活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
隨著時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：
增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時刻：
每周四下午2：00-3：40（即第五、六節課）
四、活點動地：
（主要在）三期籃球場；
五、活動形式：
1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。符號名字
2、活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加；
3、根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；
4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：
班上絕大多數的人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。
七、具體流程：
填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（校內網；班級博客…）每一周的.通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1、在活動的進行時可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2、在活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動策劃 篇2
一、活動主題
讓愛溫暖整個寒冬—愛心社義收、義捐、義賣、義演活動
二、活動背景
臨海市，看上去是個較為和諧的社會，但是，和諧的底下，也有些農民工子弟在貧困小學進行讀書，他們教學資源十分有限，他們的父母在外地或者本地打工，為城市做出一份又一份的貢獻，可是，他們的孩子卻享受不到城市人所享有的那份溫暖，在寒冷的冬天，甚至買一件厚厚的衣服也是咬緊牙關，狠下心掏出錢購買。在這樣的背景下，我們怎么能只顧自己窩在寢室里，抱著熱水袋，穿著厚厚的棉襖呢？我希望，大家都能伸出援助之手，獻出點點愛心，讓我們的溫暖，包裹住他們的心靈，讓他們溫暖的成長，綻開成一朵朵美麗的鮮花，讓臨海市到處都彌漫著幸福和諧的氣息。
三．活動目的：
1、關愛貧困學生，在這個活動中為他們籌集善款。
2、宣傳志愿者精神，擴大愛心力量。動員更多愛心人士加入行動中來，一起讓愛奔跑。
3、在圣誕節前為幫助需要的人捐出愛心，讓他們感受愛就在身邊。
4、鍛煉自我，服務社會。
5、在活動讓參與者得到愛心的升華。
四、活動意義
這次的義收、義捐、義賣、義演旨在讓貧困小學的學生溫暖讀書，有更好的教學資源。同時，傳承中華民族無私奉獻的偉大精神，展現我們大學生良好的愛心品質，通過活動，呼吁社會，爭取喚起更多的.愛心人投入到志愿服務于奉獻的行列中，加強我們社會的精神文明建設，提高人生觀、價值觀、社會觀。
五、活動時間
xx年12月10日 至 xx年12月16日
六、活動安排
1.義收義捐：與思政學院服務隊一起策劃舉辦。宣傳部制作宣傳單，然后大學生超市門口分發，持續2到3天。愛心人士可以通過打電話給負責人或是直接將捐送物品送到愛心社辦公室（食緣旁邊）。愛心社成員將這些物品進行整理，分為2類，一類做為義賣物品，另一類做為捐獻物。
2.義賣：由活動部組織，進行叫賣等活動。同時，愛心社每個部門都出一個節目進行表演，通過表演的形式吸引觀眾的目光，從而對物品進行購買。
3.最后，將義收獲得的衣物、書籍和義賣獲得的錢，捐獻給貧困小學。
七、人員安排
宣傳部：做好相對應的宣傳工作。
活動部：組織進行義賣等活動。
策劃部：進行策劃有關內容。
秘書部：及時通知各位社員參加活動。
財務部：對于財務進行詳細記錄。
八、注意事項
1.活動中得友好對待他人。
2.不得大肆不顧形象的喧嘩，以免影響活動后期。
3.盡力宣傳此次活動的主要目的。
4.佩戴好社員證。
5.不得強迫他人，以自愿為原則。
6.活動中嚴肅紀律，體現社員高尚的精神風貌。
7.本次活動義賣得到的錢，必須在當天活動結束前匯總。
九、活動聯系人：
希望愛心社
xx年12月5日
活動策劃 篇3
鑒于我院社調活動專業性不夠強，活動不易開展，故我部建議選取以下活動作為社調部的保守活動，以便社調部活動的開展以及提高我院社調部的影響力。
1. 社調知識競賽
活動方式：知識競賽
活動人員：我院學生（也可以和其他院系一起舉辦,以便擴大影響力。）
活動場地：校內
活動目的：增強大家對社調部的認識了解
2.“給我一個擁抱”
活動方式:組織同學踏出校門，與人交流（如:高舉一面寫有“給我一個擁抱”的牌子，使路人主動與我們擁抱等類似這樣的活動，就要使加強大家之間的交流與信任度。
并且可以發揮我們學院自己的特色，制作一些卡片，海報什么的，同時也宣傳了我們美術學院。）
活動人員：我院學生
活動場地：校外廣場等人群聚集地
活動目的：現在人與人之間的交流越來越少，大家都不肯輕易相信別人。且社調部主要需要同學們與人交流，故本活動可以作為社調部的特色活動。
我院社調部一向成績不太突出，關鍵在于他自身的`活動與我院的實際不太相符，同學們的積極性不易調動。而此二活動的可操作性強，且第二個活動特色性強，趣味性強
與之前的枯燥的社調活動相比便于提高我們院同學對活動的參與度，使得我院的社調活動可以更好開展。
我部希望可以通過此申請可以為以后的社調工作更好的開展奠定一定的基礎，故特此申請，望批準!
申請人： 黃艷潔、金玲玲
申請日期：20xx年3月10日
活動策劃 篇4
一、工作目標
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，著眼于切實解決人民群眾看病就醫的實際問題，注重提高醫院全體黨員的思想認識，通過開展免費義診活動，加強健康和醫學知識的宣傳普及，推行便民惠民措施，熱心服務群眾，不斷提高群眾滿意度；提升服務質量和服務水平，努力提高人民群眾的健康水平；推動醫院踐行黨的群眾路線，努力為人民群眾健康服務，樹立為民務實清廉形象。
二、活動時間
20xx年全年周末，早上8點從住院部出發。
三、活動地點
全縣各鄉鎮、村組及社區。
四、活動組織者
組織部門：醫務科
協助部門：全院各職能科室、臨床、醫技科室
五、主要內容
1、義診活動是我院一項長期和經常性的工作，醫務科負責每周與鄉鎮衛生院聯系，確定義診時間及地點，組織醫療隊下鄉義診。
2、我院接受上級部門指令性任務，積極參加各種形式公益性活動，突出義診工作重要性，造福當地居名。
3、組織醫務人員到社區、到廠礦企業為當地居民、職工進行免費義診，擴大醫院宣傳。
六、工作要求
1、各臨床、醫技科室要高度重視義診活動，服從領導小組的指揮和安排，積極組織人員參加義診活動，提升科室的知名度和醫療、服務質量。
2、宣傳科負責利用網絡、電視、廣播等各種媒體加強宣傳，將醫院義診活動向社會公告，讓群眾了解義診活動，方便更多群眾獲得義診服務。負責對活動過程進行的宣傳報道，留存影視資料。
3、醫務科協調相關科室醫師、護士進行義診準備，并明確告知義診人員集合時間、集合地點、個人需準備物品，并準時到達指定地點。
4、總務科負責安排義診車輛，醫務科明確告知司機集合時間、集合地點。
5、醫務科負責帶隊，統一管理義診所需桌椅、橫幅、展板等物品，并做好現場布置、現場協調、物品回收保管工作，做好工作量統計。
6、如有其他原因義診計劃變動，醫務科要及時通知參加義診的相關人員。
7、參加義診醫護人員，穿戴整齊，并且佩戴醫院胸牌。
8、參加義診的.醫人員按時到崗，積極主動地為患者服務。有序地組織群眾進行身體檢查，實施診療服務。向群眾發放健康宣傳資料等。
9、義診中絕不推銷藥品、醫療器械、保健品等，不作非法醫療、藥品、醫療器械、保健品等廣告或從事其他商業活動。
10、不弄虛作假、不誤導、欺騙群眾。
11、自覺接受衛生行政部門的監督管理以及對違規行為的查處。
活動策劃 篇5
活動引言：電影的本身是藝術與趣味共存的載體，為了讓同學們在緊張的學習壓力下，調節好心態，以樂觀的態度去對待學習，本社團將開展院級素質拓展活動“人物傳記——梁朝偉”。
電影公社本著寓教于樂的思想，希望通過此次活動讓同學們更加了解梁朝偉這位影視巨星，從小組的比賽過程中一步步的'了解他的影視生涯，欣賞他精湛的演技，并從中學習他的專注以及嚴格要求自己的職業精神。同時，電影公社也借此次活動豐富大家的電影知識，讓大家更加的喜歡電影，關注中國的電影人關注中國電影。此外，此次活動也為那些喜愛表演的同學一個展示自己表演才華的舞臺。
活動以小組參與競答，活動，游戲為主，其間亦有觀眾互動。環節豐富有趣，可實施行好。在競答與游戲的過程中，讓同學們更好的放松身心。
活動主題：了解中國電影人——梁朝偉和中國電影的相關知識
活動時間：xx年4月2日
活動地點：第四教學樓4317教室
主辦單位：電影公社 承辦單位：石油工程學院文藝部
活動負責人：丁乙、鄭清、張璐
活動對象：全校同學
活動方案：
此次活動以小組參與競賽為主，觀眾互動為輔。計劃選拔4個小組參與比賽。活動主要囊括五個環節，內容如下：
環節一：播放梁朝偉人物資料視頻。
環節二：梁朝偉人物知識問答。此環節共分3輪，每輪4個小組依次各答一題。隨著輪次的增加，題的難度和分值也相應增加（第一輪8分、第二輪10分、第三輪12分）。每輪比賽中會依據評分細則給與答對者相應分值，若答錯或棄權則由主持人從現場觀眾中隨機抽取一名觀眾進行補答，答對者給與機會抽取神秘獎品。
環節三：視頻題。此環節共播放8段視頻，每個小組依次進行答題。在每段視頻播放完后，將會有3個小題，答對一題給與5分。與環節一一樣，若小組不能答出所設問題則將由觀眾補答，答對者給與機會抽取神秘獎品。
環節四：視頻表演。由各小組根據抽簽順序依次進行規定視頻的表演。到場嘉賓根據評分細則進行打分。
環節五：觀眾互動環節。由主持人根據情況隨機抽取數名觀眾（8—10）上臺參與互動。由主持人給與表情限定詞，參與者根據主持人提供的限定詞做出相應表情，由現場嘉賓進行投票表決，得票少者被淘汰。若出現淘汰者票數一樣則進行加賽。最后給與前兩名獎品，其余人員給與參與獎。（活動中的參賽者的表情將由設備投映到大屏幕上）
環節六：宣布小組獲獎情況。并進行簡單的頒獎。
活動流程：
提前兩周打海報通知開始接受報名，同時進行活動展板的制作。
活動前一周對報名的隊伍進行選拔，并對其說明比賽規則和注意事項。同時，向相關部門遞交活動策劃書及其相關申請。
活動前四天張貼活動海報告知活動時間地點。
活動前三天召開委員例會，向社團各委員分布活動時各自任務。
活動當天下午2：30委員到達活動場地進行布置。
當日晚7：30于4317活動開始。主持人宣布活動開始，然后介紹選手。接著開始組織競答比賽。
最后根據得分情況排出名次。
應急處理方案：1。 將制作的ppt進行備份，以免放映途中出現問題。
2。 準備兩個工作小組。一組用于維護現場的觀看秩序，另一組把守各個安全出口，一旦發生緊急情況兩小組及時安全有序地疏散現場觀眾。
活動預算：獎金+會場布置+禮品+其他費用=350元
西南石油大學電影公社
活動策劃 篇6
作為一名大學生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學進行支教交流。現將活動策劃如下：
一、活動意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛煉，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。
二、活動主題：青春魅力，傳遞愛心
三、活動時間：XX年4月12號下午
四、活動地點：茂名市第十五小學課室和操場
五、主辦單位：茂名職業技術學院青年志愿者協會
六、活動準備：
1.與要支教的小學進行溝通，協定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施。和環境。
2.宣傳部負責出海報，擺放在校園的角落。
3.由于路程及考慮到安全問題，所以向學院申請校車送達目的地。
4.活動經批準次日，向全院青年志愿者公開招募，篩選人群。我們將分設三個報名點，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時，我們還將與廣播站聯系，通過廣播的方式，盡最大可能讓全院同學知道我們的這個支教活動，參與到我們中來。
5.申請教室對志愿者進行支教培訓以及相關“注意安全事項”的'傳達。支教部負責人員事先準備好活動的內容和材料，對篩選出來的人進行培訓和嚴格的安全事項思想傳達。參與這次活動的人員必須要經過事先的培訓。做到去進行支教的人員具備必要的能力，堅持在完成本次支教任務的同時做到“安全第一”。
6.在十五小學那邊，將展示我們青協活動的精華部分，讓小學生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質
7.志愿者要統一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動主要形式：
這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。由于這次的交流活動，小學那邊是提供一個教室給我們的，所以我們的支教活動將在四個教室中進行，我們的初步計劃如下：
1、勵志教育：
互動：學唱勵志歌曲《明天會更好》 附件①
互動：學習英文勵志短句 附件②
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。
2、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出并銘記自己的理想
3、陶冶情操：
互動：1.根據茂名人的說話方式，導致普通話的不標準，我們特意設計了這一環節，繞口令，讓學生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學生都得到鼓勵。
2.現在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據這些時代特點，我們設計了這樣的一個環節，跟讀英語，讓學生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據他們的背誦，給予獎勵。
4、安全知識教育：
自然災害我們無法戰勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學生雖然說一直在學習上減壓，但根據中國現行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應該借此機會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風等等。
由于一節課的時間是短暫的，我們的課堂教育也只能進行到那么多，但我們此行的支教活動不僅是讓他們學到這么點知識的，現在小學生的學習壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學習，現在的家庭，很多學生都是有家教的了，學生們每天只能在家教的指導下，忙忙碌碌地度過一天，所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下，我們將在那一節課之后，利用小學的操場，進行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設置的操場活動大概如下：
1.猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
2.繼續課堂上的繞口令活動，盡量讓全校的小學生們都參與到這個提高普通話的活動中來。
3.吹乒乓球，要帶桶子。
4.拼英語單詞。
5.擺數字形狀。
6.我們將準備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現場的小學生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。
7、由于前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領導提交考察報告和發展建議，并考慮建立長期聯系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。
3、總結大會，總結活動的經驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單，表現表現突出的同學。
策劃書：茂名職業技術學院青年志愿者協會
XX-04-05
活動策劃 篇7
活動名稱：撕名牌大賽
一、活動目的增強學生的團結意識、培養學生的集體榮譽感。
二、賽前規劃活動目標：豐富學生的'課余生活、給學生更多展現自我的機會。
指導教師：楊秀帆
總策劃： 于雷
活動主辦單位：鞍山市文華學校
活動承辦單位：鞍山市文華學校校體育部
活動地點和時間：鞍山市文華學校操場 XX年4月22日
三、活動原則：本活動秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學生的身體素質的原則。讓學生在娛樂的同時，增強學生團結互助的意識。
四、賽程規則：
（1） 本游戲--撕名牌，參加人數（每班男生6人、女生4人），在規定的時間內，名牌保留人數多者的班級獲勝。
（2） 規則
① 本次活動采取淘汰制，由每班級體育委員提前到教導處抽簽。
② 在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。
③ 在比賽過程中，會有規定區域，不可出此區域。
④ 在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位。
⑤ 在整個比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。
⑥ 喪失名牌者，不可繼續攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區域。
有違反校規校紀，比賽規則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。
XX年4月21日
活動策劃 篇8
一、目的及意義：為了豐富同學們的校園文化生活，增強同學們的體質，建設文明校園，釋放青春活力，增強同學間凝聚力，配合校運動會，特舉辦團體操表演
二、主辦單位: 山西工程職業技術學院
三、承辦單位：建工系 學生會 文藝部
四、協辦單位：建工系學生會各部
五、參加人數：107位女生，其中包括7位領操
六、活動流程：
1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數、音樂。
2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發同學們參加的熱情
3、組織各班交參加團體操人員名單（前期是大二，后期是大一）
4、經過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協調性較好的，大一、大二初留人數共為115人，其中的8位做為替補繼續訓練，以防中間出現特殊情況。
5、團體操正式排練。
6、表演正式開始。
七、分工細則
（一）．學生會各部工作安排
1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。
2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學院的工作，統計參加表演人員名單，抓緊時間排練。
八、前期工作：
1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（9月9日之前）。
2、從各班中挑選參加團體操排練人員（9月10日~9月13日）。
3、確定帶隊人員，開始排練（9月14日~10月15日）。
4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練（10月16日~10月25日）。
5、在足球場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂（10月25~10月27日）。
九、內容策劃：
（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
（二）情節：美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨著聲音的響起，兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出，到場地的.中央后分開各奔北、西，成10路10排的大型方陣，最后領操由后面跑到自己的位置，隨著歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們工院團結和諧發展。接著隊形變換成兩個人形，每個人形都有五十人組成，兩人拉手成一個圓形，兩小圓轉到人形手邊然后撥過另一人手邊，象征著體育的運動精神，然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個圓，每個圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚，里圈人站立手往外揚，中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國和平安定。然后變為兩個字母jg，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最后全體一次退常
十、過程設計：
第一幕：
（一）準備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區。
（二）表演過程：
隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據主席臺合適位置然后站立，10排一次走進，完成10×10拍的統一動作（造勢），隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
由10路10排的大型方陣漸變成四個圓，每個圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚起，里圈站立手向外揚起，程四朵花狀，中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現建工系徽。然后集體退常
四、所需服裝道具：
服裝：運動裝107套。
藍黃拉花：各107個。
條幅兩個
如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。
十一、可行性分析：
團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關系到團體操的成敗：
1、排練的時間保證。
奧運會開幕式有專業的導演、專業的工作團隊、專業的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學生的配合程度。
團體操展現的是整齊的隊形、統一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內完成排練。
3、科學合理的分工。
100多人團體操的創編，排練是一個復雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學工作任務后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練。
建筑工程系
文藝部
xx-9-12
【活動策劃】相關文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃婚禮策劃03-16
活動策劃04-10
活動策劃12-08
活動策劃12-08
活動策劃12-08
活動策劃12-08
活動策劃12-08