活動策劃
活動策劃 篇1
書法,被譽為:“無言的詩,無行的舞 ;無圖的畫,無聲的樂。”是中國特有的一種傳統藝術及文化,是中國文化的精髓,傳承著中華民族不朽的精神;繪畫藝術是中國文化底蘊的體現,同時是向世界展示的窗口,連接著中國與世界。了解書畫,走進書畫,讓我們共同欣賞書法的魅力,共同領略中華民族不朽的文化? 活動主題:弘揚傳統文化,營造校園和諧文化氛圍 活動背景:大學校園是一方文化的凈土,校園文化的發展給整個國家文化發展注入了新的血液,帶來勃勃的生機。書法作為國粹,其獨特的'藝術魅力征服了一代又一代的文人墨客,為了弘揚國粹,讓同學們融入到高雅的文化校園中,提高同學們的審美素質,讓同學們利用有限的課余時間投入到積極的興趣中并建立學校優良的學風,構建和諧校園,我院社團聯合會及豪鋒行書法社組織了此次書法展。
活動宗旨:
1.豐富校園文化,加強校園文化建設,提高學生的鑒賞能力。
2.傳承書藝文化,弘揚中國國粹。
3.活動期間舉辦書法交流會。加強與附近高校書法協會的交流
參賽對象:中原工學院信息商務學院全體在校大學生
宣傳工作:
1.海報宣傳:階梯教室門口和餐廳等明顯地方張貼海報宣傳。
2.網絡宣傳:在信商論壇上發帖進行宣傳。
3.口頭宣傳:由社團常委及負責人向各班宣傳
作品展覽地點:
會場布置及人員安排:由社聯及豪鋒行書法社協調人員情況,安排常委值班,確保會展順利進行。
活動中期準備:作品征集:書法社常委負責專門的系部從各系進行征集,上交作品于11月28號集中到書法社社團。
作品評選: 豪鋒行書法社對作品進行初選,把優秀的作品整理出來,再見優秀作品交給專業的老師進行最后的評判!(注:獎獲獎作品進行展覽,書法社聯系的優秀作品可與參賽作品同時展出)
獎項設置: 書法類: 一等獎 1名 二等獎 2名 優秀獎 5名
繪畫類: 一等獎 1名 二等獎 2名 優秀獎 5名
硬筆類: 一等獎 1名
經費預算:
二等獎 2名 優秀獎 5名 大膠帶3卷,回形針3盒,卡紙10張,夾子50個,小刀2把,剪刀1把,請帖10份,獎狀24份,打印宣傳單30份。 共計: 元
豪鋒行書法社
活動策劃 篇2
一、3D電影與4D電影的區別
3D立體影院
3D立體影院是在普通投影數字電影基礎上,在片源制作時,片源畫面使用左右眼錯位2路顯示,每通道投影畫面使用2臺投影機投射相關畫面,通過偏振鏡片與偏振眼鏡,片源左右眼畫面分別對映投射到觀眾左右眼球,從而產生立體臨場效果。
觀看4D電影用的眼鏡
3D立體影院一般設計成弧幕形式,立體感更強。3D立體影院的設備構成上主要由片源播放設備,多通道融合處理設備,投影機(左右通道數×2),投影弧幕,偏振鏡片,偏振影片,音響等其他設備。
4D動感影院
4D動感影院——是相對3D立體影院而言的,就是在3D立體影院基礎上,加上觀眾周邊環境的各種特效和專業動感座椅。環境特效一般是指閃電模擬/下雨模擬/降雪模擬/煙霧模擬/泡泡模擬/降熱水滴/振動/噴霧模擬/噴氣/噴霧/掃腿/耳風/耳音/刮風等其中的多項。形成了一種獨特的表演形式,這就是當今十分流行的4D動感影院
二、影院的宣傳
作為影院行業,宣傳推廣是行業重中之重,好的推廣不但影響影片的票房收入,更直接影響影院及周邊的商業情況,在此簡單介紹以下幾點宣傳推廣方式。
1、陣地宣傳
每部影片上映前在影城的宣傳窗口,宣傳欄都要設計制作出圖文并茂的廣告,根據影片的內容對影城內、外環境進行裝飾、布置,讓觀眾感到濃烈的影片氣氛,并在每個宣傳廣告中突出影片的看點和上映日期。
2、媒體宣傳
每部影片上映前都可通過電視、報紙或廣播電臺等輻射面廣告宣傳媒體上刊登影片內容,花絮、看點及上映日期,電影屬于一種娛樂新聞報紙電視等媒體也需要它們充實自己的板塊,我們營銷人員要與各媒體記者建立良好互動關系,可助于影片宣傳中做到少付費或免費刊登。
3、戶外宣傳
每部影片上映時,不僅于影城和媒體宣傳也要以各種不同形式的宣傳方式來進行推廣,也就是說的戶外宣傳。戶外宣傳包括戶外的大型廣告位,臨街橫幅、宣傳車、宣傳單等在影城外圍宣傳。這里也要求我們營銷人員在做好影城宣傳外要與各個管理這方面的職能部門保持一種良好關系。
4、推廣活動
我們營銷人員在每部影片上映前負責組織開展有創意的,推廣活動來炒熱、炒活影片,并通過各種活動來樹立影城形象,強化觀眾“看電影到影城”意識。
5、排映影片
一部影片經過以上的宣傳和推廣,再確定影片排映上映的影廳和時間。每部影片排映廳和時間的不同將直接影響它的票房收入,這是作為一個營銷人員不能忽略的一件事。在掌握本地區域消費者的生活習慣后,根據預測此部影片的票房收入再合理的科學安排影片和時間及場次。
三、營銷計劃
一、建立影院網站
影院網站建立是作為影院一種必須宣傳工具,它可以全方位發布影院信息并能方便廣大影迷觀眾隨時查閱影城近期上映的電影和動態。
二、影片海報
1、在影院門口貼海報的方式,宣傳近期的電影放映的節目預告,包括片名、片長、國別、聲音制式、畫幅格式、廳號、映出時間表、價格表等。
2、在影廳內的門廳、飲吧、休息廳、電梯里、衛生間的墻面貼上最近放映影片的海報。
三、電子顯示屏
在售
票廳設置電子顯示屏,在電影放映前播放近期電影的節目預告和觀眾須知。
四、報刊架
在影院內放置報刊宣傳品自取架,讓觀眾自取本影院介紹和近期電影節目預告單。
影院每月應根據自己要上映的影片情況定制影院介紹單,影院介紹單的內容大致包括:整個影院的主題;影片介紹(主打影片、一般影片和影片排期表;影院活動(長期活動、短期活動);影院基本信息(影院的`LOGO、全稱、地址(示意圖)、聯系電話、影院的基本業務(團體票、包場、場地租賃等);
五、小禮品
在影院售貨前臺,放置標有本影院地址、電話、地圖的名片,供觀眾自取。也可制作一些印有上述信息的鑰匙鏈等小禮品,作為觀眾購物后的獎勵與紀念。
六、視頻播放
十余臺彩電組成電視柱,循環介紹影片預告及花絮,帶給觀眾撲面而來的視像震撼。
七、廣播傳送
廣播傳送是訴諸聽覺的媒介形式,它的載體是本影院的廣播。店內廣播是宣傳影院介紹和近期影片預告的最佳舞臺。影院可以在觀眾廳放映前或休息廳內進行播放,這種方法具有很好的靈活性和隨機性,并且成本不大。
三、團購營銷計劃
團購市場作為影院拓展電影收入的一種固定渠道。團體購買。在影院的經營過程中要建立與各
個行業的良好公共關系來推動團體電影購買市場。電影除了作為一種商品外,還有它一定的教育意義,所以電影團購市場基本分為以下幾種:
1、學生愛教片,在每個學期學校都會組織學生觀看一至兩場對學生有著教育意義的電影。
2、愛國教育影片,又分為兩大種:
3、企業包場觀看。
4、個人生日和婚慶包場。
5、針對不同行業放映的專業電影。
團購市場主要是對學校和企業推銷、推廣電影。我們的營銷人員要對每部影片的內容,教育意義都必須能熟悉它并能陳述出來,再逐步與學校、企業決策人接觸了解并與他們建立成良好合作伙伴關系,這樣團體市場才能逐步的操縱好。
一、大學校園的市場活動
大學生是影院觀影的主要人群之一,他們有活力、對電影文化有很強的需求與興趣。可以在附近的大學做一些市場活動,如“讓電影走進校園,讓數字貼進學生”為主題的一些活動,可以給大學生做“數字電影”的專題講座,可以在校園內做影院宣傳的現場活動,與大學的學生會和電影協會保持好的合作,支持他們的活動。在開展這些活動時,要備好一些電影免費券或打折券,以及影院宣傳與近期電影預告的宣傳單、小禮品等。
二、社區的市場活動
影院周邊的社區居民是本影院的主要觀影人群,針對他們做一些市場活動,對于發展新觀眾和穩固老觀眾有很重要的意義。可以為社區的居民發放一些免費或優惠的觀影《松鶴卡》、《親情卡》、《年卡》,讓社區居民到影院里觀影,一方面,我們影院為社會做了些公益事業,另一方面,也宣傳我們影院的品牌與服務,增加了我們影院的美譽度,有這些好的口碑宣傳,會為影院帶來新的觀眾。
三、商家互動
影院與商家互動分為幾種形式:
1、電影廣告貼片,電影放映前播放廣告達到宣傳企業產品和品牌達到獲得贊助目的,影城既可取得另一種經營效益。
2、聯合促銷:電影放映期間,可與企業合作進行聯合促銷,例如買產品送電影票,或者買電影票送企業提供的產品等多種形式。
1.可以與其他通訊店、大型服裝店、超市、知名餐廳、便利店聯合售票。
2.可以向大中小學出售團體票。
3、捆綁推廣宣傳,在電影前期的宣傳推廣中,可通過相關企業產品的捆綁,共同進行宣傳活動。一部影片上映前,我們營銷人員不斷要熟悉影片的內容,而且要找到它的突破點和它的目標消費者,并能在第一時間告知,推銷給消費者。
活動策劃 篇3
十佳歌手策劃書范文1
我校作為一所全國著名的綜合性大學,在努力提高學生學習成績的同時,也在努力提高同學們的綜合素質,豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分,一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力,我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑,在同學中有著極大的影響力,并吸引了社會各界人士的關注。
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動,在以往的活動中,我部積累了大量的成功經驗,每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星,在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校,同時有許多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區學生會合作,將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。
中南大學20xx年度校園“十佳”歌手大賽
一活動時間:XX年11月27日
二活動地點:中南大學鐵道校區大禮堂
三主辦:中南大學鐵道校區團工委、學生會
承辦:中南大學鐵道校區學生會文藝部
四晚會主題:
弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。
立足校區,做屬于同學自己的節目,豐富校園生活。
積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想,我們大膽創新,借用更豐富的`表現空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出,富有創意。晚會格調應是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內涵,晚會要堅持思想性和藝術性的統一,表演性與參與性的統一,教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術水平,同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區學生會合作,將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。
六組織形式
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會,負責對整個活動的統籌組織。
3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組,由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作,保證組織活動協調、有序的開展。
工作安排:
辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
節目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節,抓每個節目質量,并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。
舞美組:精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節目組進行彩排。
宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)
外聯組:取得贊助商支持并負責協調與其關系,聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產生更大的影響。
十佳歌手策劃書范文2
我們學校學校的生活無限精彩,只要你積極的參與,相信你一定會度過一個美好的學校生活的。學校最近組織了很多活動,有足球賽、籃球賽、羽毛球賽,為的就是豐富我們的校園生活,讓我們在學習的同時盡量的運動。
為了豐富同學們的課余文化生活,增進各系間的友誼和聯系,體現各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“校園十大歌手比賽”,具體安排如下:
一活動時間:20xx年11月14日
二活動地點:xx排球場舞臺
三晚會主題:
弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。
立足校區,做屬于同學自己的節目,豐富校園生活。
積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
四活動安排
五.晚會具體流程
對于本次活動,希望秘書處、宣傳部給予宣傳,并希望各部給予支持。
學校生活是那樣的精彩,每個人都應該去珍惜現在的生活,要是在畢業后回味的時候沒有任何遺憾,這是最好的'。
這一次校園十大歌手比賽就是團結同學的最好時刻,共同努力,拼命的加油,在加深我們的同學情誼的同時,也時刻的保持著成績的優良。
讓我們把大學生活過好,那就是最好的。
十佳歌手策劃書范文3
一、活動背景:
為繁榮校園文化,豐富我院學生業余文化生活,努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍,積極推動我院精神文明建設,充分展示我院學生積極向上的健康風貌,特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨,以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體,弘揚時代精神,激發青春激情。師生共聚一堂,表達學院對同學們的關心與期望,讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院,盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時,通過本次大賽發掘我院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養,提供一個展現個人魅力的.舞臺。
二、活動目的:
豐富校園文娛生活,給同學更多展現自我的機會。
三、活動主題:
“唱響青春旋律,展現個性自我”。
四、活動主辦單位:
長沙商貿旅游職業技術學院
五、活動承辦單位:
院學生會文體部、院團委會素質拓展中心
六、活動地點和時間:
地點:初賽:德業樓a304復賽:德業樓a304決賽:體院館
時間:初賽:12月5日復賽(待定)決賽:藝術節期間
七、活動參與對象:
長沙商貿旅游職業技術學院全體xx屆大一學生
八、大賽形式:
1、進行海選報名
2、初賽(評委:xx年校園十佳選手及學生干部)
3、復賽(評委:在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)
4、決賽。(決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。)
九、活動整體要求:
(1)著裝要求:
1、外表:青春、健康、積極向上、大方
2、服飾:服裝大方得體,不得過分暴露
(2)表現要求:
1、歌手充滿活力,積極向上。
2、表現力豐富,富有激情,感染力強。
(3)音樂制作
負責人:院學生會文體部干事
晚會前拷貝選手的參賽曲目,并在錄音室制作光碟
(4)評分細則---(見附表1)
十、活動的整體開展:
(1)前期組織報名工作
1、報名方式:各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名,也可以到各系學生分會文藝部報名,最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間:12月5日之前
3、報名要求:認真填寫報名表;
(2)中期組織初賽工作
1、初賽地點:a304
2、初賽時間:12月5日
3、初賽評委:院學生會文體部,院團委會素質拓展中心相關人員
4、初賽結果:選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排
5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作
6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
7、活動場地申請工作
(3)后期組織決賽工作
1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位,并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置
十一、活動總決賽的具體安排:
1、決賽時間:藝術節期間
2、決賽地點:體育館
活動策劃 篇4
一、 活動目的:五子棋運動在我國有著深厚的.群眾基礎,隨著國家體育總局將五子棋列為正式比賽項目以及全國智力運動會項目,更是得到了快速的推廣。為了發展傳統特色體育項目,開展好小學生五子棋運動,給小學生提供切磋棋藝、鍛煉發展的平臺,特舉辦本次比賽。
二、 活動時間:20xx年11月15日(周五)
三、 活動地點和場地:安城中心小學籃球場
四、 競賽項目和競賽辦法
五子棋個人賽、采用國家體育總局XX運動管理中心的《中國五子棋競賽規則》
五、 活動組織
(一) 組織領導:張大勇、潘玲芳、沈鋒鋒
(二) 裁判長:康健
(三) 編排:康健(兼)
(四) 裁判:付國華、朱穎、王永青
六、 參賽資格
在校小學生均可報名參加,每班選派八名選手參賽(男女不限)
七、 分組情況
五六年級為兒童甲組,三四年級為兒童乙組,一二年級為兒童丙組
八、 競賽方法:
(一) 個人賽分組比賽。
(二) 競賽制度:瑞士積分制九輪。
(三) 比賽時限:采用30分鐘共用時。
(四) 名次計算:
積分編排制比賽依次比較得分、對手分、中間對手分、勝局數區分名次,均為高者列前。如再相同,則決定冠軍歸屬的加賽快棋,否則名次并列。
九、 錄取名次與獎勵
(一)比賽設立一、二、三等獎,每組前三名為一等獎,第四名至第八名為二等獎,第九名至第十六名為三等獎。
(二)獎勵一等獎、二等獎發給獎品和證書,三等獎發給紀念獎品。
十、 報名方法與截止時間
(一) 各班按照報名表填寫好學生姓名和班級,統一交給康健老師
(二) 截止日期為20xx年10月31日
(三) 11月1日中午在會議室對所有參賽選手進行比賽規則和注意事項集中培訓
十一、 未盡事宜另行通知。
比賽時間表
8:30-9:00 第一輪
9:10-9:40 第二輪
9:50-10:20 第三輪
10:30-11:00 第四輪
12:00-12:30 第五輪
12:40-13:10 第六輪
13:20-13:50 第七輪
14:00-14:30 第八輪
14:40-15:10 第九輪
活動策劃 篇5
五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節,是體現勞動價值和勞動美的.月份,為迎接我國第五十七個五一勞動節,我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯合舉辦東升鎮“五一”勞動節征文比賽活動,具體方案如下:
一、參加對象: 凡在東升鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求: (1)題目自擬,內容在1500字左右,體裁不限,以“共創東升繁榮,共建和諧社會”為主題。 (2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字,正文用四號字,并在標題下注明單位及姓名)。
三、投稿辦法: 自通知之日起至xx年4月25日前,學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師,電話:/社會作品交鎮宣傳文化中心,電話:。
四、展出時間地點: 獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。
五、獎項設置: 征文賽設成人組和學生組評獎,各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。 一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元; 二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元; 三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元; 優秀獎16名,每名獎20元,證書一本,共480元;
六、活動設組委會: 組長: 副組長: 組員: xx年四月十五日
活動策劃 篇6
一、“三八”節表彰座談會
為慶祝“三八”國際勞動婦女節,表彰一年來在學校各個崗位上做出突出貢獻的優秀女性,激勵全校女教職工為建設高水平師范大學再立新功,校工會女工委決定于3月8日召開慶祝“三八”國際勞動婦女節暨優秀女教工、優秀女工干部表彰座談會。具體安排如下:
時 間: 3月8日(星期二)下午3:00
地 點: 行政樓第二會議室
參加人員:
1、20xx年度優秀女教工
2、20xx-20xx年優秀女工干部
3、校女工委員、各部門工會女工委員
二、春游、采摘等活動
去年“三·八”節期間組織的春游、采摘等活動得到了廣大女教工的熱烈歡迎和響應,為順應女教工們的心愿,今年節日期間仍由各部門工會在融融春日里帶領大家走向田園、擁抱自然,以及開展其它靈活多樣的'慶祝活動。
活動要求:
1、各部門工會根據女教工意愿和本單位實際,喜慶歡樂過節日。
2、校工會按照每位女教工60元的標準發放活動補貼,由各部門工會自行組織活動,活動補貼不準發放給個人。活動要有活動圖片和報道。
3、活動要精心組織,確保安全。
祝愿全校廣大女教工健康、快樂、美麗,在新的一年里演繹更加精彩的人生!
校工會
校女工委員會
二0XX年二月二十九日
活動策劃 篇7
活動時間:20xx年9月22日(星期六)
活動地點:活動大廳
活動目的:
1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。
3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。
4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
活動準備:
1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2、音樂準備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)
4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。
6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。
活動流程:
一、主持人開場白
尊敬的家長、親愛的小朋友,大家上午好!秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節。歡迎各位家長來參加我們中班組的.“”親子活動。
二、介紹中秋節
小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)對的,每年的農歷八月十五定為中秋節,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。那你們知道中秋節還叫什么節嗎?(團圓節、豐收節)八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把中秋節叫做團圓節,過節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節,在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什么?(月餅)現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》
2、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》
小朋友,你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節的來歷就和嫦娥有關,我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》
3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋節的來歷,現在我要考考小朋友,你們會哪些和月亮有關的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》
4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具,問:看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》
5、親子猜燈謎
傳統的節日,我們來玩個傳統游戲《擊鼓傳花》,玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。
6、親子制做水果拼盤
按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。
7、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導,我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
活動策劃 篇8
一、活動主題
父愛灑溫暖,X進萬家
二、活動目標
通過在父親節這天在X廣場,X商城進行各項促銷,公關活動,以此提高X超市的銷售額,增進消費者對X超市的信任與支持,并通過后續的公共關系活動,樹立X超市的關心百姓生活,關愛老年人的良好形象,提高X超市的知名度、美譽度和和諧度。
三、綜合分析
1、企業概況
X百貨集團是X市規模和經營實力的商業企業,集團下轄6家大型商場、9家家電專業賣場、21家連鎖超市、1個儲運公司和3家區縣連鎖商場,從業人員15000人,是全國服務業500強企業,中國連鎖百強企業。企業固定資產6億元,年銷售額近30億元。
2、X集團企業理念
(1)以誠為本,視信為金。
(2)高品質、低價位,為顧客提供貨真價實的.商品。
(3)細節是管理的基礎,管理要從小事做起。
(4)勤儉從我做起,節儉從點滴做起。
(5)一切為了顧客,顧客永遠是對的。
(6)真摯、熱情、文明、公正,讓顧客感受X溫暖。
(7)忠誠企業、盡職盡責、精誠團結、同舟共濟。
3、市場分析
目前,X超市行業主要有兩大巨頭分別是X和X,另外還有近兩年進駐的X超市。X和X的連鎖超市廣泛分布于市區及周邊縣,而X作為新勢力,則顯得有些勢單力薄。X和X幾乎占據了X零售市場的絕大部分。總體來說,在市場占有率方面二者不相上下,商品品種相似度極高,競爭極大。
4、消費者分析
X市位于河北省南端,與晉、魯、豫接壤,擁有896、4萬人口,人口眾多,需求量極大。在X,X超市被人們所熟知,其經營的產品涉及低、中、高檔,滿足各類消費者的需求。品牌效應好,其商品深得廣大消費者喜歡,其潛在消費者為所有階層的消費者。
四、傳播與溝通方案
1、在父親節前三天,在《X晚報》《X商情》上刊登其父親節的活動,進行宣傳,并強調將在父親節活動期間收入的8%捐贈給邯山區X敬老院,2%購買健身器材,并分配到各個公園和廣場。
2、父親節前三天在人員密集的廣場,繁華街道派發宣傳單。
五、基本活動程序
1、把老爸最精彩的一瞬間用相機拍下來,參加“為父親留個影”攝影比賽。只要在6月X日前把三張5寸的父親照片寄往X集團公關部就有機會參加比賽。參展期間全部作品將在X前和X商城前展出,屆時可以看看天下眾多的父親像。部分獲獎作品還將在《X晚報》上刊登。獲獎者將獲得證書及精美禮品一份(足浴盆、鐵觀音茶、豫劇唱片、XXXX捶等)。
2、在20xx年6月X日至X日期間,在各大超市同時展開宣傳、促銷活動。并在各個賣場懸掛印有“以誠為本,視信為金”的大紅橫幅。商場大部分男士服裝進行5——8折優惠銷售,男鞋精品6折銷售,商場男士T恤6——8折,進行男士用品組合銷售,包括煙具系列、皮具系列、剃須系列等。
3、6月X日上午9:30到11點在X前和X商城前,進行文藝演出,邀請X電視臺記者全程實況轉播。
4、6月X日晚上7點在X前和X商城前進行“我愛父親”的大型互動節目,在活動中進行親子問答默契程度大考驗,如問子女父親的生日,鞋號等。成績較佳者贈送禮品(足浴盆、鐵觀音茶、豫劇唱片、XXXX捶等)。之后,揭曉“為父親留個影”攝影比賽的結果,并發放禮品及證書。
5、活動結束后第二天,在X賓館二樓會議廳召開新聞發布會,請X工商局副局長和邯山區X敬老院院長。會上,正式將其允諾的收入贈與相關組織機構。
注意:在活動全程,超市保安人員要維持好秩序,避免人員擁擠,踩踏!
六、經費預算
宣傳單10000份,200元;活動宣傳的媒體廣告費50000(刊登在《X晚報》1/4版面三次);新聞發布會禮儀場地等費用30000元;文藝演出人員費用10000元;禮品費用5000元;合計95200元。
七、預算效果
本次活動全部費用預計在9萬元10萬元之間,只要活動安排得當,通過X超市的“為父親留個影”攝影比賽,“我愛父親”的大型互動節目,各種促銷活動以及后期的新聞發布會,應該能使X超市的銷售額提升5個百分點,使其經營理念和企業文化深入人心。樹立其在公眾心目中良好的公益形象。“百善孝為先”,X超市這么做更加深了這個傳統觀念,提高了組織的親民性。將更多的邊緣公眾變為順意公眾,吸引更多的消費者到X購物。同時使X人重視宣傳和媒體的作用,并使其能夠在今后的經營管理中受益。
活動策劃 篇9
一、指導思想
繼續深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,培養學生對科技創新發明等的興趣,培養學生創新精神和實踐能力,堅持科學思想、科學知識、科學方法的普及,引領學生個性化全面發展,向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、推廣科學方法,形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,全面提高全校師生的科技素養,推動我校科普、科技工作的均衡發展,全面提高我校師生的科學素養和綜合能力而努力。
二、總目標
幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。現在的學生,擔負著科技興國的'歷史重任,我們必須把科技教育作為一項重要內容從小學生抓起,這也是實施素質教育的需要。素質教育強調的是“以全面培養受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學文化知識、良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨”。讓學生感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態度、方法、價值取向等問題產生積極影響。
三、活動方式
科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技制作”、“信息技術”和“項目實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。
四、活動時間
興趣小組的活動時間為:每周星期四的下午(文體活動時間)。
五、活動地點
興趣小組的主要活動地點為:學校技術室、多媒體教室、操場,以及學校實踐基地等。
六、活動安排
第一階段 專題講座及觀看科教片
組織學生參加理論教育講座和觀看科教片,通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創意。觀看別人的科技作品,提高自己的科學技能,使學生掌握必要的基礎理論知識,為即將進行的科技活動指明方向。
第二階段 科技制作
通過制作和展示各種小發明、小制作,培養學生各種工具的使用技巧,提高動手能力。
第三階段 面向生活——家庭科技實踐活動
改造我們生活、生產、學習常用的工具,目的是使我們用起來更方便、快捷。使學生能應用知識解決生活中的一些實際問題。參與家庭種植、養殖活動。
第四階段 項目實踐——小發明(創新設計制作)
自己設計并制作作品上交,并附寫創意說明書。培養學生的創新思維和意識,幫助學生實現可行性高的一些創造。
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