活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景及目的
女生節是一個因3.8婦女節而產生的節日，它是大學校園趣味文化的代表之一。在財大這樣一個女生居多的大學里，通過舉辦女生節，不僅可以豐富校園生活，體現學校尊重女生、關愛女生的風尚，促進男女同學間真摯地交流，和展現學生的青春風采，還能引導廣大女生更多地關注自身的道德修養、文化內涵，心理健康等綜合素質的提高，在未來的路中洋溢自信與熱情，讓女生的魅力在三月的春風里與夢想一起放飛!
二、活動主題
關愛女生，幸福三月
三、活動形式
(1)活動當天在五羊廣場設點進行小游戲的活動，游戲形式為投球進框，投進次數多的`同學將會獲得小禮品
(2)為使各班級女生節活動更加豐富，開展班級DV比賽，讓各班級男生為女生制作溫馨DV，在女生節當天播放給本班女生觀看。
(3)為增進男女生之間的友誼，收集各班男生姓名分別放入氣球內，讓本班女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球，與氣球內名字相對應的男生需要為一個女生寢室實現一個愿望。
四、活動時間及地點
五、前期準備
1.拉贊助
(1)在西苑拉幾家賣食物或飲料的店面的優惠劵，在貼紙不夠用時分發。
(2)與西苑的幾家桌游店合作，印制海報、展板、標語等宣傳用品
2.前期宣傳(周一全面開始)
(1)宣傳展板擺放在五羊廣場進行宣傳。印制有關女生節的短語做成小標語張貼在人流量大的地方，比如食堂和教室、教學樓道。
(2)在濃情中南BBS、qq群、人人或微博上發布活動消息進行宣傳。
(3)向各個班級發送宣傳郵件進行宣傳
3.場地布置
(1)7點道具組干事將兩頂帳篷A、B以及要用的桌椅擺放在五羊廣場指定位置。在帳篷上張貼印有“會計學院”字樣的紙張
(2)8點前在文泰上課的干事到帳篷區幫忙打氣球，每個氣球內放入一張寫有男生姓名的便簽紙，將各班級的氣球按不同顏色扎成一束，懸掛在A號帳篷周圍(值班干事要注意是否有氣球臨時爆破，及時補上)
(3)將游戲要用的籃筐固定在A號帳篷。
(4)桌上放置負責播放音樂的筆記本電腦及音響設備，游戲所需道具和扎球要用的牙簽，其余物品一律放桌子下方或后方，干事要看好包物。
(5)將禮品清點堆放好
(6)用購買好的彩帶等裝飾帳篷。
六、活動內容
1.球球大作戰在B號帳篷內懸掛有4個籃筐，配有4個籃球，可供4名參與者同時進行游戲。每人限投3個球，投進2次送一份小禮品，3次全中送一份更精美的小禮品。禮品由藍月禮儀隊男隊員送給獲獎的參與者。
游戲組干事要積極響應參與者，控制投球距離、撿球機動組干事要維護好秩序，排隊游戲在上課時間段，由值班干事負責在帳篷區宣傳，邀請經過的干事參與投籃游戲。上午下課后，所有干事到帳篷區工作。
2.DV代表我的心
活動前期宣傳時讓會院各班男生開始準備，為本班女生拍攝祝福的DV，題材不限。女生節當天在課間時播放。干事搜集各班DV傳到人人主頁，投票選出最佳人氣獎、最佳創意獎、最關愛女生獎。干事要帶動本班DV制作的氣氛，積極為DV比賽投票
3.今天你是女王
中午各個班的女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球，與氣球內名字相對應的男生需要為一個女生寢室實現一個愿望。女生在寫有男生姓名的便簽紙上寫上想要實現的愿望，交回給女生部工作人員。女生自行聯系相對應的男生完成愿望。道具組干事要及時收回紙條和扎氣球用的牙簽，記錄已扎破氣球的女生寢室。機動組干事要維護好秩序，排隊扎氣球，引導扎完氣球的女生在帳篷區外寫好愿望再交回來。
七、人員安排
(1)游戲組：負責B號帳篷區內游戲
干事：負責部長：
(2)道具組：負責A號帳篷的氣球部分，控制音樂等
干事：負責部長：
(3)攝影組：負責拍攝現場照片
(4)機動組：負責維護現場秩序，機動響應各組
干事：負責部長：
活動策劃 篇2
一. 活動背景
時光劃過指間，轉眼間社團聯合會又將迎來新一學年的挑戰。本著“服務學院，服務同學，提高自我”的宗旨。為了更好的促進社團聯合會的健康高效的發展步伐，提高社團聯合會推進校園文化的能力，增強學生學習技能，豐富課余生活，培養同學的創新精神，提高綜合素質，形成
嚴肅、活潑、開放，文明的校園學生活動.
為了保證我系社團聯合會在新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后背力量，能夠有效的.開展社團聯合會工作。實現社團干部新老交替、培養、為壯大社團聯合會干部隊伍，保證社團聯合會工作的連續性。充分發揮學生的主體作用，為了更好的服務學生，豐富學生的課余生活。社團聯合會所帶的三大協會現將面向全系學生招新成員。
二. 活動時間：
考慮到場地有限，也為了有組織性，將分批設定招新時間，將于20xx年9月20日-20xx年9月22日19:00-21:30（如有變動另行通知）
三. 活動場地：
湖南第一師范學院中軸廣場(如當日天氣有變另行通知)
四. 招新對象：20xx級數學系大一新生
五. 活動主辦：共青團湖南第一師范學院數學系委員會
活動承辦：共青團湖南第一師范學院數學系委員會
六. 活動內容
第一部分：前期準備
1. 各社團提前做好活動策劃書注意相關內容和活動工作的整體流程 .
2. 系社聯各部部長及協會會長召開會議，商議招新活動工作細節.并用以后的三天進行可行性論.
4. 由各社團制作宣傳物品（宣傳板、海報、橫幅）完成后宣傳板放置實A一樓或是通道處，海報主要張貼在教學樓、宿舍樓門口、食堂等，提前做好宣傳任務.
5. 由各社團提前申請好當日活動場點、桌椅等.提前準備招新必須物品.
6. 由各社團制作《招新通知》，整理招新相關宣傳單和表格，制作招新時間人員安排表.
7. 各社團采購招新所需物品，要求在9月19日前物品全部到位.
8. 于9月20日至22日在理科樓設立招新值班點，為有意愿參與競聘人員提供咨詢服務一并發放接收報名表.
此部分所需物品：報名表、中性筆、宣傳單、值班人員簽到表、礦泉水、長桌7至8張、椅子若干
備注：各社團要安排好值班表，提前布置好招新場地.
第二部分：活動期間
1. 由各社團負責活動場地，協助各部門布置招新活
動場地，展板海報的張貼放置：需在招新點桌上放置協會章程、協會期刊、招新報名表等，組織
人員的安排的帶動，配合會長完成.
2. 由各社團會員部負責通訊報道，材料整理.
3. 活動期間由各部門部長按輪班制負責咨詢宣傳
4. 參與競選的人員經過面試之后，各部門根據所需
情況招選人數，并在招新結束后將名單交于社團宣傳部.
備注：招新結束后由社團組織部清理現場，各部門將之前所借的都歸還.
第三部分：活動后期
1. 各部門負責人根據招新結構結合招收人數等各方
面要求，確定入選名單，并上報社團聯合會審核.主要由社團聯合會會員部負責.
2. 各社團財務部上報本次活動社聯所花費的經費.
3. 在9月25日下午召開正、副會長以及各部門部 長會議，對協會近段時間活動開展進行總結及規劃未來.
4. 召開全部社聯成員大會主席團開展對新成員的
動員鼓勵工作，可激情團委老師進行相關指導.各部門結合部門人員情況擇時舉行部門會議，由該部門負責人開展進一步介紹部門相關事宜（包括部門特點、工作方向與要求、職責等）并動員所有新干事精誠團結共同完成部門所屬任務，為社聯進一步發展努力.
備注：
1. 此次招新活動關于我們未來的發展，各部門需積極配合。認真完成，相互協作.
2. 為應付特殊情況，參與人員需保持通信，隨時待命.
3.活動期間，注意場地衛生，注意禮貌用語，耐心講解，全體人員需佩戴好校牌.
七. 活動注意事項
1. 各部門的人員均要按照主席團的安排高效率高質量開展招新活動.
2. 由于本次招新工作人員少，所有參與招新人員須盡職盡責服務社聯這個大家庭，不得出現隨意請假、遲到、曠到等不良現象.
3. 在中軸廣場設點當天若遇到下雨的惡劣天氣，可延期進行，在撤離前需報主席團批準.
4. 各部門要充分挖掘有能力有潛力的新生加入該部門.
5. 社聯在招新時間若于其他學生組織的招新時間相沖突，則具體招新時間另行安排，盡量在其他學生組織之前招新.
6.在招新過程中，工作人員應熟悉面試流程，在等待過程中注意保持安靜、文明交談、不可大聲喧嘩，共同維持現場秩序.
八. 預期效果
1.整個活動按計劃圓滿完成，各部門配合默契，各成員積極很高。
2.在接待新會員時，熱情細心，對學弟學妹提出的問題認真細心解答。 3.新老會員之間相處和諧.
九.總結語
事在人為，我們堅信在系團總支的具體指導下，在社團聯合會和各社團全體成員團結一致，銳意進取，務實創新，嚴謹工作下。我們一定能夠圓滿完成計劃中的各項工作，將社聯打造成一個品牌特色社團，為校園文化生活做出之間的貢獻 .
活動策劃 篇3
一、活動前言：
剛剛經歷了高考的洗禮，結束了漫長的暑假，大一新生終于步入了校園，相約經院。一個月的軍訓和學前教育，已經讓他們初步了解了湖北經濟學院的風土人情。這里是一個大熔爐，融入了天南地北與社會方圓，有來自五湖四海的同學，有形形色色的，豐富多彩的活動，有獨特的校園文化;這里融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態，人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞軼事，都會時常呈現在你面前。相約經院，與大師為伴，讓自己快速成長;與學長學姐為伴，玩轉精彩校園生活;與同學為伴，擴大自己的交際范圍。我們相約經院，走出迷惘，迎接新的'生活。
二、活動主題：
相約經院
三、活動目的：
加深大一學弟學妹對經院的認識，增強他們對經院的熱愛之情。2、通過聯誼的方式，希望讓學弟學妹們感受到大學生活的美好，感受到來自學長學姐的關心和照顧，希望他們更加珍惜大學生活。3、通過這次活動，也希望加強班內同學的了解，增強班級凝聚力。
四、活動時間：
XX年xx月xx號(周四)下午五六節(1:40—3:20)
五、活動地點：
教室j1-216
六、活動對象：
房產q1141及物流q1241全體同學
七、主持人：
席佳豪王明朗
八、活動流程:
(一)主持人開場
(二)全體同學起立，合唱團歌《五月的花海》
(三)節目：江南style
表演者：兩班班委代表
節目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學們對班委的了解，拉近班委與同學們的距離，同時加強了兩班班委的認識和溝通，增進兩班友誼。
(四)一段關于經院的視屏介紹
視屏目的：該視屏是由房產q1141班委剪接制作，主要介紹經院歷史，現狀和對經院的展望，當然還有經歷過大一的房產班同學對校園文化的理解和認識，包括優秀社團的推薦，文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學弟學妹們更深刻，更全面真切的了解經院，愛上經院。
(五)游戲<一>
1、游戲名稱《綠色環保時裝秀》;
2、游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念;
3、游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。
4、游戲規則：
①五人一組,分為四組，兩班各出兩組，同時進行;評委：全體同學舉手表決。
②播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)。
③每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
④時間限制為15—20分鐘。
(六)主題演講《家鄉情》
演講者：各班出一位同學介紹自己的家鄉，最好是外地同學。
演講目的：希望通過這個環節加深同學們對不同地域風土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學更多關愛，營造溫馨和諧的班級環境。
(七)節目《浪花一朵朵》
表演者：房產q1141班同學
節目目的：展現當代大學生風貌，青春，朝氣，為學弟學妹樹立積極的形象，希望他們可以陽光，樂觀的度過大學生活。
(八)節目：歌曲《相約經院》12
表演者：物流q1241班同學
節目目的：增強同學們對湖北經濟學院的理解，以便更快融入湖北經濟學院這個大家庭!
(九)游戲<二>
游戲名稱：《七拼八湊》
游戲目的：通過這個游戲可以加強同學之間的交流和聯系，增強友情，增強班級凝聚力。
游戲道具：托盤，背景disco音樂。
游戲規則：
1、一班選出10人，作為一組，圍城圈。
2、選出一名接受者，手持托盤站在圈內。其他成員按主持人要求將物品放在托盤內。
3、背景音樂想起的時候主持人宣讀物品，每隔一段時間給隊員準備，慢慢加快，采集的物品為生活物品，最先集齊物品的小組獲勝。
(十)有請吳書記講話。
附：
1、活動流程由兩班班長，團支書一起討論，共同決定，策劃由房產團支書負責。
及視屏制作由房產宣傳委員一起完成。
3、宣傳板由房產和物流宣傳委員一起完成。
4、物資由兩班生活委員負責采購、
5、通知由兩班團支書負責。
6、場地布置由兩班班委一起負責，至少提前半個小時到，由兩班團支書做總負責。
7、物流班長團支書負責邀請吳書記。
8、愛護環境，不損壞公共物品，文明進場，文明退場。
活動策劃 篇4
一、活動背景
五月是一個感恩的時期，因為五月第二個星期日是母親節，我們都應該去感謝我們的母親，對母親說一聲謝謝。
二、活動目的和意義
學會感恩，感恩身邊的每一個人。首先要從感謝我們的父母開始。五月正值母親節之際，所以我們應首先向母親說一聲謝謝。
三、活動主題
“溫情五月 讓愛發聲”
四、活動內容
（一）懸掛一條有關感謝母親的橫幅，號召全濟大學生來簽上自己的名字。
（二）用DV機錄下參與活動的同學對母親所說的話。
（三）整理，制作視頻，在公眾平臺上展示。
五、活動時間及地點
（一）時間：5月9日
（二）地點：八食廣場
六、活動參加人員
參與活動人員：濟大學生
活動組織人員：資源與環境學院自律會心理健康部
活動輔助完成人員：資源與環境學院自律會其他各部
七、活動要求
積極邀請我校學生參加此次活動。切實我校學生感受到這次活動存在和舉辦的.意義。
八、獎勵設置
評選出3個最溫馨祝福。予以獎勵。
九、活動準備
（一）在人人，微信，百度貼吧上進行前期的宣傳。
（二）準備好活動前所需物品：馬克筆2盒，便簽2包，信箱1個，膠帶3卷，雙面膠2卷，剪刀，刀子以及活動時所需的桌子。
（三）制作此次活動的展板。
（四）活動前預約好場地。
（五）活動當天提前將場地布置好。
（六）協調好資環自律會各部：
外聯部負責拉來道具橫幅及獎品所需的資金。
辦公室整理和匯總視頻工作。
宣傳部負責繪制展板及公眾平臺宣傳。
社管部，紀檢部及學習部負責活動當天協同心健部維持好活動的秩序。
十、活動流程
（一）在八食廣場布置好展板以及條幅。
（二）引領同學進行參觀。
（三）引領同學在條幅上簽字。
（四）用DV機錄制同學想對母親想說的感謝的話。
（五）制作，整理視頻。
（六）在公眾平臺上進行展示和評選。
（七）對獲獎同學進行獎勵。
（七）對活動進行總結。
活動策劃 篇5
活動宗旨：為配合我校第四屆校園文化節的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動豐富我校學生的課余文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精
參賽對象：xx學院全體學生
參賽方式：各院（系)選出三人的代表隊參賽
參賽形式：19支代表隊進行現場答辯；
比賽程序
一．比賽開始（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）
（1）必答題環節——步步為營
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的.順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
（2）搶答題環節——我們都是快槍手
此環節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。
二．比賽結束
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽；若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
三．頒獎
人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。
四．抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
五．人宣布活動結束。
六．參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。
獎品如下：
一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子；
二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；
三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發水一瓶；
優勝獎（四隊）：獲得優勝獎獎狀 。
七.費用合計
1.毯子一個150元（3套450元）
2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）
3.洗發水一瓶30元
4.4個獎狀100元
八.合計：820元整
活動策劃 篇6
一、活動背景：
“六一·童心同樂”專題是xx青年志愿者協會公益行動四個專題(“新學期新書包新夢想”、“六一·童心同樂”、“我的夢想—圓夢xx”、“新年新衣”)之一;也是xx省xx族文化研究會關注xx族孩子健康成長，傳承民族優秀文化，培養優秀接班人的主旨。本次活動旨在為xx鄉村小學的孩子們過一個難忘的，有意義的，充滿幸福感的六一兒童節，讓每個孩子都覺得自己是主角，是備受關注的。傳遞愛心，讓更多的人參與社會愛心活動，關注被遺忘的角落。
二、活動目的：
通過活動能讓孩子們體驗到人與人之間的平等，尊重，信任，友善，理解，寬容，堅定與友愛，形成積極的，向上的，人生態度和情感體驗，學會感恩，健康成長。我們要給生活在遠離喧囂的他們送去溫暖帶去歡樂，這是他們的節日，他是主角。為了讓遠離喧囂的孩子們更加歡樂，更加有生氣，讓鄉村的小朋友們感受一次不尋常的屬于他們的節日，感受一次不尋常的歡樂。希望世界每一個角落都可以看到兒童幸福的笑臉，聽到兒童快樂的笑聲!
三、活動之前的準備：
1.根據活動的要求，xx青年志愿者協會骨干成員經過多方聯系與溝通，最終決定在xx縣xx鄉xx小學進行“慶六一，獻愛心”活動，同時號召社團成員積極參加此次活動，并為此次活動的成功提供了前提保證。
2.提前對活動贈予的物品進行了申請，并使物品在活動當天準時到達xx小學。
3.青協骨干成員通知了時間、地點。
四、活動的基本情況
1.前期QQ群通知，并通過微博、微信、QQ等媒介進行宣傳
2.對人員進行簡單分工
3.29日早晨準時到達活動地點，活動開始，青協代表講話
5.文具的交接儀式，將文具贈予xx小學的每一位學生
5.積極參與活動，認真并出色的完成了準備的節目
6.攝影人員很負責的將全程拍到底，并及時通過微博報道此次活動
7.活動最后，xx小學對優秀節目進行頒獎，青協成員與xx小學全體教工人員以及跳舞的學生進行合影留念
8.活動結束后，熱情的老鄉為成員準備了可口的午餐
9.拜訪單親家庭無果(家中無人)，下午時分，青協成員回校
五、活動的效果
1.準備比較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提
2.成員相對而言比較積極
大家放棄早晨睡懶覺，一天泡圖書館的美好生活，不計旅途長遠，只為自己生長的那一方熱土獻一份愛心，即使惺忪著睡眼，但卻依舊在路上
3.活動比較成功
在成功的背后，我們也認真思考了我們的不足與建議。
不足：
1.由于成員普遍存在于各大高校，導致了出發時間的延誤
2.青協內部成員較多，但參與本次活動的成員不多
3.沒有對事前的“對相關孩子的基本情況的`記錄”進行筆記
4.成員沒戴工作證
建議：
1.完善策劃的細節，增強活動的邏輯連接
2.制度要進行嚴格化，要避免懶散，不顧整體等現象的發生
3.盡可能的激發全體成員，作為一個大整體，盡量不要出現少數人員代表大數人員參加活動
六、活動的結果和意義
1.活動雖然不大，卻意義深遠。青協又一次以自己的方式回饋了“生我養我，但卻從來就不要求回報”的土地
2.充分體現和提高了大學生組織并參加公益活動的能力，為家鄉盡了一份微薄之力
3.本次活動也充分鍛煉和教育了我們成員，認識到整體的重要性，也取得了圓滿的成功并達到了預期的目的。
弟弟妹妹臉上幸福的笑容，就是青協一直努力下去的動力。 主辦方：xx族自治縣教育局、xx青年志愿者協會
支持方：xx省xx族文化研究會、xx興邦社會工作服務中心 承辦方：xx族自治縣xx小學
活動策劃 篇7
一、活動目的
1武漢大學大學生創新實踐中心(簡稱“大創”)，是校團委直接領導下，唯一指導和組織大學生科技創新、創業和社會實踐活動的校級主要學生組織。在招新之后，舉辦參與度廣的趣味有獎競技活動，旨在增加新成員們對武大深厚文化底蘊的體會，加深大家對大創的了解，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養團隊合作意識。
2大創以其寬松人性化的氛圍在武漢大學各社團中出名，此舉經擴大宣傳后以增強大創的影響力，展現大創魅力，使每個新進成員體會大創優越感。
3學校的風景優美，地形獨特，并且學校周邊有東湖磨山景區。通過本活動使新生對學校和周邊有更多了解，便于以后工作的展開。
二、活動主題
友誼合作拼搏
三、活動分析
整個活動分為三部分：校園定向越野賽，環東湖自行車觀光游(少數人參加)，森林公園燒烤行。時間定在社團招新后，十一國慶假期后。充分利用了武漢大學和周邊的地理優勢，吸引了新生好奇心，而且大創素有舉辦這些活動的傳統和經驗，還有此次活動所需經費少，易操作。相信一定能順利舉辦。
四、前期準備
(一)時間安排：
a森林公園燒烤行10月11日(周六)可根據情況推遲到周日舉行
b環東湖自行車觀光游10月18日(周六)可根據情況推遲到周日舉行
c校園定向越野賽10月25日(周六)可根據情況推遲到周日舉行
(二)具體事務安排：
1統計全體部門成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加三項活動的成員名單
2針對a活動：
一提前收取一定的合理的費用(參考：每人20元)。
二在出發前一天由大創活動部專人購買相應量的食品與道具。
三安排攝影設備
四聯系汽車，確定是否包車前行還是分小組乘公汽前行。
3針對b活動：
一確定能安全行車的路段，最終確定自行車的路線。
(參考路線：武大凌波門----地大----華科----珞喻路----武大)
二在出發前由大創活動部專人為每位隊員借到一輛變速自行車，考慮到自行車的數量有限還有安全因素，須控制參加活動的人數。
三安排攝影設備
四考慮到東湖沿線自行車只能單行，活動采取分小組出發。在活動前合理分配小組成員(男女搭配)。
五在出發前一天由大創活動部專人購買飲用水以及干糧，并安排中途休息點。
4針對c活動：
一合理分配小組成員，也可自由組隊，每隊成員建議在4-6人。
二工作人員預先對校園進行考察，選出若干個點，在校園地圖中標明。并制作出尋址地圖。
三安排攝影設備
四購買或者安排相應的道具。
五、活動流程
(一)a活動：
工作人員于7：00提前出發到達森林公園，進行一些準備。
早晨8：00于武大友誼廣場集合，乘車前往森林公園
9：00到達馬鞍山森林公園，購票入場
9：40到達燒烤地點，開始進行拓展活動。首先大家圍成一圈，開始進行自我介紹。
1、排序分隊
依來人發撲克牌(1~10)。然后分隊，牌號為1或6的`為一隊，2或7的為二隊，3或8的為三隊，4或9的為四隊，5或10的為五隊。
2、隊員交流
在不告知下面游戲內容的情況下，給各隊3分鐘的相互認識時間。
3、友情鏈接
(打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力)
各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的龔玲，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的龔玲后邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業的龔玲后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。
4、福爾摩斯
(考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現場氣氛)
每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員(如二隊問一隊，三隊問二隊)分別向他們二人提出有關自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行，按問題答對個數記分。
5、坐長城
(調動大家的活動積極性，考察隊員間的團結協作互信精神)
各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。
6、四人五腳
(考察隊員間的默契程度及團結協作能力)
每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。
7、火車快跑
(考察隊員間的默契程度及團結協作能力)
每隊另出四人或五人，排成一列。火車頭，即第一個人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊監督)，兩隊或三隊定距離計時賽跑，用時少者獲勝，其他依快慢給分。
8、在活動進行之后，進行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個人自由活動時間。
9、在下午4：00左右合影，乘車返回。
(二)b活動：
早晨8：00于武大凌波門集合，保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學長帶隊，負責安全。
8：30準時出發，按既定路線行車。(路線須事先考慮東湖沿岸的車道而定)
11：00到達安排好的中途休息點，進餐
14：30按既定路線返回。
注意事項：本活動以安全
(三)c活動：
(活動策劃可參考xx年大創素質拓展定向越野策劃)
比賽道具：
地圖20張
號碼牌、檢查卡片50個
計時器4~5個
桌子、椅子若干(計時臺、報到處、休息處……)
礦泉水獲獎證書、比賽獎品
1、在每一點處由工作人員進行智力(智力測試題目)，體力(球類運動)，團隊配合的考驗，每點由工作人員記分。
2、最后綜合小組完成全程的時間和小組所得總分評出優勝者。
3、參賽選手根據手中的地圖，自己選擇路線將全部的點找出，在指定點處有彩旗作為標志，旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手找到點后將該點處的特殊字樣記下來。
4、所有選手按照組別依次發隊，從桂園操場出發，必須在兩個半小時內找到所有的點，并且記下所有字樣。(回答正確所有的問題)才算完成比賽，否則影響最終成績。
5、比賽起點和終點都是桂園操場。選手分成不同的批次開始比賽，每個批次之間間隔大約5分鐘，每次1組開始出發，大約分15次出發。比賽大概持續3-4個小時。
起點終點裁判會紀錄好選手出發的時間和完成比賽回到原始位置的時間，完成比賽的選手在休息處休息，未參加比賽的選手有秩序分組排好隊等待裁判分發號碼牌和檢查卡片以及地圖。
比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進行發獎到個人。
六、后期工作
1、在每項活動舉辦后對所用經費進行統計報銷。
2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作ppt，以便保存紀念。并可將活動新聞發到發表在拓新網和未來網上
3、制作宣傳板，擴大活動效果。
七、經費預算
a活動：每人20元，不包括乘車費用。
b活動：100元
c活動：100元
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