活動策劃

實用的活動策劃精華[8篇]

活動策劃 篇1

　　主辦單位：XXXX

　　20xx年8月19日

　　一、活動主題：開心大胃王

　　二、活動目的：

　　在繁忙、勞累的工作之余，進行一場別開生面的大胃王比賽，既豐富了我們的生活，又增加了同事之間的了解和信任感。展示了XXXX的活力。

　　三、活動背景：

　　現在各行各業都在進行“大胃王”比賽，并不斷有“大胃王”的狀 元出現。那么我們XXXX的“大胃王”又在哪呢？讓我們拭目以待！

　　四、活動時間：20xx年8月24日

　　五、活動地點：培訓室

　　六、所需時間：1——2小時

　　七、活動流程：

　　1、比賽分為三個環節：夾氣球比賽、兩人行比賽、大胃王比賽。

　　2、比賽規則及要求：

　　（1）每兩人為一組，自由結組參加比賽。

　　（2）夾氣球比賽：成員用身體的任意部位在規定時間內夾破氣球即獲勝。

　　（3）兩人行比賽：每組成員每人取一條腿綁住，以最短時間到指定

　　地點并返回者獲勝。

　　（4）每組成員把規定的`食物用最短的時間吃完，吃干凈既獲勝。如果沒有吃完，就以誰在規定時間內吃的最多為準。

　　（5）每位比拼者均有監督人進行計時并監督，以求比賽的公正和準確性。

　　（6）每一位參賽者在比拼期間都不可浪費食物及出現作弊行為，如若出現則以犯規處理，取消參賽資格。

　　3、比賽項目：比賽者每人一份小面包（每份2個），一份西瓜（每份半個）、一瓶可樂。

　　八、活動準備：

　　所需提供的物品：整個活動過程中所需的食物和水，得獎者獎品，比賽場布置用品及音響。

　　比賽場布置用品：氣球及拉花

　　食物：

　　西瓜：6——10個

　　小面包：60個

　　可樂：30瓶

　　健胃消食片：3盒

　　九、活動獎勵：

　　此次“大胃王”比賽分別設有一等獎、二等獎、三等獎及參與獎。 一等獎一組，每人獎勵荷嫂洗衣液一桶；

　　二等獎二組，每人獎勵中聯電插板一個；

　　三等獎三組，每人獎勵強生淋浴液一瓶；

　　參與獎若干，獎勵肥皂盒一個。

　　十、注意事項：

　　1、活動所需物品數量視具體報名人數而定。

　　2、活動過程中，如果參賽者出現食用食品引發身體不適，應及時停止該人員的比賽，并迅速送至醫務室進行治療，以確保活動的安全性。 十一、活動經費預算：

活動策劃 篇2

　　前言

　　為了加強新生之間的交流與團結互助，以及使他們快速的相互熟知增進同學之間的友誼，增強班級的凝聚力，幫助同學們更好地體會團結合作精神，營造積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環境，增強學生的體質，醫療器械與制藥設備系將組織開展新生籃球賽。

　　一、活動目的

　　全面貫徹素質教育方針，營造積極健康的校園體育文化氛圍，豐富學生課余生活，展示我院學生風采，提高學生身體素質，培養學生的運動興趣，體會運動之魅力，提高班集體凝聚力。

　　二、活動宗旨

　　1 、積極響應，宣傳陽光體育運動。

　　2 、鍛煉新生間的協助能力，豐富學員的文化娛樂生活，增強班級的凝聚力。

　　3 、建立新生之間的相互信任，讓班級更加有活力，讓每個學生更加有斗志有激情。

　　三、活動介紹

　　1 、活動名稱： “新生杯”籃球賽

　　2 、組織部門：醫療器械與制藥設備系

　　3 、比賽時間：20xx年9月19日-9月22日下午4點

　　4 、比賽地點：天津生物工程職業技術學院籃球場

　　5 、比賽對象： 20xx級醫療器械與制藥設備系全體新生

　　四、參賽方式

　　1、參賽單位：各班出兩個隊，大二出一名裁判員

　　2、參賽資格：本系大一新生，體質良好者

　　3、參賽人數：每隊5人（五名正式隊員，一到兩名替補）

　　4、報名日期：20xx年9月14日-9月18日

　　5、報名表見附表二

　　五、比賽方法

　　比賽開始前五隊進行抓鬮，其中有一隊輪空，其余四隊進行比賽，決出兩個勝利的隊伍，第二輪由第一輪輪空的隊抓取號碼牌決定其對手，剩余一隊輪空。

　　六、比賽服裝：

　　各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼。

　　七、比賽規則見附表一

　　八、獎項設置

　　冠軍：獎杯，班級榮譽獎

　　亞軍：班級榮譽獎

　　季軍：班級榮譽獎

　　九、安全措施

　　比賽期間友誼第一，比賽第二，本著增強我系學生身體健康的理念，在比賽期間我系各部門積極配合，在比賽中保障每位隊員的'生命安全，以及身體安全，必要時組建醫療組來進行比賽的醫療后勤，確保大家在比賽中的安全。

　　附表一：

　　1. 比賽開始前，雙方進行熱身

　　2. 雙方以擲硬幣方式決定第一個發球權

　　3. 每隊至少有五名參賽隊員

　　4. 比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

　　5. 比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

　　6. 進球后換發球。

　　7. 一方投籃未進，由對方搶到籃板球后，發起進攻。

　　8. 二分球：與專業比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算

　　9. 每場比賽中，在規定時間內得分多的隊伍獲勝，平分則加時三分鐘。

　　10. 比賽時，實行“20秒”制，會有比賽監督員記錄，若20秒未投籃，則換發球。

　　11. 在圓弧線以內投籃命中得一分

　　12. 在圓弧線以外投籃命中得二分

　　13. 罰球得一分

　　14. 14、犯規，罰球

　　15. 比賽中，每個隊員允許三次犯規，第四次犯規罰出場

　　16. 任何隊員被判取消比賽資格的犯規，則取消該隊比賽資格。

　　17. 每個隊累記犯規達5次后，該隊的第六次以后的侵人犯規由對方執行2次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規次數，不追加罰球，由守方發球繼續比賽；如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。

　　18. 替換：只能在比賽計時鐘停止的情況下替換，被換下的隊員可以再被替換上場

　　19. 紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　20. 比賽前審核隊員，需帶好學生證，身份證，比賽過程中發現有人替換則取消該隊比賽資格

　　21. 與裁判員發生沖突，由總裁判長判罰

　　22. 初賽、復賽不分上下半時，全場比賽時間為10分鐘。比賽進行到5分鐘和9分鐘時，記錄員各宣布一次時間。

　　23. 決賽分上下兩個半時，每半時8分鐘，上半時與下半時之間休息3分鐘。

　　24. 決賽階段，上半時獲發球權的隊，下半時不再獲發球權，由對方隊在發球區擲界外球開始比賽。

　　25. 比賽中，每個隊員允許三次犯規，第四次犯規罰出場。

　　26. 任何隊員被判取消比賽資格的犯規，則取消該隊比賽資格。

　　27. 每個隊累記犯規達5次后，該隊的第六次以后的侵人犯規由對方執行2次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規次數，不追加罰球，由守方發球繼續比賽；如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。

　　附表二：

　　“新生杯”五人籃球賽報名表

　　班級： 組別： 裁判：

　　號碼

　　姓名

　　班級

　　學號

　　聯系方式

　　各代表隊負責人:

　　聯系方式：

　　聯系方式：

　　備注：

　　1、各隊必須報組別（A組或B組）、裁判須到場，不到場者比賽判負

　　2、報名運動員必須身體健康，無疾病；報名表必須蓋系部團委印章

　　3、務必將報名表（紙質版）于9月10日前交給器械系負責人；

　　4、務必將報名表（電子版）于20xx年9月11日前發給器械系負責人，逾期不予受理，按照棄權處理。

活動策劃 篇3

　　一、活動前言

　　為了促進我校在教育與生活方面的更好發展，讓我們更加了解學生心目中對我校的看法，使我們更好的服務大家，積極反映大家所提的意見和建議，營造更好的校園環境與學習氛圍，提案工作委員會與校學生會權益部特此舉辦了此次“大學生調查問卷”活動。

　　二、活動目的和意義

　　為進一步加強和改進大學生思想政治教育，深入貫徹落實學校“三走”活動的全面開展，提高大學生主人翁意識，幫助同學解決校園生活與學習中遇到的問題，為學校發展獻計獻策，提案工作委員會特此在XX年“三走”活動期間，在我校學生中展開關于我校教育與生活方面的問卷調查活動。

　　三、活動形式

　　（一）活動前期:

　　1.明確活動目的、活動方式。首先每個人必須明確自己所調查的群體，做好心理準備。會遇到怎樣的問題，如何解決。以及各部門應深入了解情況，創造新思路，了解被訪者，減少無效問卷的產生，并形成前期研究報告，講假設轉化成一個公式，有助于達到整體思路。做好明確規劃，時間、地點、人力、物力以及財力。使及盡可能擁有一套完整的方案，使其預期效果更加完美。

　　2.宣傳工作的實施。宿舍黑板報、宣傳板、海報等由校學生會宣傳部協作完成，并提前在一餐和二餐門口進行展覽。有需要時，找廣播站的同學幫忙宣傳我們的隊伍。

　　3.提前做好人員的安排工作并設計調查問卷。規劃好區域及發放調查問卷的學院名稱，并明確目標人群，有針對性的設計調查問卷(學院人數較多的派三名委員進行調研，學院人數較少的派兩名委員進行調研)。

　　（二）活動中期:

　　1.分配好任務之后的'委員積極進行調查問卷的發放和收回工作，保證每一份調查問卷的填寫都為每人的真實想法，從而達到調研的最終目的。

　　2.對待所調研的人群態度要誠懇，要有耐心并細心講解有關調查問卷的細節問題。

　　（三）活動后期

　　將收集來的問卷調查表進行集中分析，選出具有代表性、普遍性、較有深度的意見與建議，匯總做成數據報告并撰寫提案，轉交有關部門進行了解與處理，于此同時評選出優秀提案進行表彰。

　　四、活動時間：XX年11月

　　五、活動負責人：提案工作委員會和學生會權益部

　　六、注意事項

　　1.宣傳工作應提前兩天做好，從而達到宣傳的目的。

　　2.調查問卷的發放和收回應持平。不要浪費調查問卷資源。

　　3.配合被調查人群的工作，然后把此次活動做到最好，盡量讓調查問卷發揮出它的最大用處。

　　4.做好最后的調查統計工作，認真總結此次活動實施過程中的優點和不足，以確保下次活動更好的開展。

　　共青團渭南師范學院委員會

　　提案工作委員會 校學生會權益部

　　策劃書附件一：宣傳稿

　　你是否覺得有很無法解決的問題；你是否覺得難以聯系你渴望聯系的相關部門；你是否需要一個組織幫你解決問題。

　　那么就來聯系我們吧，提案工作委員會聯合權益部，為大家建立溝通的橋梁，營造更為和諧穩定的校園環境。

　　作為校團委下設的提案工作委員會，專職于文案提議與調查研究，秉持自由與民主的作風，全力服務廣大學生；以"Wecare what you care ,we do what you need！“為宗旨的權益部，想學生之所想，急學生之所急，切實維護學生利益。

　　我們真誠的希望廣大同學參與到我們的工作中來，讓我們共建美好校園，讓渭華之光更加閃亮！

　　附件二：大學生教育方面調查問卷

　　親愛的同學，你好！我們是提案工作委員會，這是一份關于我校教育方面的調查問卷，本問卷旨在了解大學生對于我校教育方面的建議和意見，以及了解一下大家的學習和個人綜合素質發展情況，從而促進學院教育的更好發展和大家的發展，希望你能積極參與我校的維權的活動，謝謝你的合作！

　　9．你覺得在宿舍和教學樓能不能喝上放心的飲用水 （ ）

　　A可以 B可以喝上水，但是不是很放心

　　C喝水不是很方便 D其它

　　10.你覺得渭南水質怎樣 （ ）

　　A還好 B用不習慣，和我家鄉不一樣 C不好

　　11. 你認為每次活動前期的宣傳是否到位 （ ）

　　A在活動前已經知道活動 B每次都是院里通知才知道

　　C活動辦過也不是很清楚 D其它

　　12.多媒體教室設備怎樣？ （ ）

　　A資源充足，運行流暢 B資源充足，運行不是很流暢

　　C資源不充足，運行流暢 D資源不充足，運行不是很流暢

　　13.你覺得圖書館的自習室或教室夠不夠使用【可多選】 （ ）

　　A夠 B不夠，有人占座，座位不夠

　　C習慣去教室自習 D教室不是很夠

　　14.覺得校園環境如何 （ ）

　　A不錯 B總體不錯，但有一點衛生死角

　　C基本滿意，但有些方面還是有一點亂 D其它，請說明

　　15.問您對學校其他方面以及我們的工作還有什么寶貴建議？

活動策劃 篇4

　　一、 活動主題：

　　身為電子學院的一名學生，科技與我們息息相關，生活之中處處充滿科技智慧的光芒。科技你我參與，將書本知識靈活應用于實踐之中，這是我們一直尋求實現的目標。電子產業日新月異，我們需要不斷地汲取知識營養，將其轉化為創造的力量。電子學院科技展給你一個學習的機會，給自己一個可能。

　　二、 活動目的：

　　電子學院科技展由電子學院科協主辦，旨在給同學們提供一個對自己所學專業的初步認識，做到知曉自己學的是什么，以后能做什么的目的。與此同時，勾起同學們對自己所選專業的興趣。對于高年級同學，此次展覽是一次難得的學習機會，借鑒學習他人的作品，完善自己。

　　三、活動對象：

　　電子院全體師生及其他學院的同學。

　　四、活動時間：

　　素材搜集時間：10月8日~10月11日

　　活動宣傳時間：10月11日~10月13日

　　展覽時間：10月14日下午

　　頒獎典禮時間：10月16日下午

　　五、活動地點：

　　電子樓門前空地，圖書館報告廳

　　六、活動前準備策劃：

　　1.展覽材料搜集：

　　作品來源：

　　l 科研立項優秀作品以及順利結題的作品

　　l 挑戰杯參賽作品、三創作品、服務外包大賽作品

　　作品準備：

　　l 院內作品的搜集

　　l 其他學院的部分作品

　　l 作品PPT及視頻

　　l 實物展出（各相關作品實物的收集保存）

　　物品準備：

　　l 相關APP及應用

　　l 相關實物及元件或器件

　　l 作品展板，宣傳海報，宣傳單，宣傳橫幅

　　l 桌子12張，椅子24張

　　l 顯示器12個

　　活動準備：

　　l 預設偏游戲型的小程序運行演示，程序的編寫，固定編程格式的整理

　　l 現場設置現場教學、講解（人員的`到位）

　　l 場地的借用，桌椅的借用（向相關老師申請，最終確定展覽的場地）

　　l 活動前一天將所需的桌椅等笨重物件以及所有作品相關的展出物件存放于電子樓，進行初步的布置，以防止時間的不足。

　　l 劃分展區，按區域進行布置和調整（由活動部和外聯部負責）

　　l 最后設置優秀作品的評選投票，需要設置獎項、投票方式（掃二維碼參與投票）、開辟投票區域。

　　2.宣傳方式：

　　l 海報宣傳：9月15日起在新舊兩食堂門口宣傳欄處各展出一張海報，讓同學們都知道這個活動的具體內容、時間等

　　l 跑班宣傳：9月18日進行跑班宣傳，告知具體活動的時間和地點，鼓勵同學們踴躍參與。

　　l 跑宿舍宣傳：9月21日、22日上午對所有電子學院宿舍進行宣傳，尤其大一新生

　　l 微信平臺宣傳：利用電子學院的微信平臺進行宣傳

　　l 權威性宣傳：勞煩團委老師及專業課老師在教務群或者課堂上進行宣傳

　　七、活動流程：

　　1.第一階段：作品征集

　　辦公室和組織部負責作品的搜集，包括挑戰杯參賽作品、三創作品、服務外包大賽作品以及其他學院的推薦作品。展覽前兩周確認參展團隊及項目并匯總。辦公室和組織部的干事一對一負責項目，并及時通知各負責團隊關于比賽的時間地點及形式。 2.第二階段：作品篩選

　　科協對搜集到的作品根據科技展的要求進行篩選，挑選出優秀的作品作為科技展的參展作品。篩選機制以老師的評估為主，項目的實際可行性、操作性為輔，最終挑確定參展作品。展出作品在展覽前的兩周之前確定，并且通過過審核后在第一時間通知展覽團隊做好準備。注：科協內部提前做好準備，預防一部分團隊由于各種原因不能參展的情況，并且制定相應的調整機制，以應對屆時發生的各種突發情況。

　　3.第三階段：企業演講和作品展

　　科技展在圖書館報告廳會有百企講座，應邀的企業分別是：蘇州天平先進數字科技有限公司、蘇州思迪信息技術有限公司、蘇州金士曼智能科技有限公司。

　　外聯部提前布置好會場，并且做好現場安排。屆時，外聯部部長及干事負責協助演講企業進入會場，協助來圖書館報告廳參加企業講座的同學進入會場，同時要維護好講座現場的秩序，禁止同學們亂丟亂扔，并且隨時解決現場遇到的各種情況。企業講座結束后，外聯部部長和干事留下來打掃會場，清理干凈會場留下的垃圾，確保報告廳沒有任何遺留后方可離開。

　　活動部部長帶各干事指引聽講座的同學去電子樓參觀科技展，現場干事負責三點到四點展覽的各個項目，其余干事負責維護好現場的秩序，及時解決出現的各種問題。四點到五點，由組織部和辦公室來接替活動部的事務。注：干事有解決不了的事情，及時上報部長。展覽結束后，各組織成員負責清理展覽場地，包括收拾桌子椅子，歸還顯示器及其他物品，并且做好疏散工作。

　　4.第四階段：頒獎晚會

　　科技展項目展出環節后由網上投票和老師打分得出最后的獲獎團隊，科協確定好各個獲獎作品獲得的獎項，于周五在圖書館報告廳舉行頒獎晚會，屆時提前邀請老師作為頒獎嘉賓。學生會生活部和科協部分成員負責布置會場，并且在晚會期間維持現場秩序，最后科協和學生會干事留下來打掃晚會現場，收拾完畢離開。（詳情見最下方策劃）。

　　八、活動后期工作：

　　l 將展品收齊整理，遵循循環利用的原則，將下次活動可以利用的物件整理保管。清理打掃會場，將會場回歸原樣。

　　l 將活動所借用的物品盡快交還給相應的老師。將實物展品送還給相關隊伍。

　　l 投票結果的統計和公布，對相應的隊伍進行獎品發放。

　　l 活動的相關報道，于微信平臺等網絡平臺上進行報道，以及資料的相關整理總結。

　　九、注意事項：

　　1．參展作品要分配到人進行聯系，除了本院的作品，還要搜集外院的優秀作品，活動前要完成參展作品的搜集，上報主席團。

　　2．提前借好圖書館報告廳報告廳以及活動展覽場地。活動舉辦前至少觀察過一次場地，確定好天氣情況，并且明確進行活動的桌子擺放的位置，安排展區，并且告知項目負責人項目展出的位置。

　　3．活動所需物品的購買與保存：物品購買必須充足并且避免意外，最好買超過實際用量，保存者必須做到認真負責。

　　4．科技展中途的企業講座提前請老師進行聯系。

　　十、資金預算：

　　1．購買六個獎項的獎杯及獎狀220元；

　　2．購買作品器件和制作展板：

　　3．購買展覽物品：

　　4. 晚會禮服350元；

　　5. 晚會燈光600元；

　　6. 其他經費

　　總計：1300元

　　十一、附件：

活動策劃 篇5

　　活動名稱：“社團之星”評比活動

　　一、 活動目的：

　　為更好地發揮學生社團在建設特色校園文化中的重要作用，實現對社團科學、高效、有序地管理，提高社團活動質量，培養社團競爭意識，營造良好的社團發展。

　　二、 主辦單位：信電工程學院團委

　　三、 策劃承辦單位：信電工程學院社團聯合會

　　四、 活動對象：奔騰計算機協會、大學生信息技術協會、校園網絡 協會、健身協會、吉他協會、rum禮儀協會

　　五、 評分細則：

　　第一條 考核周期為每月一次，在院所有經正式注冊的.學生社團均按此制度進行考評。

　　第二條 內容分別為：招新工作、社團組織管理、社團活動、宣傳管理、財務管理。滿分為100分，附加項內容加分不超過10分。

　　第三條 社團依據本辦法各項細則，遞交詳細申報材料，如社團學期工作、活動總結。（可附照片）

　　第四條 社團工作監督小組根據本辦法對每個社團進行考核評分。

　　第五條 社聯將考評結果上報院團委審核。

　　第六條 招新工作部分考核項目（10分）

　　1、納新情況（10分）注：不遵守聯合招新計劃，該項為0分

　　第七條 社團組織管理工作部分考核項目（30分）

　　2、注冊情況（ 4 分）

　　3、換屆情況（2分）注; 不提前報批或接受考核，“換屆情況”為0 分

　　4、會員大會（4分）注：不接受考核，該項為0分

　　5、指導老師指導（2分）注：不接受考核，該項為0分

　　6、定期舉行會員交流促進活動（4分）

　　7、內部機構設置情況（2分）

　　8、檔案管理情況（4分）

　　9、社團負責人工作（4分）注：包括衛生打掃情況，物品借用情況等。

　　10、社團章程的制定及執行情況（4分）

　　第八條 社團活動部分考核項目（50分）

　　1、每學期完成10次社團內部活動且出席率達80%（25分）；

　　2、每學期完成院級活動一次或更多且效果良好（5分/每次，最高不超15分）；

　　3、該學期完成校級活動一次且效果良好（10分）；

　　第九條 財務管理工作部分考核項目（10分）

　　12、財務管理（10分）注：不接受監督、檢查，該項為0分

　　第十三條 附加項

　　13、院內外宣傳：

　　a、社團活動在校內報紙、廣播站有報道（2分）注：必須附證明材料

　　b、社團活動在校外報紙、廣播電視有報道（6分）注：必須附證明材料

　　14、獲獎：

　　a、社團獲校級獎勵，每項5 分；市級10分，省級15 分；國家級30分

　　b、社團會員以社團的名義獲得校、市級或省級以上獎勵，加分標準如上；

　　15、其他：

　　社團積極參加學院組織的活動，積極配合社團聯合會履行工作職責（一般是公開征集性的活動）的經社團聯合會評議每項一次加 3分；（如承辦社團文化藝術節活動、參加院園文化藝術節或科技學術節）

　　16、扣分項：

　　被投訴且經社團管理委員會核實的社團視情況每次扣5分，特別嚴重者將按院規院紀處理；社團辦公室衛生不合格，每次扣2分；社團成員盜用該社團或其他社團名義開展活動，或將辦公室私自外借他用，扣除該社團10分；經社聯主席團討論、報團委批準，其他需要扣分的情況，扣5—10分。

　　六、 評定方法：

　　由信電工程學院社團聯合會派出的社團工作監督小組（監督小組由信電社聯各部門部長和財檢部部分干事組成）對各個社團常規活動以及大小型活動進行監督并對每一次活動進行書面總結。

　　主席團每一個月月底根據評分準則對各個社團活動進行質量評估，并確定本月社團之星，予以獎勵并在校園內對社團進行表彰。

　　信電工程學院學生社團聯合會

　　xx年3月15日

活動策劃 篇6

　　一、 二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭，而面對中國入世，世界一體化進程的加快，作為跨世紀的新一代大學生，更需要抓住在校的黃金時間，豐富自身的課余生活，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質，展現當代大學生的自身素質，加強新時期我們大學生自身素質建設以便將來能夠更好的面對社會的挑戰,適應當今社會的人才需求。

　　二、 我們這次的活動項目是校園寢室生活創意產品懶人框的推廣，希望通過這次推廣活動，來豐富我們課余生活，增強我們創業能力，提高團隊的凝聚力，鍛煉自身能力，培養創業思維，增強團隊成員的交流溝通能力,培養大學生的創業熱情。同時通過這次活動讓大家更好的了解校園市場，明確自己未來的職業發展方向，同時培養大家處理問題，解決問題的能力。

　　三、 另外，通過這次活動我們吸引更多的大學生來關注我們的通用軟技能，并在校園生活中的到很好的鍛煉，是大學期間做到了理論和實踐的相結合，把自己培養成一個全面的大學生，走好大學到社會的這個過渡階段。

　　四、 還有我們通過這次活動，來宣傳一種校園寢室生活文化，大家離開父母，沒有人再來幫助我們打理我們的日常生活，通過這次活動，我們讓大學生在校期間學會照顧自己，把寢室當成自己的另一個家，比如：告訴大一的同學，晚上睡覺

　　想喝水了怎么辦？感冒了怎么辦？等問題，而我們的產品正好能夠給他們在生活中提供便利，讓他們能更好的自己照顧自己。 活動的目標：

　　一：在大一新生開學的福佳宣傳場地上賣掉100個懶人框，在活動結束后我們達到總共20xx個的銷售量，銷售額達到4萬元。

　　二、在市場占有率上，我們要做到覆蓋全校園，每一棟宿舍樓，每一宿舍樓的樓層，然后深入到每一個寢室。

　　三、在宣傳上我們要做到當每一個客戶需要創意產品時都能在最短的時間內以最快的方式聯系到我們。

　　四、在客戶服務上，我們要保證是每一個客戶滿意，一切從客戶的角度出發。

　　五、活動最后把我們的寢室我們的理念：寢室生活的便捷性宣傳起來{有了它，你的寢室生活可以這么過}，為他們提供便捷，最終讓產品成長為一件有創意的寢室生活必需品。

　　六、在活動中團隊成員得到充分的鍛煉，提高每個成員自身溝通力，思考力，處理問題等能力。在團隊中提高大家的協作力，團隊成員之間相互信任，形成默契，提高團隊凝聚力。了解自己在團隊中處于一個什么樣的位置，怎么能更好的鍛煉自己，還能為團隊盡一份力，讓自己在團隊中得到更好的發展。

　　七、通過此次活動擴大自己在大學的交友圈，提升團隊的知名度，和在校園里的影響力。

　　八、通過此次活動引發大家對以后求職的'一個思考，和對大學生活的一個思考，團隊成員通過互相交流，大家能夠共同進步。

　　營銷策劃方案：

　　第一步：聯系貨源

　　第一種方式：在淘寶上找店鋪，目前找到的店鋪已經有合作的有一家，給的價格是每個14.3元，起訂量是40個以上，四個到20個每個16,20到40個的話每個15元，我們應爭取讓店主把價格再下調一點，下一個目標是吧價格下調到13.5元每個。現在的店鋪已經給提供宣傳冊了。

　　第二種方式，在本地找店鋪，一來可以減少運費，二，拿貨方便。

　　第二步：隊員培訓

　　讓每一個隊員知道我們的產品叫什么，怎么用，放在寢室什么位置最合適等問題，把相關的知識打印成冊，發給隊員，要求每一個隊員的能把產品知識了解清楚。

　　列舉能引起顧客產生共鳴的事例分享，在介紹產品的過程中，讓每一個隊員都能舉出恰當的例子，來說服顧客。

　　規定產品的價格為20元，團購超過五個每個18元，隊員不得任意改動價格。

　　針對顧客可能會提出價格高的問題，教隊員用具體的方法解決這個問題【一，價格分解把二十元分解到大學四年，每年相當于花五元，等價于一瓶可樂加一包泡面。二、強調我們的產品多么實用，而且才二十元，向顧客說明從我們這兒購買是最便宜的】

　　第三步：產品展示階段

　　在大一新生開學階段，在福佳足球場會有好多攤位，其中大部分是學生，跟這些攤主談判讓他們代我們銷售產品，每個攤位放5到10個，每一個的利潤大部分歸攤主所有，對攤主要求每個價格25元，如果可以的話我們自己租一個攤位專門做這個產品的展示。每個架子上用訂書針訂一個宣傳圖片，留下我們的產品和團隊名字。

　　在福佳放一張大的宣傳海報，留下我們團隊的聯系方式。 新生報到結束后，馬上抓緊時間在周六或周日在大一做宣傳，宣傳主要方式是走寢，每個班宣傳兩個寢室，在宣傳過程中可以引導一部分人訂購，先能夠讓一部分人去體會我們產品給他們大學生活帶來的好處。

　　第四步：產品試銷階段

　　在前一個環節的基礎上過大約一個月左右，在大一寢室做產品推廣，主要方式上每一個寢室作介紹，引到他們去訂購，同時把我們的聯系方式留給我們接觸過的客戶，同時在每個樓層留下一個公共的聯系方式。再有電話訂購時認真做好電話統計。同時這個階段一邊做推廣一邊從產家發貨，保證及時的把貨發到訂購的顧客手中，安排固定的時間統一送貨，同時在送貨階段有一個重要的任務就是回訪老客戶，發展新客戶，因為人有一種心里，當一件物品身邊的人都在使用是，自己也就會去嘗試使用，所以這個階段把握好，擴大我們的銷售量。

　　第五步：校園公共場合產品促銷

　　在校園人流比較集中的地方，找一個攤位，把我們的產品展示出來，同時在攤位上做足宣傳，以創意寢室系列產品為名，出展2天，同時在這兩天，所有的隊員利用好自己身邊的資源，先是和同學熟人介紹我們的產品，然后在人人網，空間上傳相冊，和我們活動的視屏，讓同學幫忙轉載，同時做一個產品使用的搞笑娛樂宣傳視頻在校園網上流傳。

　　第六步：抓住特殊的時節：

　　比如在大一的千優寢室比賽時，在辦宣講會結束是在大一寢室做宣傳，因為布置寢室要花一定的錢，我們的的目標是我們能從每一個寢室要花的錢中分一杯羹，快速走寢室，因為這時他們是急虛的，我們只要提高效率，把量做足就會拉到一部分的新顧客。還有光棍節在校園做促銷。

　　第七步：進軍大二以上年級主要市場

　　先進軍女生寢室，原因是在有一部分女生購買后，根據女生愛嘮叨和細心的習慣，她們會幫他們的男朋友訂購或者跟她們的男朋友說起我們的產品，這樣的話相當于我們還沒有去男寢，就有人在潛在的幫我們做宣傳了。

　　然后緊接著我們進軍男寢，主要方式是走寢和在宿舍樓的公共產所留我們的聯系方式，以便不能面對面接觸的顧客想要訂購我們的產品時能通過有效的方式聯系到我們。

活動策劃 篇7

　　—、活動背景

　　剛進入大學校園時，我們每個人都有一些憧憬和迷茫。而今，習慣了一成不變的生活，或許會感到一些無聊和無可奈何。但是我們可以多參加些活動來改變這種現狀。正是滿目蒼翠的夏天，荷花盛開、知了纏綿的季節讓我們享受著屬于我們這般年紀的浪漫。作為大學生的我們，我們青春，我們年少，浪漫的夏季正是我們追尋夢想的好時光。讓我們留下不悔的回憶，和青春的色彩。我們騎的不是自行車，而是我們共同的青春夢想。

　　二、活動目的`及意義

　　1.帶領大家回歸自然，享受美好的季節。

　　2.舒暢內心，放松心情 。

　　3.給同學們一個鍛煉的機會，增強同學們的體質，提醒大家要時刻注意身體。

　　4.培養同學們的團隊合作能力

　　5.豐富同學們的課外生活

　　6.增進同學間的情感，促進交流

　　7.為自己的人生留下不朽的回憶

　　三、活動主題

　　一起騎自行車，一起High

　　四、活動口號

　　我運動，我青春，我快樂 。

　　五、活動名稱

　　騎自行車 參觀學校附近的名勝古跡，感受人文氣息。

　　六、活動內容

　　時間：20xx年5月15日

　　七、活動流程

　　1、動員大會。活動進行前的一天，召開愿意參加此次活動的會員大會，進行安全教育和講解注意事項，并交待大家應注意的問題。

　　2、 集合地方。校圖書館前。

　　3、行程待定

　　5、成果展示。出行回來一周后，將此次的照片發布于班級群中。

　　八、活動范圍

　　全體15級汽車服務工程學生

　　九、其他活動要求及注意事項

　　1.經費預算

　　郊游途中必需品自備

　　2.管理制度

　　a、大家答應會來就一定要信守承諾，到時早點趕到，千萬不能出現出爾反爾的情況

　　b、大家出行要注意安全，更要有時間觀念，不能誤點 ，耽誤其他人的寶貴時間。

　　c、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較

　　十、負責人及參與者

　　策劃人:胡嬌

　　參與者:自行車郊游愛好者

　　十一、注意事項

　　1.夏季天氣比較炎熱，大家注意防中暑，帶點藿香正氣水之類的藥品。

　　2.路途中交通比較擁擠，車流量大，大家要注意安全，禁止穿紅燈，嚴格遵守交通規則，行進中慢速前進，走公路兩旁的非機動車道。禁止大家互相超車，凡事安全第一。

　　3.產生的垃圾由組員負責收集好，統一處理，不能在游玩之地留下任何生活垃圾，請大家自覺維護好學校形象。

　　4.負責照相的同學，相機使用得當。

　　十二、成果總結

　　通過此次活動，促進了同學們心與心的交流，培養了互幫互助的品質，不僅得到了身體鍛煉，還激發了大家對生活，對大自然的熱愛。騎自行車郊游，使每個人培養了團結合作的意識，還激發了每個人無限的潛能，享受秋色之余，還環保了一把。

　　十三、活動預期效果

　　參加此次活動的人員，都覺得這次活動非常的有益身心，能夠在自己的業余時間參加此類活動，對于每個大學生來說都是非常有必要的。他們一致認為“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”

　　十四、安全責任狀

　　《戶外活動個人安全免責協議書》

　　第一條 ：本次戶外活動本著放松心情、親近自然、無任何商業目的、自愿參加與退出、風險與責任自負的原則。 但戶外活動有風險，參加者應有必要的風險意識。

　　第二條 ：本協議書為強制性必簽文本，簽字人必須簽寫本人真實姓名。簽字者意味著接受并承擔本協議的全部義務，不簽者意味著放棄參加此次活動的權利。凡參加這次活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時知道并同意該免責聲明。參加人簽名后，視作其家屬也已知曉并同意。

　　第三條 ：參加本次活動者必須遵守中華人民共和國的相關法律、法規，必須遵循道德和社會公德規范，必須是環境保護主義者，并應該具備以人為本、團結友愛、互相幫助和助人為樂的良好品質。

　　第四條： 參加本次活動人員應該是成年人（具有完全民事行為能力的人，18周歲以上）。

　　第五條 ：參加活動者在此次活動期間的個體人身安全責任自負。鼓勵參加者自行購買人身安全保險。活動中一旦出現事故，活動中任何

活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　20sxx年，是中國共產黨成立90周年。為紀念建黨90周年營造積極、向上、熱烈、喜慶的濃厚社會氛圍，進一步加強中國礦業大學團組織和共青團員隊伍建設，展現礦大學子風采，我校計劃舉辦一次主題為《黨的歌聲，紅色90周年》全校性的紅歌合唱比賽活動。

　　二、活動目的

　　舉辦此次比賽，主要為了慶祝建黨90周年，謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程，頌揚中國共產黨的`豐功偉績，唱響共產黨、社會主義、偉大祖國好的主旋律，加強社會主義核心價值體系建設，培養愛國主義思想，以及增強學生的使命感、責任感和榮譽感，增強校園內的愛國氣氛，豐富校園文化生活。

　　三、活動流程：

　　1、前期宣傳：

　　（1）制作紅歌比賽活動宣傳海報；

　　（2）在各個宿舍樓下張貼活動通知；

　　2、活動現場：文體館

　　3、活動過程：

　　各參賽選手自行選取兩首曲目進行表演。邀請各系的相關領導蒞臨做評委，特聘專業評委1-2名，按去掉一個最高分和最低分的平均分排名。

　　四、事項安排

　　1、統計參賽曲目

　　4月25日前，匯總參賽歌曲曲目，伴奏帶。4月26日，各參賽選手可自愿到文體館進行簡單的彩排，4月27日，比賽正式開始，下午3點40，各參賽選手準時到文體館集合，4點比賽正式開始。

　　2、活動當天的物品準備

　　主持人、節目表、音響、評分表（見附件）

　　3、會場布置（4月27日上午）

　　背景：（1）橫幅“黨的歌聲，紅色90周年”,

　　（2）臺階處擺放花草

　　（3）音響、電腦設備

　　4、活動進程

　　1）、由主持人致開幕詞，介紹評委及嘉賓

　　2）、比賽流程：按事先抽簽的順序進行準備，接著音樂想起，開始演唱自選曲目，演唱結束后，下臺，從后門安靜退場。五個班級演唱結束后公布一次分數。此過程中，工作人員各司其職，比確保了賽按此流程有條不紊地進行。

　　3）、所有參賽選手唱完后由工作人員統計結果。

　　4）、比賽結束后工作人員對比賽場地的設備進行整理和衛生打掃。

　　5、前期工作

　　1、 由主辦人總結好具體活動策劃并做好宣傳工作

　　2、 安排好主持人，把比賽現場布置好，包括一切電子設備。

　　3、 系里負責邀請評委老師

　　4、 收集好各學院的伴奏以及參賽資料

　　6、比賽現場以及后期工作

　　1、 提前做好出場順序，由工作人員來維持場內場外的秩序

　　2、 做好評分表，并進行得分統計，最后由主辦人做好賽后的成績公布工作

　　五、活動地點： 文體館

　　六、活動時間： 20xx年4月27日下午

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