活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景:
暑假來臨，很多孩子們都進入假期，可以快樂的進行游玩，放松。可是一些邊遠及貧困地區的.孩子卻因為種種原因，不能在暑假生活中得到更好的放松。為此，蒲公英助學公益中心借這個暑假來臨之際，帶孩子們來淮北市區新開的水上樂園放松娛樂，清涼一夏，休閑一下。
活動時間：20xx年8月5日周日上午8:00點開始接孩子
活動地點：奧得樂（淮北）水上樂園【市體育場南】
活動參與人員：軍王小學和道口小學13位小學生及蒲公英關注的一對一資助生：玉兒，小雨，小闖，小東，小潔6個孩子20位蒲公英助學公益中心志愿者，20位淮北小記者團小記者，60人
活動流程：
上午7：00接孩子入場
8：30在水上樂園集合入場
8：30-9：00讓孩子們在樂園選好合適的泳衣，做入水前準備
9：00-10：00做游戲的時間,志愿者帶孩子們玩
10:00-12:00自由活動時間,讓孩子們自己去玩耍
12:00-1:30午餐時間,蒲公英提供午餐
1:30-2:30自由活動時間
2:30-4:30帶領孩子們去淮北圖書館看書活動準備物品:
文具[30元內]結束后發給孩子們
泳衣[在奧得樂購買]
宣傳用品:[條幅,寫真|噴繪]聯系單位及聯系人:
文明辦【宋薇聯系】
淮北晨刊【周老師】
城市廣播【吳偉】
軍王小學【吳偉】
道口小學【宋薇】
活動預算：
初步預算為20xx元
20份禮品一份禮品大概在30元，19件泳衣大概在20元。
背景【多大尺寸未定】
午餐：40份15元一份的。
車費報銷：4個車，報銷油費和過路費
主辦單位：奧得樂水上樂園
活動單位:蒲公英助學公益中心，淮北日報社小記者團，淮北城市廣播。
活動策劃 篇2
活動引言：為響應團中央青少年新世紀讀書計劃，以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動，“西北師范大學大學生讀書節”已成功舉辦至第九屆。讀書節對于推動大學生素質拓展工作的持續開展，提高校園文化活動品位，營造濃郁的人文與科學氛圍，引導大學生樹立遠大理想，激發學生讀書創作的熱情，全面提高學生的綜合素質都具有重要意義。
一、活動主題
弘揚傳統文化，感悟國學精髓
二、活動時間
20xx年4月下旬至5月上旬
三、活動范圍
西北師范大學全體師生
四、組織單位
主辦：共青團西北師范大學委員會學生會
承辦：文史學院團委學生會
五、活動內容
（一）活動籌備
從三月中旬開始，西北師范大學第九屆大學生讀書節進入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內容完善、聯系報告會專家等等。
（二）活動開展
1、開幕式
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學術會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
以下為開幕式大致流程：
第一項：邀請我院主要領導講話；
第二項：優秀學生代表發言；
第三項：學校有關領導宣布讀書節開幕；
第四項：以“書香情緣”為主題的讀書節文藝演出；
第五項：學校邀請專家學者為我校師生做學術報告。
2、活動內容介紹
根據本屆讀書節的時間安排并結合具體活動的特點，大致將讀書節分為名師導讀、多彩學習、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹：
*名師導讀*
（1）名師名講
著力保證“每天一講，每天一學”的形式，名師名講讓同學們與名師零距離接觸，更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業的學生打破平日學習的專業局限，學習到專業以外的知識。
（2）名師好書推薦
一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經典，讓經典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進行宣傳，使好書更接近學生的專業知識和學習生活，幫助同學們更好地了解所學專業。
（3）名師座談
邀請校內外著名專家學者，圍繞當今熱點學術問題，舉行一場高檔次的學術交流。
*多彩學習*
為了提高同學們的讀書積極性，增加學習的樂趣，在本屆讀書節，我們安排了“多彩學習”這一板塊，使本屆讀書節知識性與趣味性同在。
（1）經典電影展播
每部電影都是書籍在視覺，聽覺上的展示，通過國內外優秀電影展播，既達到傳播知識的目的`，又豐富了學生的校園文化生活。每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節，共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學生深刻的理解電影的內涵。屆時，將展播奧斯卡經典影片或者有啟發意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經典電影展播的目的在于拓寬廣大學子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進廣大學子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節”這一主題服務。
（2）圖書推薦
這里的圖書推薦不同于“名師導讀”，將推薦一批離專業性較遠，人文氣息濃厚的書籍，包括市場暢銷書，同學推薦的各類優秀的文學作品。旨在提高同學們的文學素養，提高讀書的興趣，養成以讀書為休閑方式的習慣。圖書推薦仍以展板的形式，每本書籍配有相關介紹，增加同學們對推薦書目的了解。
（3）“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學精彩”征文比賽
“讀萬卷書，行萬里路”，書籍是最好的人生伴侶，不同的書中蘊含著不同的人生哲學。品讀國學經典，弘揚傳統文化。本屆讀書節的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論，也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優秀作品將集結成冊，還會選出部分優秀作品通過校廣播站進行實名播放。
*知識共享*
（1）學子論壇
邀請我校杰出校友或優秀在校大學生為我們作報告，以知識共享為主旨，分享成功的學習生活經驗。
（2）書香班級
各班進行“書香班級”主題文化建設。通過張貼標語，開展主題班會，建設班級圖書館，實現好書共享。
（3）晨讀倡議
鼓勵同學們自發地到學校中心廣場進行集體晨讀，誦讀國內外名家經典，營造良好的學習氛圍。
活動策劃 篇3
一、 活動目的
“書是人類進步的階梯”，推薦好書，讓同學們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當下，暢想未來。大家一起分享內心最真切的感受，表達最真實得想法。
二、 活動對象
09級文學院對外漢語班全體同學
三、 活動內容
（一） 推薦
1. 推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀后感或推薦理由，內容簡介。
2. 推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內容簡介。
（二） 分享
1. 交流：在看完一本書或是一部電影后，同學們可以根據自己的不同理解寫呢新感受、心得體會，也可以是對這部作品的評價，并互相交流分享，以獲得更深的.領悟。
2. 朗讀：在看書和欣賞電影之余，可以組織同學一起朗讀作品或電影里的經典句子，提高語言表達、欣賞及思考能力。
3. 表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發揮同學們的表演才能。活動可以以比賽的形式進行，以便調動積極性。
四、 活動要求
有益的活動可以豐富我們的課余生活，調節我們緊張的頭腦，同時也可以讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自己和別人的內心語言，在觀看電影的同時也讓自己學到經典對白或是說話技巧，等等。在此，希望同學們積極參加，踴躍參與 班級活動，提高自己，借鑒他人，也促進交流。
0 9級對外漢語班團小組
xx年4月21日
活動策劃 篇4
一、活動背景:
“5．25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的.存在價值，樂觀自信。
校大學生心理健康月活動主題，結合學院自身特色，積極開展有關心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
二、活動主題：陽光心理 相伴十年
三、活動對象：汽機學院全體同學(以班級為單位)
四、活動時間：**年5月21日
五、活動地點:學生活動中心二樓舞廳
六、活動流程：
（一）前期準備
1、召開各班心理委員會議，安排活動相關事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。
3、5月14日安排預演。
4、邀請嘉賓評委。
（二）活動流程
1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點評。
4、頒獎。
七、獎項設置
頒發學校獎狀
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項
八、評分標準
1、手語表現：手語動作標準、到位，與音樂節拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。（4分）
2、表演形式創新：表現形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。（2分）
3、現場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛。（2.5分）
4、服裝及精神面貌：服裝統一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。（1.5分）
汽車與機械工程學院朋輩心理工作部
活動策劃 篇5
一、活動主題:領略自然風光,凝聚社團力量
二、活動宗旨:走出校園,走進自然；感受生活,體味浪漫.
三、活動目的:娛樂無極限.
四、活動意義:促進社團成員之間的交流,營造社團的和諧氣氛,鍛煉和培養其實踐能力和團隊精神餐,實現勞逸結合,提高學習效率,同時豐富課外生活,放松心情,領略美好風景,共同感受大自然的造化神奇,為大學生活增添一縷彩！
五、活動時間:xx年4月8日
六、活動地點:參考出游備選地點
七、活動對象:全體社團成員
八、活動內容
（一）前期策劃準備工作
1、召開全體會議.為全體社員講解春游當天的行程,使其對行程有大致的了解.同時提醒社員們出行時應該注意的'問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等.
2、如果全員包車的話,在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象.同時準備出游過程的攝影工具.
3、如果野炊的話,需自帶餐具一套,水杯一個、食物（自帶）、鍋、水壺以及個人生活用品（毛巾、衣物等）干糧、垃圾袋.社團也應進行采購物資:例如肉類、燒烤架、打火機、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品等等
4、社團應該緊急備用救生藥品（創可貼、止瀉藥、暈車藥、醫用棉花、紗布等）
5、將參與人員分組,男女按比例搭配,選出組長,負責組內各項事物
6、相機一部
7、制定符合實際的野營路線
8、提前將手機電充好,避免不時之需
（二）活動當天事宜
1、活動時間:
當天早上7點30到圖書館前集中,使用商議好的交通工具前往
2、活動內容:
1）在前往目的地的途中,讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事；玩小游戲.同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項.
2）抵達后進行集體進行登山等活動,但須有節奏的安排休息與個人活動.
3）午餐后盡心一些趣味游戲,然后繼續進行活動.
4）計劃18:00前回到學校.
3、后期工作
1）清點各自帶的物品.
2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；
3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊.
九、活動要求
1)每人須攜帶手機,并在活動期間保持開機狀態
2)社員不可單獨一人游玩
3)分開游戲時,每隊人數至少要有8人
4)如遇突發危險先打電話聯系負責人,情況嚴重的須撥打“110”報警,切不可一人盲目施救
5)活動中一定注意安全,游玩須理性
十、應急預案
1、如果活動確定日期出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議.
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留下休息.若發生在游玩過程中,則應當就近聯系醫生,事先應了解緊急電話.
活動策劃 篇6
一、活動前景
無數個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學習與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，經管文法系組織部服務同學，展現團體的力量。為擴大經管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點滴進步。在經管文法系組織部經歷的幾年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著;有過感動，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。
二、活動目的
為弘揚團結合作精神，傳承科技學院文明，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。
從校園文明做起，讓我們與黨組織同在!來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的.思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚!
三、組織單位
__大學__學院__教學部團總支學生會組織部
四、活動時間
年_月_日起，年_月_日截止。
五、活動對象
__教學部20__級所有班級
六、活動形式
有獎征文比賽
七、活動主題
八、活動流程
1、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關方面主要是聯系學校領導，資深語文教師，團委班級干部等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。
2、征文活動
部門由部長領導分為：宣傳組，調研組，和采編評審組，每組設組長_名，組員若干。
(1)、宣傳組主要負責活動的宣傳文字，聯系校報、校園廣播站和校園網站，制作__系組織部有獎征文比賽專題報道，將征文最新消息及時發布到__大學__學院論壇等網絡媒體上。
(2)、調研組日常工作是收集經管文法系組織部內外征文動態信息，組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是針對系組織部舉行有獎征文比賽的看法及建議，將征文活動動態制成簡報，每周開會發放給各組成員以相互鼓勵和督促。
(3)、采編評審組的任務是負責征收稿件并整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎作文進行公示。
3、后期工作
以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團委班級干部，贊助商保持長期友好聯系，聯系文學類社團發行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。
九、活動開展注意事項
1、活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責。
2、每人總結每天工作進度，每日由組長定時匯總并向部長匯報。
3、每周全部門成員進行一次會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解__系組織部征文比賽的進度，并針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。
4、活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳經管文法系組織部。
預想效果：
豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的寫作能力，全方位地宣傳了__系組織部，增強組員以及20__級同學的愛國愛黨主義情操。
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