活動策劃

時間：2024-04-15 07:47:50 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動概括

活動策劃

　　1. 活動背景: 父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。

　　2. 活動名稱：愛心之旅----走進明水敬老院

　　3. 活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心!

　　4. 活動主辦方：XXX

　　主要負責部門及負責人：XXX

　　5. 活動地點：XXX

　　6. 活動時間：20xx年12月22日

　　7. 經費來源：公共策劃部拉贊助

　　8. 活動的目的及意義：

　　(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

　　(2)增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

　　二、活動的具體內容

　　1.前期組織：

　　(1)提前聯系好敬老院，取得對方負責人的.信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

　　(2)志愿者培訓：邀請敬老院工作人員來校做培訓工作。

　　(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的志愿流程。

　　2.時間安排。(暫定為每周日下午兩點到四點半)

　　三、活動項目

　　(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。(事先挑選有這方面潛質的志愿者)

　　(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

　　(3)為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。

　　(4) 每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。

　　(6)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

　　(7)在特殊節假日(如清明、端午等傳統節日)探望慰問老人。

　　四、活動注意問題

　　(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。

　　(2)各項活動開展落實到具體人，分工明確。每次活動要有一名考核部的項目監督員，負責活動中的監督管理和志愿者服務的時數統計。每次活動需宣傳部記錄人員一名，負責活動的拍攝及詳情記錄。

　　(3)每周日的實踐活動人數為八到十人。若有文藝節目表演人數不定。(待定)活動前為每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活動參加人數落實交通工具的借還。

　　(4)下午隊員們的就餐將不作安排，有隊員們自備干糧。

　　(5)與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什么病情或者需要機會的。

　　(6)進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　(7)有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。

　　(8)文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。

　　對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘)，若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。

　　對于突發事件(比如老人昏倒，或者感覺不舒服)等，能做出相應的應急措施，需要志愿者有基本的醫療常識。

　　五、活動經費

　　活動準備所需:記錄老人心得及自己體會的筆記本和筆(30元)

　　應急藥品(40元)

　　文藝演出所需經費：待定。

　　合計72元。

　　沖洗照片做成展板等(50元)

　　活動后的心得記錄成冊以供宣傳(50元)

　　合計100元。

　　總計220元。

　　六、事后總結記錄

　　(1)每次活動都要記錄下進程和出現的問題，不斷完善和調整。

　　(2)將進行志愿者的考核，獎懲和優秀志愿者的選拔，使志愿活動規范化。

　　(3)每一位志愿者對志愿活動寫下自己的心得和愿景。

　　七、成果展示

　　(1)制作本次大型活動的展板以供宣傳。

　　(2)將活動照片和優秀文章上傳至凱文志愿者網站。

活動策劃篇2

　　一、活動目的：

　　豐富校園文化，美化宿舍環境，給學院同學們營造溫馨舒適的人文環境以及展現自我風采的舞臺，樹立我國際學子積極向上的學習生活風貌。使國際學院的“走廊特色文化”活動成為我校一道亮麗的.風景線。

　　二、內容簡介：

　　活動地點：國際學院南區6棟宿舍樓一樓

　　具體內容：

　　走廊文化欄分為固定版塊和三大活動版塊

　　固定版塊

　　1、國際學院院徽

　　2、學院辦學特色“教學相長、中西合璧、外引內聯、高位嫁接”

　　說明：辦學特色在字體的選用上會參照校訓或校名。

　　活動版塊

　　1、前沿（frontier）—突出學院國際化特色，分為五個小版塊

　　說明：本版塊均為雙語，更新時間均為一周，每次展示2至3個版塊。

　　（1）新聞

　　新聞取材均選自最新的《紐約時報》（美國）、《華爾街日報》（美國）、《泰晤士報》（英國）及法國、德國、香港、新加坡等發達國家和地區的外文權威報紙。

　　（2）知名大學

　　從國際學院承認的世界大學排行榜中以亂序的方式選取大學進行較為全面的介紹，具體內容包括大學的歷史，國際地位，突出學科等。

　　（3）異域風情

　　以知名大學所在城市和國家為主線，并插入一些歷史悠久或極具特色國際及城市，如巴西、南非等。

　　（4）考試證書、職稱與比賽

　　介紹國內外的實用考試證書，為同學們提供有用的信息，并開闊同學們的視野。該版塊范圍不局限于財經，如物流師考試、司法考試及CCTV全國英語演講大賽、AIA求職王語文大賽、中國大學生多元領導力大賽等。

　　（5）求職之路

　　本版塊包括世界五百強公司介紹、國際學院優秀畢業生的求職及創業經驗、求職細節等，。

　　2、訪談（interview）—百花齊放，集各家之言論，分為三個小版塊

　　說明：本版塊會根據采訪對象的不同，進行針對性采訪。如對蔣金法校長、肖瓏副院長可以進行英語采訪。學校及學院領導寄語為固定版塊，更新時間為三周。教師和學生訪談版塊輪換，更新時間為一周。

　　（1）學校及學院領導寄語。

　　（2）學校的知名教師和外教。

　　（3）有一定影響力的國際學院優秀學生（如楊梓、于迪菲等）、外國留學生

　　3、生活（colorfullife）—展現國際學院學生多彩的校園生活，分為五個小版塊。

　　說明：生活小貼士更新時間為一周，其余版塊根據實際情況及時更新。

　　（1）生活小貼士

　　內容包括生活小竅門、健康知識、天氣預報、中外各種節日（包括中國傳統節氣）

　　（2）國學&民族風

　　弘揚國學，展現中國優秀傳統文化。內容包括國學、國術、國粹三個版塊。

　　（3）百家講壇（講座宣傳欄）

　　經過篩選的校內外講座信息均公布于此

　　（4）學生頻道

　　包括學生會各個部門所舉辦活動的前期宣傳和后期成果展示

　　（5）班級風采

　　各班舉行班級活動，如精品班會與班級形象大賽等的精彩內容可在此展示。

活動策劃篇3

　　活動目標：

　　1.回憶并生動描述自己和同伴舞蹈時的不同姿態和表情，體驗集體舞蹈的快樂。

　　2.在欣賞的基礎上，發現動態的變化規律，嘗試用剪團花的方法表現跳舞的人。

　　3.發展幼兒小肌肉的運動和協調能力。

　　活動準備：

　　1.課件：跳舞的圖片或欣賞資料。

　　2.剪刀，筆，油畫顏料，海綿球等。

　　3.歡快的舞曲。

　　活動過程：

　　1.播放舞曲，幼兒隨音樂自由舞蹈。

　　2.引導幼兒講述自己與同伴跳舞時的不同姿態和表情。

　　(1)教師：你會跳舞嗎?會跳什么舞?做一個最美的動作給大家看看。你跳舞時的心情怎么樣?有什么樣的表情?

　　(2)再次播放音樂，跳集體舞，音樂一停，做一個和別人不同的動作。

　　教師：跳集體舞時小朋友是怎樣圍成一個罔的.?做了哪些動作?怎么做的?

　　3.播放課件，引導幼兒欣賞表現不同舞蹈姿態的作品，探索運動變化的規律和剪紙的方法。

　　(1)教師：他們在做什么?怎么做的?做這些動作時，身體的哪些部位發生了變化?

　　(2)教師：猜猜，它是怎么剪出來的?先怎么做，后怎么做?哪些地方可以作為連接點?

　　4.幼兒進行創作。

　　(1)重點：找準連接點。

　　(2)難點：人物動態的表現。

　　5.幼兒拓印，教師指導。

　　(1)教師：你會怎么跳呢?你能做給大家看看嗎?怎樣印得更漂亮? (對稱、漸變、間隔)

　　(2)指導幼兒進行漏印活動，關注細節的拓印。

　　6.展評幼兒作品，集體交流制作中遇到的問題。

　　活動建議：

　　☆活動延伸學習剪一些連續的圖案，并嘗試用漸變、對稱、間隔等方法拓印各種剪紙作品。

　　☆家園共育和家長一起學習民間剪紙的基本方法。

活動策劃篇4

　　一、目的

　　宣揚"愛國、進步、民主、科學"的五四精神，激發青年人的工作熱情，為青年人創造良好的工作環境，增強青年人歸屬感。

　　二、活動內容

　　1、公司組織評選出20xx年度"青年標兵"。

　　2、"青年標兵"頒獎大會。

　　3、公司領導和"青年標兵"一起旅游活動。

　　三、"青年標兵"評選

　　1、評選流程：

　　1.1人事行政部發送關于"五四活動"的通知及其具體流程。

　　1.2以部門為單位，進行無記名投票評選候選人。

　　1.3將候選人資料以PPT形式交人事行政部，格式見附件一。

　　1.4管理委員會討論，作出最終評選。

　　1.5人事行政部制作榮譽證書及風采展示圖片。

　　2、參選資格：

　　公司18-30歲的所有員工;

　　在同事間能夠團結、互助、友愛者;

　　在青年人中有良好的影響力者;

　　能夠積極學習、不斷嘗試進步者;

　　在工作崗位上能夠提出新的`見解、建議者。

　　3、評選項目及名額：

　　3.1"青年標兵"分為普通青年標兵和青年管理者標兵。

　　普通青年標兵指主管助理級以下符合參選資格的員工;

　　青年管理者標兵指主管助理級、主管級符合參選資格的管理人員。

　　3.2參選名額：

　　普通青年標兵名額：

　　部門候選人名額獲選名額

　　營運部53

　　營銷部32

　　物管部42

　　財務部42

　　人事行政部21

　　青年管理者標兵名額：每個部門推選1名候選人，最終獲選者為2名。

　　4、評選時間安排見附件"五四活動時間安排表"。

　　四、"青年標兵"頒獎

　　1、公司領導講話。

　　2、公司領導宣讀獲得"青年標兵"稱號的名單。

　　3、公司領導為"青年標兵"頒獎。

　　4、合影留念。

　　五、旅游活動

　　1、時間：5月7日全天。

　　2、參加人員：公司領導、獲得"青年標兵"稱號的人員。

　　3、活動方案見附件"旅游活動方案"。

　　六、五四活動展覽

　　1、"青年標兵"風采展示。

　　2、展覽用AD板在員工餐廳和員工通道展示。

　　七、費用預算

　　1、"青年標兵"榮譽證書制作：120元。

　　2、旅游活動費用：200元/人*21人=4200元。

　　3、活動展覽費用：200元。

　　活動費用總計：4520元。

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　隨著校園社團的快速發展，社團的文化底蘊也越來越濃厚，多姿多彩的社團在營造校園文化氛圍、豐富大學生課余生活和提高大學生綜合素質方面起到了不可估量的作用，學生社團作為培養學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學生豐富校園生活、參與學校活動、延伸求知領域、擴大交友范圍的一種重要方式。同時，為了慶祝我校建校60周年，展示本校區社團建設成果、完善本校社團體制，回顧社團發展歷史，實現社團跨越式發展。

　　文化節自20xx年首次舉辦以來，成為我校一年一度的文化盛事。文化節為社團內外交流、發展壯大、學子施展才華的重要平臺。他的成功舉辦對豐富大學生文化生活、增添校園文化氛圍、擴大學校社會影響將起著十分重要的作用。

　　今年恰逢我校建校60周年，60年來我校社團由少到多，由弱變強，取得了跨越地發展和進步。因此，20xx年xx第二屆社團文化節是我校建校60年大慶系列活動的重要組成部分，通過文化節的成功舉辦，集中展示我校建校60年來社團發展建設成果，為建校60周年獻禮！

　　二、活動目的

　　（1）通過本次社團文化節活動，各社團通過對內開展特色活動和成果展示，對外加強與先進團體的聯合和交流，擴大社團在校內的'影響力，提升社團建設和文化水平，吸引更多的學子加入社團大家庭，實現自身更快更好的發展。

　　（2）為通過本屆社團文化節活動，向周邊各兄弟學校以及社會各界傳達本校社團的發展歷程和成績，充分展現我校社團所取得的成就和榮譽，擴大社團在社會的影響力，提升在社會上的認知和美譽度。

　　（3）迎接xx學院60華誕，加強學院各社團之間的交流，為各個社團提供一個展示和宣傳自己的舞臺，讓同學們對個各社團有更深層次的了解；同時，也為了宣揚多彩校園社團文化，營造和諧校園文化氛圍，特舉辦此次社團文化節。

　　三、活動主題

　　春風沐水，百川歸一

　　四、主辦單位

　　共青團xx學院委員會

　　五、承辦單位

　　xx學院大學生社團聯合會