活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動引言
現今社會，騎著自行車外出已經成為綠色、環保、經濟、健康的象征。試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
二、 活動主題以華東地區的自行車隊做為向導，宣傳“全名健身日”的同時，也倡導綠色、經濟、環保消費，建設殷實文明和諧的幸福撫州，豐富撫州人民的體育文化生活。促進各地自行車運動員之間的交流與合作。
魅力單車、低碳環保、騎樂無窮
三、 活動目的
四、 活動舉辦單位撫州市人民政府賽車組委會與
東華理工大學高職院青年志愿者協會
五、 活動相關安排活動時間：5月20日上午6：20~13：30
活動地點：撫州夢湖公園濱湖世紀城
活動形式:協助濱湖世紀自行車比賽
六、 活動人員安排a、活動主要負責人：楊岑輝、張琳
活動參與者：協會全體會員及撫州交警
b、1)策劃部負責事先寫好策劃書；
2)組織部負責活動期間的秩序；
3)公益部負責活動期間拍攝工作；
4)劉聰負責寫活動結束后的`活動總結；
5)辦公室負責簽到。
七、 活動流程活動前期工作：
1. 十九號下午到濱湖世紀城踩點；
2. 選出幾個女生做頒獎小姐；
3. 分配舉各地區代表隊牌的的人；
4. 統一發放服裝。
活動過程：
1. 早上5：50到海軍樓門口集合，辦公室簽到查人；
2. 女生由車子接送到現場，男生步行到現場；
3. 7：50自行車比賽開幕式開始；
4. 開幕式結束后，所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序
5. 活動結束后合影留念再集體返校
活動后期：
1. 劉聰寫好活動總結
2. 王暢把活動照片上傳至群共享
八、 活動注意事項1. 志愿者協會人員必須體現團隊精神，不可遲到、早退、缺席，嚴格按照事先安排做事；
2. 衣著整齊，佩戴好會帽；
3. 整個過程注意安全，不得追逐大鬧；
4. 不得與路人或賽車手發生爭執，遇事隨時向城管執法人員溝通，由城管隊員解決。
5. 保護好現場環境，不要亂丟垃圾
九、 活動意義通過本次活動，我們能更好的體現大學生積極向上，服務社會的精神面貌。同時倡導綠色、環保、經濟的消費理念。不僅能豐富我們的課余時間，同時也能為我們更好的走向社會打下基礎.
東華理工大學高職院
青年志愿者協會
xx/5/15
活動策劃 篇2
一、活動背景：
月，是一個裝滿了激情，充足了生命與活力的月份。作為一名青春昂揚的大學生青年志愿者，在這個特別的月份里，正是我們表現青春活力的好時機。為了讓新一代的青年不忘勞動的價值，也為了充分展現新青年的生命活力，我們得為五一勞動節和五四青年節做好充足的準備；也要不忘母親節的意義。尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。在今天這個經濟繁榮的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延續不滅的傳統美德。作為大學生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的`最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。
活動主題：“青春無限，愛在行動”
活動地點：
活動時間：
主辦單位：
二、活動目的：
1、給四川省成都市青白江區城廂鎮敬老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。
2、讓青年志愿者們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，培養堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。
3、鍛煉青年志愿者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。
4、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老愛老的傳統，讓世界充滿無限的愛，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。
5、讓青年志愿者們享受勞動的快樂，展現青春的活力。 活動方案：
1、出發前集中志愿者，清點人數，交代細節。
2、依據自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。
3、5月1日下午1：30到達福利院后，所有志愿者與老人們舉辦一個小型見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請福利院負責人致辭。
4、小型見面會結束后，各位志愿者按照既定安排展開服務工作，主要負責幫助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、
洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入到敬老院的生活和活動中去。
5、相關工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。
6、勞動完成之后，由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節目。
7、活動結束后，召集志愿者并清點人數。
8、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。
9、向院方負責人表示感謝，并對活動的不當之處請求諒解。并祝老人們生活幸福，長命百歲。
10、活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。
活動策劃 篇3
一、活動目的
為進一步豐富我院大學生們的課余生活，啟發并提升學生的.文學思維和水平，彰顯大學生的青春激情與文學修養，校報學生記者團特此舉辦長期征文活動，為大學生們提供一個創作的平臺。
二、活動主題
校報學生記者團長期征文活動
三、組織機構
主辦單位：廣州城市職業學院校報學生記者團
協辦單位：廣州城市職業學院青年文學社
四、征文對象
廣州城市職業學院全體師生
五、征文內容及要求
1、日常征稿（投稿時間在20xx年6月-20xx年12月）
（1）同學們曾經的獲獎文章或者被刊登過的非現院校文章。
（2）日常隨筆。
2、主題征稿（20xx年6月-20xx年12月）
（1）畢業季（20xx年6月-20xx年8月）
（2）我想對他（她）說
3、主題攝影作品（20xx年6月-20xx年6月）
主題：（1）“世界這么大，我卻遇見你”（20xx年6月-20xx年6月）
（2）：奔跑的時光（20xx年6月-20xx年6月）
要求：
（1）照片要求1000萬像素。
（2）每張照片文字描述不少于30字。
（3）連貫照片可獲得更多稿費。
六、活動形式
參與方式：將圖片（word文檔形式附上一百字以內的簡介）、寫好的文章以Word文檔形式發送到指定郵箱：ybxsjzt@126.com（文檔命名為“姓名+系別+班級+聯系方式”）
活動以作文評比、圖片評比的方式進行。
七、獎勵制度
（1）一旦被刊登上校報，可獲得稿酬，80元/千字，30元/照片。
（2）綜合測評加分（按20xx年為例）：
1、向校級以上正式發行的非學術性報刊投稿被錄用者，每篇計5分；同一稿件只計一次分；時間以發表時間為準；校報記者團可提供證明。
2、在全校、省、市、學校學術報刊，會議論文及作品，分別計40、30、20、10分；同一稿件只計一次分；時間以發表時間為準；校報記者團可提供證明。
3、長期（一學期投稿超過3次）參與征稿的同學，可獲得一份禮品。
八、活動負責人
廣州城市職業學院校報學生記者團
活動策劃 篇4
農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的'溫暖和快樂。
活動目標
1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，了解臘八節的來歷和習俗。
2、通過故事，培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。
3、 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
活動準備
1、各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;
2、課前對于春節的了解以及對于臘八節的了解;
3、教學課件PTT準備。
活動過程
一、活動導入，了解臘八節吃臘八粥
1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)
2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)
(小結：這是我們臘八節時吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)
二、欣賞故事
1、哪一天是臘八節?
2、故事告訴我們什么呢?
3、臘八粥里面都有什么呢? (重點突出：勤勞的人)
關于臘八節的傳說故事
西晉時有個極懶的青年人，平素游手好閑，坐吃山空，他的新婚娘子屢勸無效，然而到了年末的十二月初八，家里斷炊了，那小伙子饑腸難熬，遍搜米缸、面袋和家里的壇壇罐罐，將剩粒遺粉連同可食的殘碎物，過洗入鍋，煮了一碗糊狀粥喝下，從此，苦思悔恨，狠下決心痛改前非。當地人們便借此教育子女，每逢臘八都煮粥喝，既表示臘祭日不忘祖先勤儉之美德，又盼神靈帶來豐衣足食的好年景。
三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物 老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。
活動延伸：臘八節除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。
過了臘八就是年
小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年;
臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三;
二十三，糖瓜粘;
二十四，掃房子;
二十五，凍豆腐;
二十六，炸羊肉;
二十七，宰公雞;
二十八，把面發;
二十九，蒸饅頭;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
活動反思
節日活動是很好的教育資源，我們國家的節日豐富多彩，但有些節日，我們的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通過本次活動，讓幼兒初步了解臘八節的由來及習俗，認識了一些有關制作臘八粥的材料，并幫助幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!
活動策劃 篇5
每個新的時代有新的要求，在這激情飛揚的年代，我們作為青春向上的大學生，鍛煉自己，挑戰自己是必需的。參加各種有益活動和比賽是很好的鍛煉方式，不僅可以從中學習知識，還能提升自己的能力。數學建模協會主辦的第一屆“數獨大賽”正是這么一種比賽，它可以讓我們的`大學生在這個比賽過程中開發頭腦、創新思維，提高同學們對數學的興趣，吸引更多的同學參與到數學建模這個大家庭來。
一、活動主題
感悟數學之美，分享數獨之樂！
二、活動目的
用“數獨”這個獨特的賽題形式來激發會員對數學的興趣，豐富會員的課余生活，力求通過比賽來鍛煉會員的思維能力和邏輯分析能力。
三、活動時間
20xx年12月1日晚19：— 21:00
四、活動地點
十棟A區014,015
五、主辦單位
井岡山大學數學建模協會
六、參與對象
數學建模協會全體成員
七、活動流程及時間安排
1、20xx年11月24日由協會活動策劃部負責人將本次活動策劃書交與社團聯合會及相關指導老師審批。
2、活動審批后，協會宣傳部在20xx年12月1日晚之前做好相應宣傳工作。此外，協會數模研究部在此期間內將比賽賽題交與協會辦公室。
3、20xx年12月1日晚6:00，協會相關部門做好比賽場地的準備以及參賽人員的安排工作。
4、20xx年12月1日晚7:00，主持人開場白，協會理事長致辭，之后進行賽題的發放，比賽時間是兩個小時，比賽期間建模理事會全體成員共同負責比賽的進行。
5、20xx年12月8日晚，理事會公布比賽成績，并為獲獎同學頒發放證書和獎品，理事長對本次比賽進行總結。
八、經費預算
獎品購置費 250元
獲獎證書工本費 100元
宣傳材料制作費 20元
賽題及名單打印費 30元
共計 400元
九、注意事項
1、此次比賽賽題制作由數模研究部負責，學習部參與制作過程；
2、本次活動宣傳工作主要由宣傳部負責，其他部門協同完成；
3、比賽場地需由理事會事先準備，并管理好比賽秩序，使之有序進行；
4、由協會財務部負責購置證書及獎品，辦公室負責打印證書；
5、比賽期間所有理事均需佩戴工作證。
活動策劃 篇6
一、 班會主題：
愛的詮釋主題班會
二、班會目的：
通過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽干，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。
三、班會前準備：
1.發動班委在班會前將教室布置成有關主題班會的氣氛及環境。
2.準備蠟燭29根
3.氣球50個
4.明信片29張
5.各類獎品，零食若干
6.PPT、視頻，音樂等
7.邀請老師及組織部同學。
四、班會流程：
1.晚18:40主持人上臺宣布“愛的詮釋”主題班會開始，并根據PPT進行愛的詮釋主題的講解。
2.主持人導入第一個板塊——“愛父母”（預計20分鐘）
（1）主持人解釋父愛、母愛的`含義
（2）給全班同學每人發一張便利貼，讓大家寫下父母的生日，鞋碼，喜歡的顏色等信息。
（3）請同學講感受
3.主持人總結第一個板塊，說明活動意義
4.主持人接著導入第二個板塊——“愛老師”（預計20分鐘）
（1）主持人解釋老師存在的意義，愛老師的方式和重要性
（2）此過程結束后主持人引領同學們進行拍六令游戲。即引導同學們按班會布置的心形座位進行就座，然后由主持宣布從摸個同學開始按一定順序說數字。凡是要說到含有六的數字或是六的倍數的同學要打后一個同學的后腦勺，說錯或是打錯的同學接受用自己的方式向老師表達愛的懲罰。
5.主持人總結第二個板塊，說明活動意義。
6.主持人接著導入第三個板塊——“愛同學，朋友”（預計20分鐘）
（1）主持人解釋朋友存在的意義，同學之間友誼的重要性及維持這份友誼的方法
（2）接著主持人引導同學們進行集體合作游戲。主持人按座位順序將全班同學任意分成五組，六人一組，由第一個人看此條用身體動作傳遞詞條，然后再由最后一人公布得到的詞條。用時最長或是答錯的一組將受罰，懲罰是集體演一個節目。
7.此游戲結束后，由主持人說明此活動意義。并引領大家觀看一段大愛視頻。
8.由同學講解觀看感言。
9.主持人上臺宣布班會結束。
五、班會總結：
此次班會調動了同學們參加活動的積極性，增強了班級凝聚力，在場的老師及同學都對愛有了更深的了解和感受，紛紛表示要以極大的愛的熱情投入到以后的生活中，讓自己的周圍時時刻刻充滿愛的溫度。
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