活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動背景:
進入大學后,少數同學不能及時適應這里的生活學習環境,同學之間的交流溝通不夠,學習興趣低沉,尤其是英語的學習,靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學能力和一套自創的學習方法,但很多同學學習英語的求知感淡化,自學方法不夠強,針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。
二、 活動目的:
通過本次英語角活動,我們旨在引導全班同學的英語學習興趣,讓同學們深刻體會到:在大學,學習英語不是枯燥乏味的,我們可以寓學于樂,在提高自己英語學習興趣的同時,使自己的大學生活更加豐富多彩!此外,在活動中,同學們通過游戲互動環節,增進彼此解,從而拉近同學之間的心理距離,增強班級凝聚力。
三、活動對象
英語協會會員,英語角成員
四、活動時間
具體時間:10月10號,周三下午3:30—4:30
五、活動地點
主樓
六、活動準備及經費
1、通知社聯,以及會員
2、布置場地
3、彩帶及氣球若干(經費預計20)
4、橫幅兩份(不需要社費)
5、準備一些小禮品(經費80)
七、活動流程
1)開場介紹
1、由主持人首先對今天活動進行介紹以及致辭歡迎。然后,由主持人對今天活動進行主題宣布。
活動主要環節
一、《世界趣聞》
由主持人選出英語角或者英語協會社員對萬圣節的.由來、傳統的萬圣節的習俗以及西方在萬圣節到來時主要的慶典活動。讓大家了解西方文化,增加他們對英語的興趣。然后由外教對其文化加以補充。
二、主題討論
1. 主持人介紹本次活動主題
Topic:We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2. 在外教老師的指導下,全社同學分為三組就主題暢所欲言,展開討論,最后派代表綜合闡述本組觀點。
3. 主持人對本環節進行總結。
三、常表達的多種不同說法。
1、本環節主持人對日常表達進行提問,要求各組搶答,對于一個問題,表達方式多且正確的一組獲勝。在這里,可以向老師求助。
四、單詞接龍活動。
用卡片寫單詞,分成幾個隊進行比賽,每個選手說出看到的第一個單詞后,下一個選手就用這個單詞最后一個字母另想以這個字母開頭的單詞。最后進行統計,獲勝一方將有獎品。
八、活動總結
在活動中找出自己的不足,在趣味中增長知識。通過這次活動,能讓更多的同學知道 中西方文化差異,然后主持人對這次活動進行總體總結。
九注意事項
1.在活動中注意安全。
2.活動結束后,清理出的物品妥善存放,廢棄物合理丟棄。
3.外教互動中,提醒現場的同學避免提禁忌問題。
活動策劃 篇2
應急方案是指針對可能導致活動出現混亂、差錯或停頓的突發事件,以保證活動順利進行或將損失降到最低限度而采取的一系列預防、補救和恢復活動運行的完整措施。
一、應急方案實施目的
通過應急措施,、迅速、及時將突發事件予以解決,盡全力使活動的進程不受事件影響,力爭活動的執行效果最大化。
二、應急方案宗旨:確保活動順利進行
三、應急方案實施原則
臨危不亂 迅速解決 協調配合 靈活應變
四、應急方案實施
1 成立應急小組:小組成員包括應對突發事件的總負責人,現場主管,以及活動現場布置和活動各個環節的專門負責人。
① 總負責人負責事件的全面管控,事件發生時,在最快的時間內作出決策。 ② 現場主管根據總負責人的決策對現場予以協調和組織,必要時,向現場說明情況,穩定現場人員的情緒,以便應急工作的順利開展。
③ 各環節專門負責人主要承擔對自身職責范圍內的各項工作的準備、監督、檢查和防備,若出現問題,迅速反映,及時排除。
2 應急物質準備:為了各項應急措施的'實施,我公司作好充足的物資準備,包括車輛、各設施設備的備用件;通訊聯絡工具等,由總負責人調配。 3 現場應急實施
① 對天氣因素的應急措施
活動開始之前開始降雨,即啟動備選方案。
活動期間突然降雨導致慶典儀式無法繼續在戶外進行,則邀請所有到場人士進入商場,為各位安排香檳酒會,禮儀小姐引領嘉賓參觀商場,并由樓層負責人就商場各樓層、區域的情況向嘉賓作簡要介紹。
② 對現場秩序的應急措施
對于戶外活動的舉辦,首先與當地公安部門取得聯系,以便得到他們的許可與支持。考慮到慶典儀式可能會吸引大量過往群眾的圍觀,我們提前與商場保安部及物管公司保衛人員進行協商,活動當天對現場隨時進行有效的疏導、監管,若出現擁擠等秩序混亂局面,迅速增加保衛力量,對混亂場面予以控制;若情況嚴重,及時與公安部門聯系。
③ 防火應急措施
鞭炮、禮炮或其他因素都有可能引起火災或爆炸事故,商場消防部門和物業管理公司提前作好準備,若火災發生,迅速采取滅火策略,火災若無法控制,總
負責人立即與當地消防隊聯系,同時主觀人員負責對現場秩序的控制與協調。
④ 電源應急
我公司提前準備好備用電源,同時與商場電控部門協商,作好一切準備,若突然斷電,啟用備用電源,或使用商場電源和音響設備。
⑤ 現場布置的應急
任何現場靜態的布置、裝飾出現掉落、損壞等情況,工程部人員迅速予以修補,將其恢復原貌,若無法補救,則即使清理,確保活動順利進行。如果影響到活動的進展,例如舞臺坍塌等嚴重事件,迅速將臺上貴賓引領到臺下,我們將鋪用地毯作為臨時主席臺。
動態裝點如氣球、禮炮、鞭炮工作失常,包括主席臺上的金球未打開等情況,將以彩帶噴射、禮花等作為代替,同時以音響和鑼鼓隊來彌補現場氣氛。 ⑥ 表演人員的應急
我公司備有強大的禮儀、演員、攝像等陣容,若活動當天某人員缺席,我們以最快的速度調集其他人員到場,保證各個環節按原計劃順利進行。
在活動籌備階段,我們會對各方細節做認真、詳細的檢驗,力爭將事故發生的概率降到最低限度;若產生突發事件,基于我公司充足完備的人力、物力準備,以及多年的臨場經驗,我們將按照應急方案對事件進行迅速、果斷的處理,力求慶典儀式的順利與完滿。
活動策劃 篇3
一、活動背景:
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。我們作為新時代的有志青年就應當來擔起這個社會義務,繼續發揚尊老愛幼的傳統美德。通過自己的一份努力,給孩子們帶去關愛,送去溫暖,營造全社會尊老愛幼的良好風尚,培養和提升公民的社會公德意識。希望能通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給福利院的孩子們帶去更多的'關懷。
二、活動主題:延伸愛的舞臺 攜手溫情世界
活動目的:
通過在福利院開展的各種活動給兒童福利院的孩子們帶來溫暖和快樂,樹立關愛兒童和關注社會公益活動的好榜樣,并通過此次活動來影響身邊的人,使身邊的也人能夠去關心那些被遺棄過的孩子們。讓那些孩子感受到社會的溫暖。
活動主題:
你我多奉獻一份愛心,兒童福利院的孩子們會多一份關心、多份溫暖、多一份快樂。
活動地點:鹽城市兒童福利院
活動時間:
20xx年5月22號
參加人員:高級1409班學生女生8名男生15名 帶隊老師:羊蕾、朱家妹
活動前準備:
1、召開活動會議,為開展兒童福利院志愿活動做好前期準備。
2、準備娛樂節目。
3、制作一些簡單小賀卡,每人發揮自己的創意,繪圖、寫祝福語。
4、組織者認真做好分工。
活動流程:
1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。帶去一些禮物。(禮物統一購買)
2、給福利院的孩子們打掃衛生,整理房間,為他們創造一個整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂,和他們一起唱兒歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰, 通過與孤兒聊天,讓大家傾聽他們幼小的心聲,對孤兒來說是一種釋放。
注意事項:
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全,要整齊前行,避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈,不管男生還是女生,盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里,一定要注意形象,不可隨意生氣或說不文明的話語。
4、在和小朋友進行交流時,一定要面帶微笑,讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動經費預算:
1、路費: 80元
2、禮物:200元
活動意義:
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活,他們需要社會各界更多的關愛,我們希望能通過一己之力,給他們帶去幫助,帶去溫暖。也許,僅僅這一次的福利院之行,我們所能做的事微乎其微,但是,我們將在心里深深地記著他們,記著社會上還有那么一個等待我們關愛的群體。希望通過這次活動,能更進一步激發大家的愛心,今后多做善事,去做一些力所能及的志愿活動。
專業三部
20xx年5月19日
活動策劃 篇4
活動名稱:“攜手地貧,‘裁’顯自我風采”服飾DIY
主辦單位: 廣州YMCA地貧援助項目小組
協辦單位:廣東工業大學地中海貧血防治協會
一、活動主題:服飾DIY
二、活動目的:
1、“服飾DIY”旨在讓女生們和地貧小朋友一起合作充分發揮想象力和創造力完成自己喜歡的服飾創作,提高動手能力。也為義工和女生們提供一個與地貧小朋友交流的平臺。
2 讓參與者有一個初步認識到真正的體會的過程。每個活動參與者都是我們活動志愿者的一份子,加入到我們的志愿者行列之中,去影響更多的.人來參與,去幫助地貧患兒。
3、 通過與地貧兒童的交流和認識,帶動大家宣傳地中海貧血癥,增強同學對地中海貧血癥的認識從中感受地貧患兒對生命的渴望,讓同學意識到生命的可貴,呼吁同學珍愛自己的生命。
三、活動時間: 20xx年12月11-20xx年12月13
四、活動地點:廣工大大學城校區生活東區 女生宿舍樓下(具體待定)
五、活動對象:廣東工業大學全體師生
六、活動形式:
(1)圖片展主要通過工作人員在活動現場向對地貧感興趣的學生進行宣傳和講解。
(2)服飾DIY是以比賽的形式讓小朋友和女生們組隊后各自發揮創意對舊衣服進行裁剪、縫制或重新裝飾等創造出自己喜歡的新服飾。
(3) 活動總結主要是以座談會的形式很義工進行活動感受和心得交流。
七、前期準備:
(1)整理地貧協會活動證明文件,擬定活動策劃書和活動安排。
(2)填寫和遞交各種申請表。
(3)收集舊服飾、采購工具和獎品。
(4)設計、打印傳單。
(5)培訓宣講員、確定主持人
(6)聯系嘉賓,確定評委,與地貧家長確定時間和路線。特別與家長講清楚要準時。
活動策劃 篇5
金秋送爽,丹桂飄香。歲歲重陽,今又重陽。孝敬老人,感受親情。10月11日上午,重陽節到來之際,XX縣夏莊鎮石嶺完小開展了“九九重陽節,濃濃敬老情”為主題的教育活動。通過晨會、校會、品教課大力宣傳,教育學生關愛身邊的老人,創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。
根據學校統一安排,3—6年級開展以“關愛空巢老人,實現美麗中國夢”為主題的征文比賽;1—3年級開展以“我為爺爺奶奶做件事”為主題,要求學生為自己的爺爺奶奶或身邊的空巢老人打掃衛生,洗衣做飯、談心聊天、洗腳梳頭等;開展“敬老孝親之星”十佳評選活動。
活動的開展,旨在鼓勵學生從身邊做起,從日常生活中去孝敬自己的父母、關愛自己的爺爺奶奶,常懷感恩之心,做敬老愛老標兵。讓身邊的老人,老有所養,老有所為,老有所樂,歡度夕陽紅。
10月21日,黑嵐溝小學在全校范圍內開展了“九九重陽節,濃濃孝親情”主題教育活動。
一是利用國旗下講話、學校小廣播、黑板報、宣傳欄等向學生宣傳重陽節的風俗及資料,讓學生更多地感受中華民族文化的源源流長。
二是向全校同學發出倡議:給爺爺奶奶(外公外婆)打一個問候電話、為老人捶捶背、端杯茶、為老人做張賀卡、做一件力所能及的事,讓身邊的老人感受到關愛。
三是辦一期以“九九重陽,愛心無限”為主題的手抄報;學唱一首感恩父母的歌曲;畫一幅感恩主題的美術作品,制作一張“感恩卡”;開展一次敬老愛老活動,為這些老人送去溫暖。
四是開展一次“孝親敬老”主題班會,講述自己親身感受或發生在自己身邊的感恩故事,培養學生“孝親敬老”的良好品德。
通過這一系列活動,既讓學生感受到了親情,又學會了感恩和盡孝,弘揚了中華民族的傳統美德。
10月23日(農歷九月九日)是重陽節來臨之際,儀陽中學開展了“重陽敬老·感恩教育”為主題的重陽敬老教育活動。
尊老倡議指導調查。學校向全體學生發出“尊敬老人,孝敬長輩”的倡議,要求學生與家中的老人談心,了解他們的年齡、生日、以及為晚輩的.成長付出的心血。感恩活動落實體驗。學校圍繞這一主題,開展了“三個一”活動,即:幫父母做一次家務勞動,記一次父母艱辛的勞作,抒一次與父母感恩談心。敬老文化用心體會。各班級圍繞主題置辦了班級“感恩回報、擔當責任”的文化宣傳欄;召開了以“念親恩、抒親情”主題班會;暢抒個人感言,書寫“心靈卡片”,將自己想對父母長輩說的祝福語、感謝話寫在卡片上,帶回家送給自己的父母長輩。盡孝感恩你我踐行。要求同學們從日常生活做起,感受父母的辛勞,為父母分擔責任;講述自己親身感受或發生在父母身上的真心付出、無私關愛自己的故事,設身處地,將心比心,暢談個人感受,進行家庭美德教育,積極引導教育學生以感恩之心孝敬父母長輩。
活動策劃 篇6
一、 活動名稱: “美得足跡,美得你”攝影大賽
二、 活動主題: 聚焦生活百事,微笑美麗瞬間。
三、 活動目的:為了更好的豐富大學生業余時間以及校園文化生活的多樣性,增強大學生組織創作的能力和大學生藝術和審美的交流,關注生活,關注美的瞬間,激發大學生對攝影的興趣愛好,提高觀察事物,宣傳事務的能力,構建和諧的校園生活,展現青春的活力,特此舉辦此次活動。
四、 舉辦單位:遼東學院社聯、學生會以及各分院社聯、學生會。
五、 參與對象:遼東學院學生中對攝影有愛好的學生。
六、 活動時間:1、 前期宣傳時間:(待定)
2、 作品征集時間:(待定)
3、 作品評選時間:(待定)
4、 作品展出時間:(待定)
5、 作品頒獎時間:(待定)
七:活動事項:(一) 前期策劃宣傳:
1、 通過在各個分院宣傳欄等地張貼海報。
2、 召開各個分院的社聯以及學生會負責人會議,下發任務通知以及人事安排,要求各個分院都參加活動中來。
3、 各個分院安排負責人轉告各班班長,再轉達到每個同學。
4、 借助微信、微博平臺進行宣傳。
(二) 參賽事務:
1、 作品要求:
圍繞主題針對生活中的每一個具有新穎、美麗、幸福的'微笑瞬間以及有意義的瞬間進行作品采集。
(1) 作品大小以5寸為準,準備2~3張打印好的作品
(2) 作品形式、風格不限,彩色、黑白、數碼均可,并要求用一張A4紙寫下對照片的描述(200字以內),并且用此紙包裹照片。
(3) 參與者應對投放的作品擁有充分、完全、排他的著作權,不侵犯第三方的肖像權、名譽權等其他的知識產權以及個人所有權。
(4) 要求各分院各班至少交3件作品。
(5) 本次活動不受任何費用,所有上交的作品一律不返還。作者享有署名權,主辦方享有作品的使用權。
(6) 凡是投稿者均視為同意以上條例。
(7) 作者需在右下角粘貼一張白色小紙條,標明姓名,學院,班級,專業,在照片后寫下聯系方式。
(三) 投稿方式:
紙質稿:2~3張,由各個分院收齊后交到主辦方。
電子稿:用word記載,包括圖片電子版,以及投稿人的信息。
(四)作品評比:
1、初選時間: 時間待定
2、在微信平臺上進行投票,每個ID僅限一次: 時間待定
3、進行專業老師組選: 時間待定
4、綜上所述,評選一二三等獎: 時間待定
(五)后期制作
1、最后獲獎作品將在微博、微信上公布。
2、在各個人流密集處設置展覽處。展覽四天
2、 由校各個干部作總結。
八、獎項設置:一等獎: 一人 獎狀+拍立得相機一部 (獎品可根據實際情況更改)
二等獎: 五人 獎狀+藝術相框一個 (獎品可根據實際情況更改)
三等獎: 十人 獎狀+筆記本一本 (獎品可根據實際情況更改)
紀念獎: 15人 紙巾一包
九、活動經費:1、宣傳費用:海報 30張 共計400元
2、獎品費用:獎狀 16個 共計80元
拍立得相機 1個 共計500元
相框 5個 共計100元
筆記本 10本 共計50元
紙巾 15包 共計15元
總計1145元
十、人員分配總負責人 2人
再根據上述要求定其他人員
十一、負責人及聯系方式
總負責人1:
總負責人2:
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