活動策劃
活動策劃 篇1
一．活動依據
（1）群體理論
社會心理學關于群體的研究表明：在團體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用，團體的凝集力會更強，也將能更好發揮的團體的效能。
（2）人際關系理論
人際關系理論表明：要信任他人必須要先學會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關系，自己應先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
（3）合作與競爭
合作與競爭是人們生存和發展的基礎，是人在成長和發展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協調發展，才能促進學生能力的發展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學生個人能力作為起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標又是起點。在體驗式學習中要求學生在活動中溶于團體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者，體驗式學習既是個人自主的活動又是群體的共同活動，需要學習、模仿和借鑒他人之長處和好的經驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。
二．活動目標
（1）以游戲的方式加強同學們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。
（2）合理安排活動環節，積極調動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強班級凝聚力。
（3）考慮一切突發因素，以便于做出相應措施，使活動井然有序的進行。
設計思路：部分學生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進他們彼此間的了解，加強彼此間的溝通，增強班級凝聚力，真正達到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學心情，勞逸結合，．
三．活動對象：
學院各班級全班學生。
四．活動主題：
團結、協作、和諧
五．活動目的：
通過本次活動緩解同學們的學習壓力，聯絡同學之間的感情，同時增強大家的團隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。
六．活動基本內容：
(1)縮小包圍圈
(2)無家可歸
(3) 心有靈犀猜成語
(4) 占領陣地
(5)人椅
(6)大團圓
七、具體活動安排：
1. 縮小包圍圈（10min）
活動目的：活躍氣氛，啟動團體。
活動操作：讓大家圍成一圈，告訴大家要完成一項很困難的任務，在此之前，大家需要做些放松活動，熱一下身，組長引導大家伸懶腰，體轉運動，體側運動等。等大伙覺得熱身可以了，指導大家緊緊圍在一起，將手搭在隔壁人的肩上，然后告訴大家要完成的任務就是向圍成的圓圈中心走三大步。走完一步要給大家一些鼓勵，直至完成。完成游戲氣氛會很活躍，讓大家休息一下，組長介紹什么是團體輔導和本次輔導的`目的，并適當解決成員疑惑。
活動討論：無
2. 無家可歸（10min）
活動目的：讓大家體會家的溫暖，引導大家把班級當成一個家。
活動操作：再讓大家圍成一圈，并且手牽手，請一兩個人談談和大家手牽在一起的感受。然后手分開，組長介紹游戲規則，當叫到幾個人一組時，就要和其他人迅速手牽手圍成一組，落單的人要表演節目（可以唱歌，講笑話，實在不行就要做鬼臉拍照）。游戲結束時請落單的和沒有落過單的人談談感受。
活動討論：為什么我們需要一個家？我們班怎么才能成為一個家？
3. 心有靈犀猜成語（20min）
活動目的：將活動推進高潮，活躍氣氛。
活動過程：以5個人為一組。第一個人面向主持人，其余的背對主持人。第一個看完成語后用肢體動作（但不能說話）向同伴提示，第二個人向第三個提示，以此類推。（紙片A4、成語）。 最接近答案的組獲勝。
活動策劃 篇2
一、活動主題
綻放青春 挑戰自我
二、活動背景
女生節，源于上個世紀九十年代山東大學，是一個關愛高校女生，展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。校園文化是一個學校教育質量、地位和品牌的靈魂。為了全面活躍學子的校園文化生活，展示當代大學生的蓬勃朝氣，智能和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發現與展示自己獨特美好的一面，更有自信的去展示自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節日——女生節，體驗一份難得的感動，同時推動學院精神文明建設向更高的層次發展，特此舉辦本次女生節活動。
三、活動目的
希望通過此次活動，活躍校園文化氣氛，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質的提升，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起起飛，更好的引導她們在青春的夢想中展現她們的自信，在青春和追逐中燃燒她們的熱情，在青春的真諦中蘊養迎接挑戰的勇氣！同時也引導她們走向成功，走向美好的未來。
四、活動時間
xxx年3月7號7、8節課
五、活動地點
教學樓F219室
六、小組安排
組一：主要宣傳工作（海報制作、邀請函的制作及活動相關資料的查詢）。
組二：Happy time環節的設計工作。
組三：學院女生風采展示環節的`節目選拔。
組四：活動會場的設計及布置。
七、活動流程安排
前期：3月3日~3月4日制定活動設計方案及任務布置。
中期：3月5日~3月6日宣傳工作落實及各個環節節目審核。
后期：3月7日活動會場的布置。
八、活動形式與內容
1、中國十大美女企業家事跡展示
2、鏗鏘玫瑰
（1）說說你想要的生活，又該怎么去爭取。
（2）真情表白：男生眼中的我是怎樣的優秀。
3、學院魅力女生風采展示——“學院好聲音”
4、Happy time
（1）“女生最棒”智力問答
（2）誰是“臥底”
（3）抽“我的愿望”環節
九、活動效果
“綻放青春挑戰自我”女生節主題活動，主要是為學院女生提供學習和鍛煉的平臺。活動中各個環節緊密聯系，環環相扣，女同學們都能積極參與到活動中，告別害羞靦腆，張揚個性，展示自我。相信此次活動將帶給她們一些創新的，有價值的收獲，讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗，在未來的路中洋溢自信與熱情。
感謝學生科王國彬處長，團委劉宇陽書記，學生科侯廣飛老師，教務處劉丹老師對本次活動的支持與幫助！
活動策劃 篇3
活動主題：繼承清明文化 感受春天詩意
活動時間：20xx年3月31日——4月19日
主辦單位：河南教育學院中文系團總支
策劃承辦單位：河南教育學院中文系試玉文學社
活動目的：
1. 使試玉成員深入了解中國傳統清明文化。
2. 交流并提升試玉成員的文學素養和寫作水平。
活動過程：
1. 宣傳階段：
第一步：由試玉文學社宣傳部利用網絡設施撰寫并發表活動宣傳稿件和征文通知。
第二步：由試玉文學社宣傳部聯合系學生會宣傳部制作活動宣傳海報，并及時張貼。
第三步：通過各班級負責人進行宣傳征文。
2. 編輯階段：
將來稿進行編輯分類，并及時給以作者以回復。
3. 評選階段：
第一步：邀請指導老師，在老師的`指導下，組成評審小組，對所有稿件進行慎重評選。評出一等獎，二等獎，三等獎及優秀作品若干。
第二步：及時將評選結果通過網絡和展板的形式公示，并將評選出來的獲獎作品和優秀作品通過網絡和以展板的形式予以公示。
第三步：發放獎品。
投稿要求：積極樂觀，精神昂揚。來稿不退，請自留底稿。
活動策劃 篇4
一、活動背景
所謂“贈人玫瑰，手留余香”，在當代這個日益和諧的社會，博愛已經一種趨勢。作為大學生，我們應該盡自己的一份力，去幫助那些貧困無助的人們。
二、活動目的
通過本次義賣活動，進一步鍛煉本校青年志愿者的社會實踐能力，交際能力，在實踐中奉獻愛心。呼吁更多愛心人士，關注社會公益事業！
三、活動意義
宣傳并且弘揚中華民族的`傳統美德，激發同學們的愛心，提高同學們的思想道德品質。宣傳青年志愿者樂于奉獻助人自助理念。
四、活動主題
奉獻愛心，感恩義賣
五、活動時間
4月5-6日招募志愿者 4月8日義賣報紙
六、活動地點
招募志愿者：武漢東湖學院一食堂側門口 義賣報紙：武昌火車站—街道口—紙坊
七、活動流程
（一）前期準備
1、行政部提前寫好一份策劃，安排好各個部門在此次活動中的任務。同時在活動前 ，聯系好各個部門，明確各個部門在此次活動中的工作。
2、宣傳部制作兩張海報，用于4月5日、6日擺攤招募義賣志愿者的宣傳。
3、秘書處安排好4月5日、6日擺攤的值班人員，并提前通知其時間和地點。
4、外聯部要提前與報社聯系，確保義賣報紙的來源。
5、活動部提前借到活動所需的帳篷、桌子、椅子，并負責物資的搬運與回收。
（二）活動開展
4月5日、6日招募義賣志愿者
1、活動部在7：30前擺放好桌椅帳篷和宣傳海報，并于5：30擺攤結束后回收資源；
2、秘書處在交班之際對值班人員講明值班要求，擺攤結束后統計報名的志愿者數目，將其分為三組（武昌火車站，紙坊，街道口）；
3、宣傳部負責照片拍攝工作。4月8日義賣報紙
1、各志愿者于6：30準時在學校圖書館門口集合；
2、集合完畢后各組組長帶領組員分別前往武昌火車站、紙坊、街道口進行義賣報紙活動；
3、各組成員于10：30在商定地點集合返校，無論報紙賣完與否。
（三）后續計劃
1、宣傳部在活動結束后寫一篇稿件給廣播站和校報，上傳活動照片 2、義賣所得善款一部分捐出，另一部分用于敬老院之行的資金.
八、注意事項
1、活動過程中，參與人員要注意個人活動時的言行，對路人說話注意態度和禮貌，不得勉強或糾纏路人購買報紙，避免發生沖突。
2、義賣過程中，志愿者要注意自身安全，保護好自身財產貴重物品。
3、所有志愿者必須準時到場，不得有時間拖延。
4、活動期間相互保持緊密聯系（手機處于開機狀態），不得擅自離開。
5、活動期間志愿者要帶好工作證。
6、如4月8日下雨，則活動取消，活動時間另行通知。
武漢東湖學院青年志愿者協會
20xx年3月29日
義賣報紙組長名單
活動物資
活動策劃 篇5
一、活動主題：
國防知識競賽
二、活動目的：
在國際競爭日益激烈的今日，大學生作為將來國防的后備力量，更是肩負著建設祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領同學了解國防知識，回顧紅色經典，陶冶愛國主義情操。社會發展學院在結合學院及同學實際情況的基礎上推出了本期國防知識競賽，讓同學們寓教于樂，既增長了專業的國防知識又豐富了課余生活，將激發廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。
三、活動時間：
20xx年12月16日18點
四、活動地點：
12幢315
五、活動對象：
社會發展學院每班三人參加
六、邀請嘉賓：
七、主持人：
八、活動過程：
1、17點30分現場工作人員到位，參賽選手有序就坐，做賽前準備。
2、由主持人簡單介紹活動主旨，解釋活動流程、獎項設置，介紹各參賽隊伍，并且宣布比賽開始。
3、競賽第一項為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對一題給十分，答錯不扣分。
4、競賽第二項為“我愛唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分，答錯不扣分。
5、競賽第三項為搶答題，參賽者根據主持人給出的題快速搶答，此環節答對一題給十分，答錯倒扣十分。
6、現場合計各隊總得分，并給一、二、三等將獲得者者頒獎。
九、前期準備：
1、活動環節設置，準備競賽題目：必答題為選擇題；軍歌的選取及去詞；搶答題為非選擇題
2、場地確定，時間確定及現場布置
3、嘉賓的確定及邀請
4、活動宣傳及班級動員
5、撰寫活動策劃書，預想相關狀況并作應急準備
十、獎項設置：一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個
一等獎：三張肯德基蛋撻券
二等獎：三個保溫杯
三等獎：三大袋餐巾紙、三個玩偶
十一、經費預算：三張肯德基蛋撻券75元；
三個保溫杯60元；
三大袋餐巾紙18元；
十個小玩偶30元；
礦泉水12元。
總計195元
十二、預期效果：
本次活動面向全體社會發展學院的`有意向的同學開放，以一種較為輕松的方式，將國防教育貫徹到同學們的生活實處，使同學的提升對我國國防發展歷程的深刻關注，對世界局勢的客觀認知。
我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育，將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面，響應了社會及國家對當代大學生綜合素質提升的要求；另一方面，促使同學關注國防教育，并且提供了展示大學生自我風采的舞臺。
活動策劃 篇6
一、 活動背景
XXX美食廣場作為昆明幾大美食城之一，地處北市區，相對市中心大流量人群地段來說，地理條件稍顯不足。美食城新開業，在重要節日圣誕節和元旦節即將來臨之際，把握商機，以舉辦特色娛樂活動及促銷活動的手段吸引人們到來，在享受過美食城的美味佳肴，參加完充滿熱力的活動，給予優惠舒心的價格后，必定贊不絕口，今后再來。并進一步打響美食城招牌，吸引更多消費者慕名前來。
二、 活動宣傳
本次活動主要針對范圍為昆明市地區，又主要集中為北市區人群。廣告宣傳方式以昆明市地區現有資源為主，主要包括發傳單、公交廣告、報紙報刊、電臺。
1宣傳單分為普通和特別兩類，○普通類宣傳美食城一、二樓的優惠及活動，特別類宣傳美食城三樓優惠及活動，通過招臨時工在昆明市南屏街、北市區公交車場、一二一大街、建設路沿路發放，每個地點3人，一人向過往行人發放普通類，另一人向停靠、等待車輛發放普通類及特別類，并進入沿街大小公司進行普通類和特別類發放，共計8人，每天每人派發600份，時間在12月22日到12月25日,12月30日-1月2日10：00-19:00，用時8天，普通類23040份，特別類15360份，總計發放38400份。
2公交車廣告選擇行程在北市區和市中心通行的10路車，以及○
貫穿北市區及北京路一線的K1路做廣告。每路車各10輛進行車身廣告投放，時間為12月20日-1月2日，用時14天。
3在春城晚報上做半版的活動介紹和推廣，○時間為12月20日-1月2日，用時10天。
4在汽車電臺高頻率做宣傳活動，○目的使駕車的.人們能隨時了解到我們的活動信息。時間為：12月20日-1月2日，用時14天，每天播放30次。
三、 場地布景
全場布景采用圣誕節傳統的紅、綠、白色裝飾物作搭配，主要通道兩側根據長度用綠色金箔裝飾以2m長度的波浪起伏狀沿路進行張掛，在波浪狀低點配有金屬鈴鐺1串，每10m張掛一個顏色不同的圣誕祝福語。
正門入口處兩側放置2.1m高圣誕樹，正門上方懸掛圣誕節字母吊牌。
12月24日和25日，正門入口處選派一名工作人員穿著圣誕老人服裝做活動
二樓餐廳門口放置2個1.2m小型圣誕樹，相鄰中間設置1個。餐廳內部墻壁懸掛金黃色圣誕節祝福語，墻壁張掛黃色燈光小燈 美食城外空地設置兩棵3m圣誕樹，并在圣誕樹之間懸掛綠色泊金裝飾，最后懸掛槲寄生裝飾
空地的圣誕樹前鋪設3mx5m的紅色地毯
全場不間斷播放溫馨、歡快的圣誕歌曲作為背景音樂。
四、 活動主題
圣誕節是西方傳統重大節日，近年來在東方逐漸成為主流節日，過圣誕節的群體主要為40歲以下男女，而中國的圣誕節歷來均以愛情為主題元素，所以當天活動以愛情為主打元素進行設計。
美食城欲借此佳節之日，成功打響招牌，那么僅僅是一些很普通的優惠、贈送的消費打折，只能打響那兩天，得不償失。為此，今年借此機會設計一系列的活動兼顧之，高調的打造一項以天膳美食城為招牌的主題活動，內容以游樂活動為主，命名為“天膳美食·瑞雪節慶會”，成為北市區一個特色活動地方，并將在今后得以延伸。
由于圣誕節與元旦節僅僅相鄰幾天的時間，由一個西方節日過渡到一個東方節日，無論是布景還是氣氛打造都是不易的，并且要考慮到人們的疲勞感，加之近年來圣誕節的聲勢逾比元旦浩大，故而此次活動設計以圣誕節為主，元旦節為輔，才能更好的集中突現主題，以免兩者兼顧下來，結果卻顧此失彼。
五、 活動設計
根據美食城消費特點，將消費人群劃分為A、B、C三塊，A類人群定位在消費較高，目標人群為公司、政府、商會等聚會活動，主要地點在美食城三樓；B類人群定位在消費中等，目標人群為家庭、情侶等溫馨聚餐，主要地點在美食城二樓；C類人群定位在低檔消費，目標人群為朋友、同事之間，或選擇臨時便飯等的消費用餐，花費較少，主要地點在美食城一樓。所以，特將本次活動設計分為四部分分
別進行設計，分別為A類、B類、C類以及同時適合ABC的D類。
所需物品、道具數量詳見-預算表
活動總設計以客戶（美食城）通過豐富的、特色的活動做出前期宣傳，使活動對目標人群產生吸引力，同時輔以優惠、抽獎、贈送等基本推銷手段，保證了既有娛樂，又有消費，“以活動促進消費力發展，營造良好招牌形象”的基本觀念。
·第一部分（D類）
主題：此部分設計考慮以三類人群綜合為主，目的僅在于營造節日氣氛，將人多熱鬧、特色有趣的理念傳達給客人，吸引人們前來、駐足。由于場地限制的緣故，活動選擇在美食城戶外場地，通過舉辦特色活動，不管客人只是來吃個便飯，或是家庭、情侶聚會，亦或是公司舉辦員工聚餐，只為參與到節日的氣氛中來的客人，即便是隨家人外出就餐的中老年人，看一看熱鬧，也未嘗不可。相信客人均能感受到不一樣的特色，讓更多的大眾群體參與進來，打造歡樂地節慶氣氛，推動消費機會。
群體分析：活動由于場地受限，選擇在戶外進行舉辦。圣誕節參與人群主要為年輕人，此類人群普遍活躍、愛熱鬧、禮節拘束少，所以無論人群為高、中、低中哪類，由于節日氣氛的影響，僅僅是為了參與活動熱鬧的活動、感受節日氣氛，活動適用于三個分類群體。 1名稱：你送甜蜜巧克力 我送平安紅蘋果 ○
時間地點：12月24日 19:30-20:00在室外規劃場地舉行
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