活動策劃
活動策劃 篇1
一.活動名稱：
二.活動目的：
1. 此處加上你們舉辦這次活動的主要目的
2. 增強集體榮譽感，通過PPT的制作過程，加強團隊意識和歸屬感。
3.豐富同學們的日常生活，通過學習PPT的制作，掌握office軟件的'應用，發揮同學們的創造力。
三、活動時間：
四、活動地點及面向對象：
五、參加人員：
1、到場嘉賓:
2、到場觀眾:
3、籌備單位:
六、前期準備
1.前期宣傳工作
1) 以邀請函的形式向各各隊隊長發出邀請，力求達到最佳效果，該工作由誰負責
2)負責邀請各位學院的老師
3)宣傳部負責在張貼海報1張
4)新聞網絡部負責利用廣播站和院報進行全方位立體宣傳
2.前期準備工作
1)宣傳部負責請帖的制作
2)負責礦泉水的購買到位
3)負責主持人、隊長及對秘的到位.
3.活動場地布置
1)申請活動地點
2)入場口布置：禮儀人員的到位及老師及兄弟學院的接待工作，該工作由**負責
3)講臺的布置：宣傳部負責黑板的布置 體育部負責嘉賓席及演講臺的布置 秘書處負責嘉賓席幕布的擺放及鮮花的擺放
4)觀眾席的布置：秘書處負責座位安排及座位標志語(每個隊隊員坐在哪)的張貼秘書處負責純凈水的擺設
七、活動流程
1、主持人開場白
2、介紹到場嘉賓
3、主持人宣讀活動規則及評分標準
4、各隊派代表上臺進行PPT展示
5、嘉賓或者評委進行提問
6、評委打分并進行分數統計
7、邀請老師上臺點評和總結
8、主持人宣布比賽結果
八、活動現場中：
紀檢部負責會場紀律維持
新聞網絡部負責大會信息的整理及報道
九、活動現場清理：
由生活部干事負責。
活動策劃 篇2
前言：
冬至將至，天氣漸冷，因此，同學們在閑暇時間更愿意呆在寢室中，窩在被褥里。為了讓委員會成員們鍛煉身體，增強成員們相互支持配合的團隊精神和整體意識，提高成員們的相互配合和溝通，提高成員們的個人綜合素質，同時也為了增進委員會各部門之間的團結與感情，進一步加強委員會的整體凝聚力，我們為此舉辦了這次的素質拓展活動，希望通過這次活動，讓你提高解決問題的能力，讓你提高自我的創新和實踐能力，讓你在輕松的'游戲中鍛煉身體的同時放松自我，釋放激情！
一、活動概況：
1、活動口號：激昂青春，綻放自我。
2、活動意義：為了展現我們廣大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業余文化生活，增強委員會同學們的團隊合作精神和同學們之間的凝聚力，激發個人的生活斗志。
3、活動時間：12月26日下午一點半。
4、活動地點：操場。
5、參與人員：xx學生自律委員會成員。
6、活動總負責人：____________________。
7、活動主辦方：xx學生自律委員會文明創建部。
二、應急措施：
1、安全事項：
（1）務必確保與工作人員的溝通；
（2）工作準備妥善后在宣布游戲開始，游戲過程中需要有負責人員全程的跟隨與保護，以免有參與者受傷的情況發生；
（3）確保游戲場地的人員疏通，游戲可安全、有序的進行。
2、緊急事件處理程序：
（1）如干事在活動中不慎有受傷，盡快送往校醫室進行救治；
（2）干事出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，應立即進行了治療，如傷情較重應馬上送醫院或診所治療，并及時上報病由、病情。
（3）兌獎處的獎品已經兌完，獎品供應不足時，馬上與負責人聯系提供獎品，如果時間來不及，則向學校超市購買相同價位的物品；
（4）現場出現次序混亂由干部出面協調。
3、有關負責人任務及要求：
（1）所有參加活動的負責人必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程，組織帶好干事，積極配合此次活動。
（2）如果負責或管理人員突然有緊急事情來不了了，由其他人代替，以此來確保活動順利進行。
（3）活動結束要及時總結，做好記錄。
三、活動項目及規則。
1、活動準備：
所有工作人員都需明確規則，工作人員之間必須保持聯系。（可建臨時討論組）
2、活動內容：
3、競技規則：
5人一隊，一共4組（由所到人數再定）， 隊伍產生方式：隨機抽簽，隊伍產生后自己想好隊名。
第一輪挑戰：
每組都參與，并計時，在后面的撕名牌挑戰中完成最快的隊伍，有獎勵機制。（此輪計時，并且要完成任務一才可以進行任務二）
任務一：
喝可樂，10秒喝3杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時，重新喝可樂；（每隊1人）
任務二：
送水工，用嘴叼著裝有水的一次性塑料杯，跑向另一地點、另一個隊員用嘴來接，并跑回來。如果途中水少于了指定的位置并且時間多于1分鐘。隊員重新開始；（每隊2人）
任務三：
調調達人，做5個深蹲同時將“我愛院自律”逐字加重音讀出，讀錯重做；（每隊1人）
終極任務：
每個人捏爆一個氣球后，第一輪計時結束；（每隊1人）
懲罰：
指壓板跳繩10個（不能太慢）
第二輪挑戰：
每個隊伍派出一個人進行撕名牌的挑戰（在第一輪時間少的隊伍，有一個特權，可以有兩人參與撕名牌，但附加人員必須由對方指定，可以放棄機會），勝利的隊伍進入下一輪，失敗的隊伍則OUT。
第三輪挑戰：
（分時攻擊撕名牌）第二輪勝利的兩隊全隊參加。剪刀石頭布決定哪隊為第一組攻擊隊伍，攻擊隊伍有3分鐘的攻擊時間，若撕掉攻擊者名牌，獲得3秒逃跑時間。3分鐘時間到，就由另一隊開始攻擊。（淘汰人數最多的那隊勝出）
經費預算：115元。
大可樂1瓶。
一次性塑料杯1袋。
氣球2袋。
打氣筒1個。
大水杯1個。
跳繩1根。
指壓板4塊。
名牌馬甲20個。
任務卡10張。
計時器1個。
勝利隊伍獎勵玩偶5個。
活動策劃 篇3
紀檢部屬于校學生會的重要部門，主要負責組織各項與校園安全相關的活動，全新全意地為同學服務，維護同學的權益，在學校領導、老師與學生之間架起一座橋梁。具體工作任務如下：
1、向全校同學們進行宣傳和教育指導。
2、指導、協助各系（院）紀檢部的工作，傳達校學生聯合會的會議精神并召開本部門例會，落實具體工作。
3、全面負責對學生行為習慣的養成教育，并加強監督和檢查。
4、協助公寓管理人員對學生的就寢情況及就寢秩序的監督和檢查。
5、監督、檢查學生會每位干事和各班班干部成員遵章守紀以及工作等情況，同時了解并及時反映學生中的不穩定因素。
6、為建設好陜鐵院的精神文明、各部人員積極配合，共同搞好學校的紀律治安，及時向有關部門提出具有可行性的整改措施。
7、積極維護校園（含教學樓）的穩定，嚴防打架斗毆、敲詐等各種違紀時間的發生。
8、據評分標準、對各班進行公正、公平的量化考核。
所謂無規矩不成方圓，在我們碩大的校園里，在紀律、衛生和學習方面難免會出現各種各樣的問題。每一個環節都不可能是疏而不漏。其中難免出現不可預見的情況或問題，懶散松弛已經成為大學校園的通病，不文明行為分布整個校園，嚴重沖撞了校紀校風，影響了校園整體的良好氛圍，因此舉辦“紀律衛生強化月”活動。匡正學風，為在校學生及老師營造良好學習、生活環境，塑造文明校園。
一、活動名稱：
陜西鐵路工程職業技術學院院學生會紀檢部紀律衛生強化月。
二、活動主題：
“加強紀律意識，促進學風建設”
三、活動目的：
為了更好的展現我院學生自律自強的精神風貌，特此通過安全紀律衛生管理，為同學創造一個良好的學習和生活環境，增強學生講衛生、講文明、守紀律的自覺性，培養學生良好的學習生活習慣，從而營造一個溫馨、舒適、衛生、文明的`，適合身心健康的學習生活環境。
四、活動時間
20xx年11月3日至11月30日。
五、主辦方：陜西鐵路工程專業技術學院 學工部學生處 院團委
承辦方： 院學生會紀檢部
協辦方： 院學生會各部門 各系學生會
六、地點：
陜西鐵路工程專業技術學院
七、活動對象：
陜西鐵路工程職業技術學院全體學生
八、活動主要內容：
1、20xx年11月4日中午進行紀律衛生強化月橫幅簽字活動
2、宿舍、教室、早操進行不定期檢查。
3、活動結束后召開“紀律衛生強化月總結大會”活動。
九、活動具體檢查內容和時間安排： 宿舍問題：
1、吸煙、喝酒及的違禁行為；
2、違紀物品。比如：管制刀具、大功率用電器。
3、垃圾的清理，地面整潔程度、物品的有序擺放、宿舍異味。
教學區問題：
1、各班早操全勤情況。
2、各班自習課紀律狀態以及衛生的整潔度，學生有無缺勤。
3、大課間廁所抽煙現象。
4、晚自習的早退現象。
十、違紀現象處理方式：
對在宿舍以及教學區吸煙者進行制止和批評教育后匯報并上報系部，經系部批準后予以通報批評并進行相應的處理；對在宿舍以及教學區、喝酒者進行制止和批評教育并在當晚上報系部，經系部批準后給予以通報批評教育并進行相應的處理；對在宿舍以及教學區打架斗毆者進行制止和批評教育并立即上報系部，經系部批準后給予以通報批評并進行相應的處理；對在宿舍檢查過程中態度惡劣者，直接上報系部進行相應的處理，并予以通報批評。
十一、強化月表彰方式：
紀律衛生強化月期間紀律、衛生等方面優秀的班級給予獎勵。
十二、工作總結
通過紀律衛生強化月讓學生會干事在組織、溝通協調、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認自己的局限，學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法，了解自己的盲點，從別人中看清自己。為下一任院學生會干部打好基礎。
活動策劃 篇4
一、活動目的：
為了促進協會的共同發展，加以互相了解，相互溝通，也是為了加強協會各成員的積極性、凝聚力和團結力，決議我協會聯合造價協會一起舉辦一次聯誼活動。
二、活動項目：集體溜冰活動（可唱歌，可進行節目插曲等）
三、活動時間：
本周五下午18：00—21:00
四、 活動地點：
石馬公園活動場所
五、參加活動人員：
本協會聯合造價協會共同參與。
六、集合地點：
南苑校門口（17：00集合）
七、準備工作：
由于協會代表一起包場，理事會或者負責人做好各項活動的準備工作。
（例如：
1、桔子，
2、瓜子，
3、豌豆，
4、水，
5、糖等東西）
八、注意事項、
1、 注意安全問題，由于溜冰這個活動運動幅度很大，容易受傷，所以每個人都應該互相幫助、注意安全，會溜冰的人員要多關照一些不會溜的學員，確保在場的所有的人員安全，在保證安全問題下，學員可以盡情的娛樂，互相交流、溝通。
2、務必準時參加，且保持整齊的隊伍入場，注意組織紀律，活動前后都要有會 清查人數，
3、盡量保持場地的干凈，在活動中垃圾不要亂丟，活動之后要帶走，最后要安排人員進行打掃和清場。
4、活動期間可以盡情的發揮自己的風采，展現自己的個人能力。
九、活動結束：
清點人數，確保每個人員的安全，以及垃圾清理垃圾，統一返校，每個人寫一份心得體會，以及怎么才能搞好協會的以后活動和想法，都可以自由的`表達出來(自由寫建議和先想法)。
十、活動結束時間（21：00）
最后祝愿這次活動圓滿成功，希望每個人員都玩的開心，并且更加的了解各個協會，利用協會給的這個交流的平臺，多多的交流，發現自己的閃光點，發揮自己在協會中應有的作用，為我們協會美好的明天加油，為我們協會明天創造優秀而加油。這是需要我們協會每一位成員的努力和加油！我一起努力吧！加油！
活動策劃 篇5
一、活動背景
愛心在人間延續，愛心在心中傳播，“一件衣、一支筆、一本書，溫暖起”也在你我之間悄然啟動在這個平凡的冬季，我們努力用愛心譜寫了一首愛與感動常在之歌。
可能很多同學在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時候，發現許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴重占用了衣柜的空間。
然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，仍然在艱苦條件中生存。貧困的教學條件，匱乏的教學設備，很多鄉村兒童無法、享受、知道外面的世界，不管是科普還是兒童故事，還是益智游戲都不了解，他們正需要用我們的一雙無私的手去幫助他們。
我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為一個有社會責任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點什么。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。
二、活動目的
盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，雖然我們的愛心不能讓他們過得很好，但是我們至少希望這些不幸的同齡人能夠生活得開心。本次活動旨在弘揚中華民族扶貧濟困的優良傳統，推動大學生精神文明建設，培養大學生的公益意識，增強大學生服務意識，營造良好的校園風氣。
三、活動意義
讓大一新學生以及全校學生盡自己的一份力去幫助其他需要幫助的人，讓我們從活動中體會出生活的艱辛，讓我們更加理解什么是服務精神。更為珍惜今天生活的來之不易，在大學生活里勤儉節約，刻苦學習專業知識，培養自己多方面的能力，力爭在以后的學習生活中保持這種作風，做一名合格大學生。
四、活動時間：
20xx年9月23日
上午7：00—下午5：00
20xx年9月26日
下午1：00—下午5：00
五、活動地點：
黃山學院（南區）一食堂門口
六、活動負責人
黃山學院信息工程學院團總支學生會
主負責人：劉玉江，聯系方式18705598033
責任人：王磊，聯系方式18855953436
責任人：劉少文，聯系方式18855953991
責任人：王茂堂，聯系方式18855953299
責任人：尹學烽，聯系方式18855954005
七、活動對象
黃山學院全體學生
八、索捐物品
舊衣服、舊文具、舊書本（主要是名著、勵志積極向上的課外書籍等）。
索捐細則：
1、請盡量郵寄素凈點的`衣物，適合農村生活的。不要太時髦，不要裙子，不要吊帶等
2、具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內衣、襯衣、長袖T恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、
棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套
3、衣物請不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區買這些服裝配件也很困難的。
4、如果是臟衣物，需要洗干凈或者消毒。
5、如果您有書籍要捐，請選擇內容積極向上健康的讀物。中外名著、科技圖書、識字卡片、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、字典（包括新華字典、成語字典、歇后語字典、漢藏字典、英漢字典）等工具書都可以。
6、文具、棋類、體育用品、玩具等都可以寄去。
九、活動流程
（一）活動前期宣傳
1、活動主要是在學院內部以現場募捐的形式展開
（1）海報宣傳：學院宣傳欄和學生宿舍樓內宣傳欄張貼活動宣傳海報
（2）橫幅宣傳：物品收集處掛一橫幅宣傳
（3）新聞：由院學生會新聞部撰寫關于此次活動的新聞。
(4)倡議書制作：制作要求以文章和圖片一起，在活動開始時和前期分發宣傳單。
（5）現場音響租用，以及現場音樂播放曲目（關于心系貧困地區）
（6）到各個班級進行宣傳，分發宣傳單，宣講活動內容，活動細則，活動意義，以及活動目的。
（7）活動紀念展板，小紀念品送給來送物品的同學們，并且請他們寫上他們的寄語，合影留戀。
（二）活動過程（人員配置）
1、宣傳小分隊
主要是在前期活動的準備過程中到各個班級宣傳，和在現場進行宣傳，具體人員安排詳見信息工程學院團總支學生會全體安排表。
2、物品收集處負責小組。
學生會安排人員在收集處留守，按時按點地放置好物品，給物品分類，并且做好登記。（盡量每件物品都登記好來曾者的信息）
3、現場工作
現場工作一切由主負責人協調和指導。
（三）活動后期
1、活動公示：工作站在活動結束后及時將所捐物品及去向對外公示，上公示形式主要為新聞和張貼公示單。
2、活動開展情況總結：總結由文法學院黨員工作站秘書部整理。
活動策劃 篇6
回首我們班這一學期的生活，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我班團支部認真落實上級的工作，積極配合每項活動，舉行多次團日活動，活躍團員思維，豐富團員生活，努力構建和諧、團結的班集體。
一、活動主題：回顧團學 展望未來
二、活動目的：
為了使我們班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結，共同進步通過一年的成長，回顧一年中支部工作取得的成績和不足，以及展望未來，我們在最后一次的團日活動中舉辦以此為主題的團日活動。
三、活動時間：xx年12月18號晚7:30-8:30
四、活動地點：w3 -412
五、主持人：曾桂林
六、活動意義：
通過這一學期的`工作，讓我們更加了解大學生活，也收獲了很多珍貴的東西。我們一定會繼續發揚團結拼搏的精神，共同努力，再創佳績。
七、活動流程：
（1）主持人宣布活動開始，并邀請嘉賓。
（2）同學們跟隨主持人一起通過照片，錄像等資料回顧這一學期以來的團日活動的精彩瞬間，感動的瞬間。看完后發表一下感想。
（3）由第九期團校結業的同學向同學匯報學習成果，說一下收獲、感想。
（4）同學們一起展望一下下學期的團學活動，發表一下對團日活動的好點子、好想法，使團日活動更新穎，更有趣。
（5）一起聆聽《中國共青團團歌》。
（6）文藝活動。
（7）互動游戲，增加班級同學凝聚力，放松心情。
通過回顧一年中支部工作取得的成績和不足，以及展望未來。我們充滿希望，我支部的熱情和力量會在以后得到工作中不斷的迸發出來。我們一定會繼續發揚團結拼搏的精神，共同努力，再創佳績。
活動策劃 篇7
一． 主題：
精通就業之道，探尋個人創業之路 。
二． 背景：
現在大學生越來越急迫的想了解信息產業公司的情況，特別是其招人的標準，以在以后的學習中對癥下藥，就業中能夠先人一步。另外也有一部分大學生想畢業后創業，但缺乏如何創業的知識和經驗，而又不知道求助于何處。
三．目的：
1．調查信息產業公司用人情況，獲取就業信息，調查我校在校生就業態度，整理分析后引導在校生培養素質從容面對就業。
2．深入實際生產過程，提前了解實際生產。
3．調查高科技產業孵化機構，獲取創業知識為同學們提供信息并激發同學們努力學習創業創造的熱情。
四． 主辦部門：
電子科學與技術系社會實踐部
五．面向對象：
暑假在校電子科學與技術系本科生
六．具體流程：
第一部分：至信息產業公司調查參觀。
1．調查公司為：華工科技，長飛光纖光纜有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情況附后）。
2．組織在以上公司調查參觀：
（1）提前聯系到公司負責人，調查時向其交流如下問題：
①．該公司的基本情況，公司是如何創立起來的，詳細的創業經歷（以備后期的展板制作），公司的運營特點，公司的企業文化，在其行業中所處的地位，以及在武漢中的影響，發展中有何問題和瓶頸。
②．該公司招聘時一般選擇的高校地點，應聘時注重應試者的何種素質及技能，在我校的招人情況，對我校學生的印象及工作中的各種優缺點，并對我們在校的本科生有何建議。
③．公司如何將高新技術轉化為產業，其自主研究開發技術在其中所占的比例，從高校中引進技術的途徑和比例。 中國大學排名
（2）調查時由被調查公司幫忙聯系到在該公司工作的原本校學生。
1．向其交流如下問題：
①．畢業生面試時的情況，有何困難，及要注意的問題。
②．在實習工作階段的情況。
③．結合他們的實際工作情況，談談我們以后在工作中需要什么技能，在大學期間如何培養。
④．同其它學校相比較，我校在業人員的優勢和劣勢。
⑤．在公司里的人際交往與大學時人際交往的不同，應該如何調整適應。
⑥．對武漢城市發展的展望，對所在公司的`展望，及對行業的展望。
2．請其填寫《我校畢業生就業調查問卷》。（問卷見后）
（3）調查時同被調查公司協商參觀生產車間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產車間參觀。
第二部分：至產業孵化公司調查。
1．調查公司為：武漢東湖新技術創業中心， 武漢·中國光谷技術產權交易所（公司基本情況附后）。
2．組織在以上公司調查：
（1）提前聯系到公司負責人，調查時向其交流如下問題：
①．創立公司前所需的各種準備。
②．創立公司的基本流程如何。
③．針對我們大學畢業生，該公司有何專門的創立輔助計劃，實際的效果如何，以實際的例子來談談該公司如何向請求幫助的大學畢業生提供創業幫助，以及創業后的發展情況。
④．對我們大學畢業生創業有何建議，作為一名創業者需具備何種技能，應如何培養。
（2）條件允許時，與被咨詢的公司協商，邀請一名相關方面的專家開學后至我校就創業問題做一次演講。
第三部分：進行問卷調查（共三份）。
1．《我校畢業生就業調查問卷》已在第一部分第二項第二條完成。
2．直接去暑假在校大三大四學生宿舍，請其填寫《我校在校生就業調查問卷》，《大學生創業調查問卷》，即時收回。
3．整理分析調查結果，用于第四部分。
第四部分：后期的宣傳：
1．以報告的形式將我們的調查內容作成展板展示。
2．在第二部分第二項協商成功后，實行第二部分第二項所議定內容。
3．組織創業宣傳電影的觀看。
4．在學校各網站上傳我們的調查內容及總結，以供同學們下載。
說明：活動具體的執行時間視具體的人員情況及天氣而定。
電子科學與技術系社會實踐部
活動策劃 篇8
一、活動主題“職業道德”在身邊與你同行
二、活動時間、地點及對象活動時間：
待定活動地點：
待定活動對象：xx大學xx學院三系全體學生
三、舉辦單位xx大學xx學院三系自律中心活動負責：巢xx、高xx、鄭xx、時xx
四、活動內容
（1）活動背景為進一步提升當代大學生的綜合能力，提高就業的核心競爭力，尤其是在將來就業過程中形成良好的職業道德素養，現特舉辦以“職業道德在身邊與你同行”為主題的教育活動，該活動旨在讓大學生把職業知識、職業能力、職業素養寓于日常的學習、工作與生活中，使大學生在青春校園時代真正地領悟以“學習能力、做事方法、為人處世”為基本內涵的職業道德精神。
（2）活動目的要求同學們牢固樹立“愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的.職業道德思想，做到知行合一。牢牢把握“創業、創新、創優、爭新、領新、率先” 的時代精神。 在日常的學習及以后的就業過程中，有良好的職業道德素養，全面提高自己的綜合能力。提高職業道德認知，增強職業道德情感，鍛煉職業道德意志，做青春職場的時代先鋒。
（3）活動方案
1、宣傳工作：首先，由秘書部起草《“職業道德”在身邊與你同行》的活動通知，以文件形式發送給各班級。其次，由組宣部負責出版“職業道德活動”宣傳海報，掛在一樓大廳里，進一步提升活動的宣傳力度。最后，自律中心負責人與各年級輔導員積極溝通，希望各輔導員重視這次活動，及時向學生講解職業活動的重要性，從而更好地開展宣傳工作。
2、主題班會：首先，各班級班長和團支書要嚴格按照《“職業道德在身邊與你同行”》的活動通知要求，積極開展“職業道德”為主題的班會，不斷豐富活動形式。其次，班級可以開展以“職業道德”主題，以“學風建設”主線，以“大學生活”為主體的班會。班級可以播放有關“職業道德素養”方面的視頻、PPT等內容。可以開展演講、職業交流會等形式的活動。最后，各班級要嚴格寫好主題班會的活動策劃書，明確活動主題，活動時間地點，活動人員安排等工作，把主題班會相關資料整理完畢，及時上交自律中心秘書部。
3、知識競賽：首先，自律中心會嚴格按照《“職業道德在身邊與你同行”》活動通知要求，進行知識競賽命題研究，綜合考試難度與時間，堅持客觀題（70%）與主觀題（30%）相結合，確保知識競賽試題的難易度與公平性。其次，及時通知各班級（可以在《“職業道德在身邊與你同行”》活動通知中寫明各班級參賽報名人數（每個班級推選3名同學），競賽時間與地點等），也可以讓各年級輔導員到時統一通知下去。最后，職業道德競賽結束后，根據競賽成績，我們評選出一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名），來進行表彰，同時公布到校園網上，提升宣傳影響力。
4、講座活動：首先，自律中心會根據《“職業道德在身邊與你同行”》的要求，確定講座的主題，講座的時間與地點，講座的人數，講座活動的前、中、后的各項工作安排等等，確保工作到位。其次，和徐主任積極溝通協商，詢問聘請相關專家來開展講座的情況，確保聯系到位，溝通到位。再次，及時通知各班級（可以在《“職業道德在身邊與你同行”》活動通知中寫明活動講座舉辦的時間與地點等等），也可以讓各年級輔導員到時統一通知下去。最后，確保講座活動紀律，互動環節等等，做好新聞稿、拍照工作，及時公布到校園網上。
5、橫幅簽名：首先，由組宣部提前確定好橫幅宣傳主題，做好橫幅制定工作。其次，在講座活動結束時，組宣部組織全體學生到橫幅上簽名，同時拍照留影。最后，組宣部安排專人把橫幅掛到比較顯眼的地方，進一步提升活動的宣傳影響力。五、活動總結針對這次職業道德活動的各方案執行情況與效果，進行全面回顧，總結經驗，反思不足。通過我們的努力，積極完成新時期全面構建優良學風賦予文化建設的任務，使文化為同學服務、為自律中心大局服務的能力顯著增強，基本形成適應xx大學xx學院三系學風建設管理體制，符合社會主義精神文明建設要求的文化建設新格局。
活動策劃 篇9
活動內容：___
活動時間：20xx年_月_日
舉辦單位：__學院
協辦單位：__學院團學會
志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。___學院青年志愿者協會準備在__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會（ocef）是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景
20__年_月_日，確定每年_月_日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的
弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介
院青協計劃于__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20__年_月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為__
四、活動地點及負責人
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人：___
_校區負責人：___
五、活動步驟
（一）、前期準備
1、活動申請。
2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用。
3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。
4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳。
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的.精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍。
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。
7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。
（二）、活動實施
1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）。
2、_月_日（周_）組織大型的宣傳活動宣傳板分別于_校區___文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展。
4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。
（三）、注意事項
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、南校與本部的協調。
3、圖書的管理和保存。
4、由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓_或_級的一個班級來承辦此次活動。
5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。
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