活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動名稱:頤高數碼特約——校園COSPLAY視覺音樂會
二、活動主題:WatchtheMusic,HearMyHeart!
三、活動目的:
音樂,校園生活不可缺少的元素,音樂,年輕人永恒的主題。動漫cosplay,視覺樂隊,是校園當今崛起的新力軍。動漫與音樂正是當代年輕人主導流行時尚。當今,各個校園都火熱地進行各種搖滾音樂節,卻忽略了視覺的享受。當聽覺遇上視覺,這正是最完美的結合。讓我們看看音樂,聽聽心聲,表現出我們青春最火熱的一面!
同時,這也是獻給廣州中醫藥大學音樂殿堂協會成立3周年的一份巨禮。
四、主辦單位:
廣州中醫藥大學音樂殿堂協會
五、參賽人員:校園視覺樂隊,cosplay隊
參賽資格:每隊必須由3—9名成員組成,必須有一半以上人員是在校學生。報名須上交視頻作品及真實資料及圖片。
六、活動時間:20xx年4-5月
七、活動地點:廣州中醫藥大學生活區足球場
八、活動形式:晚會表演及比賽
九、活動流程:
1.前期宣傳4月中上旬開始
校內宣傳:傳單,海報,橫幅宣傳,及到每個班級播放ppt,廣播宣傳,網絡宣傳,短信宣傳,QQ宣傳等
校外宣傳:網絡宣傳,短信宣傳,QQ宣傳及傳單
注:海報,傳單,橫幅根據贊助商要求設計,寫上頤高數碼廣場冠名贊助。傳單派往校內每間宿舍,橫幅貼分別掛在教學區與生活區,海報貼在人流多的地方及學校宣傳欄。
2.報名4月13日至5月4日
報名方式:符合參賽資格人士到指定網站或聯系人報名,填寫資料及上傳視頻作品。
3.網上投票:4月13日至5月8日
在指定網址設投票點,根據參賽者上傳網上視頻,資料及圖片,進行網上投票,評出最具人氣獎。
4.比賽當日5月10日
布置現場:由工作人員及志愿者完成。
表演者化妝更衣需自行解決。
比賽開始:16:00—21:00
每參賽隊按大會安排順序表演,中間插入嘉賓表演。(注:除爵士鼓外,表演者樂器及道具需自備。)大會將科學合理地安排表演順序。
評獎頒獎:評委根據評分規則評出獎項,請出嘉賓頒發獎金獎品。
評獎方案:冠、亞、季軍各一名,有獎金及獎狀獎勵。另由網絡得出最具人氣獎,頒發獎狀及贊助商提供的禮品。
另外:在比賽期間亦有動漫周邊展,音樂雜志、CD展,電子產品展在比賽所在足球場舞臺附近以攤位形式現場展賣。
5.后期宣傳
活動后在各種校報,社團報,網絡等進行活動記錄及回顧,或投稿至大學生報刊,市場報刊等,進一步宣傳贊助商及社團風采。
十、活動經費:
合計
4820元
十一、工作安排
宣傳海報,傳單,橫幅設計及張貼宣傳部
傳單派發培訓部、活動部
嘉賓邀請,聯系商家外聯部
網絡宣傳通訊部
報名點及資料整理通訊部、秘書部、活動部
舞臺設計宣傳部
財務管理秘書部
物品采購秘書部
晚會流程安排活動部、培訓部
晚會布置各個部門
晚會攝影,記錄通訊部,宣傳部
后期宣傳通訊部、宣傳部
十二、效益評估
此次活動較其他高校音樂節新穎,且音樂及cosplay是當代年輕人較為關心的事,此活動將吸引很多人的關注。
活動參與者廣泛,只要符合參賽資格,各高校同學都可以參加。宣傳方式廣泛,而且將到達各個高校中。會場設在廣中醫生活區足球場,位于大學城中環路,交通方便,且人流較多,場地大,可容納大舞臺及很多人。預計參賽隊伍有10至15支,觀眾有800至1000人。
屆時,電子產品,音樂雜志,CD,動漫周邊的現場展賣也將是吸引人的賣點。
活動的后期宣傳工作,將活動的精彩瞬間展現給大家,進一步對贊助商與社團進行宣傳。
附:音樂殿堂簡介
廣中醫音樂殿堂協會成立于20xx年5月,是由一群熱愛音樂,充滿熱情與激情,理想與夢想的`年輕人組成。作為一個新晉的社團,當前不僅已在本校具有廣泛的影響力,同時在各大高校社團間也擁有一定的知名度。其多元化的音樂特色更是受到同學們的青睞.社團成立以來,已參加了各種大型音樂盛事,成功舉辦了一系列音樂講座、校園派對、晚會等活動。
音樂殿堂協亦擁有幾支樂隊,曾被各種晚會邀請當表演嘉賓,得到大家的好評。
雖然我們社團是一個成立不久的社團,但我們是一個充滿活力的社團,擁有的是光明的前途。我們凝聚了不僅是有音樂才華的人,更有一些活動策劃人才。我們會有層出不窮的嘗試,成功承辦或協辦過一些跨社團,跨校之間的合作。對我們來說,哪里都可以有我們的舞臺!
讓我們喊出我們的口號:音樂殿堂,打造華麗而瘋狂的社團!
活動策劃 篇2
一、活動主題:
弘揚孝親敬老精神,共筑愛心之城
二、活動背景:
xx敬老院是一個以孤寡老人(無子女)為主的敬老院,敬老院里很多老人因為年邁和身體上的不便而缺乏自理的'能力,xx志愿者協會一年多來多次到該敬老院為老人送溫暖和陪伴活動。近日志愿者們又將組織去看望老人,送些夏天日用品,幫他們做一些力所能及的事。目前該敬老院居住了10名老人(全男性),歡迎各位愛心人直接捐贈實用的愛心物資。
三、活動目的:
1、酷暑夏日送清涼,為老人送些驅蚊藥、清涼藥品等;
2、幫助老人打理個人衛生,幫他們洗衣服,整理院內清潔;
3、傳遞志愿精神,弘揚孝親敬老之風,學會如何善待老人。
四、活動地點:xx青蓮敬老院
五、活動時間:20xx年7月29日
六、活動人數:10人
七:活動流程:
1、8:00在xx志愿者協會辦公室集合,8:20半準時出發。
2、9:00到敬老院分發愛心物資給每一位老人;
3、分配志愿者結對老人,陪伴老人聊天,打理衛生,幫他們洗衣服等;
4、為老人理發、義診。招募專業志愿者。
5、為敬老院內的蔬菜澆水、拔草等;
6、11:20集合照相合影,返回協會辦公室,活動結束。
八、活動所需經費:
本次活動屬于自愿參與,活動經費全部由大家AA制,參加者每人10元/人,學生5元/人;
九、溫馨提示:歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們!由于天熱酷暑請在保證自身安全為前提參加本次活動。
十、報名電話:0xxx—xxxx(辦);133xxx24;133xx24xx
活動策劃 篇3
一、 活動主題
熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天,溫暖我們的心。
二、活動背景
20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20xx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實實的裹進餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節,在這年味十足的日子,在這即將告別20xx年美好生活的時刻,我協會特借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動方式,在動手中共創和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我協會50多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為20xx年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。
三、活動目的
1、元旦時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年元旦舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。
2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。
3、 此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。
4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情,我們水電學院是一家人,相親相愛的一家人。
5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的`。迎圣誕 慶元旦 賀新年!
四、活動時間
20xx年1月1日(星期二)
下午4:00—7:00
預計時長3小時
五、活動地點
學院教師公寓1棟2單元
六、主辦單位
院大學生就業服務協會
七、承辦單位
院大學生就業服務業協
八、活動開展:
(一)準備
1、 人員:協會內各部門負責人向各部門同學通知活動計劃和相關安排,同時統計各部門能夠參加活動的人數,將數據匯總到組織部,組織部再統計總人數(預計56人)。
2、物資:餃子面皮,豬肉,白菜,韭菜,香菇, 豌豆尖等等。
3、活動的上午,由主席團去菜市場購買包餃子餡的菜和面皮,還有其他的小食品(采購量由最后統計的人數而定)。
(二)舉辦
1、活動當天下午4點鐘,各部門的同學都統一在協會集合,同時內務部將所有物資帶到預定地點。
2、按當時參加人員的數量,會長合理的分配人員,對菜進行加工(擇菜,洗菜,切菜)做成餃子餡。加工過程中遇到麻煩不會加工的,可以請食堂的廚師幫忙。還有沒事做的同學可以和工作的同學輪流來。
3、餃子餡做好后,大家圍著桌子一起包包餃子,互相學習方法,
快速包完餃子。
4、包完了,由4~5個同學負責煮餃子(如果食堂的師傅可以幫著煮更好),其他同學就在餐廳等候餃子的到來,這時大家可以看電視,做小游戲等等,就是不能大聲喧嘩和到處亂竄。
5、餃子包完后,由兩個同學負責把餃子端上桌來。大家就開始動筷子吧。
6、吃餃子的同時,大家可以做一些小游戲,互相交流等等。
7、活動過后,大家都幫著打掃一下衛生。
九、活動經費預算:
豬 肉 140 元 蔥 5元 面 皮 40元 韭 菜 14元
白 菜4 元 香 菇 4元
合 計:207元
十、活動安全
1、 切菜過程中一定注意菜刀的使用方法和指向,小心一點,不能切到自己的手指,不能和同學開玩笑、瘋玩,以防傷到同學或者自己。如果切到手指,首先止血,再處理傷口。
2、由于廚房內比較滑,所以走路小心,以防滑倒。
3、煮餃子的時候水很燙,注意安全,千萬不要燙傷。
活動策劃 篇4
一、活動主題:班級戶外活動之三門江農莊燒烤。
二、活動目的:大學的生活已經近半,經過一年多的相處,同學們關系已經基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進班級團結,增加班級凝聚力、親和力。戰斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的.身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平臺。
三、活動時間:20xx年12月4日
四、活動地點:三門江農莊
五、參與人員:公管101全體同學及輔導員
六、具體活動安排:
出發前的一天把需要的東西買好。第二天早上9:00左右從學校出發去三門江農莊(事前有班委已做好踩點工作),大概9:30左右到達三門江農莊。到達三門江農莊后,同學們一起做好燒烤前得準備,做完燒烤前準備后就開始進行燒烤活動,燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下附近的景色,也可以進行一些娛樂性的活動,班委們也會搞些小游戲,以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程:
1、班委們提前時間到雒容市場去預訂燒烤食物。
2、出發的時間定在早上9點左右。
3、指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地。
4、到達目的地后做好燒烤前的準備工作。
5、做完燒烤前準備后,就開始我們的這次燒烤,開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。
6、燒烤完畢后,收拾好東西,傍晚8點左右坐公車回校。
七、活動前的物質準備:
食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,豆腐干,臘腸,水果等。
燒烤工具,木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。
配料:燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜。
八、活動注意事項:
1、團結友愛、互相幫助。一起出去,就是個團體,要發揚團隊精神,聽從安排!
2、注意安全,聽從班委們的指揮
3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負。
4、提倡團結協作和自助,個人的事情必須由自己完成。
九、可行性分析:
本次戶外燒烤活動的整體預算大約為300元,在我們能承受的范圍內。集體活動不存在大的安全隱患,目的地離學校比較近,目的地周邊五大河、大江、險山等,此次活動我們做了充分的準備,能確保活動安全的進行。
十、活動費用:
1、大概每人50元左右(采用多退少補的原則)。
2、公車和租電車自費。
活動策劃 篇5
主辦單位:吉首大學關心下一代工作委員會、吉首大學老科學技術工作者協會、共青團吉首大學委員會、吉首大學學生工作部、吉首大學素質教育中心。
協辦單位:吉首大學工會、吉首大學科技處、吉首大學社科處。
一、活動的目的意義:
根據湘教工委通〔20xx〕50號文件《關于在大學生中進一步開展社會主義核心價值觀系列主題教育活動的通知》精神和國家科協、教育部科協發普字〔20xx〕45號文件《關于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》文件精神,吉首大學關工委、老科協、校團委、素質教育中心等單位本著協同工作模式,認真開展“祖國在我心中”大學生主題教育系列活動之一:祖國科技文明知識競猜大眾游園活動。通過祖國科技文明知識競猜,讓學生了解中華民族古代、近現代、當代的科技發展史,用典型事例激發學生的愛國熱情,進而引導當代大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想,深刻領會每個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連,深刻領會“國強受人敬、國弱受人欺”等道理,不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信;通過活動的開展,引導大學生明確使命,立志擔當,牢固樹立愛國之心、強國之愿、報國之志,以昂揚向上、感恩奮進的精神,樹立積極向上的'人生理想和堅定跟黨走的信念;通過活動的開展,引導大學生勵志刻苦學習,積極投身實踐,為把偉大的祖國建設好、發展好而努力奮斗。
二、活動主題:祖國科技文明知識競猜
三、題目設計:石維海
四、題目抄寫:馬根深
五、活動時間:20xx年10月18日
六、活動地點:吉首大學砂子坳校區。
10月18日是星期日,晴天在啟明廣場;雨天在總理樓大廳。
七、活動對象:吉首大學全體學生
八、活動形式:大眾游園
(一)、橫幅宣傳
10月18日在砂子坳校區掛置“祖國在我心中”大學生主題教育系列活動之一:祖國科技文明知識競猜大眾游園活動;和“祝吉首大學老科協20xx年全國科普日活動取得圓滿成功”橫幅兩幅。
(二)、祖國科技文明知識競猜大眾游園活動流程
1、啟動儀式
(1)、10月18日上午9:00在砂子坳校區啟明廣場啟動,主持人請關工委或老科協領導介紹活動目的意義。
(2)、主持人宣布游園規則
(3)、主持人宣布游園活動開始
2、全校師生進行知識競猜
參加游園學生將相關科技題目的題號與答案向游園活動主持人核對,答案正確者,發放獎品。
3、關工委或老科協領導為本次活動做總結發言并宣布本次活動結束。
九、人員安排
(一)、活動主持人:石維海
(二)、會場布置
橫幅制作、飲水購置(老科協)、
桌椅擺放(校團委指派學生青年志愿者8人)
(三)、答案核對及獎品發放
老科協:石明齋、張國華、廖干、陳小燕、王兆月、姜盛先。
(四)、活動宣傳
拍照:校黨委宣傳部、學生記者、關工委向津清、離退處佘明輝、老科協楊正新。新聞報道:校黨委宣傳部、學生記者、關工委、老科協相關人員。
(五)、后勤保障
負責維持活動會場的現場秩序以及突發情況的發生。由會場布置的學生青年志愿者8人執行。
九、經費預算:6000元
十、應急預案及注意事項
1、活動所需的資料、物品提前一天做好準備,防止臨時出現短缺。及時觀察活動當天的天氣情況,做好室內活動的相關準備。
2、要求校關工委和老科協相關領導和人員準時到場,以保證活動正常進行。
3、在活動期間,負責后勤保障人員加強巡視,及時發現問題,及時向活動組織領導報告,以免造成不良影響。
活動策劃 篇6
一、活動引言:
本次活動是由青島科技大學投資理財社社團發起的,面向全校的學生,目的是為了更好的讓大家認識理解本社團,為本社團設計制定社徽社標作為象征,另外在活動的同時,加深交流,促進同學友誼。
二、活動主體:
活動名稱:青島科技大學投資理財社社徽社標創意征集
活動時間:4/25——5/6
活動地點:青島科技大學四方校區
活動對象:青島科技大學全體在校師生
主辦單位:青島科技大學投資理財社
承辦單位:青島科技大學投資理財社
贊助單位:
三、比賽方式:
參賽成員通過自己或團體的合作為本社團設計能代表投資理財社宗旨和意義的社徽和社標,將自己的作品交給工作人員,由我社選定作品。
四、活動流程:
自宣傳日開始參與選手可以制作創意,并可以交由我們選定。
X月X日公布比賽結果,頒發獎品。
五、獎項設置:
獲得贊助商提供的神秘禮物。
六、公布結果:
我們會以海報、論壇站信息形式公布,寫上獲獎人的姓名。以公開形式舉行頒獎儀式,頒發獎品書,保證結果絕對公平、公正、公開。
七、宣傳方面:
1、在學生每天上課必經之路和各棟宿舍樓貼上海報,例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮明的海報,吸引人的注意力,用簡潔的語言寫明主要內容。
2、社團干部要同會員宣傳本次活動的.內容同目的,吸引他們的興趣,并要求他們班上同學做更多的宣傳,讓更多的人知道我們社團這次的活動。
4、在校內網站多發帖,讓更多的人了解我們社團。
5、在學校每個宿舍樓的每個宿舍、校園內派人派發本次活動的宣傳單頁,保證宣傳質量。
八、準備期間:
社團會制定宣傳海報。
九、比賽規則:
選手自己創意繪制投資理財社的社徽社標,將作品交給負責人由社團理事會選出決定最終結果。
選手不得抄襲,若出現雷同作品將以交上時間早者優先。會短信通知獲獎選手。
十、經費預算:
合計:50元
十一、總結:
通過這次征集活動不僅可以擁有代表社團的標志,還能擴大投資理財社在學生和老師間的影響力,讓大家更好的了解社團,有利于社團活動的開展。
十二、人員安排:
策劃:
負責人:
社長助理:
副社長:
大賽宣傳工作:宣傳部
選手作品征集工作:外聯部
秘書部:
十三、負責人電話
活動策劃 篇7
引言
我園處在一個以木材廠和木制玩具廠居多的鄉鎮;因此,我園就以“木”為切入口,在單一的“木”上加色添趣。并確定以“趣木文化”為我園特色,園舍環境、特色課程、區域活動、等都圍繞“趣木”二字開展,打造一所“趣木文化”農村特色幼兒園。在進行美術活動時,我們將生活中隨處可見的“木”作為幼兒活動的材料,如木塊、木陀螺、象棋、刨花、木屑、筷子、木飯勺等,為單一的繪畫增添更多的活力。
一、概念界定
“趣木文化”是以“木”為文化載體,通過“認識各種木、了解木材價值、生活中與木相關的人文教化和木材的利用”等知識來感受木文化的內涵,并通過嘗試、操作、想象、體驗獲得知識經驗,在“木”上加色添趣,所感受的趣木文化。
二、開展“趣木”美術活動的重要性
(一)提高幼兒動手操作能力。
在手工活動中,孩子們會選擇自己需要的木塊制作物品,他們從基本的拼裝、黏貼到切割、改造,孩子們的動手操作能力得到了很大的提高,膽量得到了鍛煉,也掌握了使用工具的技能。
(二)養成良好的學習習慣。
在“趣木”美術活動的操作過程中,孩子們的注意力是專注的,他們會想方設法的創作與眾不同的作品,對作品細細琢磨,整個活動過程中孩子們的注意力始終是集中的,久而久之養成了專注做事的好習慣。
(三)發展幼兒創造力、想象力和語言表達力。
孩子們拿到一些材料,首先就要想把它做成什么呢?而且要和別人不一樣。而且每次創造都會有結果,當孩子用自己的語言表達出來,老師們會發現孩子的形象力是無窮的,當得到老師、同伴的肯定后,孩子們更樂意展開下一次的作品創造,漸漸的孩子們的幼兒創造力、想象力和語言表達力都得到快速發展。
三、我園開展“趣木”美術活動的優勢
(一)資源豐富
我園處在玩具廠居多的鄉鎮,家長支持,長期供應各種形狀的木塊、木片、木屑、刨花、玩具半成品材料等等。幼兒園提高各種日常生活中能夠廣泛接觸到的木質用品、白胚美術用品。
(二)園長重視
園長重視我園“趣木文化”的建設,已將此項特色列為我園未來發展的目標,并制定了長期發展規劃,并保證所需的經費,將辦學目標定性為創辦一所具有濃郁“趣木文化”特色的優質幼兒園。
(三)課程安排
四、活動的有效性
(一)以興趣為引
教育家葉圣陶指出:“興趣是孩子最好的老師。”教師們巧妙的將“趣木”作品融入幼兒的生活環境,就能發揮“潤物細無聲”的作用。而只有幼兒發自內心的感興趣才能不斷引發幼兒繼續創作的快樂。
(二)以體驗為樂
“趣木”材料有很多,開始我們選擇幼兒容易操作的材料,如刨花,它有一定的卷曲度,軟硬適中,可以剪、貼、訂(用訂書機)。為了使刨花色彩更豐富,教師們將刨花進行染色處理,在制作過程中提示幼兒注意色彩的搭配, 在具備教育功能的同時,充分將其藝術的美展現出來,提高幼兒的審美能力,體驗“趣木”活動快樂。
四、“趣木”美術活動開展方式
我園開展“趣木”美術活動方式有很多,我不一一列舉,在此選五個方面說一說。
(一)美術區角
為了讓孩子們親身體驗“趣木”美術的樂趣,在各班教室里都創設了趣木區域,讓孩子零距離接觸各種工具和趣木有關的材料。如:孩子們可以在區角看到錘子、卷尺、鋸子、刨子的照片,認識和了解它們的作用。還可以通過看看、摸摸、說說的方法認識木屑、樹根、木皮、刨花等材料,培養孩子的思維能力。
(二)結合教材
我園的教學都是以教材為主的,如小班的《汽車滾畫》、大班的《樹葉拓印畫》、中班的《響筒》這些活動的材料,我們只要稍作改變,就能巧妙的將“趣木”美術融入到其中,如:汽車改為小木塊,樹葉改用不同形狀的木片,響筒中的材料用木紐扣、火柴棒等代替,用直觀的形式讓幼兒感受到木質材料的特性。
(三)教研活動
開展美術領域的園本教研活動,各教師根據幼兒年齡特點,設計出符合主題又體現我園特色的美術活動,如:《精美的高蹺》、《木樁上的色彩》等。
(四)親子活動
利用家長資源,開展“木制風鈴”親子制作大賽,請家長和孩子一起尋找生活中的木質材料,一起設計制作“木制風鈴”,每個孩子將風鈴帶到幼兒園來,老師為每個孩子拍照留念,展示在“我的`趣木風鈴”主題墻上。以不記名的方式投票選出一、二、三等獎和支持獎若干名。通過活動,讓大家更多途徑的去發現“木”的廣泛材料和運用方式,孩子們和爸爸媽媽共同制作的過程中,增進了親子之間的感情。
(五)區級活動
我園的“趣木”美術在上級領導的支持下,開展了多次由教師進修校、教研室組織的的區級教研活動。參加活動的有個公辦園園長,城鄉結對小組十多所幼兒園園長及骨干教師。松陽縣教育局、龍泉市教育局組織園長參觀了我園。
五、總結
綜合上述,“趣木”美術是我園的特色活動,孩子們在創造作品的過程中不斷學習、實踐、體驗、思考,加深對木的了解和認識。今后,我園在“趣木”美術活動的發展將堅持不懈,強調幼兒是活動的主體,強調活動過程,注重幼兒在觀察、操作、創新、表達、欣賞等過程中獲得相對完整的經驗,從而有效的促進幼兒的發展。
活動策劃 篇8
一、社團創辦的提出與意義
斯大林說過:語言是人們的交際工具。語言既然是交際工具,就要真正起到交流思想的作用。英語學習是極具實踐性的語言學習,但在傳統教育觀念中,學生的主動性和參與意識往往被忽視,學生只能被動地接受知識,容易出現高分低能的現象,學生英語實際運用能力較差。因此在英語教學活動中,要充分發揮學生的自覺性和創造性,挖掘學生的學習潛能,充分調動每個學生自身的學習主動性、積極性、創造性,使每個學生的整體素質在各自原有的基礎上得到改善和提高。
學生們學習英語的最終目的是為了使用英語交際,而要想達到這一目的,就必須在客觀上形成英語氛圍,激發學生興趣,從而提高他們的英語綜合素養。以歌唱、小品、朗讀、演講、論壇等活動方式進行組織,在既定的時間和范圍內創設英語角,營造語言環境,培養和鍛煉學生聽說讀寫各方面的綜合運用英語的能力,是實現其目的的重要手段。
創設英語角(English Corner),能讓學生在參與的過程中暫時脫離母語的影響和條件的限制,在純而濃的英語氛圍中增強口語,豐富英語知識,增強其英語綜合能力。
二、確定創社的有關條件
(一)確定社團成員范圍
英語角的成員范圍定為面向江蘇省平潮高級中學的全體同學。為保證英語角以后活動的順利開展,申請加入的同學必須滿足以下條件:
1、愛好英語,對英語有濃厚興趣且有提高英文水平的愿望。
2、有一定英文基礎,尤其為口語。
3、外向大方,敢于并善于溝通表達。
(二)確定社團規模
初擬定成員不超過50人。
(三)確定成員分組
英語角社團成員分為初中組與高中組。各組再根據人員數量情況分為小組。每組均安排老師和組長進行活動與管理。
初中組成員基礎較弱,可安排雙語教學,高中組成員基礎較好,教學語言以英語為主。活動時,根據具體教學安排確定兩組是否分開進行。
(四)研究與確定對實施人員的組織管理
1、成立策劃小組,明確分工,各負其責。
社團受團委領導、對團委負責。團委李國峰書記負責對各項活動的組織與指導工作。
社團常駐英語顧問:王勝利;英語指導老師:張忠秀,王瑞娟,安亞寧,余浩霞等負責活動的組織和具體授課等。
社長:高一(11)班劉聰穎,負責各項活動的策劃、實施、監督。
學生會學習部部長何健郡及副部長負責社刊等材料的準備以及整理。
各小組具體負責人待社團成立后選出,負責管理社團的日常活動及社員的活動情況。
2、參與策劃人員的分工合作。
首先,在每次開辦英語角活動之前,全體成員要群策群力,確定每次開辦的主題,查閱文獻,收集各方面材料,再與同期教材內容相結合,制定好計劃。
其次,在實施過程中,部長應共同聽課評課,糾正主講人的實施缺點,如學生的語音、語法錯誤未能及時指出、形式與教態過于單一、活動氣氛不夠活躍、師生互動性不強等。從而不斷改進、提高活動效率,改善學生口語的流暢程度,增強學生的英語綜合能力。
再次,作為總負責人,應指導各項活動的具體開展、協調好人力資源,及時調配好參與人員,使成員潛力得到最大程度的發揮。
最后,必須安排專人負責對學生各項作業的安排與催繳,使準備工作做的更加完善。
3、抓好研究過程的管理,確保課題研究規范化,及時進行檢測,每此活動都有小結,做好記錄,注意資料的積累(包括文字、圖片等資料)以及對每一過程的反思。
4、主動與學校聯系,申請聘請外教為社團的嘉賓老師
5、學校在人力、物力、財力等方面全面支持該社團工作。
三、具體實施前應考慮的問題。
嘗試本身也是一種實踐,英語角活動的嘗試,目的之一也是為了培養學生不怕困難,勇于實踐的精神。在各項活動實施之前,應充分考慮到各項困難,從而能最大限度地發揮師生團結互助的效應,最終達到事半功倍的效果。
1、對學生英語學習情況的調查。
如準備不充分,學生參與的主動性不強,則可能活動的效果受到影響,應在每次活動之前,認真確定主題內容,提前指導學生作一些準備,使活動得以有條不紊地進行。
2、有些必要手段和工具有可能缺乏,為此要征得學校同意并力爭學校在活動場地、時間、財力等方面給予支持。
3、即使開端獲得成功,但部分學生缺乏持久性、缺乏毅力,為防止英語角活動虎頭蛇尾,中途夭折,應多搞些激勵機制,讓他們有成就感,從而讓這一活動長期存在,不斷發展。如:社團貢獻積分制度。
四.社團宣傳及活動方式
宣傳方式:通過海報制作,校廣播臺通知等方式進行宣傳
入社考核辦法:
1、報名時另附一份英語的書面表達,進行初次篩選
2、階梯教室開會,每人準備英文自我介紹,通過對其英文發音及語言表達能力的考察,進行最終確定
社團活動項目:
1、影視英語 2.英語論壇 3.英語演講 4.英語歌曲學唱 5.英語小品話劇演出 6.英美國家的文化教學
社團活動時間及定點:每星期天下午第4課時間
小階梯——開會上課時用
多媒體——情景活動時用
社團考核機制:貢獻積分制。(最后附具體方式)
社團活動展示:1.活動時照片放宣傳欄展覽
2.英文小品話劇在學校進行公演
3.全部活動內容放校網站瀏覽
4.校報記者定期采訪以及英文專欄的撰寫
五、具體活動安排
1、英語歌曲學唱的活動計劃與安排。
通過歌曲當中的歌詞的學習,可豐富學生的詞匯量,緩解學生詞匯不足的壓力。具體可作如下安排:
A.組織學唱前可先行印發歌詞,讓學生先作預習,解決單詞障礙。
B.進入活動場地后先教學生通讀歌詞,再教他們學唱,并盡量使用多媒體手段,從而激發學生參與的興趣。
C.學生學唱成功后,把他們分成若干小組,進行獨唱或合唱比賽,通過競爭機制調動他們的.
積極性。
D.每次活動后要及時進行書面的記錄,把活動過程以及活動感受、心得等記載下來,然后認真展開討論,總結經驗教訓,以便下次進行改進。
E.最后再把每一階段的記錄進行整理,裝訂。
2、英語演講比賽。
A.首先應在報名的學生中進行挑選,確定一些英語基礎較好、具備演講天賦的學生。
B.然后培養他們的寫作能力:先給出一些固定的題目,讓他們練習命題記敘文。經過改進與提高后再讓他們練習寫議論文。
C.接下來把學生按小組進行分組練習,等學生有了一定的膽量之后,便可在全班同學之間展開比賽、在全校師生面前進行展示了。
3、英語論壇。
A.準備階段,首先要認真規劃英語論壇的討論內容,如論英語學科的重要性、英語學習方法談、論師生的英語氛圍、學英語是否要重視做題以及一些貼近學生生活或學生感興趣的話題等。
B.定期按計劃的內容,提前布置學生按規定的話題先完成一篇議論文,課堂上先讓學生分組討論,由每組一名代表上講臺發表本組討論的結果;有時也可臨時確定一個主題,讓學生分成正反兩組,通過正反方的辯論比賽來提高學生的積極性。
C.活動結束后,除了對過程進行反思外,也應通過校園廣播來播出一些非常成功的活動經過,表揚一些在辯論當中表現突出的學生,使他們有成就感,也有利于下期論壇的成功舉行。 附:社團貢獻積分制
具體加分制度:1.積極參加每次活動,準時到達活動場所。每次1分
2.在英語論壇及英語演講中表現優異。每次5分
3.在校報或校網站上撰寫有關英語角的文章(褒)。每次5分
4.積極為英語角的活動內容出謀劃策。如采用,每次10分
5.成員獲得英語方面的獎項,根據獎項大小加分。每次5—20分
具體扣分制度: 1.在活動中或活動外批評指責社團。每次5分。如果造成的后果惡劣,直接請出社團。
2.無故缺席。每次1分
3.無故不完成社團布置的任務。每次5分
特此聲明:此制度根據社團團規制定。
(可在具體活動中進行修改和添加條目)
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