活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景及目的
為引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，為此我班特舉辦此次以“采古風 沐古情”為主題的清明節掃墓活動，希望借此掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
二、活動主題
采古風 沐古情
三、活動時間
活動時間： 20xx年4月3日下午14:30
四、活動地點
椒江一江山島革命烈士陵園
五、參與對象
12科學教育全體同學
六、活動流程策劃
（一）前期工作
1、事先與陵園聯系，并實地考察，確定路線(由袁月681098、吳威681103負責)；
2、宣傳委員為本次活動進行網絡宣傳，如：及時更新微博，博客（由鄭亞681165負責）；
3、辦公人員做好相關新聞報道（董乃菲681108 金小羽681177負責）；
4、召開班委會議，明確任務分工，強調活動安全等注意事項，確定活動主持人并熟悉活動環節（由洪高飛681122 袁月681098負責）；
5、購買制作小白花的材料，并組織班委制作參加掃墓相關人數的小白花，給掃墓的同學當天使用，每人一朵小白花（由包元杰681159 吳蘇劍681176負責）；
6、與陵園負責人提前聯系好用于此次活動時的音響，麥克風，光盤，花圈，挽聯（過去再寫，現寫現掛）以及觀園講解員（由袁月681098 陳赟濤681086負責）；
7、訂制一條屬于12科教的吊唁橫幅，并于活動當天帶到陵園去（由吳威681103負責）；
8、確定班級參與活動的名單后，發送飛信，詳細說明活動當天安排及注意事項（由袁月681098負責）；
9、活動當日分組按照一對一寢室幫扶的形式。
（二）中期工作
1、所有參加活動的同學于20xx年4月6日下午12：20在校門口集中，集合完畢后一起坐公交車到達目的地(由干永岳681163負責)；
2、到達椒江一江山島革命烈士陵園，所有同學在陵園下方進行合影留念。留念完畢后，班級有毛筆字功底者前去書寫挽聯，；
3、主持人簡單講解浙江好人好事，那些“最美”事跡后宣布活動正式開始，陵園工作人員開始播放音響和光盤，光盤內容為：①奏國歌；②獻花圈；③全體志愿者向烈士默哀；④介紹解放一江山島戰斗經過；
4、聆聽完光盤后，班級綜合考評分第一的同學發言，班主任發言；
5、同學們一行一行走到碑前行三鞠躬后，走到墓碑前獻小白花。
6、在主持人的`帶領下，全體志愿者完成宣誓儀式；
7、烈士陵園的打掃（全體同學）；
8、所有同學在主持人統一帶隊下游玩將軍碑林，時間大致為20分鐘，需進行合影留念。若班級有想要表演的同學可在這個地方展現才能（由袁月681098負責）；
9、下山參觀椒江一江山島革命烈士紀念館（在一位講解員的帶隊下進行參觀）；
10、做好活動中的拍攝記錄工作（由干永岳681163、王莉娜680988負責）；
11、活動結束后全體同學與陵園負責此次活動的工作人員合影留念；
12、主持人集結好同學們宣布此次活動結束并有秩序的返校，個別同學不想馬上回校的提前一天向袁月發送短信。
（三）后期工作
本班活動照片的整理，及時上交新聞報道。所有班委都要對本次活動進行總結，提出活動的優缺點，并對不足之處提出建議。
七、報名方式
20xx年4月2日下午18點之前，無意向參加活動的同學以寢室為單位，由寢室長統一發送短信至活動負責人（袁月681098）處。
八、經費預算
項目
數量
金額（元）
班級同學往返兩校車費（2元/人）
98人
392
制作小白花材料（1元/朵）
98朵
98
垃圾袋
13
5
橫幅
1條
28
總計
523
九、注意事項
1、12:20所有志愿者需準時集合完畢，并且分發小黃帽；
2、注意路途中的不安全因素，預先做好各項安全防范措施；
3、文明乘車，保持紀律性；
4、去烈士陵園的路上注意保持隊形，不得隨意打鬧離隊；
5、志愿者要時刻要注意保持志愿者的形象，時刻佩戴小黃帽；
6、上山時，注意秩序和安全，不得追逐；
7、獻花時要嚴肅，不得嬉笑打鬧；
8、做好烈士陵園的衛生打掃工作，避免留下垃圾；
9、時刻記住自己是一名大學生志愿者，一切行動聽指揮；
10、活動結束后，集合完畢，統一回校。
十、預期效果
通過此次活動的舉辦使大學生進一步了解革命烈士的英雄事跡，弘揚愛國主義精神。
生命科學學院一二科教專業
二〇XX年一月十五日
活動策劃 篇2
設計思路：
1. 正月十五元宵節，是我國民間重要的傳統節日之一。每逢元宵節，全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一節日。因此，在幼兒園開展這一主題活動，引導幼兒盡早接觸中國的傳統文化，并對其有粗淺的了解，是十分有意義的。
2. 元宵節多在寒假剛過的第一個星期，組織幼兒與教師、小朋友們共同在園慶祝，體驗節日的歡樂氣氛，有利于緩解幼兒剛入園時情緒的不穩定。
活動一、元宵節的故事
活動目標：
1、使幼兒簡單了解我國元宵節的來歷以及民俗習慣。
2、通過參與猜燈謎、舞獅、舞龍、踩高蹺等活動，讓幼兒享受活動的樂趣，感受節日氣氛。
活動準備：
教室裝飾彩條、鞭炮模具、各種燈籠(貼上3—5個燈謎)，教師自拍的元宵節舞獅、舞龍、踩高蹺等活動的錄像，獅子和龍的頭飾、穿繩的罐頭盒、紅綢、扇子、腰鼓若干
活動過程：
一、元宵節的來歷：
1、和幼兒一起欣賞教室里懸掛的`各種燈籠，說說今天是什么節日，為什么要掛燈籠?引起他們對元宵節的興趣。
2、教師從燈籠上摘取燈謎，念給幼兒聽，請幼兒猜燈謎。
3、討論：你知道元宵節是哪一天嗎?為什么要在這一天慶祝元宵節?(正月為元月，古人稱“夜”為“宵”。元宵節又叫做大年或正月十五，是春節的最后一天。古時候，過了這一天，人們就要結束春假，開始新一年的工作。同時，十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以我們在正月十五歡慶元宵節)
4、去年家里是怎樣過元宵節的?有哪些有趣的事情?
二、了解元宵節的習俗：
1、吃元宵：
①教師講述故事，幫助幼兒理解吃元宵的來歷。(古時候，有一個大王名叫楚昭王。有一年的正月十五日，楚昭王經過長江，看見江面上漂浮著一種外白內紅的甜美食物。楚昭王就請教當時最有學問的人──孔子。孔子說這是吉祥的象征。楚昭王吃了以后，覺得非常甜美。從那以后，人們就在元宵節吃元宵了)
②圓圓的元宵象征著什么?它還有那些名字?(吃元宵象征著家庭象月亮一樣團圓，元宵還可以叫做“湯圓” 、“圓子” 、“浮圓子” 、“水圓” )
③元宵是怎樣做的?都有那些餡?元宵有那些吃法?(由糯米制成，餡有豆沙、白糖、山楂、芝麻、花生等等，煮、煎、蒸、炸皆可)
2、掛燈籠、點爆竹、放煙花：
①教師講述故事，幫助幼兒理解這些活動的來歷。很久以前，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，就下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，把這個消息告訴了人們。人們聽說了這個消息，嚇得不知如何是好。后來，有個老人家想出個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了” 。大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發覺人間一片紅光，以為是大火燃燒的火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財產。為紀念這次的成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。
②燈籠有那些種類?你的燈籠是誰給你買的?為什么許多小朋友的燈籠都是舅舅買的?(舅舅買燈籠有照舊意思)
三、歡歡喜喜鬧元宵：
1、請幼兒欣賞人們歡慶元宵節的錄像，說說元宵節還有那些活動?(踩高蹺、扭秧歌等)
2、請幼兒模仿錄像中人們的各種活動，教師指導。
3、教師出示道具：獅子和龍的頭飾(耍獅和舞龍)、罐頭盒(踩高蹺)、扇子、紅綢、腰鼓(扭秧歌)，激起幼兒嘗試表演的興趣。
4、請幼兒選擇自己喜歡的道具，教師幫助幼兒裝扮好，并帶領他們到其它班級和操場上進行表演，共同歡慶元宵節，體驗節日的快樂。
活動二：做元宵
活動目標：
1、通過制做元宵，鍛煉幼兒的動手能力。
2、體驗與其他幼兒一起協作勞動的快樂。
活動準備：分盤裝和好的元宵粉、餡、面板、電飯鍋等。
活動過程：
1、出示做好的元宵，讓幼兒說一說元宵是怎么做的，你想吃什么餡的?
2、示范講解：出示元宵粉、和好的元宵面、餡，讓幼兒認知。示范元宵皮的做法，示范包元宵，提醒幼兒餡要包的適量，口要捏緊，團圓時要均勻。
3、幼兒學做元宵，教師巡回指導，及時幫助幼兒解決遇到的困難。
4、分組煮元宵。
5、分享、品嘗做好的元宵。
活動策劃 篇3
一、目的
xx家居用品有限公司為慶祝祖國成立64周年，真情酬勞各可親可愛的全體家人，營造快樂的企業文化，凝聚人心，促進工廠持續發展，特制訂本套圈趣味活動方案。
二、范圍
xx家居全體員工。
三、地點與時間
3.1地點：員工食堂;
3.2時間：20xx年10月1日上午8：00-11：30(逾期視為自動棄權);
四、組織與職責
4.1策劃：何總、歐廠、陶廠;
4.2方案擬定、宣傳、動員：向君;
4.3活動裁判獎品管理：曹國成;
4.4活動助理：周恩革、何細秀及現場志愿者。
五、活動規則
5.1 在地上擺放可樂、冰紅茶、橙汁、綠茶、牛奶、純凈水、啤酒等，每種飲料之間的距離為20cm。
5.2 每人憑《兌換卷》領5個圈，套中物品即歸其所有;
5.3 參賽者向自己喜歡的飲料投圈(投射距離：男-1.8米;女-1.6米)
5.4 五個圈一個都未套中，現場隨機獎勵飲料一支;
5.5 套圈時，雙腳須站在同一水平線上，否則視為無效;
5.6 腳踏、踩線或超過起套線或投圈后未站穩而踩線為犯規，均視為無效;
5.7 套圈時須一環一環進行，多環一次投出視為無效;
5.8 注：員工擁有憑《兌換卷》的使用、轉讓、放棄、委托他人幫忙套的權力。
六、費用預算
6.1橫幅：“歡度國慶”掛于工廠大門(必須于28日完成);
6.2橫幅：“愛我祖國，我愛xx” (必須于28日完成);
6.3活動現場物品清單：
略
合 計約400
七、宣傳與報到(略)
八、其他
8.1.員工若有其他好的`建議，請在29號前聯系行政部曹主管。
8.2活動現場自由卡拉ok，凡提前向行政部曹主管報名并登記的現場發放鼓勵獎。
審 批：_________________ 審核：_________________ 編制：
活動策劃 篇4
一.活動目的：
模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學能力和大學生培養組織能力提高綜合素質的舞臺,并且能很好地活躍校園氣氛,且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽,取得了很好的成績,所以我部決定在這個陽光明媚的'三月舉辦此次"模擬課堂"大賽。
二.主辦單位：
外國語學院學生會學習部
三.活動具體事項：
1.活動時間
報名時間：3月1日—3月7日
初賽：3月14日-3月15日
決賽：3月28日
2.活動地點：
初賽：另行通知
決賽：五教三樓視聽室
3.活動對象：外國語學院09級學生
4. 活動要求：
1)教學主題健康向上，突出專業特色，內容自眩(賽前交一份教學內容)
2)按照課堂教學進行模擬授課，展示語言運用能力、課堂組織能力、教學藝術等教學實踐能力。教學過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設備。
3)普通話或英語發音標準，表達流利、清晰。
4)言行舉止、儀容儀表能體現教師的氣質。
5)板書工整、清晰、有條理。
5.活動程序：由初賽和決賽兩部分組成
1)初賽：賽前召集參賽者開會或叫學委傳達，公布出場順序，比賽地點及注意事項。每位選手有5分鐘的上課時間， 剩余1分鐘時工作人員將給予
提示。
比賽采取現場評分的方式。
初賽成績前9名者進入決賽。
2)決賽：以抽簽的形式決定出場順序。
*風采展現(自我介紹、展現個性，限一分鐘)
評分要求：著裝，體態，言語表達，整體印象
*模擬課堂(講述一個知識點6-8分鐘)剩余1分鐘時工作人 員將給予
提示。教學過程中可包含板書演示。
*即興問答(現場抽題，時間限定3分鐘)
四.獎項設置：
模擬課堂大賽：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名
五.具體工作安排：
賽前準備工作
(1)宣傳 海報、向各班發放通知
(2)準備 組織各班報名，3月7日截止
將組織參賽者開會，同時上交教案設計、課件。
申請教室，邀請評委、主持人。 賽時 賽場布置、計時、統分人員、照片拍攝人員。
賽后 制作展板展示比賽的精彩照片
寫活動總結
六.活動經費預算：
海報、計分筆、紙張若干
外國語學院學習部
xx年3月1日
活動策劃 篇5
一、活動主題：走進xx會走進家，聽記憶在說話。
二、活動背景：大一新生剛剛進入xx系xx專業的大門 渴望了解關于xx的種種 渴望在未來的學習生涯中找到屬于自己的舞臺
三、活動宗旨：溫馨 分享 交流
四、活動目的：
為了給xx新生和老生提供一個溝通的平臺，深化彼此之間的了解，交流心得體會，共同創造在機電的美好時光。同時感謝即將離開的學長、學姐們為xx付出的點點滴滴，通過這次活動我們可以在歡笑和感動中慢慢地學會xx人的精神。我們將發揚上屆乃至上上屆老生留下來的優良傳統把xx這個王牌專業發揚光大。
五、活動時間：20xx年10月17日（周三晚）19：20——22：00
六、活動地點：西區小學籃球場
七、參與對象：在校xx11級學生及12級學生
八、活動形式：
（一）本次活動主要采取自由晚會的形式
（二）以表演，交流等形式突出“團結奮進”的主題
（三）活動以各中心節目表演和互動游戲相結合的形式開展
（四）活動以“xx本一家”主線貫穿整個活動。
（五）活動尾聲在合唱中給離開交流會的學長學姐至于誠摯的祝福與衷心的感謝
九、活動前期準備：
（一）每位12級學生各出一個關于本次會議的點子交到班長或組織委員處。點子需要出眾新奇且可以真實可行。
（二）每班級需準備一個集體節目晚會時出演
（三）每個班需出至少兩個個人或組團節目，晚會中間穿插表演
（四）制作邀請卡，邀請11級學長學姐
（五）中間節目必須有安排與學長學姐互動的節目
（六）各班生活委員列出清單并采購
(七) 向老生交流學習心得與體會
十、具體流程：
（一）前期準備：
1．10月10日：各班長組織班會會上向各個學生講述交流會的大致流程，并且要求各個班級以班級為單位出一個節目（5-6分鐘），自定負責人，負責人姓名，聯系方式和節目名稱，內容，形式務必在10月11日晚上8點前以書面形式告知活動常務組負責人楊家真 李世軍。（楊家真手機號：18376709506 qq號：461249261）
2．10月11日：召班會會，講述活動大致流程，進行分組，各班成員了解自己的近期工作，安排干事找結束時合唱歌曲。
3．10月11日： 由班干負責學出參加演出的學生.文娛委負責收集名單和聯系方式 .
4. 勞動組負責設計策劃發放給學長學姐的邀請卡和節目單，于10月12日晚8點前設計完畢。
5.文娛委于10月12日晚上8點前整理完畢各個中心表演節目名稱，內容，形式和負責人及聯系方式告知聯絡組，以便聯絡組及時跟進各中心節目排練情況。
6． 10月12日-10月13日：組織委根據各中心的節目形式對各個節目進行出場秩序的編號；文娛組第一次詢問中心負責人節目排練情況并著手各部門的視頻拍攝。
7． 10月13日：晚上例會，匯報工作進度，再次明確往后工作安排，適當作出修改。確定結束時合唱歌曲。
8． 10月13日-10月14日：班干整理有意愿擔當主持人的干事名單和聯系方式，并告各節目負責人節目名稱.
9． 10月14日：第二次聯系負責人節目排練情況，完成視頻拍攝交給常務組。
10．10月14日：班干向有意向擔當主持人的干事發放通知，晚上6點半在2301教室進行主持人選拔。晚上6點半：所有干事到場參加主持人選拔工作，當日晚上選定主持人。
11．10月14日：組織委和班長檢查會場與音響設備及燈光。
12．10月15日：晚上班干例會，匯報工作進度，再次明確往后工作安排，適當作出修改。
13．10月15日：聯絡負責主持人完成串詞，并且自行排練。
14．10月15日：生活委負責采購所需用品，聯系組織委列出采購清單。完成材料采購。
15．10月16日：制作組完成晚會節目單的制作并且打印。
16. 10月16日晚：節目虛擬彩排。
17．10月17日下午：工作人員下5：30到達會場，進行會場布置和儀器試音等。
學院電科技術人員進行音響試聽播放；
技術人員對現場多媒體設備進行檢查及試運行；
由技術人員負責，做好備用話筒的準備工作；
17：00——17：30 現場布置工作結束，工作人員分成兩組分時就餐。
17：30 全體工作人員就位，進入最后預備和檢查階階段。
19：20 主持人出場總結（內容突出xx是個大家庭）；
19: 30 請老生講話話。
19：45 燈光熄滅幾秒鐘后打開，播放第一首歌曲<<相親相愛一家人>>
19：55 班歌播放完畢,第一個個人或組隊表演開始。
20：00 節目表演結束，主持人串詞。
20：10互動環節游戲。
20：30個人或團體表演。
20: 35 有請學長學姐跳舞。
20: 45 交際舞結束 。
20：47 鬼步舞表演。
20: 52 集體舞表演。
21: 00 舞蹈結束，新老生交流。新生提問老生問題以及關于大學生活的種種。
21: 30 交流結束，主持人串詞，分組游戲第二個游戲。
21: 50 游戲結束，主持人串詞，燈光熄滅。打碟嗨場。
22: 00音樂結束，交流會結束。老生新生陸續退場。
20：10引導參加人員有序離開會場后班干成員幫忙打掃活動現場以及收拾設備及器具。
十一、具體工作安排:
采購組及制作組：李秀敏 王智森 黃浩 吳玉華 楊家真
職責：
1. 活動通知的發放
2. 各中心節目排練情況的跟進，視頻的拍攝。
3. 晚會嘉賓的邀請和最后確認通知
4. 主持人的聯絡
5. 聯絡晚會主持人的選拔和寫稿工作
6. 獎品發放
7. 邀請卡，節目單的設計制作
9. 圖片，視頻的存放
10. 會場布置的制作
勞動組及安保組：梁家富 吳玉華 李光海 杜德飛 覃誠朋 李世軍 陳敏書
職責：
1. 收集整理各部門發來的節目名單和人員名單，照片，視頻，及時交給相應的工作組
2. 場地，音響燈光設備的審批
3. 節目順序的安排
4. 聯系參加合唱的人員
十二、應急預案：
(一) 成立機動組，全面負責指揮協調突發事件的處置工作。
(二) 突發情況應急措施：
1. 晚會出現人員突發病情或受傷，將由機動組根據實際情況進行恰當處置。
2. 在觀眾入席或在晚會進行中，由機動干事負責維持秩序，分流人員至各部門所在位置。
3. 為防止晚會進行中出現秩序混亂的情況，應事先安排好站在會場兩邊的干事維持秩序，保證節目的順利進行。
4. 退場時，仍由干事進行各門的疏散，確保安全有序。
5. 一旦出現停電情況，工作人員應盡快打開應急照明燈，及時疏散人流。
6. 臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
7. 任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場。
8. 話筒出現故障啟用備用話筒；電腦等出現故障，啟用備用電腦；如多媒體等出現故障，迅速聯系技術人員，如短時間內可以解決，啟用備用游戲，緩解現場氣氛
9. 其它緊急情況發生時，由機動組負責維持秩序。
游戲一：
名稱：斗智斗勇
規則：兩組（新老生各一組）分別站一張報紙（由若干張報紙拼成的`大報紙）上,開始回答問題 身體不能接觸報紙以外的事物（答錯問題,報紙折半繼續；答對問題,問下一道，先接觸到報紙以外的一組失敗。）
活動道具：大報紙兩張（由若干小報紙拼成）
游戲二：
名稱：蘿卜蹲
規則：每位成員身上戴有一個蔬菜圖片代表自己，所有參與者圍成圈。游戲開始，一名參與者先念：蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完xx蹲。被喊到的“蔬菜”迅速接話邊念邊蹲，游戲循環繼續。
要求：要求邊念邊蹲，且要念得又快又清楚。若口齒不清、有間斷或沒有蹲者則被淘汰出局。被喊到的人要迅速接話，若反映不夠快或無反映者同樣淘汰出局。
活動道具：蔬菜名牌若干張（參加游戲者貼在胸前）
游戲三：搶凳子
備用游戲一：
名稱：超級模仿秀
規則：兩個部門打亂并分成兩組一字排開，每人需要模仿某位明星
名稱：泡泡糖
規則：主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。
(二) 主持人要求：
1. 標準的普通話
2. 良好的口才和心里素質
3. 快速的臨場應變能力
4. 良好的臺風
附錄五：
附錄六：
現場布置一覽
活動現場桌椅以籃球場為中心呈半同心圓排列，主席團座位安排于舞池正前方，桌上擺放瓶礦泉水以及相應的水果、零食。氣球等粘在會場旁邊。
活動策劃 篇6
【活動主題】：
這個地方，這些人，這段日子，就是我的青春。
【活動背景】：
正值母校五十華誕來臨之際，大連外國語大學的全體學生，應屆的，往屆的，在校的，畢業的，出國的，在此表達衷心的祝福與感謝，同時也想獻上一份特別的禮物。
五十年風雨同舟，我改變了你，你亦成就了我。以前長階梯上站著滿滿的晨讀的人，現在的宿舍轉盤樓梯拐角，早晨的食堂一樓東側也早已被霸占。以前的分手湖上心碎橋，現在的明陽湖上新月橋。我們的錄取通知書上寫著大連外國語學院，而畢業證書上會寫著大連外國語大學。老校區遷到新校區，學院改為大學，一直沒變過的是莘莘學子的赤誠之心。我只把青春幾百個日子獻給了你，而你圓了我一生的夢。
【活動目的及意義】：
恭祝母校五十華誕，提高大連外國語大學知名度，在畢業生及在校生間搭建溝通的橋梁。豐富學生課余生活，師生同樂，鍛煉民管會部員工作能力，增加實踐經驗，擴大民管會影響力，豐富民管文化。
【活動開展】：
一.活動項目(活動面向全體在校生和畢業生)
1.致母校
我們的母校是有特色有風格大學，我想用我的語言帶你看看我的母校，和我的生活。
內容：與母校有關，改編自廣告、段子、詩文，不接受原創，文體不限，風格不限。
要求：150字以內，word文檔形式，微軟雅黑小四，發送至民管公共郵箱。
例：文件名：致母校日院1301×××
世界上最遠的距離不是生與死的距離，而是你在大連市內可我卻要坐校車去找你。
姓名×××
電話********
2.致恩師
我的老師既是大外的學生，又是大外的老師。前輩的老師是我的老師，學妹學弟的老師還是我的老師，說說那些年，教過我的.老師。內容：想對老師說的話，想對老師表達的感情。
要求：50字以內，word文檔形式，微軟雅黑小四，發送至民管公共郵箱。
例：文件名：致恩師日院1301×××致×××老師(不寫老師的名字亦可)
我考上了大外的研究生，老師，我終于可以多陪你幾年了。
姓名×××
電話********
3.致前輩∕后輩
我們也許從未謀面，你已事業有成，我還是個迷茫的不知所措的毛頭小子，但我和你一樣，是大外人。
內容：對前輩或后輩抒發感言，或回復別人的感言，三行詩，以問句結尾。要求：50字以內，word文檔形式，微軟雅黑小四，發送至民管公共郵箱。
例：文件名：致前輩/后輩日院1301×××致學姐/學長/學弟/學妹我有很多想做的事，但又有太多的借口不去做。我該怎么下定決心呢?
姓名×××
電話********
二.活動宣傳方式
1.互聯網：部員先期通過貼吧、人人、QQ、微信、微博、民管主頁等方式全面刷屏宣傳，將活動進行第一步推廣。
2.實際生活：部員通過在各樓內和校內街道各處粘貼發放宣傳單，將活動進行第二步推廣。
3.活動期間民管主頁、貼吧全程跟蹤直播比賽動向，展出優秀作品。
三.活動流程
1.在報名截止后，由秘書部進行第一步的篩選。這一階段將會選出60份作品進入公選階段，發送到網上進行公選投票。
2.公選投票為主，票數累加，給予各項活動票數前三名獎勵，由秘書部公布獲獎名單，聯絡通知個人領獎。
四.活動物資及人力
活動宣傳單，獎品。需要部員輪流密切注意公共郵箱，管理民管主頁及貼吧。
活動策劃 篇7
一．活動背景：增強輪滑社成員之間的情感，凝聚輪滑社成員們之間的熱情，共創美好輪滑社進，一步豐富農職社團文化。
二．活動目的：為了豐富校園文化生活，交流輪滑技術，挖掘輪滑的魅力與娛樂，還可以展現我校大學生絢麗的課余生活，和積極樂觀青春洋溢的生活態度，讓更多的輪滑愛好者能夠加入我們，和我們一起進步一起成長。
三．主辦單位：云南農業職業技術學院社團部
四．承辦單位：農職輪滑社
五．參賽對象：全校熱愛輪滑的'師生
六．活動時間：20xx年11月27號中午12點半開始
七．活動地點：商業街籃球場
八．大賽流程：1.親密無間2.巔峰對決踩氣球3.跳繩4.仙人指路5.圈之魅力 （所有項目均為自由組隊）
九．活動經費：物：氣球兩袋，紅領巾8塊，礦泉水40瓶。
資：獎金880元（一等獎100，二等獎80，三等獎60）裁判費60（三名裁判） 租輪滑鞋300（10塊一雙），合計：1240元
十．活動規則
1親密無間
活動規則：分組進行，每組派出代表兩人，每次兩組同時進行，兩組的人由起跑線開始，滑到目的地，拿起一個氣球將它夾在兩人之間（除了用手之外）在滑回起跑線，先者為贏。（在比賽過程中，氣球落地要撿起來再按規則夾在兩人之間，氣球破了要回頭拿另外的氣球）。
2.巔峰對決踩氣球
活動規則：每隊兩名志愿者進行游戲，抽簽決定與哪一組對賽，每位志愿者腳上都綁兩個氣球，游戲開始后，最后一個被踩破氣球者為贏。淘汰賽。
3.跳繩
活動規則：分組進行，每組三人，兩人拉繩剩下一人跳，三次機會，以個數最多為最終個數，
4.仙人指路 活動規則：分組進行，每組選兩名隊員，一人蒙眼一人在旁出聲引導。比賽開始時，兩人猜拳決定，輸的蒙眼，等蒙好眼后，引導的人從抽簽箱里邊抽出路線圖，然后原地轉兩到三圈，再由引導者引導蒙眼者按規定的路線到達目的地，時間短為勝。
活動規則：分組進行，每組8人，手拉手圍成一個圈，呼啦圈，掛在兩個同學手拉手處，所有人不松手的情況下，讓呼啦圈按順時針方向移動，從第一個人處出發，轉回到第一個人處為結束，用時少為勝
活動策劃 篇8
一：活動背景
(1)：珍愛生命 安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發生，不得不引起深思。尤以6.5成都公交車燃燒事件為最。時值夏日，“火”字照頭，更應注意安全防貨防火。
(2)：防范未然 提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環太平洋地震帶上，我們應該注意防范意識。
(3)：提高警惕 關愛自己。由墨西哥發端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內地，北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續出現確診病例。江蘇也出現了病例，我們應該更加關愛自己，關愛他人。
二：活動主題
服務社區 奉獻社會
三：活動目的及意義
1. 宣傳社會時事動態，了解社會老百姓關注的問題。
2. 解決老百姓實際問題，加強對小區人民的思想教育，認清實時動態。
3.在小區宣傳安全知識，加強小區人們對安全的認識，共建和諧小區。
4.培養學生的團隊協作精神與社會交際能力。
5.走進揚州社區，感受揚州的人文氣息。
四：活動地點
揚州城區社區 居民區 活動場所
五：活動準備
1 收集相關資料;
2 組織人員與社區居委會取得聯系，協商此事;
3 擬訂本次活動具體方案，明確宣傳內容并進行人員分工;
4 了解社區路線、環境等情況。
六：活動宣傳內容及方案
1 清點人數，進行明確的.具體分工;
2 強調本次活動的意義;
3 出發前整理相關火災等資料及預防措施;
4 活動當天與社區居委會進行小型見面會;
5會后雙方組織會場，安排社區人員入場{若人數較多，可分批進行};
6社區居民入場后，由居委會主持會場，我方人員只負責宣傳和對居民提出的問題的合理解答;
7慰問社區老人，了解老人關心問題;
8 組織書本義賣，得到錢捐出;
9 會后致謝社區委員會。
備注：宣傳材料 人員 人員安排 見附錄
七：活動注意事項
1 有團隊意識，注意團結、齊心協力辦好本次活動;
2 本次活動在社區舉行，所有人員應注意舉止文明，禮貌待人，以展現當代大學生文明素養。
3 認真宣傳解答，有耐心的對待前來詢問人員。
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