大學活動策劃15篇（精選）
大學活動策劃1
一、活動背景
20xx年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命xxx周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神！
而作為新時期的大學生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導學生，以此發揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！
二、活動目的
1、重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命
活動以辛亥革命xxx周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅歷史功績的同時，激發成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。
2、傳播知識，奉獻愛心，為人師表
作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，為以后走上三尺講臺打下基礎，另一方面培養支部成員的責任心，為國家為人民積極奉獻的精神。
3、走出校園，拓展知識，開闊視野
本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。
4、團結協作，交流心得，凝聚人心
活動中成員互幫互助，遇到困難團結協作，增強了對班級的責任感和歸屬感。活動后支部成員互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。
三、活動主題
弘揚愛國主義，承載青春使命
四、活動內容：
重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》
一、革命戰事精彩回放
挑選一個支部成員相對空閑的晚上，xx：xx準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心建立共和體制。xxxx到xxxx年，革命黨人先后發動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結束了兩千八百年的`封建統治，開創了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關系祖國未來的青春使命。
1、史實問題搶先答
觀看電影后進行有獎競答，根據影片中出現的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。
2、觀后感你我齊分享
觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發，并發表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發展而奮斗。
附有獎競答環節問題：
1、自什么時候開始，中國逐步成為半殖民地半封建社會？（xxxx年鴉片戰爭）
2、廣州起義是誰領導的？最終勝利與否？（黃興，失敗）
3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里？共有幾具烈士遺骸？（黃花崗，七十二）
4、保路運動是在哪里舉行的？（四川）
5、哪個起義打響了起義的第一槍，為革命勝利奠定基礎？（武昌起義）
6、武昌起義是在什么時候發動的？(xxxx-xx-xx)
7、武昌起義時誰任革命軍政府都督？（黎元洪）
8、孫中山就任臨時大總統是在什么時候？（xxxx年元旦）
9、清帝退位是在什么時候？(xxxx-x-xx)
10、“三民主義”指的是什么？（民族、民權、民生）
11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是為了什么？
大學活動策劃2
一、前言
隨著“五一、五四”的到來，為了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的光榮傳統，讓同學們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望！特此舉辦此次晚會。
二、 活動主題：“我與祖國共奮進”，本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨
三、 活動地點：xx理工職業學院西廣場
四、 活動時間：5月1
五、 活動形式與內容；以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲。
六、 活動表演：全校學生演員
七、 活動對象：學校全體師生
八、 主辦單位；創業協會
九、 協辦單位：
（贊助商）
十、 節目來源：各系征集節目、社團推薦。
十一、工作流程：
（一）會前工作： 1、宣傳組織工作。 2、制作海報、橫幅。 3、廣播站廣播宣傳。4、通知各系征集節目名單（多多益善，各個節目自備道具）。 5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。6、協會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作。 7、推選主持人。根據整個活動的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位（暫定）主持人（ 2男2女）作為活動的主持人。8、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。 9、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。10、晚會前一日將所需舞臺設備（音響、擴音設備、話筒）所有節目所需道具全部到位。11、事先將音響等設備調試好。 12、外聯部邀請贊助商贊助。
（二）晚會策劃及準備期（3月10日到4月1日）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定，外聯工作全部到位。
1、節目收集：由文藝部負責。負責人：
2、贊助商確定：由外聯部負責。（由協會會成員協助商家宣傳） 負責人：
3、前期宣傳：由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位 負責人：
晚會協調及進展期（4月1日—4月20日）：
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定（ ）、舞臺燈光音響確定（ ）、物品購買（ ）。
1、節目篩選及排練：由文藝部負責，各系征集節目，并篩選，進行一次彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置：組織部負責。
4、物品購買確定：由 負責。物品需要情況征求各部
晚會倒計時期（4月26日—4月29日）：
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排：由xx負責。節目單確定后，加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負責。
3、領導邀請確定：由會長負責。負責人：xx
4、晚會頒獎：xx。
（三）后期工作
1、文藝晚會結束后，由組織部成員負責維持秩序（提前會安排好工作崗位），
所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。
2、待所有的學生離開之后，協會所有成員留下，清理現場。
3、活動結束后，針對此次活動進行后期宣傳，并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。
4、各部部長組織各部門成員進行活動總結（可在活動結束后1~2周后完成），發現活動中的優缺點，以便在日后的工作中進行發揚或改進。
十一、晚會當天基本流程； 時間：5月1日晚19： 00
內容：山東理工職業學院創業協會“迎五一慶五四”晚會 活動用時：2—3小時左右 布置會場時間：5月1日下午 后臺參演人員上妝時間：1日15；30之前 18：00觀眾由院學生會成員安排下有序入場
十二、節目演出應急方案：
1、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場。 人員意外受傷應急方案：
1、如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者，則送往醫院進行治療。
停電應急方案：
1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行；在義演后半部分之間停電超
過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。 秩序混亂應急方案：
在晚會過程中，可由遠學生會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學生會成員維持（注意好禮貌問題）。
十三、效果分析；
“五一”勞動節“五四”青年節的重要性。同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的.友誼，提升同學之間的團結精神
可行性分析
1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我院新生展現我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用，從另一方面為社會培養人才。
大學活動策劃3
一、活動名稱：
心理小知識競賽
二、活動地點:
教室(初賽)、翰墨樓一樓報告大廳（決賽）
三、活動宗旨：
普及心理小知識，幫助同學進行心理咨詢，促進心理協會成員間的友誼并擴展大學生的課外活動。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動競賽范圍：
全校學生
六、活動流程：
初賽：以筆試的形式進行，選出x個人進入決賽，試卷由心理協會出
決賽：以當場提問的形式，對選手進行心理知識的問答
七、活動準備：
１.宣傳：由宣傳部進行海報設計張貼，網宣部負責組織及網上宣傳（云南中醫學院貼吧），綜合部負責教室的申請及會場安排，辦公室負責人員統計。
２.活動布置：由全體心理協會有時間的成員提前進行布置
３.活動人員安排：簽到的兩個，主持人兩個，發卷子的`兩個，評卷由社長和副社長進行，
八、專業人員安排：
決賽時請心理協會老師到場進行提問和指導。
九、活動經費：
第一名1個100元
第二名兩個50
第三名3個30
第四名4個，獎品為心理知識手冊，每個有獎的都有證書。
及其布置會場所需的用具等，大約在400左右。
大學活動策劃4
【活動目的】： 培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活
【活動名稱】：大家一起來,我要我精彩.
【活動主題】：just for fun
【活動時間】：暫定**晚上
【活動地點】：多媒體教室、希望可以在操場進行
【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的
【活動內容】：
一、活動
聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始.
三、娛樂游戲環節
注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。
節目一：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問題，獎品
游戲規則：
1. 平均每組有兩到三個問題。
2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題，主持人發放獎品。
節目二：我猜我猜我猜猜猜 （動腦動手合作型節目）
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的`字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自愿報名
節目三：合力吹氣球（動手合作節目）
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）
游戲規則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
節目四：其他常規娛樂節目 （大學生獨有才藝表演節目）
事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，獨唱等。
節目五：七拼八湊
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊
物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節目：
踩汽球
目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分）
【活動準備】：
1、數碼相機1~2部
2、主持人解說詞（主持人自行準備）
3、游戲道具
4、 其他
【活動經費預算】:未定
【危機處理方案】：
(1) 假如學校不讓點火，我們可以借同學們的臺燈圍成一個圓，前一天讓大家回去充好電，并帶上以備不時之需！
(2) 燒起火后假如起風了，可以叫咱班個兒高的男生站在風口， 擋住風。
大學活動策劃5
當今網絡市場上各色網站層出不窮，但是專屬我們大學生的網站少之又少。現在做的較為成功的大學生網站就是校內網和了。作為大學生的一員我覺得適合我們的網站太少了，所以我想創辦一個屬于大學生的網站，集新聞、娛樂、體、學習等為一體的網站。
一、市場分析
1、現在網絡上屬于我們大學生的網站很少，我們在網站選擇上就很局限，市場很匱乏專屬我們大學生的網站。抓住這一特點，我們決心創辦一個專屬大學生的`網站。
2、現在我們面臨最大的競爭對手是校內網，很多大學生都愛上，擁有很多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。
3、創立這個網站的團隊都是我們大學生，所以我們很了解大學生的需求，所以我們有信心創辦好。
4、我們的網站名為：“綠色大學”。
二、網站定位
1、在網站內發布最新的新聞信息。
2、在網站設置娛樂設施。
3、在網站建立，向同學們提供方便。
4、在網站建立博客，讓同學們展現自我。
5、在網站建立書吧，可以讓同學很快的閱讀策劃書。
6、在網站放上音樂盒。
三、首頁設計
1、導航置頂，上面從左到有為新聞動態——在線娛樂————綠色音樂盒——我的博客。
2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、博客排行榜，音樂排行榜。
3、網站以綠色為主，代表健康、活力。
四、網站域名：
五、網站設施
1、新聞動態內有：國內新聞、國外新聞、各大學最新動態。（并不斷增加內容）
2、在線娛樂：鏈接各大流行網游，在線養動物，在線模擬炒股，在線小游戲。
3、專業分類，快速搜索。
4、綠色音樂盒：快速搜索，添加音樂，在線聽。
六、網站維護：
1、服務器及相關軟硬件的維護。
2、數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此數據庫的維護要受到重視。
3、內容要定期、及時的更新與調整。
4、制定相關網站維護的規定，將網站維護制度化、規范化。
七、網站的測試：
1、測試服務器的穩定性與安全性。
2、測試網頁的兼容性。
3、程序及數據庫的測試。
八、網站的發布與推廣：
1、登記搜索引擎。
2、發布相關的內容公告。
大學活動策劃6
學習文學能使人陶冶情操，更明白事理。文學將人帶到通往理想，智慧的深淵。文學教導我們怎么用文字說話并且用書面語言表達出來，文學就是一個人對生活觀、人生價值觀的總體顯現。一個文學素養很好的人，他的生活情趣生活素養都一定不會很差。當你用自身的.體驗來感受它時，你就會發現用文字表達自己的見解感受是多么明朗舒暢！在中國這樣一個應試國家，文學的培養似乎也只是為了考試而準備，多數同學并不注重對自身文學素質的修養，因而造成對文學一無所知的窘境。xx文學社本著提高同學們對文學的興趣和文學素質的修養，豐富同學們的課余生活，決定近期面向全院開展一次征文活動并在適當時間出刊。出刊目的：
開展文學作品的出刊活動目的在于在提高學生文學作品創
作的同時豐富學生的校園文化生活，為學生提供一個展示自我、開拓寫作能力的平臺。提高全院學生的文化素養，創建一個和諧、濃郁的校園文化氛圍同時也在活動中對學生進行社團文化的宣傳，增進學生與我社團的交流
出刊安排：
1、時間安排：
3月初——3月中旬：征稿
3月中旬——4月初：排版
4月初：印刷
4月中旬：晚會（社慶+出刊儀式+頒獎典禮）
2、稿件來源：
文學社全體成員，全院學生，兄弟文學社
3、資金來源：
學院申請經費+拉贊助
出刊時間：
20xx年4月中旬
出刊地點：
風雨球場
主辦單位：
廣東省郵電職業技術學院委員會
承辦單位：
xx文學社
指導老師：
鄺燦彬老師
主要負責人：
吳玉婷，李成堅，梁玉清，羅淮銳
出刊數目：
500本
1、學生處老師各一本
2、校內宣傳(在塑膠籃球舉辦一場出刊宣傳，全院學生可到此觀覽，有興趣者可免費獲得書刊一本)
3、文學社每位社員各一本，往屆師兄師姐各一本。
4、兄弟文學社各一本
出刊經費預算：
1、刊物：500本，單價5元，總價2500元
2、晚會：宣傳單100份，晚會流程表100份，單價0.3元，總價60元礦泉水2箱，單價24元，總價48元
桶裝水1瓶，單價7元，總價7元
一次性水杯2條，單價7元，總價14元
舞臺裝飾100元
禮炮6個，單價15元，總價90元
邀請函50張，單價2元，總價100元
獎品200元+證書60元
禮品100元
合計779元
社慶晚會安排：
1、嘉賓：學生處老師，往屆文學社師兄師姐，各部門各社團
各班代表，兄弟文學社
2、晚會前宣傳：海報宣傳，大本營宣傳，宣傳單
3、晚會人員安排：主持人3名，禮儀4名，簽到處4名，接
待處3名，維持秩序10名
4、晚會節目：鄺老師致詞，文學社創立人致詞，邀請舞獅隊、
武協、街舞隊、兄弟文學社各出一節目，吟詩，太極，小
品，抽獎，頒獎
5、合影留念
大學活動策劃7
活動主題：書香十年你我同行
活動時間：20xx年3月23日—20xx年6月15日
活動內容及安排：
第一階段——啟動階段(3月23日—3月30日)
1、制定“讀書節”活動方案，分發至各院系
2、讀書節活動宣傳：制作讀書節活動條幅、海報、發放讀書節活動宣傳單頁，利用圖書館網站、QQ群、圖書館微博、微信公眾平臺等多種方式進行宣傳，擴大讀書節活動的影響力，讓更多讀者參與到活動中來。
第二階段——主題活動階段(4月1日—5月31日)
主題活動一：“觀影品書書影相隨”——光影系列第三季
光影系列影片展播活動我館已成功舉辦兩季，前兩季以紅色經典和青春勵志為主題，深受同學們的歡迎。第三季以“觀影品書，書影相隨”為主題，一本好書，影響深遠;一部優秀的影片，將傳承經典。本季光影系列同學們在觀賞影片的同時，圖書館將與影片的相關書籍推薦給讀者，并注明館藏和索書號。希望通過影片的展播與經典書籍結合起來，激起同學們愛讀書、讀好書的熱情。影片播放時間將在圖書館QQ群、微博、微信公眾平臺上公布。
主題活動二：“奔跑吧圖書”——尋找閱讀推廣大使
為激發全校師生的讀書熱情，進一步打造圖書館讀書節品牌活動，本屆讀書節將開展一場“奔跑吧圖書”——尋找圖書館閱讀推廣大使活動，通過多種形式尋找讀書達人，擔任閱讀推廣大使，拉近圖書館與讀者之間的距離，讓同學們在游戲中了解圖書館、熟悉館藏、分類法和檢索技巧，讓閱讀成為一種時尚，成為一種生活方式。具體活動詳情見圖書館網站、QQ群、圖書館微博、微信公眾平臺。
主題活動三：“全民閱讀挑戰，你敢應戰嗎”——線上聯動活動
為了更好地推廣圖書館微博、微信，吸引更多的讀者關注閱讀、關注圖書館，我館協同全國各地圖書館共同開展“全民閱讀挑戰，你敢應戰嗎”宣傳推廣活動。包括“閱”戰越勇和我來當“讀”霸兩項活動。具體活動詳情見圖書館網站、QQ群、圖書館微博、微信公眾平臺。
主題活動四：“讀好書，聽他的”——院長推薦圖書
為倡導多讀書、讀好書的校園文明風尚，大力宣傳推廣全民閱讀活動，圖書館將邀請學校院長、各分學院院長為全校師生推薦圖書，推薦書單將會在圖書館QQ群、微博、微信等媒體平臺公布。“讀好書，聽他的”，院長們推薦的圖書必有一本適合你。
主題活動五：“來圖書館就購了”——圖書館現場選書會
5月20xx逸夫館館門前將舉辦現場選書會，屆時將邀請吉林省外文書店帶萬余種專業書籍或其他種類的優秀圖書到館，我校師生可以到現場進行選購圖書;對于現場沒有提供樣書的'圖書，師生也可以通過填寫購書推薦卡的方式進行推薦。圖書館文獻資源建設部將統一匯總推薦圖書向書商下單采購，入藏后供廣大師生借閱。春天里，閱讀季;你選書，我買單，來圖書館就“購”了。
主題活動六：“閱有故事的人”——真人圖書館
真人圖書館我館已成功舉辦了兩屆，也是讀書節的品牌活動之一。圖書館通過邀請本校資深教授、專家和學者到館，學生針對自己感興趣的問題進行提問，讓學生更加直接地體驗“真人圖書”的專業知識、情感和經歷，深刻體會到“書籍”包含的深刻內涵。真人圖書館具體開館時間見圖書館網站或圖書館QQ群、微博、微信公眾平臺。
主題活動七：“畢業論文，e網打盡”——畢業論文寫作培訓講座
為滿足畢業生畢業論文寫作需求，圖書館將舉辦畢業論文培訓講座，為畢業生講解電子資源檢索技巧及畢業論文寫作要領，讓畢業論文，e網打盡!具體講座時間見圖書館網站或海報通知。
主題活動八：“你發文，我點贊”——書香中國主題征文活動
讀書節期間，開展讀書主題征文活動，寫出你在閱讀中的感悟或隨筆，題目自擬。征文完成后上傳至書香中國網絡平臺，按點贊次數評選一、二、三等獎。
主題活動九：“讀書達人”——評選校園讀書之星
為鼓勵大家多讀書，讓讀書成為一種習慣，圖書館在讀書節活動期間統計借書量前10名的讀者，授予“讀書達人”稱號，并贈予精美禮品。
第三階段——總結表彰階段(6月1日——6月15日)
1、組織評選
圖書館將聘請有關專家對各單項活動進行評選
(1)評選“奔跑吧圖書”圖書館閱讀推廣大使九名;
(2)評選“閱”戰越勇活動中挑戰成功者10名;評選我來當“讀”霸活動中朗讀的最好的10名;
(3)按點贊次數評選書香中國主題征文活動一、二、三等獎;
(4)評選“讀書達人”10名。
2、召開總結表彰大會
在本屆讀書節系列活動結束后，圖書館將召開總結表彰大會，根據讀書節活動中各院(系)的參與和獲獎情況，對表現突出的先進集體及個人予以表彰。
大學活動策劃8
一、活動目的：
為了豐富廣大同學們的課余生活，加強同學們學習和交流，給同學們一個展現自我的機會和舞臺。
二、活動意義：
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的`課余文化生活，展現我院新生的青春風采，增強同學們的自信心和榮譽感，我系特舉辦以“夢想，在這里起航”為主題的演講展示活動。
三、活動主題：
“夢想，在這里起航”主題演講比賽
四、活動時間：
20xx年11月12日進行初賽，11月17日進行決賽
活動地點：基礎教學樓101教室
五、活動對象：
榆林職業技術學院12級機電系大一新生
六、主辦：
機電系學生會
活動流程安排：
（一）前期準備：
1、活動申請；
2、活動宣傳：機電系學生會宣傳部負責制作宣傳海報；同時在12級機電系各班進行宣傳活動；
3、場地及設施：榆林職業技術學院基礎教學樓101教室，設備齊全；
4、確定選手名單以及出場順序等相關事項；
5、確定主持人及賽場的相關負責人；（主持人與“青春飛揚”主持團聯系）
6、對12級輔導員和比賽到場的其他嘉賓和評委發邀請函，確定當天到場嘉賓、評委名單。
（二）賽程安排：
1、初賽：
自備稿件朗誦3—5分鐘（考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，稿件較熟練、基本素質良好的選手進入決賽）
2、決賽：（自備ppT個人介紹）
a。自備稿件脫稿演講3—5分鐘
b。才藝展示2—3分鐘（在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式可靈活多樣，要求新穎，能吸引觀眾的眼球）
c。即興演講，冠亞軍拉票環節。
（三）比賽程序：
（1）評委及嘉賓入場；
（2）主持人致辭；
（3）主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；
（4）比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；
（5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；
（6）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優秀獎到一等獎】
（7）獲獎人員上臺領獎。
（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
（9）工作人員負責做好后期工作。
（四）注意事項：
1、活動通知要在活動舉辦前一周下達，同時宣傳海報要在活動舉辦前倆天到位；
2、活動前一天，把參賽選手名單確定；活動前一天確定選手出場順序；
3、務必使活動精神傳達到相應各部，確保當天記錄、攝影到位；
4、有相應的組織人員進行現場組織和秩序管理；
備注：
一、參賽須知：
1、各參賽選手必須遵守學生會的規定，按時參加開會、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。
二、演講要求：
1、比賽采取命題演講方式進行，演講稿內容必須圍繞“夢想，在這里起航”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到三分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內，時間嚴重超時或不足，酌情扣分。
5、各參賽選手必須遵守會場紀律，觀眾不起哄，不喝倒彩。
三、具體負責部門：
宣傳部：負責活動宣傳
生活部：負責會場布置
體育部：維持會場秩序
外聯部：邀請嘉賓和評委老師，攝影及拍照
秘書部：ppT制作
學習部：打分及記錄
文藝部：負責整場比賽的組織與策劃以及決賽中穿插的文藝節目（如有突發事件，文藝部有權調動學生會全體成員）
機電系學生會文藝部二〇一二年十月三十日
附錄一
評分標準：演講評分采用10分制，設評委5到7名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，最后平均分即為選手最后得分。
一、儀表形象（2.0分）
1、著裝整齊，大方得體（1.0分）
2、姿態自然，動作適度（1.0分）
二、演講內容：（5.0分）
1、主題鮮明，符合主題內容（2.5分）
2、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感（1.5分）
3、行文流暢，用詞精煉，詳略得當（1.0分）
三、語言藝術：（3.0分）
1、普通話標準，流利（1.0分）
2、節奏處理得當，技巧運用自如（1.0分）
3、表現力，應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮（1.0分）
附錄二
獎項設置：一等獎：（一名）二等獎：（一名）；三等獎：（一名）優秀獎：（二名）
大學活動策劃9
一、活動前言:
為大力實施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未 來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學生創業計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優勝獎1項，佳績不菲，望我系能不斷發揚繼承上任獲獎者的優秀品質，再創輝煌。
二、活動目的：
培養我系學生的創業意識和創業素質，樹立創新精神，提高學生的創造能力，激發我系廣大青年學生的創業熱情，努力營造濃厚的校園學術科技文化與創業實踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時精選出一批優秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優秀人才的隊伍，使我系越來越強盛。
三、活動需要：
7月份前的本系在讀學生，相關大賽資料以及輔導老師
四、活動開展策劃：
1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發動及作品準備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并發動學生參加我院學院第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽。并積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息，收集素材，認真分析市場需求。
2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進一步發閱相關資料，積極鼓勵學生從各方面發掘信息，借鑒資料，另行海報通知及鼓勵士氣，不斷保持學生參與的積極性，保證參賽作品質量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下，自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃小組，廣泛進行市場調研、認真進行企業分析，積極備戰。
3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報送湘南學院第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃作品競賽組委會辦公室（學院團委辦公室），由院專家評委會進行客觀公正的評選，密切關注篩選動態，及時向系部公開結果。
五、活動預算：
相關資料及海報宣傳費用40元左右
六、活動注意事項：
以創業計劃小組（團隊）形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。經濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日
大學生創業活動策劃7
活動背景及活動目的：本次活動主要是面向我院大一、大二的同學，主要是想培養大學生表達、執行、創新、思辨、創業、領導六大能力，為讓大家在日后的工作學習中得到更好的發揮。
活動時間：11月21日早晨8:30到圖書館門口集合，活動時間9:00——15:00
參與人員：東北大學軟件學院12級、13級同學
報名方式：共六支隊伍，分組情況：
12級：軟件1-4、軟件5-9、國際班和信息安全三個班級
13級：軟件1-5、軟件6-10、信息安全和軟1+3
按照以上分組情況，各組團支書之間進行溝通，選拔支部成員參加此次活動。以團隊的形式報名，4—7人一組，要求自選組長一名，并將相關信息在報名名表上填好，交表時要求電子版一份，打印版一份，交給組織部。
報名日期：11月7日交給組織部
活動流程策劃：①活動當天早上八點半于圖書館門口集合，每組成員到達后到工作人員處報道，由活動負責人為全體參賽同學講明比賽規則，待全體參賽選手和志愿者到達后九點即可出發。
②每組成員領取到錢以后，按照活動規則，即可進行操作。
③活動截止時間為當天的'下午的三點，要求所有組員必須在三點準時或之前返回，在圖書館門口集合，由工作人員驗收成果。
④工作人員會嚴格按照規則進行驗收，并在當天給出結果，證書將在26日頒發。
活動規則1. 每組自備相機（或者DV、手機）用來照相和拍攝。
2. 全部參賽隊員到齊后，由工作負責人發放活動本金100元，并為通過抽簽為每組分配志愿者。
3. 九點從圖書館門口正式出發，可在校內外開展活動。
4. 活動全程由志愿者對每組進行監督并記錄。
5. 活動結束后，工作人員會將大家的最終錢數、以及志愿者記錄收回。每組同學需要準備答辯材料（ppt，dv短片或照片）對本次活動進行總結答辯，同時志愿者也會對監督情況進行總結，最終進行評定。
活動獎懲制度:1. 活動最終根據志愿者的記錄、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢數（本金+賺得的錢數）進行評比，如果有違紀行為則取消此次參賽資格，并歸還本金100元。
2. 如果最終錢數大于100元，團委收回本金100元，其余部分作為獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有；在70—100元之間，余下本金收回，沒有獎懲措施；小于70元，余下本金收回，賠的部分由參賽者所在班級支付。
3. 不得出現參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認識同學幫忙現象，一旦由志愿者反映出現此現象，則屬違規行為，取消此次參賽資格，并歸還本金。
4. 沒有按照規定時間返回，取消此次參賽資格。
活動監督制度：本次活動的志愿者由09級年級會的成員擔任，為保證活動的順利進行，志愿者將會秉著公平公正的態度來展開監督，嚴格按照活動要求以及獎懲制度進行記錄，比賽結束后，志愿者的描述將占比賽最終評比的50%比重。
注：在活動過程中希望大家不要出現違章違紀的行為，重在參與，最終解釋權規軟件學院團委所有。
大學活動策劃10
一、活動主題
建議，可以將本次晚會的主題定為“聚焦新時代，踏上新征程”。我們將以這一主題為中心，為新生們帶來精彩紛呈的校園文化活動。
二、活動內容
1. 新生代表發言
晚會開始的第一個環節是由幾位來自不同院系的新生代表發表個人感言，分享自己的快樂、擔憂和期待。這不僅可以增加氛圍、熱烈氣氛，也提供給大家一個更好的互相了解、交流的機會。
2. 校園文化表演
校園文化表演是活動的主要內容。此次活動將邀請學生會、社團團體和文藝小組等參與文藝表演，以展示校園文化的豐富多彩和學生的創新能力。表演項目包括歌曲演唱、舞蹈、樂器演奏等等。這個環節將為新生們帶來一場絢麗多彩的視聽盛宴。
3. 互動活動
活動中還設有多種互動環節，讓新生們有機會與其他新生互動，并與許多在校的老生打交道。例如，我們將整個晚會分為五個環節，每個環節設置一個小問答環節，根據場館布置，每個小組需要自己組成一個隊伍，進行問答互動。環節互動完，會有小禮品的贈送給表現優秀的部分。
4. 社交酒會
晚會結束后，我們將在場地周圍或學校食堂內安排一個小型社交酒會。在這個酒會上，新生們有機會互相交流省習經驗、認識彼此，這有利于他們在未來的學習中形成良好的合作關系和友情。
三、活動宣傳
為確保晚會的成功，活動的宣傳至關重要。我們提前3個月開始著手準備，加強新生群體的宣傳和講解。為此，我們將采取以下措施：
1. 新生群組（QQ群、微信群）：向導熱心地回答學生的問題，發布活動的相關信息。
2. 海報宣傳：我們會在學生宿舍、食堂、教室等學生經常出現的地方張貼海報，在海報中包含了活動的主要內容、時間、地點等信息。
3. 在班級、宿舍等進行宣傳：安排工作人員走到學生面前宣傳，也可以在每層學生宿舍門口發放宣傳資料。
4. 時事新聞發布站：發布站是宣傳學校內外各類信息的`平臺，我們會借助這一平臺宣傳我們的晚會。
四、活動保障
為保證活動的順利進行，我們還需要做好活動保障工作。具體措施如下：
1. 物資保障：提前確認需要的燈光、音響、麥克風、舞臺何時啟用等物資，并做好維護工作。
2. 人員保障：安排工作人員、志愿者、保安等在現場維護秩序和安全。
3. 現場管理：安排至少3名工作人員在現場為活動主持人、表演人員提供協助和管理。
4. 意外保障：由學校安排專業醫療人員隨時等候，以便在需要時進行急救。
5. 借款申請：為確保整個晚會的順利和完美，需要一定的資金支持。因此需要提前向學校申請借款。
大學活動策劃11
一、活動目的
為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。
二、活動時間和地點
時間：xx年9月29日晚7：00
地點：各班教室
三、活動形式及內容
活動形式：講座與討論相結合
活動內容：
1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹;之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;
2、活動期間穿插文藝節目(至少兩個);
3、每班在學習經驗交流會后交心得體會。
四、活動流程
1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓;
2、老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹;
3、大一同學提出問題并進行交流;
4、文藝節目表演;
5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。
五、活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數
人員安排：由學習部干事到各個班級監督并評分
評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。
1、出勤情況(10分)
缺勤1人扣05分，若由特殊情況請假者必須有假條;
2、會場氣氛(10分)
板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍;
3、文藝節目(10分)
要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛;
4、最終效果(10分)
學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的'，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情;
5、心得體會(10分)
以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。
六、獎項設置
1、根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名;
2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。
七、注意事項
賽前準備
1、賽前宣傳。通過各班學委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報。
2、9月26日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜(干事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級;學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜;學委于當晚交各班固定教室所在地點)。
3、與紀檢部協商好，周二晚晚自習改為交流會。
賽時
1、交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果;
2、邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝;
3、在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。
賽后
1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道;在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。
2、活動的書面總結。
八、經費預算
飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
大學活動策劃12
部門名稱：心素會
部長：xxx
聯系方式：xxxxxxx
申請時間：20xx年xx月xx日
活動主題：
1、“學習與愛情”（4．9）
在大學這個開放自主的環境中，很多人不知如何平衡學習與愛情之間的關系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標。
2、“你是羊還是狼？”（4．16）
羊，生活簡單，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動出擊追逐目標！
活動背景：
作為已在大學這座象牙塔里摸爬了半年的大一學生，對大學生活都有了更深切的體會，相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機電學院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論，互補長短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開闊，看問題的方面更寬廣。
活動目的：
通過此次活動了解大一學生目前的精神狀態，幫其過渡到更多課時的緊張新生活，認識自我，放松心境，釋放情感。
活動時間：
20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。
活動地點：
11#510。
活動對象：
機電學院大一學生。
活動流程：
一、前期準備：
1、向學院提出活動申請
2、工作人員職能確定
3、向學院宣傳本次活動，進行活動報名
4、對活動地點進行布置
二、活動進行：
（1）組織入場就坐。
（2）由心素會干事表演一個和主題相關的小型心理劇。以便大
家更好的認知和了解活動主題。
（3）由主持人開始，每個人做一個簡短的，進行熱場
活動，調動大家現場氣氛。
（4）根據小型心理劇所反應出的問題進行討論。通過朋輩咨詢
的方式，發現——————解決問題。
（5）中間適當插入游戲。
（6）活動最后每個人發一張紙，寫下自己的`感想與體會以及身
邊最常見的心理問題。
（7）主持人總結，結束活動。
三、后續工作
根據活動所反應出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現狀，表現形式，解決方法等相關內容。并向學院輔導員提供一份關于學生心理現狀的資料，以便老師及時掌握學生心理狀態。注意事項：
1、主持人控制活動時間（2個小時）
2、討論要持續進行，保證每個到場人員都參與討論，故組織人員要準備好充分的素材，及時調整氛圍以免冷場。
3、注意會場的衛生。
大學活動策劃13
一、活動目的：
為了展示經濟管理系大學生積極向上、奮發進取的精神風貌和熟練的職業技能，強化學生對職業技能的關注，點燃經管系學生對秘書職業知識和技能的熱情，通過比賽提高學生的職業素質，為今后的職業發展打下堅實的基礎，特舉辦此次秘書職業技能大賽，現制定方案如下。
二、活動對象：
揭陽職業技術學院經管系全體學生。
三、活動時間：
初賽時間：20xx年11月12日
決賽時間：20xx年12月12日
四、活動地點：
初賽地點：多媒體教室AT22
決賽地點：學院第一食堂三樓會議廳
五、活動安排：
大賽分為初賽和決賽。
（一）活動前期準備階段
1、報名時間、地點、聯系人及聯系方式
（1）報名時間：20xx年10月28日——20xx年11月1日
（2）報名地點：各個班級班長處
（3）聯系人及聯系方式：許秀明（616970）唐鐵林（618675）
（4）報名方式：在各班班長報名，再由班長統一上交到承辦單位負責人
2、參賽要求：
（1）對秘書專業知識要有一定的認識和掌握
（2）具備一定的寫作能力、語言表達能力
（3）自備秘書職業服裝及所需道具
（4）有一定的特長
3、活動的宣傳階段
（1）活動之前：通過學院廣播站廣播，請求宣傳部設計展板和橫幅進行宣傳。承辦單位負責人和系部班長商議好活動中的有關事宜并通知所在班級宣傳通知和協助等相關籌備工作
（2）活動期間：12月12日進行秘書比賽決賽活動，邀請網絡部進行照相，和新聞組撰寫新聞，及廣播站對本活動進行宣傳；
（3）活動后期：網絡部將本次活動效果，活動內容、活動意義及相片上傳至經濟管理系系網，及廣播站進行相關報道。
（二）現場流程
1、準備階段
（1）禮儀小姐列隊歡迎
（2）選手入場簽到將伴奏帶給服務臺
（3）禮儀小姐導引評委和嘉賓入座
2、開場階段
（1）開場音樂
（2）主持人開場白并介紹評委和嘉賓
（3）競賽表演階段
（4）提前幾日抽簽決定比賽的順序
3、正式比賽
A、初賽相關事項
1、活動開始：主持人登場介紹評委與來賓
2、活動環節：初賽（進行之后一天宣布進決賽的名單）
3、比賽地點：AT22
4、入場時間：晚上7：00
5、比賽時間：晚上7：30
6、初賽的詳細規則及流程策劃
7、初賽試題（由承辦部門相關老師負責）
B、決賽相關事項
1、活動開始：主持人登場介紹評委與來賓
2、活動環節：決賽（進行之后宣布進決賽的名單）
3、比賽地點：一食堂三樓
4、入場時間7：00
5、比賽時間：晚上7：30
6、決賽的規程及評分標準
（1）決賽共分別分五個（專業組）、三個（非專業組）比賽環節在指定的`現場完成。選手們以抽簽的方式決定出場順序。
專業組：
非專業組：
六、獎勵：
由大賽組委會統一頒發證書。
1、個人獎；每個獎項分別評選。根據決賽成績，從高到低排列，按參賽人數或工作組數確定（四舍五入）。分為專業組和非專業組，每組個人一等獎，占10%；個人二等獎，占20%；個人三等獎，占30%；優秀獎若干。
七、主辦單位和承辦單位：
主辦單位：實訓中心、團委
承辦單位：經管系
八、人員具體安排與職責
總負責人：XXX
禮儀組：XXX
組員：女生部禮儀隊
主要職責
負責引導嘉賓簽名處簽名，引導嘉賓入座
頒獎時負責頒獎的獎品，作為頒獎禮儀小姐
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
網絡組：XXX
組員：XX
主要職責：
負責搜集整理此次活動的所以資料，及時存檔
負責競賽現場資料的發放
負責撰寫活動新聞稿
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
宣傳組：XX
組員：XX
主要職責
負責聯系、協調、接待各位評委老師
負責海報、橫幅的制作和張貼以及對競賽氛圍營造
負責活動宣傳報道資料的收集、整理和匯總
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
活動組：XXX
組員：XX
主要職責：
負責參賽選手參賽之前所有工作安排
比賽順序的確定
參賽說明以及注意事項
節目進程的監督
確定才藝表演的出場順序
其他相關工作
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
統分組：XX
組員：XX
主要職責：
協助宣傳聯系評委、嘉賓
負責評分表的制作和發放
負責統計分數
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
后勤組：XX
組員：XX
主要職責：
負責各種禮品、物品的采購
負責活動現場的布置（提前準備）
負責活動當天現場的秩序
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
九、突發狀況處理
后勤組應安排好工作人員的工作，避免活動現場出現混亂，座位不足的情況。
事先準備好備用麥克風，預防麥克風發生故障。
比賽前進行的音樂應提前試音。若在比賽當中出現無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進行細微調整。參賽者已到但無法準時出臺的，主持人可以對出場順序作適合調整。
十、活動注意事項
參賽選手應嚴格遵守比賽賽場紀律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，各選手之間應團結友好，避免各種矛盾發生。
比賽期間，任何人不能以任何方式對選手進行暗示或提醒。如發現提醒或暗示及其他作弊現象，取消比賽成績。
大學活動策劃14
一，具體活動策劃方案
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間：xx—23(報名)
xx晚派送賀卡
xx下午，生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)。
活動規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。
附：該項活動是xx×個男生寢室與xx×個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。
(二)圣誕游園活動
時間xx(周五)下午
地點室外生科院操場
內容：xx×個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
xx名稱：知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)
道具：問題
參加人員安排：集體
游戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。
xx名稱：吹氣球
道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)
參加人員：xx×人一組，多次
游戲規則：參加人員按xx×人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前xx×名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
xx名稱：搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：xx×人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即xx×人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
xx名稱：心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。
(題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
xx名稱：踩氣球
道具：氣球若干
參加人員：多人
游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為xx×個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
xx名稱：頂氣球比賽
道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗(每組一般為xx×人到xx×人)游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的'其它部位)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
xx名稱：結對而行
道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加
游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
最后，對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員)，并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。附：每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場，盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
(三)：特別活動：
1，尋寶大行動
道具："寶物"(字條)
參加人員：集體
游戲規則：先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品)，然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。
2，吹面粉(整蠱游戲)
道具：面粉適量，乒乓球一個，匙更一個
玩法：先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹........并給予參加游戲的同學一定的獎勵。
二、活動主題：
happyxxxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
三、活動目的：
通過happyxxxx活動一方面豐富xxxx校園的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強xxxx學生對校園的感情,促進愛校之情。
四、預算
橫幅：(對對碰,為你的朋友贏取禮物;happyxxxx,happy你我的圣誕游園以及地址時間)xx×條：xx×元
大海報(把兩項活動都寫入)3張：xx×元
傳單：xx×份50元
大傳單(貼于樓下大廳)：10張xx×元
游園圣誕禮物：xx×份(分：好中差三種)1500元
對對碰禮物：xx×份xx×元
游園卡片：500張xx×元
對對碰卡片：30張xx×元
游戲說明海報7張50
工作人員及其他支出：xx×元
總計：xx×元
五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。
六,本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。
大學活動策劃15
一、晚會名稱： 蒙漢雙語系畢業生晚會
二、晚會主題： 我的大學、我的夢
三、晚會宗旨：
光陰流轉，我校畢業生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間： 2015年6月10日 19：00點
五、晚會地點： 學生活動中心
六、主辦單位：蒙漢雙語系
承辦單位：蒙漢雙語系學生會
協辦單位：“都勒”民族創業協會
1、 開場： (1)開場VCR：視頻結束時有一個和下一節目的銜接。
(2)雙人合唱： 其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺報幕：
第一篇章：《彷徨》
大一是彷徨的， 高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊， 沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。
第二篇章：《吶喊》
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發現已不是freshman,開始吶喊了。因為高額的學費吶喊,因為弱智的網絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的.一群。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝福》
還記魯迅的《祝福》嗎? 那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為哈工大所有的畢業生祝福，祝福他們一路順風。
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