活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動目的：

　　1.讓學生進一步了解詩歌，熱愛詩歌。

　　2.培養學生團結合作的精神。

　　活動重難點:

　　詩歌朗誦會的形式、內容的確定。

　　活動過程：

　　一、在班里分組討論一下，怎樣開好詩歌朗誦會

　　1.確定內容，詩歌朗誦會朗誦的詩，可以是搜集到的詩，也可以是自己寫的詩。可以利用教材，本學期教材中，《中華少年》就是一首典型的朗誦詩，本組教材中的《我們去看海》，選讀課文中的《我們的方陣》都可作為選材。還可以是自己寫的詩歌。

　　2.小組內商定形式，可以展示，也可以比賽。

　　3.全班商議可以是小組合作參加，也可以是小組初選后，推薦代表參加班級的朗誦會。

　　4.確定朗誦的形式，要豐富多樣，可以個人朗誦，可以男女對誦，可以小組合誦，可以是詩表演，還可以配樂朗誦。

　　5.組織分工，力求每個同學或小組都有任務，如，環境布置、編排節目單、化妝，人人為班級朗誦會出力。

　　6.確定時間、地點、形式等。

　　二、制定一張班級朗誦會安排表。

　　活動二

　　自己動手寫詩

　　活動內容：1．閱讀《致老鼠》《爸爸的鼾聲》，知道生活中處處有詩歌。

　　2．嘗試寫詩。

　　一、復習導入

　　1．師：同學們，近段時間以來，咱們在詩歌的海洋中拾到了許多美麗的貝殼，了解了許多關于詩歌的知識，誰能談談自己前一段活動的收獲？（預設：）

　　2．在大家的心目中，詩歌是那樣神奇，那樣美好，詩人是那么的了不起，可今天老師想給大家介紹兩首你們的同齡人寫的詩，你一定會對詩產生不一樣的感受。

　　二、自讀《致老鼠》《爸爸的鼾聲》

　　1．你欣賞哪首詩？為什么？

　　（預設：生：我喜歡《致老鼠》，因為作者把討厭的老鼠想象成了人來寫，很有趣。

　　生：我喜歡《爸爸的鼾聲》，作者很會想象，把爸爸的鼾聲比作了火車開動的聲音。）

　　2．師相機歸納板書：大膽想象

　　3．讀了這兩首詩，你受到了什么啟發？

　　（預設：我知道寫詩并不是那么神奇的'事，我們也可以學著寫。寫詩就是寫平時生活中的一些事情……）

　　4．教師小結：我們的生活中處處有詩歌，只要我們有一顆童心，能夠大膽想象，錘煉語言，就可以寫出有趣的童詩。

　　三、補充詩歌，讓學生欣賞。在小組里讀一讀，交流交流寫作方法。

　　1．巧用比喻：

　　2．妙用擬人：

　　3．運用夸張：

　　4．運用假設

　　四、你喜歡哪首詩，就試著學它寫一寫，注意想象要大膽，語言要精煉，表達出自己的情感。

　　五、在小組里交流你寫的詩，聽聽同學的看法，再改一改。

　　六、小組推薦優秀詩作全班交流。

　　【詩歌朗誦是可以供每個學校、班級操作活動，但建議將活動一與活動二進行調換，學生可以在寫完詩歌之后進行詩歌朗誦比賽，學生可以借此朗誦自己的詩歌，以增強其成功感，提高寫作詩歌的興趣。】

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　溫馨永相伴 歡樂過春節

　　二、活動對象

　　寒假期間留校學生

　　三、活動時間

　　春節期間

　　四、活動內容

　　三校區可根據實際情況自行組織活動，主要內容應包括：

　　1.舉辦慰問茶話會;

　　2.組織留校學生參與“給祖國母親拜大年”活動;

　　3.自行組織形式多樣的文藝活動;

　　4.有條件的學院要盡力籌集資金為春節留校貧困學生發放春節紅包或禮物;

　　五、活動負責人

　　總負責人：校團委書記

　　六、具體要求

　　1.各學院團委要通過多渠道做好宣傳發動工作，充分發揮留校學生干部的帶頭作用，認真組織留校大學生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節氣氛。

　　2. 各學院團委以春節慰問為契機，深入慰問留校大學生，了解留校學生的'生活狀況和思想動態，切實幫助留校學生解決力所能及的困難。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　大多數人都知道有知識產權：版權、專利、工業品外觀設計和商標。但許多人仍把這些當成商業或法律概念，認為與自己的日常生活沒有什么關系。為了縮小這種認識上的差距，20xx年10月，世界知識產權組織第35屆成員大會系列會議通過了中國和阿爾及利亞于1999年共同提出的關于建立“世界知識產權日”的提案，決定創建一年一度的世界知識產權日，并選擇了4月26日──《建立世界知識產權組織公約》當時于1970年生效的日子。

　　重視知識產權和技術創新，已經成為我國國家戰略的組成部分，這對整個世界具有重要意義，也為其他國家樹立了典范。為全面推進國家知識產權戰略實施，繼續深入開展20xx年保護知識產權工作。據國家知識產權局辦公室副主任韓秀

　　成介紹,由國家知識產權局、中宣部等25個部門聯合主辦的全國知識產權宣傳周活動,將緊扣“知識產權助推經濟轉型”主題,著重宣傳知識產權對于調整優化產業結構、加快轉變經濟發展方式的支撐作用。通過宣傳我國知識產權事業發展的顯著成就、我國加強知識產權保護的重大決策部署、全國開展打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品專項行動的突出成果及下一步工作重點、知識產權法律法規和基本知識、運用知識產權推進經濟發展方式轉變的典型案例等,努力為建設創新型國家營造良好的“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”的社會氛圍。

　　20xx年4月26日我們將迎來第十一屆“世界知識產權日”。希望我國在技術創新和知識產權保護領域快速發展的同時，不斷推進創新再創新。

　　二、指導思想

　　設立世界知識產權日旨在全世界范圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

　　當今世界的競爭是以科技力為核心的綜合國力的競爭。而創新是推動科技發展的關鍵。一個國家要發展，就要靠創新。創新是一個國家新旺發達的不竭動力。近年來，各國越來越重視創新，鼓勵創新，不斷培養創新型人才。今年世界知識產權日的主題是“設計未來”。

　　三、活動內容

　　(一)海報宣傳

　　噴繪知識產權宣傳海報。

　　(二)橫幅留言獲書簽

　　眾所周知，知識產權的保護問題已經不再被束之高閣，可以說生活中的很多細節都體現著這個問題，而大學師生與此問題有著更加密切的'聯系，為此我們精心準備了綠書簽行動中的綠色小書簽，邀請廣大師生留下自己對保護知識產權的建議，可以表達對現行立法的認識理解，亦可以留下自己對保護知識產權，尤其是與綠書簽活動緊密聯系的打擊盜版問題的良言妙計。我們將會制作一條印有今年知識產權日主題：“設計未來”的橫幅，只要將自己愿為保護知識產權做的一件事寫下國土資源網收集，均可以領取一個意義重大的綠書簽以及一份小禮品。

　　這個活動的目的是希望廣大師生能認識到自己與知識產權的保護是有著緊密聯系的，每個人都能行動起來保護知識產權。

　　(三)傳單發放

　　我們還印制了多份傳單，將知識產權日的由來以及現在的發展狀況和我校知識產權學院的發展現狀整合起來，希望大家能對此有更加深入的了解。

　　(四)商標競猜

　　我們搜集了一些公司或產品的商標，獎競猜分為3個等級：1.猜商標的公司或產品名稱;2.猜公司或產品的行業領域;3.猜公司或產品的“國籍”，能夠猜對的同學依據難度發放不同的獎品，從而加深大家對知識產權中商標的專有意識。

　　四、活動時間地點

　　20xx年4月26日 明苑美食廣場

　　五、經費預算

　　1. 噴繪海報：每張20元，暫定3張 2. 橫幅一面:80元 3. 書簽100枚：50元 4. 棒棒糖:100枚 80元 5. 傳單：100份10元6. 簽名用馬克筆：20元 7. 商標打印： 8. 共計：300元

活動策劃 篇4

　　活動名稱： 尋找天使的羽毛

　　活動背景：

　　很早以前就聽說，在白云最深處生活著一位美麗善良的天使，她擁有一對潔白如雪的翅膀。據說能得到她翅上羽毛的人會一生幸福快樂。每年的12月5號是她的`生日，每逢這一天她的都會取下自己的羽毛伴同漫天雪花散向大地。為了快樂，人們都在苦苦尋找著—“奉獻，友愛，團結，向上”的志愿者是愛的使者，“尋找天使的羽毛”是我們與天使之間的約定。

　　活動目標：

　　燃燒你的熱情，伸出你雙手；

　　尋找天使的羽毛，做羽毛的化身

　　活動意義:

　　播撒“愛”的種子，采摘“愛”的花朵，匯集成“愛”的花束，為“青年志愿者節”獻上自己的“愛心"

　　活動成員：新jiang農業大學青年志愿者全體成員

　　活動內容：

　　方案一

　　隆冬以至，落葉，殘雪，紙片-----讓美麗的校園多啦幾處污點。我建議對校區做一次清掃，還學校原有的青春與美麗

　　活動地點： 八一林蔭大道兩側

　　需要物資： 長8米，寬1米的紅色條幅一張，題字“熱烈歡慶第 個青年志愿者日”

　　長80厘米，寬40厘米的宣傳板90張 ，題字“志愿者，最可愛的人”“

　　志愿者，天使的羽毛”等宣傳標語 2號教學樓大視屏

　　活動安排：1.，清掃八一林蔭大道垃圾

　　2 ，將大條幅橫跨八一大道懸掛

　　3 ，將宣傳板張貼在學校各宿舍樓，食堂顯眼處，確保進之必見，見之不忘

　　4 ，打視屏上定時出現“歡慶第 青年志愿者節”等字樣。把志愿者先進事跡定時回放

　　經費預算： 大條幅 元

　　宣傳板：

　　租用大視屏 元

　　合計 元

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：關愛留守雛鷹，攜手展翅高飛

　　二、活動時間：20xx年8月8日9:00~16:30

　　三、活動對象：新莞人留守兒童及其父母、大學生志愿者、社區代表、大學生聯合會

　　四、主辦單位：區團委

　　五、活動地點：拔蛟窩社區運動場、拔蛟窩社區大飯堂

　　六、活動目的

　　新莞人為東莞經濟的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經濟飛速發展的碩果的一份子，我們更應該付出一份心、一份愛，共同關愛留守兒童。希望通過此次主題為“關愛雛鷹，攜手起飛”的關愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花！

　　七、活動內容

　　1、雛鷹、雄鷗對對碰

　　大學生與留守兒童進行一對一的.配對，旨在讓留守兒童與大學生在暑假期間形成融洽的伙伴關系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學生——留守兒童互動日更順利地進行，更有利于大學生與留守兒童保持長久的幫扶關系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學生的關愛。

　　2、趣味親子運動會

　　新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經濟發展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進行溝通、交流，難免會產生隔閡。我們希望，通過一個游戲的平臺，以大學生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂！

　　時間：8月8日9：00~11：00

　　地點：拔蛟窩社區運動場

　　3、美味廚神就是我

　　為了讓各留守兒童感受與大學生協同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！

　　時間：8月8日11：30~13：30

　　地點：拔蛟窩

　　4、東莞科學之旅

　　東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們在了解東莞之余，更加明白知識的重要性，努力學習，成為祖國的棟梁之材！

　　時間：8月8日14：00~16：00

　　地點：東莞市科學技術博物館

　　5、大學生探訪幫扶兒童

　　大學生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進行功課輔導等；而在暑假過后，留守兒童回到自己的家鄉，各大學生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在自己身邊，也不會孤單，因為有一群人一直關注著他，關愛著他。

活動策劃 篇6

　　為體現公司企業文化，增強員工的認同感，促進員工之間的溝通，特制訂本活動方案。

　　一、活動目的：

　　豐富業余生活，促進交流溝通，放松心情，增強凝聚力和團隊精神。

　　二、活動時間：

　　根據公司安排待定

　　三、活動內容：

　　根據季節性，選擇不同的活動內容。暫定活動內容如下：

　　春季：

　　春季是一個適合爬山的季節。天氣回暖，綠草青青，可以外出踏青，感受大自然生機昂然的魅力，呼吸著新春的空氣，踏著青青的綠草，享受桃花、梅花的芳香。在青島我們可以爬嶗山、游毛公山，或者去石梅庵。

　　夏季：

　　夏季的青島是一個誘惑的地方，紅瓦綠樹，碧海藍天。在青島過夏天肯定不能少了洗海澡，我們的`活動可以安排洗海澡并組織沙灘燒烤。

　　秋季：

　　秋季是一個收獲的季節，我們可以去體驗收獲的快樂。去大澤山吧，感受葡萄樂園的豐收。吃喝玩樂盡能感受甜甜的味道。

　　冬季：

　　青島的冬天吹風比較多，不適合室外活動，可以組織大家吃海鮮火鍋。吃的也熱鬧，感情也能聯絡。

　　四、活動進程：

　　萬變不離其宗，公司活動不同,大體的活動進程應該相似，現粗略的描述一下活動的進程，作為以后活動的參考。

　　1、活動前5日，告知公司全體員工有關此項活動的通知。

　　2、活動前4日，確定參與人數。

　　3、活動前3日，確定乘車方案及路線。

　　4、活動前2日、通知參與人員乘車方案。

　　5、活動前1日或當日，購置活動用具。

　　五、乘車方案：

　　待定。原則上是到指定地點集合，由班車統一接送。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　近年來，隨著經濟的快速發展，網購及快遞已在大學生這一特殊的群體普及。每天物流公司都會送出無盡的包裝箱子，而當收件人收到快遞之時，這些箱子的'歸宿基本都是垃圾桶。而黨的十八大提出，建設節約型社會，實現可持續發展，為了中華民族的偉大復興而不斷努力。

　　二、活動目的

　　倡導厲行節約，反對鋪張浪費，集結快遞盒子，營造綠色生活。讓每一個人都積極參與，讓每一個人都享受節約的樂趣。即使我們生在物質豐腴的年代，也要養成節約的美德，傳承中華民族的優良傳統，為節約型社會貢獻出自己的一份力。

　　三、活動主題

　　集結快遞盒子，營造綠色生活

　　四、組織單位

　　主辦單位：大學生青年志愿者協會

　　五、活動時間

　　XX年11月4日 及8日

　　六、活動地點

　　通灌校區：前程餐廳前

　　七、活動對象

　　淮海工學院全體師生

　　八、活動流程

　　1、活動前期準備

　　（1）由理事會確定活動負責人，活動負責人向社聯提交場地申請表、活動申請表及桌椅申請表，并且在PU平臺上提前發布活動；

　　（2）辦公室負責打印報名表，報名表要有“宿舍號”一欄；

　　（3）宣傳部負責制作展板以及宣傳單；

　　（4）在食堂附近發宣傳單，辦公室、項目策劃部、宣傳部各出1人，愛心服務部、公益環保部、賽會服務部各出2人（宣傳部另出1人拍照）；

　　（5）宣傳部將本次活動通過微博、微信、人人網、優習網、我愛競賽網、QQ空間和百度貼吧等多媒體傳播，擴大活動的影響力；

　　2、活動實施階段

　　（1）活動負責人及時通知參加活動人員早上10:30在食堂門口集合，并將桌椅搬到指定地點；

　　（2）向經過的同學分發傳單，傳達環保理念，邀請他們報名參與活動，承諾快遞盒子不亂扔，青協會定期去宿舍收集；

　　（3）宣傳活動結束后，由青協人員（參與宣傳者）在11月8日（周六）去已報名同學的宿舍收集快遞箱子；

　　（4）將收集到的快遞盒子賣掉，所得款項可用于小學捐款或其他公益事項；

　　（5）活動過程中，活動負責人及時為活動人員進行PU簽到。12:30活動結束后，由宣傳部人員進行集體合照，整理場地；

　　3、活動后期總結

　　（1）校青協辦公室擬好活動稿子投給《淮海潮》、校報等其他校園刊物，傳遞“光盤”精神；

　　（2）宣傳部擬短訊配活動結束之后及時發布在人人、微信、微博等等眾多網絡平臺上；

　　(3) 項目策劃部與活動參與人交流活動感受，研討此次活動總結，完善策劃為下次活動參考；

　　(4）辦公室負責將活動資料整理歸檔。

　　九、注意事項

　　（1）宣傳單要體現環保理念，倡導同學利用廢棄的快遞盒子；

　　（2）志愿者需統一服裝，面帶微笑，展現當代大學生風采；

　　（3）活動過程中遇到問題要靈活處理；

　　(4)收集時間要好好把握

　　（5）努力從自身做起，樹立榜樣

　　十、經費預算 傳單印刷（待定） 總計：待定