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高中學校活動策劃方案設計模板
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的高中學校活動策劃方案設計模板，希望能夠幫助到大家。
高中學校活動策劃方案設計模板1
一、指導思想：
1、展示我校學生奮發進取的精神風貌，展現我校素質教育及個性特長培養的成果，進一步提高學生健康的審美觀念和審美能力。
2、豐富學生文化藝術生活，拓展學生藝術視野，促進學生個性發展，培養學生綜合素質，全面推進學校素質教育。
二、活動時間及主題：
活動主題：我展示!我成功!我快樂!
活動時間：20xx年5月6日——6月1日
三、評比活動內容及要求：
(一)我是“校園小畫家”。
1、責任領導：黃麗君成員：黃一丹、蔣春芳。
2、地點：會議室;時間：5月21日下午第三節課開始。
3、參加人員：1至5年級，每班推選1名學生參賽。
4、從創意、設計、內容、色調等方面打分，每個年級評選2名同學為“校園小書畫家”。
5、要求：主題“我的.節日，我快樂”;學生提前在課下選好內容及材料(可讓教師或家長幫著找思路，但不能代辦);采取現場作畫形式;比賽時學校提供畫紙一張(也可自帶)，其余作畫材料自備。
(二)評選“優秀少先隊員”
1、責任領導：戴江偉成員：各班班主任
2、參加人員：一至六年級全體同學
3、具體要求：
(1)品學兼優。具有優秀的品質，優異的成績，德智體美全面發展。
(2)文明禮貌，團結同學，熱愛集體，模范遵守學校紀律和小學生守則。
(3)積極參加少先隊的各項活動，具有集體榮譽感。
(4)班主任先在班級內按照要求組織初選，將綜合得分第一名上報，每班限報一名。(要填寫表格一張)
(5)根據各班上報事跡，由少先隊確定優秀少先隊員名單并表彰。
4、各班上報截止時間：5月24日
四、“六一”慶祝、表彰大會及文藝匯演。
時間：20xx.6.1
地點：鎮文化廣場(暫定)
籌備組：
組長：xx
成員：xx
節目組總協調：xx
舞臺協調及道具：xx
安保組：xx及其他配班教師
攝相：xx
化妝：節目組負責人及相關教師
邀請嘉賓名單及座排：xx
后勤：xx
音控、電子設備：xx
節目聯絡：學生
主持：待定
(一)職責及安全措施：
籌備組：
做好文藝節目訓練和演出的監督工作
后勤、安保組：
1、負責音響設備聯絡。
2、認真檢查設備，及時清除不安全因素，確保演出安全。
3、維護正常秩序，處理突發事件。
演職人員職責及演出須知：
1、每個參演節目必須講究“精”，具有一定的藝術性、表演性和群體性，參加演出的學生必須由領隊負總責。
2、匯演前大中型節目要進行安全知識及注意事項教育，幼兒園參加演出要注意安全。會場紀律由毛如德總負責。
3、演員待所演節目開始前二個節目時進入后臺準備，從南面上舞臺演出，演出結束后，從北面有序退場。
4、演出所需音響設備，應及時與有關工作人員取得聯系，需磁帶、碟片伴奏者，應先做好準備。磁帶準備提前交給音控人員。
5、領隊、指導老師、演員必須服從舞臺工作人員的安排，不得擅自動用舞臺設施。
6、化妝。全體演員務必在匯演前化好妝。
(二)時間安排：
1、5月上旬開始全面排練。
2、5月21日確定節目單。
3、5月底初定彩排。
(三)文藝匯演程序：
1、領導講話(鎮領導、校長、大隊輔導員)。
2、表彰優秀少先隊員。
3、文藝節目表演。
高中學校活動策劃方案設計模板2
【策劃背景】
今年新生為學校注入了新的血液，各屆學生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦“校園藝術節”。
【指導思想】
本屆藝術節堅持面向全體學生，以先進文化為導向，以育人為宗旨，通過舉辦藝術節來展現當代大學生奮發向上的風貌，不斷提高大學生的綜合素質和審美情趣，展現高等院校改革與發展的豐收碩果，體現向真，向善，向美和向上的校園文化特質。
【活動目的】
1、豐富同學們的課余文化生活，為同學們提供一個展示自我發揮潛能的平臺。
2、以藝載德，以藝促智，充分發揮校園活動的育人功能。
3、為創建省級示范院校營造良好人文環境，打造平安、和諧校園。
【活動主題】校園文化，藝術傳承，展現風采
【主辦單位】江蘇技術師范學院團委學生會
【活動時間】20xx年xx月至xx月
【參加對象】全校師生
【活動流程】
1、宣傳階段：xx月份發活動方案到各系，在校園內通過板報形式大力宣傳，讓同學們了解此次藝術節的活動內容和目的，鼓勵同學們積極報名參與。
2、實施推廣階段：藝術節活動正式啟動，具體開展各項活動的選拔。
3、總結階段：此階段我們將會把藝術活動中優秀的節目在“五四”文藝匯演上一一呈現給廣大師生，并在校園內進行表彰。
【活動內容及形式】
一、活動一：尋找青春的聲音——校園青歌賽活動形式：小組唱、歌伴舞
(一)活動主題：尋找青春的聲音
(二)活動目的：通過比賽促進學生之間的交流，激發同學們對美好生活的向往，展現我院的青春風貌。
(三)活動形式：小組唱、歌伴舞
(四)活動要求：
1、各系均選送不少于兩支參賽隊伍進入比賽。
2、演唱曲目必須體現青春勵志、積極向上，內容積極、健康。
3、伴奏音樂自備，指揮由學生擔任。
4、服裝自行統一。
5、隊伍組成：小組唱參賽人數不得低于8人;歌伴舞人數自擬。
(五)活動安排：
1、活動時間：xx月xx日下午2：00
2、活動地點：學校大禮堂
3、院團委組織評為老師對比賽進行公開評分。
(六)評分、獎項設置：
一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名，其他為優勝獎
二、活動二：說出你的.夢想——大學生脫口秀活動形式：單人脫口秀、雙人脫口秀、激情朗誦
(一)活動主題：說出你的夢想——大學生脫口秀
(二)活動目的：通過比賽鍛煉學生的創新思維和口頭表達能力。
(三)活動形式：單人脫口秀、雙人脫口秀、激情朗誦
(四)活動內容：每位選手可就自己的學習、生活、社會現象、網絡熱門等題材展開演說，提出自己的見解。激情朗誦比賽支持原創作品。
(五)活動要求：
1、各系均推薦不少于5名選手參加比賽。
2、參賽選手必須脫稿。
3、演說內容健康、向上。
4、舉止大方，儀態自然。
(六)活動安排
1、活動地點：教室(具體地點另行通知)
2、初賽亮出自我，即自我介紹，選手采取多種形式將自己展現給評委和觀眾。(3分鐘)
3、決賽秀出自我，在這一環節，選手們可以暢所語言發表自己的真知灼見。(4分鐘)
(七)評分、獎項設置
將邀請權威老師從選手的綜合方面進行評分，現場頒獎一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名，其他為優勝獎
活動三：留住的時光——攝影作品展
活動形式：攝影作品
(一)活動名稱：留住的時光
(二)活動時間：20xx年xx月—xx月
(三)活動目的：用細膩的鏡頭，獨特的視角來記錄美麗的時光，也希望借此活動可以促進本院學生的溝通交流。旨在嚴謹、規范的學術氛圍外，營造一個人文的、愉悅的生活空間，以此突出我們學院大方、穩重又具有個性的特色。
(四)活動要求：
1、參賽稿件需為學生在生活中所拍攝的照片，每位學生限報三張(風景照、人物照均可)。
2、參賽照片必須為原創作品，且圖片未經任何后期技術加工。因此，參賽照片務必在相機中留底不要刪除，以備獲獎后查驗確認原創。
3、數碼照片的尺寸不大于2500萬像素。
4、提交的參賽照片統一交電子文檔。
5、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設計標題和署名。
(五)活動參加者：我校全體學生
(六)獎項設計：
獎項分風景與人物民俗兩類。每一類分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名，最佳構圖獎1名，最美意境獎1名，最獨特角度獎1名，最佳鏡頭獎1名，最佳攝影技巧獎1名，最佳色彩獎1名。(一共25名)
獎勵方式：一等獎1000元，二等獎500元，三等獎400元，優秀獎250元，其余每項100元。
(七)活動流程：
1、xx月xx日—xx日策劃
2、xx月xx日—xx日宣傳，整理，編號階段在學院網站、學院公告欄分別掛上此次活動的通知，并在學院里活動宣傳單，以確保全體學生都了解此次活動。同時，從xx月xx日開始就接受報名與投稿，將照片電子版署名發送至郵箱：將整理收集到的所有照片進行編號。
3、xx月xx日—xx月xx日上網、照片沖洗階段所有已經編號、隱去作者姓名的參賽照片。同時，集中送照相館洗印10寸相片，編號核對后供專家評審和展覽用。
4、xx月xx日—xx日評審活動一方面由學院全體教職工在規定期限內上學院網站評審打分，另一方面由學院領導評分
5、xx月xx日整理評分表，劃分獎項階段由老師及學生助理統計各參賽作品得分情況，按教職工評分占40%，領導評分占60%匯總排序。按總分排序評獎，得分相同為并列獎。
6、xx月xx日頒獎大會+獲獎作品展示大會列出各獎項得獎作品與作者并在學院網站、學院樓公告欄上公示;
【宣傳方案】
(一)傳單宣傳：制作藝術節的宣傳單，將在校園內校道各設宣傳點，同時將在我校的宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都了解我們的活動。
(二)橫幅宣傳：將制作10x1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區內校道，直到活動結束，力求讓每位同學對活動形成潛移默化的印象。
(三)海報及展板宣傳：在活動開始前一個星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。
(四)媒體宣傳：
①廣播媒體：校廣播臺。
②平面媒體：委托校內刊物。
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