活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動名稱：xx年上海海事職業技術學院新人輪滑賽 主辦單位：上海海事職業技術學院團委。 承辦單位：上海海事職業技術學院輪滑社。 協辦單位：上海海事職業技術學院社聯部。 舉辦日期：20xx年xx月xx日

　　舉辦地點：上海海事職業技術學院校園內

　　一、活動目的

　　為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加課外活動的意識，培養同學的個人情操，我們特別組織這樣的一次活動，希望通過這些活動，能讓各位同學得到一個互相交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富精神的.活動。

　　二、主辦單位

　　海事學院團委、社團聯合會、海事96輪滑社

　　三、輪滑時間地點

　　時間：xx年xx月xx日

　　地點：上海海事職業技術學院校園內

　　四、參賽對象

　　輪滑社成員和喜歡輪滑的同學

　　五、活動宣傳

　　1.會前宣傳板、海報x月x日放置學校食堂墻壁

　　2.系部到班級進行宣傳

　　3.報名時間：x月x日至x日

　　4.報名地點：海事輪滑社

　　六、輪滑練習活動流程

　　1、輪滑組織人員于x月x日中午12:00到食堂門口集合參賽成員

　　2、12:30所有表演成員全部到位

　　3、由主負責人集合所有到場的成員，并宣布活動規則及安全事

　　4、活動前期的所需物品購買（水、獎品﹑獲獎證書）。5、活動場地布置：

　　A、 海報的張貼、音響擺放、嘉賓和評委組的就坐

　　位置。

　　B、 選手的上場、下場及樁的擺放。

　　七、比賽項目

　　個人賽比賽項目：

　　1、普通滑行

　　2、花式繞樁

　　3、花式剎停

　　規則：參賽選手依次先繞莊滑行一周 之后進行花式表演 最后表演

　　剎車 速度最快并且動作標準的取勝比賽每項取前三名。

　　團體賽比賽項目：

　　規則：由兩名參賽選手穿溜冰鞋組成，搭配轉圈，以最快的速度轉完五圈后換一點在再轉五圈，時間最短的一組勝出。

　　比賽結束后輪滑社成員將進行繞學院一周活動。

　　八、注意事項

　　（一）活動具體事宜責任到人。

　　（二）工作人員提早到位。

　　（三）遇天氣有變，果斷中止比賽，擇日進行。

　　（四）注意人身安全，出現意外傷害，進行必要的應急處理。

　　（五）現場服務人員注意活躍氣氛和活動流程的順利進行。

　　（六）注意幫助參加人員，對存在的問題隨機應變，如不能解決，

　　可直接找社長及相關負責人。

　　（七）各部應該主持活動現場秩序的維持，必須態度有禮。

　　（八）參賽人員必須是輪齡一年以下的（含一年）

　　九、賽事經費：

　　1、當天請校外教練1-2名 300元/名 飯貼 車費 50/名

　　2、為裁判，現場指導，參賽選手購買一些礦泉水，飲料，預計50元左右；

　　3、為獲獎個人和團隊購買冠亞季軍獎品以及晉級決賽的鼓勵獎，預計花費300左右，（一等獎價值100元獎品，二等獎價值50元獎品，

　　三等獎價值25元獎品，其他參賽人員獲得價值十元的鼓勵獎）。 申請費用共計：1250元

　　指導員簽字： 負責人簽字：

活動策劃 篇2

　　活動背景：校園本應是一片和諧的凈土。然而，新學期剛剛開始不久的今天，校園安全事故頻頻發生，安全隱患隨處可見，這給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

　　一 、 活動時間：20xx年10月29日--11月6日

　　二 、 活動地點：我院各班級主教（待定）

　　三 、 活動對象：我院全體師生

　　四 、 活動目的：為全面深入推進我院學生的安全教育，不斷提高廣大學生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，營造安全、穩定、文明、健康的學習和生活環境。

　　五 、 主辦單位：中西醫結合學院團委學生會

　　承辦單位：青年志愿服務部

　　六 、 活動內容：

　　㈠前期問卷調查階段：

　　深入了解同學的安全意識強弱，運用問卷調查的形式，了解同學對身邊的安全隱患及一些緊急防范措施的'熟悉程度，問卷由各班團支書分發給同學填寫；

　　㈡問卷的匯總、分析階段；

　　㈢針對問卷調查反映的主要問題，設計一系列方案，進一步增強同學的安全意識：

　　1) 根據各班級問卷調查的實際情況，結合具體，在各個班級進行相關校園安全事故視頻，或安全教育影片的展播。

　　a) 防火視頻：星星之火，可以燎原。很多校園火災都是因為身邊的小事物而引發的。通過播發“防火視頻”，讓同學們切實體會到做生活的有心人，凡事從我做起，從身邊的小事做起，并且積極落實到實處。

　　b) 防盜視頻：宿舍是“我們共同的家”，宿舍安全關系到我們自身和同學的利益。通過播發“防盜視頻”，使同學們更加深刻的體會到責任心的重要性，培養自身的責任感，對自己和他人負責。

　　2）號召我院全體師生參加“千人簽名，珍愛生命，關注校園安全，促進校園和諧”活動。

　　㈣ 后期活動反饋階段：

　　運用問卷調查的形式，評估同學對活動后校園安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度，問卷的匯總、分析以及總結，并將調查結果及時匯報；

　　㈤總結：根據前后兩次問卷調查的結果，評估、分析同學們的安全意識是否增強，并積極主動引導身邊的同學將安全意識貫徹到身邊的每一個角落，讓身邊的同學感受到“安全在你我身邊”。

活動策劃 篇3

　　夢想放飛的地方是人生起航的地方，夢想放飛的時間是人生的青春的歲月。此刻青春正在向我們招手，快樂步伐正向我們走來。圣誕之夜，祝福與愿望在你我之間傳遞，讓我們攜起手來一起唱，一起跳，一起盡情的揮灑我們的青夢!

　　活動的主辦方：院學生會

　　活動的承辦方：院學生會外聯部

　　活動的贊助方：策劃之家、大學生精英論壇

　　【活動主題】

　　快樂圣誕，共度平安之夜

　　【活動的組織能力及可行性分析】

　　院學生會有新老成員160多人，是學校最龐大的學生機構組織。學生會對舉辦大型的學生活動有這豐富的經驗，所以無論是從人力還是就能力上學生會都有極大的優勢。且“圣誕嘉年華”活動是學生會舉辦的傳統活動，每年都獲得極大的成功，因此對于至此活動學生會一定也能取得圓滿成功!

　　【活動的目的及意義】

　　今年是一個令人歡欣鼓舞的年份，我們迎來11界的新生，他們帶著蓬勃的朝氣和遠大志向來到了武漢語言文化職業學院這個大家庭。通過此次活動我們希望為大家建立一個輕松愉快的交流平臺，讓大家在這里能更好更充分熟悉彼此，讓自己的大學生活從此豐富多彩!

　　【活動的時間·地點·對象】

　　時間：20xx年12月25日18:00結束時間隨機

　　地點：校足球場

　　對象：武漢語言文化職業學院全體師生

　　【活動的時間安排】

　　拉贊助 12月5日-12月20日 (外聯部)

　　制作宣傳板 12月8日-12月18日 (宣傳部)

　　收集節目 12月20前 (文藝部)

　　主持人選拔 12月20前 (文藝部)

　　節目的篩選與彩排 12月22日前 (文藝部)

　　購買相關物品12月22前(生活部)

　　布置現場 12月25日上午10:00—下午5:00(體育部 辦公室)

　　【活動籌備組】

　　活動總負責人：主席甘露

　　活動分負責人：宋曉立 吳亞威 張瀾 李佳

　　活動執行負責人：外聯部長江雯竹

　　活動執行人員：全體學生會學生干部

　　【活動的形式及內容】

　　一. 活動的前期準備

　　1. 宣傳工作：在活動的前一個星期，要利用廣播站，宣傳展板，海報和宣傳到對這次活動進行一個全方位立體宣傳，特別是宣傳單一定要深入帶寢室，盡可能的做到讓每一個學生知道這次活動。(宣傳部權益部)

　　2. 節目準備：由文藝部在活動前完成對活動中節目的收集、篩選及后期的排練、彩排工作，主持人的選擇、形象設計及臺詞審核，負責節目的編排及晚會全流程的銜接。(文藝部學習部)

　　3. 物品采購：安排相關人員按照活動所列出的清單進行物品采購。(附所需采購物品詳細清單)(財務部)

　　4. 應急組織：安排人員組成“應急事件處理機動小組”并對其人員進行培訓，以在活動是處理突發事件。(紀檢部)

　　5. 活動現場布置：安排人員在規定時間內對活動現場進行裝飾，將所要用的音響，燈光等設備調試到位，并安排專人在此維護直到活動開始。(體育部女生部)

　　二. 活動中的流程

　　第一幕 圣誕祝福

　　18:30—1.男，女主持人致開場詞(人數：2人，時間4分鐘)

　　18:34—2.圣誕老人攜圣誕小精靈驚奇幽默大開場(人數：13，時間：8分鐘)

　　說明：響起《鈴兒響叮當》的樂曲,扮做各種卡通形象(或統一圣誕禮服)的圣誕小精靈們從各個角落跑出來,手捧圣誕蠟燭聚集在舞臺上,在鋼琴的伴奏下唱圣誕歌,音樂徐徐降低聲音,只聽壁爐傳來敲擊聲,圣誕小精靈們東張西望,然后一齊涌到壁爐前,這時圣誕老人從壁爐里爬出,并拖出他的大包袱……

　　圣誕老人發表逗趣演講,然后同圣誕小精靈一起進行圣誕禮物大派送。這個過程發的禮物不宜過多，意思一下就行，發完就下場，準備下一次出場。

　　第二幕 圣誕歌舞

　　18:42 主持上臺簡要介紹本次活動的流程以及相關事項并宣布表演節目開始。(人數不限，時間40分鐘)

　　注：此時主持人可以公布事先準備好幾個(3—5)手機號碼，告訴大家可以將要想說的.話通過手機發送到指定號碼上，再整個活動中主持人會有選擇性的讀出大家的祝福短信。并且會在活動結束時抽出幸運手機大獎。

　　說明：表演節目可向全院學生征集，也可以由各個系或個、各個組織派出表演團。其節目最好是集體性人數多的那種。

　　(圣誕老人攜圣誕小精靈出場派送禮物和糖果。此時必須回答圣誕老人的相關問題才有禮物)

　　第三幕 圣誕尋寶 (詳細方案見附表)

　　這是一個大型的闖關活動，我們會事先藏好“圣誕寶藏”在活動周圍。然后我們會提供“尋寶地圖”，根據“地圖”上的提示完成相關的任務和闖過相應的關數就可尋得 “圣誕寶藏”。此活動可個人參加也可找人組成尋寶小組一起行動。

　　(圣誕老人攜圣誕小精靈出場派送禮物和糖果。此時必須回答圣誕老人的相關問題才有禮物)

　　第四幕 圣誕娛樂 (游戲環節)

　　1.魔力四方：這個游戲需要4個男生4個女生，每對男女各一組，共四組。四個男生分別站在一個用彈性橡皮繩圍成的圓圈里(每個人一個方向)四個女生手里拿著奶油分別站在四個男生前面不遠的地方不動。男生同時用力沖向女生去吃奶油，再規定的時間內哪組吃得多，那組勝出。游戲結束，頒發小獎品。

　　2.擁擠的公交車

　　這個游戲需要12個人。分成兩組進行PK，每邊3男3女。用膠帶把三張報紙粘成圓筒，兩個比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽(兩個比賽人員最好為一男一女)。跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。、如果報紙破裂，紙箱內的人要當場用膠帶修理好。、全員最快完成的一組獲勝。游戲結束，頒發獎品。

　　3.椅子渡河

　　這游戲需要12個人。分成三組進行PK,每組1男3女。

　　地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。男生作為船夫，女生作為乘客二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后男生放下女生再回到起點，以同樣的方式把下一位女生運過去。如果腳著地，全部對員都要重新做起。最快渡河的一隊獲勝。游戲結束，頒發獎品。

　　4.快樂運輸(備用游戲)

　　兩人一組，分為四組。兩人背靠背夾住一只氣球從起點跑向終點，終點擺放一張凳子，到了終點后要把氣球放到凳子上坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動過程中，氣球落地，兩人要重新回到起點再出發。在相同時間內，哪組爆破的氣球最多算勝出。

　　第五幕 圣誕平安夜

　　1. 主持人出場總結游戲的相關的內容，并帶頭要求所有在場的人員唱出《鈴兒響叮鐺》，將氣氛推向高潮。

　　2. 此時圣誕老人攜圣誕小精靈最后一次出場，將禮物與糖果分發給在場的人員。

　　3. 最后在大家共同監督下抽出今天手機短信的幸運人選，頒發大獎。(注：只有人在現場并能及時領獎才算，否則作廢，重新抽取)

　　4. 觀眾退場，現場工作人員留下收拾會場。

　　三. 活動結束

　　活動結束后對本次活動進行深刻深入的總結，找出不足，吸取教訓，積累經驗，為下次活動做好準備。并對這次活動表現突出的部門和個人進行表彰。

　　【活動注意事項】

　　1. 前期的宣傳準備工作一定要做認真，做細。要將所有可能發生的問題考慮到位，并給出相應的解決方案。

　　2. 圣誕老人派發的禮物與糖果一定要準備充分，且所問的問題要有代表性。

　　3. 活動現場的音響效果一定要好，操作人員一定要注意各個環節音樂轉換要及時。

　　4. 主持人一定要靈活，會變通。有較強的組織能力和調動現場氣氛能力，能及時處理舞臺突發事件，切不可出現冷場情況。

　　5. 主持人一定要及時的讀出有代表性的短信祝福。

　　6. 各活動環節的時間及現場觀眾的控制。

　　7. 如若天氣有變，采取應急方案。

　　【備注】

　　1. 本次活動由權益部生活部負責對活動物品的管理和發放。

　　2. 本次活動有紀檢部組織的機動小組負責維持現場秩序和處理突發事件。

　　3. 由學習部相關人員對本次活動進行記錄和拍照。

　　4. 由女生部負責整個活動現場的管理、調配與銜接。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：江漢大學文理學院學生會首屆安全知識競賽

　　二、活動目的及意義：增強學生對安全知識的.理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養同學間的團隊合作精神。

　　三、活動時間：12月

　　四、活動地點：教學樓

　　五、主辦單位：商學院學生會生活部

　　六、活動對象：文理學院全體學生（一個班至少一個隊，每隊五人，也可以個人名義參與比賽）

　　七、活動具體內容：

　　1、宣傳報名時間：12月8日——12月10日

　　宣傳方式：海報、傳單、校園廣播負責單位：學生會宣傳部

　　報名形式：電話、網上兩種報名方式

　　2、初賽時間：12月13日晚 地點：籃球場上

　　3、 篩選出前8名進入決賽

　　4、 決賽時間：12月15日晚地點：籃球場上

　　5、 公布分數及排名

　　6、 頒布獎項

　　八、比賽規則：

　　（一） 比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：

　　1、 主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規則

　　2、 第一環節：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重復）

　　第二環節：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。

　　第三環節：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，同組人員可進行補充此環節設2道題，時間3分鐘。

　　3、 由評委老師點評，并公布比賽分數。

　　4、 取積分前8名進入決賽

　　5、 被淘汰隊每隊有精神嘉獎

　　6、 比賽結束、退場

　　（二） 決賽：

　　1、 主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和比賽規則

　　2、 比賽流程：

　　第一環節：各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）

　　（30分鐘）

　　第二環節：觀看與安全有關視頻，說出自己的感想（每隊派一人）（3分鐘）

　　第三環節：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）第四環節：假如你是消防員，請談談你的認識

　　3、 評委老師點評，并公布比賽分數

　　4、 取前三名

　　5、 宣布比賽結束

　　九、評委：評委均由教師擔任

　　十、獎項設置：

　　1、 冠軍隊伍（獎狀、獎金）

　　2、 亞軍隊伍（獎狀、獎金）

　　3、 季軍隊伍（獎狀、獎金）

　　4、 每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）

　　十一、經費預算：

　　1、 宣傳費用

　　（1） 海報（報名、決賽）： 2M*2M 3張 120元 ，1M*1M 4張 160元 小計：300元

　　（2） 傳單：報名和決賽各1000張 小計：200元

　　2、 獎狀、獎金和獎品

　　（1） 獎金：共600元

　　冠軍：300元亞軍：200元

　　（2） 獎品：總價值 300元

　　（3） 獎狀：100元

　　小計：1000元

　　3、 現場用水、評分表、筆：

　　小計：300元

　　總計：1800元

　　季軍：100元

活動策劃 篇5

　　活動目的：

　　在此次活動中，社員可以認識來自不同學院不同專業的同學，有利于拓展其交際圈，增強了社團的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。社團的招新給我們注入一股新的血液，新會員的到來給社團帶來了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的體現與作用，選擇戶外拓展訓練活動作為一個平臺。通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。戶外交友拓展訓練，將是我們朝聞道與知行人相識相知的美好開始。

　　一、活動主題：白云山兩日游。

　　二、活動地點：白云山。

　　三、活動時間：11月8日—9日。

　　四、活動單位：社聯

　　五、活動對象：全社聯人員。

　　六、活動承包人員：社聯外聯部全體人員。

　　七、活動人數：100人左右。

　　八、活動流程策劃：

　　1、11月8號當天早上7：30之前在學校正門（一棟教學樓前）集中，8：00左右乘坐包車前往廣州白云山（車程1小時內）。先集中，再由社聯外聯部部長某某同學說明本次活動注意事項。

　　2、我們上午9：30—12：30爬山。中午12：30左右吃午飯，下午自由活動，晚上燒烤/野炊。

　　3、露營地點：初定廣州白云區白云山山頂公園鳴春谷。

　　九、活動內容：

　　1、燒烤/野炊。

　　野炊：（8人一組）肉丸：1斤/組、雞蛋：8個、香腸：10條、咸蛋：4個、雞：1、青菜：2斤、青瓜1。5斤、涼瓜1斤、豆類1斤、番茄：1斤、魚：1條、紫菜1包、米4斤；碟8個、筷子10雙、不銹鋼小盤10人、餐具貼板一塊、刀一把、鐵鍋一個、煮飯燒木柴煲一個、油、味料醬、鹽、油一碗；

　　2、白云山風景名勝區分為七個游覽區。

　　即：明珠樓游覽區、摩星嶺游覽區、鳴春谷游覽區、三臺嶺游覽區、麓湖游覽區、飛鵝嶺游覽區、荷依嶺游覽區。區內，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風光如畫的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩似畫，別有情趣，是白云山中的.佳境。白云山風景區。坐落在普蘭店市元臺鎮境內，是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。

　　3、交通。

　　白云山上交通方便，可乘專線游覽車南從麓湖往山頂公園，西通黃婆洞及山北公園，東南有白云山南門，東面可以從五仙橋或者梅崗路步行上山。白云山南門（正門）還有上山索道，游客可乘登山纜車直達山頂。山上有各式風味餐廳和各種服務設施，還有簡易爐灶可供人們野餐和烤燒

　　十一、活動預算：

　　1、活動經費：每人80左右。

　　2、車費：每人10元左右。

　　3、總共90~100左右。

　　十二、活動預期效果。

　　1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學時光；

　　2、相互了解，專業，學院，甚至學校。

　　3、通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。

　　4、社員認識來自不同學院不同專業的同學，拓展了其交際圈，增強了社團的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。

　　十二、活動注意事項：

　　1、聽指揮、準時集合，安全第一、按指定路線登山、不允許在黃婆洞水庫游泳、不允許上摩星嶺；

　　2、揚團結、友愛、相互幫助的團隊精神，始終以5人的小分隊集體行動，隊長要帶好頭；

　　3、導航儀（為防止磁場干擾最好不用指北針）、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源，還要考慮帶水，防護物品也要帶，比如刀具、驅蟲藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準備防寒衣。

　　外聯部：xx

　20xx年10月23日

活動策劃 篇6

　　春節是中華民族最為隆重的傳統節日，豐富的“年文化”成為中國人特有的文化記憶。為了讓同學們感受傳統文化的魅力，讓我們一起參與到“品民俗尋年味”活動中來吧！希望大家感受濃濃的“年”味，弘揚中華傳統美德，過一個健康安全、趣味盎然的假期！

　　一、“尋”年味

　　1.記憶中的年味

　　一二年級學生在寒假期間聽父母或長輩講講他（她）們記憶中的年味，了解爸爸媽媽、爺爺奶奶小時候是怎樣過年的，可在爸爸媽媽的幫助下記錄下來，可配以圖畫，在聆聽中了解中國傳統的年俗。

　　2.舌尖上的`年味

　　三四年級的學生在春節期間，留意餐桌上的美食，與父母一起動手做一做，在做的過程中了解各種美食的來歷，品味其深意，通過“拍一拍”“做一做”“寫一寫”，制作出“舌尖上的年味兒”大集錦。

　　3.民俗中的年味

　　五年級的學生在春節、元宵節期間，積極參加寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統民謠、學習民間藝術、學唱戲曲等各種健康有益的傳統文化民俗活動，感受節日喜慶，學習了解過節傳統和風俗習慣，將收集到的童謠、燈謎等做成手抄報或編輯成冊。

　　4.集市上的年味

　　六年級的學生可與家人一起在節日期間趕一次“年集”或超市，觀察集市上買賣的年貨、商品，了解父老鄉親是如何辦年、迎年的。將觀察了解到的內容寫出自己的感受或社會調查。

　　二、“送”年味

　　五六年級的學生在寒假期間在家委會的協助下，開展“以愛為名，送年味回家”義工活動：在社區清掃衛生，營造文明整潔過年氛圍；看望孤寡老人，為老人送去溫暖和祝福；關愛留守、貧困兒童及孤兒，為他們送去一份愛心，讓他們感受濃濃的新年氣息。

　　三、“讀”年味

　　充分利用假期引導孩子閱讀經典。

　　1.從縣教研室精選的“閱讀書目”中精讀一本書：一年級讀《猜猜我有多愛你》、二年級讀《三毛流浪記》、四年級讀《夏洛的網》、三年級讀《小飛俠彼得·潘》、五年級讀《水滸傳》、六年級讀《三國演義》。開學后各級部全面考察、學校抽查學生精讀效果。

　　2.溫習傳統文化遞進式分層閱讀內容，傳承中華文化。

　　溫馨提示：小學經典閱讀資源可通過xx教育信息網查找，點擊首頁公示公告欄右上角的“更多”即可找到。

　　四、“曬”年味

　　開學后以級部為單位，一二年級講述聽到的“記憶中的年味”，三四年級舉行一次“舌尖上的年味”展，五六年級舉行一次攝影展及年文化作品展，將同學們品到的“年味”及送出的“年味”曬出來，屆時學校將進行評選。

　　請同學們積極行動起來，與優秀傳統文化為伴，度過一個歡樂吉祥的春節，祝大家新春愉快！

　　1月20日

活動策劃 篇7

　　（一）活動目的：

　　1、提高新一代大學生的藝術素養，活躍校園文化生活

　　2、豐富學生的第二課堂，感悟手繪pop的魅力，激發對生活的.熱情

　　（二）活動時間：10月到11月

　　（三）參與對象：全系學生

　　（四）活動地點：首場教學樓2#204；第二場教學樓2#404

　　（五）活動主題：“體驗手繪魅力·共享diy樂趣”

　　（六）活動流程：

　　1.發送邀請卡

　　宣傳部親自給各班班長發送限量邀請卡，該邀請卡為入場憑證，需本人簽名，若到場參加的項目（蓋章為證）達到兩個以上可參加幸運抽獎環節

　　2. 我部各相關主要負責人針對各活動環節作充分準備

　　燕蘋主負責趣味剪紙部分，曼力主負責可愛胖胖字部分，云松主負責手繪紙袋設計部分，銀雀主負責手繪卡通名片部分，景卉主負責活動所需ppt的制作和節目預告

　　會場布置:強調當天主要環節的氣氛布置

　　3.現場教學與制作（首場10月24日、第二場10月27日）

　　當天的作品學員皆可帶回去，包括手繪的環保紙袋和手繪卡通名片等，借此宣揚節能減碳，隨手做環保

　　（七）活動宣傳途徑：

　　（1）噴繪海報、條幅

　　（2）宣傳部網絡博客

　　（3）自行車宣傳隊、宣傳機器人

　　（4）主辦方電話：

　　（5）親手發給各班邀請卡

活動策劃 篇8

　　一 活動背景

　　地球，是一個有很多資源的世界。隨著我們人類科技的進步，我們用去了許多的資源，但是，我們人類不懂節約資源的話，會使地球的資源減少……我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環境污染等嚴重問題。為了我們的生存環境、為了經濟社會的可持續發展，節約、環保已迫在眉睫。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，目前我國生產的紙約有500種。現在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同學浪費紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。

　　二 活動時間

　　20xx/xx/xx 16：00-17:00

　　三 活動地點

　　三餐圓桌

　　四 活動對象

　　所有協會成員

　　五 活動前期工作

　　1) 網上查找一些簡單的手工制作，先自學(做好前期的宣傳工作：如大字報)

　　2) 有意識的收集一些廣告單、沒用的打印紙

　　3) 先教會幾個理事，到時候好分組教學

　　4) 通知同學活動的具體時間和地點

　　注：必須全部通知到位

　　六 活動流程

　　1.組長分發事先裁好的做手工的紙張

　　2.組長分組教手工，教完一個手工后讓她們在熟識下

　　注:(第一個手工：會飛的小紙箱

　　第二個手工：充氣的`小兔子)

　　3.學完后一節課的教程，讓大家談談感受

　　4.大家拿著自己做的手工拍照合影

　　七 活動目的

　　1. 秉著節約資源的理念，收集生活中的一些廣告單，利用閑暇的時間，制作一些精美小手工，節約資源，美化環境。

　　2.培養大家對手工的興趣，利用生活中的廣告單制作一些手工，鍛煉大家的動手能力。(增加協會內部成員之間的溝通交流)

　　3.所制作的手工可以給支教組去支教的時候送給小朋友的獎品。

　　八 活動后期工作

　　(這邊也要做也注意事項的準備：入場的問題，要及時做好第二套方案，手工制作過程中可能需要用到剪刀、小刀之類的刀具，難免有時候會傷到手，所以也有必要備一些創可貼之類的，還有必要時多準備點紙）

　　1、大家將紙屑帶走，做好衛生工作

　　2、收集來學手工的成員學后的感受

活動策劃 篇9

　　一、活動目的：

　　地球是人類的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬，保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。

　　但是我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識、通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動、以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣、同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

　　二、活動主題：讓世界再多一點綠

　　三、活動內容：

　　活動一：可回收物品收集活動

　　活動二：環保知識宣傳展出

　　活動三：向中小學生講解環保知識

　　活動四：大學生環保袋設計比賽

　　活動五：環保知識有獎競答

　　活動六：環保志愿者簽名活動

　　活動七：環保宣傳海報比賽，

　　活動八：與老校區環保社共同討論交流環保事宜。

　　活動九：在植樹節當天組織環保社員植樹。

　　活動十：清除校園的垃圾廣告、

　　四、活動時間：

　　20___年__月__日，具體活動時間根據社員課余時間商定。

　　五、活動對象：

　　主要針對環保社社員，以及全校學生。

　　六、活動要求：

　　1、熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感；

　　2、繼續提高校園的衛生質量、創造一個干凈，舒適、優美的學習生活、休息的環境、

　　3、注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體、

　　4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所、

　　5、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地、

　　6、為綠色地球獻出一份力量！

　　七、活動地點：

　　活動一具體地點由第一次例會后商討決定。

　　活動二四五六七在學校食堂門口。

　　活動八與老校區環保社商討后決定，

　　活動九與物業商討后決定，

　　活動十在校園內進行，

　　八、活動方法：

　　一、會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環保社經費。

　　二、環保社員將自行制作環保知識宣傳海報，及環保知識介紹海報放在校園內展出。

　　三、與個別小*系，推薦別別環保意識突出的.社員為學校學生降解環保知識和環保重要性。

　　四、尋找贊助商，為活動提供環保袋，組織社員對環保袋進行環保設計裝飾，并在其中選出設計突出的作品，對作者進行獎勵。

　　五、制作環保知識問題卡片，將其發給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。

　　六、在環保知識宣傳的同時，組織同學進行環保承諾簽名

　　七、組織環保社成員制作環保海報，對于制作優秀的同學進行獎勵。

　　八、組織新校區與老校區環保社成員見面，討論與交流環保心得。

　　九、在植樹節與當地物業聯系組織同學植樹。

　　十、將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

　　十、組織機構：天津工業大學新校區環境保護協會

　　十一、活動經費預算：具體活動由參加人數等具體實施時決定。

　　九、活動可行性預測：

　　活動一：由于塑料瓶價格低廉，社員環保意識比較弱，活動效果可能不是很理想，所籌得的經費可能不多，但也會為社團減輕一定的經濟壓力。

　　活動二：活動所需經費不高，活動參與人員應該相對較高，活動的可行性較大。

　　活動三：由于中小學教學的封閉性，及中小學學校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱。

　　活動四：由于是有獎比賽，參加人數應該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。

　　活動五：本活動經費不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。

　　活動六：經費不高且舉辦比較方便，可行性較高。

　　活動七：活動經費不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。

　　活動八：無需經費，實施容易，但由于新老校區的距離較遠，參加人數無法確定。

　　活動九：根據當地物業情況而定，由于所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。

　　活動十：無需活動經費，但社員的環保意識與積極性無法預測。

　　十、預計效果：

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。

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