活動策劃
活動策劃 篇1
孔子學院自20xx年創辦以來,迅速在全球布局,實現跨越式發展。今年是孔子學院創辦10周年,為了配合全球孔子學院(課堂)開展“孔子學院日”暨十周年慶祝活動,我校特制訂本活動方案。
一、成立活動領導小組
根據沈陽師范大學“孔子學院十周年活動”的內容、特點,成立具有針對性的活動領導小組,組成人員如下:
組 長:李鐵君(副校長)
副組長:張 偉(國際交流合作處處長兼國際教育學院院長)
彭學剛(國際教育學院直屬黨支部書記、副院長)
組 員:趙慧平(文學院院長)
姚泳全(戲劇藝術學院院長)
閆怡恂(外國語學院院長)
金學麗(國際教育學院副院長)
趙 軍(國際教育學院辦公室主任)
胡 泊(國際教育學院國際交流科科長)
孟宜婷(國際教育學院孔子學院辦公室職員)
二、活動分工安排
(一)組長李鐵君副校長全面負責我校開展的各項活動;
(二)副組長張偉、彭學剛具體負責活動的組織、協調、實施與各項保障工作:
(三)組員分工負責相關的具體工作:
1、姚泳全院長具體負責各項才藝表演培訓和所需服裝、器材租賃工作;
2、趙慧萍、閆怡恂院長負責歸國志愿者、外派歸國教師和中方院長的組織和領導工作;
3、金學麗副院長負責留學生征文、演講等具體培訓工作;
4、趙軍主任負責各項活動場地租賃、布置,音響等設備配備工作;
5、胡泊老師負責各項活動設計、宣傳,各項活動安排、協調等具體工作;
6、孟宜婷老師負責各項活動聯絡、音像資料收集、整理、存檔等工作。
三、我校“孔子學院十周年活動”方案分為以下三個部分:
(一)孔子學院獎學金留學生活動方案
1、“十年孔院的發展與成績”主題講座
介紹孔子學院在十年間發展的歷程,目前孔子學院在全世界的分布情況及十年間孔子學院所取得的輝煌成績。
現場視頻連線黎巴嫩、約旦孔院中方校長與外派教師,請他們向留學生們介紹黎巴嫩圣約瑟夫大學孔子學院和約旦安曼TAG孔子學院的發展歷程、運營現狀和文化活動開展情況。
參加人員:孔子學院獎學金留學生、志愿者、指導老師、講座老師
時間:20xx年6月
2、遼寧錦州“醫巫閭山”“北鎮廟”“北鎮崇興寺雙塔”“李成梁石牌坊”文化體驗活動
帶領孔子學院獎學金留學生領略遼寧風光,有目的的設計線路,在訪問文明古跡的同時從中學習背后蘊藏的'歷史文化,寓教于樂,豐富留學生的課余文化生活。同時,為留學生們提供 “我的夢想與中國”主題有獎征文比賽的寫作素材,使同學們切身感受到中國文化從古至今的巨大變化,加深中國與各國家之間的文化交流。
參加人員:孔子學院獎學金留學生、志愿者、指導老師
場地:遼寧錦州
時間:20xx年5月
3、孔子學院獎學金留學生攝影展
收集留學生在學習、生活及各項文化活動中的照片,開展攝影展活動,也可收集視頻、感想等進行網絡展示,形象生動地展示留學生的日常生活的場景和經歷。設立照片展板,并讓攝影者用一句話的形式對照片內容進行概括。設立優秀獎投票機制,讓留學生們共同參與,選擇出最能體現留學生生動生活的照片作品。
參加人員:孔子學院獎學金留學生、志愿者、指導老師
時間:20xx年6月
4、“我的夢想與中國”主題有獎征文比賽
布置教學任務給任課教師,讓教師給獎學金生留一次課堂作業,動員孔子學院獎學金留學生參與投稿活動。組織初選并幫助獎學金生修改稿件。同時,舉辦孔子學院獎學金生優秀征文稿件演講活動。組織全體留學生聆聽、學習優秀征文稿件,并鼓勵學生們提出自己不同的觀點,展開小組討論,不斷完善自己的稿件。
參加人員:孔子學院獎學金留學生、其他留學生、指導老師
時間:20xx年5月
5、 孔子學院獎學金留學生太極拳匯報演出
在沈陽師范大學訓練館舉行留學生太極拳教學成果匯報表演活動。來自黎巴嫩孔子學院和布隆迪孔子學院的獎學金生們將把自己平日里的學習成果展示給大家。
參加人員:孔子學院獎學金留學生、志愿者、指導老師
時間:20xx年6月
6、中國傳統文化才藝展示會
孔子學院獎學金留學生以個人或團體形式展示在接觸中國文化過程中所學習到的才藝和技能,例如:中國書畫、茶藝、民樂、京劇和中國歌曲等。
參加人員:孔子學院獎學金留學生、其他留學生、志愿者、指導老師。
時間:20xx年9月
(二)歸國志愿者、外派歸國教師及中方院長活動方案。
1、歸國志愿者、外派歸國教師及中方院長工作研討會。
分享任教期間的工作生活點滴、總結漢語教學方面的經驗與收獲,講述如何完成工作任務,傳播中國文化;如何從漢語教學理論學習的紙上談兵,走向海外教學第一線;如何從言語不通交流不暢到贏得學生的尊重和喜愛,收獲師生情誼;如何獲得個人成長,身在異國獨自料理一切等,在研討會上進行總結匯報。
征求志愿者們通過自身的工作經歷就如何更好地開展今后的工作以及對志愿者選拔的過程提出的建議,對合理化及可行性建議予以采納。(如:漢語教師和志愿者在離任之前為繼任者寫“工作交接單”,內容包括,當地生活、擁有教學資源、學生基本情況等,為繼任者快速掌握情況提供方便。)
參加人員:歸國志愿者、外派歸國教師及中方院長。
時間:20xx年9月
2、志愿者項目十年記
統計志愿者項目歷經10年,累計向海外派出批次數、人數、派往的國家;收集圖文并茂的漢語和中華文化教學課教案,在海外舉辦或參與的中華文化展、各類專題講座、學生活動等相關材料,建立志愿者海外管理規章制度等,整理志愿者工作十年來的大事記。
參加人員:歸國志愿者、外派歸國教師及中方院長。
時間:20xx年9月
3、歸國志愿者、外派歸國教師及中方院長攝影展。
收集志愿者在任期中工作、生活的照片,開展攝影展活動,也可收集視頻、感想等進行網絡展示,形象生動地展示志愿者在海外工作生活的場景和經歷。
參加人員:歸國志愿者、外派歸國教師及中方院長。
時間:20xx年9月
4、優秀歸國志愿者及中方院長表彰大會
表彰在海外任期中做出突出貢獻的優秀漢語教師志愿者,設立“杰出志愿者”、“優秀志愿者”稱號、“優秀教案獎”等,頒發獎勵證書。
參加人員:歸國志愿者、外派歸國教師及中方院長
時間:20xx年9月
(三)海外孔子學院“三巡”活動籌備
根據國家漢辦對“三巡”活動的要求,組織我校附屬藝術學校、戲劇藝術學院、音樂學院、梅蘭芳藝術研究所及體育科學學院等部門對三巡活動進行策劃及彩排。
參加人員:附屬藝術學校、戲劇藝術學院、音樂學院、梅蘭芳藝術研究所及體育科學學院師生。
時間:20xx年3月-9月
活動策劃 篇2
活動背景:
又是一個春暖花開的季節,到處呈現著春天的氣息。可是生命也總是那么的脆弱。就在我們身邊,一個年少的生命正在與病魔抗爭。機械工程學院xx級機械班閆帥同學的弟弟在被中國民航大學錄取的'同時不幸查出惡性骨肉瘤這一疾病。手術風險極大隨時都有癱瘓的可能。保守治療,可是高達30多萬的醫療費用讓這個家庭無能為力,希望大家能夠幫助他們度過這個艱難的時期。
活動目的:
幫助他克服病魔,也給他的家人分擔一些困難。“贈人玫瑰,手留余香”在幫助別人的同時,也升華了我們內心世界,展現黃河科技機械工程學院這個大家庭的愛心;這也有利于培養大學生奉獻愛心的社會責任感,發揚中華民族助人為樂的傳統美德。
主辦方:
主辦單位:機械工程學院分團委
活動內容:
我們將發動全校師生為該同學組織大型捐款活動。活動持續三天,在機械工程學院門口設立捐款點。
活動具體流程
1、20xx年3月1號前完成策劃書。
2、1號經院領導批準申請活動場地。
3、1號制作宣傳板報以及捐款倡議書。
4、1號制作捐款箱借好相關工具。
5、根據情況做好人員安排。
6、3月2號-3月6號活動現場安排。11:00安排擺好桌子,板報。11;40組織活動人員到場。11:50-14:30學生放學,捐款高峰期。14:30活動結束,收拾現場。
7、將捐款進行統計,交給機械工程學院分團委書記楊建波老師,由老師轉交到學生手中,并送上我們的祝福語鼓勵。
8、做好整個活動的總結及后期宣傳工作。
道具準備:
宣傳板報一個
捐款箱一個
桌子兩張
橫幅一個
費用統計:
橫幅:20元
其它費用:20元
共計:40元
活動策劃 篇3
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活動策劃 篇4
一、前言
大學校園是一個文明而和諧的校園,但我們的身邊卻在時時刻刻發生著不和諧的事。當我們踏步在校園的時候,隨處都可看見一些尋物啟事和失物招領。我們經常會丟東西,尤其是一些貴重物品(手機,銀行卡,身份證,學生證)的丟失更會給我們的生活帶來極大的不便。我們也會經常也會遇到這種情況:失主在校園幾經尋找徒然無功,而好心人一心歸還卻空無門路,為和諧校園的構建帶來了很大的困難。在此,車輛學院學生會生活部將建立西苑校區的失物招領平臺,幫助同學們找回丟失物品,和大家攜手共建我們的文明校園。
二、活動目的
1、以最快的`速度幫助失主找到失物,服務同學; 2、宣傳拾金不昧的良好道德品質,優化學生素質,改善校園風氣,共創文明校園;
3、為構建和諧校園提供一個團結互助的平臺,為同學們提供更寬廣的服務平臺;
4、加強同學們防范自身財產安全的意識,為營造良好的學習與生活環境,構建和諧校園做出最大努力。
三、活動時間
20xx-2015學年上學期
四、活動地點
河南科技大學西苑校區
五、活動對象
河南科技大學西苑校區全體在校師生
六、主辦單位
車輛與交通工程學院學生會生活部
七、活動流程
1、活動前期 (1)準備階段:
a、準備相關的宣傳資料(如板報) b、購置活動所需表格及器材 c、確定人員分組和聯系方式
(2)宣傳階段:
a、在活動開展之前在生活部內部宣傳,讓所有的干事知道此
項活動的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳 b、板報宣傳,在活動開展前,在校內做板報宣傳 c、在活動前一天及活動期間與廣播電臺進行合作宣傳 d、可以組織干事去大一新生寢室進行宣傳(查寢時)
2、活動開展期間
(1)收領失物階段:
a、每天值班人員到各宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息(與物業公司和后勤集團協商),并做好記錄(拾物登記表)
b、在宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等地點預留失物登記表,協商宿舍樓等地負責人待失主尋物時做好統計工作。
(2)失物歸還階段:
a 、以板報的形式公布失物信息以及工作人員聯系方式,引導
失主尋取失物。
b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問,如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主,如沒有將幫忙留意。
c、定期將未領取的失物簡易登記好(只登記有什么失物),然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里,并打印出工作人員的聯系方式
d、聯系廣播電臺、大學生記者團進行對外廣播,宣傳、引導失主領取丟失物品
e、歸還物品時,應與失主核對其所丟物品屬性,以免弄錯 f、做好登記工作,記錄相關事項及失主聯系方式
3、活動后期
(1)對此項活動進行總結并存檔歸類 (2)對此項活動反饋意見收集
八、經費預算
九、活動負責人
學生會生活部部長副部長及全體干事
車輛學院學生會生活部
20xx年10月17日
活動策劃 篇5
一、活動目的
為進一步推動我校體育運動的廣泛開展,增強學生體質,用強身健體的實際行動來更好地適應社會,數控經貿部決定舉行冬季越野賽,以此來磨練同學們堅強的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高體質特別是耐力素質水平,進一步掀起快樂體育運動的.新高潮。
二、活動口號
我運動,我健康,我快樂!
三、活動時間
XX年1月8日(星期四)
四、活動內容
路線:
男:學校操場2圈——培訓樓后——校大門口——教學樓前——實訓樓前——籃球場——操場2圈
女:學校操場1圈——培訓樓后——校大門口——教學樓前——實訓樓前——籃球場——操場2圈
五、活動流程
1、比賽前一周由數控經貿部學生會向各班級發放比賽通知,傳動活動內容及思想。
注意:①明確比賽時間;②每班級報名人數不少于3人(其中男生不少于2人)③做好比賽前的強化訓練
2、由數控經貿部團總支做好宣傳動員工作。
3、因本次比賽涉及校園區域較大,由主席團安排好賽場的監督及維護工作,明確責任到人,并于比賽前3天將人員安排到位。
4、比賽人數如不超過30人,男女同時發槍。
5、在比賽前期做好比賽人員登記及各部門協調。為保障本次比賽圓滿完成特邀請校藝體辦、校衛生室做好突發事件的應急處理,同時邀請校政教處、校團委及各專業部團總支負責人到場觀摩。
活動策劃 篇6
一、活動名稱:社交舞會
二、活動背景:
繼社交禮儀講座之后,我們協會希望為大家搭建一個將社交禮儀知識應用于實際生活的平臺。因此我們聯合了體育健身俱樂部,錦瑟藝術團,碧州文學社一起主辦這個舞會。同時我們也希望通過這個無比放松身心的舞會緩解一下同學們一周緊張學習下的繃緊的神經。而且這也將是一個交朋易友、表現自我魅力的大好舞臺,更是一個展現大家個人舞技與魅力的舞臺。我們希望通過這么一個平臺增加同學們的'自信,更加從容地面對生活中的各種難題。
三、活動時間:4月10日 晚7:30~9:30
四、活動地點:生活服務大樓四樓素質拓展中心
五、活動組委會:
1. 主辦單位:湘中大學生心理學協會 體育健身俱樂部 錦瑟藝術團 碧州文學社
2. 總顧問:社團聯合會,各社團附屬系部團總支
3. 負責人:各社團負責人
六、活動形式:舞會(備有水果、飲料)
七、參與對象:全院師生
八、活動內容:社交舞會以及各社團準備的節目
九、活動流程:
(一)、活動前期準備工作 (3月29日~4月10日)
1. 3月29日~4月8日:各社團宣傳部準備相關宣傳資料(策劃書后附) 網路信息部做好網上宣傳工作
2. 3月29日~4月9日:各負責社團準備好自己的節目
3. 4月6日前:聯系并邀請社聯主席、副主席,組織部部長,教育科學系團總支副書記,其他兄弟社團負責人參與活動
4. 3月29日前:做好場地和桌椅申請工作(周潔)
5. 4月8日~4月9日:購買活動食品 (財務部、秘書處) 6. 4月6日:財務預算(后附) 7. 4月7日:各社團開會討論具體事項及人事安排及財務事項
(二)、活動中 (4月10日)
1. 各社團分工合作,人事安排(后附)
2. 嘉賓及會員入場、簽名(7:30前)
3. 主持人主持活動開始,并對此次活動做簡要介紹 (7:30~7:45)
4. 各負責社團節目表演 (7:45~8:10)
5. 舞會正式開始 (8:10~9:30)
6. 活動后會干清理現場,還桌椅
(三)、活動后
1. 秘書處做好活動總結及活動通訊稿,并對相關資料進行整理、存檔
2. 網絡信息部整理活動中嘉賓及會員的簽名以及照片資料
3. 調研編輯部將相關資料上傳網上
4. 各會干寫一份活動感想及總結
5. 組織部,外聯兼文娛部與宣傳部一起制作講座及舞會的成果展。
6. 財務部對財務進行整理回收
十、活動意義:通過此次活動增加了廣大同學在社交方面的信心,是緊張學習后的一次放松,也是我們與會員的一次交流。我們通過娛樂的形式既將學到的社交禮儀知識應用于實際生活,也愉悅了身心,交了朋友。同時這也是社團與社團之間的交流。幾個社團一起負責這次活動,既交流經驗也互相學習。加深了社團之間的感情與凝聚力。當然也是對會干的一次鍛煉,是一次具有深刻意義的活動。
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