(經典)實用的活動策劃9篇
活動策劃 篇1
活動背景:
“五四”運動紀念日
活動目的:
回顧歷史,感悟歷史。
活動意義:
體現當代大學生愛國主義情懷,展現當代大學生的青春風采,以及社團成員之間的第二次交流與學習等等。
時間安排:
5月7號上午11:00~15:00
地點安排:
國家博物館、中國美術館、新文化運動紀念館
行程安排:
1·5月7號大家自行提前吃完午飯后,于11點在學校大門口集合。
2·上午11點準時出發,乘車路線為:977快路/645路(航天橋西下)——619路(沙灘路口西路下)。
活動項目:
1·此次活動以參觀新文化運動紀念館為主,在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學習和感悟為目的。
2·開展一場有關“五四”話題的交流討論會,在此期間,還望參加此次活動的.成員能夠積極的表達自己的觀點和感受。
活動經費:活動前不會收取任何活動經費,但在活動期間的所需費用還需自理。
活動注意事項:
1·要求每位參與者能夠準時(11點整)到達指定地點
2·在活動期間一定要注意安全,而且在紀念館內務必遵守展館要求。
3·如果有相機的可以帶上,以便于為我們的活動留念。
4·其它事宜待定。
活動策劃 篇2
一、晨會《名曲欣賞》
時間:每周二晨會15分鐘
地點:初一年級教學樓
內容:每周選一首國內或國外的經典樂曲通過廣播播放,同時派出一位同學或老師對樂曲進行介紹,講解。
目的:讓學生接受高雅古典音樂,收到藝術的熏陶
二、課前十分鐘《大家一起唱》
時間:每周三下午課前十分鐘
地點:初一年級教學樓
內容:選出音樂課堂上或同學們耳熟能詳的歌曲通過廣播播放,每次選一位同學進行領唱,鼓動全體一年級的同學們一起唱起來。
目的:讓學生放聲高歌,抒發情懷
三、鋼琴演奏會
時間:每周五下午課前十分鐘
地點:初一年級教學樓二樓平臺
內容:由鋼琴協會成員,每次推選兩三名同學進行鋼琴演奏
目的:培養鋼琴學生舞臺的臺風,膽量,同時讓一年級同學們欣賞音樂
四、求實智多星
時間:每周二,周四晚飯后
地點:大禮堂或小廣場
內容:1.每周兩次,每次11個班選出的代表,來參賽回答問題。
2.每場比賽分三輪不同的形式回答問題,并每周決出周冠軍
3.期末進行兩場決賽,從周冠軍中決出《求實智多星》總冠軍
五、匯報演出
第一階段:節目審核
時間:20xx年3月11日12日晚飯后
地點:藝術樓五樓舞蹈排練廳
第二階段:匯報表演
時間:20xx年3月17日晚飯后
地點:大禮堂
六、成立求實實踐部
目的:促進活動正常進行,鍛煉學生實踐能力
內容:1.宣傳
2.上臺演講,競選
3.組成團隊,參加各項活動的組織與運行
七、觀看《一站到底》等知識競答類節目
時間:大周四(初一)小周一(初二)晚飯后
目的:拓展知識面,緩解學習壓力,激發學習興趣
八、春季歌詠比賽
時間:暫定
地點:大禮堂
內容:1.每班挑選一首積極向上的'歌曲,每班全員參加
2.比賽當天,22個班抽簽演唱
3.由東校的對音樂很喜愛的,唱歌好聽的老師擔任評委進行打分
4.比賽將角逐出,特等獎一名,一等獎三名,二等獎六名,三等獎九名。
活動策劃 篇3
一、活動名稱:趣味運動會
二、參與主題:參與、健康、娛樂、和諧
三、活動目的:為豐富我們的課外生活,培養積極參與的熱情和團隊合作意識,同時,促進校園文化氛圍,特舉辦此次趣味運動會
四、活動時間:**年5月的第一周(具體時間另行通知)
五、活動地點:學校籃球場
六、活動可參與的對象:XX職院學生
七、報名方式:
1、樟樹林報名 (5月的第一周)
周蓉(英語沙龍)﹑黃蒙(英語俱樂部) 、鄒麗萍(英語俱樂部)、郝艷艷(英語沙龍)、宋蓉(中特)
2 、活動現場報名
八、主辦社團:商學院 英語俱樂部
長江武術協會
英語沙龍
中國特色社會主義理論研究協會
九、活動程序:
1、袋鼠跳跳跳
2、拋繡球
3、比一比誰胃口大
4、四人五腳
(活動項目具體規則請見附件1)
十、活動工作人員的安排:
1、活動總策劃:各主辦社團部長及副部長
活動方案的擬定,分配各社團參加本次活動的工作人員的任務,準備道具。
2、活動現場負責人員:
①活動現場主要負責人:黃蒙(英語俱樂部)、周蓉(英語沙龍)
提醒個項目負責人準備好道具,負責解決現場工作中出現的問題
②各具體項目負責人:袋鼠跳跳跳-謝文玉(英語俱樂部)
拋繡球-孟晴(中特)
比一比誰胃口大-李艷平(英語沙龍)
四人五腳-張娜維(長江武術)
提醒道具搬運人員搬運道具,擺放道具,保護參與者的'安全,聯系獎品發者分發獎品,負責解決現場項目中出現的問題。
③裁判:張亞雄(前兩個),張乾(后兩個)
記錄:李聰(英語俱樂部)
④主持人:李迎霞(中特),余欣(英語沙龍)
⑤照相:黃蒙、周蓉()
⑥獎品購買:李春霞(中特) 肖子君(英語俱樂部)
曾燕鵬(英語沙龍)何永春(長江武術)
⑦獎品分發者:劉琴(長江武術)、夏菲(英語俱樂部)、張雯雯(中特)
3、活動宣傳:
1、板報:商學院宣傳部
2、通知:李思思(英語俱樂部)、霍然(英語俱樂部)
4、道具搬運人員:
①道具搬運負責人:王兵(長江武術)
負責活動前后道具搬運,發放道具,存放道具
②具體項目搬運人員:袋鼠跳跳跳-肖衛文(長江武術)、
陸紅蓮 (英語沙龍)
周艷飛(英語沙龍)
龍婷(長江武術)
拋繡球-李杰(中特)
尹睿智(英語俱樂部)
陸紅蓮(英語沙龍) 比一比誰胃口大-劉澤(英語俱樂部)
唐娟(英語沙龍)
四人五腳-張玲(英語沙龍)、葉霞(英語沙龍)、張亞雄(中特)
負責活動前后道具搬運
十一、安全問題(保護參與者的安全):
1、各具體項目負責人
2、具體項目搬運人
十二、經費問題:
道具:195、5元
獎品:623、5元
橫幅:100元
照片、打印、板報:50元
礦泉水:70元
工作人員:34、5
共計:1040元
預祝本次活動取得圓滿成功,感謝社聯干部的支持與鼓勵!
活動策劃 篇4
一.活動主題:
傳遞感恩節文化
二.活動目標:
通過本次的所有活動讓小朋友們學會感謝父母的養育之恩,成為一個充滿感恩之心的人。
三.節目順序:
手語表演
簡單手語動作教學
DIY賀卡制作(志愿者和小朋友一起制作賀卡并寫上對父母的話)
小朋友用手語表達對父母的.感激之情
家庭互動繪畫展示
舉牌子拍照留念(我們提供帶有不同圖案的四塊底板,可以把上一環節中的繪畫釘在板子上,拍照留念)
四.活動地點:
上海松江區古松三村小學分部
五.預計時間:
20xx年11月27日 周五 14:30-16:00
六.預計物資:
彩卡紙、泡沫板、白賀卡、彩色膠帶、小掛件、彩筆
11月27日愛心社和自立協會一同到上海松江區古松三村小學分部教小朋友們手語,并讓他們表演給自己的父母,以示感恩的心。同時通過繪畫環節增進父母與孩子間的互動,加強父母與孩子間的溝通。拍照留念,為此次活動畫上圓滿的句號。
活動策劃 篇5
前言:桌游是一種集益智交友為一體的桌上游戲,融入不同的游戲背景從而為玩家提供各種不同的角色,讓玩家從游戲中鍛煉自己的判斷力、決斷力以及謀略,同時能在游戲過程中加強與同伴的交流,“我們桌游吧”活動策劃書。
為豐富學院的文娛活動,給各位同學提供高質量的活動,我們電子學院新聞部決定舉辦此次桌游競技賽,此次活動旨在提高電子學院的活動質量、活動聲譽等。
一、活動背景:
目前桌游在大學校園已經成為一種流行趨向,各個同學雖說不精通此道但都或多或少了解,而目前學院并無正規的桌游大賽,如能順應時尚潮流舉辦此次活動那么從人氣來說此次大賽就已經成功百分之八十。
二、活動目的:
此次活動的最大目的在于做一期經典的好活動,讓我院的活動能比下學校其他各學院,其次在于培養下一屆新聞部的干事讓他們從活動的組織中得到充分的鍛煉,開拓他們的思維與視野,將新聞部的傳統傳承下去。
三、參賽對象及條件:
對象:電子學院在校全體學生
條件:可組隊也可單人報名
四、組織結構:
活動主辦方:電子與信息工程學院學生會新聞部
活動協辦方:電子與信息工程學院學生會體育部、宣傳部
五、活動安排:
1、賽前策劃準備:
1)前期宣傳工作:
①海報一張,用于在食堂門口擺臺宣傳使用;②宣傳單;③班級宣傳,通過跑班讓所有大一學生了解活動。
2)報名工作:
①擺臺宣傳現場報名;
②跑班時報名
3)賽事籌備工作:
①前期物資的確定;
②報名籌備;
③場地籌備;
④賽間組織籌備。
4)邀請主持人、裁判。
5)場地安排:
目前暫定場地在二教。
2、活動安排:
日程安排
1)11.19-11.22開始活動的宣傳工作,和報名工作。
2)11.22租借教室
3)11.22下午15.30正式開始比賽,采取三局兩勝制,在下午角逐出4強。
人事安排
1)宣傳安排:
宣傳部幫忙出海報;
19~22日三個部門輪流幫忙擺臺宣傳;
由新聞部和體育部負責跑班宣傳;
2)報名負責:新聞部負責
3)資金獎品:外聯部負責
4)場地布置:新聞部及體育部干事·
5)賽間組織(裁判)A賽區陸俊峰張恩(*)董榮錦
···B賽區陸寧陳成(*)楊茹
···C賽區徐誠(*)徐蘇紅王周舟
···D賽區孫鈺朱笑笑(*)
審核·孫健王慧
6)賽間記錄拍照(新聞部干事)A賽區張靜
·····B賽區劉俊梅
·····C賽區時煜
·····D賽區閆自立
比賽日具體安排
1)22日上午工作人員將場地租借好,規劃方案《“我們桌游吧”活動策劃書》。
2)22日下午12:30,主要工作人員到位,安排好各項工作。
3)22日下午13:00,協助人員到位,現場分配工作。
4)22日下午13.30~13.50,宣布比賽規則。
5)22日下午14:00,比賽正式開始。
6)22日下午14:00-17:00,比賽期間。
7)22日下午17:00-17:10,宣布4強同時為勝利人員頒發獎品。
六、獎項設置
1)三國殺冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙
2)摜蛋冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙
3)象棋冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙
4)五子棋冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙
七、游戲種類及其規則
一)三國殺(A賽區)
1)三國殺
·采取3V3的對戰模式
2)規則
◆綜述
1.此為依附于三國殺核心規則的團隊對戰規則變體,適合6人游戲或戰隊交流
2.對戰雙方分為兩個陣營,每個陣營各有三名玩家,分別做好一名主帥和兩名前鋒的身份配置
◆游戲目標
消滅對方陣營主帥
◆選將
身份牌中的主公代表暖色方主帥,忠臣代表暖色方前鋒。
內奸代表冷色方主帥,反賊代表冷色方前鋒。
雙方的座位順序為:冷色前鋒A-冷色主帥-冷色前鋒B-暖色前鋒B-暖色主帥-暖色前鋒A(圍繞桌子)
步驟1:將所有武將分為若干堆,每堆8名武將。背面朝上放置。
步驟2:將分好堆得武將牌背面向上由兩方隊伍主帥分別選取其中一堆。
步驟3:從身份牌中拿出主公和內奸,背面朝上平攤于桌面上。由兩方隊伍主帥各抽一張。
步驟4:拿到主公牌的使用暖色系身份牌,拿到內奸牌的使用冷色系身份牌。下一局直接輪換色系。兩方隊伍選擇的2堆武將,共16名。平攤于比賽桌面上,待主帥選擇。
步驟5:暖色系主將決定由對方主帥先選將或由自己先選將。冷色系主將決定由對方主將或自己先行動。
步驟6:選將順序及數量為1、2、2、2、2、2、2、2、1。
步驟7:比賽雙方選擇的武將均應正面朝上置于本方主帥面前,并全部展示出。
步驟8:全部挑選完畢后,由雙方主帥從8張武將中選出3張按順序背面朝上放置在本方主帥和前鋒位置上。雙方選擇完畢后,同時亮出。
◆游戲流程
由冷色方主帥決定由哪一方先行動,決定后,分發每名角色4張手牌。游戲開始的第一回合只能由主帥先行動。
1.身份牌均為正面朝上放置,當一名玩家的行動開始時,橫置自己面前的身份牌;當一名玩家回合結束時,所有人面前的身份牌均為橫置狀態,則重置所有人的身份牌.
2.行動順位,雙方交替有一個行動機會,但若輪到其中一方行動時,該陣營的所有身份牌均為橫置狀態,且對方陣營仍有身份牌未橫置,則應將行動權交給對方陣營----直到出現1.中所述情況為止。
3.擁有行動權的一方,可以由主帥選擇,主帥行動或是前鋒行動,若選擇主帥行動,則主帥執行完一個完整的回合后即移交行動權;但若選擇前鋒行動,則須分別執行完所有的前鋒回合后才移交行動權,換言之,若兩名前鋒均未陣亡,則會連續的分別連續的進行兩個前鋒的`回合,兩名前鋒的身份牌均會橫置.
游戲牌說明略(同三國殺)
4.同時機多技能沖突時,按逆時針順序依次結算.
◆普牌的變體規則
南蠻入侵指定目標為所有角色,但出牌(殺)順序由出南蠻入侵的玩家指定(順時針或逆時針)
萬箭齊發指定目標為所有角色,但出牌(閃)順序由出萬箭齊發的玩家指定(順時針或逆時針)
桃園結義指定目標為所有角色.但加血順序由出桃園結義的玩家指定(順時針或逆時針)(同核心規則)
五谷豐登指定目標為所有角色,但挑選牌的順序由出五谷豐登的玩家指定(順時針或逆時針)
閃電·此規則里不使用閃電。
◆獎懲
殺死任意一名角色,可以立即摸3張牌,即使殺死的是自己的同伙.
◆主公技
此規則變體中不使用主公技.
此模式中主帥體力及體力上限+1
◆關于交流
此規則作為競技比賽而執行時,禁止同隊隊員之間的一切語言和手勢交流.
二)摜蛋(B賽區)
1、比賽由4名參賽者2副牌(108張)組成,分座南北和東西方位。
2、在同一局比賽中組成的對家,從比賽開始到結束,中途不得換人,否則當棄權論處。
3、比賽采用淘汰制,每輪比賽采用一局決勝制,每局比賽其中一方獲頭家和尾家升1級,頭家和3家升2級,頭家和2家(稱雙中)升3級;在打A時,獲頭家和尾家時繼續打A(連續三次不過則從J開始再打),只有獲頭家和2家時方為取勝。
4、不設種子選手,比賽均抽簽定位。抽簽由打對家中的一名選手按“桌號”抽定對手,桌號依次為1號、2號、3號、4號、5號、6號……
5、同一桌比賽,雙方從牌中各抽一張,摸到小牌坐南北,大牌坐東西。
6、開局的第一牌北洗牌,西切牌,切牌時抽一張牌反抽入牌中,抓得者出牌。
7、進行正常比賽后,頭家洗牌、切牌,尾家抓牌依次壓牌,比賽中不得講、做與比賽有關的話或暗示,否則視為違規,違規方將取消比賽資格。
比賽規則
1、尾家向頭家進貢最大牌張,尾家出牌,尾家取得雙大鬼抗貢。當雙中時,3家和尾家摸雙大鬼抗貢,抗貢時頭家出牌。
2、順子組合出、壓牌限為五張,以大壓小(花色不限)。
3、同花炸組合限為五張,以大壓小。
4、4張以上同點牌為炸彈,以大壓小,以多張壓少張,6張以上(含6張)同點牌可壓最大同花炸。
5、每升一級,該級的紅桃牌為任意配牌,可配成同花炸、可配成炸彈,純4只鬼為通天炸。通天炸可
活動策劃 篇6
一、活動背景:
在貧困的鄉村,孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言,農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱,學校不可能為學生提供許多課外讀物,甚至,連課本的購買也捉襟見肘。也許,只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許,只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類。這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些農村的孩子而言,無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后, 欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
那就讓我們行動起來吧,動手整理愛心書籍,捐獻出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學。
二、活動意義:
送人玫瑰,手有余香。讓我們用凝聚的`愛心,為貧窮鄉村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。
三、活動時間:20xx年xx月中旬(待定)
四、活動地點:xx學院英才大道
五、活動流程:
(一)前期準備
1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;
2.依據贊助商的要求打印橫幅條數,分別掛于餐廳和英才大道兩側;
3.活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆,以及印有贊助商的書簽;
4.活動當天提前布置會場:搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;
5.事先請好主持人,活動當天提前化妝,準備開場;
6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備,貼好與活動相關的感人照片;
7.提前打印好捐贈圖書分類登記表,并制作好當日無可人員統計表,安排好上課期間活動場地值班人員,以便活動當日人員調動;
8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作,在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于此次活動的內容。
(二)首先在我院舉行捐書活動
1.主持人上臺宣讀倡議書,并感謝贊助;
2.我系社團登臺義演,吸引更多關注;
3.活動的當日將人員分為三部分進行:一部分在活動地點接待前來捐書的學生,一部分深學生宿舍收集書籍,然后搬運到餐門口進行處理;
4.我院讀者協會與我社團聯合會進行捐贈圖書儀式;
5.活動中贊助商代表將到場,進行演講并捐錢或捐物活動;
6.對前來捐書的學生進行登記,并贈送紀念卡(由贊助商制作),我們還將書簽加到沒本書中(由贊助商制作);
7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;
8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;
9.活動結束后整理會場;
10.各部做工作總結;
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動中期
1.以社團聯合會成員為主在其他成員的幫助下,與市內一些小學、初高中聯系,攜帶捐書公益活動倡議書和策劃書,以及在我院舉辦的募捐活動照片,與他們面對面進行交流與協商,并合作,共同開展此次活動;
2.在小學、初高中進行活動前將進班級宣傳,并利用他們的廣播站宣揚活動;
3.舉辦活動的流程以及規模將和在我院舉辦的大致相同;
4.我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。
5.在學校中設立長期募捐點,為公益活動做好長期準備,在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動后期
到了活動的后期,我們將募捐點得到的書籍進行整理,將各個進行整理、分類,并根據圖書的數量確定受捐學校名單,最后統一送往想往小學。
1.此階段需要10名同學(根據圖書數量決定);
2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;
3. 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中,進行分類整理,必要時進行簡單的修復;
4. 根據圖書的數量,由團隊成員或是老師聯系好受捐學校;
5. 將不合適小學生的圖書整理出來;
6.舉行捐贈儀式,送書到校。舉行捐贈儀式,擴大團隊影響力,
聯系好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。
我們不僅在學校中進行募捐活動,而且要進入小區、廣場中宣傳,并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大,我們的宣傳會越來越廣,我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子,定期的向困難學校送一些書籍。
六、活動安排:
策劃部:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統計圖書數目并負責照相;
2.宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜;
3.活動監察部:布置會場,下載音樂,調試音響,準備好紙箱袋子,整理會場;
4.財務部:準備活動中所用的所有工具,標簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,礦泉水;
5.秘書部:負責打印捐書人和圖書分類登記表,無課人員統計表,活動前后簡訊。
活動策劃 篇7
一、活動主題:走出校園,服務農村,青春建功
二、活動地點:
三、活動時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
四、活動背景:
為響應湖南涉外經濟學院20xx年暑期大學生文化、科技、衛生"三下鄉"社會實踐活動,學院團委組織了“廣西大學林學院暑期社會實踐服務隊”,利用暑假奔赴廣西北部灣地區進行一系列的實踐活動。身為廣西大學林學院的學生,我們應當積極響應“構建和諧社會,科技環保,建設社會主義新農村”政策的號召,通過“三下鄉”社會實踐活動,宣傳科技環保理念,考察當地經濟發展情況。
五、活動目的:
為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐,深入宣傳社會主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運理念。掌握科技發展的動向以及對相關的產業的帶動,鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉意志、培養品格,進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力,豐富同學們的暑期生活,積累的社會經驗,提高自身素質,更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動,整合課堂所學習專業理論與知識,在實習中強化專業知識和技巧的運用和實際工作的能力,不斷在社會實踐中深化對本專業的定位與就業方向的認識,增強社會責任與服務意識。發揮專業特長,提高自我,服務社會。
3、為了更好的鍛煉同學們服務社會的能力,豐富暑期生活,積累社會經驗,磨練自身意志,提高自身的素質和完善自我。
4、培養學生的團隊協作精神與社會交際能力,為以后走出社會奠定基礎。
六、活動人員:
主辦單位:涉外經濟學院團委
帶隊老師:
隊長:
成員:
活動協調:
財務管理及后勤保障:
外聯公關:
資料整理:
信息宣傳:
安全工作:
七、日程安排:
1、宣傳動員及立項(5月x日——6月x日)
在本院學生中進行暑期“三下鄉”社會實踐活動的動員,講清、講透學生參加暑期“三下鄉”社會實踐活動的目的、意義及要求;
初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案,擬訂實踐活動項目,并上報。
2、準備階段(6月x日——7月x日)
制訂規范、詳細的培訓計劃,認真開展培訓工作。對隊員進行專業理論、時事政策、采訪技巧、調查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。
3、實施階段(7月x日——24日)
按計劃進行社會實踐活動。
4、活動總結階段(7月x日——8月x日)
各種材料整理上報,并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。
八、活動內容:
以實地考察、發放科技手冊、問卷調查的形式調查當地林業、自然保護區,國家森林公園等林業發展狀況、城市生態規劃和開發區經濟發展情況,最后結合本學院的專業特點提出可行的發展方案。同時,走進北部灣,了解北部灣,認識北部灣,宣傳北部灣。為畢業后建功北部灣打好基礎。
活動具體方案:
第一階段:準備階段 20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
落實暑期社會實踐地點,擬定實踐路線,協調活動日程安排,預算開支經費。準備“大學生社會實踐隊員責任書”。
準備一定數量的調查問卷和科技宣傳手冊。
準備好實踐團隊的旗幟,橫幅,衣服,帽子,照相機,急救箱。
7月x日下午召開會議,交代清楚活動行程及安排和安全問題。分配各個成員的準備工作。
7月x日派一名同學到火車站購買車票。
第二階段:活動階段
活動階段:7月23—25日
7月x日:南寧—北海
上午7:30在學校東門集中,自帶早餐,8:00準時乘公交車出發前往南寧火車站,到站后集中,期間清查物品后上車。
9:00上火車,前往北海。預計11:00到達北海,下車后直接奔赴住所,放好行李,稍做調整。12:00召開小會,確定下午活動及行程,安排工作。
3.12:30—14:00為午飯及午休時間。
4.14:15前往北海銀灘和冠頭嶺森林公園,對當地環境進行調查。
5.17:30在北海人流密集區設立傳單點,就北海當地環境污染問題進行調查。
6.18:30—19:30為晚餐及休整時間。
7.20:00—22:00參觀北海市夜景,感受一下北海的繁華以及經濟發展狀況。
8.22.00回到住所,在老師房間召開簡介會議,總結一天的`收獲,并布置第二天的行程以及相關注意事項。
7月x日:北海—欽州
1.上午7:30集中,8:00前往火車站,8:30上車前往欽州。預計9:30可以到達。
2.下車后直接奔赴住所,放好行李,稍做調整。10:30召開小會,確定本日活動及行程,安排工作。
3.10:30—12:00前往當地經濟開發區進行實地考察,了解當地的經濟發展狀況,可以對當地的市民進行一些適當的交流。
4.12:10—13:20為午飯休息時間。
5.13:30集中出發依次前往欽州港(茅尾海)、七十二涇、麻藍島、三娘灣了解以上地區的生態環境保護狀況和經濟發展情況。
6.19:00—20:00為晚飯時間。
7.20:00—21:30團隊進行工作總結,文員寫稿件,發回西大。以新聞形式公布在雨無聲網站及學院網站上。
8.21:30回到住所,交代次日行程。
7月x日:欽州-防城港
1.上午7:30出發前往當地汽車站,購買車票前往防城港。在前往的路上順便吃早餐。
2.預計9:00到達防城港,然后直接前往京島風景名勝區(金灘)進行考察,以便對其今后的生態規劃提出可行方案。
3.12:30—13:30為午飯時間
4.13:30分前往東興市考察邊貿情況。
5.18:00前往汽車站乘車回南寧。
4.預計21:00回到南寧,交代實踐結束后的工作。
第三階段:后期制作與宣傳 7月x日-9月x日
對資料進行整理,分析和總結。并寫出調查報告。每個成員寫一份活動總結。編輯展板,以圖片新聞的形式制作宣傳板報。
制作網絡博客,將社會實踐成員的隨行日記對外公開。
開學后,組織開展“三下鄉”經驗交流會。
活動策劃 篇8
一、策劃書名稱
具體的寫出策劃書名稱,如XX系XX專業XX班級團日活動策劃書
二、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目仲選取內容重點闡述;具體項目有:具體情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機
三、活動目的及意義
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出
四、活動名稱
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱
五、活動目的
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)
六、活動開展方案
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔扼要,使人容易理解。在此部分中,除了用文字表述外,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,描繪實施時間表簡明易懂。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮,具體如何開展活動
七、經費預算
活動的.各項費用在根據實際情況進行具體,用清晰明了的形式列出
八、活動仲應注意的問題及細節
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些比確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施等也應在策劃中加以說明
九、活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注:1、策劃書最好制作一張封面,裝訂成冊;
2、策劃書應交電子版和打印版各一份;
3、內容要充實詳細,字數1200以上。
活動策劃 篇9
主辦:江蘇海院社團聯合會 承辦:流螢文學社
一、活動意義
3月22日是世界節水日。水是生命之源!水,孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水,人類社會就無法存在。節約用水,保護有限的生命之源。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節約觀念,建設文明學校,圍繞增強節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我院建成節水型高校。節水行動從我做起,永不止步!
二、活動目的:
以國家環境保護局所提出的“節約用水,珍惜生存環境”為題,將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的`號召,提高人們的節水意識,讓大家充分地認識到水資源的重要性,號召大家不浪費一滴水,節約用水從小事做起。
三、活動形式
舉行一次節水知識宣講會,以節水知識搶答和小游戲的形式來達到宣傳節水知識的目的。
四、活動簡介:
1、活動地點:江蘇海事學院2201教室
2、活動對象:海院全體師生
3、活動宗旨:節約用水,樹立節水觀念,增強節水意識,養成節水習慣,建設文明學校。
4、活動時間:20xx年3月22日
(一) 前期準備階段
1、 海報準備:畫好宣傳節約用水方面的海報
2、宣傳資料準備: A、ppt制作
B、節水知識宣傳
C、知識問答題目100道。
D、節水主題圖畫
E、節水標志或標語
3、通過上網搜索的方式,找到些節水相關的故事和游戲
4、準備好活動需要的資料和工具,寫好策劃活動的方案
(二) 活動流程
5、 宣傳會開始,由指導老師發言 放ppt宣傳,并講解 知識問答 到場人員寫下宣言
(三) 活動預計效果:
將活動中填寫的問卷調查收集起來,統計數據,并寫成一篇反映當代大學生對于節水意識調查的研究報告。
六、活動總結:
1、活動結束后,志愿者們進行活動參與感的交流,并且對此次活動提出評價。
2、主要負責人,整理活動資料,填寫好活動記錄表以及寫好活動總結。
3、處理活動的相關資料,整理好電子稿和書面稿。
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