活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　學生以學為主。一個同學、一個班級如果沒有優良的學風和優良的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。為此我們07國貿一班為了加強本班的學風建設，決定從各個學習細節入手，努力強化本班的學習氛圍，以下就是本班這次的學風建設策劃書。

　　一、策劃主題

　　班級是由66個不同的個體組成，其實班級上的每一個同學都有自身的特點，所以我們要更加做好學風這一塊，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身，班強我強”的主題，我們班將搞一系列活動，來促進班風的建設，相信在大家的共同努力下，我們會成為更為優秀的一個班集體。

　　二、策劃目的

　　我們會通過總結學風建設中所取得的成績和不足，及時發現問題，在今后的學風建設學習中不斷改進。使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主人翁的精神，共同為建設優秀文明班級，而努力奮斗。而且會對學校相關政策的進一步學習，培養個人良好的學習行為習慣和嚴謹求實的學風。在全班學生中營造良好的學風建設氛圍，集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。班級作為一個共同生活共同學習的集體。

　　對每個同學好的生活和學習習慣的養成都至關重要，通過一系列的活動，相信有助于增進同學們之間的相互了解，并為同學們提供了發揮特長的舞臺，有利于創建一個團結友愛、嚴謹守紀的班風!

　　三、實行時間

　　從本方案實行至本學期末

　　四、策劃內容

　　1、對班級每位同學講述良好學風的重要性和基本要求

　　其實在大學我們學生還是應該以學為主，但是由于大學個人可控時間極其寬裕，所以無形中形成了一種懶散的風氣和無心向學的態度，所以有必要對班上每一位同學講述良好學風的重要性和基本要求，以此來引導同學重新端正學習態度。學風一般是指學習風氣，它是學習主體崇尚的一種較穩定的學習意識、學習態度、學習行為習慣、學習氛圍境界的綜合。學校學風狀況直接反映學校的精神風貌和管理水平及師生的素質狀況。 學風問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學校是培養多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，對個人來講，要實現全面發展，早日成才，優良學風的培養是其重要保證。 其次，優良學風包括以下的基本要求： 第一，為振興中華而學習的治學目的。第二，勤奮、謙虛的治學精神。第三，嚴謹、求實的治學態度。第四，開拓創新的作風。就是要求從實際出發，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”——有所發現，有所發展，有所創造，有所前進。

　　2、“點名計劃”活動

　　課堂出勤一直是學風建設的重中之重，針對上一階段學生逃課曠課情況嚴重的不良現象，我班發起“點名計劃”活動。為了加強學生的“自我管理、自我服務、自我教育”意識，時間為從學風建設月開始到期末考試，以普查的方式，調查同學們的出勤情況，并且將出勤情況于第二天進行整理審計，對曠課學生情況交由輔導員進行備案，對具體人員進行談話教育。對曠課逃課嚴重的同學，按《學生手冊》相關規定，經學院批準后將會予以相應的處分。該活動的目的不僅僅在于督促同學去上課，同學們的學習主體意識，糾正錯誤的學習觀念，使學生學會獨立、自主、主動學習。以此師生共同創建良好的學習學術氛圍，為同學們的全面發展提供優越空間。

　　3、學風建設落實到每一個寢室

　　關于上課考勤，一直是每一個班級最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個人會因為這個那個的事情而出現一些小誤差。上課考勤，副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長負責各寢室的具體情況，寢室長向副班長報告情況。本班決定決定搞一個班級優秀寢室評比。評比標準：上課考勤情況，遲到、曠課的次數，參加班級活動的積極性等等。根據以上一些內容，每個月進行評比，首月評出“待改寢室”，并對相應寢室處進行教育引導。到了學期期末，再評選出班優秀寢室，到時頒發一定的寢室費作為鼓勵。

　　4、課堂管理

　　每個學期的`最終成績，是由期末成績與平時成績組成，平時表現

　　又占平時成績很大一塊內容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學習無關的事的同學進行提問，要是答不出就扣以一定的平時分數。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問，希望以這個形式，能讓同學都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。

　　5、定期召開學風班會

　　定期召開班級會議，及時總結班級近況，表揚班級學習積極分子，并對班級存在的問題提出相應的解決方案。

　　五、策劃總結

　　現在我們已經是大一的學生了，自覺性很重要，勤學也是必不可少的。現在在學校都不能管理好自己，什么事情都要別人監督，那到了社會上也很難站住腳步。所以從現在開始，班風的雄起要靠班里66個個體的努力，只有做好了自己，才能保證班風正。相信通過本學期的努力，我們能夠重振班風，打造出屬于我們的特色。在這次活動里面我們主要做了一下事情：

　　一、強化考勤制度。我班在本學期開學伊始便強調嚴查考勤制度，每天由學習委員負責查看班級成員出勤率并實行實到簽名制，最后由任課老師簽字確認，通過以上方案，我班同學出勤率明顯提高，同學認識到了時間的緊迫性，學會了合理安排課余時間，且在實行了四周之后同學們上課主動性增強，不再被動依靠點名強制上課，遲到曠課人數明顯減少。

　　二、注重學習質量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高，針對新學期課程多、難、雜的特點，我班召開了多次班會強調提高上課質量的問題，要求并建議大家上課一定認真聽講，緊跟老師思路，有疑必問，下課及時完成作業，并且在考試前幾周安排集體上自習，加強同學間的學習交流和探討，并采取一幫一的對策為成績差的學生補課。經過以上努力，在由于轉專業缺少幾元學習大將而使我班平均成績差的情況下我班成績明顯好轉，掛科同學人數也比去年減少許多。

　　三、重視素質拓展。每鼓勵和支持同學參與學科競賽、科技創新和社會實踐以及各種豐富多彩的學術科技活動和文化、體育、藝術比賽等文體活動。每年學校及北京市開展許多科目競賽，且對象主要針對大二學生，我班在抓好專業課的基礎上，積極鼓勵學習有余力的同學參加校內及北京市學科競賽，并且取得了一定的成績，我班李小龍、盧立峰、李莎等同學在校內及北京市數學競賽、物理競賽方面取得了一些名次，為促進班級學習風氣起到了模范帶頭作用。

　　四、及時了解班級成員學習動態。我班班委定期組織本班同學開展主題班會和主題團日教育活動，主題圍繞著創建“優良學風班”的標準，就近階段的學習、生活情況，身心狀況，等方面展開調查討論，提出存在問題并總結解決辦法。師生之間形成良好互動，鼓勵同學主動和授課老師溝通交流，促進專業知識學習。學習委員經常調查同學的學習狀況，將這些狀況提供給授課老師，加強了師生間的交流。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　今年輔導員實行了新的帶班制度，將班級分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級內的活動將由組內成員全權負責，班委協調幫助。diy蛋糕是由文娛委員考慮策劃，豐富班級課下生活，加強同學情感交流的一次集體活動。

　　二、活動目的

　　培養同學們的動手能力以及團隊協作能力，增加同學之間的互動與交流。

　　三、活動流程

　　1、 活動總負責

　　文娛委員：葉冬冬

　　2、 活動策劃

　　d2小組：潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄

　　3、 活動地點

　　九華廳二樓

　　4、 活動時間

　　XX年xx月xx日下午2:20

　　5、 參加人員

　　注會2班全體同學

　　四、活動流程

　　1、 準備：活動前找蛋糕店協商，預定8寸布丁10個，奶油三桶，果膏四種

　　2、 分組：班級在原有抓鬮分的小組基礎上，將班委編進去，并且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下：

　　第一隊：何家樂 李波 吳小艷 干夢婷 梅海燕 胡月

　　第二隊：云芬 韋忠霞 幸清萍 郭鳳萍 梅凌

　　第三隊：秦典 劉娟 王麗雄 解紅霞 謝冬冬

　　第四隊：李婭婭 覃錦 吳雨霏 劉傲雪 華金華

　　第五隊：丁蘭 李曉滿 褚玲玲 舒俊 周昊鯤

　　第六隊：周婷婷 王青 張丹子 聶曉 李大文

　　第七隊：劉潔 曾凡蕓 歐陽婷婷 錢翠 劉維星

　　第八隊：潘林亞 朱欣 劉瑞琪 葉冬冬 宋蕤

　　第九隊：陳靜誼 徐瑩華 熊倩 王卉 張桂雄

　　第十隊：張嬋媛 蘭巍 陳文娣 吳麗 吳天晴

　　3、 活動過程

　　將準備好的材料分發到每一小組，各個小組有四十分鐘的時間完成各自的`diy蛋糕，同學們可以隨意發揮想象，對蛋糕進行裝飾。當然還可以自帶水果。

　　4、 評優

　　提前做好全部同學的學號簽，現場自愿報名，由報名的同學抽取10名同學來進行評選，每個人擁有三票，在規定時間內將票擺在中意的蛋糕前，票數得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。

　　五、注意事項

　　1、 各位同學要做好衛生工作，保證衛生的進行蛋糕的制作。各成員之間要加強合作意識，做之前要協調好成員的想法，共同完成蛋糕的制作。

　　2、 做好活動后，清理現常

　　3、 有關人員提前到場布置場地，及時對蛋糕的裝飾工作進行指導，保證活動辦得快，緊，穩。

活動策劃 篇3

　　活動引言：為進一步挖掘西山文化內涵、集中媒體合作優勢以活動轟動效應提升西北部“文化休閑旅游品牌”影響力，北京市海淀旅游局擬舉辦“海淀西山文化休閑旅游節”。“西山尋寶”作為旅游節的重要活動之一，主要以大學生為目標客戶，以西山文化宣傳與傳承為主要目的，力求實現參與方和舉辦方共贏，社會效益和經濟效益共生。

　　一、基本情況

　　1.尋寶活動時間：9月23日至10月27日（周末和節假日）

　　2.尋寶活動范圍：鳳凰嶺、鷲峰、陽臺山、狂飚樂園、大覺寺、百望山、香山公園、北京植物園、頤和園、圓明園

　　二、尋寶路線設計

　　石木金華尋寶路線：香山、植物園 (9月24、25日)

　　禪修文化尋寶之旅：鳳凰嶺、大覺寺（10月1日、2日）

　　科普運動尋寶之旅：狂飆樂園、百望山（10月3日、4日）

　　生態綠色尋寶之旅：陽臺山、鷲峰（10月5日、6日）

　　皇家文化尋寶之旅：圓明園、頤和園（10月15日、16日）

　　終極PK尋寶線路：圓明園（10月22日）

　　三、通關游戲規則設計

　　石木金華尋寶游戲規則

　　尋寶時間： 9月24日、25日

　　整體線路：香山----植物園

　　關卡設計：摩崖石刻拍攝（香山）---學海無涯（香山）---植物拍攝（植物園）---學海無涯（植物園）---唱紅歌（植物園）

　　前置關：驗證報名

　　地點：香山公園北門寺內

　　所需道具：通關表，1個桌子，2把椅子

　　所需人員：2名工作人員

　　1. 第一關:尋找摩崖石刻

　　地點：香山公園北門寺內

　　形式：拍照

　　要求：根據要求尋找特定的摩崖石刻,并與之合影，且要清晰易辨認。過關者可以選擇不拿獎品繼續第2關，或者選擇領取第1關獎品離開。

　　所需道具：2個桌子，4把椅子

　　所需人員：4名工作人員

　　2.第二關：學海無涯

　　地點：香山公園北門寺內

　　形式：問答

　　要求：從西山文化題庫中抽出3道題目在1分鐘之內依次回答, 回答3道題目中,選手有一個去掉一個錯誤答案的機會,一個打電話求助親友的機會。3道題目中答對3道題就算通關, 過關者可以選擇不拿獎品繼續第3關，或者選擇領取第2關獎品離開。

　　所需道具：西山文化題庫；3個桌子，6把椅子

　　所需人員：6名工作人員

　　3.第三關：尋找植物

　　地點：植物園溫室南側舞臺

　　形式：拍攝植物

　　要求：從140種植物圖片中抽出3張圖片，尋找相同的植物，拍照后回到此處讓工作人員確認后即過關。過關者可以選擇不拿獎品繼續第4關，或者選擇領取第3關獎品離開。

　　所需道具：植物圖卡；2個桌子，4把椅子

　　所需人員：4名工作人員

　　4.第四關：學海無涯

　　地點：植物園溫室南側舞臺

　　形式：問答

　　要求：從西山文化題庫中抽出3道題目依次回答, 選手必須當場獨立回答問題，且不能上網查詢或者求助親友。3道題目在1分鐘之內完全答對者就算過關。過關者可以選擇不拿獎品繼續第5關，或者選擇領取第4關獎品離開。

　　所需道具：西山文化題庫；3個桌子，6把椅子

　　所需人員：6名工作人員

　　5.第五關：唱紅歌

　　地點：植物園溫室南側舞臺

　　形式：唱紅歌

　　要求：工作人員提供100首紅歌的序號，參賽隊伍從中抽出一個號碼，需唱出對應的紅歌中的連續二句算通關。過關者可以選擇不拿獎品參與到終極PK，或者選擇領取第5關獎品離開。

　　所需道具：寫有100首紅歌歌名的清單若干；1個桌子，2把椅子

　　所需物品：扁擔、水桶、繩子、水槽、量尺、秒表

　　規定時間為：10分鐘。滿分20分。

　　（2）兵乓球接力賽（女生）

　　游戲規則: 每個參賽隊伍的三個成員，分別站在工作人員指定的位置，在規定的時間內，第一個人用吸管吸住兵乓球走到第二個人處傳給她，第二個人吸住后再傳給第三個人，第三個人則是把兵乓球放到指定的位置，時間截止后由工作人員統計各個隊伍所完成任務的不同程度，給予相應的分數。要求：整個過程只能用吸管觸碰兵乓球，若違規，此球不計入此關最后成績，同時若兵乓球中途掉落，則此球視為無效，需從新吸球。

　　所需物品：吸管、兵乓球

　　規定時間為：10分鐘。滿分20分。

　　PS:若男女混合的隊伍，則根據自己的情況選擇此關兩個游戲的任意一個。

　　3.第三關：歧路亡羊（計時制）

　　游戲規則：所有的隊伍分成三部分，每部分必須有各個隊伍的一名成員，每部分的隊伍分別發放序號為1,2,3的小紙條，由工作人員帶到指定的地點，然后手持序號1的參賽人員，必須在不同的岔路中尋找到正確的一條路到達第二部分的隊伍，拿到各自隊伍手中序號2的紙條，再去尋找第三部分。當拿到全部的. 紙條之后，迅速返回出發點，此時計時停止。最后由工作人員統計出各個隊伍最后完成比賽的時間，給予相應的分數。注意：當在一定的時間內沒有完成者，則結束此關比賽，但分數記為零。

　　所需物品：紙條

　　規定時間：為40分鐘。滿分為20分。

　　4. 第四關：步伐一致

　　游戲規則：用兩根繩子，把三個隊員的左腳和右腳串聯在一起，并指定一段路程，三個隊員快速走完路程，到達終點。第一名得20分，第二名得19.5分，第三名得19分，照此類推。

　　所需物品：繩子

　　規定時間：滿分為20分

　　5. 第五關：登山比賽（計時制）

　　游戲規則：各個隊伍從起始點出發，然后按照規定的路線跑到山頂，由工作人員統計各個隊伍所完成比賽的時間，然后按照不同的完成程度給予相應的分數。注意：給每個隊伍計時時，需在這個隊伍的最后一名成員到達終點時菜截止計時。

　　規定時間：1小時。滿分為20分。

　　獎項及獎品設計（待修改）

　　大學生西山尋寶活動每關都設通關獎，通過五關者在最后一周進行尋寶大賽終極PK，并設終極PK大獎。另外還設單項獎。

　　（一）通關獎

　　六條尋寶線路，每條線路都設5關，關關設獎，通關獎詳細設獎情況見表1。

　　（二）尋寶大獎

　　所有通過5關的參賽隊伍在最后一周進行尋寶終極PK，有望贏取出國雙飛游、Iphone系列獎品。詳細設獎情況見表1。

　　（三）單項獎

　　尋寶大賽還設最佳人氣微博獎、最佳組織獎等單項獎。另外，每個周末還將設立驚喜獎。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　xx年了，整整xx年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的'偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，xx小學助學行”團日活動。

　　二、活動主題：

　　弘揚“五四”精神

　　三、活動目的：

　　1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

　　2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月12日

　　五、活動地點：

　　xxxx小學

　　六、活動流程：

　　（一）前期工作：

　　1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

　　2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

　　3、聯系xx小學的老師，了解該小學具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。

　　4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給xx小學的學生們買書籍，和學習用品。

　　5、組織同學學唱《xxx園有愛》，以便到時可以同xxx園的孩子們合唱。

　　6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

　　7、班級干部對xx小學進行實地考察，并與xx小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商。

　　（二）活動階段：

　　1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。

　　2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。

　　3、第一階段：

　　進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

　　第二階段：

　　將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。

　　第三階段：

　　同xxx園的孩子們合唱善恩園之歌——《xxx園有愛》，結束此次活動。

　　4、收拾物品，清點人數，準備返校。

　　（三）后期工作：

　　1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

　　2、完成活動的報道與總結。

　　七、活動經費預算

　　海報： 20元

　　條幅： 30元

　　交通費： 100元

　　活動獎品： 50元

　　礦泉水： 20元

　　總計： 220元

活動策劃 篇5

　　守望在家的母親

　　他們老了，誰給他們保障？

　　言老年人之聲， 傳老年人之事，

　　解老年人之憂， 做老年人之友。

　　溫情義工團隊志在致力于服務于農村老年人，他們來自于農村，了解農村老人的真實處境，他們志在于改善農村老人的處境，哪怕只是微弱的一點，只要能為老人做一點好事，就是他們最大的心愿。為農村老人排憂解難，捍衛老人權利，我們在行動！！！

　　承辦單位：溫情義工團隊

　　活動主題：溫情傳遞----守護農村老人

　　活動信息

　　學校： 青島科技大學 預計團隊大小：6---10人

　　主題類別：農村老年人

　　實施地區 ：山東（學生曾居地）

　　策劃書目錄：

　　（一）活動背景--------------------------------------------------------------------------4

　　（二）活動主題--------------------------------------------------------------------------5

　　（三）活動目的--------------------------------------------------------------------------5-

　　（四）受益群體--------------------------------------------------------------------------5

　　（五）活動時間推進計劃-------------------------------------------------------------6

　　（六）活動流程--------------------------------------------------------------------------6

　　（七）活動地點及評估-----------------------------------------------------------------7

　　（八）宣傳方式--------------------------------------------------------------------------7

　　（九）獎勵方式-------------------------------------------------------------------------7

　　（十）活動預算--------------------------------------------------------------------------7

　　另附：另附：

　　（一）投資高校市場分析-------------------------------------------------------------8

　　（二）冠名回報及宣傳方案---------------------------------------------------------8

　　千里縱橫你也得有個家，

　　萬眾首領你也得有個媽。

　　（一）活動背景及意義

　　聯合國將10月31日定為世界七十億人口日，據介紹至XX年中國占世界人口比重已減為19%，然而老齡化問題已經以及其現實的姿態呈現在中國社會的面前。為了更好的應對人口老齡化帶來的挑戰，我國不斷完善社會保障制度，社區衛生站、托老所、老年活動中心、老年學校、老年休閑廣場等設施不斷完善。據中國人力資源和社會保障部負責人透露，目前，城鎮職工社會養老保險、新型農村社會養老保險與城鎮居民社會養老保險的實行，標志著我國基本養老體系已初步形成，然而出于各種原因，農村老人社會保障沒有得到很好的落實和實現。

　　據統計：中國農村老年人口規模是城市的1.69倍，城市老年人口比重為7.97%，而農村老年人口比重已超過18.3%。然而據北京心理危機研究與干預中心執行主任費立鵬曾透露，農村老人自殺率高于城市老人5倍，農村自殺人數比例占中國自殺人數的90％。中國老齡事業發展基金會會長李寶庫亦在一個公開會議上也曾介紹：“中國農村老人的自殺率是世界平均水平的4倍到5倍。”在湖北京山地區，甚至出現了自殺屋、自殺洞。相當一部分老人因為患病，不愿拖累子女，選擇老屋或荒坡、樹林、河溝，安靜地自我了結……由此可見，農村老人是社會務必要給予關愛的群體，使每一個老人老有所養，病有所醫，住有所居，應該是我們的追求。

　　在這種社會背景下，我們溫情義工團隊的成員決定在春節組織開展“溫情傳遞---守護農村老人”活動。深入農村老人家中，看望老人，了解農村老人的生活處境，幫助農村老人做力所能及的事情，盡微薄之力，只愿用我們的實際行動喚起社會愛心對農村老人的關愛。

　　（二） 活動主題：溫情傳遞----守護農村老人

　　（三）活動目的：

　　據我們小組討論總結，農村老人養老保障不健全的原因如下：

　　一是因為農村地區老人的受教育程度相對比較低，對于養老保險的接受率普遍比較低。養兒防老的觀念根深蒂固，養老保險難以普及。

　　二是農村地區，服務于農村老年人的志愿者隊伍比較少，缺乏很好的志愿引導隊伍，使得農村老人得不到有效的服務和幫助，老人的權利得不到保障。

　　三：農村老人勞動能力弱甚至喪失勞動能力，無經濟收入，不具備購買養老保險的能力，使他們僅靠兒女幫扶，子女的生活水平決定了他們的生活狀態，而在農村，子女的收入普遍不是很高，能給老人的更為甚少。

　　四：在農村的農忙季節，子女往往忽視對老人的照顧；有些老人的子女在外打工求學，身邊無人照料；甚至有些老人還遭遇棄養。

　　五：農村人居家養老觀念濃厚，不愿去養老院，并且養老機構的人性化服務也不到位，價格也超過一般人的接受水平……

　　因此我們的活動目的主要如下：

　　我們希望通過探訪、照顧部分農村老人，進一步了解所調研農村地區的農村老人養老水平，來總結我們的見聞感受，使活動結果得以廣泛傳播，使更多的愛心和關愛流向農村地區。

　　（四）受益群體：

　　直接受益群體為調研的幾個村莊的農村老人。

　　間接受益群體為所服務村莊的老人家屬和周圍親友，并在一定程度上促進農村孝文化的傳播，通過其良好社會效應和后續活動影響更可使更多的資源來關注農村老年人的社會保障。

　　五）活動時間推進計劃：

　　活動策劃階段：XX年11月1日-----XX年12月30日

　　a）確定團隊成員并形成決策團，確定活動方向及創意（11月15日前完成）

　　b）網絡等其他方式搜集相關信息，邀請指導老師進行可行性分析（12月前完成）

　　c)團隊集體最終討論，完成具體活動策劃（12月底完成）

　　活動準備階段：

　　a） 召開寒假工作協調會議，細化工作方案及具體工作安排

　　b） 相關物資、宣傳資料、以及看望老人的禮品準備好，做好后勤及安全安排工作

　　寒假開始，按照既定方案，履行方案。

　　活動總結，對當地學生進行表彰，通過演講、視頻影片等形式對當地學生進行宣傳性教育，旅行大學生職責。

　　六）活動流程

　　一） 與當地小學初中學校聯系好，讓小學生初中生一同參與進來，一起看望老人，活動結束后，活動結束后，即開學前在當地學校舉行頒獎儀式。給支持活動的同學頒發獎狀和一定的物質獎勵。

　　二） 前去看望預定的老人

　　對每一位老人的關照安排如下：

　　1：攜帶部分禮品看望老人，進門后 向爺爺奶奶問候，祝以新年到來的問候，表示禮節。向老年人介紹自己的身份為大學生，是來看望爺爺奶奶的。

　　2：主動幫爺爺奶奶打掃衛生、洗衣服等。但一定要聽從老年人的建議，不要強行。

　　3：和爺爺奶奶聊天，向他們說些養老保健的方法，告訴他們多加鍛煉。并詢問他們最大的困難。他們最大的心愿等。做好筆錄。一定要注意用語得當。

　　4：向他們介紹新的養老觀念，養老保險、介紹養老院等等

　　注意：對于有技藝的老人，要學會讓他們展示。要善于傾聽，虛心請教。

　　5）和每一位老人的談話，以及所見所想要及時做好記錄。每晚要對一天的活動工作進行交流，總結。

　　6和每一位老人要合影留念

　　（七）活動地點：山東莒縣

　　活動地點選擇評估：

　　a) 從老人需求來講，這一地區的老人較多。具有較高的代表性，無論從需求數量還是從需求程度上都是比較可觀的，

　　b) 從團隊成員的組織上來看，都是該地區出來的大學生，對該地區有比較深入的了解，從活動開展的`方便和資源獲得的難易程度來說，都是很好的選擇。

　　(八）宣傳方式：

　　活動效果的自我評估、部門評估；確定活動的宣傳推廣。

　　校內宣傳 校外宣傳

　　（待定）

　　（九）獎勵方式：1：對初中、小學學生頒發證書和一定的物質幫助。

　　2：對團隊表現優秀的同學進行表彰

　　（十）活動預算：（待定）

　　附加：

　　（一）投資高校活動市場分析

　　高校校園市場向來是商家必爭之地，是商家培養潛在顧客的良好沃土。同時，隨著人們生活水平的不斷提高，高校學子的購買力逐步加強，是一支不容小覷的群體。協辦學校的大型活動無疑是企業提升形象、擴大知名度的最好方式。校園活動有著容量大、宣傳成本低、集中性和延續性強等特點，青島科技大學機電學院作為青島科技大學校園文化的重要載體，每年都要舉辦很多有影響力的大型校園文化活動。這種活動普及面廣、影響力大、參與人數多，是企業迅速擴大知名度，提升形象的良好機會。

　　同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的，能展示個性表現自我的時尚活動。

　　在與商家合作的過程中，我們積累了很多經驗，每年都會得到商家的好評。我們將會本著真誠、共贏、互惠互利的合作精神，共同把我們的活動做好，以達到預期的良好效果。

　　本次活動將全面啟動宣傳市場，由于學校的校園網絡覆蓋面積較廣，并且本活動將在學校進行廣泛的報道，整個過程都將播到校園網上，再加以廣播等各種宣傳方式。

　　（二）冠名回報及宣傳方案

　　為給贊助商提供最大的宣傳效果，在不違背學校原則的前提下，我們為贊助商提供了以下宣傳方式：

　　冠名權：確定贊助商，本次活動以“愛心奉獻回故里”冠名。

　　海報宣傳：張貼此次大賽海報和貴公司的宣傳海報。海報是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物，商家自行設計也可。

　　橫幅宣傳：公寓或學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅，不可太商業化，條幅宣傳和冠名商條幅宣傳。（免收橫幅場地費）

　　網絡宣傳：本校網絡覆蓋面積很廣，所以在如今網絡時代以此形式宣傳大賽更加提高了貴公司產品的知名度范圍，就避免了以往局限性宣傳的弊端。

　　發放傳單：在比賽開始前一到兩周的時間里在學校重要集散地發放贊助方傳單進行書面文字宣傳。廣播宣傳

　　申請校廣播站廣播，學校廣播覆蓋面廣，是比較好的宣傳方式。

活動策劃 篇6

　　活動時間：20xx年12月3日

　　活動地點：余家漾社區

　　活動內容：擦拭宣傳欄和撿垃圾

　　參加人數: 18人

　　參與對象：求真學院基礎部“滴水”公益服務團20xx2432青年志愿者支隊

　　一、 活動簡介：經由余家漾社區的牽線搭橋，12月3日我們到達余家漾社區進行志愿者活動。

　　二、 活動目的:給大家更多時間參加志愿者活動，提高志愿服務的質量，增強志愿服務的`積極性。

　　三、 活動準備：

　　1、兩點鐘準時到達胡媛廣場集合，并在干事及支隊長帶領下到達余家漾社區。

　　2、 自備抹布，垃圾袋，并由余家漾社區居委會提供水桶和其他工具。

　　四、 活動過程：

　　1、 到達社區后，支隊長安排4位男生和1位女生進行該社區宣傳櫥窗的擦拭，另外14人進行草地垃圾的撿拾。

　　2、 經過兩個小時的時間，在取得居委會負責人的確認后圓滿結束本次活動。

　　五、 活動總結和意義：

　　通過本次活動，同學們均認識到了志愿活動的重要性和必要性，也明白了志愿活動需要付出更多的耐心與愛心，愿以后能多參加這樣的活動，多多與社會交流。

活動策劃 篇7

　　一、活動基本信息

　　1、活動背景：輪滑運動作為一項體育運動在全國各大高校風靡起來，很多年輕人把這項運動看成是青春和活力的象征。其中平地花式輪滑是集娛樂、時尚、動感為一體的運動。這項運動特別適合年輕人。因 為這能體現青春的活力、激情、舞美、音樂與滑行整體協調流暢。它包含技術、難度、觀賞性等綜合要素。

　　2、活動目的：

　　(1)豐富校園文化生活，展現我校大學生積極向上的.青春活力； (2)推廣輪滑運動，增進各輪滑愛好者之間的友誼和對輪滑的興趣； (3)展現輪滑魅力，增進廣大同學對本社團的了解。 3、活動形式： (1)平花、剎車表演

　　(2)混合接力賽、定向越野比賽 (3)趣味游戲

　　4、活動主題：通過FB輪滑協會第五屆輪滑節宣傳輪滑文化，讓更多高校的朋友們知道廣技師FB輪滑協會，同時豐富在校大學生的文化生活。

　　5、時間地點:

　　宣傳時間：20xx年11月17日—11月21日 宣傳地點：春暉園對面

　　活動時間：20xx年11月22日（星期六）11:30-18:00 活動地點：廣東技術師范學院校本部新籃球場

　　6、活動對象：FB輪滑協會全部會員、廣州各大高校輪滑協會、廣州各大輪滑組織

　　二、活動舉辦方

　　1、主辦單位：學生社團聯合會

　　2、承辦單位：學生社團聯合會FB輪滑協會 3、贊助單位：YOYOSKATE柚子輪滑專業裝備

　　三、前期準備工作

　　1.人員分工及工作安排

　　四、活動當天流程

　　1、當天工作安排：

　　2、活動流程：