[精]實用的活動策劃8篇
活動策劃 篇1
一、活動背景與目的:
1985年,第四十屆聯合國大會將每年的12月5日定為“國際志愿者日”。其目的是敦促各國政府通過慶祝活動喚起更多的人以志愿者的身份從事社會發展和經濟建設事業。呼吁更多的人們關注志愿者服務,利用自己的時間、技能、資源和善心為社會提供非盈利性的.幫助。
我們是祖國的生力軍,應當舉起志愿者的大旗,積極參與志愿服務,將志愿精神傳承下去。為了迎接第27個國際志愿者日,傳承微塵愛心社“奉獻社會,激揚青春,提升思想,鍛煉自我”的宗旨,宣傳“微塵有心,微塵有情,塵埃落定,大愛無聲”的精神,特舉辦此次社團展示活動。
二、活動主題:
喜迎國際志愿者日,展現微塵風采,傳承微塵精神。
三、活動時間:
xx年12月4—6日
四、活動地點:
河南科技xx西苑校區南院食堂旁、北院10號男生公寓樓下。
五、活動對象:河南科技xx西苑校區全體師生、過往行人,河南科技xx微塵愛心社全體成員。
六、活動策劃主辦單位:
河南科技xx國際教育學院團委、河南科技xx微塵愛心社。
七、活動具體安排:
1、宣傳部制作宣傳海報、板報。要求內容緊扣活動主題,內容充實、富有情趣(參考內容:可簡單介紹國際志愿者日來歷、發展及意義,描述微塵愛心社簡介和成長過程中所獲榮譽,描繪微塵愛心社社徽及志愿者標志,張貼近幾年活動的照片等)。
2、外聯部協助宣傳部借得活動展板(至少兩塊,具體數量由宣傳部所需為準)。
3、活動前期通訊部要通過貼吧、博客、微博等渠道對此次活動做好網絡宣傳(參考內容:可簡單介紹國際志愿日,發布和志愿者日有關的知識問答,展示微塵愛心社近幾年活動的視頻及照片)。
4、辦公室對整個活動做好具體安排(包括對各部門任務和人員的協調)。另外,整理好以前活動照片 。
八、注意事項:
活動期間,要求辦公室皆同宣傳部每天上午 8點前將活動展板放至活動地點。此外,由于活動時間為期三天,所以4日和5日下午放學后要將活動展板搬回。6日下午活動結束外聯部負責歸還展板。
河南科技xx微塵愛心社辦公室
xx年12月2日
活動策劃 篇2
前言:寢室是我們的家,是我們身心休憩的港灣,在這里我們記錄下生活中的點點滴滴,也享受著那份屬于我們的天地。為了進一步構建和諧的校園環境,豐富同學們的業余文化生活,培養寢室成員間的協作精神,特此旅游學院分團委學生生活部舉辦此次以“暢想青春,風采寢室”為主題的寢室文化活動。
一、活動主題: “暢想青春,風采寢室”
二、 主辦單位: 旅游學院分團委學生生活部
三、活動時間地點:初賽:寢室裝飾大賽:
10月30日(周日)下午13點 (參賽寢室內部)
決賽:寢室文藝秀:
11月2日(周三)下午14:00 (北區體操館)
四、活動要求:(1)13級各班每個大班限報3個寢室,小班限報2個寢室;14級各班每個大班限報4個寢室,小班限報3個寢室。
(2)各班生活委員于10月26日、27日下午17:00-18:00值班時間將本班報名名單交至三樓學生會辦公室我部成員處(內容:寢室號、寢室成員介紹和聯系方式,并注明寢室長。)
(3)經過第一輪裝飾大賽晉級12個寢室進入寢室文藝秀的比賽,最終將裝飾大賽的.分數的60%和文藝秀的分數的40%相加就是比賽的最終分數。
(4)在決賽即寢室文藝秀時可自帶啦啦隊,因為現場氣氛的帶動將計入分數內。
五、初賽:寢室裝飾大賽(1)比賽時間:將于10月30日13:00組織評審團走進參賽寢室進行打分,取前12名寢室進行決賽。
注:
①評審團是由學生會成員、生活部成員、及各班生活委員組成。
②評審方式:由生活部成員帶領本組成員根據評分表走進參賽寢室進行評審。(評分細則請見附錄二)
③為保障其公平性,遇到自己所在院系的寢室,不允打分
(2)通知各位評審在10月30日下午12:40于102教室集合,由生活部進行統一分組,然后進行評比
(3)評比結束后,會將結果去掉一個最高分再去掉一個最低分,最后取平均分靠前的12個寢室晉級決賽。
(4)評定結果于10月30日以海報的形式公布,并把結果告知各班生活委員及獲獎寢室。
六、決賽:寢室文藝秀(1) 活動時間:11月2日(周三)下午14:00在北區體操館舉行
(2) 前期工作:
① 于10月31日(周一)中午12點在107教室召開第二次選手會議
② 于11月1日邀請嘉賓評委和主持人
③ 11月2日下午13點生活部到報告廳布置體操館
④ 11月2日下午13:30在112選手進行簽到
⑤ 于11月2日下午13:10有任務的學生會成員簽到
(3)其他人員可參與寢室才藝表演,為本寢室拉票(表現形式:話劇、唱歌、跳舞等),才藝表演限定在5分鐘內。服裝、伴奏帶、光盤、道具由院系及個人自備。
(4)、比賽流程策劃
①主持人開場白
②各院系依次表演節目
③每四個報一次分數
④主持人宣布比賽最終結果
⑤嘉賓點評
(5)、最終評定方式
最終成績=寢室裝飾大賽分*60%+寢室文藝秀*40%
七、獎項設置:一等獎1名
二等獎2名
三等獎4名
優秀獎5名
前7名可晉級校級評比
分團委
旅游學院
學生會
活動策劃 篇3
一、 活動目的:
為提高大家義務植樹的意識,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,我院志愿者開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的`了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、 活動時間:
3月14日
三、 活動對象:
院青年志愿者協會
四、 行動口號: (有需要時才寫上)
植樹造林,利在當今,功在千秋
五、 活動流程:
1.活動開展
(一)前期準備
1、聯系場地(2月28日—3月5日)
2、確定植樹地點、訂購樹苗(3月7日)
3、活動宣傳(3月9日出海報,并召開各班團支書會議)
4、招募志愿者、籌備費用,統計參加人數和名單(3月9日)
5、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水和食物自帶。要求志愿者自己準備寫好愿望的卡片和膠袋(或其他樹的“禮物”),植樹時將“禮物”掛在樹上。
6、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。
7、秘書部做好活動橫幅,內容包括活動主題(“讓森林走進城市,讓城市擁抱森林")以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。
8、秘書部干事在3月10日—3月11提前借到兩臺相機。并由秘書部成員負責當天照相。
(二)活動期間
1、3月14日7:00 全體志愿者在室內籃球場集中。帶隊干事提前10分鐘到場,清點人數以及簽到。秘書部干事負責。
2、7:30由學校分小組出發按照事先設計好的乘車路線坐車前往目的地,志愿者車費自付。乘車期間注意財物安全。干事提前過去,劃分好場地,分好工具。
3、8:00預計到達場地,清點人數,并向志愿者說明相關事項,要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。
4、9:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。植樹后方可掛上準備好的“禮物”。 5、10:30植樹結束,全體志愿者在橫幅下集合并由秘書部成員照相留念。并交回工具等。
6、11:00集隊點名,合影留念,一起坐車回校。
(三)活動后期
1、參加活動的所有青協干事上交活動總結心得到各部長處
2、活動過程中注意安全
六、注意事項
1、若成員身體不適,及時來找醫療隊擦藥,病重不能堅持者,由干事陪同回學校就醫。
2、若有重大事故,立即與負責人取得聯系,及時處理。
3、各小組需要統一聽從青協工作人員的安排,遵守植樹場地的有關規定,請勿帶火種上山。
4、注意場地衛生,不要亂扔垃圾。
5、植樹過程注意合理利用工具,節約用水,注意方法和安全。
6、活動完畢,合影留念。
7、青協愛心組干事巡視植樹情況,為志愿者提供幫助,發現有突發事件及時報告負責人
8、青協干事里面的抽出2名醫療隊成員,帶上醫療箱,準備好一些外傷藥,皮膚藥,以及藥油,預防有志愿者擦傷,皮膚過敏,頭暈等
9、如遇天氣及其它特殊原因活動后延一天
七、 經費預算
1、宣傳單 40張
2、藥品經費:皮康王2支 5元X2 =10元 紅花油30元 止血貼一盒 3元 白花油 15元
藥品花費共 :58元。
3、車費 :踩點: 8元干事來回車費: 10元X4=40元
車費一共:48元
4.橫幅:90元
5.海報:10元
經費共計: 212元
活動策劃 篇4
活動目的:為了加強同學與老師之間的交流;也為了加深同學們之間的友誼;更為了豐富我們的大學生活,體驗自己動手的生活方式;品嘗通過自己辛勤勞動得到的美味佳肴;沐浴陽光,感受夏日午后陽光的溫馨;也感受夏日習習微風的.清爽。
活動主題:夏日香味
活動地點:湘潭市和平公園
活動時間:20xx年6月7日(星期六)
出發時間:20xx年6月7日上午8點
參與對象:班主任陽老師、任課老師和副班主任邱智慧及本班全體同學
安全工作:班主任、副班主任、班干及各組組長
活動要求:安全第一,服從各負責人的安排
任務安排:
總策劃書:李 奇
活動地點采集:歐 浩
活動所需物品采集:熊 佩 王飛飛
經費預算:王小龍 (預算開支:20xx元)
購買物品:趙雙喜 劉 莎 劉家斌 朱福金 各組組長
具體分組:
活動流程:
1、活動物品統一由趙雙喜和王小龍發放至各組組長手中;
2、各組成員隨組長一起乘車至和平公園;
3、各組清理灶臺,做好活動相應的準備工作;
4、老師和同學之間相互交流,請每位老師談一下他們大學中經歷的難忘而有趣的活動,同學也可暢所欲言;
5、開始進行野炊活動,各組自主燒飯炒菜;
6、待開餐之后,請老師品嘗已經做好的菜肴;
7、餐飲完畢之后,各組清理衛生;
8、在夏日午后的和平公園,大家一起坐在公園里交流、娛樂;
9、活動結束各組組長帶領本組成員安全返回。
10、總結本次活動并整理活動支出經費。
活動策劃 篇5
活動背景:
進入大學后,大家都來自不同的地方,有著不同的文化習慣和生活習俗,展示自我風采成了很多同學的心愿。
活動目的和意義:
相遇是一種緣,它讓天南地北的我們走到一起,它讓性格各異的我們成為室友,它讓漂泊在外的我們成為一家人。
寢室的兄弟姐妹們朝夕相處,一同復習參加考試,一同分享愛情滋味,一同見證青春美好;在你考試成績不理想幫你輔導補習,在你痛苦失戀時給你溫暖安慰,在你生病時悉心照顧,他們在任何時候都是你最堅強的后盾……
裝潢寢室,讓寢室成為你心中最純真的童話,成為你夢想起飛的翅膀,成為你最最溫暖的家!
鑒于此,我們信息學院生活部將要舉行寢室風采大賽,增進我們室友之間的感情,建立寢室與寢室之間的友誼,書寫我們青春的美好篇章!!
活動主題:典雅的環境,多彩的生活,健康的情趣,團結的氣氛,進取的精神
活動宗旨:服務同學,環保節約,展示自我風采。
活動特點:健康向上;溫馨舒適;團結合作;秀出激情
1、活動內容:分三個部分:
1.寢室美化設計
2.寢室風采大賽
3. 優秀寢室圖片展
2、組織機構:信息科學與技術學院學生會生活部。
3、活動對象:面向全院學生
4、活動時間:3月20日--4月12日
參賽對象
本院大一新生。只要你有參加活動的熱情,只要你有展現風采的渴望,只要你們是一個團結的團隊,就可以參加我們的活動。參賽隊要以寢室為單位,盡情的揮灑你們的汗水,秀出你們的激情。
具體環節:
3月20日:活動開始。
3月20日---3月23日:食堂門口發傳單,放展板。
3月24日-3月26日:進寢室進行風采比賽的`報名工作。
3月29日:寢室風采大賽初賽
3月31日:學生會評委團進入新生寢室,給裝潢打分。
4月7日:眩我風采----寢室風采大賽決賽。
4月10日----4月12日:在二食堂門口進行寢室風采圖片展。
具體說明:
(一)、寢室美化設計大賽
活動主題:加強宿舍文化建設,培養同學們的團隊意識,提高綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力。
寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之后又在活動方面的有所創新和發展。是大家比較歡迎的一個在學生之間加強溝通和交流的平臺。活動要求如下:
一、以寢室為單位參加比賽,由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。
二、參賽方式:參賽寢室在活動宣傳期間,以書面的形式寫一份參賽申請
三、每個寢室都要有一個設計理念,寢室圍繞著這個設計理念來進行布置,達到大賽的基本要求
四、盡量利用廢棄物品,廢物利用,充分體現環保節約的特點
1、有健康向上的濃厚文化氛圍,寢室布置突出個性,體現溫馨氣氛;
2、寢室內整潔,生活、學習用品擺放整齊有序,環境美觀大方;
3、不破壞寢室內物品,不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫;
4、寢室的裝飾物、張貼畫應符合大學生的身份和欣賞水平,具有美觀優雅的效果。
四、寢室的裝潢材料須由自己選購,材料不限,但要本著只選對的,不買貴的的原則,裝飾寢室。比如:剪窗花、貼樹葉、作風鈴、制窗簾等等。
(二)、寢室風采展示比賽
㈠關于報名:參與活動的寢室,以寢室為單位報名,
㈡關于預賽:把報名的寢室分別進行比賽,評委可由各部代表,生活部內成員等擔任,初步在每組中選出優勝者參加決賽。預賽的比賽項目可分為以下幾部分:
①?自我介紹,可以寢室同學分別介紹,也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。
才藝展示,四人可以表演小品,演唱歌曲(可自己填詞)等,其中著重推薦有創意的作品,該展示應充滿幽默性和娛樂性。
留念時刻:說出給人印象最深的一句話(作為決賽時寢室參賽口號)。
㈢關于決賽:
眩我風采----寢室風采展示決賽策劃
活動時間:11月7號
地點:待定
活動策劃 篇6
隨著國家對義務教育的大力扶植,全國大部分地區的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的少數民族地區,教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區,由于師資隊伍的缺乏,教師的教學手法較為傳統,家長的思想認識水平不高等因素,造成了學生的學習目標不夠明確,學習的積極性受到嚴重壓抑的后果,學生整體呈現出內向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。
針對以上情況,我們特自發組織了 “愛在川西”義務支教隊,準備在涼山州德昌縣大灣小學進行為期12天的支教活動。一方面,通過此次活動傳達我們對少數民族地區學生的愛心,并給他們帶去外界先進的.思想觀念,教會他們對于一些課程的初步認知,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,豐富貧困山區的文化建設;另一方面,也讓我們能夠感受當地的風土民情,了解貧困地區人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質,以便幫助我們更好地融入社會。
活動策劃 篇7
教學目標
了解如何策劃校園活動。
了解怎樣結合校園活動進行調查研究。
通過調查了解活動所涉及的部門與學科。
跨學科全面的思考與設計創作出好的策劃。
教學重點
如何應用美術的形式把校園生活中設計的方方面面表現出來。
教學難點
找準美術表現形式與活動策劃的結合點培養綜合解決問題和整體藝術策劃的能力。
教學準備
紙板、聚苯黏合劑、束扎用鐵絲、繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫棒等。
教學過程
一、導入
每一年,我們學校都會組織很多活動,如藝術節、繪畫展、科技周等等。它們是一次歡樂的盛會,展示自己的舞臺。如果讓我們班來策劃一次活動,我們有這個信心和能力嗎?板書課題:策劃一次校園活動。
二、新授
在課前我們已經以藝術節為例,請同學們調查了關于藝術節的策劃知識,你是通過哪種途徑了解的?生答:專業書、網上的信息、報紙、雜志、訪談。現在我們以組為單位共同獻計獻策,以出示題板的.方式回答問題,比比誰的方案最優秀:
(一)藝術節策劃方案將涉及哪些的環節?
請各小組討論后出示題板,看哪一組同學想到的詳細:(活動時間、地點、目的、各種宣傳和準備、內容安排、活動進程、部門分工、費用預算、負責組織人員等等)
(二)藝術節的內容有哪些?
開幕式、集體表演、歌舞晚會、朗誦會、猜謎大賽、繪畫比賽、演講天地、游戲比賽、圖書大餐、頒獎晚會……
(三)這么多的活動,應該有哪方面的準備?
同學們出示:場地的租用、人員的安排、舞臺的設計、服裝、道具、器材、宣傳品、美術材料、獎品等等。
(四)要與哪些部門進行溝通?
學校后勤部、器材室、團委、歌舞團、演出公司、美術公司、贊助單位等。策劃活動的確是一個即復雜又綜合的過程。
(五)哪些內容可以借助美術這種視覺形式來傳達?
學生討論:策劃圖、策劃方案、舞臺布置、宣傳品:如海報、吉祥物、會標、紀念冊、請柬、節目單、面具、簽到冊、標語等等。老師總結:看來,美術的作用可真不少,形式也是多種多樣。好的藝術設計將使主題更加一目了然,獲得更隆重、成功的效果。
(六)以上我們把校園活動涉及的各方面進行了全方位的討論研究,我們如何用美術的形式表達策劃的內容?
用大屏幕顯示策劃圖的繪制方法、流程圖、路線圖、鳥瞰圖、卡通圖、圖表加說明的幾種方法,并加以解釋說明各自的特點。
如流程圖主要顯示機構設置或表達活動流程;路線圖主要顯示各地點的順序;鳥瞰圖是俯視的直觀效果;圖表加說明更使策劃圖文并茂,清楚明了。
值得注意的如何使各圖統一和諧:可利用幾個明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖標分割或組織成組。做到有主有次,多而不亂。
三、作業
以組為單位,用所學的美術知識為學校設計一個最佳方案,可用手繪或電腦等方法。評選標準:緊扣主題;設計整體、新穎、多樣;色彩和諧;圖文并茂。
四、總結
各組展示作品,集體評價,按標準選出最優秀的方案。
老師總結:本節課我們了解了策劃活動及策劃的環節,通過集體的力量完成了一次有意義的探索,使我們對美術與生活有了更全新、全面的了解。希望同學們多運用美術的方式表達思想,創造生活。
五、評價
這是一節與同學們生活密切相關的探索學習,是同學們主動把美術學習變成文化實踐的過程。老師要使學生在具體情景中把創新觀念轉化為具體成果,跨學科學習,理解共通的原理,發展綜合實踐的能力。
活動策劃 篇8
感動是情感的共鳴,感動是心靈的相通,感動校園人物評選就是讓我們去發現、體驗校園的“感動”,并且讓校園在感動中發展、精神在感動中升華、社會在感動中進步。至誠大愛就在我們身邊,像涓涓細流,滋潤我們的心靈;良好品行大隱于市,像一縷春風,溫暖我們的身心。感動大愛、感動品行,讓感動見證我們前行。“感動校園”人物評選,將開啟學校文化、校園文明的一盞明燈。見賢思齊,積淀感動,讓我們感受身邊的感動,讓感動滌蕩我們的'心靈!
作為“厚德、活潑、自信、拼搏、務實、好學”的利津縣第二實驗學校人,為了確立學校文化的品牌、豐富學校文化的內涵、具化學校文化的特色,經學校研究,決定在全校范圍內舉辦首屆“感動校園”年度人物評選活動。旨在進一步高舉道德的旗幟,培育認真執教、甘于奉獻、善于合作的職業精神,倡導加強管理、精于業務、勤于學習的職業氛圍,宣揚努力拼搏、勇于奉獻、愛生如子的職業品質,努力把我校創建成為具有文化品牌、辦學特色、質量一流的齊魯名校。
20xx“感動校園”年度人物評選活動已全面啟動,20xx年度中,誰將感動校園,感動你我,我們拭目以待!
一、活動名稱
利津縣第二實驗學校首屆“感動校園”年度人物評選活動
二、活動主題
1、活動主題:平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量
2、活動口號:發現感動,表達感動,傳達感動,共享感動
三、活動組織
1、主辦單位:利津縣第二實驗學校校委會
2、承辦單位:各處室、各級部、各社團
3、活動時間:20xx年10—20xx年1月
四、發布活動方案
20xx年10月28日發布《利津縣第二實驗學校“感動校園”20xx年度人物評選活動方案》。
五、組織機構:
評審團
1、人員組成:班子成員代表,處室、級部代表,家委會代表;
2、辦公地點:接待室
工作組
1、組長:王主席崔主任
2、組員:各處室、各級部、社團代表;
3、辦公地點:活動室
六﹑推薦方法
1、采用組織推薦和自薦相結合的方法,對象可以是個人,也可以是團體,并認真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推(自)薦表。
2、以各處室、各級部為單位征集材料,組織“感動校園”年度人物的推選工作,按所分配名額推薦候選人參加學校評選。
3、個人自薦的,可以把材料直接交評審團辦公室。
4、組織“感動校園”年度人物候選人詳細材料,包括個人(團體)簡介、生活照(電子檔)、主要事跡材料的紙質文檔和電子文檔。(見附表)
5、未盡事宜,另行通知。
七、評選規則
(一)、名額分配
候選人推選:每個處室一人,每個年級一人,個人自薦不限名額
(二)、參評團體
處室、年級、教研組、社團(學生會、各類協會和活動團隊)等表現突出的均可具有被評選資格。
(三)、獎項設立
1、獲獎人(團體)共6名
2、對獲獎的個人和團體授予獎杯、獎品、證書。
3、設提名獎若干。
八、組織評審
1、組織材料:候選人材料分紙質和電子版兩種,于20xx年11月10日上報評選工作組;
2、初評:由評審團初選,確定“感動校園”年度人物實際當選人數的1.5倍為候選人名單,20xx年11月18日公布;
3、20xx年12月16日公布“感動校園”年度人物,評選結果公示一周。
4、投票
(1)教師投票:全校教師均可投票,每人限投一票。
(2)學生投票:學生代表若干人投票,每人限投一票。
(3)網絡投票:每人在微信上限投一票,多投無效。
(4)校委會成員投票
(5)評審團投票
5、計分:有工作組依據教師投票權重30%,學生投票權重20%,班子成員投票權重10%,網上投票權重10%,評審團評審權重30%計分。按總分依次評出利津縣第二實驗學校“感動校園”年度人物榮譽稱號、“感動校園”年度人物提名獎榮譽稱號。
6、評審團復審:認真核對材料的真實性和感動程度,對弄虛作假者取消評選資格,確定最終結果。。
九、表彰及安排
1、聯系文明辦、;校刊校報采訪;“感動校園”年度人物事跡情景劇編排,報告會預選人員推薦等事宜。
2、起草頒獎詞。
3、表彰獎勵大會及事跡報告會準備工作
(1)時間:臨時通知
(2)地點:臨時通知
(3)禮儀:校文體組負責;
(4)頒獎嘉賓:待定
(5)其他
4、班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭
春節期間班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭,旨在弘揚榜樣精神,宣傳學校愛教護教的傳統,增強家庭支持教育,理解教師,奉獻教育的信念。
5.其他
十、注意事項
1、各相關部門要開好專題討論會、動員會,特別是各班要利用主題班會課等,認真組織宣傳,切實做好感動校園人物推薦申報工作并按時上報推薦材料。
2、所有上報材料班各部門負責人要認真審稿,可以請相關老師幫助醞釀,確保材料真實、感人,嚴禁馬虎了事、走過場。
3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交,并配以電子或者紙質照片,屆時工作組另行通知。
4、未盡事項另行通知。
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