活動策劃
活動策劃 篇1
一．活動主題：
溝通 友誼 團結 協作
二．活動背景：
“大學生素質拓展計劃”由共青團中央、教育部、全國學聯聯合實施。溝通與人際技能、創新與愿景思維、領導潛能、團隊精神、分析解決問題能力被看作新世紀職業成功的關鍵因素。為培養xx大學建筑工程學院分團委學生會的上進心，并使其增強自信心，不斷認識和開發自身的潛能并學會更好地與他人溝通，同時加強團體的凝聚力和競爭力，培養成員的團隊意識和分析解決問題的能力在今年十一月中旬舉行素質拓展訓練活動。
三．活動目的：
1.通過游戲互動參與來引導受訓的每一位成員主動與人溝通，打開心扉以完全參與者的態度來親身體驗與察覺，認識自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態度。
2.以團隊的形式與同伴一起解決問題，解決困難時團隊的合作是很重要的。通過問題解決的訓練，可以使拓展訓練受訓同學學習到解決問題的技能，體驗到成功的喜悅，增強自信心，提高適應社會生活的能力。
3.安排了很多有意添加幽默的游戲，或為解決困難而采取的活動。使受訓學員在訓練中產生愉快感，從而達到心理壓力的釋放或排解，在輕松、相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。
4.作為一種“先行后知”的現代式學習方式和訓練方法，，素質拓展訓練可以激發、調整、升華、強化受訓學員的心理、身體、品德素質和潛能，使受訓學員心態開放穩定、敢于應對挑戰、富有創新活力、促進團隊形成。借助訓練后的促動、感悟和思考，影響和指導自己未來的學習和生活。
5.為了提高我院分團委學生會的整體素質，增強團隊成員溝通及團隊協作能力、打破心理障礙、拓展思維，從而達到提升我院素質拓展部及分團委組織了此次素質拓展訓練。
四．活動項目：
1.異地傳書
2.拍賣會
3.風雨同舟
4.齊心協力
5.地雷陣
五．活動流程及步驟：
1．開營序幕部分：
由分團委副書記李晗向參與活動人員介紹本次活動的目的、相應的要求以及組隊（包括各游戲負責人、起隊名、定隊長）。
2．游戲環節：
① 異地傳書: （游戲負責：李晗 許世龍）
目的：
1、考察干部的感應能力
2、培養成員之間的默契和協作能力
項目簡介：各隊排成一排，開始游戲時除每隊的第一個人之外全體向后轉。首先由每隊的第一個人抽取字條，然后用肢體語言傳達給下一個人，如此類推，直到傳達到最后一個人，由最后一個人說出字條上的內容。
規則：
1、在傳遞過程中不能發出聲音，不能用手機等通訊工具，也不能用手寫字，只能表演。
2、在傳遞過程中已傳遞過的人不準說話，否則取消該隊的評比資格。
游戲步驟：
1、各隊排成一排，聽教練宣讀規則，宣布完畢，除每隊的第一個人之外全體向后轉。
2、游戲負責人宣讀過項目簡介和規則，由每隊的第一個人抽取字條，然后用肢體語言傳達給下一個人。
3、由每隊的最后一個人說出字條上的內容。
4、由游戲負責人公布答案，用時最少且答案準確的一隊獲勝。
5、輸的隊接受集體懲罰（跳兔子舞）
② 拍賣會 (游戲負責：張鵬程 韓旭)
游戲形式：全體隊員合作
目的：
1、使大家放松進入游戲狀態
2、將大家的.精力集中
項目簡介：大家圍成一圈，事先說好男女生各自代表的錢數。當游戲負責人說出錢數后，每個人根據情況和別人湊成一組，湊夠該錢數。游戲總共進行三輪，有懲罰措施。
規則：
1、男生規定為一元，女生為五毛。
2、哨聲響起意味著游戲結束，隊員不可再對錢數進行調整。
游戲步驟：
1、隊員隊友圍成一個圈，雙手搭在另一個人肩膀上。
2、由本游戲游戲負責人“兔子舞”，并讓隊員執行，“兔子舞”步法為“左左、右右、前、后、前前 前”由隊員自行喊口號。
3、跳舞過程中游戲負責人說:“開始拍賣了”隊員們就問“賣什么”，教練說“ 賣首飾 ”，隊員問“多少錢”，然后游戲負責人任意說出錢數。
4、隊員根據錢數自由組合，在10秒鐘內跑進指定區域，蹲在地上，同一組圍成一個圈，雙手緊緊搭在旁邊人的肩膀上（以防止游戲負責人或者其他未組合好的拉人，造成組合失敗）
5、游戲負責人對錢數進行核對，沒有組合成功的人接受懲罰。
③風雨同舟 （游戲負責：張予馨 蒙穎）
目的：培養隊員間相互信任，協調配合
項目簡介：
背景：一艘船在一條大河上航行，突然間，水手發現船頭有一個大洞，水在不斷的向里邊涌，船航行的越快水進得越快。水手把發現報告給船長，船長緊急要求轉動機輪，船只慢慢開始掉頭。游戲開始后當教練喊道“船漏了”，所有人必須雙手搭在前邊人的肩上，坐在后邊人的腿上，形成一個完整的機輪，大家共同前進。
規則：所有人雙手都必須按要求放好，坐在后邊人腿上不得起來
游戲步驟：
1、所有人圍成一個圈，跳兔子舞
2、聽到游戲負責人喊道“船漏了”后所有隊員雙手搭在前邊人的肩上，坐在后邊人的腿上
3、在游戲負責人的指揮下進行調頭、轉動
4、堅持時間最長的組為最終贏著。
5、分享游戲心得并結束游戲
④齊心并力：（游戲負責：楊默宇 胡夢瑩）
目的：
1、培養團隊的協作能力
2、培養學員的責任心和自我意識
3、通過游戲讓大家明白因為自己的過失可能影響到整個團隊的成功，加深人與人之間的愛心
項目簡介：
1、游戲負責人規定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步，4代表向右跨出一步，由教練隨便說出一個數字，各組用最短時間做出正確的反應。
2、游戲一直循環進行，每次懲罰后繼續，時間到后停止。
規則：
1、各組隊員做出動作后不允許再更改
2、各組選出一個身體認為最強壯的，當該組被罰時由選出的人接受懲罰，第一次做2個俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個俯臥撐，俯臥撐的個數以2倍的數量增加。
游戲步驟：
三個組各自站成一排，各組選出一個身體認為是最強壯的
游戲負責人喊出數字，隊員做出相應動作
選出做錯人數最多的隊進行懲罰
⑤ 地雷陣 （游戲負責：彭博 陳向鉊）
目的：
1、建立小組成員間的相互信任
2、促進溝通與交流
3、調動小組每位隊員的積極性
項目簡介：由每個隊選出一個隊員最為挑戰人員和另一個作為目標，選出來的六個人都戴上眼罩，挑戰者由其他隊員指引通過地雷陣到達目標人，并手拉手一起再次通過地雷陣回去。用繩子相互交叉的孔作為落腳點，由報紙充當地雷，半空中也有由繩子制造的障礙。
規則：
1、游戲過程中戴眼罩的所有隊員不得將眼罩拿開
2、挑戰者踏上地雷后要換該隊其他人從他所在處繼續前進
游戲步驟：
背景：幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關在一間牢房里。黎明前，你的同伴僥幸逃出去了。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了將你搭救出去，你的同伴必須穿過一個地雷陣。開始行動吧，祝你們好運！
各隊通過自己的方式在兩分鐘內選出挑戰者和充當目標的人，給選出的參賽者發眼罩并帶上，眼睛蒙好后，由游戲負責人開始布置地雷陣，在陣中盡量多放報紙，被蒙上眼的隊員在其他隊友的口頭指引下在陣中前進，挑戰者將目標“接”回來后該組游戲結束。每組時間上限5分鐘，到達上限時間后未完成組視為失敗。
對動作最慢的組進行懲罰：集體屁股寫字
備注： 懲罰項目
（1）卡通跳：分為男式和女式，相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里咬發出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“V”的姿勢，同時嘴里要發出“耶”的聲音。
（2）屁股寫字：顧名思義，就是用屁股寫字。雙手放在腰上，然后扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來。
（3）天旋地轉：接受懲罰的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
（4）大青蟲：組隊接受懲罰時選用。每個人的左手從兩腿間伸向后邊，右手去握前邊伸過來的的手。第一個人的右手前伸成“蟲頭”，最后一個人左手后伸作“蟲尾”。在行進過程中依照口令進行動作。
口令：我們是害蟲，我們是害蟲（行走），蹦 蹦 蹦（雙腳跳躍）。
你們呀，不識數，你們呀，不識數（行走），蹦 蹦 蹦（雙腳跳躍）。
（5）炸油條：全身伏地，頭手抬起，雙手接雙腳褲腳。然后根據口令的節奏左右晃動，最后要仰面朝天。在動作過程中可以不允許其他人幫忙。
口令：一、二，一、二，翻。
六．活動規則
1、拓展訓練是一種體驗式學習方式，強調分團委學生會每個人的積極參與。
2、訓練中摒除班級、年齡、性別、職位等概念，每個人都是團隊的一員。
3、訓練中請嚴格按照教練的操作規則來執行，如有異議，培訓結束后可向教練提出。
4、訓練期間所有通訊工具要關閉，禁止接打電話。
5、訓練過程中，聽從教練安排，不得私自行動，不得擅自退出訓練。
6、當違反訓練紀律時，應無條件接受相應懲罰；如果個人行為影響到團隊整體效率的，所有成員集體受罰。
七．拓展對象：
建筑工程學院分團委學生會所有成員
八．經費預算：50元
九．拓展時間地點：第9周，11月中旬 南區操場
十．主辦方：xx大學建筑工程學院分團委
活動策劃 篇2
每個新的時代有新的要求，在這激情飛揚的年代，我們作為青春向上的大學生，鍛煉自己，挑戰自己是必需的。參加各種有益活動和比賽是很好的鍛煉方式，不僅可以從中學習知識，還能提升自己的能力。數學建模協會主辦的第一屆“數獨大賽”正是這么一種比賽，它可以讓我們的大學生在這個比賽過程中開發頭腦、創新思維，提高同學們對數學的興趣，吸引更多的同學參與到數學建模這個大家庭來。
一、活動主題
感悟數學之美，分享數獨之樂！
二、活動目的
用“數獨”這個獨特的.賽題形式來激發會員對數學的興趣，豐富會員的課余生活，力求通過比賽來鍛煉會員的思維能力和邏輯分析能力。
三、活動時間
xx年12月1日晚19：— 21:00
四、活動地點
十棟a區014,015
五、主辦單位
井岡山大學數學建模協會
六、參與對象
數學建模協會全體成員
七、活動流程及時間安排
1、xx年11月24日由協會活動策劃部負責人將本次活動策劃書交與社團聯合會及相關指導老師審批。
2、活動審批后，協會宣傳部在xx年12月1日晚之前做好相應宣傳工作。此外，協會數模研究部在此期間內將比賽賽題交與協會辦公室。
3、xx年12月1日晚6:00，協會相關部門做好比賽場地的準備以及參賽人員的安排工作。
4、xx年12月1日晚7:00，主持人開場白，協會理事長致辭，之后進行賽題的發放，比賽時間是兩個小時，比賽期間建模理事會全體成員共同負責比賽的進行。
5、xx年12月8日晚，理事會公布比賽成績，并為獲獎同學頒發放證書和獎品，理事長對本次比賽進行總結。
八、經費預算
獎品購置費 250元
獲獎證書工本費 100元
宣傳材料制作費 20元
賽題及名單打印費 30元
共計 400元
九、注意事項
1、此次比賽賽題制作由數模研究部負責，學習部參與制作過程；
2、本次活動宣傳工作主要由宣傳部負責，其他部門協同完成；
3、比賽場地需由理事會事先準備，并管理好比賽秩序，使之有序進行；
4、由協會財務部負責購置證書及獎品，辦公室負責打印證書；
5、比賽期間所有理事均需佩戴工作證。
井岡山大學數學建模協會
二o一二年十一月十三日
活動策劃 篇3
為進一步弘揚雷鋒精神，彰顯志愿風采，營造“爭當志愿者，做新時期雷鋒傳人”良好氛圍，自治區團委決定于3.5期間在全區各級團委中廣泛開展志愿服務活動，根據志愿服務常態化行動整體部署和今年志愿服務重點工作安排，各級團組織要重點在以下方面開展活動：
一、開展以“志愿寧夏”手機APP平臺推廣使用為主題的各項活動
“志愿寧夏”手機APP平臺的開發使用搭建了便于群眾參與的志愿服務平臺，是固化志愿服務項目和隊伍，有效推動志愿服務常態化發展的重要手段。各級團委要通過媒體發布、功能宣傳等方式在本地廣泛推廣使用“志愿寧夏”手機APP平臺，同時以社區、學校為單位打造志愿服務陣地，確定2-5個志愿服務示范站點，在3.5期間通過平臺發布志愿服務項目、微心愿等活動，使志愿者和有服務需求的人群能夠通過“志愿服務地圖”隨時隨地選擇、查詢、參與志愿服務活動。
二、開展第四屆“我是雷鋒”暨“鮮花朵朵送雷鋒”活動
自20xx年3月5日起，我區各級團委聯合各級黨委宣傳部、文明辦、廣播電視臺連續舉辦了三屆“我是雷鋒”暨“鮮花朵朵送雷鋒”活動，通過網絡等媒體發掘了一大批“身邊的雷鋒”，大力弘揚了雷鋒精神和志愿服務精神，在社會中引起了強烈反響，該活動已經成為我區學雷鋒活動常態化的一項品牌工作。今年，各級團委要繼續深入開展此項活動，積極通過網絡、微博、“志愿寧夏”手機APP等媒體，尋找“身邊的雷鋒”，征集送花車輛和送花大使，通過送花大使為“身邊的'雷鋒”們送去鮮花，使他們在為他人服務、奉獻愛心的同時，也能感受到來自社會各界的關心和問候。
三、深化“月月有主題周周有活動” —20xx年學雷鋒志愿服務活動
各級團委在組織開展好3.5期間學雷鋒志愿服務活動的基礎上，要根據全年不同時間節點對志愿服務的需求，制定好本單位“月月有主題周周有活動”要發揮自身優勢，突出地域特色，把握重點內容，圍繞六一兒童節、全國助殘日、扶貧日、環境保護日以及中美旅游博覽會等大型賽會開展主題鮮明、內容豐富的學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化開展。
四、工作要求
1、要高度重視，精心組織。開展3.5學雷鋒志愿服務活動是弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的重要手段，是培育文明道德風尚的有效途徑。各級團委要把這項工作擺上重要位置，精心安排部署，全面統籌協調，加強指導督促檢查，確保活動扎實開展。
2、要結合實際，突出重點。各級團委要在此通知的基礎上結合自身實際，圍繞關愛農民工子女、助殘“陽光行動”、鄰里守望、助老為老等全團志愿服務重點工作制定好活動方案。要充分發揮和調動廣大志愿者的積極性和創造性，運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于接受的渠道，吸引群眾廣泛參與學雷鋒志愿服務活動，把活動開展到農村、社區、企業、學校等基層單位。
3、要大力宣傳，廣泛發動。各級團委要充分利用電視、網絡、微博、微信等媒體，等形式進一步擴大學雷鋒活動影響力。通過開展學雷鋒活動微直播、網絡發布志愿服務項目等形式大力宣傳學雷鋒活動的重大意義，及時報道活動的進展情況和亮點成效，深入挖掘志愿者的感人事跡，形成強有力的輿論聲勢，在全區掀起學習雷鋒，弘揚志愿精神的新高潮。
活動策劃 篇4
學生宿舍文化節活動目的'：
為了推進校園文明建設，豐富同學課余生活，營造文明、安全、整潔、溫馨的生活環境，我校特舉辦此次宿舍文化節活動。希望通過此次活動，促使同學們成為有紀律、愛干凈、講文明的新時代學生。
學生宿舍文化節活動宗旨：
本次宿舍文化節活動本著公平、公正、公開的原則，對我校學生宿舍進行評選，對優秀文明宿舍進行嘉獎。
學生宿舍文化節活動時間、地址：
9月1日—10月15日。
我校所有學生宿舍均參加此次活動，優秀文明宿舍評選在體育館進行。
學生宿舍文化節活動方式：
學生對自己寢室進行布置，9月25日開始，每周由學生會生活部成員對各個宿舍進行評分。10月12、13日由學校生活處的老師進行評分。
評分內容：衛生、整潔程度、美化設計（不得圖畫墻面，可貼墻紙、掛飾）。
學生宿舍文化節活動獎項設置：
本次活動將評出一等獎2個，二等獎5個，三等獎10個，3個優秀文明宿舍獎，3個最佳創意獎，3個團結協作獎。
活動策劃 篇5
一、指導思想
根據鄂旗《關于進一步加強xxx中小學校冬季冰雪項目活動的通知》精神， 本著實事求是的原則，我校決定因地制宜地開展冬季戶外體育活動。 我校以豐富學生在校園的學習生活，增強學生的身體素質，培養學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛為指導思想，根據北方特有冬季環境，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，廣泛開展“學生陽光體育運動”，充分利用北方季節性自然優勢，采取多種形式，豐富我校冬季體育活動內容，保證學生每天充足的鍛煉，制定冬季戶外體育活動方案。
二、時間安排
20xx年11月下旬召開“冰雪活動”動員會，20xx年12上旬—12月下旬組織冰雪系列活動。
三、冬季冰雪項目活動領導小組：
為了切實加強“上冰雪”活動的組織領導，組織成立“上冰雪”活動領導小組：
組 長：xxx（校長） xxx（黨支部書記）——全面負責
副組長：xxx（副校長）xxx（副校長）——負責安全
成 員：xxx（ 教導主任）、xxx（副教導主任）
負責教學安排
xxx（總務主任）——負責后勤
xxx（體育老師）、xxx（體育老師）xxx（體育 老師） ——負責具體教學
四、活動內容及要求
我校將根據地理位置，充分利用現有的條件，積極努力創建各種冰雪活動項目，大力營造校園冰雪文化氛圍。讓冰雪活動在校園全面鋪開，大力開展冬季體育活動。
1、課間操
本年度的“上冰雪活動”，我校課間操堅持冬季長跑活動，今年陽光體育冬季長跑活動的主題是“陽光體育與快樂校園同行”，鍛煉學生的身體素質，培養吃苦耐勞精神。通過整齊的步伐、響亮的口號，彰顯了廣大師生奮進的激情和青春光彩，展現班與班之間班風班貌、團結精神的比賽。
2、 課間活動
認真組織好學生開展踢毽子等有意義的冬季戶外體育活動，利用已澆冰場讓學生能夠進行一些簡單的冰上活動，如：抽冰尜、滑冰等。并做好對學生的安全教育工作。
3、組織競賽
(1) 隨堂上堆雪人，打雪仗，等趣味游戲，組織學生分組，要求學生注意安全。
(2) 高年級的雪地足球，組織學習踢球，進行分組比賽。
（3）首先營造冰雪文化的.氛圍，通過上網、上課、查資料，讓學生了解有關冰雪的由來，冰雪活動的歷史。組織一次“冰雪征文” 活動，提高對冰雪的熱愛和興趣。
（4）開展一次“冬季踢毽子”比賽。根據學生年齡特點、身體素質決定在學生中開展“冬季踢毽子比賽”。
（5）開展一次冬季雪爬犁比賽。進行年級班班比賽。 每組取第一名。
為了豐富學生的課余文化生活，陶冶情操，提高身體素質。通過這項活動促進學生的團結協作精神、展示全校學生積極向上的精神面貌。
五、保障措施
1、為保障冰雪活動的開展，學校各部門高度重視安全工作，班主任、 體育教師要通過多種途徑，提高學生安全防范措施。
2、在學校的時間內的冰上活動，學校要派專人負責，強化管理，杜絕意外傷害事故的發生，保證活動安全有序進行。
3、總務處要協助體育教師澆建好學校冰場，為學生提供良好活動場所。
活動策劃 篇6
為了進一步豐富校園文化生活，促進校園精神文明建設，營造良好校園文化氛圍，校圖書館、校團委結合“百年校慶”活動，攜手舉辦“百年華誕感動瞬間”攝影大賽。鼓勵廣大學生發揮自我教育能力，結合生活展現當代大學生的文化追求與創作才華。
通過手機、相機記錄百年校慶活動盛況、校園美景、校友風采、廣大師生健康向上的風貌，捕捉校園中的美景、美事、美人，在快樂的創作實踐中，用鏡頭來表現生活，用鏡頭來呈現經典，用鏡頭來詮釋人生。
一、活動主題：
“百年華誕感動瞬間”
二、組織單位：
主辦：校圖書館、校團委
協辦：各系團總支、攝影協會
三、活動時間及地點：
時間：20xx年10月—12月
拍攝地點：以校園為主
頒獎地點：圖書館四樓學術報告廳
四、活動流程：
階段一：拍攝階段： 10月26日----11月16日
階段二：征集階段： 11月17日----11月23日
投稿地址：xx
聯系人：xx 電話：xx
各班負責人須在11月23日下午4點10分前把班級參賽作品及參賽作品統計表發送至圖書館郵箱。
階段三：評選階段：11月24日----11月30日
組織專業老師對所有參賽作品進行評審，產生獎項。
階段四：頒獎及展映階段：12月
獲獎結果、獲獎作品在圖書館網站公布、展示，并在圖書館四樓學術報告廳舉行頒獎儀式。
五、參賽要求：
（一）本次比賽內容必須圍繞“百年華誕感動瞬間”的活動主題。作品可反映百年校慶活動場景、我喜愛的校園一角、我喜愛的校友風采以及師生健康向上的風貌等。每班至少上交6張照片。
（二）攝影參賽作品彩色、黑白均可。作品要求在20xx年10月26日——11月23日內創作，需在電子文件上注明標題、作者及聯系方式。
（三）作品一律提交電子檔，單幅（組）照片規格原則上不小于2MB，JPG格式，參賽者需要保留圖片原始信息及原始文件，以備查證。謝絕提供電腦創意和改變原始影像的`作品，不得對照片進行不符合自然規律的加工。
（四）同一作者的作品最多上交6張。
（五）主題鮮明，積極向上，創意無限，要求原創。
六、獎項設置
（一）個人獎項
一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名。
（二）組織獎項
優秀組織獎
對獲獎個人和集體將頒發證書并給予一定的物質獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵（獎勵辦法：入圍 0.5分，優秀獎 1分，三等獎 1.5分，二等獎 2分、一等獎 3分）。
活動策劃 篇7
一、活動背景
隨著時間的推移，天氣越來越冷，很多同學都喜歡晚起，晚起了就喜歡把早餐帶進教室。濃濃的早餐味不僅影響了同學們上課的狀態，也影響老師上課的心情，通過此次活動，來規范大家的日常行為，營造良好的學習氛圍。
二、活動目的：
1、減少或杜絕早餐進教室的現象。
2、使同學們認真聽講，提高課堂效率。
3、讓老師能在課堂上愿意投入更多精力，把更專業的知識傳授給同學。
三、活動主題：
別讓你的早餐掩蓋了你身上的書香氣息
四、時間安排與活動方式：
活動時間：12月17日—12月19日
活動方式：
1、制作海報、倡議書
2、微博、各班QQ群同時宣傳；
3、教室無早餐檢查
4、膳管會成員下食堂值班宣傳
活動對象：龍巖學院全體師生
五、活動安排：
1、通知的下發，每個院系從青協選拔6個志愿者，另從學生會各部門中共選拔6名志愿者。
2、校膳管會給各院系青協部長開會，安排工作和注意事項；
3、校學生會與各院系聯合，將在活動期間每天安排工作人員在各教學樓門口進行檢查，檢查時間為活動期間每天早上7：30到8：00
4、在活動開展期間海報，倡議書通過申請張貼于宣傳欄，宿舍樓門口處，并在微博、各班QQ群等進行宣傳
六、人員安排及注意事項：
1、活動共持續三天，共四個門，分別在同心樓和文虎樓，每天安排4個院系，每個院系選一個負責人（具體的地點和人員的安排需等人員確定后另行通知）
2、參加檢查的人員需帶好院、校干牌、校徽和筆，必須于早上7：20準時到，到時將嚴格執行簽到簽退制度，遲到或缺席將記錄在校學生會與各院系檔案中，作為今后參評學生會干部考核的依據。
3、勸阻中防止和同學之間有口語和身體上的摩擦，以口頭勸阻為主。
4、負責人需負責各組人員的簽到和簽退。
5、海報，倡議書，微博宣傳由校學生會宣傳部負責，QQ班群通知由各院系組織班委通知。
七、海報、倡議書以及微博的相關內容。
1、倡議書具體內容：
校學生委員會聯合各院系向全校師生發出如下倡議：
當所有的人都攜帶著早點蛋餅、包子、饅頭、生煎……酸甜苦辣咸“五味雜陳”取代了恬靜、清新、書香塑料袋、包裝紙、殘渣……殘羹冷炙混雜白色污染，目不忍視一片狼藉景象，學習樂園成飯堂，再無窗明幾凈，更無“菁菁校園”，一個轉變或許需要時日，而現在，我們只需要你的一個轉身踏入教室或圖書館前轉身吃掉早餐，讓我們一起對早餐進課堂say“NO”，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做龍院文明的大學生，最美的大學生！
2、微博、Q群通知內容：
親愛的同學們，您是否在自習時曾深受教室內“飯香”的困擾，在閱覽室為珍貴的圖書留下老鼠的牙印而痛心，為座位下那殘羹冷炙的“印記”而苦惱……下周起，校學生會膳管會將聯合各院系于早上7：30-8：00設置校園文明崗對攜帶早飯進入教學樓的現象給與勸止，當你看到在教學樓門口站立的他們，或是你帶著食物被勸阻時，請給與他們理解與支持，因為他們都是為了營造更好的文明校園環境而努力！也請您點動一下手指，廣而告之，文明校園，從我做起！謝謝！
2信息管理學院“拒絕早餐進教室”活動策劃書
“一日之計在于晨”，對于學子來說，寶貴的時間當之用在學習研究上，可在這寶貴的時間里教室卻充滿了誘人的“早餐味”，這不僅浪費了自己寶貴的時間，而且影響了同學們的學習。為了深化我院學風建設，提高同學們自身的修養，使同學們能在舒適的環境中全心全意地投入學習，我院計劃組織院學生會開展強化“拒絕早餐進教室”工作。通過開展這項工作，希望同學們能進行自我反省、自我教育、自我約束、自我監督，有意識地培養自身的思想道德素質，養成文明的生活習慣，創造舒適的學習環境，塑造良好的學習氛圍。
一、時間安排與活動方式
活動時間：20xx年4月14日-20xx年4月30日的周一至周五活動方式：制作展板、標語警示；教室無早餐檢查；教室門口臨時抽查活動對象：信息管理學院20xx、20xx級各專業
二、活動具體分工：
1、學習部負責制定檢查計劃，每天必須檢查兩個班級以上；
2、宣傳部做好展板，負責宣傳工作；
3、其余各部分成三個檢查小組，每天早上在教室門口進行突擊檢查；
三、獎懲辦法
1、本次活動將進行百分制考核，20xx、20xx各年級各專業的初始分數均為100分；
2、每發現一位帶早餐的同學將在評比中扣除5分，情節嚴重（帶早餐人數超過本班人數的40%）直接扣除40分，并給予通報批評；
3、對情節相當嚴重的班級，取消本學期評比優秀班級以及優秀團支部的資格；
4、對屢教不改、表現極其惡劣的同學，直接取消其本學期評優資格，并給予通報批評。
四、活動具體方案：
1、自查階段：各班班委召開班會，強調拒絕早餐進教室的問題；
2、突擊檢查方案：檢查時間為每周一至周五早上7：35—8：00以及8：45—8：55，由學習部根據各班上課情況，制定檢查計劃；
3、學生會各部門分成三個小組，在教室門口站崗，若發現帶早餐進教室的同學，應給予勸阻。
通過本次活動，希望能給同學們在思想上堅決杜絕帶早餐進教室、在教室吃早餐的不雅行為，嚴格規范自己的言行舉止，努力培養自我“講文明、講衛生”的良好生活習慣，展現大學生良好的精神文明風貌。同時，希望同學們能積極參與和配合我們的活動，在自我管理和自我監督。努力塑造良好的學習環境，致力于建設信息管理學院優良的學風。
3拒絕早餐進教室活動策劃書
一、前言
“一日之計在于晨”，對于學子來說，寶貴的時間當之用在學習研究上，可在這寶貴的時間里教室卻充滿了誘人的“早餐味”，這不僅浪費了自己寶貴的時間，而且影響了同學們的學習。為了深化我院學風建設，為了提高同學們自身的修養，也為了使同學們能在舒適的環境中全心全意地投入學習，我院將組織院系學生會開展強化“拒絕早餐進教室”工作。通過開展這項工作，希望同學們能進行自我反省、自我教育、自我約束、自我監督，有意識地培養自身的思想道德素質，養成文明的生活習慣，創造舒適的學習環境，塑造良好的`學習氛圍。
二、時間安排與活動方式
（一）開展時間：20xx年10月1日起；
（二）活動方式：文明標語及海報制作；教室無早餐及衛生檢查；各大教學樓路口站崗；班委督促制度
（三）注意事項：
1、各系學生會需組織干部干事動員大會，以干部干事帶頭，以身作則，拒絕早餐進課室。若發現干部干事帶早餐進教室，將點名通報批評。
2、各系學生會須召開班委動員大會，建立責任制，組織并指導各班委開展工作。
3、此項活動面向09、10、11級學生。
4、廣播站于10月份內每天對此項工作進行專門宣傳。
5、自律委員會將每天安排工作人員巡邏，監督檢查各系落實工作情況，并做好記錄。
三、文明標語及海報制作
（一）活動要求：
1、向學院學生會宣傳部申請協助，幫助我部門制作名為“拒絕早餐進教室，攜手文明伴書香”的橫幅；并與國慶之后懸掛出來。
2、各系制作一條文明標語，并張貼于所負責的早讀教室垃圾桶上方。
3、各系制作以“拒絕早餐進課室”為主題的海報，張貼并參與評比。
（二）注意事項：
4、橫幅的設計為紅底黃字，落款為學院學生會。
5、向保衛部借懸掛橫幅地點，并于10月12號懸掛出來。
6、各系海報張貼地點由我部門統一申請負責，地點初定為三棟宿舍海報欄（喜士多旁）。
7、各系文明標語張貼與海報制作驗收時間為10月14日。
8、10月14日，組織各系相關負責人評比文明標語及海報。并將海報得分情況兩天之內反饋到各系。
四、教室無早餐及衛生檢查
（一）活動時間：周一到周五的早讀和早上一、二節的上課時間
（二）活動要求：
1、按照我部門所制定的安排表，各系彼此之間進行早餐及教室衛生的檢查和監督。檢查時，工作人員要現場清點違規人數（包括放有早餐或有早餐垃圾的桌子個數總和，無論是在抽屜或桌面，無論是否正在進食。早餐不包括所有的飲料)及客觀地評價所檢查的課室的衛生并登記在案。
2、課室早餐檢查有11級班委和各系干部干事負責，具體安排由各系組織。
3、早餐及教室衛生檢查的跨系安排：法（藝）、外（計）、經（外）、會（經）、旅（會）、藝（法）、計（旅）（注：括號內為被跨系者）。
4、各系每天至少檢查6個教室，各系紀檢部做好收表工作，并將檢查結果于每周五下午4:30—5:00上交到行政樓108室。
5、自律委員會干事根據時間安排隨機地進行抽查，并將檢查的結果登記在案。
6、我部門將每周進行一次匯總（其中包括各系檢查和本部門干事的檢查結果），匯總的結果蓋上學院學生會的公章，并將匯總結果直接回發到各系學生會指導老師（郵箱或其他聯系方式）手中。
（三）前期準備：
1、制作并打印檢查表格（見附件）。
2、向學院學生會生宿部借用學院課室分布圖并打印。
（四）注意事項：
1、各系做好培訓填表工作，以免增加不必要的麻煩。
2、盡量不要在一二節時間后，三四節前檢查課室。
五、各大教學樓路口站崗
（一）站崗時間：周一到周五早上7:15—7:35分；8:05—8:15分 兩個時間段
（二）活動內容：要求各系自行安排干事于教學樓各大路口站崗，對有意圖攜帶早餐進教室的同學進行勸戒和教育，對情節比較嚴重的同學登記在案并反饋到該同學所在的系部。
各大路口安排：經濟系——A棟教學樓面向校門方向右邊的路口
旅管系——A棟教學樓面向校門方向左邊的路口
外語系——B棟教學樓的小側門
法律系——B棟教學樓面向籃球場方向的路口
計機系——C棟教學樓面向圖書館方向的小側門
會計系——C棟教學樓面向一號飯堂方向的路口
藝術系——A棟教學樓后面的兩個小路口
（三）前期準備：打印站崗的早餐檢查表并派發到各系。
（四）注意事項：
1、請各系紀檢部安排好值班干部干事，請務必在以上兩個時間段準時就位。
2、值班人員需佩戴好工作證。
六、班委督促機制
（一）活動時間：整個學年上課時間
（二）活動要求：
1、班長和生活委員加強對班內不能帶早餐進教室的宣傳。
2、以班委為單位，在早讀及一二節上課時間，監督管理本班同學就餐，若有同學在課室就餐，班委負責提醒同學清理課桌的垃圾，并確定所有的課桌沒有早餐垃圾。
3、負責課室早餐檢查，各同學接受本系紀檢部安排。
4、班委在進行課室檢查時，注意禮貌細節以及填表要求。
5、各系學生會需將此計劃書發放到各班，班委須向同學們宣讀“拒絕早餐進課室”實施辦法，并撰寫倡議書，以“拒絕早餐進課室”為主題，開展主題班會，做好相關記錄。
七、獎懲辦法
（一）文明標語制作、宣傳海報、教室早餐檢查完成程度、各大路口的工作人員工作態度和班委責任制納入評比。
（二）在學期的學期匯總中，評分排名前三名的系進行表彰，排名倒數的三個系不得參與優秀學生會的評比。連續三周排名倒數第一的，點名批評，要求改進工作方式，并將解決方法與總結發往指定郵箱。
（三）在此項工作表現突出的干部干事及班委，評優秀個人，各系名額根據系人數多少而定。
（四）對屢次犯錯誤，不責任的工作人員提出點名批評，并不得參與評比優秀個人、優秀學生干部等。
（五）對違規用餐被記錄超五次的班級，不得參與評比優秀班級、優秀標兵班級等，同時，該班班長也不得參與團委學生會獎項的評比。
（六）每個月將各系月排名、表現最差班級、違規干部干事以海報形式張貼出來。
經過一系列的活動，希望能給同學們在思想上堅決杜絕帶早餐進教室、在教室吃早餐的不雅行為，嚴格規范自己的言行舉止，努力培養自我“講文明、講衛生”的良好生活習慣，展現大學生良好的精神文明風貌。同時，希望同學們能積極參與和配合我們的活動，在自我管理和自我監督中努力塑造良好的學習環境，致力于建設我院優良的校風。
活動策劃 篇8
（一）活動背景和目的：無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是終身的榮譽。面對中國無償獻血事業停滯不前的現狀，身為大學生的我們有責任和義務為無償獻血出一份力，推進無償獻血事業的.發展，更好地發揚人道、博愛、奉獻的精神。
（二）活動時間：XXX
（三）活動地點：XXX
（四）活動主辦單位：福建省血液中心
（五）活動承辦單位：學生職業發展協會實踐拓展部
（六）活動流程：
(一) 前期準備：
1. 與福建省血液中心聯系，協商確定活動時間和場地。
2. 通過各種方式作好前期宣傳工作，包括海報張貼、班級飛信通知、QQ空間說說轉發等。
3. 在學院內征集志愿者40名參與活動當天的協助工作并明確分工。
4. 事先準備好所需物資，包括桌椅、排插座、展板和海報、橫幅、綬帶等。 (二) 活動內容：
1. 工作人員提前到場準備，布置好現場，包括桌椅擺放、橫幅張掛、展板海報展示等。
2. 與獻血工作人員溝通協商，明確各值班人員工作，協助其開展工作。 3. 獻血流程：
登記信息，填寫體檢表。
體檢，測體重和血壓等，驗血。 獻血，先排隊等候，有序進行。 休息，喝葡萄糖水。
核對身份信息并領取獻血證和獻血紀念品。
4. 引導員在活動現場積極引導志愿獻血同學在指定地點登記信息、體檢、等候體檢結果、排隊獻血、獻血，以及攙扶獻血后的同學在指定地點休息，幫助分發獻血紀念品，維護現場秩序，確保獻血活動有序進行。
5. 登記人員認真作好填表工作，確保獻血同學信息無誤，協助獻血證的信息錄入工作。
6. 分發傳單人員在一區廣場、三區廣場食堂等人流量大的地方派發傳單，宣傳獻血動，鼓勵同學們積極參加獻血活動。
7. 換班時作好交接工作，確保每一時間段都有值班人員在場。 8. 活動結束后工作人員整理現場。 八、 注意事項：
1. 獻血前應保持充足的睡眠，心情愉快。獻血的前一天和獻血當天要清淡飲食，禁食油膩食品，也不能空腹獻血。
2. 獻血當天應適當休息，在2－3天內不要做劇烈運動，應正常學習和生活，另外可適當補充點營養，吃些蛋、奶、瘦肉、豆制品、蔬菜等食物，但不要暴飲暴食。
3. 獻血后要特別注意針眼處的清潔。 4. 感冒不能獻血。
5. 女性月經期前后三天也不能獻血。
九、 活動人員安排：志愿者若干人，2小時一換班。
預算：場地費用XXX元
活動策劃 篇9
為進一步豐富校園文化生活，加強和促進學生社團的管理，充分調動學生社團干部的積極性，鼓勵和樹立一批學生社團和社團成員的優秀典型，從而提高我院學生社團建設的.整體水平，特舉行20xx—20xx年度優秀學生社團、優秀社團干部和社團積極分子表彰大會。
一、舉辦單位：
主辦：學工處（團委）承辦：院大學生社團聯合會
二、表彰對象：
院大學生社團聯合會、各社團干部
三、大會時間：
20xx年6月9日中午12：30
四、大會地點：
院大禮堂
五、工作安排：
1、主要工作部門：秘書部、財務部、督察部，協助部門：外聯部禮儀隊、音控室、組織部、宣傳部注：秘書部通知各協會12：10到禮堂簽到。
2、6月6日確定表彰名單，并上交學工處（團委）審核；
3、6月6日6月8日制定榮譽證書和獎狀；
4、6月8日下午，布置現場：
A、宣傳部掛橫幅“江西建設職業技術學院年度社團表彰暨社團工作總結大會”及現場坐位的安排；
B、組織部掛彩帶、插旗子，負責領導席的布置（紅布、及領導牌的擺放）。
5、音控室準備伴奏樂：國歌、團歌及頒獎進行曲；
6、6月9日大會當天所有工作人員必須12：00到場，秘書部負責領獎人員、工作人員簽到，財務部負責榮譽證書的保管與核實，督察部負責大會秩序。
六、大會進行順序：
1、全體起立，奏國歌；
2、主持人介紹到場嘉賓：學工處處長、團委書記李淑林老師，學工處副處長、副團委書記廖凱老師，學工處王剛老師，學工處陳煜琴老師、宋芳老師、江薇老師及主席團成員；
3、學生會主席張磊同學做社團工作總結報告；
4、學工處副處長、團委副書記廖凱老師宣讀本次表彰大會對“優秀社團”、“優秀社團干部”、“社團積極分子”的表彰決定；
5、領導頒發“優秀社團干部”“社團積極分子”榮譽證書及“優秀社團”獎狀；
6、學工處處長、團委書記李淑林老師講話
7、全體起立，奏共青團團歌
8、主持人宣布大會結束，并歡送領導離席。
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