活動策劃
活動策劃 篇1
一、指導思想:
為了進一步完善我青年志愿者協會“服務社會”的宗旨,本協會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉助農”活動。
二、活動主題:
體驗農村生活,提高實踐能力。三、活動地點:茂南區上吉水村第五支隊四、參加對象:經濟管理系青年志愿者協會03、04級會員
三、運行方案:
1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村第五支隊農戶聯系,洽談有關活動事項。
2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。
3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題,負責活動的安全問題,這是本次活動中重要的一環。
4、宣傳部負責活動的`宣傳工作。
四、活動宣傳:
1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人,宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動,擴大活動的影響力。
3、活動后秘書處負責敦促各部上交總結報告,宣傳部搞好活動后的宣傳。
五、活動方式:
為各戶農戶無償提供割稻谷服務,并在勞動結束后進行野炊活動增進會員友誼。八、活動機制:本協會通過此活動后將進一步加強和茂南區上吉水村的合作,使其成為我協會的一個社會實踐基地。我會將通過書面口頭協議的形式和秉著“服務社會、互惠互利”的根本原則與當地基礎干部和農戶進行協商,我們每年固定為他們提供無償幫助,而他們則為我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。此策劃書為初步計劃,如遇特殊情況,按實際情況變動操作。
活動策劃 篇2
活動目標:
1、引導幼兒發現并了解水位高度與水柱噴射間距離的關系。
2、啟發幼兒表達、交流探索的過程和結果,培養幼兒的觀察能力、及合作的能力。
3、激發幼兒的探索興趣。
活動準備:
1、不同大小的塑料瓶子若干。
2、紅、藍色的'及時貼、盆子、杯子個一個作為備用。
活動過程:
一、設計情景,激發興趣:
1、小朋友喜歡玩水,今天老師準備了許多瓶子,我們一起來玩噴水游戲。
2、觀察面前的兩個瓶子有什么相同和不同的地方?噴射的水柱有什么相同和不同。
二、教師與幼兒一起動手操作,交流經驗。
活動策劃 篇3
一、策劃前言
唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情,決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協人的風采,唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協會會員的綜合素質,體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。
二、策劃總綱
(一)活動主題:商協k歌校園行
(二)活動宗旨:深化素質教育,繁榮校園文化
(三)活動時間:12月21號(18:00—21:00)
(四)活動地點:老干中心
(五)主辦單位:商務協會
(六)活動對象:全院學生
三、策劃意義
1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。
2.體現電院學生的全面素質的發展,展現學生音樂方面的青春活力。
歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展。
4.相互合作,相互學習,達到資源共享,共同進步。
5.促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚。
7.促進商協內部成員的'交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神。
四、活動流程
1.前期策劃。(負責:歌舞組)
1)策劃書要詳細。
2)安排細節要責任到人。
2.前期宣傳。(負責:宣傳組)
1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)
2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
3.前期動員(負責:高校界)
1)與其他部門溝通。
2)與會員講解活動的重要性及意義。
4.前期安排。(見人員分配)
5.現場環節。(見比賽流程)
6.后期安排。(負責:編輯組和記錄組)
1)院報校風記者站。(寫文章)
2)整理大家活動心得體會。
3)活動記錄
五、選手要求
1.每名選手各自準備歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。
3.參寒服裝及伴奏道具自準備。
4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5.上報后不得隨便取消。
六、獎項設置
一等獎:一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)
二等獎:三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)
三等獎:五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)
優秀獎:四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)
七、評委安排
電力系文藝部部長
動力系文藝部部長
建設系文藝部部長
信息系文藝部部長
經管系文藝部部長
機電系文藝部部長
商協理事會的會長
商協理事會副會長
商協理事會副會長
歌手大賽一等獎者
八、參賽名額
按部門總人數的20%報名
九、經費預算(見后面附錄)
十、注意事項
1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。
2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛,使其輕松愉悅。
3.主持人方面不要出現冷場。
4.主持人善于隨機應變,穿著得體,談吐幽默和諧。
5.座位擺放整齊有序,不能有空座。
6.注意游戲時間,不能出現拖沓、雜亂的現象。
7.各協會成員佩帶工作證,盡量統一服裝。
8.協會成員要起到領頭作用,協助調節會場氣氛。
9.會場布置簡潔、細致、典雅。
10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。
11.活動當天,協會人提前半小時入場就位。
12.開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾。
活動策劃 篇4
一、學校黨支部的職責和任務。
黨支部是黨的組織基礎,是實現黨的領導的可靠保證,是維護黨的先進性的關口。學校黨支部工作在最基層的教職工之中,是上級黨委和教職工聯系的橋梁和紐帶,是學校的政治核心,是教育、管理、監督黨員的直接組織者和實施者,是黨在學校中的戰斗堡壘,是學校改革、發展和穩定的決定因素。圍繞學校教育教學工作這個中心,中小學黨支部工作的職責和任務主要有以下幾點:
1、積極宣傳和貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持社會主義辦學方向,保證上級黨委和教育行政部門的指示、決定在學校全面貫徹實施。
2、加強對學校改革和發展的領導,參與學校重大問題的決策,監督學校行政全面完成教育教學的各項任務和校務公開工作。
3、全面領導學校的思想政治工作和精神文明建設,組織黨員、干部和教職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策和決議,學習黨的基本知識和科學、文化、業務知識,加強黨的思想建設,充分發揮黨組織的核心作用。
4、按照黨要管黨的原則,對黨員進行教育、管理和監督,嚴格黨的組織生活,監督黨員切實履行義務,保障黨員權利不受侵犯,做好經常性的發展黨員工作,加強黨組織的自身建設,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
5、堅持黨管干部的原則,做好對學校干部的教育培養和管理監督工作,集體討論決定學校中層干部的任免,抓好學校干部的梯隊建設。
6、堅持從嚴治黨的方針,加強黨性黨風黨紀教育,抓好黨員和干部的廉潔自律,教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向,堅決同各種違法犯罪行為作斗爭,推進黨風廉政建設。
7、嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,把承認黨的綱領和章程、自覺為黨的路線和綱領而奮斗、經過長期考驗、符合黨員條件的優秀教師吸收到黨內來。
8、落實黨管人才的要求,樹立人才資源是第一資源,人人都可以成才和以人為本的觀念,努力營造鼓勵人才干出事業、支持人才干成事業、幫助人才干好事業的良好氛圍,充分發揮教師在教育改革中的作用,努力開創人才工作新局面。
9、領導學校工會、少先隊和教職工代表大會,指導、支持群眾組織依照法律和章程獨立自主地開展活動,充分發揮各自的作用。協調學校行政與教師之間的關系,做好統戰工作。
二、學校黨支部具體做好了以下幾個方面的工作。
1、嚴格按照相關規定開展黨組織活動,堅持“三會一課”制度,“組織生活會”制度和民主評議黨員制度。并經常以黨小組會議或支部大會等形式組織學習上級黨委關于《黨風廉政建設》的文件,觀看關于“反腐倡廉”的光碟,教育黨員干部廉潔自律、奉公守法;學習模范教師事跡,號召黨員干部以模范教師為榜樣,愛校如家、愛生如子、無私奉獻。要求黨員干部處處嚴格要求自己,弘揚正氣,全心全意為人民服務。
2、積極宣傳執行黨的路線、方針、政策,堅決貫徹落實市、區政府和教育局黨委的指示和決定,圍繞學校教育教學工作這個中心,堅持以法辦學、制度辦學、科學辦學的原則,帶領全校教師經過學習討論,明確了我們寧溪學校的辦學宗旨和辦學目標,制定了學校的發展規劃,提出了關于校風和學風的`要求,構思了學校特色的發展方向。并把這些都掛在學校最醒目的位置,以提醒全體教職工時刻努力。
3、組建培訓領導班子。中層領導大多數過去沒有擔任過領導干部,因此,培訓中層領導任務艱巨、刻不容緩。黨支部通過座談會、個別談心、組織學習等多種培訓方式,迅速提高了中層領導的管理能力。由于大家的努力與配合,已經成長為一個團結戰斗的領導集體。
4、民主制訂管理制度。學校開辦起來了,辦學宗旨、目標要明確,而實現目標要靠科學的管理制度來保證。學校根據相關的法律法規要求,經過民主討論,制定了一系列教育教學管理制度,如坐班考勤制度、財務管理制度、公物保管制度、行政例會制度、獎懲制度、集體備課制度等等。
5、指導工會、少先隊、教職工代表大會,依法開展活動。在黨支部的統一領導下學校工會組織教師開展了一系列豐富多彩的活動,豐富了教師生活,開闊了教師眼界,增進了教師間的團結;黨支部帶領少先隊,在學校德育、宣傳、學生活動、安全衛生等方面做了大量工作,讓學生在完成學習任務的同時參與各種生動活潑的活動,學生懂文明、講禮貌、求上進;校園環境溫馨和諧,文化氛圍濃厚;教師愛崗敬業,愛生如子,教風正、學風濃。
6、全面配合校長工作,緊抓教研、教學活動,千方百計提高教育教學質量。教研、教學活動是學校的中心工作,學校黨支部的各項工作也都是圍繞這一中心展開的。首先我作為支部的負責人,堅持參加學校的各項教研教學活動,經常深入課堂聽課,與教師座談交流教學意見,共同探討提高課堂教學效率的方法,為提高教師專業水平積極的出謀劃策,全力支持,積極鼓勵教師參與各種教研教學活動。第二,要求黨團員教師必須站在教學的第一線,做到吃苦在前,勇挑重擔,真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。第三,鼓勵、幫助年輕教師成長。
7、體貼教師疾苦,關心教師生活。對于教師本人或家庭所發生的大事,學校黨支部,都會帶領工會、后勤前去探望,慰問,給教師解決實際困難;我們的目標是,要把向陽小學營造為一個團結、和睦、奮發向上的大家庭,領導、老師、學生都是這個家庭的成員,大家團結友愛,積極上進是我們的追求。
活動策劃 篇5
一、活動意義
為進一步貫徹落實《全民健身條例》和《全民健身計劃》,促進全民健身活動的開展,在這春暖花開、陽光明媚、萬物復蘇的好時光,鼓勵廣大老師積極參與身體鍛煉,提高身體素質,舒緩工作壓力,同時增強學院凝聚力。結合20xx年學校建校60周年慶典各項活動的開展,學院擬開展以“喜迎校慶·走向健康”為主題的健步達人秀競賽活動,旨在營造全民健身的氛圍,倡導低碳、環保、健康的生活方式,并以此宣傳“健康生活、科學運動”的健康理念。
二、活動宣言:
“我運動,我健康”
三、賽季起始日期:自20xx年5月1日起
四、獎勵設置
設置周冠軍、月冠軍,以及賽季總冠軍、亞軍、季軍、前八強、優勝獎。
五、競賽辦法與參賽人員范圍
1、將互聯網、移動互聯網和物聯網等新技術、新模式——即“微信運動、手機計步”應用于全民健身領域,有效地將體育健身融于人們日常的生活和工作中,方便更多人隨時隨地參與到體育活動中來。
2、參賽人員范圍:凡本學院工會會員,承認本競賽規程均可參賽。
3、參賽方法:微信添加“成中醫基礎健步達人秀”為好友,啟用微信運動并關注。通過參賽者手機計步軟件自動計步(步行+跑步),分享至微信,組織者每天統計并公布各參參賽者步數。
六、競賽規程
1、提倡循序漸進運動與均衡運動,防止過度暴走損傷身體健康,故用“標準積分”作為競賽勝負判定值。
標準積分的計算方法:采用統計學方法科學處理數據,引入標準差予以計算(標準差大小反映平均步數與每天步數數之間的差異大小)。即:
標準積分=總步數/標準差(周標準積分=周總步數/周標準差,月標準積分=月總步數/周均數的標準差,賽季標準積分=賽季總步數/月均數的標準差)。最后按標準積分大小取名次;若標準積分相同,則按總步數多少取名次。
2、各獎項具體規則:
周冠軍:
(1)每天均不少于8000步。
(2)周標準積分=周總步數/周標準差,標準積分最大者勝出;若標準積分相同,則周總步數多者勝出。
(3)同一人當月只能獲取一次周冠軍,整個賽季獲取周冠軍不超過3次。遇此情況依次遞補后一位。
月冠軍:
(1)每天均不少于8000步,且須獲得一次周冠軍。
(2)月標準積分=月總步數/周均數的標準差,標準積分最大者勝出;若標準積分相同,則月總步數多者勝出。
(3)同一人只能獲取一次月冠軍。遇此情況依次遞補后一位。
賽季獎項——總冠軍:
(1)自參賽起,每天均不少于8000步,連續參賽時間不少于三個月,且須獲得一次月冠軍。
(2)賽季標準積分=賽季總步數/月均數的'標準差,標準積分最大者勝出;若標準積分相同,則賽季總步數多者勝出。
賽季獎項——亞軍、季軍、前八強:
(1)自參賽起,每天均不少于8000步,連續參賽時間不少于三個月。
(2)按賽季冠軍產生的規則,自2名起依次取出賽季亞軍、季軍、前八強。
賽季獎項——優勝獎:
自參賽起,每天均不少于5000步,且連續參賽時間不少于三個月的其余參賽者均可獲優勝獎。
七、獎勵
賽季總冠軍——頒發榮譽證書,并獎價值1000元左右的精美獎品
賽季亞軍——頒發榮譽證書,并獎價值800元左右的精美獎品
賽季季軍——頒發榮譽證書,并獎價值500元左右的精美獎品
賽季前八強——頒發榮譽證書,并獎價值200元左右的精美獎品
月冠軍——頒發榮譽證書,并獎價值100元左右的精美獎品
周冠軍——頒發榮譽證書,并獎價值50元左右的精美獎品
賽季優勝獎——頒發榮譽證書,并獎精美紀念禮品
八、注意事項
1、一定要啟用并關注“微信運動”,否則無法統計步數。
2、請適時開啟wifi或蜂窩移動數據流量,刷新“微信運動”才能同步數據。
3、請參賽者一定要根據自身的條件進行科學的經常性鍛煉,結合個人情況適量運動,切不可為秀步排名而過量運動,否則適得其反;嚴禁進行超出自身能力范圍的野蠻健身和突擊健身。
九、展望
希望全院教職工都能積極參與其中,承載夢想,循序漸進,持之以恒,走起來,秀出來,走向健康,秀出風采。
9月29日是“世界步行日”,屆時學院將倡儀并在全校師生中發起集體校園健步走活動,活動詳情屆時通知。
“世界上最好的運動是步行”。健走是最好的有氧運動,也是一種減肥瘦身的運動方式。衛生部曾發出“每日一萬步,吃動兩平衡,健康一輩子”的呼吁。相關數據顯示,成年人每天攝入的熱量約為1200大卡,而維持生命體征和日常活動只會消耗1800大卡,這樣多出的300大卡就需要通過運動來消耗,成年人走30步可消耗1大卡,如此算來,要消耗多余的300大卡就需要9000-10000步。同呼吸,共運動,健步走,讓你的步態輕盈;健步走,為你的人生添彩!基礎醫學院的健步達人們,走起來,秀出來!
活動策劃 篇6
一、活動背景:
從高中到大學,在學習,生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強,上課的進程加快,生活的節奏輕快而歡樂。大學,一個陌生而豐富的知識殿堂,有大量的時間供我們自己支配,大學四年,是人生的第二步,獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年,而不至于在碌碌無為中度過,在學習上我們應該怎樣理解我們的專業,更積極地準備我們的學業?對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中,存在著疑惑和問題,甚至有西些黯然!或許需要一個交流的平臺,一個了解的平臺,使我們懂得更多,積極準備。
二、活動目的':
通過學習,生活上經驗的講授與交流,能給新生帶來更多的信息,以使他們積極準備,認真規劃大學學習生活。通過交流會能解決新生間在學習,生活,工作中對院,系,對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業的介紹與交流,讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。
三、組織結構:
主辦:計算機科學系團委,系學生會
承辦:系學生會學習部,系學生會
四、活動時間:12月7日晚
五、活動地點:2b106
六、活動內容:
11月7日至12月3日,由10級學生會組織同學反饋相關信息,從而對信息進行匯總上去,以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進行相關培訓,使他們充分準備。
具體流程:
1、英語在專業學習以及人的職業發展的重要性,以及如何學好;
2、建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法,如何學習;
3、老生代表就各個方向對自我經驗上做一些交流與講說;
4、互動環節,新生提出的問題給以答復,就其疑惑給予解答和指導;
5、最后做個總結。
七、人員安排:
老生代表:5—6人,06級:4—5人,05級1—2人
邀請人員:系團委輔導員
參與人員:10級全體新生等
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經典活動策劃01-10
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