活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景:
春暖花開時,魅力四射日,為豐富校園文化生活,關懷我校廣大女生,增進男女生交流;同時展現廣大在校大學女生風采,建設和諧校園。通過調動同學們參與活動的積極性,培養同學們的自主創造能力,綻放美麗風采,讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。特以“meetingyourself”為主題舉辦本屆女生節活動,為女生們搭建一個展示自我的舞臺,送上溫情的節日祝福,使我校區女大學生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風景線。
二活動目的:
1、豐富校園文化生活,促進男女同學間真摯的交流,建設和諧校園
2、關愛女生,給每位在校女生送上節日的祝福。
3、為女生們提供展現自我的舞臺,展現女大學生獨特的美麗和智慧。
4、展現當代女大學生的青春亮麗、積極向上的風采,樹立女生自立,自強,自愛的意識,永遠開拓進取,努力成為最幸福的魅力女性,最優秀的女性。
三、活動時間:
活動時間:xxxx年3月底至4月初
四、活動主題:
Meetingyourself:與自己邂逅,讓心靈在碰撞中綻放光彩。擁有公主情結的女生喜歡浪漫的氛圍;帶有女子主義的女生則喜歡簡潔的風格;喜歡居家的女生喜歡安靜;鄰家女孩則活潑清純。我們以Meetingyourself為主題,讓或嬌柔或野蠻,或知性或嫵媚的女生們能從中認識真正的自我。
五、活動內容
1、派發溫馨卡片
2、瞬間轉移
4、心電反應大賽
六、具體活動
1、派發溫馨卡片
卡片按顏色類型大概分為兩種,分別送給男女生。其中,男生卡片為藍、綠色,女生為粉紅、黃色等。卡片上分別寫上送給異性的禮物應該注意的細節。
2、瞬間轉移
目的:使同學們本次的活動從別人身上認識自我,同時學會換位思考。
內容:
1)觀看相關的電影節選(如:父女七日變、女男變錯身)
2)心理老師對電影內容以及人物進行現場點評,并引出我們要在認識自我的基礎上了解他人,學會換位思考。
3)請觀眾上來進行現場的角色換位。
工作準備:準備時間為活動的前兩個星期,主要負責邀請老師,借場地,選取電影,以及講座前的宣傳。
3、心電反應大賽
參賽方式:四人為一組,以組為單位報名
活動內容:
Part1:心有靈犀
1)首先在現場每個小組的成員排好一列面對觀眾,在大屏幕上出現一個名詞每個小組的第一名同學可以轉過頭來看大屏幕。其它組員還是面對觀眾不許知道名詞的答案。
2)由抽到名詞的組員用動作描述名詞的樣子展示給第二個同學看,第二同學以該動作展示,以此類推,每組參賽人員一樣。
3)最后小組的第三個成員展示給第四個看,第四個猜這個名詞是什么。
4)猜對的組加分。(我們將會給每組三次猜名詞的機會)
在這個環節中沒有猜中的同學將被我們淘汰出局,不能進入下一環節。
Part2:心理透視(真假分辨)
1)在現場我們會邀請出我們事先約好我們校區的四個同學。
2)主持人會就某一個主題問這四個同學大概二、三個問題,參賽選手要認真聽這些同學的回答。
3)在這四個同學中,有三個同學說的話是真的.,一個是假的。這四個同學為了證明自己說的話是真實的還做相關的表演。
4)比賽人員小組根據表演者的回答和表演來商量哪一個同學說的話是假的。小組討論時間限制為3分鐘。
5)比賽人員把小組最終討論的結果寫在比賽提供的答案卡上,并且舉起讓現場的觀眾知道答案。最后我們將會給出正確答案。
Part3:你行我“塑”
1)在現場我們會提供各種不同的衣服和飾品,初賽入選的選手在自己的小組中隨機抽出一位同學最為小組model。
2)各小組成員可在十五分鐘內利用現場提供的各種飾品以及服裝,根據對改組員的了解為該位同學挑選最適合其個性的服飾,通過為該位同學的現場造型打扮,最大程度的表現該位同學的個性魅力。
在小組準備的過程中我們會邀請現場的觀眾做一個游戲:(心心相印)
我們會在現場邀請幾對比較要好的朋友也可以男女搭配,我們將會讓這些同學,兩人背靠背并發他們每人一個答案板和筆,主持人在現場問一些問題,看兩者的默契程度,雙方把答案寫在各自的答案板上,最后以一對答案相同的最多者為勝出者,并派發禮物。
活動策劃 篇2
一、活動名稱
“關注消防、珍愛生命”消防安全活動
二、活動主題
提高消防安全意識,構建和諧美好校園
三、活動意義及目的
近年來,由于高校學生使用電器現象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學生普遍缺乏應有的消防意識和消防知識,導致了我國每年都有高校發生火災。由于高校寢室的特殊性,每次高校發生火災都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產損失。為了防止火災慘劇發生在我校廣大學生身上,增強廣大學生消防意識和提高消防技能以及為構建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量,我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識,構建和諧美好校園”為主題的消防周活動。
四、舉辦單位
主辦單位:北京化工大學研究生院
承辦單位:北京化工大學研究生會
五、參與對象
北京化工大學(東區)全體在校生(其中素拓活動要求東區每個學院組織15人參加)
六、活動具體內容
(一) 前期準備:
1、 活動宣傳
a:活動舉辦的前一周通過研究生院網站、研會微信平臺、各班級QQ和微信群進行宣傳。
b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板,六號樓前懸掛宣傳條幅。 c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學進行宣傳,充分調動同學積極性。
宣傳日期:20xx年11月26-30日
負責人:姜冰
2、 物品及場地準備
(1)活動開始兩天之前準備好所需的物品(滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機等)。
負責人員:王成碩
(2)場地準備
負責人:鄒永剛
內容:借籃球場 、主教教室
(二) 消防周活動的舉辦:
活動一:“關注消防,珍愛生命”簽名活動
活動時間:11月26日中午11:00-12:30
活動地點:一食堂東側、四食堂前
人員安排:負責人1名、兩個宣傳點各4人。
具體內容: 舉辦消防安全的宣傳活動,現場布置宣傳消防知識的展板,并舉行“關注消防,珍愛生命”簽名活動。
活動二:消防主題微電影
播放時間:20xx年11月26-30日
人員安排:負責人1名、視頻制作3名
內容:由生活自管委成員編寫劇本,并找合適演員拍攝。反應六號樓里的火災隱患,如私拉電線、宿舍內吸煙、使用大功率電器等。微電影時間約為5分鐘,在學校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時滾動播放。
微電影提綱
場景一
男生宿舍里,幾個人正玩游戲,熱烈地討論游戲環節,有一個男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈,以及引出的`另一接線板,插頭連接不規范。
場景二
女生宿舍中,一個女生用吹風機吹著頭發,因為急著上課,吹完頭發后,吹風機沒有拔下插頭,接線板電源也沒有關掉就鎖門了。
場景三
由于火災場景不便實現,采用剪輯電影中火災鏡頭的方式。分為起火,滅火,慌亂逃跑的場景。最后的畫面為逃跑困難,慌亂無助。
場景四
(這部分為展示幾個大學宿舍起火的實際案例,用以警示同學)
案例一:20xx.10.20,武漢大學一男生宿舍三樓一寢室發生大火,火災原因是因為學生在宿舍違規使用大功率電器所致。
案例二:20xx.2.11,中央民族大學一宿舍發生火災,經調查為宿舍內私拉電線所致。
案例三:20xx年11月14日早晨6時10分許,上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火,過火面積達20平方米左右。因室內火勢過大,4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓逃生,不幸當場死亡。
活動三:消防安全講座(報告形式)
講座時間:20xx年11月28日下午1:00-3:00
講座地點:主教一個教室
人員安排:負責人1名、場地管理2名。
內容:北京市朝陽區消防支隊負責人或者學校后勤的負責老師為同學們講解消防安全知識。
說明:生活自管委兩名同學需提前查好路線,前去邀請消防支隊負責人。若有困難邀請不到,可以邀請學校后勤部門負責消防安全的老師來作報告。 活動四:消防素拓活動
活動時間:20xx年11月30日下午2:00-4:00
活動地點:東籃球場
人員安排:負責人1名、主持人1名、計時員5名、分數統計1名、工作人員5名、機動人員3名。
具體內容:本次消防素拓活動設置三個游戲環節。(每個游戲開始前均有工作
人員示范)
a:穿越火線
將參賽同學按照院系分組,每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發一份報火警程序說明,參賽同學閱讀說明,限時2min,時間結束后工作人員將說明收回。游戲開始后,小組成員向工作人員描述報警程序,只需說出關鍵步驟,(1點說錯或所說程序不全按每點在總時間中加2min計算),描述完成則拿起準備好的毛巾,倒上水,捂住口鼻,奔向10m遠處的滅火器,拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。(有工作人員監督)接下來再奔跑10m,拿起一個氣球跑回出發點,將滅火器交給下位隊友,重復上述活動項目。工作人員計時,此游戲結束后將該小組所用時間統計到計分處。
b:動感水帶
將參賽同學按照院系分組,每組3人。每組隊員分別有兩條水帶和一個水槍。主持人喊開始后,小組中一名同學將水帶向前撒開,同時另一名同學將第二根水帶向前跑至15米處,繼續撒開第二條水帶,第一二兩名隊員協作把兩條水帶連接好,第三名隊員拿著水槍跑至水帶終點處,將水槍擰好。 規則:
水帶撒開為直線排列,且全部動作完成即為游戲結束,工作人員統計每組所用時間,報到計分處。
c:生死營救
將參賽同學按照院系分組,每組3人。參賽選手就位后,主持人宣布開始,比賽開始記時。小組第一位同學迅速跑至10米遠處,拿起地上的答題板答題(題目為選擇題,只需寫出選項字母),答完題后參賽者跑至10米遠處,原地正轉5圈反轉5圈,然后回答工作人員一個消防問題,回答正確者,跑向10米遠處等候的本組同學(即為待營救同學)。工作人員喊“完成”后,小組第二位同學從起點出發,重復上述過程。等到第二位同學到達被營救的同學處,小組第一、二兩名同學將待營救同學架空抬回至起點。工作人員計時,此游戲結束后將該小組所用時間統計到計分處。
活動策劃 篇3
一、活動主題:20xx級大一新生導航系列活動
二、活動目的:為了豐富同學們課余生活,讓新同學更快的熟悉了解美麗的某某大學,同時增長同學們對生物知識的了解和興趣,特舉辦參觀博物館、植物導游以及知識講座系列活動。激發新生學習探究興趣。
三、活動組織者:西南大學生物學會
四、活動內容:參觀博物館、游覽校園植物講解、知識講座
五、活動流程
(一)、參觀博物館
參觀某某大學生命科學學院自然博物館。時間:10月11日下午2:30。地點:生命科學學院5樓,某某大學生命科學學院自然博物館。由生物學會理事干事進行組織,博物館講解員進行講解。分兩批進行參觀,每批90分鐘。其中1、2、6班為第一批,3、4、5、班為第二批。生物學會理事、干事各施其責。負責現場的秩序維護和照相,采訪。活動結束,負責事后的工作,如打掃清潔等。
(二)、游覽校園植物講解
以游覽校園的形式,在游覽過程中由生物學會植物導游為同學們講解校園內常見植物,例如某某大學校樹——香樟,校花——二喬玉蘭,重慶市樹——黃葛樹等等。同時教授同學們簡單的識別植物的方法及相關植物的藥用價值、食用價值或觀賞價值。時間:10月12日上午8:30。地點:生科院門前集合,后由生物學會植物導游分帶各班及已分好的藥學院新生從五個方向分別游覽生科院門前、崇德湖周邊、東方紅周邊、田家炳、圖書館、文學院附近以及樟樹林等地方的常見花卉等。具體路線由每組生物學會植物導游制定。生物學會理事、干事各施其責。負責現場的秩序維護和照相,采訪。活動結束,負責事后的工作。
(三)、新生導航講座。
時間:10月18日,具體時間待定。
地點暫定在第八教學樓308。
內容:邀請我院副院長王志堅副教授為新生講解生活學習方面的知識,與新生進行交流。包括。講座、答疑解惑。
現場將采取提問的方式向老師提出相關的疑難與老師們一起思考、探討和研究,激發聽眾熱情,促進師生交流。為鼓勵學生發言,采取送葉脈書簽作為發言同學的獎勵。
生物學會理事、干事各施其責。負責現場的秩序維護和照相,采訪。活動結束,負責事后的工作,如打掃清潔等。
六、活動準備工作:
1。在活動進行前3天向社聯提交活動申請表以及策劃書的本版和電子版。(活動部寫,秘書處交)
2。聯系老師,博物館的準備及在活動前20分鐘博物館講解人員安排到位(唐雨)在活動前3天準備好教室的申請,確定時間地點(秘書處)。講座前準備花,水,布置教室,準備照相機(協商完成)。講座前半個小時以內,必須確認會場整潔大方,座位安排有序,多媒體正常有序,話筒音質清晰,發放獎品人員安排(秘書處)等事項。(全體理事)
3。活動宣傳:通過貼海報,小黑板宣傳,BBS宣傳,以及課間干事理事在班級宣傳,盡量使每個同學都能知曉。與宣傳組合作完成(秘書處要特別注意通知到其他院的會員)。
①海報:因為是院上的活動,一張海報,貼在院上宣傳欄即可。(宣傳部在參觀前兩天貼上去)
②為了準確及時通知我院學生,在要求各20xx級班委在通知到位基礎之上制作一份通知,分別粘貼在學生所住樓棟宣傳欄上。
③新聞稿,總結(活動部);相機(林觀盛)
④現場秩序的`維護。(所有干事及理事)
⑤其他意外的情況,如時間推遲等狀況的通知(徐洪強)
七、活動備注
⒈因為活動參與人員較多,提前做好人員分配工作。為避免出現人員走失或標本損壞等狀況,植物導游和博物館講解以小組方式進行活動。
⒉游覽校園時,由于車輛較多,要提醒大家特別注意安全問題,在馬路上要靠邊行走,遵循秩序維護人員的要求,同小組同學一起行走。
⒊由于博物館的標本貴重稀有,參觀前要強調紀律問題{譚娟}。
⒋植物講解過程中,植物導游要提醒同學不要亂扔垃圾,亂折花草,要保護環境和植物;在游覽中注意看管好自己的隨身物品。
⒌影像資料的搜集主要有生物學會負責。
八、活動經費
由秘書處統一制定購買,包括葉脈書簽的底板,講座所需的鮮花,礦泉水等等。
活動策劃 篇4
一·活動主題:傳遞“快樂人文”精神,分享快樂,發現快樂。
二·活動時間:xx年十一月中下旬
三·活動地點:杭州市西湖景點旁
四·活動對象:浙江樹人大學人文學院新聞091班全體同學
五·活動背景:
在浙江樹人大學建校25年周年之際,人文學院向全院學生征集活動方案,希望能將“快樂人文”的精神傳播的更遠更廣,讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂,謹此為樹大25周年校慶獻禮。
六·活動目的與意義:
1、此次團日活動既能對外展現出樹大大學生群體的極向上、充滿活力的精神面貌,也可讓“快樂人文”精神廣泛流傳,使越來越多的人在找到快樂的同時認識樹大。
2、“實踐出真知”通過此次活動,不僅可以讓快樂得到傳遞,豐富廣大同學的課余生活,鍛煉新聞091班同學的組織能力和實踐能力。同時可以培養同學們的奉獻精神,提高我們的內在修養,使自己擁有當代大學生所必備的基本素質和基本要求。
3、 此次團日活動在體現樹大學生和諧奉獻精神的同時,可以促進樹大和諧校園文化的建設,提高樹大的文化軟實力。為二十五年校慶做出貢獻。
4、 通過這次活動,也將會擴大新聞091班的影響力,提高班級同學的自信度,增強班級凝聚力與戰斗力,同時我們將會從同學中得到許多寶貴的經驗,這為新聞091班以后的發展提供巨大的幫助。
七 ·活動形式:以“街頭服務”的方式與廣大群眾搭建快樂平臺,發現快樂,傳遞快樂,分享快樂。
八· 活動流程:
<一>前期的鼓氣宣傳和工作分配:(十一月初)
1、召開主題班會,先明確出 “快樂人文”的宗旨、定義,再積極討論,定下“發現快樂,傳遞快樂”活動的指導思想、形式、內容等大的框架。
2、召集本班班干部開會,具體探討此次活動的具體流程,人員的大致分工以及要準備的東西、活動過程中可能出現的問題等細則。并讓班干部進行再次宣傳,使得這次活動深入人心。
3、再次召開班級會議讓全體同學對此次活動有一個清晰的了解,方便活動的后續成功進行以免出現現場秩序的混亂,同時也對全體同學鼓起氣,明確一種服務的態度。
4、開始著手人員的具體調配。將班級內49名同學分成三個大組,編號為1、2、3。人數分別為20、20、9。每人分發一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同,主抓“傳遞快樂”,活動地點固定,分別位于西湖風景區兩個人員密集地,兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發現快樂”,活動地點流動,但只局限于在1、2兩組中間的.間隔區域內活動。第1、2組又分別將組內人員分成a、b、c三組。其中a組有5人,負責請來往行人在印有“快樂人文”、“尋找快樂、傳遞快樂”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人,負責送給過往行人印有笑臉、及活動主體的大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人,配備有相機、話筒,對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進行采訪,提幾個與活動主題密切相關的問題。第3組內部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人,負責抓拍視野之內的一切能看作快樂的場景。b組有2人,負責向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂證”。c組有2人,負責拍攝組內人員工作時的鏡頭,并采訪被發了“快樂證”的人。
活動策劃 篇5
一、活動日期:
XX年年9月30日
二、活動日程:
8:00——11:30游動物園
12:00午餐(職工食堂)
13:00——13:40男子籃球賽
14:00——16:30游戲活動
17:30晚餐(綜合樓餐廳)六19:30——21:30多功能廳
三、集體活動分組情況(共分四個隊)
一辦公室隊(10人)隊長:隊員:財務3人活動營地4人辦公室3人
二客房隊(11人)隊長:隊員:客房7人前廳3人
三餐飲隊(17人)隊長:隊員:餐飲服務員7人后灶9人四后勤隊(16人)隊長:隊員:農林9人保安4人工程2人
四、游戲內容
一喝啤酒比賽游戲規則:每隊出1人,同時喝,最快者第一,次者第二,余下第三,國慶節活動策劃方案。獎品內容:一等獎除毛器1個二等獎粘毛滾子1個三等獎力士香皂1塊
二托球跑比賽(2輪)游戲規則:每隊出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎除毛器1個二等獎粘毛滾子1個三等獎力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
三填鼻子游戲規則:每隊出2人,蒙眼輪流畫,最準者第一,其余紀念獎。獎品內容:一等獎澡巾1個紀念獎衣掛1個
四齊心協力游戲規則:每隊出4人,同時跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎粘毛滾子各1個二等獎透明皂各1塊三等獎衣掛各1塊王經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
五吃西瓜比賽(2輪)游戲規則:每隊出1人,同時吃,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎澡巾各1個二等獎香皂各1塊三等獎衣掛各1塊
六團一致游戲規則:每隊出4人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個隊友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,余下第三。
活動策劃 篇6
一、活動主題:
二、活動目的:
“六一”是國際兒童節,為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本公司在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式借助兒童節來提高成人的消費以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛,促進兒童攝影的銷售。
三、活動時間:
20xx年5月31日----20xx年6月2日
四、活動地點:
五、活動對象:
在幼兒園的所有小朋友
六、舉辦單位:
七、拍攝須知:
本能活動的主要對象是7歲以下的孩子,所以我們宣傳主要是對準他們的父母而不是小孩,因而,銷售人員必須認清思路;本活動由市場部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參與的及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高幼兒園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。報名費38元(可以派2套衣服,5張照片一張16寸放大)。
八、活動程序及操作內容:
①、參加要求:為了慶祝“六一兒童節”,關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗鳳城。凡年齡在7周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到天虹超市或永豐商店的服務臺報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及“鳳城杯”綠色家園作品送至聰明寶寶專業兒童攝影服務部即可獲贈精美禮品一份,入選作品將在6月2日在維納斯前廣場展示并由專家評出20名獲勝者。(20幅“鳳城杯綠色家園繪畫作品)。
②、獎項內容:
分年齡段:1——3歲寶寶組
一等獎1名現金200元價值600元的獎品一份
二等獎2名現金100元價值500元的獎品一份
三等獎3名價值300元的免費攝影券一份價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份價值200元的獎品一份
4——7歲貝貝組
一等獎1名現金200元價值600元的獎品一份
二等獎2名現金100元價值500元的獎品一份
三等獎3名價值300元的免費攝影券一份價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份價值200元的'獎品一份
2、“六一節”在天虹超市消費:可享受:買六送一6元多一件
5月25日——6月2日活動期間,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當天購物小票再加6元,到專業兒童攝影機構可獲得“12X16英寸”一張。凡5月31日——6月2日,在超市一次性購物滿61元的小朋友,現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。
3、“新福興杯“聰明寶寶專業兒童攝影賽
參賽方式:
5月1日——5月30日在天虹超市購物者,均可參加由專業兒童攝影機構舉辦的聰明寶寶兒童攝影賽。由專家評選20名獲勝者,6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。
“新福興杯“聰明寶寶專業兒童攝影賽內容:
選送藝術照一張(必須是在20xx年4月26日-5月31日在聰明寶寶專業兒童攝影拍攝作品).
2、家庭生活照片攝影作品一張(送到聰明寶寶顧客服務部
本項比賽按年齡段分2個小組(1-3歲寶寶組;4-~7歲貝貝組),6月1日初賽每組各評出20名優勝者,參加6月2日晚20:00決賽,每組各評選10名獲獎者)每位獲獎者均可獲得一份獎品:
1——3歲寶寶組
一等獎1名現金200元價值600元的獎品一份
二等獎2名現金100元價值500元的獎品一份
三等獎3名價值300元的免費攝影券一份價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份價值200元的獎品一份
4——7歲貝貝組
一等獎1名現金200元價值600元的獎品一份
二等獎2名現金100元價值500元的獎品一份
三等獎3名價值300元的免費攝影券一份價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份價值200元的獎品一份
參加方法:照片+出生證復印件+填妥報名表,交到####量販服務臺
活動時間:——
4、慶“”來就送
6月1日——2日兩天,到量販購買兒童用品的小朋友,均可獲得聰明寶寶攝影提供贊助禮品一份,送完為止.
6月1日——2日兩天,到XXX參觀的寶寶(2歲以下),均可獲得聰明寶寶攝影提供贊助禮品一份,送完為止。
活動策劃 篇7
一、活動主題:
閃耀職場,微笑人生!
二、主辦單位:
揚州環境資源職業技術學院校團委
三、承辦單位:
經濟貿易系團總支
四、參與人員:
全院在校學生,以個人為參賽單位
五、活動時間(日程安排):
xx年11月5日起到xx年11月25日截止
1、報名時間:xx年11月5日—11月8日
2、初賽投稿、初評時間:xx年11月10日—xx年11月15日
3、決賽時間:xx年11月18日
4、作品展覽時間:xx年11月19日—xx年11月25日
六、活動地點決賽地點:
多媒體教室(待定)
七、活動內容
1、報名階段:(11月11日——11月13日)
2、初賽內容
3、決賽內容:
4、比賽評委:
八、活動目的:
簡歷,是現代職場競爭中的敲門磚,也是一張“無聲勝有聲”的金名片。一份個性化、特色化的簡歷能夠幫助求職者在短時間內吸引用人單位的目光,從而邁出成功求職的第一步。在現今嚴峻的就業形勢下,每位大學生扎實學好自己專業知識的同時,不得不在面試之前千方百計推陳出新,設計出具有個性化的'簡歷。本次活動的目的在于讓同學們通過對簡歷制作技巧的學習,制作設計出具有個人特色的簡歷,為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。
九、經費預算:
宣傳海報費用、獎品費用
十、其他:
1、經濟貿易系團總支對所有參賽作品擁有使用權,對獲獎作品我們予以展出并錄用為我系畢業生簡歷樣板。
2、投稿方式:
(1)a4紙質版作品(1份)于11月10日—11月15日下午16:30分-21:30交至5號樓一樓(教育超市對面)經濟貿易系學生工作事務中心。上交作品請在作品上附真實的聯系電話、班別、姓名及e-mail地址,以備聯系。
(2)電子版作品可與紙質作品一同遞交,或于11月15日前發送至e-mail:(發送要求:參賽者發郵件時,必須注明姓名+系部+班級+聯系方式)
3、凡上交的作品不予退還,請自留副本。
揚州環境資源職業技術學院校團委
xx年11月2日
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