活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　隨著社會的發展，人民生活水平有了極大的提高，物質生活日漸豐裕。但隨之而來的是各種隨處可見的浪費現象，這一點在大學校園里尤為突出，餐廳里餐盤中剩余的飯菜、水龍頭下滴答的清水、宿舍里記下的用電過多的宿舍號，凡此種種，無一不在控訴著浪費現象的風靡。古人云：半絲半縷，恒念物力維艱。君子以儉德避難。身為當代大學生，反對鋪張浪費，崇尚勤儉節約，應該是一項必備素養。

　　二、活動主題：

　　揮手鋪張浪費，爭做節儉達人

　　三、活動目的：

　　為改善日漸抬頭的奢靡之風，重拾節儉樸素的.優良傳統，引領大學生勤儉節約，綠色環保的風尚。為合理利用資源，積極響應可持續發展的號召，特舉辦此次活動，以文化和行動感染身邊人，爭做節儉先鋒。

　　四、活動時間：

　　xx年3月18日---xx年3月22日

　　五、參與對象：

　　山東理工大學全體師生

　　六、活動地點：

　　理工大餐廳門口

　　七、活動流程：

　　1、 3月18日，全校范圍內征集關于節儉的標語、對聯節約金點子和短信，此活動由個班團支書收集篩選，每班5篇，發往調研部郵箱，截止3月19日晚7點。后由調研部弓晨煜、冀相壯、寧家興和孟祥棟同學將標語對聯篩選4篇，做成條幅，分掛于四個餐廳門上方。此活動完成日期為3月21日中午放學之前。

　　2、3月18日到3月20日，全校征集隨手拍到的關于節約的照片、光盤等影像資料。同樣由團支書收集發到調研部郵箱。評選出一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。評選出優秀作品，照片在餐廳門口展示。

　　3、對于以上征集采用的文稿、照片等給予證書證明。

　　4、活動宣傳：3月21日3月22日，首先制作印有節儉名言警句的書簽、印有節約用水的貼紙等。中午由陳仲明、韓世浩、霍曉楠、李文靜等同學在四個餐廳門口免費分發宣傳活動。

　　5、3月21日到3月22日在各餐廳門口放置宣傳板，讓同學們將節儉小竅門、節儉宣言等寫在上面。

　　6、3月18到3月22日，宿舍節電大賽。參賽宿舍首先向團支書報名登記，并由團支書發往調研部信箱，一周后用電量最少的宿舍將會頒發證書，加學分。此活動統計工作由袁凱、楊匯源同學負責。

　　八、活動負責單位：

　　山東理工大學調研部全體成員

　　九、活動經費預算：

　　條幅：4*10=40

　　書簽：0.05*1000=50

　　貼紙：0.2*100=20

　　總計：110

　　十、可行性：

　　活動持續時間較久，涉及工作人員較廣，實行起來可能會比較麻煩，但是深入基層，深入大眾，影響力和效果應該更好。

　　十一、注意事項：

　　由天氣原因可能會推遲活動。

　　策劃人：

　　時間：年月日

活動策劃 篇2

　　第一部分環境及市場簡略分析

　　*******店位于杭州市老城區東郊，離城市中心（傳統意義上西湖為中心來講）較遠，周圍又有農貿市場和專營批發市場及部分小型的批發店面，這一帶消費群主要從農村轉化而來，在消費能力上較低，消費意識上習慣于從農貿市場上專營批發市場及部分小型的批發店面中購取廉價的生活必須品，消費群體年齡的平均年齡較高，所購單品較集中。但隨著城市中心的逐步轉移，人們的消費能力和消費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善，加之附近還沒有出現類似經營方式的大型購物中心及超市，相信不久的'將來，這一帶將成為各個商家必爭之場所，我們**********店應抓住機會搶占市場。

　　第二部分活動目的

　　***********店自去年年末試營業以來業績一直不佳，客觀因素是在試營業中基礎配套建設尚未完工，一樓二樓的專柜尚未修建完畢，所以無法進行大型的企業形象宣傳，但目前，我們在各個方面都已經準備充分，應積極地擴大對外的企業宣傳，發展年輕會員，降底消費群體平均年齡，因為他們有著較大的購買力，通過宣傳，我們要讓附近的老百姓知道好又多上乘店，成為附近一帶的休閑、娛樂、購物中心，增加人氣，加大客流量，提升客單價、提升營業額，加大毛利。

　　第三部分活動主題題目

　　******----------生活的好芳鄰

　　第四部分活動時間地點

　　活動時間20xx年5月1日～5月3日

　　活動地點********店

　　第五部分合作單位

　　贊助單位：選擇一個或多個在*******店較大的有實力且產品質量過硬的企業合作，得到部分的實物和資金方面的贊助，降低我們的單方的費用開支，在活動中我們可以通過協商以不同的方式對合作廠商及其產品做適當的宣傳。

　　宣傳單位：與杭州當地一家新聞媒體單位如報社或是電臺合作，以較低的費用獲得最好的宣傳效果。

　　第六部分媒介方案

　　選擇《都市快報》《青年時報》《每日商報》,杭州電臺經濟臺,交通之聲等幾家媒體做適當的宣傳和報道，同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳，組織人員寫傳媒宣傳稿。

　　在活動前2天向附近的居民及過往人群派發傳單或相關資料，作為活動預告。

　　在活動中向現場人群及外圍人群派發，充分傳達活動信息。

　　5月1日在當地的主要報紙上刊登祝賀廣告，展示企業文化。

　　活動中邀請電臺和電視臺進行現場采訪，擴大宣傳力度。

　　第七部分組織形式

　　設總負責小組，由店主要有關領導直接領導，企化部或合作單位共同參與（是為了更好的和企業進行有效的溝通），下設宣傳、各活動負責、基礎，聯絡、監督、安全等部分，確保分工明確，責任到頭。

　　人員安排：

　　分工人數所屬部門人員名單

　　現場統籌1總負責

　　現場督導1監督

　　現在咨詢3客服

　　主持人及演出團隊各活動負責

　　音控1宣傳

　　傳單發送4宣傳

　　治安人員5安全

　　現場協調2聯絡

　　場地安排2基礎

　　合作單位2聯絡

活動策劃 篇3

　　活動主題：給地球一點色彩 讓生命更健康

　　活動時間：20xx年3月12日(上午10:00)

　　活動地點：北京

　　參與人員：領導及員工

　　主持人： XXX (負責統籌安排)

　　活動流程：

　　1活動開始 (上午10:00)主持人宣布活動開始，并說明植樹活動的意義

　　2領導講話 總經理講話，號召大家植樹造林，綠化環境。

　　3植樹 總經理帶領大家植樹 (每棵樹植好后掛紀念牌)

　　4簽字儀式 領導及在場員工在 “綠化環境 從我做起” 的橫幅上簽名留念。

　　5合影 領導及現場人員合影

　　前期準備工作安排

　　一、活動物質籌備

　　1、植樹場地準備

　　2、音響設備的準備

　　3、樹苗、鏟子、水桶等所需物質購買

　　4、植樹后掛到樹上的紀念牌的制作

　　5、橫幅制作：2條

　　①活動主題橫幅

　　給地球一點色彩 讓生命更健康——義務植樹活動

　　②簽名留念橫幅

　　綠化環境 從我做起

　　二、活動車輛準備、相關人員的通知與組織

　　三、照相攝像

　　四、后期宣傳

　　五、植樹具體步驟參考：

　　一、種植時，要根據樹種根系或包根的.土球大小決定 樹坑 的規格。一般應比樹根或土球的周圍寬40厘米-100厘米。

　　二、把縛在樹上的草繩解開，因為樹根就像人的血管一樣，只有展開才能發揮更大的功能。

　　三、栽植時，在回填了一半土后，把樹木向上稍微提一下，這樣能保證樹的根系全部朝下。此后，填一部分踩實一遍(若是黏土則不可重踩)，直到填滿后再踩實一次，不要讓土中留有空氣，這樣才能保證樹苗扎根。

　　四、栽樹后應立即給樹木澆水，在無雨的天氣，不要超過一晝夜就應澆上第一次水。第一次澆水一定要灌透，使土壤吸足水分，這是至關重要的一 步，因為樹木在移出苗圃后一些毛根受損，對水分的吸收能力減弱，充足的水分才能保證樹木的成活。澆水前應在樹木周圍用土培成一個圓形土壩，便于蓄水。

活動策劃 篇4

　　一、活動宗旨：

　　20xx年7月X日，今天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園！

　　二、活動目的：

　　喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

　　三、活動內容及人員時間安排：

20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日）點分

　　a組： 布置廣場掛環保畫、環保圖片

b組： 發放環保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）

　　09：40—10：00布置廣場掛環保畫、環保圖片

　　10：00—11：30環保義演

　　11：30—12：00環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等）

　　12：00—12：10為廣大熱愛環保的'市民發放綠色購物布袋

　　四、活動注意事項：

　　1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置。

　　2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全。

　　3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

　　4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

　　5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

　　主辦單位：市區共青團

　　20xx年6月22日

活動策劃 篇5

　　一、活動介紹

　　“學子講壇”是學生的講堂，由學生來講，并動員廣大學生到場觀摩學習，主講人不僅僅是優秀的學生干部，每個自強不息的'學生都能參與其中。學子講壇的宗旨是：“談論我的經歷，收獲你的經驗。”“學子講壇”提供了這樣一個平臺，和同學們一起探討人生，互動學習，收獲經驗，同時激發學生潛質，張揚學生才情，引導他們大膽表達思想，勇于展示個性。

　　二、活動對象

　　合肥學院電子信息與電氣工程系全體學生

　　三、活動主題

　　“創優良學風、建和諧校園”

　　四、主辦單位

　　電子信息與電氣工程系團總支

　　五、承辦單位

　　電子信息與電氣工程系學生會學科中心

　　六、活動時間

　　4月29日（周二）

　　七、活動地點

　　38 棟1JT

　　八、活動具體安排

　　1. 前期準備

　　1.系學生會宣傳部做好活動前期的各項宣傳工作；

　　2.系學生會學科中心召開負責人會議，布置安排相關工作；

　　3.選擇優秀學子，并提供優秀學子詳細資料（如基本信息、主要事跡、獲獎情況等）

　　九、活動流程

　　1. 主持人上臺介紹主講人；

　　2. 優秀學子依次上臺講解自己的相關經歷和感悟；

　　3. 聽眾提問（主講人與聽眾互動）

　　4. 聽眾當場發表感言

　　5. 主持人宣布本期講壇結束。

活動策劃 篇6

　　1、方式：每個小組在規定的時間內做完調查報告的陳述，并配上ppt演示，然后由評委針對該組表述內容提問，選手們需在規定時間內回答完畢。表述與回答的綜合分數為各組的最后分數。每組調查報告陳述時間限定為8分鐘，答問時間為每題2分鐘。調查報告的陳述滿分為60分，答問的滿分為40分。

　　2、參賽小組要求：各隊須合作完成報告陳述及合作答題。表述及答題時要嚴格把握時間，超時由老師酌情扣分。各組選手要準備充分，分工合作。要體現出大學生的博中有專的知識結構和積極向上的`精神風貌。

　　（三）第三輪決賽

　　形式：wto部長級會議。

　　比賽流程：

　　第一部分 開場介紹 （5分鐘）

　　主持人介紹。包括：wto部長級會議模擬大賽主辦單位、到場評委會成員、其他到場領導及嘉賓、代表隊名稱和所在院系；主持人宣布介紹談判議題和議題背景及各代表隊代表方。

　　第二部分 立場闡述 （每隊各7分鐘，累計28分鐘）

　　結合ppt（包括自己國家三農情況，立場的原因等），各個國家分別闡述自己的立場，各隊用時7分鐘。

　　第三部分 觀點反駁 （每隊各5分鐘，累計20分鐘）

　　結合ppt，每個國家根據公布的材料對其他國家的觀點進行反駁，找出其他國家與己方立場相沖突的部分并進行辯駁，進一步鞏固自己的觀點。每隊不超過5分鐘。

　　休局 （5分鐘）

　　休局5分鐘，各隊選手在原場地休息，可以進行小聲的階段性總結討論，觀眾進入互動環節，進行關于wto方面的有獎知識問答。

　　有獎知識問答環節：由主持人出10道關于wto知識的題目，現場觀眾搶答，一位觀眾打錯，可繼續搶答，直至有人答對，若最終無人答對則由主持人公布答案。回答正確的觀眾將會獲得精美小禮品一份。

　　第四部分 結盟談判 （每方各5分鐘，累計20分鐘）

　　規則：

　　1、立場比較接近的兩個國家在會前結盟，分為兩組。

　　2、抽簽決定由哪一方先行對另一方提問，提問一方為進攻方，提問時間控制在1分鐘內，提問計入總分。

　　3、在進攻方的兩個國家輪流發言結束后，由另一方的兩個國家即辯護方輪流回答，辯護方只能回答，不能針對對方的立場進行提問，辯護時間控制在1分鐘內。

　　4、進攻方國家與辯護方國家交替發言，提問與辯護時間由指定的計時員記錄，累計5分鐘后不可再發言。

　　第五部分 立場總結（每隊各2分鐘，累計8分鐘）

　　各隊作自己最后的立場總結發言，對自己的談判結果進行總結，對以前活動環節所作的一些退步和妥協不得再更改。每隊2分鐘。

　　七、獎項設置

　　一等獎、二等獎、三等獎各一個，最佳風采團隊一個，各頒發獎品及證書

　　主辦：國際貿易學院分團委學生會

　　XX年2月

活動策劃 篇7

　　由我部在本系舉辦的“校園不文明現象漫畫展”活動在3月21號完美的落下了帷幕。在廣大學生的積極配合與我部各成員的認真工作下，這次活動取得了圓滿的成功。

　　活動的每一個步驟都在我部成員的盡心負責的工作態度下有條不紊的進行著。所有的流程都在大家的合作中，密切的配合著。這是取得這次活動能夠圓滿結束的非常重要原因。在這次活動的進行過程中，大家的分工協調與工作的配合，我們看到了團結的力量。活動的工作中，也加深了我部成員的感情，為以后工作的順利進行進一步奠定了力量。

　　當然，一次活動的順利開展，除了組織者的努力還需要每個參與者的積極配合。這次活動中，我系各個班級都積極的參與進來。各班同學都積極參與，用獨特的想法展現在作品中。這次活動也讓我們意識到多開展課外活動的必要性。現實的社會中沒有開動自己腦筋去工作是永遠也不能擁有自己的專屬天空的。只有實踐才有發言權。只有經過了無數的挑戰，無數次的'應戰，才會為我們的成功書寫歷史。本次活動中，上交的作品都在一定程度上展現出了大家的創造性意念，這也讓他們在另一個舞臺上展現了自己的風采。在上交的作品的數量與作品的內容上，可以看出大家在創作中都是滿懷激情與快樂的，從中也可以看出大家都不是把這次設計大賽純粹看做一次任務，花費了大量的心血去完成作品，因為他們都有明確的目標去努力著，知道自己可以學到什么鍛煉什么。也把這當成了一種責任。這也是我們開展這次活動初衷。把快樂帶入工作與學習中，用責任的態度去面對一切，對于我們來說是一種境界是一種挑戰，也需要我們去追求。

　　在作品的評選過程中，我部的每位成員都抱著公平、公正的態度綜合主題體現及作品的創新性等方面認真負責的評選每一幅作品。盡管犧牲自己的空余時間，但每一個人都用責任去看待一切。其中結果如下：（略）

　　本次活動的獲獎作品都會相應的加班級考核分與個人的素質拓展學分，為鼓勵大家的積極參與起到了一定的積極作用。也希望以后的各類活動都能激發同學們的積極性，大家都能去發掘自己定的另一份才能。

　　雖然這次活動達到了預期的效果，但是在這里出現的問題也不容忽視。各成員還經驗不足及準備不夠，對于作品的收交上還是有一點手忙腳亂的。成員間在很多細節上的默契程度還不夠。在以后的工作中，還有有待加強默契配合度。

　　這次比賽的圓滿結束，我部感到非常的欣慰。在上交的作品中，也讓我們放飛了思緒，進入了想象的殿堂。但我們也要從這一活動中發現問題，展出毛病的源頭，并要積極主動的去改正，為以后工作的開展積累經驗，在以后的工作不斷提高工作的效率與我部的辦事能力。通過這次大賽，相信大家不僅在工作上學到了很多做事的經驗也會在工作之外學會去想象，為了想象的生活去不懈奮斗。在以后的工作中，我部各成員將更加盡心盡責，認真高效的完成每一份工作，為我部的發展貢獻一份力量，為系部的工作貢獻一份責任。

　　經貿系團總支學生會

　　宣傳部

　　xx年3月22日

活動策劃 篇8

　　一、活動前言：

　　又到了一年畢業季，轉眼間，XX級的莘莘學子即將帶著他們滿腔的熱情與不舍離開學校，踏入新的旅程。為了豐富他們在校時的記憶，同時也為了促進我系各班級之間的交流，增強大學生的團結協作精神，我們舉辦了“歡送杯”籃球賽活動。

　　二、活動概述：

　　1、比賽時間：XX年4月到5月

　　2、比賽地點：西區籃球場

　　3、比賽對象：化學化工系各個班級

　　三、主辦單位：

　　化學化工系

　　四、承辦單位：

　　化學化工系文體生活部

　　五、活動準備：

　　1、做好宣傳工作，通知各個班級負責人。

　　2、安排記分員、計時員、裁判，后勤保障人員，通知記者站。

　　3、聯系好當天比賽的場地，不要與其他系部產生沖突。

　　4、需提前一天通知好第二天要比賽的球隊。

　　六、比賽流程策劃：

　　1、第一輪循環賽：各個班級抽簽進行分組，一共分為六個組，每組獲勝場次最多者隊晉級第二輪。如果產生相同勝場球隊，就看兩隊比賽所獲總分，多者晉級第二輪。

　　2、第二輪淘汰賽：采取淘汰賽制，直接按照各場比賽的'總分評出前三名。

　　七、比賽規定：

　　1、比賽均按照新國際籃球規則執行。

　　2、各組運動員必須服裝統一，要求穿正規籃球服，顏色一致，號碼清晰。

　　3、比賽前，各參賽隊報名，運動員6至12人，要求隊長一名，每隊報名人員不得超過十二人。

　　4、每支球隊不能請外援，未經報名的球員，不得出場比賽，球隊若有不符規定球員出賽時，一經發現或經檢舉屬實者，取消參賽資格。

　　5、各場比賽要求參賽隊提前10分鐘到場簽到，并組織隊員做好準備活動，開賽5分鐘未到做棄權處理。比賽時間統一規定為12點整。

　　6、負責人會提前一天通知到第二天將要比賽的球隊，如果遇到下雨天，比賽將延遲進行，具體情況由當天文體部負責人通知到位。

　　7、如果對比賽結果存在異議，可在賽后咨詢有關負責人。如果在比賽中不服從裁判員的判罰視情節而定。輕則當場比賽取消資格，重則本次所有比賽全部取消。

　　化學化工系學生分會文體生活部

　　XX年3月25日

活動策劃 篇9

　　一、 活動主題：聚是一團火，散為滿天星！

　　二、 活動背景：在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識，但卻因學校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿……而我們的書架的角落里許久堆著他們一個個的渴望與夢想，我們還有什么理由封藏他們的夢想……

　　三、 活動宗旨：一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間！

　　四、 活動對象：

　　1、活動的對象: 坪市中學和隆木中學的孩子們(以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流)

　　2、捐贈者：南康中學1x年畢業班：文科實驗班；及各位同學的親戚朋友

　　五、活動安排：

　　1、活動的時間：xx年08月11-18號

　　2、前期宣傳：

　　制作有關的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)

　　網絡發帖：qq群，人人網等。(肖鑫)

　　攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現常(蔡兀飛)

　　3、捐書的方式:收集捐贈書籍的`負責人職責:每次收到書籍時都要有相應的記錄，每天上交總結表。(張強，張鵬)

　　4、書本來源：全班同學及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍

　　5、捐助書籍：

　　(1)語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等資料書；

　　(2).課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；

　　(3).報刊、雜志類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；

　　(4)工具書類，包括專業辭典、外文詞典等；

　　(5)學習用品類，包括磁帶、cd等相關視聽物品，復讀機、電子詞典等相關學習用具等；

　　(6)其他內容健康向上的書籍及學習必需品

　　6、整理：將書籍進行分類。(劉蘭英)

　　7、監督：活動的全過程我們將如實記錄，資助的學校情況以及物資總數將會公布在班級qq群、人人網，接受學校和同學的監督。(陳斌)

　　8、具體的流程：1、11-17號進行書籍的收集

　　2、17號進行聯系學校老師、安排

　　3、18號進行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平，林國海)

　　六、活動預算：1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)

　　2.車費：19元

　　七、注：

　　1、協同媒體作相關報導，作好活動總結。

　　2、歡迎社會各界人士對活動過程進行監督。

　　3、我們將會對書本的使用情況作后續跟蹤調查

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