活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：光棍節是大學生自創的節日，來源于11月11日這個特殊的日子，在這個新時代大學生自創的節目中，可以感受同學們對情感的表達需求，借這個單身一族特有節日的良機，給同學們一個自我表達情感的機會。
二、活動目的:為豐富同學們課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍為目標，并積極為此做出努力和創新。讓一直處于單身的大學同學們，釋放自己的學習壓力，排除自己的`寂寞、孤獨的無聊心情。
三、活動主題：交友萬歲，單身無罪。
四、活動時間：20xx年11月11日21:00-22:00
五、活動地點：風雨操場
六、活動對象：20xx級預防醫學2班單身貴族
七、活動主持人：
八、活動內容：
（一）所有參加活動的班委合唱《單身情歌》。
（二）現場選出十男十女，分為兩組，男女對視30秒，先眨眼著向對方說情話，先笑者向對方朗誦情詩，均犯規（包括一方犯規引發另一方犯規）者情歌對唱，最終獲勝者賞糖兩塊，剝開送入對方口中。
（三）現場選出三男三女，男生蒙住眼背女生，女生為男生指路繞過路障（如：有氣球要踩爆，有鮮花要撿起來送給女生。），先到終點獲勝；輸的同學男生向女生告白，并要得到對方同意。
（四）現場選出五男五女，一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，把氣球掉下來的同學，接受懲罰。
（五）每一組選出一男一女，在腳上綁上氣球，讓六組同學出來互相踩氣球，一分鐘后，剩的最多的小組獲勝。并將獲得禮品，輸的同學公主抱10s。
（六）考察男女之間的默契度，現場選出三男三女，將他們的一只腳綁在一起，先到達終點的獲勝。男生和女生合演一個告白片段。
（七）請班里資深情感專家介紹戀愛經驗。
（八）全班合唱《愛我就跟我走》
（九）抽取提前寫好的帶有同學祝福的明信片。
（十）向所有同學分發一份光棍節小禮品。
九、經費預算：
十、注意事項：
1、以上活動參加人數可達52人次，主持人應盡量讓同學們全員參與。
2、由于11月11號為周三，晚上有課，若是在該日晚上舉行，則應動員組長督促組員快速前往。
3、提前通知同學們熟悉《愛就跟我走》的歌詞。
策劃人：郭劍輝
附錄：告白短劇劇本 《大話西游》
女：你再往前半步，我就把你給殺了 男：你應該這么做，我也應該死，曾經有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜等我失去的時候，我才后悔莫及，人世間最痛苦的事情莫過于此，你的劍在我的喉嚨上刺下去吧，不要再猶豫了，如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩說三個字“我愛你”，如果非要在這份愛上加一個期限，我希望是一萬年。
女：那么你怎么向你娘子交代呢？
男：一定要交代，所以我一定要拿回那個月光寶盒，帶你一起回去，跟他們說清楚，我不管別人怎么說我，我也不怕后世會有千千萬萬的人對我唾罵，我一個人承擔下來。
活動策劃 篇2
愚人節整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的本次活動都是最新穎的，你可能從來沒有見過。
本次活動主題：歡樂愚人節
本次活動背景：愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
本次活動目的及意義：本次特色本次活動定于4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。最后，通過這次本次活動使同學了解 愚人節 的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
本次活動主辦方：制藥工程學院團委學生會
本次活動時間：4月1日晚六點
本次活動地點：**教室(此處根據借用教室不確定做具體改變)以及時間下發到各班級，保證制藥工程全院學生均知曉并了解此本次活動。
3月21日 23日：將本次活動具體通知(即節目下發到本院的.各個年級，開始著手準備晚會的節目。
3越24日 27日：各班將本班節目報到學生會文藝部，由文藝部篩選并安排節目順序，將各班參賽人員名單上報體育部，學習部準備晚會主持人串詞，信息技術部負責晚會視頻與ppt制作以及節目需要的材料的拷貝，辦公室租借教室保證晚會順利進行。
3月30日：將晚會流程及節目順序安排好，確定一切準備工作就位。
3月31日：在晚會節目在所借教室進行彩排。
4月1日晚六點：晚會正式開始。
2. 人員安排
①主持人：一男一女
② 成立臨時的編導小組，負責對整個本次活動進行指導。
③ 由制藥院宣傳部做好 愚人節 本次活動的宣傳海報，在各個教學樓進行本次活動的宣傳。
④ 攝像及攝影人員安排，晚會期間需要進行攝影及錄像，需指定兩到三人同時進行，防止出現問題。 晚會準備階段：
1，布置場地：擺放音響等多媒體設施，以氣球，彩帶，宣傳畫板等布置會場。
2，.組織選手以及觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序。
晚會內容：晚會主要由選手游戲，節目演出，以及與場內觀眾進行互動以及嘉賓講話四方面組成，具體順序還需節目確定后進行編排。以下是關于晚會流程簡介：
1， 以一個有關 愚人節 的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。愚人節本次活動策劃方案_學院共享端午節策劃方案愚人節本次活動策劃方案_學院共享端午節策劃方案。
2， 晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份 愚人節 意外禮物。
3， 游戲部分：
本次活動形式：這次 愚人節 本次活動以晚會形式開展，其內容豐富多彩，輕松幽默。在學生會提供的平臺上各參賽隊伍通過團結合作完成任務(即各種詼諧幽默的整人小游戲)，任務中有得分獎勵，得分前三名的隊伍將會獲得適合愚人節的驚喜獎品，參賽選手也將獲得紀念小禮品一份。晚會其中穿插有各種節目，如魔術、幽默短劇等，希望給同學帶來輕松幽默的一天。
本次活動對象：制藥工程學院全體學生
本次活動流程：前期工作準備階段：
1.時間安排
① 3月20日：由宣傳部進行畫板與海報制作。
②3月20日：由學生會宣傳部聯系期隊輔導員以及期隊宣傳部，與他們商討本次活動的流程和內容，達成合作共識做好前期宣傳準備，即將本次活動內容與形式任務一，心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語，以可以讓選手動作較夸張為佳)
參加人員:每組選手指派倆個代表進行游戲
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字) 得分情況：每組選手會有5組詞語，猜對一個算6分，共計30分。
活動策劃 篇3
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
xxxx幼兒園
活動內容：
幫小朋友整理內務
參加人數：
8人
參與對象：
求真學院基礎部“滴水”公益服務團xx青年志愿者支隊
一、 活動簡介：
{或者活動背景}
青年志愿者工作已經成為全社會共同關心的事業，它的社會作用和影響是積極而健康的，對于樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚有著積極的作用。就我校的實際而言，青年志愿者行動也已經成為校園精神文明建設的一支生力軍，對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。
二、 活動目的：
讓志愿者們在實踐中不斷完善自己，考驗自己的耐力，成為更自信、更獨立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協各成員走進社會走進生活。深化組織意義，擴大組織影響力，發揚青年志愿者“無私奉獻愛心”的精神。
三、 活動準備：
1、 聯系活動地點
2、 向志愿者們說明活動情況
四、 活動過程：
1、 幫小朋友穿衣疊被
2、 幫老師在課堂上管紀律
五、 活動總結和意義：
青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園，幫著園內的老師照顧小孩子，減輕他們的負擔，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進行了很多游戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對于童年的`無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經的自己。
總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂，更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動，讓更多的人加入到志愿者的服務中，貢獻我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報，踏踏實實地為社會做貢獻。
活動策劃 篇4
一、活動名稱：
無錫商業職業技術學院“動感校園”舞蹈大賽。
二、活動目的：
為了豐富同學們課余文化生活，增進各系科之間的友誼和聯系，我校大學生藝術團在校團委的倡導下，特舉辦“動感校園”舞蹈大賽。本次比賽以提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力為目的，以培養大學生的舞蹈素質、增強團隊凝聚力為宗旨，一展當代青年的陽光風采。
三、活動主題:
建黨九十周年，舞動青春風采
四、活動日程
10月24日—10月28日報名。
10月29日—11月2日比賽籌備階段。
11月7日在報告廳進行決賽。
五、活動地點：
教二報告廳
六、活動對象：
無錫商院全體學生
七、比賽形式
1、首先是開場舞蹈表演，每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現自己舞蹈特色的開場舞，已給評委一個初步印象。
2、接下來由選手自己準備舞蹈節目及伴奏，進行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的創造性等綜合素質，評委將根據比賽情況選出冠、亞、季軍。
八、報名條件
1、參賽作品內容和題材不限，提倡積極向上、體現時代精神、符合青年學生身心特點的題材和內容。
2、本次大賽鼓勵藝術創新，參賽節目如果是學生自行創作請在報名表上標明。
3、參賽舞蹈的`形式分為：團體舞和單人舞類（2人以上，10人以內）。每個節目參賽時間不得超過7分鐘。
九、活動現場準備工作
1、制作評委的臺簽。
2、舞臺背景、前景所需物品。
3、準備評分表，供評委打分。
4、準備筆、紙、水、評委紀念品
5、準備大賽所需的音樂素材。
十、部門人員安排
a.活動前
1、總負責人：趙坤
2、經費：公關部
3、會場布置：人力資源部
4、主持人：
5、評委：團委施麗莉老師、校學聯副主席王超、校學聯副主席王盈力、藝術團副團長曹議文、藝術團副團長宋文彬、校學聯文藝部部長兼藝術團策劃部部長崔程。
6、嘉賓：各二級學院學生會主席以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃云、器樂隊隊長蔡迪迪。
b.活動中
1、總負責人：[趙坤] 全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手總負責人：[策劃部] 全面負責參賽選手的安排工作（包括選手的通知）。
3、賽場環境負責：人力資源部
4、音響、燈光負責人：[廣播站] 全面負責音響、燈光工作。
5、統計分數負責人：[策劃部] 負責全面統計和計算每位選手的最后分數以及最終的排名、獎狀填寫。
6、催場負責人：[秘書處]負責比賽選手的催場工作。
7、嘉賓、評委接待負責人：[策劃部]負責嘉賓、評委的接待安排工作。 十一、經費預算
拍手棒、彩帶、氣球等裝飾品：500元
活動幕布：1000元
礦泉水：300元
話筒電池：100元
筆、紙：50元
獎狀：100元
團體獎杯：400元
評委紀念品:600元
報告廳申請費：100元
觀眾獎品：600元
音響、燈光租借：500元
請帖：300元
海報，橫幅：1500元
鮮花，裝飾：500元
流動資金：1500元
評分表，節目單：500元
合計：8500元
十二、協助部門
宣傳部：宣傳海報，報告廳主題字幅，三賽的視頻及照片拍攝。
公關部：拉贊助，選手獎品采購，經費流動。
策劃部：報告廳申請，音響、話筒、燈光，選手簽到。
人力資源：維持現場秩序。
秘書處：臺卡、評分表、獎狀的制作。
模特隊：四名禮儀。
人力資源部：舞臺布置，現場裝飾。
十三、獎項設置
本次比賽將評出一、二、三等獎和優秀獎。對表現突出的參賽節目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
十四、主辦單位:
無錫商業職業技術學院團委。
十五、承辦單位:
無錫商業職業技術學院大學生藝術團
十六、活動流程
1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名并組織相關訓練
2、11月3號前，各系科文藝部部長把進入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學生藝術團策劃部，并填寫《舞蹈大賽報名表》。
3、11月4日晚，各系科文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。
4、11月6號晚由藝術團策劃部部長崔程組織各系科參賽舞蹈負責人抽簽，以抽簽方式決定上場順序
5、主持人講解比賽流程；介紹評分細則；介紹嘉賓及評委，邀請選手相繼亮相。
6、依據抽簽順序，參賽隊伍輪流演出，4組結束后，進行中場休息，并與觀眾互動。比賽結束后，由大學生藝術團嘉賓隊進行表演，表演過程中，評委老師進行打分。
7、主持人公布一、二、三等獎和優秀獎。以及個人獎項：最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
頒獎典禮：由團委老師以及禮儀隊頒發一、二、三等獎和優秀獎以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
8、主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。
9、獲獎人員拍合影照留戀。
10賽后安排：比賽結束后，工作人員負責清掃教室，保持場地整潔。 十七、其他事項
決賽現場的舞美由承辦單位提供，參賽節目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現場有特殊要求者請提前予以書面說明。
完善策劃，場地申請，嘉賓邀請，活動前物品采購，活動前討論，音響、話筒的租借與調試，現場秩序的安排，伴奏音樂的制作，邀請評委等。
活動策劃 篇5
一、活動背景:
1、積極響應西安財經學院新時代研究生的號召
2、當今競爭激烈的社會，大學生需要培養‘說我所想，辯我所感’的精神
3、提高大學生隨機應變的能力和辯論水平
二、活動目的：
1、為豐富同學們的課余文化生活，加強各年級各專業的交流，提高同學們的辯論水平，特舉辦西安財經學院辯論賽。
2、給同學們一個展現自我的舞臺,發掘優秀辯論人才，從而優化我院的辯論賽隊伍。同時為我校研究生能充分張揚個性，提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平提供平臺。
3、通過這次辯論賽提高學生的語言表達組織能力和邏輯思維能力，幫助學生樹立一個正確的大學觀念，以及鍛煉團隊的組織和團結協作能力。
三、舉辦單位：
主辦單位：西安財經學院研究生學生會學術部
協辦單位：西安財經學院研究生學生會其他部門
指導老師：端木慧子
四、比賽地點：
第一教學樓
五、比賽時間：
辯論賽開始時間20xx年11月14號
六、活動主題：
臥虎藏龍，展現自我
七、活動對象：
西安財經學院20xx級全體研究生，每場比賽參賽本班至少2/3 人作為親友團參加
八、報名：
各班組一隊（由各班學習委員選拔，可與其他班委商量），分一辯，二辯，三辯，四辯。由學習委員在11月11日前把名單交予學術部，必須注明選手辯論次序（如：張三，一辯）。
九、比賽流程：
1、比賽形式：單場淘汰制，分初賽，復賽（注：初賽評委由學生會主席及副主席組成，復賽由老師和學生會成員以及其他嘉賓組成）。
2、比賽前三天抽題目，有兩天準備時間（由學習委員抽題，時間，
地點另行通知）。
3、比賽現場流程：
（1）辯手入場；
（2）主持人介紹參賽隊及其所持立場；
（3）辯手雙方自我介紹；
（4）主持人介紹評委及到場嘉賓；
（5）主持人介紹比賽流程并宣布比賽開始；
（6）比賽結束后進行觀眾提問環節；
（7）有特定人員對比賽進行現場點評；
（8）主持人宣布比賽結果并宣布比賽結束。
4、具體比賽時間和地點另行通知。
十、辯論賽流程及規則:
1、流程：
（1）正方一辯發言 （2分30秒）
（2）反方一辯針對正方一辯進行盤問（請參閱規則1）（1分30秒）
（3）反方一辯發言（2分30秒）
（4）正方一辯針對反方一辯進行盤問（請參閱規則1） （1分30秒）
（5）正、反方二辯發言（各2分鐘）
（6）正、反方二辯進行對話（請參閱規則2） （各1分30秒）
（7）正、反方三辯進行盤問環節（請參閱規則3）（各2分鐘）
（8）自由辯論（請參閱規則4） （各4分鐘）
（9）正、反方四辯總結陳詞 （各3分鐘）
（10）主持人退席
（11）觀眾發問
（12）主持人重新入場，評判團代表評述
（13）主持人宣布比賽結果
注：
1、各場辯題由主辦方擬定。各場賽前進行抽簽，抽出賽事辯題及立場。各隊自行決定各場比賽的'排陣（一辯、二辯、三辯、四辯及候補人選）。
2、除了自由辯論，當發言時間只剩下三十秒時，將有一聲哨聲提示；兩聲哨聲表示時間已到，辯論員應立刻停止發言。自由辯論將在時間剩下一分鐘時給予提示。
3、辯論員在發言時不宜動作夸張，亦不得作出人身攻擊或是觸及政治宗教等敏感話題。
4、辯論員在發言時不應宣讀擬好的稿件，亦不得參考或展示預先準備好的圖書、大字報、雜志、書籍等。辯論員可自制資料卡片，發言時以備參考。在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。
5、所有參賽者必須在開賽前十分鐘抵達比賽現場，并呈交隊伍排陣名單。如參賽者在開賽前五分鐘還未到達比賽現場，該隊將當作自動棄權。
6、每場初賽和復賽將有研二各部門部長決定，半決賽和決賽將有五位評委（由邀請的嘉賓及老師擔任），比賽結果由評判團評議。
2、比賽規則：
規則1：正、反方一辯盤問規則
（1）正、反兩方一辯在兩個環節內各有一分鐘三十秒盤問問題。
（2）首先，反方一辯向正方一辯進行盤問，將針對正方一辯的論點作出盤問。
（3）反方一辯在盤問過程中，可在半途中斷正方一辯的回答。
（4）在反方一辯向正方一辯進行盤問時，計時員只計時反方一辯的時間。
（5）正方一辯在回答反方一辯的問題時，所計時的時間將不會中斷（正方一辯回答反方一辯問題所用時間計入反方一辯的一分鐘三十秒盤問時間）。
（6）反方一辯須在制定的時間內完成盤問。
（7）正方一辯將以同樣的方式進行盤問。
規則2 ：對話環節規則
（1)正、反兩方二辯各一分鐘三十秒交替發言，每次發言時間不超過二十秒。
（2)當對話開始時，正方的二辯起立發言。在結束發言后，反方二辯立即起立發言。雙方依此程序輪流發言，直到雙方時間用完為止。
活動策劃 篇6
活動引言：
荊州職業技術學院機電工程學院序言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。大學四年的黃金時間，不容蹉跎。大學四年，看似很短，可人生有多少個四年。大學四年，展開視野，人生又多了一條大道。大學四年，群覽世界，生活又多了一味成熟。大學四年，春夏秋冬，用心播種，用心收獲。在這四年里，只要你有心，相信春天地里的種子一定能在秋天里結出金黃的果實。
一、動主題：
校園百寶箱。
二、活動目的'：
豐富大學生的學習生活，調動學生的積極性，讓大家在活動中學習。同時，讓學生關注世界，關注生活，對生活多一份激情，多一份熱愛。
三、活動時間：
XX年5月20日
四、參賽對象：
荊州職業技術學院各系代表各四名。
五、活動主辦方：
荊州職業技術學院機電工程學院團總支社團部。
六、活動地點：
1——3202
七、活動流程
（一）活動宣傳：
1、板報宣傳
2、園網宣傳
（二）活動報名
1、報名地點：1——1106。
2、報名時間：中午11：30——12：00。
（三）活動題目：
由主辦方組織。
（四）活動流程：
活動分為五個步驟，總分為100分，作答方式為書寫，作答時間為15秒。由各系主席、書記作評委，由主辦方記分。
1、撞彩球：
活動規則：每個系發三個彩球，每個球中有一道題，各系刺破氣球，得題作答。一體10分，時間為15秒。
2、擊鼓傳球：
活動規則：有主持人手拿一球，開始時，主持人把球給一個系的代表，各系之間開始傳球，主持人喊停時，球在哪里，就由誰作答。比賽進行三個次。一體10分，時間15秒。
3、全精神貫注：
活動規則：互動環節由各位嘉賓融入其中，參與答題，活動現場由親友團表演節目。時間為30分鐘。
4、神機妙神：
活動規則：此次活動內容包括七部分。各系代表先抽取一部分，然后，再抽取相應的題目作答。時間為15秒，一題10分。
5、炫彩鈴聲：
活動規則：各系代表在最快的時間內撥打主持人的電話，可以優先答題。此環節進行三次。一題10分，時間15秒。
（五）活動總結：
1、根據各隊答題得分，選出第一名，第二名及優勝者隊。
2、由評委點評此次活動。
3、由評委頒發獎品。
4、賽手合影。
八、注意事項：
1、活動以公平、公正為原則，禁止有關人員作弊。
2、利用課余或休假日舉辦活動。
九、活動聯系人：
xxx。
活動策劃 篇7
一、活動主題：
迎評、促建、保優、愛我南湖新校園
二、活動形式：
擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：
xx理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員
四、活動目的：
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的`主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。
五、活動內容和過程：
1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動時間：
20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點：
南湖馬路邊上
八、活動要求：
希望各團員均能積極參加活動，認真對待并積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務必注意安全。
九、經費預算(單位：元)
十、策劃人：
勞動與社會保障0602團支部
十一、活動總結：
由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學工廣場發表。
活動策劃 篇8
一、活動名稱：109班參與“義務獻血”的志愿服務活動
二、活動背景：
鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會血液中心義務獻血活動，同學們的積極性非常高，愛心社人手有限。我們109班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動，待征得他們同意后，109班學生便在義務獻血當天做起了志愿者。
三、活動目的：
1.同學們的無私奉獻會給生命垂危的病人帶來生命的希望，讓他們感受到愛無處不在，這個社會是愛他們的，從而堅定病人戰勝困難的信心。
2.在這個物欲橫流的社會，愛心并沒有丟失，它依然會在最被需要的時候出現。
3.志愿服務活動是109班表達愛心的'一種方式。
四、活動時間：20xx年11月4號
五、活動地點：華北水利水電文體中心前
六、活動流程：1.11月4號早上七點多，109班學生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯辦公室抬來桌子、搬凳子、準備帳篷、提開水之類的前期準備。
2.準備好之后，便有不少同學過來獻血。我們志愿服務者給同學們分發表格，分發棉球，給他們倒開水，遞送食物。
3.待同學們獻血完畢之后，志愿者陪他們聊天，安慰他們。
七、活動意義：通過此次志愿服務活動，增強了同學們的社會責任感和自我奉獻的精神意識。為生命垂危者獻血，作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為，現已為整個社會所認同及倡導。愛人如愛己，作為大學生，我們應成為獻血行動的積極響應者。在讀書學習，慷慨激昂之余，應將志向與實際行動牢牢地結合在一起。
八、活動策劃組織者：2009109班班委
九、活動參與者：2009109班全體同學
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