活動策劃
活動策劃 篇1
一、時間：年月日上午7:30
二、地點：宣傳文化中心前
三、活動流程
1.7點半文化中心前集合，參與網友穿愛心志愿者背心、佩戴胸牌和帽子，無服裝的網友穿白上衣。
2.懸掛活動條幅和群旗。
3.集合后統一吃早餐。
4.早餐后按編號次序輪流獻血。
5.獻血結束后，到排練室休息并進行營養補給。同時參加演出的人員9：30開始集中排練。
四、責任分工
1.xx負責活動總體協調安排。
2.xx負責活動條幅制作。
3.條幅、群旗懸掛由xxx負責。
4.照相、攝像由xx負責。
5.點名簽到、集合人員及現場秩序由xx負責，確保人員準時到位、活動安全進行。
6.早餐安排、食品購置由xx負責。
7.人員接送由xx負責。
五、注意事項
1.所有參加網友需攜帶個人身份證，必須按規定時間到位，活動過程必須服從統一安排。
2.獻血前24小時內不能喝酒，前一天晚上不要吃得過飽，并保持充足睡眠。
3.獻血前兩天如有感冒、發燒、咳嗽等癥狀，應該暫緩獻血。
4.網友經期前后三天、哺乳期未滿一年、流產后未滿6個月的不宜參加獻血。
5.有心臟病等病史網友不宜參與獻血。
6.獻血后如感身體不適的要及時報告，以便及時采取措施。
7.其余因身體等原因不能獻血的網友可參與后勤服務等工作，如參加的.提前向002左權車爵仕報名，以便統籌安排相關任務。
六、參與演出的網友請于9：30前到達排練室。
七、活動未盡事宜，另行商定。
活動策劃 篇2
隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第22個老人節到來之際，街道社區舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動，利用社區內獨特的`資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。
一、活動時間：
二、活動地點：大戲臺、公園 四、參加人員：社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）
三、主辦單位：
四、參與單位：市第二干休所，市、區老干部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。
活動策劃 篇3
一、活動宗旨：青春有夢，創意無限
二、活動目的：通過對同一問題的不同思考，從而培養大家的發散性思維，激發同學們崇尚科學、追求真理、刻苦鉆研、銳意創新的積極性和創造性精神，在我院形成良好的學習氛圍，促進優秀人才的涌現，幫助廣大學生確立務實的成才志向，在搞好基礎知識學習的同時，鍛煉增強運用知識、解決實際問題的能力，走學習與實踐相結合的成才之路
三、活動名稱：雞蛋撞地球
四、活動對象：建筑工程學院全體學生
五、主辦單位：建工院團委
承辦單位：建工院科協（科技部）
六、活動內容：
1、根據思考角度的不同，且為了突出學院特色，我們將活動分為兩個小類。A類著重于結構設計，B類著重于發散性思維。
2、A類簡介：
使用材料：僅有吸管（三十支）、橡皮筋（三十條）、生雞蛋（一個）
說明：如此材料逼迫大家從結構設計的角度去思考問題，一定程度上突出了建筑工程學院的學院特色。
3、B類簡介：
使用材料：生雞蛋（一個），其余材料自備
說明：材料自備使同學們能夠更廣闊的思考問題，培養發散性思維的同時，增加了活動的參與度。
（備注：吸管、橡皮筋、雞蛋等材料，全部由科技部根據報名的人數統一購買，后通過各班級負責人進行發放。）
4．A類B的評分標準不同，同學們可以根據自己意愿報名參加A類或者B類比賽。
（詳情見“雞蛋撞地球”活動評分細則。）
七、活動時間及安排：
1.4月9日—4月11日宣傳階段：
○1利用晚自習期間對大一各班進行掃蕩式宣傳。講明參與學院各項活動的利弊，確保活動信息宣傳到位。
○2對大二、大三學生，采取召開會議的方式，通過班長或學習委員將信息傳達到每個班，每個人。
○3將活動信息貼到各工作群，班級群，擴大信息傳遞范圍。
2.4月12日—4月13日報名階段：
通過網絡群共享自己下載報名表，填寫完整后
○1交給班長，班長匯總后統一發至徐菲郵箱
3.4月14日—4月21日選手準備階段：
準備階段主要參照“評分細則”進行設計修改。
4.4月22日評比階段：
先對B類作品進行評比：
（1）檢錄預評：參賽選手按規定時間、地點準時到位進行檢錄，遲到10分鐘者取消比賽資格。在選手報道并提交說明后，工作人員將先對B組作品的材料的'易得程度、結構的簡單程度、創意綜合印象以及裝置的質量大小進行評價打分。
（2）定點著陸：參賽選手需服從現場工作人員的調度，按次序在比賽指定地點在接到指令后將作品（裝置+雞蛋）拋下。
（3）計分：評委根據雞蛋著落點位置，進行相關給分。且B組選手需當場打開裝置，在工作人員確認完好后進行評分匯總。
后對A類作品進行評比：
（1）檢錄預評：參賽選手按規定時間、地點準時到位進行檢錄，遲到10分鐘者取消比賽資格。
（2）確認有效高度。
（備注：具體評分標準，詳見“雞蛋撞地球”活動評分細則）
八、人員安排：
1、總負責人：徐菲
2、現場負責人：王忍
3、記分員：周森賢、蔡勝男、龔奇杰
4、測量員：劉麗、沈一鳴、蔣昕瑋
5、評委：待定
九、后續工作：
1、清場與打掃：由于活動不可避免的會有雞蛋摔壞，導致活動地面變臟，所以活動過程中和結束后需要進行必要的清理。
2、根據比賽結果分別確定A類、B類的獲獎者名單。頒獎，拍照。
3、總結整個活動操作過程中的得失，為今后組織其他活動積累經驗。根據活動資料，做好后期宣傳，擴大活動影響力。
十、獎項設置及預算：（略）
活動策劃 篇4
一、 活動背景
在頂崗實習生涯中，每天與學生朝夕相處，回憶起自己的初中生活枯燥而乏味，作為老師應給學生們更多展現空間，讓學生在快樂中學習知識，充分利用學生剩余時間，組織一場知識競賽活動，由于人力資源匱乏，此活動在數學老師武曉鵬的倡議下，由語文老師溫鳳娜參與組織策劃，生成此項活動。
二、活動目的
本次活動由實習老師武曉鵬、溫鳳娜主辦，由南宮市第四中學七班班主任張國忠承辦，旨在豐富初中生的`學習生活，激發學生學習興趣，鍛煉學生快速反應能力，該活動以小組形式呈現，既增強其競爭意識，又培養其團隊合作能力，給同學們提供一個展示自我、提升自我的平臺，讓學生在快樂中學習成長。
三、活動名稱
數語知識競賽
四、活動時間
20xx年10月28日（周一）晚7：00
五、活動地點
南宮市第四中學七年級7班
六、活動宣傳
周六將活動通知發給七班班主任張國忠，通過班長進行宣傳，向班級同學說明其具體時間。
七、活動報名參與者
七年級七班全體成員
八、比賽準備
周日準備比賽用品（包括比賽用題）、各環節介紹、參與者分組、聯系好教室、主持人兩名、抽簽用牌、紙碗、會場布置計劃、采用人工計時和人工計分。比賽流程分為如下幾點：
（一） 入場
主持人提前二十分鐘入場準備，了解活動流程控制好時間；參賽者提前十分鐘入場
（二） 開場
1. 分組（開場前）
入場后通過現場隨機抽簽方式進行編號（1——5組，每組成員編號為1——6號）
2. 開始
由主持人開場主持詞結束后介紹到場嘉賓，由嘉賓代表致辭并宣布比賽正式開始，并介紹各個參賽小組。
3.主持人宣讀規則
由主持人宣讀比賽規則，各選手如有問題，可在主持人宣讀完畢后進行提問。
4.比賽進行時
（1）每組計分由零開始；
（2）比賽內容：
第一關：名花有主（必答題）
題目分類：語文類和數學類
規則：由各小組組長抽簽選題，由主持人讀出題目后各組討論后隊長宣讀結果，每套題限時五分鐘，該套題中答對一題加10分，答錯不扣分，每組只限選一套題。
本環節設A——E五組題，每套11題，共55道題，題目設為簡單的填空題。計劃用時25分鐘（按五個小組算，下同）。
第二關：各花入各眼（搶答題）
題目分類：語文類和數學類
規則：主持人開始讀題后由每組制定編號搶答，搶答者回答錯誤后，可由其他組搶答，兩輪未答出者，此題作廢，進入下一題。若兩組及其以上同時答對者，則答對組同時加分。本環節答對一題加10分，答錯不扣分。
本環節設十道題，五道簡單題，三道中等難度題，兩道較難題，題目類型設為填空和選擇，計劃用時10分鐘。
第三關：無心栽花花自開（風險題）
題目分類：語文類和數學類
規則；本環節設5分、10分、15分、20分、25分五類題，每組進行抽簽選題，回答對一題則按相應分值加分，答錯一題則按該題相應分值扣分。
本環節設五套題，語文三套題，數學兩套題，每套語文題中有兩個小題，每套數學題中只設一題。題目形式為填空和選擇兩類，計劃用時10分鐘。
如三關下來有并列第一者，則進行下一關，一錘定花魁。
第四關：花落誰家（搶答題）
本關設三道題，設為搶答式，此題較易，在規定時間內優先答對者獲勝；若三題過后均為平手時，則兩組同為花魁。
（3）比賽結束后由嘉賓評出分數、排出名次并以組為單位分發獎品，主持人宣布比賽結束。
（4）集體合影留念
（5）值日組留下打掃衛生
（6）活動結束后寫一份活動總結
（三）退場
主持人和嘉賓組織有秩序退場。
九、獎項設置
一等獎、二等獎、三等獎各設一組，特殊獎設兩組，凡參加此活動者均有獎品贈送。
十、活動經費
a.醋一袋1元；
b.棒棒糖6根0.6元；
c.圓珠筆6支3元；
d.海帶絲6袋3.6元；
e.紙碗0.3元；
f.一次性紙杯兩個0.5元；
g.紙張打印1元。
共計10元
十一、附錄
數語知識競賽規則和備案
實習教師武曉鵬、溫鳳娜
20xx年10月27日
活動策劃 篇5
一、晨會《名曲欣賞》
時間：每周二晨會15分鐘
地點：初一年級教學樓
內容：每周選一首國內或國外的經典樂曲通過廣播播放，同時派出一位同學或老師對樂曲進行介紹，講解。
目的：讓學生接受高雅古典音樂，收到藝術的熏陶
二、課前十分鐘《大家一起唱》
時間：每周三下午課前十分鐘
地點：初一年級教學樓
內容：選出音樂課堂上或同學們耳熟能詳的歌曲通過廣播播放，每次選一位同學進行領唱，鼓動全體一年級的同學們一起唱起來。
目的：讓學生放聲高歌，抒發情懷
三、鋼琴演奏會
時間：每周五下午課前十分鐘
地點：初一年級教學樓二樓平臺
內容：由鋼琴協會成員，每次推選兩三名同學進行鋼琴演奏
目的：培養鋼琴學生舞臺的'臺風，膽量，同時讓一年級同學們欣賞音樂
四、求實智多星
時間：每周二，周四晚飯后
地點：大禮堂或小廣場
內容：1.每周兩次，每次11個班選出的代表，來參賽回答問題。
2.每場比賽分三輪不同的形式回答問題，并每周決出周冠軍
3.期末進行兩場決賽，從周冠軍中決出《求實智多星》總冠軍
五、匯報演出
第一階段：節目審核
時間：20xx年3月11日12日晚飯后
地點：藝術樓五樓舞蹈排練廳
第二階段：匯報表演
時間：20xx年3月17日晚飯后
地點：大禮堂
六、成立求實實踐部
目的：促進活動正常進行，鍛煉學生實踐能力
內容：1.宣傳
2.上臺演講，競選
3.組成團隊，參加各項活動的組織與運行
七、觀看《一站到底》等知識競答類節目
時間：大周四（初一）小周一（初二）晚飯后
目的：拓展知識面，緩解學習壓力，激發學習興趣
八、春季歌詠比賽
時間：暫定
地點：大禮堂
內容：1.每班挑選一首積極向上的歌曲，每班全員參加
2．比賽當天，22個班抽簽演唱
3.由東校的對音樂很喜愛的，唱歌好聽的老師擔任評委進行打分
4.比賽將角逐出，特等獎一名，一等獎三名，二等獎六名，三等獎九名。
活動策劃 篇6
為進一步走近優秀校友，了解他們的成長足跡，分享他們的成功經驗，校友總會決定于20xx年暑期，以學校“大學生暑期社會實踐活動”為依托，開展“尋訪校友足跡、感悟人生經歷、尋找人生坐標、傳遞母校問候”為主題的校友尋訪活動。
一、指導思想
通過此次尋訪活動，讓在校生了解學校的歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗，更好地引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而使他們在實踐中開闊眼界、接受鍛煉、提高素質，更好地服務社會。同時向校友傳遞母校問候，挖掘校友資源，豐富校友風采素材，加強校友與母校的雙向互動，促進我校校友工作的順利進行和校園文化建設。
二、尋訪主題
尋訪校友足跡 感悟人生經歷 尋找人生坐標 傳遞母校問候
三、尋訪對象
尋訪對象為沈陽師范大學培養的歷屆本科生、專科生、研究生等，重點尋訪為：
1.在黨政群機關、事業單位擔任重要職務的優秀校友；
2.在高校、科研院所擔任副高以上職稱或行政職務為副處級以上的優秀校友；
3.在基礎教育戰線上擔任副校長以上的優秀校友；
4.在企業單位任職或自主創業的企業界優秀校友；
5.在基礎教育戰線工作20xx年以上的優秀校友；
6.在其他領域具有較大影響的優秀校友。
各單位可在符合以上尋訪范圍的校友中遴選出有突出貢獻的.校友（曾經采訪過的校友不要重復采訪），進行詳細采訪，在客觀、真實的基礎上形成活動總結。
四、活動安排
1.學生利用暑期對校友進行尋訪，了解校友發展情況，收集整理影像資料，撰寫活動總結。
2.各學院校友尋訪工作由各校友分會負責組織，學生團隊具體實施。尋訪活動可由學生團隊或個人完成，各學院可選派學生會干部、記者團成員、志愿者學生等分組完成，尋訪過程中做好相關記錄工作。
3.各學院可根據校友工作所在地及學生生源地就近分配，保障學生行程安全。
五、活動內容
1.追憶大學生活——聆聽校友講述學生時代的故事、院系歷史沿革、課程變遷、校園生活、知名教師軼事、與師大的淵源、對師大精神的理解等。
2.創業、工作歷程——聆聽校友畢業后個人發展軌跡、個人發展與母校發展的聯系。
3.對母校及師弟師妹寄語——校友對于母校培養的感恩、對于母校發展建設的建議、對學弟學妹們的忠告與希冀。
六、活動要求
1.各學院校友分會要高度重視本次的走訪活動，積極主動的參加，認真挑選具有代表性的走訪對象，每個校友分會走訪校友不低于10人，確保走訪活動的順利進行。
2.在尋訪過程中尋訪者應著裝整潔、舉止文明、講究禮貌，向校友展示個人良好素質和學校良好形象。
3.活動結束后需上交材料：
①被采訪校友的《沈陽師范大學校友事跡材料信息表》（見附件）電子稿一份、打印稿一份；
②被采訪校友《校友事跡材料》（見活動內容）電子稿一份、打印稿一份，校友事跡材料要求1000-1200字；
③校友生活或工作照1張（電子版）；
④活動總結電子稿一份、打印稿一份。
4.各單位將尋訪材料整理后，于9月20日（星期五）前上交至校友總會（校部317辦公室室）。
七、活動獎勵
本次活動設“優秀團隊”及“優秀志愿者”兩項獎勵。結束后校友總會將組織有關單位領導對本次活動予以評比并對獲獎單位頒發獲獎證書和獎金。
聯系電話：
電子郵箱：
附件：沈陽師范大學校友事跡材料信息表.doc
沈陽師范大學校友總會
20xx年7月
活動策劃 篇7
一、活動背景
六月，是一個暖暖的季節，同樣，它也是一個關于愛與感恩的季節。對于六月，我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細膩的感情，甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的——“父親”。
二、活動意義
相信大家都知道，每年6月第三個星期天在西方被法定為是“父親節”。每年的這個時候，世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節，以此來表達對父親的感恩之情。
此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動，旨在宣揚大學生的.感恩之情，更是為了提高大學生的內在素質。
三、活動內容
1、活動主題：為了表達你對你父親的感恩之情，我們特向全系的學生征集關于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經對你所說過的，要求真摯感人)
2、征集要求：如無父親的照片，只征集一段話也可以;話語不限文體，但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名，短號以及班級。
3、征集對象：衢州學院中文系全體學生
4、截止日期：從即日起至6月14日晚9：00止.
5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發送到郵箱;如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發送到郵箱(郵箱：)
6、評選方式：由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選
7、獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎同學將得到榮
譽
證書及豐厚獎品。 8、頒獎事宜：初定于6月17日晚7：00.在階梯教室2-205舉行 四、本次活動由中文系團總支主辦，由09語教2班團支部承辦 五、聯系人：
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經典的活動策劃01-15
(精選)活動策劃07-21
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