校園活動策劃
校園活動策劃1
一、活動主題：
回味童年
二、活動目的：
通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活；而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
（1）活動時間：4月26日中午12：30到1：30
活動地點：一食堂廣場
活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
（2）活動內容：5個小游戲組成，流程如下：（親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額）
1.名稱：吹氣球
游戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份；
2.名稱：對對碰
游戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖；
3.名稱：單人跳繩
游戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的'軟軟的糖糖；
游戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯；
4.名稱：拾小棒
游戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖；
5.名稱：擲石頭
活動規則：五個石頭，將其按1、2、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖；
四、活動前期準備：
1、制作海報和展板；虎溪之聲做宣傳平臺；口頭宣傳，發動自己的好友同學群。
2、場地設計。
五、活動預算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。（小禮物部分由個人捐贈），海報和展板。
（注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多）
校園活動策劃2
活動流程：
1、活動宣傳：
1）通過打印版的海報對協會的本次活動進行形象生動的介紹。
2）通過圖書館主頁、新安論壇和黃山學院校友論壇等網絡途徑對本次活動進行詳細的介紹和宣傳。
3）通過校廣播臺對本次活動進行報道。
2、活動方式：
無損圖書展、問卷調查、讀書咨詢、讀者心語
3、活動前準備：
1）由圖書館提供100冊圖書（無損30冊，污損70冊）作為活動的展出圖書。
2）對咨詢人員進行為期兩周的培訓，培訓的主要內容包括：什么是污損圖書、為什么有污損圖書、污損圖書的詳細賠償情況、本次活動的意義等。
3）在活動前要打印出問卷調查以備活動中和活動后使用。
4）活動前要準備好水筆、便利貼等物品以備活動中使用。
5）在活動前對參與活動的人員進行合理的安排。
4、活動的`進行：
1）4月23日貼出活動的宣傳海報，做好一切的宣傳工作。
2）4月25日（南區），4月26日（北區）上午8：00前由讀者協會成員將桌椅、遮陽傘等搭好。把簽字板，條幅等擺設好。人員到位準備就緒并佩戴工作證。
3）上午8：00由相關人員將書刊（約100冊）搬至現場并安置妥當。
4）上午8：30活動正式開始。
（1）污損圖書展：活動期間，安排2名人員負責看護和介紹無損和污損圖書。
（2）問卷調查：安排3人負責分發和收回調查問卷。對問卷進行統計、整理和歸檔。這樣為圖書館和本協會以后的活動提供有利的參考資料。
（3）讀者咨詢：在咨詢臺安排2人負責回答讀者的咨詢。
（4）讀者心語：其它相關人員則負責引導來往同學留下自己的讀書心得、對污損圖書的意見和建議等。
5、活動后總結：
1）對活動進行總結和查閱相關資料分析產生污損圖書的原因，根據這些原因作出一定的對策。
2）寫出活動總結，將活動中收集到的讀者對圖書館提出的建議、愿望和要求及時反饋給圖書館，以供圖書管理部門決策參考，幫助圖書館改進讀者服務工作，徹底杜絕污損圖書的產生。
校園活動策劃3
一、活動背景與目的
當今校園，隨著社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生的已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。
“讓愛傳遞”校園義演義賣活動的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會。
二、活動主題
“讓愛傳遞·牽手凝聚力量，愛心點亮希望”。
三、活動前期籌備
1、宣傳準備：包括展板、海報、宿舍宣傳等形式。
2、物品征集：青協成員利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記（包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。
3、物品存儲：選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。
4、選擇活動地點，安排工作人員。
四、活動人員物資安排
1、安排青協管理人員申請活動場地以及橫幅懸掛點。
2、安排人員負責借活動所需桌椅等相關用品。
3、安排人員負責海報、橫幅的制作并在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅
6、召開青協全體人員會議，安排以上工作內容
五、活動相關信息
時間：03月07日08時——18時
地點：北苑食堂門口商業街
主辦者：武漢科技大學材料與冶金學院青年志愿者協會
活動對象：全校師生
六、活動規則
1、捐贈者可以是個人也可以是團體，如宿舍、班級名義。
2、本活動本著公平自愿的`原則。
3、本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財務狀況將以海報的形式向大家公開，接受大家的監督，做到過程透明化。
七、所需物品
1、桌子、椅子等相關用品
2、宣傳橫幅（2條）宣傳海報（10張）
3、場地申請及音響話筒等設備
八、活動預算
1、需要橫幅2條=80元
2、宣傳海報10張= 5元
3、其他（大袋子、裝扮物品等）=50元合計：135元
九、注意事項
1、每位工作人員的言行都代表著我們青協的形象，因此在整個活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。
2、活動期間要求負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到現場秩序有條不紊。
3、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。
4、活動資料整理后交由青協負責人處理。
5、如果當天停電，則活動時間推遲（以海報通知時間為準）
6、工作人員須佩戴工作證。
校園活動策劃4
不學禮，無以立。文明禮儀是個人成長的根基。普及禮儀知識，培養學生良好的文明習慣，著力塑造學生講文明、重禮儀、團結友善、熱情好客的良好形象，提高學生素質、塑造健康人格。構建和諧校園。。為我校創名校發展目標創造良好的人文環境。
一、 活動主題：
“行行禮、問問好，敬在我心”教育活動；
“輕輕走、悄悄說，靜在我校”教育活動；
“伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動；
二、活動目的：通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。
三、活動內容安排：
9月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。
遵守八項行為要求：
1 見了老師主動打招呼。早上見了老師說：“老師早！”日常見面說：“老師好！”分別時說：“再見！”
2 上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。
3 課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發言態度要認真，發言完畢，經老師允許后再坐下。
4 進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”，經老師許可后方能入內。
5 與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6 虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的“洋相”。
7 老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。
8 既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校里的所有教師和職工。
學唱課間三字歌
小學生，要注意 課間短，有禮儀下課后，不擁擠 讓老師，先出去 教室內，別喧嘩 吃東西，不可以 窗戶邊，別打鬧 有危險，要牢記 樓道窄，別亂跑 球類活動不適宜見老師，打招呼 老師，拿教具 休息好，有精力課堂上，效率高
10月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我 ”教育活動
開展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。
課間活動要求文明安全。
1. 下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學區和走廊內玩球；樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框；不準觸摸電器設備；不得爬在欄桿上；不得做任何危險動作；上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發生事故；同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。
2. .做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。
3. .進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲“謝謝”。
11月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動
“干凈”的目標要求：
“干凈學生”
每一個學生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長發，女生頭發梳理干凈。
行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。
“干凈教室”
教室衛生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。
教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現劃痕和難以清洗的污漬。學生的學習用品要整潔，擺放要整齊。 “干凈校園”
干凈校園，是以干凈學生，干凈教室等為基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛生包干區要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養成愛清潔講衛生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。
花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養護工作。
“干凈”的.檢查考評學校層面，為了促進“干凈校園”活動的正常開展，學校成立三個檢查監督小組。由學校辦公室組織成立一個“衛生檢查小組”，專門負責教師辦公室的衛生檢查工作，每周不定期檢查一次，進行量化考評；主要由學校行政組成的“行政值日檢查組”，負責檢查班級衛生，班級包干區衛生，學生個人衛生，學生衛生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分；少先隊成立“紅領巾衛生檢查小組”，負責抽查教室內的日常衛生工作，檢查各班級包干區日常衛生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。 班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的“干凈校園”活動，根據自己班級的實際情況，根據自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對于本班學生的個人衛生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛生情況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。 為了激勵學生積極參與這項活動，養成講文明講衛生的好習慣，可表彰一些“干凈之星”，每個大組可以推薦表彰一位學生。
所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。
四、組織機構：
組 長：謝安俊（校長）
副組長：劉 穎（副校長）
組 員：甘素容 張雅玲 各年級主任 各班班主任
五、活動安排：
1．宣傳學習階段：
Ａ、各班主任組織學生學習各項活動的要求：《八項行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的目標要求》。
Ｂ、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。
2．實施階段：
（1）利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。
（2）通過規范的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。（如課前課后起立，見到老師主動問好等）
（3）、圍繞“敬、靜、凈”教育活動各班召開主題隊會。
（4）多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、凈”教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。
（5）年級自主策劃進行各種活動，幫助學生改正不良習慣，使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。
（6）各年級各班根椐學校方案，結合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創造性地開展有關活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統一上交政教處。
（7）各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結。（如：開展的方式、成功經驗、不足之處、整改措施等），以便在后期的工作中揚長避短，突顯實效。并將總結以書面形式上交政教處。
3．考核評比
（1）學校組織大隊部成立校園文明監督隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行為。
（2）學校行政組成的“行政值日檢查組”，不定期不定時到各年級各班進行檢查。
（3）學生出現違規現象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班 “行規優秀班級”評優資格。
（4）班級出現違規現象，一周內累計八次違規現象，則取消該班本周“流動紅旗”評比資格。
（5）針對檢查情況,及時進行公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次（每月統計一次）。
（6）通過同學（班干、隊干部）、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結合學校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動，根椐“敬、靜、凈”活動要求，將在活動中表現突出的學生評為“班級之星”，“校園之星”。
校園活動策劃5
一、整體情況
1、晚會主題：世界因你我而精彩
2、晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富我院學生的業余生活，放松學習壓力，給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
3、時間：20xx年12月日晚
4、地點：西三旗校區報告廳
5、主辦單位：學院學生會
6、承辦單位：學校學生會
7、形式：文藝匯演
8、參與對象：全院師生
二、演出五項注意和項目組職責
1、注意：
是要注重藝術性
是要充分展示我院學生的才藝；
是要力求節目立意高、質量好、效果佳；
是要注重細節，要充分考慮必須與可能性；
是要落實責任，實行項目負責制。
2、項目組：
第一項目組：節目組
組長：xxx
組員：學生會成員
任務：
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
第二項目組：宣傳組
組長：xxx
組員：宣傳部成員
任務：
a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳；
b、節目單及宣傳單的制作；
c、現場攝影及通訊
第三項目組：外聯組
組長：xxx
組員：外聯部成員
任務：負責聯系晚會的贊助商。
第四項目組：辦公室
組長：xx
組員：綜合辦公室成員
任務：
a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、工作證的制作；
第五項目組：舞臺組
組長：xxx
組員：舞臺組成員
b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試（根據每個節目的要求）。
第七項目組：后勤組
組長：xxx
組員：文藝部成員，體育部成員。
任務：
a、晚會期間，現場秩序的'維持。
b、晚會期間的突發事件的處理。
c、負責晚會前及晚會后會場的清理；
d、負責化妝間、演員等候區的衛生清理。
e、晚會當日引導觀眾入場，并接待好領導及老師。
f、晚會當天安排人員負責節目的演員到位情況及晚會時的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據演員所需。
三、籌備日程
本著團結、和諧的基本思路在全院范圍內進行征集節目，“創新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節目總要求，進程安排分為以下幾個環節：
中關村校區：
1、節目征集截止（11月日）
2、節目預審（11月日，地點102教室）
3、節目復審（12月日，地點102教室）
4、彩排（12月日，地點西三旗校區報告廳）5。正式演出（12月日，地點西三旗校區報告廳）注：（晚會時間不超過3小時。
校園活動策劃6
一、活動主題： 倡導快樂成長理念，讓中學生贏在起跑線。
二、活動口號：中學生快樂成長訓練贏，沒你不行！
三、主辦單位：合肥電視臺《中學生說話》、《安徽青年報.學生周刊》
協辦單位：xxx訓練基地 、xxx學校
四、活動內容：
【精彩亮點】
■ 與偶像面對面，感受快樂成長理念
■ 參與合肥電視臺《中學生說話》現場錄制，讓你快樂發聲
■ 優秀訓練贏作品刊發《安徽青年報.學生周刊》，為你的成長加分
■ 學員頒發正規小記者證，讓你的成長留下絢麗的烙印
■ 互動學習，同臺聯歡，讓你見證成長的力量
■ 聆聽名師課程，讓你的成長全面快樂升級
■ 把握青春脈搏，讓你的學習從此快樂啟航
【活動簡介】
面向全省中學生朋友招募訓練營學員參加“成長快樂贏”訓練營計劃。在為期3日的系統培訓學習中，學生們將與心目中的明星偶像親密接觸，收獲生動活潑的互動教學，專家名師的現身說法，量身定做的參與體驗，還有機會參加電視節目錄制，報刊文章發表，收獲主持人簽名海報、精美禮物，安徽青年報社為每位學員頒發小記者證（小記者將有機會參與本報采訪工作）。通過訓練營的集中培訓、實戰、考核與嘉獎，將從德、智、體、美、勞全方面綜合鍛煉和培養孩子們的能力與素養，使得孩子們成為收獲勇氣與自信、樹立良好品德、開啟敏捷思維，強健靈活體魄的“大贏家”。
【活動時間】
xx年3月x日（周五、下午半天），xx日（周六、全天）、x日（周日、全天）
【活動流程】
（活動開始前三周）
活動預告和報名：前期宣傳，學員報名。
（x日下午13：30-17：30）
活動主題：成長快樂贏-學員入營大會
活動地點：xxx學校
活動內容：
首先，營長介紹本次活動的內容與流程，宣讀學員參加訓練營需要完成的訓練計劃和需要遵守的紀律，指導相關注意事項，學員集體宣誓正式入營。
交流會環節，提供美食、飲品供學員享用，學員間自我介紹、相互認識，一起交流來參加本次活動的目的與感想。營長號召小記者參與“我的訓練贏”原創作品征集大賽，在活動過程中，隨時隨地記錄下所見所聞所感，優秀作品將刊發本報。
舉行學員才藝Show,根據之前學員報名時提交的報名表（含特長），邀請有才藝的學員表演節目。所有參與者將頒發榮譽證書。大家評選出一個最喜愛節目，頒發獎牌。
活動流程：
營長介紹訓練營整體活動規程和注意事項->營長宣讀入營守則，學員宣誓->學員間互相介紹與交流->小記者證授發儀式（全體學員）->學員才藝show->頒獎儀式。
（xx日全天09：00-12：00 14：00-17：00）
活動主題：成長快樂贏-偶像大講堂
活動地點：xxx學校
活動內容：
開辦名師課堂，邀請安徽省廣受青少年喜愛的青春偶像：亞 群（安徽電視臺《第一時間》主播）、張偉偉（安徽電視臺《第一時間》記者）、海 群（安徽電視臺主持人）、秦 春（合肥電視臺《中學生說話》主持人）、微 微（安徽音樂廣播電臺主持人）、曉 風（80后青春作家，《安徽青年報.學生周刊》總監）、恭小兵（青春勵志作家，湖南衛視《變形記》編劇）（安徽省12355青少年服務臺公益律師）、林 林（清華大學研究生、國家二級心理咨詢師）擔任培訓講師，與學員們0距離面對面互動授課，名師們現身說法，技藝展示，與學員們共同探討青少年成長的奧秘，培訓小記者專業技能。培訓課程從新聞職業素養及專業技能，優秀心理素質的培養，文化禮儀的鍛煉以及專家經驗的分享與指導等各方面，全面且高效地提升小記者學生們的綜合素質，以達到通過培訓成就專業小記者的`目標。教學方式集知識性、趣味性、分享性、互動性于一體，在課程中間，穿插情景模式實踐練習，考核培訓項目）。在情景模擬演練中表現優異的學員，將贈送學習用品作為獎勵。
舉行培訓班畢業大典，營長總結小記者職能與意義，舉行小記者證授發儀式。全體學員將成為本報正式小記者，有機會參與、體驗報社組織的采訪工作。
全體小記者與偶像全體合影，并獲得所有偶像簽名的活動海報。
合肥電視臺《中學生說話》欄目將進行現場采訪和攝錄，優秀學員更有機會受邀走進合肥電視臺做客《中學生說話》。
活動流程：
電視主持人培訓課（亞群、海群、秦春）-> 電臺主持人培訓課（微微）->記者培訓課（張偉偉）->寫作輔導課（曉風、恭小兵）-> 心靈雞湯課（林林）->畢業大典（電視采訪）->合影、贈送海報。
（x日全天 09：00-16：00）
活動主題：成長快樂贏-戶外拓展訓練營
活動地點：xxx訓練基地
活動內容：
在風景秀麗、空氣清新、遠離喧囂、環境舒適的戶外拓展基地，學員們縱情體驗充滿趣味性、娛樂性、互動性、益智性、挑戰性等豐富多樣的綜合性鍛煉項目。將以小組間競技比拼的形式貫穿活動始終，學員們分成小組，各組選派組長，組長帶領組員們參與活動各個訓練項目，小組積分，最后得分最高的小組獲得“大贏家”稱號。
首先，基地工作人員將帶領孩子們參觀整個基地風貌、感受美麗環境，體驗特色游樂項目。
營長給學員們進行全面速成式培訓，講解活動內容，交待注意事項。組員們進行“情投意合”自選建組，確定分組，選舉組長。各組設計團隊口號和形象標志，用于活動中鼓舞士氣，商討并制定取勝計策。
一輪輪驚險刺激的智力闖關游戲不僅考驗學員們的智慧與勇氣，也鍛煉了體能與毅力，通過與隊友之間的協調與配合，培養團隊合作意識。
在極具家庭趣味的“農家樂大比拼”項目中，學員們可以親密接觸大自然的魅力，親自進蔬菜水果園采摘、一起做菜嬉戲，一起品嘗綠色純生態的食物，一同沐浴在訓練營大家庭的溫馨氛圍中。
…
別開生面的頒獎典禮，將為各個小組評選出獎項：“大贏家“、“最具創意獎”、“最具勇氣獎”...頒發榮譽證書/獎狀，“大贏家”頒發皇冠，所有學員都將獲得活動全程紀念光盤一份。
活動流程：
參觀訓練基地->速成培訓和分組->益智闖關游戲比拼->農家樂采摘-> … ->頒獎典禮->合影并贈送光盤。
五、活動宣傳：
宣傳海報（3幅）：
海報印有活動主要內容和特色，偶像嘉賓照片、寄語和親筆簽名，主辦及協辦單位冠名，
報名熱線電話；
活動開始前三周進駐校園，合肥市住宅區及商業文化場所張貼海報。
《安徽青年報.學生周刊》全面深度報道：
前期報道-“新聞頻道”版塊： （活動開始前三周）
活動預告（活動內容、訓練基地、嘉賓簡介）；
報名征集- 刊登報名表（可剪下來填寫好郵寄給報社），
也提供郵箱報名（除報名表郵寄方式外，也可自行編寫報名信息表，發送郵件），
提供活動咨詢熱線電話；
舉辦“我的訓練贏”原創作品征集大賽（題材不限，可以是照片、文章等）。
中期報道-“新聞頻道”版塊/制作專題：(活動當周)
報道活動精彩內容（活動精彩環節展示、人物訪談，基地項目介紹等）；
報道“我的訓練贏”原創作品征集大賽進行情況。
后期報道：（活動結束后第一周）
活動結束后，“我的訓練贏”原創作品征集大賽入選作品將刊發在新一期《安徽青年報.學生周刊》的特色欄目中（“新聞風向標”、“作文大舞臺”、“我的Bolg”、“星隨我動”等）或制作專題。
合肥電視臺《中學生說話》欄目報道：
全程錄制活動實況并播出；
優秀學員將有機會獲得邀請走進合肥電視臺，參與《中學生說話》欄目的攝制并播出。
六、廣告投放：協辦單位（即贊助單位）冠名
宣傳海報；
《安徽青年報.學生周刊》“新聞頻道”版塊/專題頁面；
合肥電視臺《中學生說話》欄目。
七、活動經費：
活動宣傳：
活動海報印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元
全程攝像（用于制作紀念光盤）-待定
電視錄播-待定
活動籌辦：
禮儀接待-待定
交通運輸-待定
活動獎品：
明星簽名活動海報印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元
活動光盤（帶塑料外套）-x元/個，共x個，共x元
小記者證（帶掛繩）制作- x元/套，共x套，共x元
獲獎證書（帶外殼/不帶外殼）- x元/本，共x本，共x元
學習用品（筆、本、書等）單價，共x個，共x元
皇冠頭飾-x個，x元/個，共x元
獎牌（帶掛繩）-x元/個，共x個，共x元
八、盈利模式：
學員報名費-待定
廣告贊助費-待定
校園活動策劃7
一、 活動前言
現在的社會正逐步進入信息時代，電腦已經成為人們不可或缺的主要工具，掌握應用電腦的技術是每名大學生們應當具備的技能。并且，在我們的校園中使用電腦的同學越來越多，因此應當盡快解決同學們的電腦中出現的問題。
二、活動目的
通過本次活動能幫助同學們解決自己無法解決的電腦問題，同時也能讓同學們能夠接觸和學習到一些基礎的電腦的維修和維護知識。還能增加同學們之間的聯系，增進彼此間的友誼。
三、活動內容
活動策劃主辦部門：信息科學與工程學院學生會科技部
活動協辦部門：科技協會
活動時間：11月3日
活動地點：c區廣場
1、宣傳階段：10月27日開始進行宣傳工作，由宣傳組、組織組、秘書處制作宣傳海報、橫幅，通過飛信等通訊工具通知全體師生，希望能達到有需要維護電腦的同學都能夠知道這個活動的時間地點。
2、現場維修階段：此次活動在活動場地內設置服務宣傳臺，由工作人員現場為同學們提供相關問題的解答及服務。需要維修電腦的同學需先填寫《維修登記表》（見附錄），然后將電腦交由相關人員進行義診。維修結束后由機主本人簽字確認無誤后方可帶走電腦。
維修內容包括：
①相關知識宣傳，解答同學們在使用計算的過程中有任何疑問均可到活動現場進行咨詢，同時在現場提供計算機使用，優化設置，防毒知識的宣傳。
②mp3，軟件，圖片下載，手機鈴聲，圖片，游戲，下載（需提供手機數據線）很多同學在使用mp3，手機的過程中不知如何搜索，下載自己想要的音樂，圖片等。活動現場可為同學們提供相關下載服務。
③計算機軟件安裝現場為同學們提供相關計算機軟件的安裝，下載服務。
④硬件檢測現場提供計算機硬件相關檢測。
⑤計算機系統調整經調查發現，同學們在使用計算機的過程中，因設置不當而導致計算機運行緩慢，不穩定，甚至系統無法啟動的情況時有發生，現場為廣大同學們提供計算機系統優化服務。
⑥病毒檢測，查殺現場為同學提供計算機病毒檢測，查殺服務，宣傳計算機防毒知識。
⑦計算機系統重裝提供windowsxp+sp2，windows7，windows8，lunix等系統的重裝。（請自行備份ｃ盤相關資料，重裝后ｃ盤所有數據將全部丟失）
⑧其他計算機相關服務
4、跟蹤服務階段：維修電腦的同學，在留下詳細的聯系方式以及電腦信息后，如果發現維修結束后一周內，故障仍然沒有排除，或者由于我們的'失誤造成電腦的損壞，在確認無誤后會進行再次維修或者相應的賠償，保證所有師生享受和專業售后一樣的服務。
5、總結階段：活動結束后由秘書處寫活動總結，并分析《報修登記表》的數據，及時反饋給贊助商。
6、工作人員要求：工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好收取，清點，維修，送還工作并做好記錄。自覺維護專業形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解，為全校師生提供一個專業嚴謹的技術支持。
四、活動注意事項
1、在活動開展前，對各部門進行培訓。技術組強調針對現場維修過程中可能遇到的或者需要注意的問題，以及告訴其他非工作人員應該注意防止哪些不必要工作的發生。
2、在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。
3、如果出現在場工作人員無法解決的電腦問題，能先記錄下問題及聯系方式，活動結束后進行討論或請教，找到解決的方法后再上門解決。
4、若有將電腦暫放于活動現場，電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好；包括活動場地上的貴重物品放置問題。
5、注意電源安全問題，在不需要用到電源的時候及時切斷電
6、準確登記好每個同學帶過來維修的器件，防止出現拿錯，丟失問題。
7、在沒有把握修好的情況下，務必交給專業維修人員處理。不得不懂裝懂，否則賠償費用自理。
8、本次活動不提供免費硬件更換
五、附錄：《維修登記表》
山東師范大學電腦義診活動
維修登記表
編號
姓名：
聯系方式：
電腦型號：
用戶描述：
故障簡述：
硬件更換：
維修人員簽名：
機主簽名：
校園活動策劃8
一、指導思想
書是人類文明和智慧的結晶，是人類進步的階梯！為了讓學生能與好書為友，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，為了讓書香充溢我們的校園，實踐本校“促進學生全面發展，滿足人民教育需求”的辦學理念，本學年，我們將啟動營造“書香校園”讀書活動。我們將著力加強對學生的課外閱讀指導，通過有計劃、有步驟、有重點、有針對性的閱讀一定數量的古今中外的名著和當代優秀兒童作品，拓寬眼界，打實雙基，提高素質，陶冶性情，為小學生的全面發展打下堅實的人文基礎，努力提升學校的辦學品位，引領師生與知識為友，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園，讓學生與經典同行。
二、活動目標
1、激發學生的讀書興趣，培養學生良好的讀書習慣，習得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力，在校園內營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，使學生的素質獲得主動、和諧、全面的發展。
3、努力引導學生在讀書的同時學會做人，做事，使學生受到我國傳統美德的熏陶，培養良好的品性。
4、在指導學生讀書的過程中，力求老師和家長的素質也同步得到提升，推動閱讀型學校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。
三、主要工作
（一）、創設良好的閱讀氛圍。
首先，良好的學校、班級文化環境不僅能從感觀上誘發學生讀書的欲望，而且也能激發起學生的閱讀興趣。因此，我們首先從校園外部環境的.布置入手，努力營造適合學生閱讀的良好氛圍，力求讓環繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，校園內的每一個宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個角落都會說話。
其次，每學期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級”的環境布置比賽。努力為學生營造閱讀的氛圍，例如設立班級讀書角，制定好班級圖書借閱手續，定期更換圖書；在班級中隊角中開辟閱讀園地，向學生推薦一些好書，張貼學生閱讀書籍的照片以及優秀的文章；通過黑板報，告訴學生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報可開設“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目，每天抄寫一些經典的明言警句、優秀的古詩文讓學生背誦、積累。比賽的成績將納入每學期末“書香班級”的考核中。（與少先隊工作整合）
另外，充分利用早晨和中午的時間加強閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導課，班主任認真組織學生閱讀、交流感想。聘請專家對我們的課外閱讀課進行指導和引領。同時每天下午放學后安排一個班級進入閱覽室閱讀，這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學生自然而然地投入到閱讀過程當中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習慣，一種樂趣。
（二）、設立年級部主要負責人。
學校要有閱讀組織，教科室和語文組牽頭，由各年級組長具體負責，班級要有閱讀組織，語文老師負主要責任，班主任做好協調組織工作，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任班級讀書負責人。
（三）、落實活動。
教師讀書系列——教師是打造書香校園的關鍵。
1、書香校園行動黨員篇——“讀書先鋒隊”活動。突出黨員在讀書活動中的先鋒模范作用，形成一個黨員就是一面讀書旗幟的良好氛圍。
2、書香校園行動群團篇——“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的群眾性，努力營造校園讀書的氛圍，積極開展多種形式的讀書活動，（每學期初進行一次教師暑假或寒假讀書心得交流會），大力表彰活動中涌現出來的先進人物和優秀事跡。
3、建立“教師讀書活動”的相關制度與配套措施。
（1）圖書推薦。每學期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經典”活動。
（2）成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經典詩文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情況匯總公布等。
（3）表彰獎勵。建立“一補二評三贈”機制。一是補助教師報刊征訂費；二是評比書香行動優秀教師和教師書香家庭；三是向教師贈送圖書。
（4）開展與學生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個節（讀書節）”活動。
（5）進一步確立大語文教育觀，打通課內課外、校內校外的聯系通道。結合語文課等教學內容，向學生推薦優秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現。待條件成熟后，再擴展到其他學科。
學生讀書系列——學生是書香校園的主人。
1、每位學生要準備閱讀記錄本（采蜜集）
低年級——學生讀后把頁碼或標題記錄下來，由家長簽字證明；
中年級——做好讀書筆記（以摘抄優美詞句為主，也可模仿優美詞句進行仿寫）
高年級——做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）
2、開展豐富多彩的閱讀活動。
①開好“班級讀書會”。學校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。（班主任做好活動資料的整理工作）
②優秀兒童文學作品閱讀和每周一詩積累。每學年完成一篇兒童文學作品和一部經典名著的閱讀，第一學期閱讀優秀兒童文學作品，第二學期閱讀經典名著。各年級按學期初下發的古詩目錄帶領學生吟古詩、背古詩，了解詩人、理解詩意。在月反饋測試中對詩文閱讀進行考核。
③開展其它各類讀書活動。學校根據讀書主題，結合學校和學生實際，分年段舉行閱讀成果匯報展示活動。
低年段：精彩故事會
中年段：讀書交流會
高年級：“與經典同行”主題閱讀展示活動（主題隊活動）
④讀書筆記展評、讀書手抄報展覽。（期中、期末）
⑤寫作考級活動。根據考核情況頒發考級證書，此項活動與期末作文測試有機結合。
校園活動策劃9
一、活動主題：
書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。
書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水
書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書會友，與人交流！
為了更好地在同學培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書法協會舉辦以“書法與奧運同行，青春與夢想騰飛”為宗旨的書法活動。讓選手們在書法比賽中，揮毫潑墨，抒發自己的愛國情懷，以實際行動迎接北京奧運會。
二、活動目的：
豐富同學的`文化生活及廣大同學的課余生活，加強文化交流，提高大學生的書法水平，同時讓同學們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書協、團總支學生會這個團隊更加團結，合作更加緊密。
三、比賽內容：
粉筆字、鋼筆字、毛筆字
四、比賽細則：
a、內容健康向上的詩、文，要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性，整體協調，無錯別字；
b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸大小不限；
c、作品要求參賽者自己完成，反對代筆；
d、參賽者必須在現場有限時間內完成；
e、根據參賽同學所寫字體的有關規定及書寫格式的規范性進行打分，匯總后再取平均值。（這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分）
五、活動對象：
學與計算機系全體同學。
六、活動地點：
數計樓204、203教室。
校園活動策劃10
一、活動背景：
當前社會經濟快速發展，科技手段日新月異，學生的物質生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的'橋梁，是人們享受歷史滋潤的“泉眼”。
天宇自然博物館是平邑歸來莊金礦開發的一個涉足金外的產業項目，也是"全省唯一的、全國少見的、世界一流的博物館"，先后被省科協、省教育廳批準為山東省青少年科普教育基地，被省關工委、省科協、團省委、省教育廳批準為山東省關心下一代科普教育基地。
二、活動目的：
拓寬孩子的視野，陶冶情操，對孩子進行科普教育
三、活動主題：“走進天宇博物館，見證歷史的奇跡”
四、活動對象：
臨沂第一實驗小學三河口校區二年級三班的全體學生和陪同家長、老師
五、活動時間：
20xx年3月22日早8：00集合
六、活動地點：
平邑天宇博物館（）
七、活動主辦單位：
xxxx
八、安全保衛及醫務急救：
xxx
九、行程路線：
三河口小學門口———博物館———午餐—回校
十、活動流程：
前期準備：
1、毛小萌爸爸和博物館進行溝通約定時間與人數；
2、李德洋媽媽負責聯系車輛。
3、家委會各組長負責收取參觀、午餐費用。
4、王珺琿媽媽總負責費用
5、楊雅迪媽媽、毛小萌爸爸、田書寧爸爸準備好攝影器材；
6、陪同家長和老師負責安全。
活動中期：
1、老師和家長們負責在校門前組織好學生并拍照；
2、所有參觀博物館學生有序進入博物館；
3、博物館講解員帶領大家有序參觀，并提供講解服務；
4、家長和孩子們拍攝照片收集素材；
5、參觀完畢有序出館。
活動后期：
1、孩子們寫活動感受；
2、劉佳老師進行活動總結；
3、倡導參加活動的學生交流參觀后的感受；
4、班會進行活動的口頭總結以吸取經驗看清不足；
十一、注意事項：
1、本班學生要準時到校；
2、在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩；
3、注意保持館內的環境清潔，不能帶零食進入館內；
校園活動策劃11
主辦方：宣傳部
日期：20xx年4月21日
一、活動目的
寢室是學生主要的學習生活場所，為進一步提高學生的文明素質，通過組織本班同學展開豐富多彩的
寢室文化生活內涵，繁榮寢室文化活動，濃厚寢室育人氣氛，促進大學生素質的全面提高，促進大學生養成自覺保護環境的良好習慣。
二、活動主題
最整潔最溫馨寢室
三、活動時間及地點
時間：待定
地點：各個寢室
四、活動對象
四號樓全部寢室
五、策劃機構
四號樓學生干部宣傳部
六、活動前提
由寢室長定出每個寢室的整體色調及風格，每位同學在這個整體氛圍的前提下，大膽設計、裝飾自己的床鋪。
七、活動內容
1、由老師和全體學生干部檢查并拍照。
2、每個專業的各個年級選出一個代表，老師、學生干部、學生代表綜合選出“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”（5人）
3、對最溫馨的寢室、最整潔的寢室以及最佳床鋪
進行頒獎。
八、活動要求
1、寢室裝飾要求華美而不奢華，簡單而不失精致，花費盡可能少，各位同學床鋪的設計要以寢室的整體色調為主，色彩達到和諧統一。
2、活動中要求各位同學積極參與。
九、評選條件
寢室布局合理，規范，美觀，氣氛和諧，本著使用方便的原則。
十、活動獎品
“最溫馨的寢室”、“最整潔的'寢室”、“最佳床鋪”均有獎品，并在一樓展板公開表揚。
十一、活動經費運算
500元以內。
十二、活動意義
此次活動本著“平安、尚學、文明、和諧〞的理念，立足寢室文化，挖掘寢室文化內涵，倡導健康生活。希望通過這一系列活動的展開，能夠豐富同學們的課余文化生活，深化寢室文化內涵，營造富有特色的寢室文化氛圍，促進各寢室成員的團結，互助與和諧，提高廣大同學的團隊協作精神。讓新生不再感覺
孤獨，感受到寢室生活的溫暖，讓大學生活充滿陽光和樂趣。從活動中，還可以發掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個充分認識自己，發揮自己，表現自己，塑造自己的良機。
校園活動策劃12
一、背景和目的
隨著新時代下科學技術的創新與發展，人們獲取信息的方式也變得多種多樣，從以往通過電視、廣播、雜志、報紙等傳統渠道獲得信息，到現在可以利用以移動終端為主導的新媒介隨時隨地的接收到來自全球的海量信息。而這其中海報作為被廣泛接受的大眾化傳播方式，以鮮明直接傳播信息的優勢受到大眾的青睞。優秀的海報設計作品不僅可以向大眾宣傳預設的信息，還可以令其獲得美的享受與藝術的熏陶。為了進一步宣傳CASHL豐富的資源、便捷的服務與優質的團隊，CASHL華東地區發起“知識世界的傳送帶” -CASHL宣傳海報設計大賽活動，旨在增加讀者對CASHL的了解和使用，發揮CASHL的學科優勢、資源優勢和服務優勢，從而更好滿足讀者的文獻需求。
主辦單位：CASHL全國中心復旦大學圖書館、CASHL華東北中心南京大學圖書館、Emerald出版社
參賽對象：CASHL所有用戶，包括圖書館館員、高校師生
二、作品主題
突出CASHL的`優勢資源、介紹CASHL的高效服務、宣傳推廣CASHL在各高校的應用
1、CASHL服務介紹
2、CASHL優勢資源
3、CASHL宣傳推廣
三、作品要求
1、作品創作形式不限，可以軟件制作（使用軟件不限），可以手繪制作；
2、使用軟件制作的參賽作品，規格須為80cm×120cm大小，且為豎排版，格式為JPG，分辨率不低于300dpi，顏色模式為RGB，作品大小不超過10M，并提供作品的源文件或矢量文件，只接受電子版文件；
3、手繪制作的作品，水彩、素描、漫畫、油畫均可，為A3尺寸，掃描或拍照后以電子版的形式提交；
4、參賽作品的角落或任意位置必須出現開世覽文的官方LOGO;
5、參賽作品文件名應統一命名為：作品名稱+作者姓名；
四、參賽須知
1、本次大賽面向各高校圖書館館員、各高校師生征集；
2、作品一律以郵件方式發送，郵件標題固定格式為：CASHL宣傳海報設計大賽@創作者姓名+高校名稱；
3、郵件內容為：參賽作品+創作者姓名及聯系方式+創意說明文檔（作品介紹）；
4、作品中不可出現具體圖書館名稱；
5、所有參賽作品必須原創；
6、所有參賽作品的署名權及相關知識產權歸參賽者所有，CASHL管理中心具有使用權；
7、作品提交：發送到指定郵箱：qhwang@fudan.edu.或illadmin@nju.edu.
五、大賽時間
投稿時間：7月2日—9月30日
作品評選：10月1日—10月15日
獎項揭曉：10月16日
頒獎：20xx年11月23日前上海
六、報名方式及作品提交
1、填寫《參賽作品意向報名表》（可在大賽網站下載），發送到指定郵箱：qhwang@fudan.edu.或illadmin@nju.edu.
2、郵件標題為：CASHL宣傳海報設計大賽@創作者姓名+高校名稱；
3、咨詢方式：qhwang@fudan.edu. 021-65643176
illadmin@nju.edu. 025-89682201
七、評委與評選
1、評審辦法：由CASHL華東南區域中心復旦大學圖書館、CASHL華東北區域中心南京大學圖書館，以及Emerald出版社進行匿名初審，并組織專家進行終審。
【專家評委】復旦藝術教育系的老師評選創意獎、設計獎。
人氣獎通過CASHL微信平臺由大眾評出。
2、評審標準：
A、創意性：作品內容立意新穎，設計構思巧妙；
B、藝術性：畫面美觀和諧；
C、品牌性：突出CASHL特點，彰顯CASHL服務特色，提升讀者對CASHL的認知度；
八、獎項設置(擬)
獎項名稱
數量
獎金
特等獎
1
1500
創意獎
2
1000
設計獎
2
1000
優秀獎
10
500
人氣獎
10
300
1、獲獎作品將在CASHL主頁、官方微博、微信、華東南、華東北地區圖書館官微發布；
2、獲獎作品將做成海報合集，作為CASHL宣傳資料發布；
3、優秀獎數量將根據參與者數量的最佳30﹪進行評選，最多不超過20名。
九、頒獎
20xx年11月上海
校園活動策劃13
一、活動主題：
傳承雷鋒精神 愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;
2、宣傳本協會愛心互助的'精神，使更多同學了解我們協會;
3、鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人;
4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。
三、活動時間：
3月14日——15日
四、活動地點：
大學南校區美食廣場前、北校區電信路口
五、活動主辦方：
藍翔助學協會、管理學院旅游管理專業
六、活動對象：
大學全體師生
七、活動流程：
1、前期準備
1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx，由xx交付校社聯審批;
2) 3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;
3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長xx負責與愛心互助吧聯系;
4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)
5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長xx負責后勤物品的準備。
2、活動期間：
1)中午
①10：30——10：50布置服務臺
②10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐
③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺
2)下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧
八、負責人安排：
總負責人：xx(團支書)
聯絡人： xx(會長)負責與旅管專業的協作問題
南校第一負責人：xx(組織副部長)負責南校服務臺管理
南校第二負責人：xx(會長助理)負責南校后勤工作，同時協助第一負責人工作
北校第一負責人：xx(外聯部長) 負責北校服務臺管理
北校第二負責人：xx(副團支書)負責北校后勤工作，同時協助第一負責人工作
協助者：孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作
九、經費預算：
工作餐…………………………………………………… 12×5×4=240
宣傳單…………………………………………………… 1000×0.1=100
橫幅…………………………………………………………… 30×2=60
海報………………………………………………………………4×4=16
不可預計費用………………………………………………………… 80
總計……………………………………………………………… 496.00
十、注意事項：
1、各負責人應加強溝通，協同工作;
2、提前查看天氣預報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘;
3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛;
4、 第一負責人做好工作人員的考勤記錄。
校園活動策劃14
孩子是校園最美的風景，孩子的笑臉是校園里最美麗的花朵。我們希望讓孩子的笑臉溫暖初冬的校園。我們也希望，健康、美麗、自信、活力的新興精神，伴隨孩子們的笑臉，盛開在新興學校的每一間教室，綻放在新興學校的每一條長廊，展現在學校的每一級臺階上。現面向一年級學生，征集“最美笑臉”。開展“微笑新興·我最燦爛”的最美笑臉評比活動，用鏡頭搜索孩子們每一張動人的笑臉，分享孩子成長的喜悅，做美麗、自信的新興人。活動安排如下：
一、活動名稱
“微笑新興·我最燦爛——尋找新興最美笑臉”。
二、活動時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
三、活動準備：
學校網站和微信平臺將推出“微笑新興·我最燦爛”宣傳短片和海報。校門張貼活動宣傳海報。
四、活動安排：
1、xx月xx日起至xx月xx日，照片征集。
2、x月xx日日至xx月xx日，網絡、微信平臺投票。
3、xxx月xx日，結果揭曉。
4、20xx年xx月xx日元旦匯演頒獎。
五、圖片要求：
1、可以由家長提供：孩子近半年拍攝的照片，真實展現的笑臉圖片。
⑴真實拍攝、彩色照片，畫面清晰、色彩自然。
⑵場景不限，單人照，照片重點表現笑臉。構圖中要突出人物“笑臉”特寫，展現健康、美麗、自信、活力的精神風貌。
⑶相片應為不少于100K的JPG格式文件，單反相機拍攝。
2、也可以由學校老師分批分期為孩子們拍攝。
六、投稿方式
1.電子圖片用U盤拷盤，并文件名為孩子姓名交至班主任老師處。
2.家長為自己孩子準備xx字以內的寄語。（備注：本次活動所征集評選后的＂笑臉＂和寄語，將集中做成展板展示。）
七、獎項設置
1、以班級為單位為每班參選的孩子們制作一個笑臉墻展板。
2、為每個孩子沖印一張六寸相片留存。
2、學校將對本次“最美笑臉”的'征集活動將評選出票數最高的十二張笑臉，作為我校的“最美笑臉”。獲評“最美笑臉”的孩子及父母作為特邀嘉賓，登上20xx年學校迎新匯演的舞臺領獎。學校將把獲獎孩子的照片制作成12寸水晶相框，作為獎品贈送孩子。還將制成電子日歷桌面，在學校網站和微信平臺，供家長、老師們下載。
八、投票須知
◎官方微信投票：關注“南寧市新興民族學校”官方微信，點擊右下角“互動平臺”即可進入最美笑臉投票頁面，再點擊投票頁面左下角“閱讀原文”回復您支持的參賽者編號即可完成投票。
◎南寧市新興民族學校網站投票：進入“南寧市新興民族學校”首頁后，點擊“尋找南寧市新興民族學校最美笑臉”活動專區，勾選參賽照片名稱，即可進行投票。
◎請注意各班投票時間：
（1）班xx月xx日-xx月xx日，
（2）xx月xx日-xx月xx日，
（3）班xx月xx日-xx月xx日。
九、經費預算：
水晶相框xx元。
制作海報xx元。
相片沖洗（大6寸絨面）xx元。
以上相片沖洗盒水晶相框報價參考永恒沖洗價格。
十、活動組織：
校園活動策劃15
一、活動背景：
隨著社會的快速發展，越來越多的年青人追去物質享受，忽略最基本的社會文明，我們的校園衛生越來越被忽略，在感恩11月我系進行感恩系列活動，為老師們義務打掃公寓衛生。
二、活動目的：
1、加強大家的動手能力，增強大家的文明意識，感恩老師，豐富課余文化生活。
2、在親身行動中踐行感恩，提高自身的素養和社會責任感。
3、美化我們的校園
三、活動主題：
感恩老師 美化校園
四、活動時間：
20xx年xx月xx日星期六
五、活動地點：
河南科技學院校園內
六、活動對象：
河南科技學院新科學院食工系學生會
河南科技學院青年志愿者協會食工系分會
七、活動前期準備：
1、選定適當的教師公寓樓，對周圍環境做好調查工作
2、進行活動宣傳
3、提高同學們的`積極性
八、活動流程：
1、在新科主樓前集合，宣布注意事項，出發。
2、到達指定教師公寓樓。
3、進行打掃活動及自行車的擺放工作
九、活動注意事項：
1、在此次活動中千萬不能有不耐煩的情緒，搞活動的時候，一定要主動，打掃時不能喧嘩。
2、遇到有老師詢問時，要向老師問好并禮貌回答問題。
3、要求學生帶好打掃工具。
河南科技學院新科學院食工系
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