活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動時間：20xx年上學期
二、主要形式：文化建設、征文比賽等
三、教育內容：
新生教育第三階段的主要任務是，在新生基本完成了角色轉換，適應了大學生活的基礎上，以寢室文化、班級文化建設為重點，加強集體主義教育；加強新生戀愛觀教育；組織開展“我的大學四年規劃”競賽和“我的大學、我的未來”主題征文比賽。現將有關事項安排如下：
（一）寢室文化、班級文化建設
以寢室文化、班級文化建設為重點，加強集體主義教育，增強學生集體凝聚力和群體認同感，培養學生力爭上游、共同發展的.良好氛圍，實現環境育人、文化塑人。
各學院可利用一個學期左右的時間，根據這一目標開展具有學院特色、有創新、有實效的活動，提升新生教育的全面性、深入性。
（二）新生戀愛觀教育
戀愛是新生面對的一個敏感的話題，各學院可通過講座、座談、個別談心等方式，引導學生正確處理好戀愛、學業、事業三者之間的關系，幫助他們樹立學習是第一天職的意識，明白大學是人生成功的基石；教會學生在戀愛中愛護自己，才能發展自己；要培養學生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力；引導學生理性地去愛、道德地去愛。
（三）“我的大學四年規劃”競賽策劃書
時間：20xx年3月-4月
要求：
1、該設計必須原創，不得抄襲；
2、內容完整，扼要充實，不浮夸；
3、切合自身實際，充分張揚個性；
4、目標和計劃要具體翔實；
5、對自己的專業優勢、就業趨勢、目標崗位等要有調查研究，對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。
注意事項：
1、各學院對新生進行動員，自行組織初賽，評選出優秀設計作品，統一用A4紙打印，于 20xx年4月15日前送交學生工作處教育管理科313室，并以學院為單位將電子稿發送至郵箱。
2、各學院原則上至少送交優秀稿件10篇以上。
3、學生工作處將組織專家進行評選，設置獎項，并對獲獎者給予獎勵。
（四）主題征文比賽
主題：我的大學，我的未來
時間：20xx年4月
要求：
1、緊扣主題，抒寫進入大學來的生活經歷，或者描述想象中的大學生活，也可以規劃未來的藍圖；
2、題目自擬，體裁不限，字數1000字以上。
注意事項：
1、各學院自行組織初賽，評選出優秀稿件，統一用A4紙打印，于20xx年4月20日前送交學生工作處教育管理科313室，并以學院為單位將電子稿發送至郵箱 。
2、各學院原則上至少送交優秀稿件15篇以上，逾期未交者視為棄權。
3、學生工作處將組織專家進行評選，設置獎項，并對獲獎者給予獎勵。
活動策劃 篇2
為了豐富我校學生的業余生活，提高學生的整體素質，學校決定繼續在學生中開展學生社團活動，并制定學校社團活動實施方案，方案如下。
一、指導思想：
1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發展;
2、為豐富校園文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的學生獲得成功的經驗;
3、為學校的各項活動培養人才。
二、社團活動總體目標：
保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的`成效性，推進素質教育深入發展，營造優良的校風，真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園，使社團活動的開設與發展成為學校打造品牌的亮麗窗口。
三、社團活動實施內容和操作步驟：
(一)體育類：1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)
負責教師：劉楠楠、焦奎榮。
2、拉拉隊 負責教師：梁園
(二)文化類：1、文學社 負責教師：各班語文教師
2、演講團 負責教師：各班語文老師
(三)藝術類：1、書畫社 負責教師：王鋒
2、手工制作 負責教師：謝亞楠
3、舞蹈團 負責教師：高燕燕
4、合唱團 負責教師：高燕燕
(四)社會實踐類：1、青年志愿者 負責教師：劉保國
2、環保社 負責教師：張培娟
負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業的輔導，有必要的要寫出輔導教案，按照行事歷的安排組織學生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。
(二)活動實施操作措施
1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，指導教師認真提前備好課。
2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。
4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。
校園社團活動策劃書2
主旨：
豐富學生校園業余生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，并不斷提高學生在藝術、文學、書法等方面的修養，服務校園，服務社會，學校的校園文化建設。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。
社團組織;
學校暫設有五個社團，分別為：書法社、科技美術社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設有社長一名，指導老師若干名。
活動的具體目標及要求
(一)社團的安排：
1. 時間 每周安排一次社團活動時間，時間安排在每星期四最后一節課，全部的社團活動都統一在這個時候，便于老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的'社團氛圍。
2. 成員 全校共有五個社團，面向2-7年級的有興趣愛好的學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在15個人左右。
3. 地點 可在學校空余的教室或是專用教室
(二)社團的建設
社團對于學生來說都比較新鮮，為了激發學生的學習興趣，豐富他們的課余生活，社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員，每一星期一次活動，培養學生在這一方面的特長，使他們的特長得到發展，開拓歐肯河學校的校園文化。
(三)社團進程
學校于九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動，即社團報名活動。報名結束后，各社團自行展開活動，隨時可以參與學校的各項活動，在12月有一周是社團活動展示周，我們每天安排一個社團的展示，比如安排美術、書畫展，科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學生把風采展示出來。
活動策劃 篇3
活動名稱：腳連腳，心連心
活動目的：為了豐富大學文化生活，更好地展示我系學生的精神風貌，增進同學之間的友誼，增強班級的凝聚力，創建團結友愛、文明的優秀班級體。
活動形式：“陽光伙伴”腳綁腳接力競賽活動（可不要） 活動時間：待定
活動地點：學校足球場
活動對象：數科院10級各個班級
活動舉辦方：數科院10年級學生會
比賽要求：（1）以班級為單位組成各參賽隊伍
（2）每個班出3個隊，每隊8個人（3男5女）
（3）每個班級需任命一名隊長
（4）在同一場次的比賽內班級的參賽隊伍不能重復參加比賽
活動流程：（1） __號向各班級正式發放通知
（2）__號各班級向學生會上交參賽名單，并進行抽簽，分ABCD四組，每個班級為一組。
（3）__號下午三點半正式開始比賽（最好是星期二），比賽實行小組淘汰賽。AB和CD兩組進行組內淘汰賽，獲勝的兩個班級進入決賽，在第一、第二輪比賽中獲勝的兩個班級進行第三輪比賽，贏的'班級獲得第一名，輸的獲得第二名，最后，在第一、第二輪比賽中輸的兩個班級進行第四輪比賽，贏的班級獲得第三名，輸的獲得優秀獎。
比賽項目：綁腳接力跑
參賽人數：每班24人（分成3支隊伍，3男5女）
比賽器材：綁腳繩，接力棒2根，哨子2個
比賽方法：每一輪比賽開始前，每班（每一輪兩個班）的24人分成3隊橫排，其中兩支隊在起點處橫排，另一支隊在終點處橫排（每相鄰隊員的相鄰的腳用繩子綁在一起）。裁判哨響后，隊員通過配合協調在跑道上共同前進，賽程50米，第一支隊伍到終點處將接力棒交予第二支隊，第二支交至第三支隊，最后到達終點處所用時間最少的隊伍獲勝。
工作人員：裁判人（1人），計時員（2人），記錄員（1人），后勤員（2人），紀檢部（2人）
注意事項：（1）比賽時不能冒名頂替，隊伍不能在同一場次的比賽中重復出現，一旦發現則取消其比賽資格；
（2）工作人員要檢查好參賽人員是否綁好腳；
（3）工作人員要時刻關注參賽人員的繩子是否斷或脫落，并及時提醒參賽人員，參賽人員必須停下綁好腳后才能繼續向前跑；
（4）每班的第二隊和第三隊必須接到棒的時候才能夠跑，如果搶跑，必須要回到原地起跑線處重新開始跑；
（5）哨子一響，工作人員開始計時，等到所有同學沖過終點線方才停止計時。
（6）參賽人員在比賽中要時刻注意安全，保護好自己！
（7）比賽中絕對服從裁判的判罰（裁判從學生會中抽比賽宗旨：友誼第一，比賽第二獎項設置：第一名，第二名，第三名，優秀獎獎 品：獎狀出）
活動策劃 篇4
活動名稱：
泉州理工學院經典老歌歌曲大賽
活動起止時間：
初賽：5月5日
決賽：5月18日
活動地點：
思恩樓大禮堂
主辦單位：
泉州理工學院財經系
承辦單位：
泉州理工學院財經系團總支-學生會組織部、文藝部
一、背景及現狀：
經典老歌，在經過歲月的洗禮，仍然散發出璀璨的光芒，照耀著我們不斷的追尋它的腳步。在經典老歌中回味走過的人生，那些老歌里有我們曾經的影子，感受到曾經熟悉的人和事，還有舊日里雖然稚嫩卻影響我們一生的點點足跡。但是，被視為精髓的老歌卻被大量的現代歌曲沖刷，漸漸的淡出了新一代大學生的生活。優秀而有內涵的文化是需要我們一代代去傳承的：內在的深邃需要我們不斷的摸索：由內而外散發美得文化更是值得我們學習的。特此，財經系舉辦主題為“追憶經典”首屆經典老歌歌曲大賽。
二、目的和目標：
為了共同來回顧經典老歌的深邃魅力，舉辦經典老歌歌曲大賽，希望通過此次大賽，讓學生對經典老歌有一個更深層次的認識，培養對音樂文化的欣賞能力，激發廣大學生對過去文化的追尋和認知，提高學生對過往音樂文化的學習和傳承，豐富廣大學生的課余生活，培養良好的生活情趣，活躍大學文化氣氛，提升廣大學生的文化品位，增強廣大學生積極向上的精神面貌，同時也為了展示我系素質教育的新成果、展現當代大學生的風采，為廣大學生提供一個自我展示的平臺。
三、目標人群：
10、11級全體學生
四、大賽口號：
麥動初夏 歌舞青春
五、活動安排：
1、報名時間：4月21日—4月28日
2、報名地點：男生宿舍c棟和思恩樓之間。也可由找本班級班長、文藝委員報名，由班長上報負責部門。
3、比賽形式：采用個人組、組合組以及教師組。
4、參賽要求：
各參賽選手自行排練，音樂，風格自眩內容要求積極向上。服裝整齊。自備伴奏帶。
a) 本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
b) 參與者和參加活動部門必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
c) 本次活動要求策劃組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障比賽各環節順利完成。
d) 遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的`原則，友好協商解決。
e) 各比賽籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助比賽籌備組其它部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
f) 比賽當晚各環節責任分清，比賽籌備組相關成員須帶上和自己責任對應的工作證。
g) 如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人。
5、評分要求：
主要從曲目演唱難度，對歌曲的理解、處理與表現，演唱的音準、音色、節奏，聲音的和諧與均衡，服裝以及現場實際演唱效果等方面進行綜合評分。評分標準共分6項，滿分10分。其中：歌曲內容1分，指選手所選歌曲必須符合比賽主題要求；服裝1分，選手服裝與演唱歌曲內容風格相符，音準2分，指能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰；節奏2分，要求選手對歌曲整體結構、節奏感把握到位；音色2分，選手音色好，演唱方式符合歌曲特色；舞臺表現力2分，選手演繹歌曲時感情充沛，能很好展現歌曲的意境。選手最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打分數相加所得總分除以有效評委人數，結果精確到小數點后兩位。
六、活動策略：
1、提前開始準備工作，確保充足時間。
2、做好各方面的宣傳工作，海報、廣播臺、班級和部門的宣傳、以及設點宣傳。擴大此次大賽的知名度和影響力。
3、各個班級至少推薦2位同學參賽。也可自主報名。
七、活動經費預算：
1、舞臺費用（包括舞臺搭建、燈光、音響等設備）：依市場時價而定（包括冠名權及相關宣傳活動）
2、背景幕：800元
3、校廣播電臺宣傳費：200元
4、散發傳單費用：100元（600張）
5、海報宣傳費用：50元/張
6、橫幅：300元
7、場地費（攤點）：400元/天
8、獎金費用：800元
一等獎（1名)：證書+獎金（300元）+素質擴展分每人30分
二等獎（1名）：證書+獎金（200元）+素質擴展分每人20分
三等獎（1名）：證書+獎金（100元）+素質擴展分每人10分
各類優秀獎（5—7名）：證書+獎金+禮品+素質擴展分每人8分
9、比賽禮品費用（禮品可用企業提供）
財經系團總支學生會
XX年4月7日
活動策劃 篇5
想法一:閃光
我們是光棍,藐視平庸的學士,我們是光棍,熱愛生活的單身漢。如果你給我機會在城市景觀標識設計,選用的閃光。11月11日,一群本科集體對11路公共汽車,道路景觀,我們是在別人的眼中。
看看地圖,11路公共汽車在這個城市很長一段弧形西畫社。這是最好的,我們JinJiLing穿過城市,到東方,這個城市的歷史見證我們時代的情人節慶祝活動。如果你有一套設備,我們可以選擇一個印有定制的“幸福”,文學學士學位,或進入我們的t恤的顯著。但是,最好的方式就是去問一個人——是的,本科,把我們洪七公是現實的現狀。
一群本科集體帶11路公共汽車,那將會是個令人發指的絕技。“上帝祝福他能洪七公作為盛大的宴會,都分丐舵兄弟在不同的地點,等候公共汽車和鼓是我們共同的目標。這個人看起來很平淡無奇,作為一個單身漢,我們有責任維護世界,那些以新鮮11路公共汽車人們將會看到:在每站都有很多攜帶學士、頭巾的人,他們只是站在沒有坐,滿足的第一件事就是:“今天天氣真好!”然后,他們在一個陌生人的學士,沉默。
是的,這是一個陌生人,本科學歷的共同特征。這個國家永遠不得繼續,不可避免的——我們選擇生活在當下的集體,殿在熙熙攘攘的人群雞鳴分散消失了,留下一個空的11路公共汽車,然后看著對方。
重點:
1、道具統一,最好買的集體。
二、表情必須專注,必須同意遵守行動”閃光”的精神。
三、工人必須做得好,以免請假手續在這一天成為一個單身漢的失業率。
想法二:決斗
如果你是一個沮喪,因為這類已經進入了學士學位,理由曾經一份真摯的愛情擺在你面前、你沒有珍惜,等到你才恍然大悟,她已經成為另一個女朋友。現在你要對她說“我愛你”,也沒有機會,不要將,單,秘密不是板球,最壞的是一樣的英國電影,去尋找一個紳士聲稱愛你心靈的人提出決斗。
聽說有一種情況會引起一場決斗,這一事件的多個地點為大學校園,11月11日,是一個單身漢派對,但是一些常見的共同感受的女孩會突然發現心臟——這也是。然后將被殺害了,親愛的,怎么能分享嗎?為什么救援,但是這場決斗。
沒有槍,沒有槍,平滑起袖子,表明她不會對抗男人不是一個人,因為我沒有意見、觀點對維護社會穩定和統一的原則,校園決斗的'話也有很多種解釋,種族,掰手腕、摔跤、俯臥撐,屬于正常運動范疇,校園里有一種民俗活動,許多孩子僅僅是,相信有影響,但當女人聚集更多的被動。言語不能只,也不能、斗地主、技巧。山上的教皇講究“心無招募、手,說:“沒有劍是如此聰明的最高境界是沒有功夫與眼睛的,完整的,它可以殺人是最高的國家。
不要說,說,你MangQi,也成為對6歲以下,恐怕我的血和終身的最高境界的人提出決斗。
重點:
1,就像電影、決斗的交流場所,使女主角,否則在血液。
二、準備跌打損傷,護理工作。
三、準備、導演JianTaoShu找上門來。
活動策劃 篇6
一、活動目的：
1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發幼兒而愛祖國的情感。
2、初步認識我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗。
3、體驗集體活動的樂趣。
二、活動準備：
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
三、活動過程：
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2、詳細的.像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。
3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五
顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
（一）、教師介紹背景圖。
（二）、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
（三）幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給“祖國媽媽”。
1、 把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快
樂！”。
2、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
四、活動延伸：
請家長在國慶節時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。
活動策劃 篇7
一．活動主題：
綠色環保，低碳生活
二．活動目的：
為了倡導廣大學生加入志愿者團體，證明生活的意義，實現自己的人生價值，我院特別舉辦了以“綠色環保，低碳生活”為主題的志愿者活動。
三．活動時間：
XX月XX日
四．活動地點：
廣東技術師范學院新籃球場
五．活動主辦：
廣東技術師范學院校志協
六．活動協辦：
廣東技術師范學院外國語志協分會
七．活動承辦：
廣東技術師范學院外國語學院10日語班
八．活動對象：
全校師生
九．活動內容：
1。環保有獎競答游戲
2。捐衣及捐書活動
3。簽名活動
4。留言活動
5。義賣活動
十．活動要求：
全體志愿者統一班服，佩戴大學生志愿者證。
十一．活動具體流程
活動的全程工作安排分為以下4部分：前期籌備、具體活動準備、當天運作、后期工作安排。
前期籌備
成立宣傳策劃小組，組織策劃各項工作。
12月3日（周六）全體志愿者開會培訓（了解活動背景意義，熟悉有關流程，明確分工）。
所有物品準備
紙箱1個：用于環保有獎競猜活動。
環保問題100個：事先準備好有關環保小知識的問題，寫在紙張上，難度適中，用于環保有獎競猜活動。
獎品：自制晴天娃娃，用于義賣，購買書簽等學習用品，在環保有獎競猜活動、捐衣及捐書活動作紀念品。
桌子8張：用于捐衣及捐書活動和簽名活動。
袋子若干個：用于捐衣及捐書活動中裝所捐的衣服和書本。
筆和筆記本：用于登記所捐衣服、書本、簽名和留言。
便利貼若干：讓捐衣及捐書的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝福或感想。
大展板一塊：在留言活動中將大家所寫下的話語貼在展板上。
大橫幅1條：上面印著此次活動的主題——“綠色環保，低碳生活”，橫鋪在桌子上，倡導同學們簽下自己的`姓名，支持這次的活動。
氣球門：購買若干氣球用于裝飾門面。
傳單400份：內容主要包括活動主題，口號，時間，地點、簡要活動形式，在校道上分發給同學們。
彩帶若干：用于裝飾紙箱，桌子和大展板。
活動宣傳
文字宣傳：在教室黑板上宣傳此次活動。
流動宣傳：在校道上分發傳單。
網絡宣傳：
活動前一周由班上同學在廣師后院以及各兄弟學院Q群發起宣傳。
發動班上同學在微博上和QQ上宣傳此次活動。
口頭宣傳
讓班上同學向其同學好友介紹此次活動。
讓學生干部向其所在部門宣傳此次活動。
（二）具體活動準備
活動1：環保有獎競答游戲
活動原則：回答對問題，即可獲得事先準備的手藝品。題目由回答者自由抽取，可循環使用。
活動準備：
100張紙張，上面寫下關于環保的問題，難度適中。
桌子1張：放置抽獎箱。
獎品：書簽或其它學習用品
活動2：捐衣及捐書活動
活動形式：以個人為單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。
活動準備：
筆和筆記本：用于登記所捐衣服和書本。
桌子2張：用于志愿者登記。
袋子若干個：用于裝放所捐衣服和書本。
彩帶若干：用于裝飾桌子、大展板。
便利貼若干：讓捐物的同學寫下自己的感想。
大展板1塊：同學們的留言可在這里展示。
獎品：書簽或其他學習用品等。
活動3：簽名活動
活動形式： 倡導同學們簽下自己的姓名，支持此次的活動。
活動準備：
橫幅1條：事先印著此次活動的主題——“綠色環保，低碳生活”，倡導同學們簽下自己的姓名，支持這次的活動。
桌子4張：橫幅可平鋪于桌子上。
筆若干：用于同學們簽名。
活動4：留言活動
活動形式：與捐衣活動同時進行，可以讓捐衣的同學留下自己的心聲，或者其他想表達愛心的同學留下自己的祝福、感想。
活動準備：
便利貼若干：讓捐衣的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝福或感想。
大展板1塊：展示同學們的留言。
筆若干：用于同學們留言。
活動5：義賣活動
活動形式：事先自制若干晴天娃娃，在當天進行義賣。
活動準備：
桌子1張：用于放置晴天娃娃及其它物品。
筆和筆記本：用于登記當天義賣所得。
（三）當天運作
1．場地布置及具體工作內容：
12月5日早上在新籃球場布置場地。將氣球布置成一個氣球門。
將4張桌子并排，把橫幅置于桌子上。
在入口處擺上大展板。
登記處及收物處：負責收集現場所捐衣物和書本，進行義賣登記。
收銀員：反應快，擅長辨別偽鈔。
記賬員：細心負責所售物品的登記，方便最后的統計。
攝影組：負責現場拍攝。
秩序組：負責維持場地秩序。
機動組：負責機動工作和處理突發事件。
2。收場
16名同學負責將8張桌字歸還原處， 10名同學負責將所捐衣物及書本轉移到臨時存放處。剩余的同學負責拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現場。收銀員、記賬員及活動主要負責人留下匯總，點清物品賣出及所剩數目，核對資金。
（四）后期工作安排
1、聯系由院志協提供的廣州愛心捐助機構，將衣物、書本及義賣所得送往該處。
2、總結活動，附上活動照片。
3、同學們在微博或QQ上發表感言，并開主題班會交流感想，總結經驗。
外國語學院XX日語班
二零XX年XX月XX日
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