活動策劃

時間：2024-05-04 13:24:13 活動策劃我要投稿

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活動策劃篇1

　　一、活動背景：

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　　去敬老院的策劃書通過上次“敬老活動”好多同學們已經和老人已成了忘年之交。為了更好的實現我們共同的敬老心愿，我們團委聯系部分二級學院學生干部將于國際青年志愿者日飽含著熱情地再次走進敬老院，走進他們的生活，為他們帶去歡樂。無論在生活上，還是在精神上都予以他們關心和照顧，正因為我們的孝心，老人們的生活多了一份快樂，少了一份孤寂，感受到社會大家庭的溫暖。踐行“愛心獻社會，真情暖人間”的青年志愿者口號；

　　二、活動主題：

　　激情志愿者再進敬老院

　　三、活動形式：

　　走進敬老院，關愛老人，為老人打掃衛生，陪老人們聊天，給予老人們力所能及的幫助，在寒冷的冬日里為老人們送去我們的一份愛心，

　　四、活動目的：

　　作為大學生，我們應該參加更多的社會實踐活動，這次“走進敬老院”之行。讓我們走近老人，深刻感受“敬老愛老”的內涵。我們要用一顆真誠的心去對待老人，心與心在這里交匯，把我們拉的更近。“敬老活動”不僅讓老人感受到了我們的一份孝心，也讓我們從中學到如何去和老人們交往，學到許多為人處事的哲理。發揚“奉獻、友愛、互助、進步”青年志愿者精神；號召更多有理想、有抱負、有貢獻精神的優秀青年加入到青年志愿者的隊伍當中來；

　　五、活動內容及步驟：

　　之前進行相關的準備工作，通知d元素、藝術團、十族演繹等社團挑選優秀節目參與演出；

　　1、x月x日下午在大學生活動中心召開小組成員會議，介紹本次活動的具體流程及各自分工；

　　2、活動當天：

　　8：00在圖書館前小廣場集合，各小組點名簽到；再次強調活動相關注意事項；

　　8：30出發旗手在前各小組列隊有序向敬老院進發，其中調音師及相關成員攜音響設備及打掃工具先期到達；

　　9：00到達敬老院稍作休整后各小組按各自不同分工開展工作；【如打掃庭院、室內衛生，陪老人們聊天，也可以為老人講我們的學習生活，讓他們了解協和的發展和變化。為老人進行保健按摩，為他們講解保健知識】

　　9：50各小組結束工作，稍作休整后準備節目演出環節；

　　10：00為老人表演節目，除演職人員外，其他成員陪同老人共同觀看節目；

　　10：50節目環節結束，所有人員合影留戀；

　　11：00有序列隊返回；

　　11：30在圖書館前小廣場集合，作簡單總結后解散；活動結束；相關人員做好活動物品的生日祝福回收、歸還工作；

　　六、活動經費：

　　本次活動為公益活動，應盡量減少開支，所需支出事先向團委辦公室提交申請；經批準后方可進行；

　　七、活動總結：

　　活動結束后，我們將用相機記錄下最真實的瞬間，通過張貼宣傳海報、廣播站、校園網等媒介來傳遞愛的信息，讓更多有愛心的同學，加入我們的愛心志愿者團隊，我們手拉手一起為社會大家庭做自己的一份貢獻。所以參與活動的成員認真總結本活動的亮點和不足之處，以便以后的活動取長補短；對于，愛心志愿者的“好方法、好建議、好想法”我們都會積極采納、吸取，使這樣的活動得以長期進行下去。對于那些表現優秀的同學，我們將采取表彰制度。各小組負責人與活動負責人做好交流、溝通、匯報工作；活動負責人做好活動總結、歸納工作。

　　一、活動時間：20xx年xx月xx日

　　二、活動地點：托班教室

　　三、活動目的：

　　1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

　　2、讓幼兒充分感受節日的.快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

　　四、活動過程：

　　1、家長入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

　　2、舞蹈《江南STYLE》

　　主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

　　3、寫心愿卡掛圣誕樹

　　主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力！在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會

　　主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛！

　　（在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸

　　爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下）

　　5、離園

　　主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！再見

活動策劃篇2

　　[引言]“與青奧共成長。”

　　———20xx年南京青年奧運會口號 [活動主題] “青春狂想曲”

　　[活動目的] 為了更好的迎接20xx年夏天即將到來的第二屆青年奧運會，培養現代大學生主人翁意識，進一步豐富大學生活，激發當代大學生開拓創新與積極進取的精神，讓新一代的大學生在競爭與合作中學會比較，學會吸收，學會進步，培養大學生合作進取，厚德載物，勵志修身的.優良品質，鍛煉大學生能動協作的技能，進而為我們的金陵科技學院建筑工程學院營造濃厚的文化氣息，展現大學生積極向上，不斷進取的良好風貌。

　　[活動對象]建筑工程學院13級全體學生

　　[組織機構]主辦單位：建筑工程學院學生會團總支承辦單位：建筑工程學院學生會組織部

　　[活動時間]20xx年3月全面展開宣傳工作并落實到位

　　20xx年3月下旬各班以參賽團隊報名 20xx年4月上旬審核劇本 20xx年4月中下旬節目預審

　　20xx年5月16日正式演出（決賽） [活動地點]大學生活動中心千人劇場 [活動規劃] 一、宣傳工作

　　1）制作活動宣傳單，由部長和副部長親自到建工院各班做前期宣傳及動員

　　2）制作活動海報，張貼于宿舍門口，食堂前以及學校地面上

　　3）召開班委（班長及文娛委員）會議，通知各班級活動的具體事項及要求，強制要求建筑工程學院大一新生在正式演出時無特殊情況必須到場觀看。

　　4）利用公共QQ，組織部人人專欄，金科貼吧等宣傳工具在正式演出前做好宣傳工作，盡可能多地吸引在校師生前來觀看。 5）活動宣傳還應涉及金陵科技學院所有大一新生。

　　參賽要求：

　　1。每班選送一臺話劇節目；

　　2。劇本，要求內容積極向上，話劇主題盡量以“青奧”為主，其他能夠充分展示當代大學生的精神風貌與青春風采的也可以； 3。每臺話劇表演時間為7—8分鐘；

　　4。劇本鼓勵原創，盡量避免直接從網上尋找

　　5。請各參賽隊伍抉擇好與劇本相關的音樂、服裝道具等

　　6。請各參賽隊伍按規定時間將劇本及演員名單上交，話劇表演所需條件（包括燈光、音樂等）提前與負責人商議，并進行抽簽決議參賽次序。二．前期工作

　　1．申請審批：在20xx年3月底前落實場地的申請工作 2．邀請嘉賓：在20xx年4月落實嘉賓情況及邀請

　　3。節目審核：話劇比賽審核采用淘汰制，最終將由6支參賽隊伍進入決賽。

　　4。會場租借：在20xx年4月前落實5月15日、5月16日大活的租借工作，并安排當天參賽人員提前適應場地。

　　5。座位安排：除劃分一部分座位給13級建筑工程學院各班以外，其他座位分給到場的在校師生。

　　6．現場布置活動以及維持會場秩序：當天由學生會組織部和志工部成員負責

　　7。 5月2日前應告知進入決賽的隊伍關于正式比賽六個現場臨時抽取的表演主題。

　　8。申請話劇比賽人人墻三、正式演出

　　1。邀請老師、學生會主席團、各部長、話劇社長出席并擔任評委 2。主持人四名

　　3。各班級根據抽簽順序進行演出 4。由評委打分，評選出各類獎項 5。決賽晚會現場流程： ⑴活動賽制：

　　1。所有隊伍抽簽決定上場順序，每支隊伍按順序輪流進行話劇演出評委根據話劇打分，評選出各個獎項。

　　2。隊員從六個主題中抽取主題，進行現場編演

　　⑵比賽流程：

　　a）開場舞蹈。

　　b）主持人出場，開場白，介紹到場嘉賓及評委、比賽規則。 c）所有節目分成兩組（A，B）演出（分別各為三個班）。

　　d）每個參賽節目中間由主持人過場報幕評委點評。每個節目結束后由工作人員收集評委打分表統計分數，并開始抽取第二輪主題的題目，下臺準備第二輪。第二輪上場順序不變。

　　e）每一輪A組表演結束并抽取第二輪題目后，主辦方安排一個表演節目上臺展演（可以是歌曲演唱或者舞蹈表演）。

　　f）歌曲表演結束后，主持人根據人人墻抽取幸運觀眾，對幸運觀眾進行青奧知識有獎問答。

　　g）第一輪比賽結束后，主持人報成績

　　h）所有比賽結束后，主持人報成績及獲獎情況 i）嘉賓頒獎

　　四、具體工作安排（一）賽前工作安排

　　1。送邀請函，租借場地、道具 2。舞臺背景設計，布置 3。布置現場，確認道具 4。主持稿，節目單 5．獎狀，獎杯，禮品 6．安排座位

　　7。禮儀小姐若干（頒獎及給嘉賓倒水等工作） 8。確定好座位安排，并安排干事進行指引（二）比賽當日工作安排 1．催場

　　2．在門口指引觀眾入座 3．道具確認及擺放

　　4．準備干事簽到表、嘉賓的水，賽前發節目單 5．計分

　　6．負責當天彩排，安排禮儀和主持人 7．現場拍照、攝像 8．協調各部門工作 [獎項設置]：

　　團體獎項：評選出一、二、三等獎以及優秀團體獎 [經費預算]：

　　建工院話劇比賽（單位：元）

　　[注意事項]：

　　此次活動規模較大，應多與學生會各部門協調合作。

　　難點在于調動13級各班的積極性和保證節目質量，節目預審可邀請藝術團的成員或者上一屆話劇比賽的優秀劇目策劃人擔任評委，給予各節目一些修改意見。

　　人員分工要明確，并且定下責任制，防止現場失控。

　　建筑工程學院組織部

　　20xx年3月2日

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　隨著現代社會的不斷發展，對自身素質有著更高方面的要求。另外，對大學生就業起著助跑的作用，真正贏在起跑線上。“不創新，就死亡”美國著名的企業家艾柯卡一語道出企業生存法則，為了生存，企業狠心裁掉“只上班，不思考”的員工，高薪吸納創新人才，但受多年來應試教育的影響，具備創新能力的大學生寥寥無幾，企業找不到創新人才！

　　二、活動意義

　　我們堅持“服務、創新、和諧”的文化和宗旨，以“指導大學生就業為主，兼顧大學生創業”為最大的追求的校職協合作宗旨在于增強大學生創新意識與創造能力，減輕大學生就業壓力。真正讓大學生在以后的就業或者考研道路上“贏在起跑線上”。本次活動主題為“我愛發明”，本次活動通過征集大學生的小發明，實用新型，外觀設計等引發在校大學生的創作激情，讓大學生明白創造力的重要性。活動要求：大學生可以把自己的身邊周圍的廢棄品（如：飲料瓶、廢紙殼等）進行再次利用，發揮自己的想象力把它們變成實用美觀的小發明。

　　三、活動名稱 我愛發明

　　四、活動主題 不創新就死亡，不發明就落后。

　　五、活動時間 待定

　　六、活動地點 待定

　　七、活動對象 電氣工程系渴望成功優秀的大學生（大一、大二學生）

　　八、活動流程策劃

　　（一）比賽人員設置選手以矩形圍坐，攜帶的親友團和觀眾坐在中間。評委嘉賓坐在第一排。賽場的工作人員設置：計時員1名，坐在門旁邊，在選手用時將盡時用手勢提醒主持人（暫由體育部人擔任，共需一人）；計分員2名，最后統計分數（暫由學習部擔任，共需二人）；

　　（二）比賽流程在比賽活動開始之前的一個星期我們會到各班進行比賽的宣傳統計報名的選手在選手報名之后我們會對選手做一個比賽培訓，讓選手對比賽有一個充分的了解。給選手一個星期的時間讓他們把自己的作品準備好讓選手在指定的時間把自己的.作品及介紹交到3409值班室收好作品比賽開始，在第二天中午我們將會把選手的作品拿到易品食堂門口進行大眾投票投票時間是12:00-12:30半小時的時間,我們將會把大眾投的票放進密封的紙箱中，在當天晚上會進行一個評委點評，選手可以在評委面前對自己的作品進行介紹，描述自己作品的實用性和對自己作品的性能演示，每名選手有10分鐘的描述時間，評委可以根據選手作品的實用性和美觀性進行打分，總分是一百分；在比賽結束后我們將會把大眾的投票箱開封進行統計，大眾投票占比賽成績的60%，評委打分占比賽成績的40%。最后評出選手的最終成績。

　　九、人員安排 秘書處：負責活動學生會內部和參賽選手的簽到，在舉辦活動的教室門前準備簽到，參賽選手簽到表由實踐部提供。組織部：申請教室并通知大一各班班長開會。學習部：計算分數。生活部：負責禮儀。信息部：拍攝比賽現場照片。宣傳部：負責制作宣傳海報。體育部：搬送宣傳板，布置教室。女生部：負責禮儀。文藝部：負責主持和寫作主持稿。紀檢部：維持賽場現場秩序，提醒選手時間。實踐部：負責對選手培訓、接收報名表格以及其他特殊情況處理。

　　十、獎項設置 一等獎：1名頒發榮譽證書和8元筆記本二等獎：2名頒發榮譽證書和5元筆記本三等獎：3名頒發榮譽證書優秀獎：5名頒發榮譽證書

　　十一、經費預算

　　項目紙張海報獎狀獎品總計單價 0.1元 50元 5元 50元數目 50 1 11 -- 合計 5元 50元 55元 50元 160元