活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題:狂歡夜
二、活動背景:
在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會,那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
三、主辦單位:××超市
四、活動目的:
為了促進商場員工之間的互相交流,和增強凝聚力與團結合作的默契。以及讓大家相互認識,釋放自己,發揮自己的優勢,增大信心。我們定于11月11日光棍節(所有單身年輕人的節日)開聯歡晚會,為單身的朋友么創造一個展示自己的舞臺。光棍節據說起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里,希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情,展示自己青春洋溢,活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂地度過,讓我們的'笑容洋溢在這“狂歡之夜”,成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動開展:
(一)活動時間 20xx年11月11日
(二)晚上6:30-9:00
(三)活動地點 生活區c4樓前草坪
(四)活動對象 ××商場的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人
(五)活動內容
(1)全體會員合唱(單身情歌)開場
(2)由外聯部朗讀光棍節宣言
(3)玩游戲
(4)由實踐部表演一個節目
(5)抽獎環節
(6)玩游戲
(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目
(8)在聯歡會的最后大家齊唱《陽光總在風雨后》
游戲
1、自我介紹
姓名,最喜歡的一種水果,動物,植物等等,可增加難度,如不得重復之前說過的,要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征.
2、紙杯傳水。
每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。
活動策劃 篇2
一、活動主題:
展生化特色文化,促和諧交流-“魅力校園,生化風采”生物標本展
二、活動目的:
為展現我院的生物科技作品,弘揚我系的專業特色文化,體現我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化,了解我系專業特色,交流實習經驗,探索研究成果,互幫互助,共同進步的平臺,我系特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的人了解人與自然的'奧妙關系與和諧相處的重要性。
三、活動宗旨:
本次活動以“展生化系特色文化,促和諧交流”為主題,旨在展現我系學生實習成果,同時提高同學們的綜合素質,以促進學生的全面發展。
四、活動特色:
本次生物標本實習成果展所展作品均為我系師生深入我院實習基地——梵凈山所采集制作,包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本,以及實習過程中的相關照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百余張,各類標本上百件。展覽內容豐富,展品多樣,形式新穎。能充分體現我系的專業特色,并且能展現我系響應“注重實踐,善于動手”的教學思路。極具科技文化價值,富含濃厚的教育意義。
五、活動安排:
活動時間:11月
活動地點:綜合樓前
六、活動籌備
1、活動指導
xxx、xxx
2、策劃
xxx、xxx、xxx、xxx
3、籌備組成員
xxx、xxx、xxx、xxx
4、籌備組人員具體分工
1)植物標本準備:xxx、xxx、xxx、xxx
2)動物標本準備:xxx、xxx、xxx、xxx
3)野外實習照片收集:xxx
4)教具準備:xxx
七、活動內容及流程
1、前言(展板)
有關本次展覽主題及意義;關于我院實習基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹;關于本次展覽內容的基本介紹。
2、展板——圖片一(20張)
歷屆實習中領導檢查實習的照片;教師指導學生做標本的照片;學生野外采集制作標本的照片。
3、展板——圖片二(60張)
梵凈山珍稀動植物圖片,有關梵凈山生態圖片。
4、動物標本
1)浸制標本(20份)
2)獸類標本(5份)
3)蝴蝶標本(14大盒)
5、植物標本(40份)
八、活動所需物品統計
展板:3張
桌子:20張
斜面桌子:7張
相關音響設備
展覽條幅
九、活動注意事項
1. 展覽會場準備工作請系學生會干部幫忙布置,展覽于當日下午5點正式結束。
2、活動期間派專人維持秩序,保護好標本。
3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作。
4、活動結束后,整理好活動物品,并做好現場的衛生清掃,做好活動相關總結。
生物標本展籌備組
XX年xx月xx日
活動策劃 篇3
為了加強學生校園衛生教育,增強綠色環保意識,學校特向全體師生開展綠色環保標語征集活動。現將有關事項通知如下:
一、活動對象:全校師生。
二、內容要求
1.以“保護環境”和“創建綠色校園”為主題;
2.簡潔、明確、科學,具有宣傳的教育意義,每條字數為20字以內;
3.接近我們的生活實際,具有現實性;
4.提倡獨創性,鼓勵班主任參與,共同創作。
三、組織辦法:
1.以班級為單位,要求人人參與,班主任對本班作品進行初選后,挑選一條最能代表班級的標語報送學部,由學校統一評獎、表彰;
2.各學部于10月10日前完成報送工作。
四、獎勵辦法:
1.學校將評出一等獎6條,二等獎12條,三等獎18條;
2.對部分優秀的標語,學校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內。
十個字內的城市環保宣傳標語
1、小草睡覺,請勿打擾。
2、足下留情,春意更濃。
3、足下輕輕,手下留情。
4、芳草青青,踏之何忍。
5、我是一棵小小草, 請您注意您的腳
6、我愛花 ,我愛草,我愛青青小樹苗;
不摘花,不踏草,不折樹枝不亂搖
7、花草樹木是朋友,大家都要愛護好。
關于保護水資源的環保標語:
1、如果人類不從現在節約水源,保護環境,人類看到的最后一滴水將是自己的'眼淚。
2、保護水資源,生命真永遠。
3、節約用水,從點滴開始。
4、節約用水、保護水資源,是全社會共同責任。
5、惜水、愛水、節水,從我做起。
6、節約用水、造福人類,利在當代、功在千秋。
7、節約用水是每個公民應盡的責任和義務。
8、珍惜水就是珍惜您的生命。
9、請珍惜每一滴水。
10、浪費用水可恥,節約用水光榮。
保護環境的宣傳語:
1、人類靠環境生存 環境靠人類保護
2、同在藍天下 共愛一個家
3、還地球一片凈土藍天 讓人類永遠幸福美滿
4、珍愛生命 保護環境造福人類
5、讓地球遠離污染 讓綠色走進家園
6、綠色是生命之源 綠色是人類之根
7、地球我的家 環保靠大家
8、美好的生活從環保開始
9、保護人類環境 延續地球生命
10、生命只有一次 地球只有一個
活動策劃 篇4
活動目的:
1、通過家長開放日,讓家長了解幼兒在幼兒園的生活、學習情況,根據班級幼兒的實際情況引導家長從幼兒的聽指令、回應、學習習慣、同伴交往與老師的互動等方面進行關注。
2、通過本次活動展示,讓家長能夠通過幼兒的表現發現孩子的進步與不足,并在下階段與老師共同配合幫助孩子改進。
一、來園活動(7:45——8:00)
1、衣著整潔,愉快來園,愿意接受晨檢。
2、熱情接待每位幼兒,引導幼兒能夠情緒愉快有禮貌和老師、阿姨打招呼。
二、戶外活動(8:00——8:35)
1、積極參加戶外鍛煉活動,自主選擇活動器械,嘗試各種玩法。
2、喜歡和爸爸媽媽一起玩拋接游戲。
三、生活活動(8:40——9:00)
1、在教師指導下有秩序地進入盥洗室,按要求小便、洗手,會用自己的'毛巾正確擦手。
2、愉快吃完自己一份點心,在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。
五、教學活動(9:00——9:20)
語言活動:小黑捉迷藏
1、嘗試用“小黑藏在……”的句式講述自己的發現。
2、能根據教師的提示自主閱讀圖畫書。
3、在觀察畫面細節的過程中享受發現的樂趣。
活動準備:
1、經驗準備:幼兒玩過捉迷藏的游戲,認識玻璃珠。
2、物質準備:教具:《小黑捉迷藏》教學大書、DVD碟片、投影儀、電腦。
學具:圖畫書《小黑捉迷藏》人手一本。
活動過程:
一、出示“小黑”圖片,吸引幼兒興趣。
師:我們都玩過捉迷藏的游戲。今天我邀請到一位小客人,它很喜歡捉迷藏。它是誰呢?它的名字叫做小黑。跟小黑打個招呼吧!
二、師幼玩“捉迷藏”游戲,學習句式“小黑藏在……”
1、師:小黑要藏起來了,快把眼睛閉起來吧!(教師用PPT出示小黑的圖片)
師:叮咚!快來找找小黑藏在哪里?(引導幼兒說出小黑藏在……)
2、再次出示圖片進行捉迷藏的游戲。
師:小黑又要藏起來啦!你們找到小黑了嗎?
三、幼兒自由閱讀、交流圖書內容,嘗試用“小黑藏在……”的句式講述自己的發現。
1、幼兒自由閱讀,鼓勵幼兒仔細觀察畫面嘗試用說出“小黑藏在……”的句式講述畫面內容。
師:剛才我們和小黑玩了捉迷藏的游戲,好不好玩啊?小黑還藏在很多有趣的地方呢!我們一起到書里去找一找,一邊看一邊說。
2、集體觀看教學大書,討論圖畫書的內容。
四、幼兒集體閱讀,講述故事,鞏固句式“小黑藏在……”
師:小黑,小黑,捉迷藏,你來捉,他來藏……(幼兒逐頁講述故事)
五、完整欣賞DVD《小黑捉迷藏》
六、課間操(9:25——9:40)
1、能有序排隊,快速圍成圓圈。
2、能聽音樂做早操,動作熟練。
七、區域活動(9:50——10:35)
1、自主選擇區域進行游戲,喜歡操作,帶好區域牌。
2、遵守區域規則,能與同伴友好相處。
選擇材料:上山打老虎、布老鼠、輪胎、皮球、圈兒
八、生活活動、餐前準備(10:40——11:00)
活動目標;
1、知道入廁后、飯前都要洗手。
2、能認真傾聽故事。
九、進餐活動(11:00——11:30)
1、學會正確使用小勺,盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。
2、學習并逐步養成飯后擦嘴的習慣,會把餐具、毛巾放到指定地點。
活動策劃 篇5
活動名稱:8班三對三籃球賽
活動時間:20xx年xx月xx日下午3:00
活動對象:8班所有成員
活動形式:文體活動
活動地點:籃球場
活動目的:為同學打造一個相互交流、相互學習的平臺,充實大學生內
在素質,展現大學生的運動風采,促進籃球愛好者之間的交流。
第一組織者:程剛剛
主要組織者:高飛鴻、張鵬、馮通
活動過程:
一、活動宣傳
首先由宣傳委員像班里的同學宣傳此次活動,并鼓勵同學們積極報名參加
二、報名
想參加活動的同學可以到負責人處報名,負責人要把報名參加的同學進行分組(通過抽簽的方式)
三、舉行活動
在規定的`時間里組織委員組織同學們到達指定地點等待,待所有人都到場后,參賽的同學先進行熱身,然后有裁判宣布活動開始,比賽過程中不參加比賽的同學,當拉拉隊,向他們加油助威,后勤同學負責像參加比賽的隊員提供水和毛巾
四、活動結束
活動結束后由生活委員帶領大家整理比賽場地的衛生,然后再離開。
活動策劃 篇6
一、活動背景
隨著時代的發展,人們對中國傳統文化的熱愛程度越來越淡薄。為了提高當代大學生對中華民族優秀傳統的重視及更好的傳承,我們特舉辦此次活動。使同學們通過學習和體驗我國傳統文化,以提高文化素質,推廣普及對中國傳統文化的認識,激起同學們的愛國熱情,并提高全體師生的文化素質水平。
二、活動主題
弘揚中華文化,譜寫愛國熱情
三、活動目的
通過此次活動,加強當代大學生的'愛國意識,和對中國傳統文化的重視,以便更好地傳承中國傳統文化。
四、組織單位
商貿系團總支宣傳部
五、活動時間及地點
xx年xx月xx日 18︰00 教學樓3105教室
六、活動形式
以專業為單位,每個專業各派一支參賽隊伍,每對三人,并組織10以上同學作為后援團。
七、比賽流程及規則
㈠必答題
1.每隊按照次序依次選擇自己所答題的類型,該次序由每隊
抽簽決定,供選擇的題型主要分為:①飲食文化②建筑文化
③服飾文化④民俗文化⑤民俗工藝品五大類;
2.每隊隊員依次輪流答題,共三輪;
3.每個人只有一次答題機會,并且可以向其智囊團求助,但
每隊只有一次求助機會;
4.答對給10分,答錯或答不全,不得分也不扣分;
5.必答題回答時限為30秒。
第一環節進行完后,欣賞節目,緩解現場緊張的氣氛。
㈡搶答題
1.搶答題共設30道,每道題10分;
2.主持人喊“開始”,“始”字念完,才可以按鈴搶答,否則屬搶答違例;
3.搶答題回答錯誤或違例搶答,均倒扣10分;
4.搶到題后,由該隊中的一人回答,答完后,其他隊員可補充,補充后扔不對或不全的均倒扣10分;
5.搶答題回答時限為每題10秒;
6.如每題搶答時間超過20秒扔無人搶答,則每隊派一名隊員進行抽簽,抽中“我真棒!”字樣的隊伍安全,抽中“我真衰!”字樣的隊伍則需有一名隊員離開。
第二環節進行完后,進行現場互動,由主持人向觀眾提問,答對者獲得小獎品。
㈢加分環節:中國傳統文化展
1.本環節每隊滿分為30分,按其展示效果由評委打分,其評委所打分的平均分為本隊本環節所得分;
2.每隊按其前兩個環節的得分情況由高到低進行排序,依次進行展示;
3.本環節所展示的內容,形式不限,可以表演、書法、誦讀、情景模擬、傳統工藝品展示等多種形式進行展示。
比賽結束,評委進行點評。
點評完畢,文藝部表演節目。
節目完畢,主持人宣布比賽結果,嘉賓進行頒獎并合影留念。活動結束。
八、獎項設置
1.按每隊得分高低評出第一名、第二名、第三名、優秀團隊,如有得分相同的隊,則再增加三道搶答題,以分出勝負;
2.創意獎,針對加分環節選出一支具有創意的優秀隊伍。
九、注意事項
1.現場不得出現言語肢體上的沖突;
2.加分環節的展示內容貼近活動主題,積極向上,不得涉及政治問題;
3.環節的展示內容不得照搬網絡內容;
4.每支隊伍須統一著裝,且合平時儀。
十、活動時間安排及人員部署
1.11月20日,進行工作人員及參賽隊員的初次培訓;
2.12月3日,進行工作人員及參賽隊員的二次培訓;
3.12月7日,活動彩排;
4.12月8日,正式比賽。
人員部署:記分員2名 計時員1名、 維持秩序人員2名 禮儀2名
活動現場布置:全體學生會成員
十一、到場評委及嘉賓
前商貿系團總支副書記
前商貿系團總支宣傳部部長
前商貿系團總支宣傳部副部長
商貿系團總支副書記
商貿系團總支學生會主席
商貿系團總支學生會副主席
到場嘉賓:商貿系團總支學生會各部部長
(辦公室、組織部、宣傳部、生活部、文藝部、實踐部、網編部、女生部、體育部)
十二、經費統計
氣球統計 若干
打印 若干
總共:若干
活動策劃 篇7
一、活動背景
20xx年的冬季又要降臨啦,在這寒冬來臨之際,校青協舉辦了為西藏山區募捐冬衣活動,我農學院青協愿盡全力力,共同幫助西藏山區民眾度過寒冬,讓他們感受這來自河南中部的溫暖。
二、活動主題
“冬日獻溫情,溫暖你我他”
三、活動目的
寒冬到來之際,在我們為穿那件衣服而發愁的.時候,西藏山區的孩子只能在冬日里凍得發抖。在我們的衣物富裕,不知道該該怎么處理的時候,不如把我們不穿的衣物捐給山區的孩子,奉獻我們的愛心,為西藏山區的孩子們送去溫暖,希望他們能過好這個冬天,過溫暖這個冬天!
四、活動時間及承辦
20xx年11月16日——11月17日
承辦方:河南科技大學農學院青年志愿者協會
五、活動地點
XXX科技大學周山校區,以及周邊2個居民小區
六、活動對象
XXX科技大學周山校區全體師生以及周圍居民
七、活動流程
(1)周一~~周三,外聯部去周圍小區聯系、宣傳!
(2)周四~~五宣傳部做好橫幅、標語、以及宣傳海報!
(3)周六~~周日在聯系好的小區及科大周山校區進行募捐收集!
(4)下周一交與校青協,由校青協送與成都再轉往西藏山區!
八、活動內容
本周六、周日 我農院青協全體成員分成三組,由部長帶領。一組在科大周山校區、另外兩組在周圍小區,進行募集。
九、注意事項
(1) 本次活動中,要注重合作,團結!
(2) 外出的成員要注意好自身安全以及個人財務!
(3)募捐過程中要和聲和氣,不要和居民發生沖突!
(4)宣傳部要做好宣傳,要認真組織語言!
(5)秘書部要做好簽到,爭取青協所有成員都要參與!
(6)活動部要做好活動策劃及活動后的后期總結!
(7)通訊部要好好做好照片的采集及通訊稿的書寫!
學院審批及意見:
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