活動策劃

時間：2024-04-01 15:51:28 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動全稱：

活動策劃

　　20xx年經管學院暑假社會實踐答辯會

　　二、舉辦機構：

　　主辦單位：深圳職業技術學院經管學院分團委承辦單位：深圳職業技術學院經管學院分團委實踐部

　　三、活動地點：

　　深圳職業技術學院（西校區）第一教學樓107

　　四、活動時間：20xx年10月27日（周三）下午2:30分

　　五、參與人員全體在校生

　　六、活動主題

　　這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學生宣傳我們的社會實踐，讓他們更了解大學生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充實同學們的業余生活，豐富同學們的就業、創業知識，增強同學們的就業、創業危機感，讓同學們提前掌握充足的就業、創業知識和技能，以良好的姿態面向未來的社會。

　　七、宣傳方案

　　（1）海報

　　在飯堂，宿舍樓下的宣傳欄，在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進行黏貼。（海報不需要很多重要的是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報連著貼在一起也就是幾張合成一張大的海報橫著放可以引起注意）

　　（3）廣播臺

　　寫新聞稿到廣播臺，在校內進行廣播宣傳每日中午12：00-12:15時段下午3：45-4:00時段晚上8:00-8:10時段（廣播臺廣播的時段不需要多，只需要在每天上下午放學的時候，也就是12點05分到12點20分下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放因為這個時候大家比較集中剛從教1教2出來能夠清晰聽到廣播內容還能順便問下周圍一起回家同學的意見）

　　（4）橫幅

　　在校內懸掛橫幅

　　（5）邀請函

　　邀請經管學院學生工作的書記，輔導員，副書記，各學生組織干部，及經管學院各班同學參加，以擴大此次活動的影響力（每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動，發動人際關系，邀請多點人，盡量邀請班上人氣比較旺的人來，因為他或她往往可以帶動一大群人）

　　八、場地設置：評委就坐第一排，學生坐第二排往后，盡量填補上空位，參賽團隊坐在最后，輪流上場。

　　九、活動流程

　　1：00pm-1：20pm各工作人員必須到位。

　　1：20pm-1:50pm布置會場（打掃會場，安排座位，嘉賓座鋪上紅布，擺放嘉

　　賓牌，紙，筆，檢查電腦、多媒體系統等，準備好各物資）

　　1：30pm-1:40pm司儀，考勤人員，主持人各就各位。

　　1：50pm-2:20pm考勤人員檢查參賽組是否到齊，考勤人員安排參賽組員就坐準備。

　　考勤人員安排觀眾入場就坐，展示PPT，考勤人員控制會場秩序。（播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻，輕音樂）

　　2：10pm-2:20pm嘉賓（老師們以及書記、副書記）入場。

　　2：30pm活動準時開始

　　十、活動過程

　　1.持人做會場開場白，領導致詞(2-4min)。

　　2.主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍（3-5min）。

　　3.主持人介紹比賽規則(3min)。

　　4.主持人宣布比賽開始（各考勤人員對各班的到場情況進行考勤）。

　　5.各參賽隊伍輪流上場（共8支團隊，每支團隊演講3min，演講中必須談談自己一段在工作時候的趣事答辯2min.）。

　　6.每個團隊上臺演講結束，司儀前去評審臺收評分表.（每兩支團隊演講結束，主持人進行兩輪有獎問答游戲，司儀前去對回答正確的同學給予獎勵玩偶紀念品一個，并握手）（5-10min）。評分標準：（滿分100分）●儀表形象：（10分）

　　1）著裝整齊，大方得體。（5分）

　　2）姿態自然，動作適度。（5分）●答辯內容：（60分）

　　3）主題鮮明，符合主題內容。（20分）

　　4）內容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。（20分）

　　5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

　　6）回答問題具體到位（10分）●語言藝術：（30分）

　　7）發音標準，流利。（10分）

　　8）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

　　9）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）

　　7.每個團隊上臺演講結束后，由現場觀眾提出問題，團隊給予解答（這個環節也算進評分標準）（3-5min）。

　　8.全部參賽團隊演講結束后，現場挑選一個臨時的觀眾隊上臺演講（觀眾隊伍只需要講自己暑假時候的社會實踐經歷和感受，最后由司儀每人送出紀念品一個，這個環節期間要統計好各個團隊的'最后得分并準備好頒獎的東西）（5-10min）。

　　9.請評委代表宣布這次暑假社會實踐團隊獲獎情況（3-5min）。

　　10.給獲獎的隊伍頒獎，請宣傳部干事前去拍照(5-10min)。

　　11.請領導總結、致辭(3-5min)。

　　12.主持人宣布答辯會到此結束。

　　13.實踐部部長上臺宣傳社會實踐活動的具體內容與操作過程（針對10屆新生，因為他們還不清楚具體的是要怎么做）（3-5min）。

　　14.參賽組與嘉賓留下一起拍照，工作人員組織觀眾退場（3-5min）。

　　15.工作人員會場清掃（5-10min）。預計總耗時（75min-100min）

　　十一、工作分配

　　制作邀請函：（名字、電話）

　　制作PPT、輕音樂：（名字、電話）

　　制作紅色紙質地頒獎紙：（名字、電話）

　　編輯廣播稿:（名字、電話）

　　設計海報：（名字、電話）

　　張貼海報：（名字、電話）

　　統分計時人員:（名字、電話）

　　舉牌提示人員:（名字、電話）

　　主持人：（名字、電話）

　　編寫主持稿:（名字、電話）

　　司儀小姐:（名字、電話）

　　守勤人員:（名字、電話）

　　場控人員:（名字、電話）

　　考勤人員:（名字、電話）

　　布場人員:（名字、電話）項目數量（單位：個）單價（元）總價（元）一等獎1400400二等獎2300600三等獎3200600最佳答辯手1100100最受歡迎獎1100100觀眾獎品205100總額1880一等獎：現金400（信封裝）

　　二等獎：現金300（信封裝）

　　暑假社會實踐答辯會活動策劃書,

　　三等獎：現金200（信封裝）

　　最佳答辯手：現金100（信封裝）

　　最受歡迎獎：現金100（信封裝）

　　觀眾獎品：手機掛飾（暴力熊之類的，不同類型顏色）布偶娃娃

　　十三、物資準備

　　多媒體系統

　　優秀獎證書:1張

　　最佳組織獎證書:1張

　　一等獎證書：1張

　　二等獎證書：2張

　　三等獎證書：3張

　　提示牌：3分鐘提示牌時間到提示牌各一個

　　嘉賓牌10個

　　秒表：2個

　　計算機：2部

　　礦泉水：10支

　　評分表：100張

　　筆：一盒

　　紅布：一張

　　獎品：玩具20個

　　考勤表：2份

　　十四、應急事項

　　（1）假若電腦出問題。可由熟悉電腦的干事解決，且準備好電腦維修的電話，以備需要。

　　（2）以防出現停電等場地問題，預留106以備需要。

　　（3）如果提前察覺到到場人數過少，立刻安排人手出去拉人

　　十五、活動策劃、負責人及主要參與者

活動策劃篇2

　　親們，XX年你多大了？

　　4年后的你又是多大？

　　想象一下那時候的自己會是什么樣子？

　　4年的時間不長不短，但4年可以改變很多東西……

　　暢想一下4年后的自己的未來吧！你是想成為學者型人才？還是想成為商界精英？亦或是普普通通過的上班族？人生的路有千萬條，不同的.選擇就會有不同的人生境況！只要你心存夢想，為自己設定大學的目標，并堅持不懈為之奮斗，這注定4年后的你會與眾不同，這是一條顛簸不破的人生定律！！！！

　　一、活動目的：

　　為青春留下點滴足跡，能夠幫助同學們找到當初足跡奮斗的激情，也可以為他們的成長留下一點印記。通過讓同學們寫一份自己對大學生活的無限憧憬，寫出屬于自己的大學生活規劃。4年之后，在他們看到自己當初的文筆的時候，體會那種青澀與純真，看看大家朝自己當初的路邁出了多少？喚起大家珍惜時間、找準自己的未來方向，找到自己的動力。這不僅見證4年來自己的成長，而且有助于自己更好地認識自己。

　　二、活動內容：

　　13級新生寫一份自己對于大學學習生活的規劃，可以是暢談夢想，也可以是一些目標等等……然后統一用一個信封裝起來，寫上自己的詳細聯系方式（姓名、班級、電話等）。由副班長統一收齊，交給心理輔導站的負責人保管。四年后，由那一屆的心理輔導站副站長再分發到大家手中。

　　三、活動對象：13級新生

　　四、策劃舉辦單位：閩江學院電子系心理輔導站

　　五、活動時間：XX年9月底

　　六、活動地點：各班自習教室

　　七、活動安排：

　　前期宣傳：

　　1、聯系各班助導，由他向班級同學宣傳

　　2、聯系11級各班班長，讓其組織一場主題班會——“暢談我的大學”

　　活動流程：

　　1、由各班班長和各班的心理輔導站的干事共同在班級里完成主題班會的召開。班會上要求各班每位同學寫個“給4年后的自己的一封信”，寫完后，副班長統一收齊，并制作一個精美郵箱裝所以信，完成后上交給綜合部，輔導站將為同學們保管4年。

　　2、活動過程中，需要同學們發言，交流，暢談自己的夢想。同時，需要活動的照片或視頻的資料采集。

　　3、各班在xx月xx日前做好總結工作并將總結發到策劃部，由策劃部總結本次主題班會的活動。

　　電子系心理輔導站策劃部

　　XX年11月20日

活動策劃篇3

　　活動背景：“五四”運動紀念日

　　活動目的：回顧歷史，感悟歷史。

　　活動意義：體現當代大學生愛國主義情懷，展現當代大學生的青春風采，以及社團成員之間的第二次交流與學習等等。

　　活動安排：

　　時間安排： 5月7號上午11：00~15：00

　　地點安排： 國家博物館中國美術館新文化運動紀念館

　　行程安排： 1·5月7號大家自行提前吃完午飯后，于11點在學校大門口集合。

　　2·上午11點準時出發，乘車路線為：977快路/645路（航天橋西下）——619路（沙灘路口西路下）。

　　活動項目： 1·此次活動以參觀新文化運動紀念館為主，在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學習和感悟為目的`。

　　2·開展一場有關“五四”話題的交流討論會，在此期間，還望參加此次活動的成員能夠積極的表達自己的觀點和感受。

　　活動經費：活動前不會收取任何活動經費，但在活動期間的所需費用還需自理。

　　活動注意事項：1·要求每位參與者能夠準時（11點整）到達指定地點

　　2·在活動期間一定要注意安全，而且在紀念館內務必遵守展館要求。

　　3·如果有相機的可以帶上，以便于為我們的活動留念。

　　4·其它事宜待定。

　　策劃人：劉陽鶴

　　20xx年5月1日星期日

活動策劃篇4

　　職位描述：

　　1、各類線上互動活動的策劃；

　　2、微信平臺相關文案、圖片策劃與創作；

　　3、建立有效的活動策劃及運營手段，提升用戶活躍度；

　　4、跟蹤活動推廣效果，分析數據并反饋，總結活動經驗；

　　5、了解、搜集和學習熱門公眾號的營銷活動，包括預熱、上線、后續等各項數據，作出優劣分析并擇優靈活運用

　　任職要求：

　　接觸過廣告行業，有微信公眾平臺活動策劃經驗，具備良好的文字功底

　　公司福利：

　　1、薪資待遇：基本工資+獎金+全勤獎+年終獎+優秀員工年終獎勵（汽車、高額現金），文職崗位轉正后基本工資達4000以上，入職半年以上基本工資達5000以上；技術崗營銷崗薪資6500以上；公司實行一季度優秀員工加薪制度。

　　2、公司正式員工享受五險一金的福利；

　　3、享受齊全的國家傳統節假日福利：相應的節假日+豐厚的傳統節日慶祝禮品；

　　4、每月一次的部門聚餐活動；

　　5、每日享受豐富多采的員工活動，不定期旅游；

　　6、享受公司提供的'各種培訓機會，為你的晉升提供無限平臺；

　　7、公司面積近******㎡，提供舒適寬敞的辦公環境；員工近600人，有著優良的職場氛圍；

　　8、公司便利的交通，位于高檔住宅中唯一棟商務寫字樓中占24、25兩層辦公樓；

　　9、公司非常注重人文化管理，尊重人才，公平競爭讓優秀人才脫穎而出的機制，各種公開競聘的機會。

活動策劃篇5

　　活動名稱：“發現生活挑戰自我”河南大學人文學社徒步活動

　　活動目的

　　1、鍛煉耐力，突破自我；

　　此次徒步的路途有20公里左右，大家平時很少有機會來進行這樣一次徒步活動，這是一次很好的鍛煉自己耐力的機會。相信大家參加完此次活動，耐力方面會有一個突破。

　　2、實踐健康飲食，關注身體；

　　我們中國人做飯，煎炒油炸，各種美味；飲水，可樂雪碧橙汁，各種可口。可是，這些對我們的身體有什么影響你知道嗎？大道至簡，其實我們的身體并不需要這么“豐富的營養”，太過“豐富”，反而加重身體的負擔。

　　我們的身體，每餐僅食八分飽的五谷雜糧即可供應所需能量，平時飲用淡水，即可提供所需水分。此次徒步，我們將切身體驗這種簡單健康的飲食，去關注身體是如何回應我們這種飲食方式的。

　　3、了解自己所生活的城市，發現生活中被自己忽略的美；

　　開封作為我們大部分人的“第二故鄉”，我們是否認真地了解過它呢？可能我們都知道開封是七朝古都，可是我們是否感受到它的“古”氣呢？或者說我們是否主動去了解它的“古”氣呢？開封古城墻是開封古代文化的一種保留，我們何不借助它來感受和了解一下開封呢？

　　4、真實的面對自我，獲得心靈的解脫

　　通過心靈魔法游戲，讓我們真實的面對自己。通過曼陀羅唱誦，讓我們感受大自然的力量，獲得心靈的解脫。

　　5、加強交流，營造更好的成長環境。

　　這個學期已接近尾聲，新社員對社團多少都有了些了解。不過，社員與社員之間的交流可能少了一些。這次徒步活動，有著一路的同行，游戲的互動，對我們每個人來說都是一個了解同伴和讓同伴了解的機會。相信大家通過這次活動，能夠加強交流，更多的了解同伴，從而更好地陪同和幫助彼此成長，為自己營造更好的成長環境。

　　活動時間：12月8日早8:30出發，下午5:00返校。

　　集合地點、時間：河南大學北門，12月8號本周周日早點8:00集合。

　　出發前策劃準備

　　1、請各組組長在周六中午12點之前統計好報名參與的人員人數,名字和聯系方式。(社團外部人員需交3元食物費)

　　2、周日早集合完畢后請各組組長清點各組到場成員。給大家分發干糧(每人兩個饅頭，一個蘋果)，水物自備(建議每人準備兩到三瓶水(礦泉水或純凈水))

　　3、由活動策劃李燦輝講明活動目的和路途中注意事項

　　4、為了保證徒步的速度和安全，安排四個同學(王利霞，焦二杰，李春燕，李明輝)在徒步隊伍前后控制行速和隊行；安排拿旗人員一名(石子爽)，拍照人員兩名(王夢真，趙昆龍)

　　徒步路線

　　總的來說，我們計劃的徒步路線就是繞著開封城墻走。具體的來說，起點是河大新區北門，步行到萬歲山公園，然后到龍亭景區>大梁門>新開門>大南門>小南門>宋門>曹門>老河大>新河大。

　　整個途中，我們很大一段都是在城墻上面走，還有小段路程是在城墻腳下行走。在城墻上面，我們脫離城市，在城市之上感受自然，歷史文化，美；在城墻腳下，我們融入城市，在城市之中觀察生活，發現美。

　　其中我們會在途中休息(三次休息，分別在龍亭景區休息15分鐘，大梁門休息50分鐘，大南門休息15分鐘)，感受城墻和開封城市風光。

　　休息過程中活動安排

　　1、龍亭景區：由馬乾帶大家做一些室外瑜伽，放松一下身體。

　　2、大梁門：開封相關歷史文化知識競答 (王利霞，陳吳霞負責根據人數把參與人員分成若干小組，3到4人一組。所有人圍坐一圈，圈中間放一物品，一名負責人員念題，要搶答的小組商量得出統一答案后，需有一人去搶得圈中物品(只能一人去搶)方有作答機會，搶得物品后回到座位坐下，立即由小組成員中的一名(只能一人)回答。另外一名負責人員記分，回答正確一題得一分，錯誤一題扣一分，違反紀律的小組取消當次作答機會。最終得分第一的一組成員有獎品相送。)

　　心靈魔法游戲(杜果負責 7人同時進行，參與者一塊兒形成一個能量場，這個能量場幫助參與者面對真實的自己，釋放一些蘊藏在內心深處的負能量，培育一股愛的能量。游戲中有得分統計，最終得分前兩名者有獎品相送。)

　　紙牌游戲(焦二杰負責考察反應能力，又不失有趣，能讓參與者開懷大笑。

　　勝出的前兩名有獎品相送。)

　　3、大南門：集體誦讀道德經(李明輝負責)；感受神奇的matura(曼陀羅)唱誦，感受簡單而不簡單的唱誦通過聲震給我們帶來的變化。om唱誦(馬乾、趙欣欣負責)。

　　徒步途中紀律

　　1、為了大家的安全和活動的順利有序進行，在行進過程中，不要擅自脫離隊伍。

　　(如的確有特殊情況，須向組長說明情況，可酌情處理)

　　2、為了鍛煉大家的'耐力，請盡量不要在途中購買食物。

　　3、若你或者你帶來的同學中途由于特殊原因(如身體不適)，不能和大家一塊走完，須告知活動負責人或者你所在討論組的組長。

　　你想了解開封城墻的古老文化嗎？你想站在開封的城墻上體驗一下開封的美好風光嗎？你想挑戰一下自己我，徒步走完開封的古城墻嗎？你想以游戲的形式真實的面對自我，獲得心靈的解脫嗎？你想感受神奇的曼陀羅(matura)唱誦，感受簡單而不簡單的唱誦通過聲震給我們帶來的變化嗎？如果你想那就請來參加周日舉行的徒步行活動吧！！！

　　溫馨提醒：當天穿上運動鞋和比較寬松的衣服，這樣走完全程不會太累。

活動策劃篇6

　　一、活動主題：

　　“用手寫漢字，用心傳文化”漢字英雄大賽

　　二、活動背景

　　漢字作為中國最寶貴的文化遺產，自發明的那天起，直到現在一直被中國人使用，它的作用顯然不可替代。而21世紀互聯網時代的降臨，徹底改變了人的書寫方式、閱讀方式。但是對于中國優秀非物質文化遺產的漢字，我們作為中文系學生更有理由傳承發揚它。這就要求我們在認識漢字的基礎上加強識記讀寫能力。就在20xx年暑假，CCTV 10播出的“中國漢字聽寫大會”引起了社會各界的關注，男女老少都滿臉期待的盯著電視大屏幕等待答案的出現，而手里不斷比劃著。為了響應央視的號召，文學青協決定舉辦一場大型“漢字英雄”書寫比賽活動。

　　三、活動目的

　　漢字作為中華民族最寶貴的文化遺產，自發明的那天起，直到現在一直被中華兒女使用。關于漢字的歷史，基于現存的古代文獻記載和現已得到確認的考古發現，至少有五千年了，而漢字起源的歷史就是中國古代文明的歷史開端，所以我們通常說中華民族有5000年文明史。但是，中國人對于漢字聽寫的能力卻明顯示弱。這就要求我們在認識漢字的基礎上加強識記能力，正確地聽寫漢字。作為當代大學生的我們，擔負著努力學習，將來建設祖國的責任。因此，提高大學生書寫漢字能力是新時代對保護漢字文化的`重中之重。為弘揚中華

　　傳統文化，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現自我的平臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學生的審美能力和審美情趣，同時激發大學生寫字練字的興趣，培養大學生良好的寫字習慣，提高大學生規范、端正、整潔地書寫漢字的能力。

　　四、活動時間

　　20xx年六月初

　　五、活動地點

　　大學生活動中心

　　六、活動對象

　　20xx級文學部全體新生

　　七、參加活動人數

　　四十人左右

　　八、比賽注意事項

　　（1）漢字大賽立足于權威《現代漢語大詞典》，所有有爭議詞句均以此為標準。

　　（2）比賽形式為提示拼音考察漢字。如題目：lā里lā遢，答案：邋里邋遢

　　（3）在比賽過程中若是參賽選手需要幫助，主持人可以提供部分釋義，其他的有關詞語的提示一律禁止。

　　（4）書寫過程中不允許有任何作弊行為

　　（5）必須在10秒內寫完字，并10秒內舉出黑板，超時者自覺離場

　　（6）書寫字體要求：字跡清晰、不能出現草書、狂草。

　　九、比賽流程

　　（1）根據報名人數，初賽分5個組進行，1個組8位同學。

　　（2）比賽開始前，舞臺中央等距擺好5張桌凳，每個桌凳上面放著一個小黑板和粉筆和一個黑板擦。

　　（3）選手上臺坐好后，由主持人宣布比賽開始。由一位干事朗讀詞語，每寫一個詞語給10秒鐘的默寫時間和10秒的展示時間，聽寫一個詞后換一組選手（選手舉起手中的小黑板給評委和大眾評審看寫的對與錯，同時大屏幕ppt上放映出正確寫法，默寫正確的留下繼續默寫，錯的離場被淘汰，誰能堅持到最后一輪最后就可以順利晉級為前五名，此時留下的選手只有5位同學了，并進入下一輪比賽。5位同學同時進行。此輪比賽結束只剩下2名同學獲得（第二名）。并進行終極比拼，最終獲勝者拿到“漢字英雄”（第一名）稱號。

　　十、工作安排

　　（1）新網部負責照相，做比賽ppt，音箱等設施。

　　（2）辦公室負責寫主持人稿、宣傳稿、新聞稿。

　　（3）人資部負責宣傳，召集觀眾，聯系評委、嘉賓和場地。

　　（4）外聯部提供獎品和及評委席上水果，制作橫條幅。

　　（5）宣傳部負責畫宣傳畫及制作嘉賓、評委、賽隊、監督牌，計分紙。

　　（6）組織部負責協調各方面秩序和布置會場，確定比賽流程和規則。

　　十一、注意事項

　　（1）每個部各出一個人在比賽場地監督以保證比賽公平公正進行。

　　（2）若比賽中途發生意外事故如停電，則比賽暫停，若不能及時恢復，則比賽推遲，時間待定。

　　十二、獎品設置

　　（1）一等獎一名，獎品證書和充電寶。