活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、 活動主題：協會出游————鳳凰溝

　　二、 活動的目的和意義：希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的.愛護自己和身邊的每一個人。可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。

　　三、 活動組織

　　1、 活動對象：電管系青協全體成員

　　2、 活動地點：鳳凰溝

　　3、 活動時間：3月中旬

　　4、 活動策劃人：袁滿

　　5、 活動流程：

　　1、 八點噴泉廣場集合。

　　2、 大概一個多小時的車程可以到達鳳凰溝，中途要轉車。

　　3、 鳳凰溝風景區主要是以生態農業為主題，可以提議租車，欣賞沿途的風景。

　　4、 大概中午可以到之前約定的農莊吃農家菜及午飯后玩游戲。

　　四、 活動注意事項

　　1、 春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。生活委員準備好常用藥品，如紅藥水創可貼等。

　　2、 春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。

　　3、 活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意信息學院青協的形象及素質。

　　4、 春游需要穿休閑的衣褲，運動鞋，以免造成不必要的麻煩。

　　五、 活動經費

　　考慮到大家的經濟情況，初步預算大概在50元以內。

活動策劃 篇2

　　2xxx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了給我校學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，讓我校全體學生過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際情況，現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題:

　　“祖國好、家鄉美系列活動。青春飛揚文藝匯演”

　　二、活動目的：

　　1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3、各班組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容及形式：

　　1、發展新隊員，一年級將新隊員名單于5月20日前上報教務處。

　　2、文藝匯演活動

　　（1）、節目：小學組（舞蹈、朗誦、合唱）；初中組（舞蹈、合唱） 。我校班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月18日前將節目及背景音樂上報到蔣玲玉老師、李俊老師處。 各校節目及背景音樂必須在5月25日前上報雞姑小學許勤處。（注：各校需注明學校、班級、背景音樂所對節目）

　　（2）、各校節目出場順序均按照抽簽形式決定（時間：2xxx年5月26日星期一）。

　　（3）、本校所有節目定于5月22日下午14:00進行彩排。

　　四、活動時間：2xxx年5月30日 上午9:00

　　五、活動地點：學校老操場

　　六、參加人員要求：

　　1、各校積極參與此項活動；在參加活動途中注意安全。

　　2、各班班主任做好本班各種形式的表演準備工作。

　　3、各班班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　七、活動步驟：

　　1、做好新少先隊員入隊的'各項準備工作。

　　（1）新少選隊員入隊名單

　　（2）新少選隊員佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

　　（3）新老隊員代表講話稿

　　2、文藝匯演活動 。

　　（1）各校交伴奏音樂匯總于李俊老師處，并進行抽簽安排比賽次序。

　　（2）音響師負責在比賽前三天做好歌曲伴奏的匯總工作，以及統分時間間隔的安排。

　　八、應急方案：

　　1、天氣應急方案：

　　若遇天氣突變，下雨使演出無法進行，匯演最多推遲一個小時舉行，此間由班主任帶回各班教室，如果推遲一小時仍在下雨，則由學校宣布時間改期。

　　2、節目應急方案：

　　臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，若前節目無法按時出演，即由下一個節目跟進。任何節目出現問題或者無法順利進行時，由節目負責人迅速組織演員重演此節目，若無法演出，則視具體情況而定。

　　九、注意事項

　　1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全

活動策劃 篇3

　　一、活動主題

　　“夢想接力，一路有你”

　　二、活動目的

　　通過舉辦社團嘉年華，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響力。

　　三、活動名稱

　　湖北生物科技職業學院首屆學生社團嘉年華

　　四、活動宗旨

　　本次活動以“打造精品社團，宣揚多彩文化，構建和諧校園”為宗旨，旨在展示本校區社團建設成果，打造精品社團，營造和諧校園文化氛圍。社團聯誼晚會將表演豐富多彩的各類活動，力圖開拓創新，突出社團文化特色，展現我院社團文化建設的良好風貌。

　　五、活動時間

　　擬定于3月14日至3月15日

　　六、舉辦單位

　　主辦：湖北生物科技職業學院院團委

　　策劃承辦：湖北生物科技職業學院學生社團聯合會

　　協辦：湖北生物科技職業學院所有學生社團

　　七、活動對象

　　社團聯誼晚會期間，將會邀請學院有關領導與老師，和其他部分高校的社團聯合會代表出席，觀看表演。具體邀請嘉賓名單由社團聯合會外聯部負責制定并聯系嘉賓。

　　八、活動前期準備

　　1.前期宣傳(宣傳部、網絡部)

　　①海報宣傳(3月1日至15日)

　　內容：通過舉辦首屆社團嘉年華，傳達生科院精神

　　地點：校門口宣傳欄處、食堂門旁進行展板

　　②網站宣傳：(3月1日至15日)

　　社團聯合會校園網絡平臺上進行，通過校園官網、貼吧、人人網、及新浪微博發布活動信訊。

　　③條幅宣傳：(3月1日至15日)

　　大小各一張，分別掛于籃球場。西苑校門口

　　④廣播宣傳：(12月1日至15日)

　　借助學院廣播站進行播報活動消息。

　　2.人員邀請(外聯部)

　　邀請嘉賓：學院相關領導、老師及其他高校社團聯合會代表(12月1號至10日)

　　3.主持人選拔確定及培訓(主席團)

　　社團聯合會學生

　　4.活動準備(主席團)

　　①活動道具：桌椅帳篷

　　②活動場地：籃球場學院三棟綜合樓的草坪

　　③節目編排：文化節閉幕式晚會開場節目

　　各高校和生科院各社團的節目

　　5.審核游戲(人力資源部)

　　各社團的自主游戲

　　要求：①健康向上，如機智問答、專業技能競賽、特殊角色體驗、現場臨摹等。

　　②難度適宜，具備明確清晰地游戲規則。

　　③無安全隱患。

　　6.社團自主準備內容(各社團負責人)

　　①節目：社團特色節目

　　②主題海報：12月5日交于社團聯合會

　　與社聯海報共同進行宣傳

　　③自主游戲內容：12月5日匯報社團聯合會

　　7.節目采編(建設部、策劃部)

　　全面負責知與各社團負責人溝通，晚會節目的收集、采編，和彩排前的通知，節目內容形式多樣化。

　　九、晚會彩排

　　1.第一次彩排(2月26日)

　　⑴合理安排彩排場地，觀察各節目質量及時間控制，舞臺整體效果。

　　⑵對節目提出修改意見并落實。

　　⑶觀察預選主持人主持能力。

　　2.第二次彩排(3月5日)

　　⑴對修改后的節目進行觀察，并確定節目組

　　⑵確定晚會主持人及節目順序。

　　⑶對確定的節目提出修改意見并加以完善。

　　3.第三次彩排(3月12日)

　　⑴按照節目編排好的順序進行彩排，展示效果。

　　⑵按照效果對節目表順序進行修改。

　　⑶確定主持詞，互動游戲。

　　⑷統計各節目需要的道具、服裝并租用。

　　⑸對各節目提出修改意見并加以完善。

　　4.第三次彩排(3月15日)

　　⑴按照晚會流程，所有節目組成員及主持人帶妝彩排。

　　⑵按照晚會具體要求，將場務工作安排并分配到位。

　　⑶全面布置會場，并檢查道具。

　　⑷請嘉賓入場，晚會正式開始。

　　十、活動當天安排

　　主要分兩大塊

　　白天：開幕式文化展示(風采展和成果展)

　　風采展例如：書畫協會的書畫展，攝影協會的影集展，手工藝協會的手工藝品展覽，動漫社的cosplay展，動漫展等

　　成果展例如:獎杯，獲獎榮譽證書，優秀活動照片，經典視頻、音頻，舞蹈秀，武術秀，球技秀等)

　　晚上：閉幕式文藝晚會

　　㈠文化展示區具體安排：

　　1.時間安排：早上8:00到下午5:00

　　2.展示地點：西苑籃球場學院綜合樓前

　　3.具體安排:各社團在社團聯合會分配的指定區域內進行展示社團風采和成果以及游戲互動。

　　4.活動版塊:分四大版塊。

　　本校社團文化、表演展示區，外校嘉賓合影區(綜合樓園藝協會組盆前)，外校精品社團表演展示區，禮品兌換區。

　　(二)文藝晚會具體流程安排

　　節目組及劇務組

　　(1)節目組節目彩排：評委老師、彩排場所安排、彩排所需物品、會場布置、節目單、衛生等。(由社聯宣傳部負責完成)正式演出：演出順序確定、節目單確定、節目單份數確定、各協會演出所需道具統計整理、確定演出人員到位。(由社聯人力資源部負責完成)演出所需物品、道具租借，由各協會自行解決(社聯財務部與建設部監督完成)彩排及正式演出后臺的會場秩序及安全，各部門協調工作

　　(2)劇務組劇務安排：在正式彩排前一天把節目單確定，根據演出人數、需要話筒數目及話筒架數量確定節目之間劇務工作，以及確定正式演出時每個節目之間所需話筒數及話筒高度(由人力資源部部長完成)催臺方面：彩排時確定節目與節目之間的時間間隙，做好節目與節目之間的銜接，一個節目演出，后四個節目準備，演出前確定人員到位等(由社聯總負責人負責完成)

　　對外組和攝影組

　　(3)對外組任務安排：負責活動中對外校邀請函的發放工作和對外所有接待工作，包括來電來函的處理及咨詢。對外校所贈橫幅及錄制音頻，視屏的收集與整理，并及時掛于人人網上。爭取經費贊助及物資贊助。(由外聯部負責完成)

　　(4)攝影組具體任務:對晚會表演現場進行不間斷的跟進拍攝，獲取晚會活動照片。(主要由攝影協會負責完成)

　　(三)現場秩序安保衛生

　　布置會場：包括嘉賓席節目單、飲用水等擺放等，各劃分觀看區域

　　禮儀人員(由禮儀部負責)

　　現場秩序安排及各協會會員的協調安排，確定邀請嘉賓及邀請函的'書寫及遞送(由宣傳部與人力資源負責)

　　安排工作人員攝影及晚會前中后期整理工作(由宣傳部與攝影協會負責)

　　晚會后現場衛生由全體社團聯聯合會成員與社團人員共同完成

　　(四)劇務應急方案

　　(1)臺上一個節目演出時，其后的三個節目在后臺準備，前一個節目如由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況是，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目。

　　(3)事先準備六個話筒(4個正常使用，兩個備用)及四個話筒架，如演出時話筒出現以為，則迅速用備用話筒，(視具體情況而定)

　　(4)開始前一小時社聯有關人員要進入會場檢查一遍會場布置及存在的安全隱患。分配人員，安排好禮儀部的接待。安排一部分人負責社團簽到及會場記錄。

　　(五)劇務安全預案

　　(1)為了消防安全，活動過程中請勿玩弄明火;

　　(2)晚會中嚴禁一切社員飲酒，以避免酒后生事，若有發生應盡量防范于未然;

　　(3)若與會人員出現意外傷害，相關負責人應第一時間靠前指揮、組織疏導、搶救傷員，并視情況及情節向公安機關、教育局等有關部門報告，爭取支援幫助;

　　(4)如有同學物品遺失應停止打跳，廣播尋物，并上報保衛處，以作及時解決。

　　(5)社團內部由主要負責人帶領秘書部維持現場秩序;

　　(6)設立物品寄存看管點，由專人看護，避免參加活動同學物品的丟失。

　　十一、晚會具體活動內容

　　(一)閉幕式

　　1.時間：3月15日

　　2.地點：學生活動中心

　　3.到場嘉賓：學院領導老師、輔導員、院系學生會主席及院學會主要干事、各高校社團聯合會及社團代表

　　4.流程：

　　(1)嘉賓及觀眾入場時播放背景音樂

　　(2)6：30閉幕式開始主持人進場

　　(3)主持人致閉幕詞及介紹到場嘉賓

　　(4)節目表演

　　(5)主持人：交代社團藝術節的具體事宜、宣布藝術節圓滿結束，請領導老師及社聯和社團主要人員及表演嘉賓等上臺合影

　　十二、活動預算

　　1、此次活動經費1/2由院團委撥付，1/3由社團撥付，1/6由贊助形式撥付，最后由社團聯合會財務部制定并及時統計此次活動詳細經費明細表。

　　2、各個社團財務部應整理好本社團在此次活動中的一切經費預算以及財務出納情況，并及時上報社聯財務部匯總，然后交院團委審閱。

　　3、社團聯合會財務部負責整理此次活動中的所有經費預算，并報院團委審批。

活動策劃 篇4

　　碗中之樂，亭中之愛團日活動策劃書五月的風吹來了又一個逐夢的夏季，風華正茂的我們在爛漫的人生繼續尋覓，尋找內心深處的另一份寧靜與安然。在這漫長的學生生涯中，班級是完整的象征，榮譽的共同體，你一定不會忘卻這記載著我們的歡笑和成長的時光。一年的時間，總是那么快地過去了。留在我們記憶最深處的到底是什么東西？我想那一定是那份愛，同學之間的那種愛。這一站，我們在愛碗亭，我相信這一富有詩意的地方會給我們的大一生活畫上一個完美的句號。

　　一、活動主題

　　碗中之樂，亭中之愛

　　二、活動時間

　　XX年5月24日10:30-14:00

　　三、活動地點

　　愛碗亭

　　四、活動對象

　　化學化工系13級科學教育五班全班同學及班助

　　五、主辦單位

　　化學化工系13級科學教育五班團支部

　　六、活動流程

　　1.前期準備

　　活動組織方面，由團支書和班長負責去愛碗亭拍照并了解具體的'情況，征得班上同學的一致贊成后，班長和團支書確定活動的流程和花費，并估計所有可能發生的事情。最終二人達成一致，即，全班同學一同包車前去，同時提前在愛碗亭為大家準備了籃球，乒乓球等體育活動；活動開支方面，由生活委員負責買好飲料；安全方面，由各寢室長負責好自己寢室同學的安全。

　　2.后期總結

　　一方面，生活委員做好活動消費記錄，在活動后團支書和班長對活動經費支出做好核清工作。另一方面，班長和團支書做好活動總結，即總結此次活動的可行之處和不足之處，為下一次的活動打好基礎。

活動策劃 篇5

　　一、 活動背景

　　剛剛步入大學時，每個大學生都是帶著滿腔的豪情壯志，但 是經過了一年甚至短短的一學期之后，很多大學生就漸漸失去了熱情，忘記了自己高遠的志向，大學生活變得迷茫而消極，浪費了人生最寶貴的時光。“時光膠囊”就是要喚起學生們對大學對人生的最初的夢想和熱情，將他們記錄下來，用“膠囊”實體化，每隔一定的時間拿出來重新分享，使大學生能明確自己的奮斗方向而不迷失，堅定自己的理想而不懈怠。

　　二、活動目的

　　本次活動旨在喚醒在管理自由的大學生活漸漸懈怠迷茫的大學生，以“時光膠囊”將理想記錄下來以提醒激勵自己而不迷失方向。激發學生對未來的思考，并能夠在未來簡單的后續活動中起到警醒學生不要忘記理想，時刻反省自己的作用。

　　三、活動主題

　　埋下希望，收獲成功

　　四、策劃主辦單位

　　勤工助學中心行政部

　　五、協辦單位

　　勤工助學中心業務部、宣傳部、培訓部及各二級學院勤工助學部

　　六、活動時間

　　二〇一四年十二月上旬

　　七、活動地點

　　一教廣場

　　八、活動對象

　　重慶三峽學院全體大一新生

　　九、活動開展

　　1、活動形式

　　（1）首先邀請學生處張老師和勤工助學中心主任進行一個開箱儀式。

　　（2）我們會發一個信封及一張紙，由參加活動的同學自行填寫對于自己的整個大一這一年對于自己的大學生活有什么想法，以及對于大一這一年要達成什么成就。或者對于一年以后的自己有什么想說的話寫在一張紙上，在信封上寫好自己的學院、班級交由我們保存。

　　（3）我們會在一教廣場舉行一個封箱儀式

　　（4）由同學親自將寫好的信封以學院為單位，親自投進我們的信箱中 。

　　（5）封箱儀式完成以后，我們將保存一年，一年以后按照學院班級將信封還給大家。然后大家帶上自己準備的成果PPT來參加我們評選活動。

　　2、前期準備

　　（1）、由宣傳部制作展板及海報并在微博、貼吧、網站上對本次活動進行大量的宣傳。

　　（2）、行政部通知各二級學院勤工助學部讓他們到班上去對本次活動進行大力宣傳。

　　（3）、勤工中心的干事帶動周圍的同學向周圍的同學宣傳本次活動。

　　（4）、我們會在食堂和女公門口設點向同學們宣傳，有意向的同學我們會向他們發放信封和紙，由他們帶回去填寫完成以后在活動當天帶到活動現場上交，以及在活動當天現場進行發放信封和紙張進行現在填寫。

　　（5）、勤工中心業務部負責拉對此次活動的贊助(主要包括信封和紙的費用來源)。最好還能搞定100個筆記本

　　（6）、培訓部負責對主持和禮儀人員的選取及培訓。

　　（7）、活動完成以后給參與人數最多的兩個院的.勤工部頒發一個優秀組織獎，并對期末的考評進行加分。

　　（8）、對于先報名的100個同學給予一個筆記本，先到先得

　　3、活動現場

　　（1）由主持人宣布活動開始。

　　（2）邀請學生處張小梅老師致辭。由張小梅老師宣布活動開始，活動最后由張小梅老師和勤工助學中心的主任開始開箱箱儀式。

　　（3）活動現場設置一個可以現場發放信封和紙張的平臺以便現場的同學可以參加。

　　（4）搜集完同學們的信封以后由張老師和勤工助學中心主任進行封箱儀式

　　（5）活動現場以每個院為單位，以便我們人員好統計人數。

　　（6）行政部干事注意維護好現場的秩序。

　　4、成果展示

　　一年以后參加活動的同學對自己這一年來的成果進行展示（通過照片做成PPT）對照自己當初寫下的期望看是否達到了自己的目標。我們會對達成目標的同學進行獎勵：

　　一等獎一名：獎品包括校級證書、和一定的物質獎勵

　　二等獎二名：獎品包括校級證書、和一定的物質獎勵

　　三等獎三名：獎品包括校級證書、和一定的物質獎勵

　　評選標準：

　　1、 看自己當初寫下的目標自己是否已經達成

　　2、 有沒有照片可以應證自己取得的成就

　　3、 PPT是否制作精良

　　十、注意事項

　　1、活動開始前的準備工作一定要宣傳到位、準備充分。有中心干部組成一個應急小組，做好兩手準備以保證活動的順利進行。

　　2、活動現場以每個院系為單位站好，干事維護好秩序，以便后面的統計人數（如果人數不夠由中心宣傳部配合行政部維護秩序）

　　3、活動完成以后行政部留下來做清潔

　　4、活動完成以后有業務部做好費用的統計。

　　5、前期的準備工作由中心四個部門統一協作完成。

　　6、如果參加活動的同學很多，我們將采取一個班級派五名代表的將信封投入信箱中，如果參與的同學的人數不多我們將進行同學們親自投進信箱。

　　十一、費用預算

　　信封

　　300

　　紙張

　　180

　　場地費

　　120

　　水

　　100

　　燈光

　　360

　　音箱

　　320

　　主持人服裝

　　150

　　獎勵和證書

　　300

　　合計

　　1830

活動策劃 篇6

　　一、活動目的

　　1、以最快的速度幫助失主找到失物，服務同學; 2、宣傳拾金不昧的良好道德品質，優化學生素質，改善校園風氣，共創文明校園；

　　3、為構建和諧校園提供一個團結互助的平臺，為同學們提供更寬廣的'服務平臺；

　　4、加強同學們防范自身財產安全的意識，為營造良好的學習與生活環境，構建和諧校園做出最大努力。

　　二、活動時間

　　XX科技大學西苑校區

　　三、活動對象

　　XX科技大學西苑校區全體在校師生

　　四、主辦單位

　　車輛與交通工程學院學生會生活部

　　五、活動流程

　　1、活動前期 （1）準備階段：

　　a、準備相關的宣傳資料（如板報） b、購置活動所需表格及器材 c、確定人員分組和聯系方式

　　（2）宣傳階段：

　　a、在活動開展之前在生活部內部宣傳，讓所有的干事知道此

　　項活動的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳 b、板報宣傳，在活動開展前，在校內做板報宣傳 c、在活動前一天及活動期間與廣播電臺進行合作宣傳 d、可以組織干事去大一新生寢室進行宣傳（查寢時）

　　2、活動開展期間

　　（1）收領失物階段：

　　a、每天值班人員到各宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息（與物業公司和后勤集團協商），并做好記錄（拾物登記表）

　　b、在宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等地點預留失物登記表，協商宿舍樓等地負責人待失主尋物時做好統計工作。

　　（2）失物歸還階段：

　　a 、以板報的形式公布失物信息以及工作人員聯系方式，引導

　　失主尋取失物。

　　b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問，如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主，如沒有將幫忙留意。

　　c、定期將未領取的失物簡易登記好(只登記有什么失物)，然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里，并打印出工作人員的聯系方式

　　d、聯系廣播電臺、大學生記者團進行對外廣播，宣傳、引導失主領取丟失物品

　　e、歸還物品時，應與失主核對其所丟物品屬性，以免弄錯 f、做好登記工作，記錄相關事項及失主聯系方式

　　3、活動后期

　　（1）對此項活動進行總結并存檔歸類 （2）對此項活動反饋意見收集

　　六、經費預算

　　七、活動負責人

　　學生會生活部部長副部長及全體干事

　　車輛學院學生會生活部

　　20xx年10月17日

活動策劃 篇7

　　作為一名大學生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學進行支教。現將活動策劃如下：

　　一、活動意義：

　　有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛煉，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。

　　二、活動主題：青春魅力，傳遞愛心

　　三、活動時間：待定

　　四、活動地點：待定

　　五、主辦單位：茂名職業技術學院青年志愿者協會

　　六、活動準備：

　　1.與要支教的小學進行溝通，協定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施。和環境。

　　2.志愿者報名，分配志愿者負責的任務。

　　3.如支教的學校比較遠，與學院申請校車送達目的地。

　　4.志愿者要事先準備好活動的內容。

　　5.志愿者要統一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。

　　七、活動主要形式：

　　（一）交流活動篇

　　這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。 交流活動流程：

　　1、勵志教育：

　　互動：學唱勵志歌曲《陽光總在風雨后》 附件①

　　互動：學習英文勵志短句附件②

　　互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。

　　2、志愿者協會活動幻燈片展示。

　　3、理想教育：

　　講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③

　　互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出并銘記自己的理想

　　4、陶冶情操：

　　互動：玩集體游戲，一起做運動，豐富課外生活。（游戲過程中播放《青年志愿者之歌》）

　　游戲：（1）連續砸籃球板接力

　　每隊人數相等，8至10人為宜，在籃球場罰球區前排成一路縱隊。游戲開始，排頭運球向前幾步，跳起砸籃板球，之后立即退下返回，排至隊尾。與此同時，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板??接著排成三、排

　　四、排五做，要求球連續砸籃板，不落地，一直緊張地循環進行下去，直至失誤。各隊依次做或在幾個籃架上做，成功次數多的隊名次列前。

　　（2）猜五官

　　游戲說明： 1、兩人面對面 2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？” 3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。 4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后、

　　（3）搜捕逃犯

　　一人當逃犯，另一人當公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發出聲響，使對方發現自己在哪里，但最終也許會糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。

　　規則：圍觀者只能笑，不得暗示。，雙方互換

　　（4）猜成語

　　主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的`字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。

　　5、由于前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。

　　八、后期工作：

　　1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。

　　2、向上級領導提交考察報告和發展建議，并考慮建立長期聯系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。

　　3、總結大會，總結活動的經驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單，表現表現突出的同學。

　　八、工作安排：

　　1、支教部：負責本次活動整體統籌。

　　2、秘書部：負責搜索資料。

　　3、宣傳部：設計宣傳海報，負責宣傳本次活動。

　　4、文娛部：游戲的設計、安排。

　　5、信息部：號召會員參與本次活動。

　　6、組織部；購買小禮品、負責活動過程中相片的采集

　　7、拓展部：尋找贊助商。

　　8策劃部：寫策劃書，任務分配。

　　九、活動經費：

　　紀念品：150元

　　糖果等：110元

　　宣傳費用：30元

　　不可預計費用 50元

　　合計：340元

　　支教部

　　20xx-03-13

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