。
5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。
(二)同期宣傳
1、聯系我校電臺及校記者團對決賽當天做跟蹤采訪,并在校電視臺進行現場直播。
活動策劃 篇2
作為一名大學生志愿者,我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間,到附近中小學進行支教。現將活動策劃如下:
一、活動意義:
有一段感情,我們渴望,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,懂得了溫暖的關懷下成長,在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會,提高少年兒童受教育的水平,豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野,對其人生態度等方面產生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用,促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛煉,培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。
二、活動主題:青春魅力,傳遞愛心
三、活動時間:待定
四、活動地點:待定
五、主辦單位:茂名職業技術學院青年志愿者協會
六、活動準備:
1.與要支教的小學進行溝通,協定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施。和環境。
2.志愿者報名,分配志愿者負責的任務。
3.如支教的學校比較遠,與學院申請校車送達目的地。
4.志愿者要事先準備好活動的內容。
5.志愿者要統一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動主要形式:
(一)交流活動篇
這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者,以方便接下來的支教活動,同時也要志愿者了解到學生的一般情況,以方便我們制定更好的'計劃。 交流活動流程:
1、勵志教育:
互動:學唱勵志歌曲《陽光總在風雨后》 附件①
互動:學習英文勵志短句附件②
互動:讓孩子們提問他們感興趣的文化知識,以及問一些有關他們對大學的疑問。
2、志愿者協會活動幻燈片展示。
3、理想教育:
講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動:談論孩子們的理想,讓孩子們展出并銘記自己的理想
4、陶冶情操:
互動:玩集體游戲,一起做運動,豐富課外生活。(游戲過程中播放《青年志愿者之歌》)
游戲:(1)連續砸籃球板接力
每隊人數相等,8至10人為宜,在籃球場罰球區前排成一路縱隊。游戲開始,排頭運球向前幾步,跳起砸籃板球,之后立即退下返回,排至隊尾。與此同時,排二朝前跑出跳起,將球在空中接住,趁落地之前再砸籃板??接著排成三、排
四、排五做,要求球連續砸籃板,不落地,一直緊張地循環進行下去,直至失誤。各隊依次做或在幾個籃架上做,成功次數多的隊名次列前。
(2)猜五官
游戲說明: 1、兩人面對面 2、先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?” 3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。 4、如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后、
(3)搜捕逃犯
一人當逃犯,另一人當公安干警,用手帕蒙住他們的雙眼,分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發令后,兩人手摸著桌子一逃一追,逃犯想要躲開公安干警的搜尋,而公安干警則竭力想要找到逃犯,兩人都躡手躡腳地走動,以免發出聲響,使對方發現自己在哪里,但最終也許會糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。
規則:圍觀者只能笑,不得暗示。,雙方互換
(4)猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍 成一個圈,按逆時針方向跑跳步三周,然后解散,每個人都竭力去看到其他三個人背上的字,同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
5、由于前面的教學與游戲花費大部分的時間,所以這時候可以和他們說再見了,在唱歌完后可以把在游戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了,再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話,并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們,讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、后期工作:
1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領導提交考察報告和發展建議,并考慮建立長期聯系,盡可能建立新的社會實踐基地,將支教、社會調查活動長期化、制度化。
3、總結大會,總結活動的經驗和不足,登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單,表現表現突出的同學。
八、工作安排:
1、支教部:負責本次活動整體統籌。
2、秘書部:負責搜索資料。
3、宣傳部:設計宣傳海報,負責宣傳本次活動。
4、文娛部:游戲的設計、安排。
5、信息部:號召會員參與本次活動。
6、組織部;購買小禮品、負責活動過程中相片的采集
7、拓展部:尋找贊助商。
8策劃部:寫策劃書,任務分配。
九、活動經費:
紀念品:150元
糖果等:110元
宣傳費用:30元
不可預計費用 50元
合計:340元
支教部
20xx-03-13
活動策劃 篇3
活動背景:
在這個秋高氣爽的日子里,我們西南科技大學又迎來了一批來自五湖四海的新同學。為了豐富同學們的大學生活,發展同學們的興趣愛好,學校各大社團會為你提供一個平臺,百鳴文學社將也會為廣大愛好文學的同學提供一個文學交流的平臺,讓新同學們會有一個更加美好的大學生活。
活動目的:
招募新一屆百鳴文學社干事和會員
活動地點:
老區107廣場及西七 1區某教室
活動時間:
xx年9月23日上午9:00——下午6:00
活動前期策劃準備:
1.社長整理歷屆百鳴資料,制作百鳴文學社宣傳單,副社長協助印刷。
2.13位理事輪流值班,在柳池進行百鳴招新宣傳工作。
3.活動部需事先和教室管理員做好溝通工作,順利借到活動道具。同時也需要借一個展板,便于招新宣傳。
4.宣傳部負責網上百鳴博客與微博的'招新宣傳以及制作兩張大幅的海報,在柳池宣傳和招新時使用。
5.訊聯部負責在招新宣傳時在百鳴簡訊留出一個版面供招新宣傳使用。
6.值班期間注意登記好報名人員名單,不要漏記或資料丟失的情況。
活動流程:
1、9月23日,社長及副社長在107廣場設點登記報名同學的資料同學根據自己的興趣選擇我社相應部門,
2、然后由相關人員帶領報名的同學至各部長面試區,到相應部長處報道進行初試。
3、初試之后,部長和副部綜合同學表現進行相關調整和篩選,確定出復試名單。
4、招新結束后理事層進行一個簡單的會議,安排復試時間和地點。
5、招新活動結束后,打掃場地,整理物資,歸還所借的東西。
活動道具:
桌子*2,椅子*4(借用西1教室的)社旗,百鳴宣傳單*400 海報*2 簡訊70 一個展板、教室一間
活動經費:
宣傳單400*(單價)=150 (元)
宣傳海報2*(單價)=2 (元)
簡訊60*(單價)=14 (元)
總計:168 (元)
注意事項:
1.活動宣傳中,負責人員做好宣傳工作,盡可能達到活動的宣傳目的。
2.活動期間帶上會旗,相機,便于以后更新社團資料。
3.由于天氣較熱,有人員在戶外工作,可準備水和防中暑藥物。
4.維護好活動現場的秩序,使招新工作有序的開展。
5.評分時以相應部門部長意見為主,其余理事意見也需參考。
6.為加大宣傳力度,在經費預算充足的情況下可多印宣傳單,張貼在各大食堂(主要是老區和中區)、新生宿舍樓下和人流量較大的地方。
7.當天宣傳結束后,注意歸還所借的物資。
百鳴文學社
xx年9月14日
活動策劃 篇4
活動主題:
“愛心·奉獻”義賣
活動宗旨:
奉獻一份小小愛心,造就一個愛的校園
活動目的:
通過一次愛心義賣,幫助財政金融學院20xx金融三班身患尿毒癥的何飛同學,同時鍛煉同學們的社會實踐能力,讓同學獲得自主發展的空間。讓同學們在奉獻一份愛心的同時也體驗到奉獻的快樂。
活動方式:
將同學們捐出的書籍、學習用品、藝術類作品,由南16A3和蘭花湖2棟共同承辦,進行義賣活動。義賣獲得的全部金額全部捐贈給何飛同學作為醫療費用。
活動意義:
①希望通過大家的努力,共同鑄就愛的長城,把這些“義賣”所得的錢去幫助何飛同學。
②贈人玫瑰 手留余香。冬天來了,請不要讓一顆青春的心在寒風中凋零!
③源自內心的善舉,激發強烈道德感,擁有持久精神動力,帶動校內同學們的愛心奉獻活動。
活動要求:
①捐出的書籍、學習用品不提倡購買新的捐出,同學不進行互相攀比
②藝術類作品種類:手工編制、藝術剪紙、陶藝品、賀卡及其他手工制作的藝術品、繪畫作品、書法作品等
③手工藝術類作品、繪畫作品、書法作品盡量具有一定的美感或者教育意義,以提高義賣成功率
活動進程:
第一階段:由南16A3和蘭2棟樓管會組成2組義賣管理小組(登記、整理、估價、分配)
第二階段:由義賣管理小組于第14—15周負責宣傳和收集捐贈物品。
第三階段:于第15周周五下午1:30開始進行義賣活動
具體流程策劃:
㈠人員安排:待定
㈡前期工作:
1。 場地和桌椅的申請
2。 宣傳工作:
① 海報宣傳:蘭花湖食堂和菊園食堂門口、本樓棟的宣傳欄、QQ群等學生流動性大的地方,使得同學們都了解此事
② 寢室宣傳:各層層長通知到各個寢室,使得每個寢室都參與進來,奉獻一份愛心
③ 樓棟宣傳:公寓社區中心QQ群通知,希望其他樓棟能積極參與
④ 班級宣傳:各位樓管會干部在班級進行宣傳,使得更多同學參與,希望給予何飛同學更多的幫助
備注: 食品、衣服不參加義賣活動
3。經費預算:海報: A4紙:
㈢物品征集:
1。 由各層層長負責每層寢室的`物品的征集,并做好記錄
2.大四的同學們物品較多,以書籍為主,希望積極參與此次活動。
3.由各樓管會成員作為各自班級的負責人進行征集并做好記錄
4.其他樓棟所捐獻物品由樓長親自收集、登記記錄
㈣ 義賣現場:
1、 參加活動人員在12月17日下午13:00到活動場地集合、簽到后配合各小組負責人做好活動前的活動現場布置等各項準備工作(包括桌子的擺放、義賣作品布置等)
2、 一人做好義賣售出記錄,兩人現場宣傳,一人現場拍攝,為活動總結留下素材
3、 全體工作人員留下,做好現場清潔,
㈤后期工作:
1.所得款處理:捐贈給何飛同學,希望他樂觀積極向上,早日康復
2。余物處理:將余物進行分類處理后,捐獻給四公里聾啞學校
活動總結:
1。 活動結束后,做好財務明細表并公示于宣傳欄
3。 提交活動總結及其照片
活動策劃 篇5
一、活動背景:
金秋十月,金桂飄香。大一新生的到來,新鮮血液的注入,為有愛的文理學院增添了幾分生氣,為了讓20xx級新生感受到我院的熱情,體會到屬于當代大學生的那份青春魅力,我院準備開展“寫給未來的自己”,希望同學們積極參加,共同譜寫那份美麗的青春畫卷!
二、活動目的:
每個人心中都有著自己的夢想,都有著給自己未來的話,數不清,道不盡。通過此次活動,讓自己激勵自己,讓自己更加明白自己向追求的是什么,不讓你的大學在悠閑中荒廢!
三、活動主題:
“寫給未來的自己”
四、活動時間:
10月26日--10月28日
五、活動地點:
待定
活動對象:
成都文理建筑學院全體學生
六、主辦:成都文理學院建筑學院分團委學生會
七、活動前期流程策劃
(一)宣傳
面向全校學生進行宣傳,并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進行擺點宣傳。(9月下旬)
(三)現場活動
1.主持人主持開場
2.展示正能量圖片
3.由學生在卡紙上寫上自己的夢想
4.主持人給大家如何更好的讓自己帶著夢想起飛
5.由建筑學院文明督導隊帶隊在活動期間進行文明巡邏
6.主持人總結
八、活動流程:
(一)前期工作安排:
1.建筑學院分團委學生會辦公室對此次工作進行全面安排。
2.初定10月10日召開工作會議,具體地點待定。會議將對工作重點、相關注意事項進行布置。
(二)前期準備工作
2.建筑學院分團委學生會全體工作人員根據自己的職責做好前期準備工作。
2.準備宣傳海報、引導牌、人員登記表、桌椅等相關用品。
4.新生宿舍干道進行擺點宣傳報名工作。
(三)1:具體工作安排
A. 辦公室:負責準備、整理、收集報名相關資料;進行點到工作;活動四件套;對工作進行總結,提出問題,及時改進;
B. 組織部:文明督導隊:組織每日的工作;現場紀律組織
C. 宣傳部:負責活動當天照片的采集,并及時交至辦公室、編輯部,注意照片的質量;及時出新聞稿并發表至學院網站;及時發布微博,報道迎新工作進程;對各類宣傳海報進行制作,具有特色;
D. 事務部、自管委:負責桌椅等相關用品的準備、借去歸還、場地的清潔工作;
E. 青分隊、學習部、體育部、文娛部:每天工作開始與結束,協助辦公室對各類資的準備與整理;
F. 外聯部:在活動前對活動經費的`贊助問題并協助各類部
2:具體負責人員安排:附件三
(四)后期工作:
1.各部門、各人員進行工作總結。
2.出展板,展示我院本次迎新工作的成果。
3.各部門按工作安排要求按時完成相關工作,辦公室將對各部門完成情況進行考核。
4.活動照片,辦公室負責收集、保存。(電子檔和文本檔)
(五)注意事項:
1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象,為建筑學院作出良好的形象展示。
2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場,主要負責人、有工作的人員需提前50分鐘到場準備,以確保各項工作按時開展。
3.在緊急情況下,靈活調動工作人員。
4.保持好接待點的衛生,及時打掃。
九.活動意義:
通過此次活動,讓我們意識到我們是祖國的未來和希望,肩負著建設社會主義的歷史重任。讓我們從自己做起,從現在做起,做一個有夢想的大學生,成為新世紀的好青年!希望同學們互相幫助,互相監督,為了自己的前途,為了學校的榮譽,為了祖國的繁榮昌盛,人人懷揣夢想,時刻為著夢想前進。
緊急預案:
1.若出現人員安排問題,則調動應急組同學進行相關工作,確保迎新工作的順利進行。
2.若出現相關安全問題,及時處理、解決。
3.若參賽人員方面出現問題,迅速做出相關的解決方案。
4.其他緊急情況出現,靈機應變;重大問題,與相關老師協商解決。
活動策劃 篇6
一、工作措施
1、堅持黨建帶動。努力將團建工作納入黨建工作格局,善于借助非公有制經濟組織和新社會組織黨建工作力量和形成的新成果新格局,推動團的基層組織建設。當前,特別要緊緊抓住非公有制經濟組織、新社會組織深入開展第三批深入學習實踐科學發展觀的重大契機,主動銜接,快速跟進,努力在非公有制經濟組織和新社會組織建立黨組織的同時建立團組織。
2、堅持行業推動。主動借助經貿、勞動、教育、財政、公安、司法等行業主管部門和行業協會力量,推動規模以上非公有制企業、培訓機構、家政公司、保安公司、會計事務所、律師事務所、青年社團等青年聚集較多的非公有制經濟組織和新社會組織團建工作。根據“利于工作、便于管理”的原則,強化行業主管部門團組織的統籌管理職能,形成行業團組織整體活躍的工作局面。
3、堅持改革創新、務實推進。根據青年溝通、交流、聚集、聯絡方式新變化,創新建團模式,靈活設置組織,使團的組織網絡有效覆蓋更多青年。采用逐個走訪、上門推動的方式,找準非公有制經濟組織和新社會組織本質需求、青年群體特點和共青團工作載體之間的結合點,加強工作溝通,爭取理解支持,務實推進非公有制經濟組織和新社會組織團建工作。
4、堅持突出重點、逐級深化。根據非公有制經濟組織和新社會組織青年從業規模,突出重點,抓大帶小,逐級深化,著力提高非公有制經濟組織和新社會組織建團工作效率,使團的組織較快覆蓋到更多團員青年。堅持建設服務并重,重心下移,靠前指導,不斷增強非公有制經濟組織和新社會組織團的活力。
二、主要任務
1、加快建團步伐。根據非公有制經濟組織和新社會組織分布特點,積極探索聯合建團、依托建團、園區建團、樓宇建團、片區建團、市場建團、產業鏈建團、興趣建團、網絡建團等各種建團模式,努力實現團的有效覆蓋。在已經建立黨組織且符合建團條件的非公有制經濟組織和新社會組織,要充分借助黨建工作成果迅速推動團的組織建設,使團建跟上黨建步伐。在尚未建立黨組織但符合建團條件的非公有制經濟組織和新社會組織,采取派駐團建指導員方式,推動團的組織建設。在適齡青年多但團員少的非公有制經濟組織和新社會組織,可探索先成立青年工作委員會等機構開展工作,再逐步推進團的建設。
2、配強團的干部。按照公開、競爭、擇優的要求,配齊配強團的干部,把熱愛黨、熱心青年工作、在青年中有一定影響力的優秀青年選拔到團的工作崗位上。注重在經營、生產、研發、管理等重要崗位的青年負責人或業務骨干中選拔團的干部,并落實相應的政治生活待遇。加強團干部的團務知識和業務技能培訓,努力提高團干部實際工作能力和水平。
3、穩步發展團員。堅持標準和質量,積極做好團員發展工作,注重在經營、生產、研發、管理等一線崗位的青年中發展團員。加強團員日常管理和組織意識教育,不斷提高其職業文明和業務技能,幫助團員青年在生產實踐中成長成才。在團員青年中大力選樹先進典型,做好推薦優秀青年入黨工作。
4、培育工作載體。著眼非公有制經濟組織和新社會組織的本質功能,創造性地尋找共青團工作切入點。開展思想性活動,引導青年樹立愛黨愛國愛崗觀念,增強市場競爭意識和改革創新意識,養成社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德;開展技能性活動,引導青年提升職業文明和崗位技能,增強自主創新能力,不斷促進單位經濟效益和管理水平提高;開展娛樂性活動,培養健康文明生活方式,營造團結和諧組織氛圍,增強團組織的吸引力和凝聚力;開展服務性活動,深化志愿服務、扶貧助困等工作,樹立青年和企業良好的社會形象。注重把工作成果轉化為組織建設成果,不斷增強團組織的吸引力和凝聚力。
5、加強制度建設。建立健全組織領導制度,推動非公有制經濟組織和新社會組織將團的工作和青年工作納入單位黨建工作格局。建立健全資源保障制度,為團的工作經費、陣地建設等提供必要的物質條件。建立健全人才舉薦制度,開展好“推優入黨”工作,推薦優秀青年骨干或人才進入單位經營管理人才梯隊。建立團的基礎管理、民主議事、定期換屆等內部管理制度,提高團的工作信息化水平。
三、階段重點
在全面推進非公有制經濟組織和新社會組織建團工作中,根據其青年分布特點和實際情況,根據突出重點、逐級深化的原則,確定當前兩類工作重點。一是在已經建立黨組織的非公有制經濟組織和新社會組織中加快建立團組織,使團建跟上黨建步伐。二是抓緊青年從業規模較大的非公有制經濟組織和新社會組織團建工作。非公有制經濟組織團建工作的重點是規模(限額)以上的非公有制經濟組織;新社會組織團建工作的重點是在校學員規模較大(一般在100人以上)、且辦學條件和時間穩定的民辦非企業單位,青年大量聚集的律師事務所,會計師事務所等社會中介組織,規模較大的青年社團等。
四、階段目標
到**年底,已建立黨組織且符合建團條件的非公有制經濟組織和新社會組織建團率力爭達到60%以上,青年從業規模較大的非公有制經濟組織和新社會組織建團率力爭達到60%以上,非公有制經濟組織和新社會組織總體建團率有明顯提高,并探索出非公有制經濟組織和新社會組織團建工作的經驗模式和普遍性規律。
五、責任分工
各級團組織要按照整體推進、分級負責的`原則,切實負起責任,明確任務,扎實推進非公有制經濟組織和新社會組織團建工作。
1、團中央負責協調非公有制經濟組織中的全國性行業協會、全國青聯常委單位(企業)、中青企協常務理事以上單位,以及由國家部委注冊審批的較大青年從業規模的新社會組織建團工作。
2、各省、自治區、直轄市團委負責協調非公有制經濟組織中的省級行業協會、全國青聯委員單位(企業)、中青企協理事單位、省青聯常委單位(企業)、省青企協理事以上單位、其他大型非公企業,以及由省級行業主管部門注冊審批的較大青年從業規模的新社會組織團建工作。
3、各地、市級團委負責協調非公有制經濟組織中的中青企協會員單位、省青聯委員單位(企業)、省青企協會員單位、市級行業協會、市青聯常委單位(企業)、市青企協理事以上單位、其他大中型非公企業,以及由市級行業主管部門注冊審批的較大青年從業規模的新社會組織團建工作。
4、各市轄區(縣級市)負責協調非公有制經濟組織中的市青聯委員單位(企業)、市青企協會員單位、其他規模以上非公企業,以及較大青年從業規模的新社會組織建團工作。街道、社區團組織按照屬地協調的原則,突出重點,抓大帶小,逐級推進,統籌推進轄區內非公有制經濟組織和新社會組織的團建工作。
5、各級行業主管部門團組織要充分借助黨政力量,爭取工作支持,負責推動所主管行業非公有制經濟組織和新社會組織團建工作,探索具有行業特點的工作載體和團組織管理模式,形成行業組織聯動格局。
6、規模較大且具有代表性的非公有制經濟組織和新社會組織,根據“便于管理、利于工作”的原則,可視其從業青年規模大小,探索由省、地市、區(縣)、街(鄉)分層納入直屬管理或重點聯系,以強化日常工作聯系和指導。
六、推進步驟
1、調查研究階段(**年12月至20xx年1月)。各級團組織要摸清本級團組織負責的重點非公有制經濟組織和新社會組織的基本情況,建立詳細的工作底本。分析重點非公有制經濟組織和新社會組織青年特點和建團條件,研究建團辦法,制定工作推進方案。
2、第一輪推動階段(**年2月至11月)。依照建團辦法和推進方案,積極爭取非公有制經濟組織和新社會組織負責人支持,做好本單位團建規劃,把握團組織建立時間和建立形式,有序推進建團工作,實現建團目標任務過半。
3、中期評估階段(**年11月至12月)。對建團工作情況、成效和經驗進行總結評估,通報情況。歸納提煉非公有制經濟組織和新社會組織團建工作的有效經驗和普遍性規律。
4、第二輪推動階段(**年1月至11月)。充分利用經驗成果和普遍性規律,逐級深化推進,延伸建團工作重點范圍,著力提升組織活力,有效提高非公有制經濟組織和新社會組織建團率。
5、評估階段(**年11月至12月)。總結非公有制經濟組織和新社會組織建團的有效工作模式,研究重要理論問題,提煉內在工作規律,建立長效工作機制。
七、有關要求
1、突出重點,有序推進。各級團組織要根據實際,按照推進步驟的時間和任務要求,根據青年從業人數規模由大及小、逐級推進的原則,加快團建工作節奏。做到底數準確、分析合理、有序推進、注重實效。
2、靠前指導,強化服務。各級團組織要高度重視非公有制經濟組織和新社會組織團建的本質要求,在建團過程中靠前推動和指導,強化后續跟蹤和服務,實現建立組織、活躍工作和增強凝聚的目標。對各地推進工作的深入程度及取得的實際效果,團中央將進行不定期的工作抽查和評估。
3、及時總結,加強溝通。各級團組織要根據工作推進情況,及時分析面臨問題,解決基層困難,總結經驗成果。各級團組織要向上一級團委及時報送總結報告,各省級團委分別于每季度結束前1周內及年度結束前1個月內,向團中央城市青年工作部報送季度及年度工作進展報告。
活動策劃 篇7
1、活動背景:又是一個月圓之夜,該思念遠方的親朋好友了;又是一個新的學期,該做一些新的計劃和調整了;又多了幾位班級成員,該更加正式表達一下我們的熱情與友好了。
2、活動主題:大家一起過中秋,才是真的中秋。
3、活動目的:希望大家可以度過一個愉快的夜晚,以迎接美好中秋,同時也熱烈歡迎幾位新同學的到來。大家也可以借這個晚會表達對家人和朋友的思念與真摯祝福。
4、活動時間:9月11號晚上6:30——9:30
5、活動地點:xxxktv
6、活動參與者:xxx班全體同學
7、活動流程:
1)幾位新同學做比較詳細的自我介紹,讓大家更快地了解他們,也希望他們能更快地融入這個班集體;
2)各個宿舍準備的節目有序表演。每表演完一個節目,由主持人出一個燈謎或腦筋急轉彎,等到下一個節目表演完后請想好的同學舉手搶答,答對者可以得到獎勵。如果無人能答,則由主持人揭曉答案;
3)這個環節大概留出半小時給大家,希望喜歡唱歌的同學勇敢自信地唱出自己最拿手的歌,唱完后可以表達自己的愿望或祝福;
4)真心話大冒險 一群人圍一圈,選2個相對的`人各拿一個物品,都先和右邊的人 玩石頭剪刀布(一局定輸贏),贏了往右傳物品,輸了就和左邊的人玩石頭剪刀布,如果贏就把物品左傳,如果輸就再和右邊的人玩石頭剪刀布,以此類推。最后2件物品一般會到同一人手里,然后讓他(她)選真心話或者大冒險,其他人可以出題問他(她)必須說真話,或者讓其做一件事(任何搞笑、為難的事都行)。
5)、搶凳子 道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽) 游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
8、班費預算:訂ktv費用75元(3小時)、瓜子花生20元、棒棒糖或飲料20元、筆芯15元,共計約130元。(另外月餅由xx負責)
活動策劃 篇8
一、活動背景:
1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的:
弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介:
院青協計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人:
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人:戴海波
南校區負責人:吳可嘉
五、活動步驟:
(一)前期準備
1.活動申請 ;
2.設計宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;
3.設計及復印海報和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;
4.在校園網BBS發表募書帖 借助科實部網站的.管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;
5.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;
6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;
7.為捐書者準備小紀念品若干 如OCEF組織特制的書簽等。
(二)活動實施:
1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);
2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3.確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展;
4.書籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到OCEF組織的受助學校。
(三)注意事項:
1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
2.南校與本部的協調;
3.圖書的管理和保存;
4.由于活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;
5.在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;
6、關于圖書托運,要事先找好運輸公司;
7.所有費用一律以發票作為報銷憑證。
六、活動預算:
橫幅 2條 10元/條
宣傳板 2塊 70元/塊
海報(A3紙張) 80份 0.15元/份
宣傳單(A4紙張) 1000份 0.07元/份
書籍募集明細表(A4紙張) 70份 0.05元/份
紀念書簽 200份 由OCEF供給
書籍托運費用(鐵路慢運) 300公斤 費用由OCEF供給
合計:10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70= 245.5(元)
七、預計影響:
1、預計募書500本左右,為農村中小學提供可貴的精神食糧;
2、弘揚志愿者精神,擴大了我院青協在全校的影響,達到“雙贏”的效果。
活動策劃 篇9
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生"老吾老以及人之老"的道德風尚。
二、活動時間
20xx年10月xx日
三、活動內容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排:
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間:10月xx日上午8點30分
負責:
參加人員:30名學生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:10月xx日下午放學前到各班班長處報名,10月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委2、慰問退休教師。
時間:10月xx日上午8點30分
負責:
參加人員:6名學生志愿者
慰問物品采購:
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:10月xx日下午放學前到各班班長處報名,10月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委五、活動要求
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織。
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的'開展情況。
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