實用的活動策劃9篇(合集)
活動策劃 篇1
大學生活豐富多彩,在課余生活中,除了去圖書館、在宿舍打游戲、出去逛街,我們還可以參加許許多多的課外活動。相信同學們參加了那么多的活動之后,自己也有獨特的想法,為了讓同學們的想法付諸實踐。特此,我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次策劃招標活動。
一、主辦單位:徐工程學院土木工程學院團
承辦單位:徐州工程學院土木工程學院社團聯合會
二、活動時間、地點
初賽:20xx年5月22日(策劃提交的截止時間)
決賽:20xx年5月27日下午7:00 教三C303
三、活動對象
徐州工程學院土木工程學院全體學生
四、參賽須知
活動報名:在班級的報名表上報名由宣傳人員收取,或者加群( )進行報名
作品要求:初賽以word形式發送到電子郵箱,決賽的作品展示要以PPT形式。
活動形式:初賽后進行篩選,決賽介紹自己的策劃控制在3-5分鐘以內。
五、評分規則
總分為10分,參賽者介紹策劃的整體風貌占總分的40%,要求語言流利,充滿自信;作品可行性占總分的30%,策劃要讓人有想要參加的'意愿,并且能夠實際舉辦;創意性占總分的30%,作品有新意,讓人意想不到的,給人驚喜,根據作者的想法以及靈感內涵給予相應的分數,去掉評委中的最高最低分,取平均分,最后三項分數綜合為該作者的總分。
六、獎勵設置
七、本通知未盡事宜,另行通知。本規程最終解釋權屬院團委所有
共青團徐州工程學院土木工程學院委員會
活動策劃 篇2
一、背景
我國政府高度重視控煙工作。20xx年是世界衛生組織《煙草控制框架公約》在我國生效的第五年,也是我國控煙履約工作最關鍵的一年。同時20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“世界衛生組織《煙草控制框架公約》”,口號是“煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命”。
根據三次全國吸煙調查結果表明,我國青少年吸煙率上升,煙民趨于低齡化,與1984年比,2002年開始吸煙的年齡提前4-5歲。目前中國青少年吸煙人數高達5000萬人。中國疾病預防控制中心去年發布的《20xx年中國控制吸煙報告》顯示,我國青少年吸煙率為6.3%,嘗試吸煙率為23.1%。一系列研究報告都在警示,我國青少年禁煙問題極為突出和緊迫。
二、活動目的
以世界無煙日為契機,結合控煙履約工作新形勢,因地制宜地開展校園控煙宣傳活動,加強對吸煙和被動吸煙危害的宣傳,提高廣大師生對控制煙草危害的關注和認識,廣泛動員和鼓勵廣大師生積極參與控煙履約,爭取創建無煙學校,減少煙草煙霧對公眾健康的危害,努力營造全社會支持控煙的良好氛圍。
三、活動主題
結合“健康山東行動”的工作計劃,本次校園活動的主題定為“清新校園,無煙行動,拒絕煙草,從我做起!”
四、活動時間:20xx年5月31日
五、組織機構
主辦:文登市高級技工學校
協辦:文登市第一人民醫院龍山社區衛生服務中心
六、宣傳介質:宣傳橫幅,多媒體講座,宣傳單,圖片、學生處網站報道,文登電視臺報道,文登大眾報紙宣傳等
七、宣傳手段:控煙知識講座,發放傳單,圖片展,組織控煙校園行的簽字儀式。
八、系列活動策劃方案:
1、學校領導講解本次“控煙校園行”活動方案,宣布活動開始;
2、學生代表宣讀“禁煙倡議書”;
3、組織控煙知識講座,發放控煙知識傳單;
(1)宣傳單
準備宣傳單1000份,講座同時在多媒體教室內發放,內容為吸煙危害健康;
(2)健康知識講座
由龍山社區衛生服務中心的倪新英主任講解有關吸煙對青少年的危害及控煙的知識和技巧等內容。
(3)簽名橫幅
制作兩幅,分別置于多媒體教室內和學校廣場簽名處;內容為”清新校園,無煙行動,拒絕煙草,從我做起!”、“拒吸第一支煙,不做吸煙新一代”。
4、簽名活動,圖片展
(1)圖片置于道路兩側,A4紙大,20頁左右,用細線穿起拉在樹木中間,主要內容為吸煙的危害,控煙的知識和方法;
(2)在學校廣場開展“控煙校園行”的簽字儀式,組織相關宣傳人員配合進行,并與圖片展、控煙宣傳等工作同時進行。
禁 煙 倡 議 書
全體老師、同學們:
煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一。世界衛生組織已將煙草流行作為全球最嚴重的公共衛生問題,列入重點控制領域。我國是世界上最大的煙草生產國和消費國,主動吸煙者達3.5億,被動吸煙者達5.4億,中國每天有20xx人因吸煙而致病死亡,每年死于吸煙的人數高達110萬,驚人的數字值得我們警醒。
據統計我國約有1500萬名青少年煙民,嘗試吸煙的`青少年不少于4000萬。少年雄于世界則國雄于世界,中華民族的偉大復興需要學生們擁有健康的體魄,風華正茂的天之驕子不應成為“被溫水慢煮的青蛙”,為此我們向全校師生發出倡議,一起行動起來,倡導文明的新風,讓教室、宿舍、操場、衛生間等所有場所不再烏煙瘴氣,讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。
我們倡議:
1.從我做起,營造無煙校園環境。請勿在宿舍、教室、衛生間、餐廳、操場等校園公眾場所吸煙,自覺遠離煙草,倡導健康生活;
2.堅決不接受敬煙,并勸阻他人吸煙。自覺維護自身良好形象,坦然拒絕別人的敬煙,如果看到他人吸煙,為了自己和大家的健康,請對朋友、同學進行友好的提醒和勸誡;
3.主動禁煙,做禁煙表率。主動參與禁煙,給身邊同學創造健康、和諧的學習、生活和工作環境,同時更要積極參與禁煙工作,學習禁煙知識,讓你的家人和同學、朋友明白吸煙的危害,讓更多的人遠離煙草;
4.樹立社會責任感和使命感,為無煙的和諧社會貢獻力量。學校是文明建設的窗口,師生是文明精神的傳播者,我們肩負著建設祖國的重托,更承載著一個民族振興的光榮使命,讓我們立即行動起來,為中華民族的未來,拒絕煙草,珍愛生命,倡導文明,共創一個沒有煙草危害的清新的和諧校園,為構建和諧社會
貢獻力量。
蘇州旅游與財經高等職業技術學校
活動策劃 篇3
一、活動背景
隨著時間的推移,天氣越來越冷,很多同學都喜歡晚起,晚起了就喜歡把早餐帶進教室。濃濃的早餐味不僅影響了同學們上課的狀態,也影響老師上課的心情,通過此次活動,來規范大家的日常行為,營造良好的學習氛圍。
二、活動目的:
1、減少或杜絕早餐進教室的現象。
2、使同學們認真聽講,提高課堂效率。
3、讓老師能在課堂上愿意投入更多精力,把更專業的知識傳授給同學。
三、活動主題:
別讓你的早餐掩蓋了你身上的書香氣息
四、時間安排與活動方式:
活動時間:12月17日—12月19日
活動方式:
1、制作海報、倡議書
2、微博、各班QQ群同時宣傳;
3、教室無早餐檢查
4、膳管會成員下食堂值班宣傳
活動對象:龍巖學院全體師生
五、活動安排:
1、通知的下發,每個院系從青協選拔6個志愿者,另從學生會各部門中共選拔6名志愿者。
2、校膳管會給各院系青協部長開會,安排工作和注意事項;
3、校學生會與各院系聯合,將在活動期間每天安排工作人員在各教學樓門口進行檢查,檢查時間為活動期間每天早上7:30到8:00
4、在活動開展期間海報,倡議書通過申請張貼于宣傳欄,宿舍樓門口處,并在微博、各班QQ群等進行宣傳
六、人員安排及注意事項:
1、活動共持續三天,共四個門,分別在同心樓和文虎樓,每天安排4個院系,每個院系選一個負責人(具體的地點和人員的安排需等人員確定后另行通知)
2、參加檢查的人員需帶好院、校干牌、校徽和筆,必須于早上7:20準時到,到時將嚴格執行簽到簽退制度,遲到或缺席將記錄在校學生會與各院系檔案中,作為今后參評學生會干部考核的依據。
3、勸阻中防止和同學之間有口語和身體上的摩擦,以口頭勸阻為主。
4、負責人需負責各組人員的簽到和簽退。
5、海報,倡議書,微博宣傳由校學生會宣傳部負責,QQ班群通知由各院系組織班委通知。
七、海報、倡議書以及微博的相關內容。
1、倡議書具體內容:
校學生委員會聯合各院系向全校師生發出如下倡議:
當所有的人都攜帶著早點蛋餅、包子、饅頭、生煎……酸甜苦辣咸“五味雜陳”取代了恬靜、清新、書香塑料袋、包裝紙、殘渣……殘羹冷炙混雜白色污染,目不忍視一片狼藉景象,學習樂園成飯堂,再無窗明幾凈,更無“菁菁校園”,一個轉變或許需要時日,而現在,我們只需要你的一個轉身踏入教室或圖書館前轉身吃掉早餐,讓我們一起對早餐進課堂say“NO”,讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做龍院文明的大學生,最美的大學生!
2、微博、Q群通知內容:
親愛的同學們,您是否在自習時曾深受教室內“飯香”的困擾,在閱覽室為珍貴的圖書留下老鼠的牙印而痛心,為座位下那殘羹冷炙的“印記”而苦惱……下周起,校學生會膳管會將聯合各院系于早上7:30-8:00設置校園文明崗對攜帶早飯進入教學樓的現象給與勸止,當你看到在教學樓門口站立的他們,或是你帶著食物被勸阻時,請給與他們理解與支持,因為他們都是為了營造更好的文明校園環境而努力!也請您點動一下手指,廣而告之,文明校園,從我做起!謝謝!
2信息管理學院“拒絕早餐進教室”活動策劃書
“一日之計在于晨”,對于學子來說,寶貴的時間當之用在學習研究上,可在這寶貴的時間里教室卻充滿了誘人的“早餐味”,這不僅浪費了自己寶貴的.時間,而且影響了同學們的學習。為了深化我院學風建設,提高同學們自身的修養,使同學們能在舒適的環境中全心全意地投入學習,我院計劃組織院學生會開展強化“拒絕早餐進教室”工作。通過開展這項工作,希望同學們能進行自我反省、自我教育、自我約束、自我監督,有意識地培養自身的思想道德素質,養成文明的生活習慣,創造舒適的學習環境,塑造良好的學習氛圍。
一、時間安排與活動方式
活動時間:20xx年4月14日-20xx年4月30日的周一至周五活動方式:制作展板、標語警示;教室無早餐檢查;教室門口臨時抽查活動對象:信息管理學院20xx、20xx級各專業
二、活動具體分工:
1、學習部負責制定檢查計劃,每天必須檢查兩個班級以上;
2、宣傳部做好展板,負責宣傳工作;
3、其余各部分成三個檢查小組,每天早上在教室門口進行突擊檢查;
三、獎懲辦法
1、本次活動將進行百分制考核,20xx、20xx各年級各專業的初始分數均為100分;
2、每發現一位帶早餐的同學將在評比中扣除5分,情節嚴重(帶早餐人數超過本班人數的40%)直接扣除40分,并給予通報批評;
3、對情節相當嚴重的班級,取消本學期評比優秀班級以及優秀團支部的資格;
4、對屢教不改、表現極其惡劣的同學,直接取消其本學期評優資格,并給予通報批評。
四、活動具體方案:
1、自查階段:各班班委召開班會,強調拒絕早餐進教室的問題;
2、突擊檢查方案:檢查時間為每周一至周五早上7:35—8:00以及8:45—8:55,由學習部根據各班上課情況,制定檢查計劃;
3、學生會各部門分成三個小組,在教室門口站崗,若發現帶早餐進教室的同學,應給予勸阻。
通過本次活動,希望能給同學們在思想上堅決杜絕帶早餐進教室、在教室吃早餐的不雅行為,嚴格規范自己的言行舉止,努力培養自我“講文明、講衛生”的良好生活習慣,展現大學生良好的精神文明風貌。同時,希望同學們能積極參與和配合我們的活動,在自我管理和自我監督。努力塑造良好的學習環境,致力于建設信息管理學院優良的學風。
3拒絕早餐進教室活動策劃書
一、前言
“一日之計在于晨”,對于學子來說,寶貴的時間當之用在學習研究上,可在這寶貴的時間里教室卻充滿了誘人的“早餐味”,這不僅浪費了自己寶貴的時間,而且影響了同學們的學習。為了深化我院學風建設,為了提高同學們自身的修養,也為了使同學們能在舒適的環境中全心全意地投入學習,我院將組織院系學生會開展強化“拒絕早餐進教室”工作。通過開展這項工作,希望同學們能進行自我反省、自我教育、自我約束、自我監督,有意識地培養自身的思想道德素質,養成文明的生活習慣,創造舒適的學習環境,塑造良好的學習氛圍。
二、時間安排與活動方式
(一)開展時間:20xx年10月1日起;
(二)活動方式:文明標語及海報制作;教室無早餐及衛生檢查;各大教學樓路口站崗;班委督促制度
(三)注意事項:
1、各系學生會需組織干部干事動員大會,以干部干事帶頭,以身作則,拒絕早餐進課室。若發現干部干事帶早餐進教室,將點名通報批評。
2、各系學生會須召開班委動員大會,建立責任制,組織并指導各班委開展工作。
3、此項活動面向09、10、11級學生。
4、廣播站于10月份內每天對此項工作進行專門宣傳。
5、自律委員會將每天安排工作人員巡邏,監督檢查各系落實工作情況,并做好記錄。
三、文明標語及海報制作
(一)活動要求:
1、向學院學生會宣傳部申請協助,幫助我部門制作名為“拒絕早餐進教室,攜手文明伴書香”的橫幅;并與國慶之后懸掛出來。
2、各系制作一條文明標語,并張貼于所負責的早讀教室垃圾桶上方。
3、各系制作以“拒絕早餐進課室”為主題的海報,張貼并參與評比。
(二)注意事項:
4、橫幅的設計為紅底黃字,落款為學院學生會。
5、向保衛部借懸掛橫幅地點,并于10月12號懸掛出來。
6、各系海報張貼地點由我部門統一申請負責,地點初定為三棟宿舍海報欄(喜士多旁)。
7、各系文明標語張貼與海報制作驗收時間為10月14日。
8、10月14日,組織各系相關負責人評比文明標語及海報。并將海報得分情況兩天之內反饋到各系。
四、教室無早餐及衛生檢查
(一)活動時間:周一到周五的早讀和早上一、二節的上課時間
(二)活動要求:
1、按照我部門所制定的安排表,各系彼此之間進行早餐及教室衛生的檢查和監督。檢查時,工作人員要現場清點違規人數(包括放有早餐或有早餐垃圾的桌子個數總和,無論是在抽屜或桌面,無論是否正在進食。早餐不包括所有的飲料)及客觀地評價所檢查的課室的衛生并登記在案。
2、課室早餐檢查有11級班委和各系干部干事負責,具體安排由各系組織。
3、早餐及教室衛生檢查的跨系安排:法(藝)、外(計)、經(外)、會(經)、旅(會)、藝(法)、計(旅)(注:括號內為被跨系者)。
4、各系每天至少檢查6個教室,各系紀檢部做好收表工作,并將檢查結果于每周五下午4:30—5:00上交到行政樓108室。
5、自律委員會干事根據時間安排隨機地進行抽查,并將檢查的結果登記在案。
6、我部門將每周進行一次匯總(其中包括各系檢查和本部門干事的檢查結果),匯總的結果蓋上學院學生會的公章,并將匯總結果直接回發到各系學生會指導老師(郵箱或其他聯系方式)手中。
(三)前期準備:
1、制作并打印檢查表格(見附件)。
2、向學院學生會生宿部借用學院課室分布圖并打印。
(四)注意事項:
1、各系做好培訓填表工作,以免增加不必要的麻煩。
2、盡量不要在一二節時間后,三四節前檢查課室。
五、各大教學樓路口站崗
(一)站崗時間:周一到周五早上7:15—7:35分;8:05—8:15分 兩個時間段
(二)活動內容:要求各系自行安排干事于教學樓各大路口站崗,對有意圖攜帶早餐進教室的同學進行勸戒和教育,對情節比較嚴重的同學登記在案并反饋到該同學所在的系部。
各大路口安排:經濟系——A棟教學樓面向校門方向右邊的路口
旅管系——A棟教學樓面向校門方向左邊的路口
外語系——B棟教學樓的小側門
法律系——B棟教學樓面向籃球場方向的路口
計機系——C棟教學樓面向圖書館方向的小側門
會計系——C棟教學樓面向一號飯堂方向的路口
藝術系——A棟教學樓后面的兩個小路口
(三)前期準備:打印站崗的早餐檢查表并派發到各系。
(四)注意事項:
1、請各系紀檢部安排好值班干部干事,請務必在以上兩個時間段準時就位。
2、值班人員需佩戴好工作證。
六、班委督促機制
(一)活動時間:整個學年上課時間
(二)活動要求:
1、班長和生活委員加強對班內不能帶早餐進教室的宣傳。
2、以班委為單位,在早讀及一二節上課時間,監督管理本班同學就餐,若有同學在課室就餐,班委負責提醒同學清理課桌的垃圾,并確定所有的課桌沒有早餐垃圾。
3、負責課室早餐檢查,各同學接受本系紀檢部安排。
4、班委在進行課室檢查時,注意禮貌細節以及填表要求。
5、各系學生會需將此計劃書發放到各班,班委須向同學們宣讀“拒絕早餐進課室”實施辦法,并撰寫倡議書,以“拒絕早餐進課室”為主題,開展主題班會,做好相關記錄。
七、獎懲辦法
(一)文明標語制作、宣傳海報、教室早餐檢查完成程度、各大路口的工作人員工作態度和班委責任制納入評比。
(二)在學期的學期匯總中,評分排名前三名的系進行表彰,排名倒數的三個系不得參與優秀學生會的評比。連續三周排名倒數第一的,點名批評,要求改進工作方式,并將解決方法與總結發往指定郵箱。
(三)在此項工作表現突出的干部干事及班委,評優秀個人,各系名額根據系人數多少而定。
(四)對屢次犯錯誤,不責任的工作人員提出點名批評,并不得參與評比優秀個人、優秀學生干部等。
(五)對違規用餐被記錄超五次的班級,不得參與評比優秀班級、優秀標兵班級等,同時,該班班長也不得參與團委學生會獎項的評比。
(六)每個月將各系月排名、表現最差班級、違規干部干事以海報形式張貼出來。
經過一系列的活動,希望能給同學們在思想上堅決杜絕帶早餐進教室、在教室吃早餐的不雅行為,嚴格規范自己的言行舉止,努力培養自我“講文明、講衛生”的良好生活習慣,展現大學生良好的精神文明風貌。同時,希望同學們能積極參與和配合我們的活動,在自我管理和自我監督中努力塑造良好的學習環境,致力于建設我院優良的校風。
活動策劃 篇4
一、活動目的:
1、由于大多數同學很少回家,所以希望通過此次活動慰藉一下大家
對家的思念,同時,希望通過此次互動活動,更進一步增進大家的友誼。
2、天冷了,大家一起動手包餃子,吃餃子,暖在身上,心上更暖。
3、不會切菜、不會包餃子的同學可以借機學習。
4、讓大家明白:美味來得并不簡單。
二、活動時間:
20xx年1月x日下午
三、活動地點:
第二食堂2樓餐廳
四、活動開展形式:
室內互動
五、活動開展:
(一)準備
1、人員:協會內各部門負責人向各部門同學通知活動計劃和相關安排,同時統計各部門能夠參加活動的人數,將數據匯總到組織部,組織部再統計總人數(預計30人)。
2、由外聯部去和2食堂餐廳的負責人協商餃子活動包場的事情,商定好后,通知社長。
3、物資:餃子面皮,豬肉,白菜,韭菜,香菇,豌豆尖等等。
4、活動的上午,由秘書部部長和一位社長一起去菜市場購買包餃子餡的菜和面皮,還有其他的小食品(采購量由最后統計的人數而定)。
(二)舉辦
1、活動當天下午4點鐘,各部門的同學都統一在2食堂外面集合,清點人數后由組織人員帶入餐廳,同時組織部將所有物資帶到餐廳。
2、按當時參加人員的數量,社長合理的分配人員,對菜進行加工(擇菜,洗菜,切菜)做成餃子餡。加工過程中遇到麻煩不會加工的,可以請食堂的`廚師幫忙。還有沒事做的同學可以和工作的同學輪流來。
3、餃子餡做好后,大家圍著桌子一起包包餃子,互相學習方法,快速包完餃子。
4、包完了,由4~5個同學負責煮餃子(如果食堂的師傅可以幫著煮更好),其他同學就在餐廳等候餃子的到來,這時大家可以看電視,做小游戲等等,就是不能大聲喧嘩和到處亂竄。
5、餃子包完后,由兩個同學負責把餃子端上桌來。大家就開始動筷子吧。
6、吃餃子的同時,大家可以做一些小游戲,互相交流等等。
7、活動過后,大家都幫著打掃一下衛生。
六、活動經費預算:
豬肉140元、蔥5元、面皮40元、韭菜14元、白菜4元、香菇4元、豌豆尖6元。包場費100
七、活動安全
1、切菜過程中一定注意菜刀的使用方法和指向,小心一點,不能切到自己的手指,不能和同學開玩笑、瘋玩,以防傷到同學或者自己。如果切到手指,首先止血,再處理傷口。
2、由于廚房內比較滑,所以走路小心,以防滑倒。
3、煮餃子的時候水很燙,注意安全,千萬不要燙傷。
活動策劃 篇5
一、活動主題
這個冬天不太冷,相親相愛一家人
二、活動原則
友誼第一比賽第二
三、活動背景
冬天正悄悄的來臨,中國自古就有冬至吃餃子的說法、諺云:十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。這種習俗,是因紀念醫圣張仲景冬至舍藥留下的。
學校不僅僅是培養學生學習文化、接受知識的能力,同時也給同學們提供了一個自我表現、自我發展的機會與平臺、在這樣一個其樂融融的大環境下,每個人都應貢獻自己的一份力量,傳遞濃濃的溫情,讓這個冬天不再寒冷。
四、活動目的
1、吃餃子是我們的傳統習俗、舉辦包餃子大賽,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的.溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化包餃子;
2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們的友誼,增強中隊的凝聚力,培養同學們的動手能力;
3、借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家輕松心態。
五、活動時間地點人物
1、時間:
2、地點:
3、對象:全體同學
六、比賽內容及獎項設置
1、搟餃子皮速度賽
內容:每對選出二名選手,在規定的時間內搟出最多的餃子皮,計算總數
獎項:設置一、二、三名
2、包餃子速度賽
內容:每對選出二名選手,在規定的時間內包出最多的餃子,計算總數
獎項:設置一、二、三名
3、餃子創意拼圖賽
內容:每個對用餃子拼出最具創意的圖形
獎項:設置最佳創意獎一名
4、特別餃子評比
內容:評選出最標致餃子,最有勇氣活著餃子
獎項:各設置一名最佳獎
5、吃餃子比賽
內容:每個派出一名選手在規定的時間內吃餃子,計算總數。
獎項:設置最能吃獎一名
6、餃子接力比賽
內容:每對派出十名同學,在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到終點后,由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子,并從終點跑回起點,直到接力完成。
獎項:設置一、二、三名
七、活動流程
一、前期準備工作:
1、協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜
2、組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作
3、組建組織小組:派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作
4、組建評比小組:一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作
5、組建費用小組:由各班生活委員組成,負責費用的收取支出記錄公開工作
6、活動分組方式:以班級為一個單位,進行各項比賽
7、包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等
8、選定一名主持人
9、完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)
二、活動進行工作
1、同學們準時到達活動現場
2、主持人宣布活動開始
3、宣傳小組記錄比賽戰況
4、進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽
5、進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽
6、進行活動比賽第三項:餃子創意拼圖比賽
7、進行活動比賽第四項:最標致餃子,最有勇氣活著餃子評比
8、各班級自行煮餃子并自由享用
9、進行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽
10、進行活動比賽第六項:餃子接力比賽
11、同學自由交流活躍現場氣氛
八、獎品設置
具體獎品的購買分配還需要通過預算完成
九、注意事項
1、應注意的問題宣傳工作務必做足,盡可能的調動同學積極性。
2、材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。
3、煮餃子時,工作人員要注意安全。
4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。
十、活動后期工作
1、活動結束,人員有序退場。
2、各班派人一起清理場地,回收可利用的。
十一、活動結束
活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(各班班委成員留下,其他同學自愿)。
活動策劃 篇6
一、前期準備
1、活動主題:
“捐一縷書香,獻一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書,給災區的伙伴一份特殊的關愛,讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費
(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等
(2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。
5、宣傳準備
(1)海報宣傳
南校區出2張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份,活動現場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅,一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準備
此次活動需要桌子一張,供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的.物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動預算
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):
共計70元
(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):
共計20元
活動費用總計:90元
二、正式活動
1、時間
時間定于20xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區去食堂的路旁
3、活動責任分配
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責,并整理所捐書籍,即時分類保管。
(2)物品準備由宣傳部負責
(3)現場記錄由策劃聯絡部負責
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。
(2)活動開始,統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。
(3)來捐書的同學,讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束之后展出。
(4)活動過程中,即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。
(6)若有突發事件,由商學院青志協統一商定解決,如果仍不能解決,上報學校。
三、后期工作
1、書籍整理
將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標簽,便于閱讀。
2、打掃活動現場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區,再統一送往災區。
一、前期準備
1、活動主題:
“捐一縷書香,獻一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書,給災區的伙伴一份特殊的關愛,讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等
(2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。
5、宣傳準備
(1)海報宣傳
南校區出2張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份,活動現場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅,一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。
6、器材準備
此次活動需要桌子一張,供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動預算
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):
共計70元
(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):
共計20元
活動費用總計:90元
二、正式活動
1、時間
時間定于20xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區去食堂的路旁
3、活動責任分配
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責,并整理所捐書籍,即時分類保管。
(2)物品準備由宣傳部負責
(3)現場記錄由策劃聯絡部負責
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。
(2)活動開始,統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。
(3)來捐書的同學,讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束之后展出。
(4)活動過程中,即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。
(6)若有突發事件,由商學院青志協統一商定解決,如果仍不能解決,上報學校。
三、后期工作
1、書籍整理
將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標簽,便于閱讀。
2、打掃活動現場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區,再統一送往災區。
活動策劃 篇7
活動主題:“自戀大會”比賽
主辦單位:愛心社
贊助單位:
活動時間:xx年6月10日
活動地點:
活動前期準備
1.按部門組成四只代表隊(外聯部、綜管部分別組一支隊,宣傳部與策劃部組一支隊,文藝部與辦公室組一支隊,每隊確定一位隊長,要有隊名和口號,確定兩名拉拉隊隊長),并提前告知活動具體情況和相關題目,各隊確定參與各環節比賽的隊員,為比賽做好充分準備
2.綜觀部備好活動所需物品
3.確定一男一女兩名主持人并督導其做好相應準備
4.綜管部確定三名男生為活動秩序維護員,屆時維持活動進行時的秩序
5.提前在比賽地點規劃好各代表隊、拉拉隊、評委席等應處的合適位置
6.宣傳部做好海報宣傳
比賽開始前的準備
1.綜管部、宣傳部提前到場布置教室,吹氣球等
2.安排各代表隊、拉拉隊、評委等活動對象在預定位置入座
3多媒體調試
4. 每隊發5個吹好的氣球(作為其基礎分數)、答題板一塊、馬克筆2只等物品、a4白紙張
5.社長致辭,活動開始
比賽詳細流程和規則
說明
a.以綜藝節目的形式設立三個環節,即三關,分別為自戀讓生活更美好、自戀大辯嘗自戀秀秀秀
b.比賽期間各隊隊長及啦啦隊隊長要分別維持好本隊隊員及啦啦隊的秩序,認真遵守比賽各項規則,對于各隊或其拉拉隊在比賽期間各種違規行為,主持人有權隨時對該隊亮黃牌警告,累計兩次警告則刺破該隊的一只自戀氣球以示懲罰。
c.活動秩序維護員注意維持秩序
主持人登臺,開場語后介紹各環節內容和規則后開始比賽。
由各隊隊長抓鬮決定次序
各隊依次以其特有的方式展示其隊名、口號,然后由其一名隊員用較為“自戀”的語言表達自己的“心聲”(提前告知其準備),評委會根據其“自戀”表現由高至低依次給其4至1只自戀球。
主持人引導各隊隊員及其拉拉隊高聲吶喊一聲,即代表其自戀指數,指數最高的和次之的分別獎勵其1只和2只氣球
1.自戀大會第一關:自戀讓生活更美好(每隊五人參與本環節比賽)
本關以答題的形式進行,題目形式不一。分為搶答題和共答題兩部分
(1)搶答(---道題,共兩大類題型)
a搶答猜有“自戀”傾向的歷史名人、當代名人、明星、卡通形象等。由主持人一句一句(不超過三句)的提示(提示不要過于明顯),期間各隊可以隨時以用用手掐破或捏破黃色氣球的方式搶答(注意黃色氣球不能作為自戀球),先刺破氣球的隊答題。如果三句提示完畢仍無隊搶答或一隊搶答但答錯則答題機會交給現場觀眾,答對有獎品贈送。
b由主持人或評委對有自戀”傾向的歷史名人、當代名人、明星、卡通形象等進行簡單的動作或聲音(不要太過明顯)的模仿,各隊以同樣方式搶答。如果三句提示完畢仍無隊搶答或一隊搶答但答錯則答題機會交給現場觀眾,答對有獎品贈送。答對一題獲得一只積分氣球
(2)共答題
每隊盡可能多的唱出自認為其很自戀的歌曲名,時間為兩分鐘。每首歌都要唱出來至少五句,由主持人根據其唱歌的質量、自戀和搞笑程度決定歌曲有效與否,一首有效歌曲獲得一只自戀球。
2.廣告休息時間:抽取三等獎的幸運觀眾并作個心理測試小游戲
3.自戀大會第二關:自戀大辯場(每隊四人參與本環節比賽,辯題提前告知)
本關為四隊兩兩一組進行5分鐘的趣味辯論賽。每組先由一位辯手進行不超過30秒的論點陳述,然后進行3分鐘的自由辯論,最后再由一位辯手進行不超過30秒的論點總結。
題目一:孫悟空與豬八戒誰更自戀 正方:孫悟空 反方:豬八戒
題目二:古代人跟現代人誰更自戀?正方:古代人 反方:現代人
各評委根據各隊表演的精彩、搞笑程度評判獲勝隊,所得評為支持多的一隊獲勝,輸的隊扣3只自戀球,由贏方的隊員過去掐破。
4.廣告休息時間:
王駿劉登表演節目
抽取名三名幸運觀眾為二等獎獲得者,請其上臺為其頒發獎品
5. 自戀大會第三關:自戀秀秀秀(每隊不少于3人參與本環節比賽,內容及要求提前告知)
講述希臘水仙花的'傳說(多媒體音樂烘托)
各隊依次將改編后的傳說表演出來,或者表演一個完全與此傳說無關的短劇,時間為三至五分鐘(由各隊隊長抓鬮決定比賽次序)
各評委根據各隊表演的質量、自戀和搞笑程度給其打分,滿分為10分,根據每隊所得分數有多到少依次給與5、3、1、0只自戀球。
說明:為求表演的質量、自戀和搞笑程度,傳說的角色、內容等各方面改編都無限制,隨心所欲。
6根據三關過后各隊擁有自戀球的多少確定本次自戀大會的冠、亞軍
7.廣告休息時間:
評委會商量評定出本次自戀大會的人氣王和自戀王各三位候選人,然后根據觀眾對每位候選人的歡呼聲確定本次自戀大會的人氣王和自戀王各一人抽出一名幸運觀眾為一等獎獲得者。
活動策劃 篇8
為全面落實xx縣教育局關于“構建書香校園”讀書活動的實施方案,以建設書香校園、和諧校園為目標,引領廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經典美文”,與經典為友、與名著為伴;引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知;努力營造濃郁的書香校園文化,特制定本實施方案。
一、指導思想:
根據新課程改革的豐富內涵,為了創設全新的校園文化氛圍,進一步組織學生開展課外閱讀,讓學生在豐富多彩的書海中,擴大知識源,親近母語,提高語文素養。同時通過開展課外閱讀,促進語文課堂教學改革,以讀促寫,以寫促讀,讀寫并進,提高語文教學質量。學校力爭通過書香校園的建設,全面提高教師和學生的綜合素質,扎扎實實地提高學校素質教育的質量,從而也有效推動校風校紀的建設。
二、活動目標:
1.在校園內營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2.積極倡導“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學生養成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務實文化底蘊,陶冶情操。
3.通過開展讀書活動,引導老師,家長一同參與讀書活動,營造良好的'讀書氛圍,推行閱讀型班級,閱讀型學校,閱讀型家庭的建設。
三、活動主題
全員閱讀,領悟方法,同享快樂;潤澤經典,濡養心靈,積淀生命。
四、活動措施:
1.加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構;班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要負主要責任,同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
(1)、創建書香校園領導小組
組長:
副組長:
(2)、創建書香校園實施小組
組長:
副組長:
組員:各班班主任及全體語文教師
2.營造氛圍。
加強“書香校園”環境建設,突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書寫創建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環境建設,要有閱讀園地,各類表冊制度,黑板報、圖書角等符合班級的特點,給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。
3.落實活動。
(1)建設班級圖書角。
(2)保證閱讀時間。
固定讀書時間,一般為:晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
(3)明確閱讀要求。
(4)開展閱讀活動。
4.落實評價。
(1)建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如:個人小檔案,讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學期一裝訂。
(2)學校每學期要進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動,并給予適當的物質和精神獎勵。
(3)學校將把各班“書香校園”建設情況納入評估項目。同時,不定期開展階段性的系列交流和評比活動。
5.檔案整理。
以班為單位,班主任和語文教師協助教導處及時收集整理相關資料
五、時間安排:
“書香校園”創建活動分三個階段進行。
第一階段:20xx年4月—6月,為發動準備階段。
主要任務是:制定公布方案,計劃,初步改變校園環境,教導處利用各種機會,各個平臺向全校師生,學生,家長發出倡議,做好宣傳發動工作。
第二階段:20xx年10月—20xx年6月,為重點實施階段。
主要任務是:完善校園閱讀文化建設,開展豐富多彩的讀書活動。教導處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮級組織的活動。
第三階段:20xx年7月,為總結評估階段。
主要任務是:總結本次活動的具體做法(含各班總結),好的經驗在全校交流推廣,參加鎮組織的相關展示、評比、總結和評估活動。
六、活動要求:
1.加強領導。
各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措,切實加強對讀書活動的組織實施,成立專門的“創建書香校園”活動小組充分調動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。
2.規范管理。
學校把此項活動納入常規工作進行分級管理,明確職責。各班要有創建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等,協助各科組和教導處做好檔案管理工作。
3.確保落實。
各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則,各個科組,各個班級、各個學生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發動,輻射家長,力求讀書活動收到實效。
附:活動口號
1、與好書交朋友。
2、書籍是人類進步的階梯。
3、理想的書籍是智慧的鑰匙。
4、與書本為友,與大師對話,涵養人文精神。
5、我閱讀,我快樂!我讀書,我成長!
6、讓讀書成為最美麗的校園風景線!
7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書滋味,悟讀書樂趣。
9、學讀書故事,習讀書方法。
10、讓師生心中溢滿書香,讓好書伴我們成長。
活動策劃 篇9
一. 活動背景 當我們每天快樂的學習生活時,你可曾想過有這樣一群同齡人,甚至比我們還要年少的兒童,他們由于心理或生理上的缺陷,缺少與外界的.溝通和交流。他們和我們一樣對愛充滿了渴望,對美好充滿了向往。而我們能做的就是伸出我們的雙手,讓愛永駐心間,讓他們不再感到孤單。我們永遠與他們在一起!
二. 活動主題
與折翼天使一起飛翔,共創美好未來
三. 活動目的
與特教中心建立長久的友誼。
2. 表達我們對于聾啞學生的關懷,詮釋愛的內涵。
3. 通過本次活動,使志愿者們對弱勢群體有進一步的了解。從而使社會上更多的人關注這些特殊的人,喚起人間真情。
4. 豐富大學生活,展現大學生風采,服務社會、鍛煉自我。
四. 活動要素
活動主辦單位:河南科技大學微塵愛心社 協辦單位:洛陽市特殊教育中心學校、大學生精英論壇
2. 活動時間:xx年11月11日上午9:00-11:30
3. 活動地點:洛陽市特殊教育中心學校
4. 活動對象:特教中心在校學生,微塵愛心社社員
五. 活動流程
(一) 活動前期準備:
1. 由外聯部與特教中心聯系協商活動。2. 由辦公室負責組織策劃,確定參加活動的具體人員以及節目表演演員、主持人(一男一女),采購道具。3. 宣傳部負責活動前期宣傳,制作活動橫幅。4. 通訊部要及時通過微博、博客等媒體渠道對此次活動做好網絡宣傳。
(二) 活動開展階段:
1. 參加活動人員南苑校門口集合,坐公交去活動地點2. 到地點后聯系學校負責人,現場布置,拉條幅、吹氣球等3. 主持人開場白4. 特教中心老師講話5. 表演節目:吉他獨唱、魔術等(根據報名人數確定)6. 互動游戲:丟手絹、抱團游戲等7. 交流了解:通過與特教中心學生的深入交流,了解他們的生活學習等狀況8. 特教中心主任講話總結9. 合影留念10.活動結束,組織人員回校
(三) 后續工作:辦公室做好活動總結,通訊部做好通訊稿并將相關材料(包括活動照片)發布到博客上,做好活動的后期宣傳。
六. 注意事項
1. 校外注意安全,活動整體過程要有組織,有團隊意識,務必準時到達。另外,要佩戴工作證,小紅帽。2. 注意自己在校大學生形象,遵守特教中心規則,注意言行。3. 個人準備紙筆,方便與特教中心學生交流。
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