活動策劃
活動策劃 篇1
十佳歌手策劃書范文1
我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。
中南大學20xx年度校園“十佳”歌手大賽
一活動時間：XX年11月27日
二活動地點：中南大學鐵道校區大禮堂
三主辦：中南大學鐵道校區團工委、學生會
承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部
四晚會主題：
弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。
立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。
積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的'推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。
六組織形式
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。
3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)
外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。
十佳歌手策劃書范文2
我們學校學校的生活無限精彩，只要你積極的參與，相信你一定會度過一個美好的學校生活的。學校最近組織了很多活動，有足球賽、籃球賽、羽毛球賽，為的就是豐富我們的校園生活，讓我們在學習的同時盡量的運動。
為了豐富同學們的課余文化生活，增進各系間的友誼和聯系，體現各系團隊之間的'競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“校園十大歌手比賽”，具體安排如下：
一活動時間：20xx年11月14日
二活動地點：xx排球場舞臺
三晚會主題：
弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。
立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。
積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
四活動安排
五.晚會具體流程
對于本次活動，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。
學校生活是那樣的精彩，每個人都應該去珍惜現在的生活，要是在畢業后回味的時候沒有任何遺憾，這是最好的。
這一次校園十大歌手比賽就是團結同學的最好時刻，共同努力，拼命的加油，在加深我們的同學情誼的同時，也時刻的保持著成績的優良。
讓我們把大學生活過好，那就是最好的。
十佳歌手策劃書范文3
一、活動背景：
為繁榮校園文化，豐富我院學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體，弘揚時代精神，激發青春激情。師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，提供一個展現個人魅力的舞臺。
二、活動目的：
豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的.機會。
三、活動主題：
“唱響青春旋律，展現個性自我”。
四、活動主辦單位：
長沙商貿旅游職業技術學院
五、活動承辦單位：
院學生會文體部、院團委會素質拓展中心
六、活動地點和時間：
地點：初賽：德業樓a304復賽：德業樓a304決賽：體院館
時間：初賽：12月5日復賽(待定)決賽：藝術節期間
七、活動參與對象：
長沙商貿旅游職業技術學院全體xx屆大一學生
八、大賽形式：
1、進行海選報名
2、初賽(評委：xx年校園十佳選手及學生干部)
3、復賽(評委：在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)
4、決賽。(決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。)
九、活動整體要求：
(1)著裝要求:
1、外表：青春、健康、積極向上、大方
2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露
(2)表現要求：
1、歌手充滿活力，積極向上。
2、表現力豐富，富有激情，感染力強。
(3)音樂制作
負責人：院學生會文體部干事
晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟
(4)評分細則---(見附表1)
十、活動的整體開展：
(1)前期組織報名工作
1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間：12月5日之前
3、報名要求：認真填寫報名表;
(2)中期組織初賽工作
1、初賽地點：a304
2、初賽時間：12月5日
3、初賽評委：院學生會文體部，院團委會素質拓展中心相關人員
4、初賽結果：選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排
5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作
6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
7、活動場地申請工作
(3)后期組織決賽工作
1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置
十一、活動總決賽的具體安排：
1、決賽時間：藝術節期間
2、決賽地點：體育館
活動策劃 篇2
一、活動背景
應校學生會有關綜藝大賽文件的指示，現在信息工程學院開展綜藝大賽選拔，為學校綜藝大賽選送節目，同時在本學院開展比賽。今夜你將是舞臺上的主角，今夜你將成為視線的焦點，今夜你將星光燦爛。
二、活動目的
為讓有特長及有文藝方面興趣的同學有一個發揮所長、展示自我的平臺，從而豐富廣大同學的課余生活，學校特舉辦綜藝大賽，院學生會響應學校活動號召，特開展信工院選拔賽。
三、活動主題
揚情感之美，展信工風采
四、主辦單位
信息工程學院團委
五、承辦單位
信息工程學院學生會
六、承辦部門
信息工程學院學生會文藝部
七、活動時間地點
初賽：10月13日晚7：0021棟3樓活動室
決賽：10月下旬游泳館報告廳
八、活動具體流程
（一）報名
1、時間
10月8日—10日
2、地點
20棟116學生會辦公室
3、形式
①張貼海報，學生自愿報名
海報張貼在各個宿舍樓的公告欄；報名為期三天，每天晚上7：00—10：00在20棟116學生會辦公室處報名。
②班級推薦
由各班團支書推薦有文藝特長的同學，各班有文藝特長的同學于9月30日早上11點至21棟3樓會議室開會
4、人員安排
部委輪流值班監督報名工作，每天3名部委，副部長、部長機動。
（二）初選
1、時間
10月13日星期三
2、地點
21棟3樓活動室
3、方式
①選拔。
②按照節目的.不同類型進行分組。
③每位（組）選手表結束后，一名相關評委予以點評，并指出不足之處，以方便每位（組）選手進行改進。
4、評委
信息工程學院學生會主席團
信息工程學院文藝骨干
5、規則
從每組最后的結果中，按照分數的高低進行篩選，每組選出2-3個節目，進入復賽，最終節目數以實際發生為準。任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、人員安排
4人負責簽到及后場區秩序，3人負責維持場外秩序，2人負責叫場，1人負責開關門，2人負責場內維持秩序，機動人員2人，主持人1人。
（三）決賽
1、時間
10月下旬
2、地點
游泳館報告廳
3、方式
略
活動策劃 篇3
一、活動背景：
二、活動目的：
三、活動內容：
四、活動流程安排：（選擇其中的來做）
1、20xx年4月底通知各班，四川：從悲壯走向豪邁的征文活動。
2、5月4號責任傳遞活動的舉辦
3、5月5、6日觀看電影
4、5月9、10日防災減災宣傳活動
5、5月11日征文評選
6、5月12日蠟燭祈福活動
附錄：
5個愛分別體現在：愛在指間、愛在筆間、愛在心間、愛在身邊、愛在責任。
愛在筆間：
四川：從悲壯走向豪邁征文活動
1、投稿時間：20xx年5月1號至5月11號
2、參與對象：環境學院全體學生
3、作品主題：紀念汶川大地震3周年，四川從悲壯走向豪邁，從災難新生。
作品要求：
（1）、體裁要求：寫作形式須關于災后重建的感受及所見所聞等相關內容。文字描述要求精美扼要，體裁不限，可以詩歌、散文、對聯、勵志、格言等多種形式展現。
（2）、內容要求：文字簡短精煉，言簡意賅；中心表達準確。投稿內容字數在140字以內，須屬個人原創作品。
（3）、投稿方式：發郵件
（4）、投稿要求：每個班級至少一篇
（5）、獎品設置（隨你們設置）
愛在指間，愛在心間、愛在身邊
在點蠟燭祈福的時候，每個人手上綁著黃絲帶。黃絲帶有哀悼、思念、祈福等含義，每個同學手上綁著黃絲帶代表對災區的祈福，對災區人民的愛，愛通過指間，穿過心間，流在人間。
愛在責任
活動背景：
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。愛國是責任、愛國是尊嚴、愛國是公民的圣神義務、也是最起碼的品德。
活動目的：
活動時間：20xx年5月
活動形式：愛心墻
活動內容：每個班級每人一張卡片，片上寫的內容主要是關于大學生自我責任的認識，以后該從哪些方面做起，結合512的到來，對災區的祝福以及對我們中華民族一種祝福。以班級為單位最后以愛心墻的形式進行展覽。
一個學全國防災減災日主題宣傳活動策劃書
一、活動背景：
二、活動目的：
四、活動內容：
1、宣傳國家設立防災減災日。要求文字精練簡潔，響亮有力，易記上口，易打動人心，富有感染力和號召力；每條口號一般不超過20字。
2、防災減災圖片展
3、防災減災之聲傳校園校園廣播宣傳活動
4、防災減災記心間資料發放
五、活動流程：
1、活動準備階段
（1）、負責收集和整理項目的.宣傳資料和圖片
（2）、做好宣傳展板（包括避震方面宣傳圖片）和活動橫幅
（3）、與廣播站聯系，做好廣播宣傳工作。
2、活動開展階段
（1）、防災減災圖文展 包括避震知識和防災減災圖文宣傳
（2）、防災減災之聲傳校園校園廣播宣傳
2個念活動流程
一、 回憶過去，痛苦的相思忘不了紀念汶川地震影片的播放
（1）、播放影片：為紀念汶川地震三周年新出影片《大太陽》。
（2）、播放時間：
（3）、班級的安排：
（4）、協助部門： 實踐部
二、點燃希望，祝福祈禱祈福蠟燭的點亮
（1）、活動地點：學校跑道及水泥過道
（2）、活動時間：5月12日晚上
（3）、活動流程：在學校操場上，拼出為紀念汶川地震的圖案，類似愛心之類的，同時廣播播放紀念512歌曲，以及朗誦文章，包括征文活動中脫穎而出的文章。
活動策劃 篇4
活動背景：女生節，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將三月七號定為女生節。 在這樣一個特殊的日子里，我們財經系學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。 女生們，在屬于你們自己的日子里，放下矜持，釋放你們最炫的心靈!
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生部彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的`時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯南博學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
活動主題：給力女生，神馬都幸福
活動時間：三月7日、8日、15日
活動地點：xx學院
活動參與人員：全院女生
活動流程：
一、愛心簽語
為了讓我院女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的祝福，使全校師生都一起參與到活動中來。財經系學生會準備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節日快樂。一行行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。
時間：7日
地點：1、2、3號飯堂
具體安排：
1.周一(7日)上午，把祝福展板放置2、3號飯堂;下午放置1號飯堂
2.布置現場，準備好寫簽語的簽紙和筆
3.女生部成員必須提前到場發簽紙，帶領女生寫簽語
二、熱情男生，傳遞溫暖
在這一天里，女生是公主，是女王。你們將得到男生最給力的幫助。為了讓女生們感覺到節日我最大的氛圍。我們財經系學生會決定，讓全體學生會男生義務幫女生搬水上樓。
時間：7日
地點：6、7棟女生宿舍
具體安排：
1.中午1點半到2點半;下午5點到6點
2.全體財經系學生會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合
3.做好熱身運動，以免搬水時受傷
三、看電影
看電影看人生，讓女生們從電影中看到自己的影子，了解自己，做一個優秀的女性!
時間：8日晚修
地點：多媒體教室
具體安排：
1.申請借用多媒體教室
2.大力宣傳當晚有電影收看
3.當天晚上委員提前到場布置現場
4.試播電影，檢查有無異常問題
5.準備就緒，等待觀眾進場，只允許女生進場
6.離場時，請女生們帶走零食和垃圾
四、讓女生的自信行到底
讓女生更加自信，更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經驗，解讀女性心理、美容與著裝的講授!
時間：15日晚修
地點：未定
具體安排：
1.邀請成功女性、老師
2.申請講座所需要用的教室
3.大力宣傳當晚有講座
4.女生部委員當晚應提前到場布置現場，為嘉賓準備水
5.女生到場，邀請嘉賓上臺開始講授
6.結束時，嘉賓先走，再組織女生們走
活動注意事項：
1.本次活動由財經系學生會女生部負責策劃工作，其他部門協助工作。
2.做好宣傳工作。調動全院女生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。
3.計算費用，外聯部拉贊助商，
4.購買所需要用到的物品
5.申請場地，邀請嘉賓
6.注意安全、衛生
活動策劃 篇5
為加強流動人口衛生計生信息化工作，夯實基層流動人口衛生計生工作基礎，提高流動人口衛生計生服務管理水平。經研究，決定舉辦20xx年全市流動人口衛生計生服務管理“信息化建設年”活動，具體方案如下：
一、指導思想
堅持以“三嚴三實”精神為指導，以“統一管理、服務均等、信息共享、區域協作、雙向考核”新機制的要求為目標，落實流動人口服務管理“一盤棋”工作要求，全面完善流動人口衛生計生服務管理信息系統數據庫，提升流動人口衛生計生信息化管理工作水平，推進全市流動人口衛生計生服務管理工作再上新臺階。
二、工作目標
通過流動人口衛生計生服務管理“信息化建設年”活動的開展，全面提升流動人口衛生計生服務管理信息系統學習和應用能力，縣（區）、鄉（鎮、街道）、村（居）流管員熟練操作使用信息系統，實現流動人口工作人員在信息系統上“人人是行家，個個為骨干”的目標，為流動人口服務管理工作提升奠定堅實的基礎。同時推進待辦事項和信息核對工作全面完成，并逐漸形成機制，流管工作人員每日定期處理相關信息。
具體目標：
1.及時處理處于登記和待確認狀態的數據，到20xx年底，各縣區數據庫中流動狀態占比達到70%以上（指能夠發送協查信息）。
2.提升信息反饋和通報工作能力，加大流動育齡群眾服務管理力度，及時進行信息通報和反饋，杜絕過期信息的出現。
3.及時整理流動人口庫中數據，力求做到數據和報表信息與實際情況相一致。
4.20xx年6月1日前完成省新信息系統所有數據核對和導入等工作，要求核對工作結束后新數據庫人員總數，比20xx年上半年報表數字增加20%。
5.流動人口衛生計生工作，逐漸從以前的.管理為主轉向以服務為主，寓管理于服務中，全面推廣開展各項流動人口公共服務，按“供給側改革”要求傾心服務外來流入務工經商人員，助力經濟社會發展。
三、工作措施
（一）（1-3月份）信息系統應用工作培訓。保證全市流動人口服務管理工作人員能熟練操作信息系統，提高入庫率，增加流動率，杜絕信息反饋過期。在對市、縣兩級流管工作人員進行培訓基礎上，縣（區）進一步對鄉、村兩級培訓，目的是確保各級能夠熟練操作信息系統，按照《信息系統日常工作方法》，形成日常工作制度，推進信息系統工作辦理日常化，最終實現每位流管員熟練掌握信息系統應用工作。
（二）（3-6月份）信息系統應用工作督查。督查各縣（區）鄉（鎮、街道）、村（居）流動人口工作人員對信息系統操作熟練情況，并查看各項信息系統數據處理完成情況：1.數據核對情況。2.平臺桌面待辦事項完成情況。3.入庫率完成進度情況。4.流動率完成進度情況。5.未建卡查詢反饋情況。6.婚育證明電子化改革應用情況。7.面向流入人口的服務開展情況，平臺要有具體數字。8.服務項目業務熟練情況等。對于督查中發現問題，當場指出并要求限期整改，督查工作主要督查基層工作情況，采取多種方式，可抽調縣（區）同志交互檢查，可本縣（區）進行自查，目的是發現問題解決問題，提高工作能力和水平。進行信息系統工作督查通報，針對督查發現的相關問題，進行客觀公正通報，對于發現問題逐一指出，并且深刻剖析，提出對工作的指導性意見，形成面上指導看法，對各地工作有一定的促動性，推進各縣（區）扎實提升信息系統應用工作水平。
（三）（7-8月份）信息系統應用工作能力競賽。組織信息系統應用操作競賽活動，由縣（區）進行預賽選拔，推選3-5人，再進行市級信息系統應用比賽，最終產生信息系統應用能手。通過組織信息化應用能手選拔，發現和培養一批信息系統操作能手，推進全市流動人口工作人員學習、鉆研信息系統的濃厚氛圍，從而真正推進全市流動人口衛生計生信息系統的應用工作水平。
（四）（9-10月份）信息系統應用工作交流。組織信息系統應用工作業務及問題交流會，由縣（區）人員，部分鄉（鎮、街道）代表參加，交流工作經驗，查擺工作問題，提出解決辦法，并整理成冊，對于一時無法解決的問題可以形成報告上報省。平時要求流動人口工作人員在QQ群進行交流，也可由縣（區）統一匯總問題，集中提問解答，積極鼓勵多提問題解決問題，在答疑解惑中提高對信息系統的認知和應用能力。
（五）（11—12月份）信息系統應用工作總結。對各縣（區）信息系統應用工作情況、各項待處理事項完成情況進行總結，認真總結“信息化建設年”活動的成功經驗及不足之處，不斷積極探索和實踐提升信息化應用長效機制。
四、工作要求
（一）切實加強領導
各地要高度重視“流動人口衛生計生服務管理‘信息化建設年’活動”的開展,要把活動作為今年流動人口衛生計生服務管理的主要工作，制定實施方案，加強組織領導，狠抓工作落實，強化工作職責，及時處理相關信息，完善信息系統數據，提升信息系統應用工作水平，使流動人口工作人員都能熟練操作新信息系統，確保活動取得實效。
（三）強化工作措施
建立工作匯報、檢查和通報制度，各縣（區）每月10日前匯報工作開展情況，具體包括信息核查、通報、反饋和流動狀態信息變更情況，上報具體指定數據：1、20xx年上半年上報的全員人口數。2.本縣（區）總人口數。3.本縣（區）系統全員人口數及在總人口數中所占比例。4.本月新平臺已有流動狀態數字和非流動狀態數字。5.育齡婦女數。6.核對數據剩余數字。7.未建卡查詢的未反饋數等（《市流動人口衛生計生服務管理信息系統月報表》）。市將抽查工作開展情況，并在一定范圍進行情況通報。對“信息化建設年”活動開展情況進行考評，納入年度目標考評，并進行獎懲。
（三）堅持探索創新
活動要立足實際，創新工作舉措，使全市流管工作人員都能熟練操作信息系統，使信息系統數據更新、完善、準確，全力推進流動人口婚育證明電子化改革，開展流動人口網上服務“一鍵通”工作，實現信息系統應用工作取得實實在在成效。切實查找信息工作中存在的問題，進行鉆研思考，并實現工作新的突破。認真總結工作，積極探索提升信息化應用長效機制，推進流動人口“一盤棋”工作，推進流動人口衛生計生服務管理工作再上新臺階。
活動策劃 篇6
項目名稱：綠林守衛者實踐小分隊
分隊隊長：宋昆
隊員：湯丹、蔣巧蘭、陳瑤、文自蘭、黨平、李誠誠、黎萬軍、蘭浩升、沈洪波、黃仕華
樊蘇恒、羅智凱、張魯、陳亮、陳霖、王玲玲、任玉梅、王曉娟、徐未、彭川川、彭勇
王彬、何俊良、余鵬燕、唐海龍、周青龍、何鑫、賴登超
指導老師：黃從德教授
項目主題：開展森林二類資源調查，編制林地保護利用規劃
實踐時間：6月22日-8月21日
實踐地點：南充市嘉陵區、西充縣
申請項目目的：
一、森林資源規劃設計調查(簡稱二類調查)是以國有林業局（嘗自然自然保護區、森林公園等森林經營單位（以下統稱為森林經營單位）或縣級行政區域為調查單位。，以滿足森林經營方案、總體設計、林業區劃與規劃設計和林地保護利用規劃需要而進行的森林資源調查。
二、編制《西充縣、嘉陵區兩地林地保護利用規劃（xx—20xx年）》（以下簡稱《規劃》）是落實《全國林地保護利用綱要（xx—20xx年）》的重要環節。為規劃明確生態建設和林業發展空間，落實林地用途管制，優化林地結構布局，提高林地利用效益，為實現林地科學管理奠定基礎，確保如期實現林業發展戰略目標，促進區域生態文明，推動縣域經濟社會可持續發展。為查清森林、林地和林木資源的種類、數量、質量與分布，客觀反映調查區域自然、社會經濟條件，綜合分析與評價森林資源與經營管理現狀，提出對森林資源培育、保護與利用意見而進行的一次實踐調查。
三、作為林學院林學專業的學生，我們有機會參與到這樣的實踐當中來，將我們的理論知識與實踐結合起來，提升我們的專業技能，，做到勞有所得，本次實踐主要有以下幾點目的：
⑴、了解現階段森林覆蓋率以及森林、林木蓄積量的概括。
⑵、通過實踐調查，可以充分的將我們所學理論知識與實踐聯系起來，以便在將來的工作中更快的運用專業技能和知識。
⑶、通過培訓，讓大家對3s技術有所了解和掌握。
⑷、使隊員自身有更多接觸本專業的機會，以及了解社會，服務社會的機會，增強自身實踐能力及交際能力，豐富自身的社會經驗。
申請項目主要內容
一、 調查背景
（一）、調查介紹
林資源二類調查是以國有林嘗自然保護區、森林公園等森林經營單位或縣級行政區域為調查單位，以滿足森林經營方案、總體設計、林業區劃與規劃設計需要而進行的森林資源調查，其成果是建立或更新森林資源檔案，制定森林采伐限額，進行林業工程規劃設計和森林資源管理的基礎，也是制定區域國民經濟發展規劃和林業發展規劃，實行森林生態效益補償和森林資源資產化管理，指導和規范森林科學經營的重依據。此次森林二類調查包括區劃、調查、資源統計分析等3大部分。
⑴、區劃。林業基層企業的區劃包括分場或營林區及林班。其中林班是永久性經營單位，是二類調查的資源統計單位。林班區劃方法分為自然區劃、人工區劃和綜合區劃。
⑵、調查。以適用的地圖如地形圖、平面圖或航空像片等為依據首先按區劃的林班，設計調查方案和進行的路線。森林經理調查中的資源調查，主要是在劃分小班的同時進行的目測與實測。小班是以經營措施一致為主要條件劃分的。在有近期航空像片時可先在室內勾繪，結合現場確定；也可對坡勾繪或深入林內在地形圖等上勾繪。高度集約經營時，可通過實測劃分小班。小班調查內容、項目可根據需要和實際情況而定。一般調查重點是蓄積量。小班蓄積量調查的常用方法有樣地實測法、目測法、回歸估測法與抽樣控制總體法。因一般小班面積小，難于控制調查精度，抽樣控制總體法的優點是在分別進行小班調查的同時，又以全場或營林區為總體結合進行抽樣調查，以取得總體蓄積量的一定可靠性精度,而后與小班匯總資源對比,如發現誤差過大時，再對小班蓄積量進行修正。樣地實測多采用群狀樣圓、樣方或角規點代替單個較大面積樣地。目測調查時，除選典型地段外，還應按面積分散地選出一些目測點。此外，生長量、枯損量、天然與人工更新效果、土壤、病蟲害、火災危險等級、立地條件、珍稀動植物資源及有關經營效果等，也是小班調查的內容。
⑶、調查成果分析。主要成果必須滿足編制經營方案以及林業區劃或總體設計所需資料的要求。主要包括：地類面積，森林面積，用材林近成熟、過熟林組成，樹種蓄積，人工林及四旁樹,經濟林,竹林等資源數據及林相圖，森林分布圖等資料和調查報告說明書等。如是復查，對于資源的動態變化應進行詳細分析。
（二）、社會實踐基地
⑴、西充縣是位于四川第二大城市南充市，位于四川盆地中偏北部，也是我們本次社會實踐的基地之一。因西充縣的.森林資源調查以及規劃設計時間已久，資源數據的準確性與可靠性不高，本次小班落界確定采用遙感判讀勾繪和現地核實相結合的方法，確定小班邊界。本次直接以西充縣過去幾年森林資源規劃設計調查成果為基礎，通過論證、審查、確認等程序，依法依規的將森林資源規劃設計調查數據變更到xx年，形成本次規劃基數并報市林業局和省林業廳審查。
⑵、嘉陵區位于四川第二大城市南充市，同樣也我們本次社會實踐的基地之一。隨著四川省森林二類資源調查的逐步開展以及各縣區的林地規劃方案的征集，并且本區在過去的幾年里，存在著諸如林地利用現狀比夠清楚，林地管理檔案不全，縣域內林地保護利用的目標和任務不清等各種情況。為了更好的發展本區域的林業，建立健全林地保護利用管理機制和措施；建立林地檔案管理數據庫。為此，我們進行了本次森林二類資源調查和林地利用規劃實施方案。
二、調查主要內容
1、森林資源二類調查
1.1、森林經營單位的境界線核對
采取收集過往調查成果與現地核實相結合的方法進行。對森林經營單位的境界線確需調整的，在征得相鄰森林經營單位認可，以會議紀要等形式確定后進行相應調整。
1.2、林權界線和公益林界線的確認
以集體林權制度改革中確權頒證時確定的林權界和分類區劃界定成果資料為準。
1.3、面積調查
采用快鳥和spot5遙感圖像資料結合地形圖進行調查，采用室內區劃和現地核對相結合的方法劃分林地小班。采用最新拍攝的經計算機處理后的快鳥和spot5衛星遙感影像初步劃分小班界線；然后，結合地形圖到現地按照劃分小班條件，核實調整小班界線。深入小班調查林況、地況等因子。小班面積利用arcgis軟件求算，并以民政局提供的各縣（區）鄉（鎮）總面積，按照“逐級控制、分級量算、按比例平差”的原則確定各級區劃單位和小班面積。各級區劃單位和小班面積，以公頃為計量單位，保留1位小數。
1.4、蓄積量調查
采用目測調查與實測調查相結合的方法調查全市各縣（區）活立木蓄積量。
①、目測調查：在輔以測樹工具的基礎上，目測調查小班各林分因子，借助林業數表調查單位面積蓄積。
②、實測調查：以實測抽樣總體為單位，抽樣方式采取機械抽樣的方法，以符合精度要求的抽樣估測數據控制小班調查數據。
1.5、小班調查
在抽取的小班中，采用全株每木檢尺的方法，確定小班的實測蓄積量。
1.6、株數調查
調查對象：經濟林、竹林、平均直徑小于5cm的幼齡林有、疏林地及未成林造林地小班。
1.7、四旁樹調查
四旁樹蓄積占調查總體活立木總蓄積15%以上，在目測調查的基礎上，以鄉鎮為單位分為四旁蓄積多、中、少三個級別，在三個級別中各選擇3個村（組），隨機選取30%的非林地小班，以gps樣帶（寬2-5m）貫穿小班，檢尺記載相關因子。
1.8、生長量調查
在收集縣（區）以往調查生長量樣木的基礎上，經分析，對不足部分進行補充調查，編制主要樹種、齡組生長率表。
1.9、消耗量調查
消耗量調查采用向當地有關部門收集統計資料和每個鄉抽取30戶有代表性農戶進行典型調查，綜合計算縣（區）的消耗量。
2、林地規劃任務
2.1、查清林地利用現狀和發展潛力，將現有林地和規劃用于林業發展的其他土地分解到鄉鎮，并落實到山頭地塊，建立林地管理檔案；
2.2、分解林地保護利用規劃目標，進行林地保護利用的分區、分類、分級、分等，優化縣域內的林地結構（公益林地和商品林地，天然林和人工林等）和空間布局；
2.3、明確林地的對象、內容和措施；
2.4、明確利用的方向、內容和措施；
2.5、建立健全林地保護利用管理機制和措施。
三、可行性分析
（1）本次實踐的主要內容與我們的專業知識有著密切聯系，況且我們分隊基本都是大二及其以上的，已經學過部分專業知識，這對于本次調查有著重要作用。
（2）因黃從德老師已經提早聯系好實踐基地。實踐基地已有保障，這對于我們來說，可以減輕許多不必要的麻煩。這也同樣可以使得我們這次調查能夠得到相關部門的重視。
（3）本次實踐調查是在黃從德老師的帶領下開展的，在有了老師的正確指導下，若遇到相關的問題時，我們可以直接向老師反映加以解決。
（4）分隊成員態度積極，能吃苦耐勞，團隊精神強。
（5）活動開始前，所有隊員認真學習相關安全知識，并制定了嚴格的規定，能夠保證整個暑期社會實踐活動的安全順利開展。
四、安全預案
（1）本著安全第一的原則，開展本次實踐活動。
（2）由于本次實踐正值盛夏，隊員們應防止中暑，我們分隊已充分準備中暑和防蚊蟲叮咬的藥水如：清涼油、防曬霜、藿香正氣水、跌打水等。強調在實踐過程中要注意防暑、防感冒或其他傷病等。
（3）若出現安全或生病問題，負責人應立即將隊員送到最近醫院救治。
（4）不管是在哪里，我們都應注意與人交往的方式、態度，切忌與人發生爭執。造成不必要的危害等。
（5）要注意乘車時的安全問題，加強對隊員的強調。不乘坐三無的車輛。
（6）因本次實踐的地點多在山區的林場等地，路途遙遠且比較艱險，我們在整個過程中都會一小隊人員一同出行的，不得單獨出行。密切保持聯系。
（7）任何隊員必須嚴格按照組織安排住宿，不得私自外出住宿或夜不歸寢。
五、申請項目優勢
本次暑期社會實踐主要是為配合黃從德教授所接的四川省森林資源二類調查項目以及編制多個縣區的林地規劃方案。因此，在實踐過程中其優勢有：
1、本次社會實踐基地已由黃從德老師聯系好，這給我們在選取實踐基地上減少了許多不必要的麻煩。
2、實踐過程中有黃從德教授及其下屬博士生、碩士研究生提供專業的指導。在相關專業問題上，可以給我們提供較大幫助。
3、黃從德教授所接的森林資源二類調查項目經四川省林業廳的授權，并有資金支持。
4、此次實踐活動經歷的時間長，從事調查的范圍廣。且動手性強，我們這支團隊有著吃苦耐勞的精神，團隊協作力較好，這對于本次實踐活動有著重大意義。
5、我們的這支隊伍多為大二以上的，專業知識豐富，且有去年實踐活動的經驗。
六、項目預期效果
本次實踐活動在結合黃從德教授接手的科研項目下，進而實施的社會實踐方案，在這次實踐當中，隊員們結合自己所學專業，在老師的悉心指導下，進行的一次為期一個月左右的森林調查及林地規劃。本次社會實踐也同樣會給我們帶來如下預期效果：
1、熟練掌握3s技術，因為3s技術不管是在林業上還是其他行業上都是一門非常重要的技術。
2、通過本次森林二類調查和編制林地保護規劃方案，可以讓同學們能夠切身體會整個實施過程，這為大家在從事本專業、本行業相關問題上能夠輕松上陣。
3、社會實踐本身就是一次走出校園，體驗生活的一次經歷，這次活動可以讓大家可以更進一步的去了解社會，服務社會，在行動中提升自己的動手能力和專業技能。
4、在實踐過程中，不僅可以將我們的專業知識學的更牢固，還可以更進一步將我們的專業知識與實踐結合起來，使大家在參與專業實踐的過程中，發現新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創業能力、創新能力。切實掌握一種過硬本領，為走上社會、成就事業打下堅實基礎
5、在活動中，還可以怎進大家的交流和團隊協作意識，這也是一項為我們今后做長遠打算的效果之一。
6、發表論文1-2篇。
七、項目具體實施時間安排
活動流程：
（一）第一階段：前期策劃籌備工作
時間：6月22日-7月14日
內容：
1、（6月22日）招募隊員，組織實踐隊伍，策劃實踐方案。
2、（6月24日）召開分隊第一次動員大會，明確分工，強化責任意識。
3、（6月28日）與指導老師交流，進一步確定實踐方案的可行性。
4、（7月14日之前）全體隊員自學《森林資源經營管理》以及對部分3s技術的使用。
5、（7月13、14日）在老師的指導下，進行外業調查、內業整理、數據輸機等技術培訓。
6、（7月15日）準備本次活動所需物品，整裝待發。
（二）第二階段：具體活動安排
時間：7月上旬-8月下旬。
內容：
1、（7月15日）召開分隊第二次會議，本次會議由老師主持，講解相關調查要求以及在處理相應問題時的應急措施。從學校出發前往實踐基地南充市西充縣。
2、（7月16日）到達基地后，小分隊分成4各小組，由每個小組組長帶頭，開展系列調查相關事宜。
3、（7月16日晚上）小組召開會議，分析、討論、總結當天在調查中遇到的問題，收集當天的材料如：照片、調查結果、感人事跡等等。在有條件的情況下，積極向省團委、共青團、當地媒體報社以及相關網站投稿，宣傳我們本次實踐活動的重要目的和意義。各小組組長并向隊長和指導老師反應當天遇到的問題、調查結果和總結材料。
4、（7月17-8月1日）此段時間主要也是進行相關的外業調查諸如：林木蓄積量調查、森林面積調查、專項因子調查等相關事宜。而針對內業部分：小班卡片整理計算、統計分析資源現狀、編寫森林資源調查報告、審查驗收等事宜也同時段在開展進行中。每天晚上同樣要召開小組會議，將每天遇到的問題進行討論并分享大家在實踐中的收獲。
5、（8月2日）
①、召開分隊第三次會議，會議由隊長主持，討論現在大家現在所遇到的問題并想出相應的解決辦法。
②、匯總前期實踐過程中的調查結果、材料、照片、媒體報道、感人事跡等等。
③、討論聚餐，全隊休息一天。
④、在前期的基礎上，討論接下來如何將調查做的更好，調整隊員分組情況，充分發揮隊員積極主動的能力，安排部署接下來的事情。
6、（8月3日-8月20日）這段時間主要調查地點是在嘉陵區，在前有的基礎上，開展相關調查和林地規劃保護方案設計。即時召開小組會議，解決相應問題，收集材料和照片。
7、（8月21日左右）
①、將本次調查的結果以及報告反饋給老師，由老師整理最后的調查結果，最終將信息向當地林業局和省林業廳反饋
②、感謝實踐基地對我們本次活動的支持，由實踐基地為我們寫評語、蓋章。
③、清算本次活動的財務情況，由財務組進行詳細的財務清點和盤算。
④、結束我們本次社會實踐，各自乘車回家或回學校。
（三）第三階段：后期工作總結
時間：9月上旬
內容：
1、召開分隊第四次會議，會議由副隊長湯丹主持，主要是通過交流、分享、總結，讓每個隊員分享實踐感悟和經驗，促進共同進步，然后完成自己實踐經歷的心得體會。
2、匯總本次活動中的所有拍攝的照片、數據采集、記錄、調查結果以及媒體報道等。
3、做ppt展示本次活動成果。
4、上交本次暑期社會實踐的總結材料。
5、寄送感謝信。
八、經費預算安排
1、打印所需調查表及相關文檔費用：200元
2、中性筆50支
3、生活費15元/天
4、住宿費15元/天
5、交通費100元/人
6、相機50元
7、應急資金300元
經費合計：200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元
備注：（此部分經費主要從老師的項目中支出）
活動策劃 篇7
活動目標：
1、能從不同方向辨別7以內的序數。
2、能準確運用序數詞表示物體的排列次序。
3、提高邏輯推理能力，養成有序做事的好習慣。
4、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。
活動準備：
1、7種小動物頭飾；
2、裝飾漂亮的7層大樓（每層大樓一種小動物）；
3、7種花燈；
4、新年音樂；
5、正月十五扭秧歌及賞花燈的圖片；
活動流程：
一、開始部分
1、播放新年音樂
“小朋友們聽，這是什么音樂呀？（過新年的`音樂），大家喜歡過新年嗎？為什么？”
（幼兒憑借已有經驗自由回答，如可以穿新衣、放鞭炮等）
2、一起欣賞有關正月十五的課件
“哪位小朋友知道這是在什么時候我們能看到的？”引導幼兒說出正月十五元宵節。
二、基本部分
大家是不是都喜歡過新年呀？森林里的小動物們也特別喜歡過新年，而且今年它們還搬進了新樓房，把新房子打扮的可漂亮了，大家想不想一起去看一下啊？
1、出示森林樓房掛圖
“樓房漂亮嗎？這里面都住著哪些小動物呀？”
（幼兒可根據自己看到的隨意回答各種小動物的名字）
2、教師提問
“小動物們剛剛搬進新房，還不知道自己住在哪一層呢，讓我們一起來幫助它們一下好嗎？
大家看一下：從下面數住在第二層的是誰呀？住在第四層的是誰呀？”或者“從上面數小豬住在第幾層啊？”（提問可反復進行幾次，待幼兒熟練后用比賽的形式調動幼兒的積極性）
3、“小動物們住進了新樓房可高興了，它們要舉行一個花燈會慶祝一下還要請小朋友一起去參觀，我們一起去看一下吧！”
出示花燈請小朋友欣賞，并互相討論選出自己最喜歡的那一盞。與小朋友一起分享自己最喜歡的花燈從左邊數排在第幾個，從右邊數排在第幾個，請好朋友猜一下自己喜歡的到底是哪一盞？
4、游戲：幫小動物找花燈
請7個小朋友戴7種小動物的頭飾，按要求（如：從左邊數第幾盞等）取下相對應的花燈。（可分組反復進行或進行比賽）
三、活動延伸
在日常生活中可讓幼兒反復進行此類游戲，如你的座位從前面數排在第幾個？從后面數排在第幾個？站隊的時候，你的位置從前、后數分別是第幾個等，讓幼兒能更加準確的辨別序數并用序數詞表達。
活動策劃 篇8
一、活動目的及意義：
展示方舟的風采，讓更多的學生了解就業方舟，擴大影響力，同時為吸納一批有能力的同學，為方舟未來的工作的發展輸送新的人才，注入新的活力，增強發展的動力。
二、招新時間：待定
三、 招新地點：教學樓
四、活動的具體流程：
1活動前期之準備階段：召開方舟全體大會，討論關于招新的有關細節，完善招新流程(收集建議)，分配具體任務(包括物資、人員分配等)，同時對面試官進行針對性培訓。
2活動前期之宣傳階段：
1、通過貼海報的形式提供同學們方舟的招新報名時間和地點，展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動;
2、通過校內擺攤的形式派發宣傳單及其報名表;
3、通過博客、微博等網絡形式大力宣傳;
4、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團;
5、協調安排到學生寢室樓內派發方舟的簡介傳單進行宣傳;
五、正式的招新工作階段：
第一階段
1. 全體動員大會。入學的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關招新的動員大會。安排好第一階段的工作。
2. 空閑表的制作。越早做好空閑表越好，而且空閑表是接下來安排工作的基礎，這是第一階段的首要任務。力求第一星期完成。(秘書處)
3. 機構服設計(開學兩周內完成)
4. 實踐成果展示。兩個星期時間，一個星期是資料的收集和創意的構思，另一個星期是美工的完成。秘書長要對此跟進和監督。(技術和校文部完成)
5. 傳單設計。(技術)雙面，一面是方舟宗旨和部門介紹，一面是報名表。
6. 招新海報。第二周內完成，具體招新時間先不填寫。(宣傳部)
7. 新生住宿分布調查。了解新生居住的樓層，制作成電子版，共享，為所有掃樓工作打好基礎。
其它參照會議記錄
第二階段
1. 確定可擺攤和初試時間。密切留意校方動態，根據團委的政策調整
2. 申請攤位和展板位置。如果時間緊，可順便把申請面試課室。秘書處
3. 打印傳單。
第三階段
1. 安排掃樓人員。選好時機，不能太早，不能太晚，酌情考慮
2. 安排擺攤人員。注意午餐時間的交接工作，放學期間人手要多些。
3. 申請初試，復試課室。一般申請5樓課室，509為候試室，把509左右兩邊的'給申請了(師姐的建議)
第四階段
1. 擺攤。每一位擺攤的成員都應熟透招新的基本信息，而且要心中有一套說服別人加入方舟的腹案。
2. 收表。收表的時候要登記好序號，并告知新生。
3. 發傳單。不能只是等待新生來咨詢，要主動發給新生，但不能發得太多，酌情考慮
第五階段
1. 安排面試官。每個部門至少要兩人。事前準備好面試的形式和內容。
2. 現場工作：1)簽到 大概設置3個簽到點作新生簽到、內部簽到和現場報名和領報名表用，約需要2人。(注意資料的整理和分類)正式面試時，簽到人員順便宣讀面試名單，如果可以，安排同事來控制氣氛，為新生提供咨詢和面試指導。
2) 引導人員要約3人，引導新生到正確的課室，控制好紀律。
第六階段
復試 各部門自行提前。
復試短信通知模板：**同學，恭喜你已經成功通過了就業方舟**部的復試，成為就業方舟**-**年度的新成員。就業方舟歡迎你的加入!以后合作愉快!收到信息請回復，如有特殊情況請跟部長說明，電話*****
六、招新總結工作階段〈9月25日—9月28日〉;
在此階段中，我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為協會發展中的經驗總結。增強協會的工作統籌能力和協會的總體工作能力。
七、招新人員分工：
社團招新是新一屆領導集體上任的第一項重要工作，因此受到了領導層的高度重視，也對協會內部成員進行了一系列的分工指導，爭取在此次招新工作中取得較好的成績。
(一)、宣傳工作
1、宣傳單的制作由辦公室劉楊建和郭書勇負責。
2、展板和POP海報的制作由宣傳部茍云龍、外聯部趙福以及組織部余洋三人負責，由宣傳部做主導。
3、局樣品的材料準備由督導部馬明建和陽娟負責。
4、另外會棋會徽的準備，后期的資料匯總及校核成稿以及活動統籌由兩社長何強和萬成負責。
(二)、招新現場
招新現場由各部門人員輪流值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況，并爭取吸引到我協會。
(三)、對外聯系
此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯系由兩位社長完成。注：此次招新工作由宣傳部主導。
八、經費預算：
1、會旗制作：30元。
2、招新宣傳單3000張：240元，0.08元/張。
3、宣傳橫幅4幅：240元，60元/幅。
4、展板設計及材料(共5張)：50元，10元/張。
5、POP海報5張。100元，20元/張。
6、學校廣播站及校報宣傳費用：200元7、后期材料處理費用：50元8.活動后勤費用及相關車費：100元(含獎品費用)。合計：1010元
活動策劃 篇9
一、活動目的
為豐富校園文化生活和營造良好學習氛圍，圖書館志愿者協會舉辦此次圖書漂流活動。
二、活動簡介
圖書漂流是由圖書館志愿者協會發起，動員會員將自己的好書收集起來或是從圖書館借的`圖書向全校同學借閱。讓好的圖書像漂流瓶一樣在知識的海洋里傳遞。
三、活動時間
于3月下旬開始，這是一個長期活動
四、舉辦單位
XX醫科大學圖書館志愿者協會
五、活動安排
1、信息技術部和宣傳部負責相關的宣傳工作，信息技術部負責制作條幅和兩張海報，宣傳部把手工制作的海報張貼在校園里，近期做好相關工作。
2、由圖書館先提供一部分圖書，圖書館志愿者協會辦公室人員做好登記，每人限借一本書，期限30天。周六在校園內設置兩個圖書漂流服務點，分別在大食堂北門和四教正門口。圖書的搬運由圖書協管員負責，辦公室會員負責把來借閱圖書和放漂圖書的同學的相關信息分別記錄下來。
3、每周日由圖書協管員負責回收、整理同學們放漂的圖書。
六、活動內容
每周活動安排兩名協會會員在服務點向過往的同學介紹此次活動內容，說明若有喜愛的圖書可以借閱，借閱時間為一個月，只需留下相關信息。或者同學們有比較好的圖書，也可放到我們圖書漂流點，進行漂流，做好登記即可。
XX醫科大學圖書館志愿者協會
20xx年2月7日
【活動策劃】相關文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃婚禮策劃03-16
經典的活動策劃01-15
經典活動策劃01-10
活動的策劃11-24
活動策劃04-10
活動策劃04-07
活動策劃09-06