活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　姓 名： / 國籍： 中國

　　目前所在地： 廣州 民族： 漢族

　　戶口所在地： 廣州 身材： 155 cm kg

　　婚姻狀況： 未婚 年齡： 21 歲

　　培訓認證：

　　誠信徽章：

　　求職意向及工作經歷

　　人才類型： 應屆畢業生

　　應聘職位： 貿易類：外貿助理、船務單證、文教法律類：活動策劃、校對錄入、貨運代理：海運/文件操作

　　工作年限： 0 職稱： 無職稱

　　求職類型： 全職 可到職日期： 隨時

　　月薪要求： 1500--20xx 希望工作地區： 廣州

　　個人工作經歷：

　　公司名稱： 廣州京辰貿易有限公司起止年月：20xx-03 ～ 20xx-05

　　公司性質： 私營企業所屬行業：其他

　　擔任職務： 實習生

　　工作描述： 我主要負責商務函電的發送以及與生產商進行聯系，通過短期兩個月的實習時間，雖然不能很全面地發揮個人能力，但我開始對外貿的操作流程有一定認知，并且從工作中學會如何與別人溝通和懂得不懂就問的'精神．

　　離職原因： 實習期滿，備考

　　教育背景

　　畢業院校： 華南農業大學珠江學院

　　最高學歷： 大專 畢業日期： 20xx-07-01

　　所學專業一： 商務英語（國際貿易） 所學專業二：

　　受教育培訓經歷：

　　起始年月 終止年月 學校（機構） 專 業 獲得證書 證書編號

　　20xx-09 20xx-06 廣州市恒福中學 高中 畢業證

　　20xx-09 20xx-06 華南農業大學珠江學院 商務英語（國際貿易） 英語四、六級，國際貿易單證專家資格證書

　　語言能力

　　外語： 英語 優秀

　　國語水平： 精通 粵語水平： 精通

　　工作能力及其他專長

　　專業資格與工作技能：

　　1.通過國家英語四、六級考試（CET-4/CET-6）；

　　2.掌握專業商務信函寫作與翻譯；

　　3.熟悉國際進出口業務知識；

　　4.熟練使用OFFICE系列辦公軟件；

　　5.善于交際與溝通

　　詳細個人自傳

　　社會實踐：

　　１.大學期間擔任過自愿者協會的組織委員,組織過多次戶外活動,例如探訪老人院,到農村地區授課,野外求生等；

　　２.參加學校舉辦的校際音樂歌唱比賽；

　　３.寒暑假期間曾任英語家教。

　　通過以上的一些社會實踐經驗，很好地鍛煉了我個人的組織能力，培養了我良好的團對合作精神和耐心，同時也增強了我的自信心．

　　個人愛好：旅游，唱歌，音樂，運動，營養學

　　性格特征：待人有禮，獨立主見，坦誠率直，善于在工作中學習總結，良好團隊合作精神。

　　個人聯系方式

　　通訊地址： 廣園東路

　　聯系電話：

　　家庭電話：

　　手 機：

　　ＱＱ號碼：

　　電子郵件：

　　個人主頁：

活動策劃 篇2

　　一、 活動目的

　　1、通過我們策劃的募捐活動，切實為解決學院xx級貧困生取暖物品做出力所能及的貢獻。用大家的力量共同托起貧困學生生活的信心與希望;

　　2、通過這次募捐活動,可以進一步讓學院貧困生感受到學校大家庭的溫暖，同時更懂得感恩之情;

　　3、在活動中培養大家對社會的.責任感，使命感并帶動周圍更多的老師和同學加入我們的愛心行列，播散愛心，收獲愛心;

　　4、弘揚中華民族扶貧濟困的優良傳統，推動大學生精神文明建設，培養大學生的公益意識，營造良好的校園風氣。

　　二、活動主題

　　這個冬天給我的驚喜，一件衣物一輩子的溫暖

　　三、 活動時間

　　xx年10月28-30日

　　四、 活動地點

　　北方民族大學校園內

　　五、 活動對象

　　北方民族大學全體師生

　　六、 活動組織

　　主辦單位：北方民族大學法學院黨總支

　　承辦單位：北方民族大學法學院學生會實踐部

　　七、 活動宣傳

　　1、平面宣傳：展板、條幅、海報、12號樓大屏幕;

　　具體：

　　(1)展板一個擺設于清真餐廳門前

　　(2)條幅4條，分別掛在12號樓前廣場、清真餐廳門口設點處、漢餐廳門口設點處、主樓前

　　(3)海報八張，分別貼在十二號樓大廳、清真餐廳展板、漢餐廳展板、教工餐廳展板、圖書館展板和各設點處

　　2、媒體宣傳：焦點論壇，校廣播站進行新聞跟蹤報道;

　　八、活動準備

　　1、條幅、海報風宣傳工作需在28日之前完成。

　　2、活動所需物品：簽字筆4支、小紙條100張、小本子兩本、水筆2支、照相機、膠水、包裝袋、水。

　　2、活動場地布置：從十二號樓搬桌椅在清真餐廳與漢餐廳處設點，每處四張桌子，八把椅子;清真餐廳處展板的搬動及擺放。

　　九、具體活動安排

　　(1)時間：10月28-30日每天10：00-13：00，17：00-19：00

　　(2)形式：現場募捐越冬衣物。在募捐越冬衣物的同時開展"簽名留祝愿"活動，豐富活動內容。由捐衣物者寫一句祝福的話貼于備好的展板，活動結束后擺在十二好樓大廳。

　　(3)活動人員：各位工作人員統一著裝，態度友好，各負其職。每處十人。活動現場的秩序，引導前來募捐的同學;活動現場的宣傳、講解，回答募捐者關心的問題;募捐衣物的登記及收集等。

　　(4)要求：參加活動的同學工作認真，做事負責。本次活動需輪流值班，各值班同學須在活動開展前將場地布置完畢，在下午值班的同學需將活動材料收集好，以備第二天之用，并將桌椅搬回12號樓原處。

　　(5) 移交受捐對象：活動結束后，我們將統計活動募捐所得衣物，并舉行移交募捐衣物儀式。

　　十、經費預算

　　略

活動策劃 篇3

　　一、 活動背景：

　　時間如白駒過隙，轉眼間，我們即將告別XX年，迎來嶄新的XX年。值此之際，為慶祝元旦佳節，更為推動我系文娛活動的發展，特此精心策劃本次元旦晚會。

　　二、活動主題：

　　everyone is no.1

　　三、活動目的：

　　為展示同學們最為熱情活潑的一面，為促進我系學生的交流和團結，加強學生之間的友誼，活躍學習氣氛，給予同學們一個展示自己的舞臺。

　　四、活動意義：

　　希望可以通過此次晚會展現經管系激揚青春的風采，展現經管系團結務實的精神。我們用精彩而富有內涵的節目及真摯祝福的言語來宣揚來祝福經管系的全體成員，來融合全系同學的友誼，以提高全體同學的綜合素質營造經管系青春激揚積極向上充滿朝氣的健康氛圍。

　　五、活動對象：

　　湖南工業職業技術學院經濟管理系全體師生。

　　六、活動時間： XX年01月01日

　　七、活動地點：

　　湖南工業職業技術學院第一教學樓1102大學生活動中心

　　八、活動具體流程和內容：

　　a、項目組分配

　　(1)節目組

　　a、收集節目，完成篩選和排練、彩排

　　b、主持人的選擇、形象設計和臺詞審核 c、負責節目編排和活動流程銜接 d、準備好活動所需一切服裝道具

　　(2)宣傳組

　　a、利用各種方式宣傳活動

　　(3)禮儀組

　　a、確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬b、物品購買及工作證、門票制作：包括活動小禮品及請柬 c、活動當日準備好會場服務物品，接待領到和老師

　　(4)外聯組

　　a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作

　　(5)紀律組

　　a、活動期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況 b、各組任務和工作分配

　　(1)活動策劃和準備

　　主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商 a、 前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼。

　　b、節目收集：由節目組負責，采取各個部門提供節目和從經管系各專業收集節目兩個渠道。另外，從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人。

　　c、贊助商確定：由外聯組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。

　　(2)活動協調

　　主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定服裝道具和分配工作證 a、節目篩選及排練：由節目組負責。到各部門、系內各專業選取優秀節目，確定節目單，并進行排練、彩排。

　　b、中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及貼吧)、廣播宣傳。

　　c、確定服裝道具：由節目組負責。確定活動節目所需一切服裝和道具。

　　d、分配工作證：由禮儀組負責，分發工作證到每個工作人員手里。

　　c、活動流程安排

　　(1)活動當天下午3點整所有工作人員及演員入場，檢查活動一切有關事物準確無誤。當天下午5點到6.30校領導校領導入場，檢查觀眾門票，指引校領導及觀眾入座。當天傍晚6.45，關閉演出地點大門，禁止任何人出入，僅供工作人員及演員使用。

　　(2)活動當天晚7點，晚會正式開始，晚會預計2個半小時到3小時之間。晚會期間紀律組維護場內秩序。

　　(3)晚會結束，紀律組指引場內領導及觀眾有序出場。

　　(4)晚會后期，打掃場地衛生，將物品擺會原樣。

　　九、活動要求： 形式不限，構思新穎

　　十、注意事項：

　　1、敲定具體的演出時間與時長、舉辦地點;

　　2、做好宣傳工作，讓目標群體能獲知晚會舉辦的各種信息;

　　3、篩選出晚會適合的節目，對其進行編排，保證節目質量新穎獨特;

　　4進行彩排各種，針對每個節目存在的不足進行分析，以便及時改正，爭取晚會當天不會出現瑕疵;

　　5、明確每個工作人員的職責，并進行培訓，避免出錯;

　　6、檢查好現場安全問題以及設備是否能正常運作;

　　7、做好預案，將活動過程中易出問題的事項在統一羅列思考解決。

　　社團聯誼燭光晚會活動策劃書

　　一. 活動目的:

　　通過此次燭光晚會活動,豐富校園文化氛圍,提高社團與社團之間的凝聚力和號召力,加強協會間的交流,增加各協會會員之間的溝通,有利于社團聯合會內部建設的完善,促使新學期協會工作順利進行。

　　二. 活動主題:

　　燭光閃耀 心語飛揚

　　三. 活動時間:

　　4月18日晚上7:30到9:30

　　四. 活動地點:

　　北校區新體育場西側小籃球場

　　五. 參加人員:

　　各協會所有成員及在校學生均可參加

　　六. 活動內容:

　　(一) 場地布置:工作人員提早將蠟燭點燃,在地上圍成圓形和心形燈展,用氣球在旁邊點綴。并需要桌子一張、椅子若干、音響兩個。

　　(二) 活動環節:1、由各協會出宣傳板并提前兩天出貼出宣傳2、本次活動中節目表演和游戲互動交叉進行

　　(三)本次活動將有八個協會共同出節目，有曲藝協會的《樓臺會》、雙節棍協會的《沙龍之舞》、演講與口才協會《青春誦歌》、武術協會《武術表演》等;由四個協會將用他們協會的文化裝飾會場，如茶學社的茶藝、書畫協會的書法展示、剪紙協會繪聲繪色的剪紙等。

　　(四)本次活動的形式類似于大型的團組織生活，氣氛溫馨而活躍。活動將請大學生社團聯合會各協會主要負責人參加，可增加各協會人員和文化的交流。

　　七. 活動自評:

　　本次活動由大學生社團聯合會和笛簫口琴協會主辦,在校學生均可參加,宣傳力度較強,影響范圍較大。此活動既可以加強各社團之間的交流與協作,活躍社團氛圍,又能達到會員溝通交流,擴大協會影響力的目的,更能在廣大學生中引起較大反應.

　　活動主辦:大學生社團聯合會

　　承辦: 笛簫口琴協會、曲藝協會、雙節棍協會、演講與口才協會、武術協會、茶學社、攝影愛好者協會、剪紙協會、弘文學社、紅樓夢研究協會、書畫協會等

　　負責人： 田華

　　策劃書:王衛濤 李治花

　　時間:xx年3月10日

　　篝火晚會策劃書

　　一 活動主題

　　激揚青春，并肩前行

　　二 活動目的

　　豐富大家的生活，增進友誼，提高互幫互助的團隊精神。給彼此創造一個放松娛樂、互助互相了解的機會，增進了解，營造和諧氛圍。從而提高軍協凝聚力。

　　三 活動時間

　　XX年11月1日晚7：00--9：30

　　四 活動地點

　　中南林業科技大學株洲校區

　　五 活動人員

　　全體參加紅藍軍對抗的.教官及學員

　　六 活動內容

　　1開場舞 《阿拉伯之夜》

　　2 主持人致開場詞，放禮花。

　　3 第1個節目

　　4 第2個節目

　　5 游戲 蘿卜蹲

　　規則:(1)現場選30人，每組5人，共5組

　　(2各組想出組名，以及相應動作。游戲時邊說邊做動作。

　　(3)4個主持人及2個負責人各負責一個小組，遞話筒。

　　(4)最后3組交換名，再進行比賽。決出獲勝組。

　　獎品:獲勝組每人一個精品記事本

　　懲罰：最先被淘汰的組表演個節目

　　6 第3個節目

　　7 第4個節目

　　8 游戲 倒著說

　　規則:(1)現場找4組人，每組5人。

　　(2由主持人說4---8個，組員在10秒內反應并派代表發言。觀眾負責倒計時。每組依次回答。進行記分。

　　(3)共進行5輪。最后得分多組獲勝。得分低組失敗。

　　獎品:獲勝組每人獲得明信片一包

　　懲罰：失敗組抽卡片，接受懲罰。

　　9 第5個節目< XXXXXX>

　　10 第6個節目

　　11 游戲 愛我別走

　　規則：(1)4個連隊和國旗班出5組選手，5男5女。(國旗班的可任找女生一個)俱樂部出3組選手，3男3女。教官們出4組選手，4男4女。

　　(2)每輪4組，共計3輪。

　　(3)首先，男生原地大象鼻子轉10圈后背起女生向前跑，在四分之一路程處兩人各吹一個氣球，然后背靠背夾著氣球繼續前進，在下一四分之一處夾破氣球，之后男生背女生跑，在下一個點處吃餅干(餅干為長條形，從兩頭吃，最后長度要少于2厘米)經測量符合標準后，男女拉手跑至終點。用時少者獲勝。

　　(4)最后根據各組用時決出冠，亞，季軍。

　　(5)4個主持人各負責一段游戲環節，負責監督。

　　游戲用具：氣球 餅干 秒表(手機可代替)

　　尺子

　　獎品：冠軍 情侶杯子

　　亞軍 情侶卡包

　　季軍 情侶鑰匙扣

　　12 第7個節目

　　13 第8個節目

　　14 游戲 換名

　　規則：(1)現場找15個選手，每個人在紙上寫自己的名。

　　(2)主持人收上紙并打亂，選手重新抽，所抽到的名即為自己的新名。

　　(3)主持人提問題，問到‘誰’誰回答。搶答者淘汰。

　　(4)最后5人交換名。決出1個優勝者。

　　(5)最先被淘汰者抽懲罰卡片并接受懲罰。

　　獎品：精美記事本一個

　　15 第9個節目

　　16 第10個節目

　　17 游戲 海盜船長

　　規則：(1)選15個選手圍成一圈，由一個人A開頭喊‘海盜’，并指向B。B喊“船長”，同時指向C，C喊“出發”并做出出發的動作，C旁邊的兩個人喊“嘿咻嘿咻”并做出劃船的動作。

　　(2)反應慢的，做錯的淘汰。

　　(3)最后3人獲勝

　　獎品：獲勝3人每人獲得精品筆記本一個

　　懲罰：現場隨機挑選一位觀眾，觀眾說懲罰方式。

　　18 第11個節目

　　19 第12個節目

　　20 游戲 講笑話(備用)

　　規則：講笑話比賽，不限人數。誰獲得的笑聲最多，誰被封為“笑神”。

　　獎品：獲得精美記事本一個

　　21 主持人致結束詞

　　22 篝火晚會跳舞

　　七 注意事項

　　(1)各成員要注意安全.

　　(2)各個節目要連貫，主持人在介紹完一個節目后，要提醒下一個節目做好準備

　　(3)開始前要試好話筒音響

　　(4)購買道具，獎品等。要做到賬目透明，公開。

　　(5)提前制作好懲罰卡片

活動策劃 篇4

　　一、 前期準備

　　1． 材料：

　　報名表、評分表、號碼牌、話筒、場地圍欄、彩紙、彩帶、跑道專用紙箱設施、引導道具、獎品、獎牌（5只，福娃形象）、領獎臺（由5只呼啦圈裝飾成奧運五環）、宣傳看板；

　　2． 人員安排：

　　另：評委由各級代表（現場市民、贊助商等）組成；

　　3． 場地設置：

　　由圍欄圍成一個略大于“20××”跑道的長方形。圍欄須貼地面，以防寵物鉆出。跑道僅在第二環節放入場地；

　　二、 活動內容

　　1． “體操新秀”：

　　由主人在1分鐘內用以上彩紙、彩帶等道具打扮寵物（名為設計體操服），然后由寵物輪流“走臺”（如有特殊技能可在此時表演）；

　　2． “火炬傳遞”：

　　讓寵物佩戴火炬示意環站在起點，主人及兩名工作人員排列于場地另一邊（相距5米），開始令下后讓其自由活動，要求在最短時間內跑到主人身邊。允許主人設法引導。小型犬時限25秒，中型犬20秒，大型犬15秒，超時者失敗；

　　3． “穿越20××”：

　　將紙箱拼接成“20××”字樣，開始下令后寵物開始依次從箱子的一個入口鉆入鉆出。鉆完“20××”字樣，以到達的先后順序給分；

　　4． 頒獎典禮：

　　獲獎寵物及其主人站在五環內，由評委頒發獎牌、獎品以及獲獎證書，同時由藝術學院學生現場素描作為獎品，并合影留念。

　　三、 評分細則

　　1． 除“穿越20××”外所有有考核項目采5分制，精確到小數點后1位；

　　2． “體操新秀”：結合主人打扮寵物時的審美與創意以及寵物走臺時的行姿與坐姿；

　　3． “火炬傳遞”：扣分制。小型犬5秒內傳遞到主人身邊的滿分，每多用5秒扣一分，超過25秒0分。中型犬4秒，大狗3秒內傳遞到主人身邊的`滿分，以此類推；

　　4． “穿越20××”：計時制，第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分，此后不得分；

　　5． 特殊技能加分不高于3分；

　　6． 評獎辦法：依據總分評選總冠軍1名，單項獎3名（單項總分最高，同分者比總分），為表現出色的最年長寵物設特別獎。共5個獎項。

　　四、 參賽表格

　　1. 報名表

　　2. 評分表

活動策劃 篇5

　　活動目標：

　　1、在娛樂賽場的氣氛中，讓幼兒體驗一分鐘，知道一分鐘是很短暫的，但可以做有意義的事，讓孩子們懂得珍惜時間。

　　2、相互合作能完成許多個人在一分鐘內不能完成的事。

　　活動準備：

　　1、多媒體課件，有秒針的大鐘

　　2、幼兒事先分好紅、黃、藍三隊

　　活動過程：

　　一、引題

　　1、“歡迎小朋友們來到一分鐘賽場，首先讓我們向客人老師問好，請紅隊（黃藍兩隊同上）”

　　2、 今天所有的比賽都和一分鐘有關，在每個游戲環節中，我們都將為獲勝的隊伍加上一分，最后比一比哪隊的分數最高，所以大家都要加油

　　。

　　二、體驗一分鐘

　　1、那小朋友你們知道一分鐘是多長的時間嗎？讓我們一起來看大時鐘，哪根針是秒針，秒針怎樣走才是一分鐘？

　　2、接下去讓我們先進入今天比賽的第一個環節，讓我們一起來玩“黑胡子的獵人”的游戲，比一比，哪隊的`小朋友能夠堅持一分鐘？

　　3、幼兒比賽，教師統計

　　4、宣布比賽結果，并為獲勝的隊加分

　　5、給X隊鼓掌，其余兩隊要加油了。剛才小選手們讓胡子在你的臉上停留了一分鐘，那么在日常的生活中，你在一分鐘內能完成些什么事呢？

　　三、猜想一分鐘

　　1、“小朋友真棒，在一分鐘里可以做那么多事情，現在老師想請你們來猜一猜在下面的幾件事情中，哪些是可以在一分鐘內完成，哪些是不能

　　完成的？為什么？讓我們進入第二關――猜猜看”（播放多媒體）

　　2、“紅隊小選手你們覺得哪些事是能在一分鐘內完成的？黃隊？綠隊？”

　　3、、好，小選手們都猜完了，到底哪些事是能在一分鐘內完成的呢？好，現在讓我們一起來看看。（播放多媒體）

　　4、“剛才誰猜對了，X隊猜對的人最多，讓我們為X隊加上一分。”

　　四、合作一分鐘

　　1、“讓我們現在來看看比分情況，呀，X隊暫時落后，接下去的比賽加油爭取把比分贏回來。”

　　2、接下去的一分鐘比賽需要兩個小選手相互配合。老師想請一個小朋友帶上眼罩，請另一個小朋友這個盲人的后面，不用戴眼罩，雙手搭住他

　　的肩膀，把他該走的方向告訴他好嗎？希望你們加油，爭取在一分鐘里完成？”

　　3、兒兩兩嘗試，其余幼兒為他們加油，并進行倒數記時。

　　4、他們剛才用了X秒一分鐘不到的時間就完成了，來給他們鼓鼓掌，誰還愿意來試一試，爭取也在一分鐘里完成？”

　　5、幼兒活動

　　6、給獲勝的隊加分

　　五、離開教室

　　1、比較分數“現在領先的是X隊，讓我們給他們頒獎，那么X隊和X隊分別獲得亞軍和季軍，也給自己鼓鼓掌。

　　2、最后老師給你們再你們一個挑戰，請你們在一分鐘內帶著椅子全部離開這間教室，而且不能相互碰撞，好請你們想一想你要怎么做？”

活動策劃 篇6

　　一.活動背景

　　安饒深河大隊深州分隊在深州中學實習已經有兩個左右的時間了，了解到深州中學的學生們一個月回家一次，平日也沒有什么課余活動，而且高一年級各班新組建的班級，也需要多參加活動來增強集體榮譽感和班級凝聚力。特此舉辦了此次活動。

　　二.活動目的

　　為了豐富學生們的校園生活，讓學生們在枯燥乏味的學習中可以獲得放松，也有利于高一的同學們，迅速融入班集體，增強學生們的集體榮譽感，讓每個人為創建和諧班集體貢獻自己的力量。

　　三.活動主題 凝心聚力 歌聲嘹亮

四.活動時間

　　20xx年10月23日上午

　　五.活動地點

　　河北省深州市深州市中學操場主席臺北側

　　六.主辦單位

　　安饒深河大隊深州分隊主辦，深州市中學高一年級部協辦

　　七.活動流程

　　1.活動前期

　　（1）向駐縣老師和深州中學高一年級部老師申請此次活動并詳細解釋活動內容和流程

　　（2）提前申請場地和多媒體設備，確定時間，請年級部老師通知各班班主任老師本次活動的內容

　　（3）給各班班長和文藝委員開會詳細解釋本次活動的.主要要求及評分標準。并進行順序抽簽。

　　（4）要求各班提前拷好歌曲的伴奏，并組織進行實地彩排。

　　（5）在23日上午，提前布置好場地，安排好各班位置，以及嘉賓評委的位置。

　　2.活動中期

　　（1）由主持人宣布活動開始，并介紹本次活動的嘉賓和評委，邀請李主任講話，致開場詞。

　　（2）各班按照之前抽簽順序，各班進行演唱，每班兩首歌曲，要求歌曲勵志，激勵人心，主題積極向上。在中場時邀請年級部孫老師演唱歌曲。

　　（3）在各班演唱結束之后，由評委打分，及時宣布分數，全部班級演唱結束后，根據分數判定一、二、三等獎和精神文明獎。

　　（4）邀請學生處翟燕主任做總結，之后由評委及嘉賓給獲獎班級頒獎。

　　3.活動后期

　　（1）駐縣老師帶領大家對此次活動進行總結

　　（2）寫出活動總結

　　八.活動中注意事項

　　1.此次活動注意學生在臺下做觀眾時秩序問題

　　2.實習學生提前和學校商量好本次活動，調整好時間，不要耽誤正常的教學秩序

　　3.提前和學校聯系好音響設備，提前和其他年級商量好，確保當天操場沒有其他學生干擾活動

　　4.維護好活動秩序

　　5.及時妥善處理突發事件

　　附：評分細則

　　1．歌曲內容思想性強，青春勵志，積極向上，符合活動主題，具有一定感染力和表現力。（2分）

　　2．演唱節奏整齊統一，音準正確，聲音和諧有穿透力，咬字吐字清晰，音色統一。（2分）

　　3. 演唱形式新穎豐富，（如領唱、輪唱、朗誦、手語等），音樂表現完整，具有一定藝術技巧（2分）

　　4. 隊員精神飽滿，富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好，行動整齊，服裝統一。（2分）

　　5. 指揮手勢準確，清晰，節奏分明，能帶動演唱者的情緒，指揮與領唱，指揮與伴奏，指揮與隊員之間配合默契。（2分）

活動策劃 篇7

　　一、 活動背景

　　中國共青團團員是先進青年的代表，是有理想、敢于創造、積極上、努力為夢想拼搏進取的青年一代。建立一支能夠發揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰斗力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的根本要求。團校正是一個培養優秀青年團員的地方。在這里，他們不僅要學習知識，也要學習如何與人相處、如何增強學生集體榮譽感，提升團隊的凝聚力和戰斗力。

　　時值武漢大學120周年校慶，巍巍武大，百廿校史，我們迫不及待要尋找歷史的輪廓和時間的痕跡。武大的每一個景觀都深深吸引著我們，武大的`每一寸草木都記錄了時間魔法，等著我們去探尋。通過組織團校學員們在校園內內尋找武大歷史記憶，幫助大家更好的理解武大的淵源歷史，以及增強小組的團隊協作能力。

　　二、 活動目的及意義

　　1.本次尋找武大歷史記憶活動，可以讓同學們在探尋中了解武大校史，更好地理解和體會校園文化，增進大家敬校愛校的意識。為將來不忘師恩、回饋母校打下心理烙印，成為同學們學習中不可或缺的動力。

　　2．有利于激發同學們的個人潛力，培養樂觀的心態和堅強的意志，充分發揮個人的主觀能動性，增強互相交流的技巧性，樹立相互配合和互相支持的團隊精神，將合作意識最大化，以達到增強學生心理素質的目的。同時可以增強團隊成員之間的凝聚力，促進同學之間的感情，幫助團校學員盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和集體實力更加強大，讓同學真正地融入到團校中，充分感受一下團校大家庭的氛圍，共同建設一個積極向上、關系融洽、團結奮進的集體。

　　三、 活動時間

　　20xx年11月24日 14:30~17:00

　　四、 活動地點

　　武漢大學基礎醫學院201教室 五、 活動組織者和參與者組織者：基礎醫學院團校秘書辦公室 參與者：基礎醫學院第七期分團校全體學員

　　六、 活動前期準備

　　1.通過網絡等途徑收集武大歷史的相關資料并進行整合。

　　2.召開部門內部會議，討論尋找武大歷史記憶的具體內容，確定活動地點和活動形式。

　　3.提前一周召開組長會議，各組長抽簽決定要尋訪的地點以及展示當天的出場順序。把活動流程以及注意事項羅列并打印出來發給組長，并讓組長通知組員，有事要提前告知，活動記錄考勤。

　　4.提前三天聯系綜合辦公室的簽到人員和宣傳部的拍照和寫新聞的人員，并召開工作人員會議，布置工作。

　　5.活動提前兩天對各組展示的材料進行審核。

　　6.評分表及選票的制作。

　　7.計時器和時間提示器的制作。

　　8.提前借教室，并檢查多媒體設備是否能正常使用。

　　9.活動當天工作人員提前一小時到場準備。

　　七、 人員安排

　　PPT制作：

　　座次表、席卡的制作：

　　主持人：宋鵬

　　簽到、簽退：李宗媛、

　　修云鵬 計分人員：何偉翔、吳杰

　　計票人員：薛麗娜、劉楊

　　計時及時間提示人員：李歡

　　收發評分表及選票：陳樹光、張莉莉 拍照： 寫新聞： 其余人員機動。

　　八、 活動具體流程

　　1.14:15團校學員簽到，14:25簽到結束，簽到的同時工作人員發放選票表。

　　2.主持人宣讀本次“尋找武大的歷史記憶”活動流程，介紹評分細則及投票方式，宣布活動開始。

　　3.環節一：成果展示

　　各小組按照抽簽順序依次派代表上臺進行成果展示，展示的內容主要主要是他們對自己所探尋的武大歷史建筑的歷史文華內涵的挖掘成果，要求展示內容里必須包含小組合照。展示形式不限，可以是PPT、電子書、視頻、情景劇、小品等其中一種或幾種，鼓勵用非PPT的形式進行。展示時間為每組6分鐘，在剩余1分鐘時工作人員舉牌提示一次，時間到時工作人員再舉牌提示一次，若超過限定時間則酌情相應扣分。

　　4.環節二：答辯

　　各小組在進行成果展示后立即派一名代表進行答辯，由評委根據各小組的成果展示提出問題，各小組的代表回答問題。該環節限定時間為2分鐘，在剩余30秒時工作人員舉牌提示一次，時間到時工作人員再舉牌提示一次，若超時則酌情相應扣分。

　　5.環節三：拉票

　　各小組再次按照抽簽順序依次上臺進行拉票，拉票形式不限，可以是演講、唱歌等。本環節限定時間為30秒，若超過限定時間則酌情相應扣分。

　　6.待各組拉票結束后進行投票環節。投票方式為：學員每人2票，多選及少選的選票均視為無效，每人2票不能投相同的組。1分鐘的時間進行投票，隨后工作人員收回選票。

　　7.黃路漫老師總結本次活動。

　　8.計分人員統計各小組得分，計票人員統計各小組票數。各小組最終成績=得分*70%+票數*30%，其中得分取所有評委的平均分。由主持人宣布各小組成績，選出一等獎1組，二等獎1組，三等獎1組，并由團委副書記黃路漫老師分別為他們頒獎。

　　9.主持人宣布活動結束，學員簽退。 九、 經費預算

　　十、 活動后期工作

　　活動完成后小組組長和團委相關工作人員留下開會，就此次團校課外實踐活動進行總結，將各小組成績納入團校結業成績的一部分。會議還應就每組優缺點進行分析指正，以利于后期改正。

　　十一、 活動注意事項

　　1.近期天氣寒冷，外出時應注意防寒保暖。盡量選擇天氣晴朗時進行實地考察，如若雨天出行，應帶上雨傘，注意防滑。

　　2.實地考察期間必須注意個人人身和財產的安全，尋訪活動過程中要服從組長安排，不要單獨行動；活動前及回來后組長向工作人員匯報以確認學員安然無恙。

　　4.活動過程中注意拍照，小組尋訪須有合照。

　　5.展示時間有限制，各組控制好時間。

　　6.工作人員收發評分表和選票要迅速并在第一時間計算小組得分和統計票數。

　　十二、 可行性分析

　　此活動要求每組同學在之前進行團體討論，可增強組員之間的默契及合作，現在社會講究合作，此活動可以讓組員們增強團隊活動的能力。時值武大一百二十周年校慶之際，對武大歷史的探尋，有助于增強同學們對武大的了解，增強同學們作為武大學子的自豪感。活動整個過程簡單，容易控制，操作性強。

　　基礎醫學院團校秘書辦公室

　　20xx年11月15日

　　附件:

　　“尋找武大的歷史記憶”活動評分標準

　　“尋找武大的歷史記憶”評分表

活動策劃 篇8

　　一、活動前言：

　　四六級剛過，期末將至，同學們都忙碌在緊張的備考中。為確保大家能夠及時的發現問題、分析問題、解決問題，我們班決定開展一次學習交流活動。

　　二、活動主題：

　　備考期末，贏在當下

　　三、活動目的`：

　　學習交流，幫助同學們解決復習中遇到的問題；促進同學們之間的交流，促進班級形成良好的學習風氣。

　　四、活動時間： 6月16——7月1日

　　五、活動地點：各小組自定

　　六、活動對象：材科二班同學

　　七、活動形式：小組學習交流

　　八、活動流程策劃（活動內容）：

　　全班以宿舍為單位組成小組，也可自由結合成組，在此復習備考期間，進行學習交流和總結，有問題，大家一起解決，互相幫助，互相提高，爭取在考試中取得很好成績！！！！

　　九、工作安排（各項負責人）：

　　各個班委及宿舍長

　　十、活動注意事項：

　　有問題，大家都不會的，可以找其他同學或老師尋求幫助。

　　材料科學與工程學院材科二班團支部

　　6月14日

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