活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題：
陽光體育 人人參與
活動目的：培養兩班學生對體育活動的熱情，提高兩班同學身體素質，增強團隊合作，積極奮進的精神，完善班級文化建設。
活動宗旨：友誼第一，比賽第二 精誠合作 互信共贏
主辦方： 10級本科四班
承辦方： 10級本科五班
活動時間：20xx年6月1日 星期三 19：00—20：00
活動地點：大學南路
活動預算：160元，四班、五班各80元
活動內容：
活動項目：
10×25m托球往返跑
游戲目標：掌握托球的基本技能，體會托球樂趣，提高手上控球能力。
游戲器材：每組乒乓球拍或板羽球拍10副，乒乓球20個。
游戲方法：在平整場地或籃球場上，學生每組10人，一人手持乒乓球站于起點，本組其他成員分別手持球拍，排成一排站在持球者身旁。裁判員發令后，持球的隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上，第一名隊員迅速向終點走或跑去，到達終點后把球拍上的球放置到指定地點，然后快速跑回和下一名隊員擊掌，下名隊員繼續。如此依次循環，直到本組所有隊員全部完成，先完成的`組為勝利。
游戲規則：
1、在托球過程中，托球者不得用手去動球拍上的球，否則算作犯規，要重新回到起點重新開始。
2、在托球過程中，托球者如果掉球，立即原地拾起，繼續比賽，直至完成。
3、比賽為兩組同時進行，分四次完成。完成時間短者為勝。比賽設一等獎1個，二等獎2個。
4、比賽設裁判共四名，四班五班各兩名。每小組兩名，一名計時，一名計分。
活動策劃 篇2
一、活動背景
大學是一個不同于高中的校園，是我們每一位同學邁向人生社會的第一步，第一學期已經結束，我們每個人都從剛來的懵懂變得成熟了許多，對大學的認識也有了許多不同的的見解。這一學期我們都選出了新的班級干部，雖然他們任職班級工作一學期了，但對于學校的管理和學習方法也有一定的陌生，所以對新干部的培訓也必不可少，這會更加有利于幫助他們今后處理各項工作，適應校園生活。作為學生干部，應具備良好的組織管理能力、協調能力、社交能力、創新能力、應變能力等。為了保證我院團委有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展團學習工作，培養和壯大我們學院學生干部隊伍，保證團工作的'連續性，充分發揮學生的主體作用，服務學校、服務同學，我們學院將加強對新生團干部的教育、培養和管理，努力提高學生干部的思想政治素質、崗位工作能力并改善學生干部的知識結構，把團干部培養成德才兼備的復合型人才。
二、活動目的
1、 促進我們學院各班級、各年級團支書之間的交流與溝通，減少班級之間的獨立性。
2、 讓低年級的團支書向高年級學習，進一步了解工作流程，方便以后出現一些十一的處理。
3、 增強各班級團支書彼此的了解，有利于院部活動的宣傳，為提升我們中醫文化奠定基礎。
4、 加強各班團支書的組織活動與協調能力，參與與互動能力，方便處理班級事務。
三、主辦單位 寧夏醫科大學中醫學院團組織學生會組織部
四、活動時間 待定（經組織研究決定）
五、活動地點 待定（經組織研究決定）
建議在大學生活動中心三樓多媒體室
六、活動主題 “展示才華、迎接挑戰”，在我們的活動中希望各位團支書提升個人素質、增強團隊意識，努力做好接下來的工作。
七、活動對象 寧夏醫科大學中醫學院20xx級、20xx級、20xx級團支書，班長也可參加。
八、活動要求 各位團支書可以準備一兩個節目表演，表演形式不限、人數不限，個人、組合均可，道具、樂器、服飾自備。凡是聲樂、舞蹈、器樂、技能絕活等才藝均可。
九、賽事流程
1. 我們組織部首先收集好各班級新生團支部、班委聯系方式并做好聯系名單（包 括高年級學長）。
2. 組織部于3月1號通知活動到20xx級各支部班長與團支書
3. 組織部人員于3月1號聯系邀請高年級有經驗學長參加本次活動，并且就活動 流程進行商議通知他們做一些演講。
4. 我們組織部選一名主持人并準備好稿子（財哥和蘇穎都可以勝任）。
5. 我們必須提前借好活動需要的大學生活動中心的多媒體教室
6. 我們還需再次討論為此次活動做進一步的詳細計劃。
7. 聯系其他部門的同學來營造活動氣氛。
8. 我們部準備好活動所需道具（膠帶，剪刀等見后文詳述）。
9. 分配好各個人員的工作，主持人員要靈活現場發揮，當活動進行時出現漏洞， 工作人員要靈機應變。
10. 在活動結尾團干部可以有一次自由發言，進行總結和問題的集中解決，在會后， 對于組織階段出現的問題進行總結，起到磨合組織內部關系的作用。
十、組織機構 （經組織研究決定）
總負責人 朱永才
優秀學長學姐 （有經驗的學長）
主持人 蘇穎
會場負責、會場秩序 （組織部人員）
會場拍照 可以請新聞組織部人員拍攝
寫串稿詞（我們自己寫加上現場發揮）
橫幅布置 （組織部人員）
制作聯系人員名單 （組織部人員）
購買道具（組織部）
預借教室、場地清理（組織部人員）
十一、經費保障
道具 橫幅 寬膠帶 剪刀 中性筆 打印費 紙張 報紙 礦泉水
數量 1條 3卷 2把 15支 5元 40張 數張 2件
價格 15元 6元 8元 15元 5元 10元 40元
綜上，合計100元（可由寧夏醫科大學中醫學院團委組織支付）
主要負責人聯系方式
朱永財 18795399926
十二、注意事項
1. 在活動前期做好安全工作，確保在活動期間不出現人身財務等安全問題事件。
2. 服裝整潔，舉止文明，遵守會場秩序，聽從工作人員指揮。
3. 各項活動按我們討論后的要求進行，不得擅自行動。
4. 當活動進行時出現漏洞時，工作人員要靈機應變。
5. 活動前由組織部各成員組織簽到工作。
6. 活動期間，各班班長團支書不可以缺席，如有特殊情況，請及時請假。
7. 在活動結束后，每位干部必須上交一篇學習心得。
寧夏醫科大學中醫學院團委
組織部
活動策劃 篇3
一、活動宗旨
全面貫徹教育方針,強勢推進素質教育，展示我校藝術教育活動成果，為廣大學生提供一個展示激情與才華的.平臺，豐富學生課余生活，培養學生的興趣愛好，提高學生藝術欣賞和藝術創作能力，特主辦此活動。
二、比賽主題
中國夢，我的夢。
三、比賽形式
繪畫、書法每班選3—4人到學校階梯教室參加比賽。
四、活動要求
1、作品內容：主題鮮明、內容健康、構思新穎，注重以藝術手法和創造性思維來表現學生對生活的感悟和對真善美的向往，要體現熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園、熱愛自然、熱愛生活。
2、作品規格：作品要有合肥晚報紙1/2大小。
3、活動時間：各班宣傳發動;9月20至28日，參賽學生創作作品并以班為單位上交美術組，上交時請注明作者姓名、班級及作品名稱;9月30日優秀作品展出。
4、比賽時間：9月29日下午第二節和第三節課。
5、獎勵辦法：選出一、二等獎若干，并頒發獎狀。
活動策劃 篇4
活動目標：
1、引導幼兒發現物體的排列規律，嘗試用符號記錄規律。
2、激發幼兒對物體排列規律的興趣，
活動準備：
斑馬圖片；條形旗圖片（規律為ABCABC）；每人一盒水彩筆、一張白紙；
活動過程：
一、引導幼兒發現規律。
1、教師身穿條紋上衣，吸引幼兒注意。
師：“老師的上衣圖案是怎么樣的？”
2、出示斑馬圖片，引導幼兒觀察花紋規律。
3、出示條形旗圖片，引導幼兒發現規律。
二、啟發幼兒用符號記錄規律。
師：“我們發現了這么多規律，怎么樣把它們記錄下來呢？”
1、幼兒討論記錄方法。
2、確定簡潔的記錄方法——用簡單的符號記錄規律（如：010101、□○□○□○）或用物體的主要特點進行記錄（如：藍白藍白藍白）。
3、幼兒嘗試用自己的`符號記錄。
4、幼兒互相交流記錄結果的含義。
三、啟發幼兒尋找生活中的規律，并嘗試進行記錄。
四、幼兒相互交流經驗。
延伸活動：
引導幼兒尋找生活中的各種規律事物及規律現象。（如：人行橫道、星期的輪回規律、四季的輪回規律等）
活動策劃 篇5
活動名稱：撕名牌大賽
一、活動目的增強學生的團結意識、培養學生的集體榮譽感。
二、賽前規劃活動目標：豐富學生的課余生活、給學生更多展現自我的機會。
指導教師：楊秀帆
總策劃： 于雷
活動主辦單位：xx市文華學校
活動承辦單位：xx市文華學校校體育部
活動地點和時間：xx市文華學校操場 20xx年4月22日
三、活動原則：本活動秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學生的身體素質的原則。讓學生在娛樂的同時，增強學生團結互助的意識。
四、賽程規則：（1） 本游戲--撕名牌，參加人數（每班男生6人、女生4人），在規定的'時間內，名牌保留人數多者的班級獲勝。
（2） 規則
① 本次活動采取淘汰制，由每班級體育委員提前到教導處抽簽。
② 在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。
③ 在比賽過程中，會有規定區域，不可出此區域。
④ 在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位。
⑤ 在整個比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。
⑥ 喪失名牌者，不可繼續攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區域。
有違反校規校紀，比賽規則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。
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