活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題：火車站志愿之行
主辦單位：青年志愿者協會
活動地點：榆次火車站
活動時間：12月2日星期日上午9點——下午3點
活動目的：改善社會風氣，促進社會精神文明的發展，改善社會趨向于美好發展。擴大青年志愿者協會的影響力。
活動人數：8-15人
活動內容：
1、由2-3人在檢驗行李處幫助攜帶行李太多的`旅客搬運行李，如有旅客需要把行李搬運至火車上，則需要進行登記，待志愿者反回后方可注銷。
2、在候車室內旅客較少時由7-8人幫助站內人員打掃候車室衛生。對象有：地面、玻璃、鏡框。
3、對旅客提出的幫助盡量滿足。
注意事項：
1、往返注意交通安全
2、不要干涉站內工作人員的工作
3、注意志愿者的形象，對旅客和站內工作人員要有禮貌
4、不得擅自外出，如有事外出需要負責人同意，得到同意后方可外出，但要在規定的時間內返回
5、中途休息，不要離站太遠，在規定時間內返回
6、幫旅客搬運行李中需要旅客同意，方可幫助搬運，不得強行幫助
注：
此活動需要長期進行，不得半途而廢，每個星期日由個部派出1-2人進行活動。
策劃部策劃
xx年11月
活動策劃 篇2
一、活動時間：11月27日上午。
二、參加對象：大一班全體家長和幼兒。
三、活動地點：大一班教室。
四、活動目的：
1、通過家長開放日讓家長幼兒在幼兒園的生活學習實況，根據班級幼兒的實際情況，引導家長（從幼兒的表達表現，注意力傾聽習慣等方面進行關注，并能夠通過這個活動看到孩子各方面的發展情況，從而引起家長對下階段幼兒教育的重視。
2、通過這次活動展示家長能夠了解教師的教育理念和幼兒園的教育方向，為幼小銜接做好準備工作，從而達到家園共育的目的。
五、活動準備：
熱情地歡迎家長參與班級活動，做好相關的教學活動準備、凳子準備，道具準備。
六、活動過程：
（一）晨間活動：（跳繩）7：45~8：20。
活動目標：
1、不怕困難，勇于挑戰，有一定的堅持性。
2、掌握跳繩的基本動作技能，積極參加練習活動。
（二）早操：8：20—8：40
活動目標：
1、動作有力、精神飽滿地跟著音樂，和老師一起做早操。
2、變換隊列，安靜整齊，與同伴配合默契。
（三）晨間談話：8：45——9：00（新聞播報）
活動目標：
1、認真傾聽同伴講述，能對同伴講述的.新聞進行簡單評價。
2、口齒清楚聲音響亮，能夠用完整、流利的語言播報新聞內容。
（五）教學活動一：音樂《顛倒歌》9：00—9：30
活動目標：
1、用輕松、歡快、自然的聲音學唱歌曲，用表情、體態、音色表現形象各異的動物。
2、了解歌曲中相關的動物知識，體會事物顛倒所產生的幽默情趣。
（六）戶外活動：9：35—9：55
活動目標：
1、勇于挑戰，不怕困難。
2、活動時知道保護他人和保護自己。
（七）教學活動二：語言《睡覺覺》10：00—10：30
活動目標：
1、理解兒歌內容，大聲跟讀，學習兒化音。
2、感受兒歌前后問答的特點，并積極思考嘗試仿編。
（八）生活活動：10：40—10：50
活動目標：
喜歡吃水果，知道水果的多種食用方法。
（九）餐前活動：10：50—11：00
活動目標：
能夠安靜地坐在位置上看書或拼七巧板。
（十）午餐：11：00—11：30
活動目標：
1、正確使用筷子，不挑食，不浪費糧食。
2、飯后主動收拾桌面、漱口、洗手，養成良好的衛生習慣。
活動策劃 篇3
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，加強學校人文建設，提高學生綜合素質，引導和幫助新世紀的女大學生在深入社會的同時謀求對自我更體貼、更溫馨的呵護和關懷，更好地與時代接軌，同時也為我校男女生提供更多交流的機會，尊重女生，維護女生權益，為女生服務，廣輕特此將舉辦一年一度的“女生節”。同時，通過我們的活動,最終使女生們不僅能感受到他人的關懷，同時也能更關愛自己，豐富自己，并不斷提高自己，成為一個德才兼備、秀外慧中的優秀女大學生。展示自己的才華，釋放自己的活力，夢想起飛！“蓓蕾初綻，活力女生”，廣輕女生節愿成為中財一道亮麗的風景線。如今，女生節已成為大學校園中的一種獨特的'文化形態，它的意義深遠，本次女生節旨在引領校園女生時尚、宣揚校園女生文化、展現當代女生“個性之美”、“微笑之美”、“和諧之美”！
二、活動流程：
活動名稱
時間
地點
負責人
備注
心靈手巧——環保服裝設計與制作
女生節前的一個月
彩鶴紛飛
女生節的前一天晚上
女生宿舍
美男廚房
下午
操場
魅力晚會
晚上
操場
三．活動內容及具體安排：
活動一：心靈手巧——環保服裝設計與制作
準備：
1、召開干事會議，動員各成員參與到活動中。
2、聯系好各部門,讓宣傳部策劃好海報,吸引女生們的參與。
3、安排好成員的職責 -負責整理參賽者的資料,找好評選的場地。
4、報名表的設計，與印刷
時間:女生節前的一個月。
對象：全體女生。
細則:1、參賽者可以與他人組隊，但是參賽的隊伍不可以超過5人（含模特）
2、參賽者選用的材料要符合環保的理念。
3、參賽者需要交上一份參賽作品的設計圖。
第一輪的評選：在女生節的前兩天 地點:xxx 評判人員：xxx xxx xxx
評選的規則：從主題理念、服裝設計、環保材質、模特表現評定
從一輪中評選出的隊伍會參加第二輪的參賽，第二輪的參賽時間將會是在魅力晚會上，屆時將會評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎3名 獲獎的參賽者將會得到豐富的禮物、第二輪的評委將會有老師與學生代表。
活動二：彩鶴紛飛
準備1000紙彩色的紙鶴紙，折成紙鶴、每個女生宿舍一只紙鶴，多余的紙鶴到時就留到下午的美男廚房評比。
活動三：美男廚房
準備：安排好成員負責各項工作
1、由部門里的宣傳小組人員策劃好海報，一些傳單以及報名表。
2、場地的申請：
3、臺桌的準備：
4、器材的準備：如電源
時間：女生節的下午 地點：操場 評委：拿到下午時候派發的紙鶴的女生
細則：1、由每個專業選派出4名男同學參加
2．比賽的材料以及器具由參賽的班級準備
3、參賽者必須遵守好安全用電的規則
4、比賽的時間為時兩小時、
各評委可以根據自己的喜好把自己認為煮的好，把紙鶴給那個班級。根據紙鶴的多少評選出3甲。勝利的團隊將會獲得我們一份精美的禮物、
結束后，安排好人員清理現場，準備晚上的晚會。
活動四：魅力晚會
準備：1、與宣傳部，技術部聯系好、策劃舞臺的設計 ，與文娛部策劃好節目的安排。
晚會的安排主要有三部分——1）心靈手巧評選2）觀賞表演 3）大家跳起來
2、安排人員邀請部分老師和學生會主席出席晚會，擔任評審，選出兩名主持人，幾位禮儀小姐。
3、工作人員安排如下
舞臺的搭建:xxx
舞臺的裝飾:
燈光，音響等設施的準備：
臺椅以及評審的飲料的準備：
晚會后清理現場：
4、大家跳起來：這部分將邀請校里的藝術團在舞臺上表演一支舞，接著教臺下的同學一支社交舞，讓女生和男生們跳聯誼舞。
時間：晚上8點 ---10點
地點：操場
對象：全校的同學
四、活動的經費來源
1、與外聯部聯系好
2、根據活動確定拉贊助的商家
3、經費預算估計
4、寫給商家的拉贊助策劃書
5、宣傳商家方案（就是幫商家打廣告）
6、反饋（要及時把情況跟上級和商家回報，照活動照片給商家，上級看）
活動策劃 篇4
納新時間：20xx年9月5日
納新地點：待定
納新對象：全校10級新生
一、首先各部部長需要樹立正確地價值觀和加強自我作風建設，以自己正確的行動來帶動本部老成員對納新活動的積極性和責任感。
二、各部門根據各自特點，總結各部門納新展板的部門介紹，讓10級新生一目了然，同時減輕納新時的工作人員的工作量。（建議各部部長放假后5天內以電子版形式，QQ給宣傳部部長或者我）
三、為了可以較早的完成展板制作工作，建議宣傳部成員可以提前返校或者報名參加迎新工作，最好可以于軍訓期間把各個部門展板工作做完。
四、強烈建議宣傳部可以于放假前或者10級新生軍訓期間創作出一幅關于我們于9月份納新的宣傳海報。
五、建議各部新老部長可以在暑假期間做一份完整的下學期本部門工作計劃書（包括活動內容和工作計劃）和各個活動的策劃書。計劃書交給主席團，策劃書交給外聯部，這是為了下學期我們外聯部可以更好的為我們學生會服務打下良好的基礎。（建議策劃書經過和外聯部一起修改后，可以于8月中旬前交于外聯部部長手中）
六、建議各部部長可以在開學前兩三天返校，召開部長會議，布置納新安排和下學期工作安排，望各部部長以經管院學生會的集體利益為主，不要很晚返校。并且要求各部干事開學前一天必須全部返校。
七、納新前后各個部門具體工作安排如下：
主席團：統籌各部門工作，安排納新工作，協助各個部門完成納新工作；
辦公室：提前申請教室、桌椅等，提前準備納新必須用品，協助其他部門工作；
宣傳部：按時完成宣傳展板制作，形式多樣的對納新活動進行宣傳；
采編部、體育部、文藝部、學習部、生活部：協助辦公室、宣傳部等部門工作；
外聯部：積極的.為納新活動還有下學期各項活動拉取贊助。
為了下學期納新工作的順利進行和圓滿完成，希望各部門務必堅守自己的工作崗位，為經管院學生會納入新鮮的血液而努力。
由于種種原因這份意見不是很健全，如有好的意見可以向我反應，及時的作出修改。
希望大家一起努力，把咱們經管院學生會辦的越來越好，加油呀！還有大家辛苦了，謝謝你們！
活動策劃 篇5
為貫徹落實黨的十八大關于開展全民閱讀活動的重大部署、xx省全民閱讀工作方案的通知精神，推動xx師范學院校園文化的建設，營造濃郁的書香氛圍，在20xx年聯合國教科文組織設立的第xx個“世界讀書日”來臨之際，由關心下一代工作委員會、宣傳部、教務處、學生處、圖書館共同舉辦慶祝“4.23世界讀書日”暨“讀書月”活動，圖書館負責具體承辦。
一、活動目的
激勵廣大師生多讀書、讀好書，建設書香校園。
二、活動時間
20xx年3月23日－4月23日
三、參加人員
全校師生。
四、活動內容
通過優秀讀者評選、相關比賽、現場采書、講座等形式，開展以深閱讀，心閱讀的主題活動。
（一）優秀讀者評選：根據讀者到館次數、借閱圖書冊數、電子資源訪問數及下載量等為主要依據評選。
（二）書簽設計大賽：深入閱讀一本圖書，根據書的內容特點，結合自己閱讀后的.感悟為該書設計一款獨特的新穎別致的專屬書簽。
（三）“我與圖書館的故事”征文比賽
（四）“隨手拍書香男神女神”攝影比賽：通過攝影鏡頭展示閱讀之美，捕捉師生在圖書館看書、學習的瞬間，體現人與書、師生與圖書館的和諧關系。
（五）講座
1. 針對學生：“巧用圖書館資源 助力四六級考試”
2. 針對教師：數據庫使用系列講座
（六）100種優秀圖書推薦
（七）圖書現采活動：組織一線教師到新華文軒書店進行現場采購
（八）圖書館知識有獎問答
五、組織保障
由關心下一代工作委員會、宣傳部、教務處、學生處、圖書館共同組織專家對所有來稿進行認真審定，確定評獎結果。獲獎名單將在學校OA以及相關網站上公布，并發至各院系。獲獎作品將在學校網站和圖書館主頁展示。主辦單位在“4.23”前后將召開“世界讀書日”慶祝會，由校領導給獲獎者頒發榮譽證書和獎品。
活動策劃 篇6
周五的時候幼兒園組織年輕教師對金老師的半日活動進行觀摩學習。通過半天時間的觀察，發現對自己的收獲還是很大的，有很多方面在今后自己組織半日活動時都能學習和借鑒。
金老師是一個很有魅力的老師。這個魅力不僅僅表現在外在，更體現在她的叫教學過程中語言、眼神以及肢體語言的運用上。從每一個細節都可以看出金老師的用心。
一：教學有計劃：
金老師的整個半日活動緊緊有條，每一個環節之間都過度的.非常自然、流暢。能夠嚴格按照半日活動的流程安排和周幾乎額的內容開展各項活動。可見金老師在之前做了很充足的準備，很用心。
二：創意亮點多：
一走進中六班的教室，我們就會發現很多新奇又好玩的東西：教室的掛飾、主題墻的裝飾、自然角的植物等。這次的觀摩學習讓我印象深刻的有花式點名（讓幼兒說一樣自己喜歡的水果來進行點名活動很新穎又好玩。）還是就是音樂課的發聲練習（用老師和小朋友打招呼的方式進行發聲練習很好的激發幼兒的學習興趣。）
三：關注細節：
金老師是一個認真、細心的教師，特別關注孩子的生活狀況，很多細節都滲透在幼兒一日生活中。比如：吃完早餐讓每個幼兒都去漱口，將保護牙齒的理念灌輸在幼兒的平時生活中；及時關注幼兒的飲水情況，針對春天這個季節特征讓幼兒多喝水；在開展戶外活動之前提醒幼兒將外套脫掉等等。
四：教學活動開展的有生有色：
不管是教具準備方面還是教態實施以及教學過程中師幼互動方面，金老師都能收放自如。在進行“你覺得蝸牛的殼像什么”的環節中能很好的用自己的肢體語言來引導幼兒自主發揮想象、大膽發表自己的意見，讓每一個幼兒都參與其中。
總體來說金老師的半日活動開展的很順利，但是在幾個小環節處理上可以更好：如多給孩子自由選擇的時間、更好的運用教師的語言來提醒幼兒等。希望經過這次觀摩活動的學習在以后自己開展半日活動時也能像金老師一樣收放自如，和孩子們友好相處。
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