活動策劃
活動策劃 篇1
新的一學期又到來了,本學期,我系團委學生會在院黨委和院團委的指導下,在系黨總支的領導下,把握國家大局和時政要點,圍繞學院和系的中心工作,結合我系團學特色,以愛國主義教育為主線,以提高廣大同學的綜合能力為目標,開展豐富多彩的主題校園文化活動,突出文化產業系的專業特色,提升我系廣大團員青年學生的專業技能,促使我系團學工作再上新臺階。
本學期我系將從以下幾方面來開展工作:
一、以愛國主義教育活動為主體,激發廣大團員青年學生的愛國熱情。
(一)圖片展:搜集建國六十一周年以來,黨和人民在社會主義道路上不斷摸索與前進的照片,進行展覽,促進廣大團員青年學生更加了解共和國的成長歷史。
(二)承辦院“中華誦、20xx經典誦讀大賽”以及“中華贊、詩詞創作大賽”,并選送優秀的同學參加省賽,通過活動激發廣大團員青年學生對中華優秀文化和祖國語言文字的熱愛,增進愛黨愛國的情感。
(三)為了讓廣大團員青年學生更直觀的感受祖國的歷史征程,組織觀看《建國大業》、《長征》等愛國經典電影,并開展紅色經典電影影評活動,通過觀看影片,寫影評的方式,對廣大青年學生進行愛國教育。計劃放映5至10部經典電影。通過緬懷先烈,回顧歷史,讓學生重溫那段激情燃燒的歲月,更加珍惜今天來之不易的學習時光,從而激發學生的愛國熱情。
(四)結合迎新晚會,開展“我和我的祖國”紅歌經典合唱活動,以紅歌育人,培養廣大學生的愛國熱忱。
(五)充分發揮我系宣傳欄的作用,設立學生黨員監督崗,帶動我系的黨建氛圍,引導廣大團員青年學生積極向向黨組織靠攏。
二、以專業技能競賽活動和校園文化活動為載體,提高廣大團員青年學生的學習興趣。
(一)組織開展迎新晚會。今年,我們將繼續舉辦我系迎新晚會,充分調動我系專業人才,通過迎新晚會,盡展我系風采。
(二)體育節是調動學生積極性的重要活動,本學期,我系將繼續開展趣味體育節,寄趣味于體育中,將趣味和體育充分融合,調動本系同學的體育積極性,并以此促進他們的集體榮譽感。
(三)為了更好的創造和諧的宿舍氛圍,我系生勞部將開展宿舍文化節大賽,以及舍標大賽,通過宿舍集體動手設計舍標,布置宿舍,讓廣大團員青年學生認識到和諧相處的互動性,創造良好的宿舍氛圍,培養他們的集體榮譽感。
(四)根據我系專業的特殊性,積極動員廣告,動漫,美術學的同學參加省,乃至全國舉辦的賽事,同時,我系將本學期將開展廣告專業開展廣告設計大賽,動畫,美術學專業開展海報設計大賽,并舉辦作品展,讓這三個專業的同學學有所用,讓他們在不同的`賽事中,不斷的進步。
(五)繼續開設“廣告前沿”講座。設立“文產大講堂”,擬邀請4——6位專家開設文化產業相關講座。邀請專家作大學生就業指導系列講座。通過開展這些專業性的講座,引導我系廣大青年學生正確認識自己的專業,從而激發同學們的學習熱情。
(六)組織學生參加教育部組織的青島杯“我愛我的祖國”攝影大賽,福建省對外文化交流協會、海峽兩岸職業教育交流合作中心、福建省閩臺交流協會主辦的首屆“美麗中華海峽兩岸大學生攝影大賽”,學校團委主辦的“我眼中的海西——大學生暑期社會實踐攝影比賽”。
(七)出臺相關激勵措施,以賽事推動學習,中文專業的學生填詞,音樂專業的學生譜曲,通力打造文化產業活動精品。
三、以組建文產特色社團為突破,展現廣大團員青年學生的特色才能。
社團部是我系今年新設立的部門,本學期,社團部也將成立20個適合我系學生的社團,以此豐富我系學生的課外生活,展現我系廣大團員青年學生的才能。通過社團讓有特長有興趣的同學走到一起,系里為社團提供相應的支持,尤其是要繼續大力支持比較成熟的“趨勢”廣告社,力爭在各種廣告比賽中取得更好的成績。
四、開展志愿服務活動,為廣大團員青年學生提供實踐平臺。
(一)每月定期收集宿舍的一些廢品,過期雜志,衣物等,并進行愛心義賣,義賣所得全部捐給福州市孤兒院,以此幫助更多需要幫助的孩子。
(二)定期于周末至師大新區43路車站,維護現場乘車秩序,樹立我系青年志愿者服務于社會的良好形象。
(三)組織同學積極參加義務獻血活動。
五、加強團學品牌活動宣傳,擴大團學活動影響力
(一)創辦好我系系刊《溪源》和《文產通訊》,及時報道宣傳我系舉辦的各項活動,通過系刊的宣傳報道,讓更多學生了解我系的各項活動,并以此動員廣大團員青年學生參與我系其他活動。
(二)舉辦記者風采大賽。針對我系漢語言文學專業的特點,開展記者風采大賽,通過舉辦該類比賽,提高我系中文專業以及其他相關專業學生的能力。
六、組建學生干部隊伍,加強自身組織建設。
(一)每個月至少開一次例會,不斷總結各階段的工作,吸取經驗教訓,從而更好的開展其他活動。
(二)于9月中旬開展系兩委納新活動,通過納新,不斷組建我系優秀的兩委學生干部隊伍,從而更好的創建文產品牌。
七、其他常規工作
(一)生勞部是我系宿舍衛生建設的重要部門,本學期,生勞部每月將不定期對宿舍衛生進行抽檢,特別是流感流行時期,將加大力度檢查宿舍衛生,確保每間宿舍的衛生。
(二)自律部是確保學生在校安全的關鍵部門,本學期,自律部將每月不定期對宿舍進行安全排檢,特別是對高功率電器的排檢,杜絕宿舍使用高功率電器的現象,確保我系的宿舍安全,除此之外,自律部將和宣傳部合作,每月出一期安全教育的宣傳版,以宣傳版的方式更好的開展我系的安全教育工作。
(三)本學期,學習部將繼續成立學風督察小組,由全體系兩委和各年級兩委組成,定期到教學區查課,保證每節都有查課人員,嚴格查課,絕不包庇,特別是對音表,動漫,美術學這三個專業的督察,創建我系良好的學風,努力實現零曠課零遲到。
活動策劃 篇2
活動背景:為了努力實現《****關于加強學生體育增強學生體質的意見》中提出的“認真落實健康第一的指導思想,在全校學生中掀起陽光體育運動的熱潮,切實提高學生健康水平”的戰略性目標,推進*****體育運動的全面開展,慶祝第十一屆全運會的勝利召開,院團委、社團聯合會決定舉行我院“全運伴我行”系列活動之集體爬山。 活動的意義及目標:此次登山活動不僅僅是為了鍛煉我院學生身體素質,更是為了增進學院同學的交流與溝通。
活動地點:千佛山或英雄山(待定) 活動時間:待定
活動參與者:****公共衛生學院全體本科生 活動流程:
5:30在3號樓前集合。
5:35清點人數完畢,從南門出發。
6:00 到達千佛山旅游風景區(或英雄山),開始爬山前的熱身準備活動。 6:10 點完人數,可以開始爬山,途中注意組織男同學幫助女生背行李等,注意不要有人掉隊以及人員安全狀況,該途中需保持行進速度,不能走太快,大家都沒吃飯,需注意保持體力。
7:00 組織全體運動員原地休息,并由各小隊負責人點名。之后可根據實際情況組織休息,吃飯。
7:30全部人員享受過早飯之后便分成幾個小組(小組多少按參與者的數量來分)。在各自的小組長的帶領下開始登山。在途中需找到指定的景點才能上山,最先登頂的小隊將獲得一份精美獎品。
9:30 各小隊基本找到了景點登上了山頂,最后上的小隊有懲罰。然后各自在隊長的帶領下組織,休息。各小隊可以相互唱歌,做游戲等活動。
11:00吃飯,吃完后全體成員開始向金佛進軍,這次大部隊一起出發,途中有走不動的有人攙扶,這由各小組長負責。 12:30到達金佛,大家拍照,聊天,做游戲
1:30大家開始下山了,下山由個小隊長負責點人,一定要保證各小組全體成員的安全,至此,整個登山活動到此為止。 登山后的`活動:(參考)
1、跳繩、踢毽子(活動用繩向院學生會借)。 2、放風箏(風箏與線自備)。
3、歌唱比賽:每隊出三人,裁判唱出第一句,由各隊搶答,共15題,最后計算成績
4、蒙眼取物:每隊分為3組,每組男女各1人,其中一人蒙眼為取物者,另一人為引導員,裁判鳴哨后,取物者先原地轉三圈,由引導員指引著取物者到對面取物,然后回起點放下物品,以接力形式完成比賽。比賽過程中引導員不能接觸取物者,只能通過語言指引方向,最后取完物用時少的隊伍獲勝。
注意事項:
一切以安全為重,一切行動聽從體育聯盟成員指揮,發揮團隊協作精神,相互關照,注意環保,奉獻愛心。大家一同培養自助、互助、自由、熱愛生命、熱愛大自然、堅韌自己意志的意識。
1、請大家報著對自己負責的態度,著裝簡單實用,個人盡量不再背包,確實需要的,盡量使用雙肩包,以方便登山。最好選用登山鞋,旅游鞋也可以。帶足食物以及飲用水。,注意保暖。
2、登山穿越過程中增強自我保護意識,嚴禁無謂的冒險攀爬行為,希望大家玩得開心不忘安全。
3、保持團隊安全距離,前后帶隊時刻保持聯絡。
4、不攜帶過于貴、重物品、手機等最好用防水袋裝好。 5、注意個人飲食衛生。
6、注意環保,勿丟棄不能自然降解的垃圾。走進山野,盡量不破壞一草一木,不留下污染的痕跡。 經費預算:
1、獎品。(待定)
2、登山時準備些必需品如:繩子、碘酒,創可貼、腸胃藥、紗布、小剪刀等。
負責人: 聯系人:
*****公共衛生學院團委 ****社團聯合會體育聯盟協會
20xx年02月
活動策劃 篇3
一、指導思想:
普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠。”本學期,通過指導學生瀏覽優秀課外讀物,讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識。在班級中制造良好的課外瀏覽氛圍,進步學生的道德和文化素養,拓寬學生的知識面,養成博學多才的好習慣,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲得真知,建立理想,讓好書伴學天生長!
二、讀書目標:
1、讓每個學生都想讀書、愛讀書、會讀書。
2、通過活動,進步學生的綜合素質。讓學生從小養成酷愛書籍,博學多才的好習慣。
3、通過活動,修建良好的讀書氛圍,進步瀏覽能力,欣賞能力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、讀書口號:
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
四、活動假想:
1、重視環境的布置,修建書香氛圍
(1)建立班級圖書角,在學生當選出圖書***,并制定班級借書制度。
(2)做好教室的環境布置,讓班上的墻壁、黑板、書柜、布滿著濃郁的書香。布置好與之相干的中隊園地及學習園地。 記住班級讀書口號“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。
(3)以身作則,從老師做起,天天做到和同學們一起讀書。
2、積極舉行讀書活動,激起讀書熱情
(1)每次的語文晨讀時間為10分鐘,內容是校本課程《***規》《三字經》等。
(2)天天中午的瀏覽指導課展開“共讀一本書”活動,學生在教師的指導下瀏覽經典名著。
(3)利用政治學習課開設欣賞課,美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對朗誦的文章進行評析,使學生從小就遭到語言文字美的熏陶,并且能將這些優美的語句積累下來。
(4)公道利用綜合課及地方課時間積極組織學生展開有關的讀書實踐活動,如“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”,向同學先容自己看過的好句段、好書、新書,交換彼此在讀書活動中的體會,也可通過“手抄報”、“讀書征文”等方式匯報讀書成果。
3、加強讀書方法的指導,進步瀏覽能力
(1)教給瀏覽方法。
(2)選擇合適學生瀏覽的中外古今的精美篇章。 推薦瀏覽好書:《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》......
(3)鼓勵同學之間有好書要相互交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不但交換了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提示學生,借閱他人的書,一定要好好愛惜。
(4)預備一本好詞佳句積累本,做到“不動筆墨不讀書”。
4、展開“我和父母共讀書”活動
利用家長會,把一些家長好的做法先容給他們聽,讓家長知道重視環境的作用,既要為孩子修建良好的物質和生活環境,同時也要為孩子修建良好的人文環境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規范和調劑自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的'讀書習慣。
5、讀書活動評價辦法:
充分發揮“小小檢測員”的作用,展開好“小書迷”、“讀書之星”的評比表彰活動。學生每有效讀完兩本書,經班級檢測合格后,就可以得到“小書迷”書簽一張,每集齊五張“小書迷”書簽,也就是讀完10本書,經年級檢測合格后,就可以取得“讀書之星”證書一張。
6、檢測措施:
(1)讀書筆記展、讀書卡秀、手抄報評比。
(2)書面檢測內容:知識比賽、命題讀書筆記、瀏覽檢測題。
(3)古詩詞背誦考試:能完成多種情勢的古詩詞抽測、鼓勵自己創作詩詞。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”。我相信,在我們的共同努力下, 隨著讀書活動的不斷深入,我們的學生精神面貌會發生偷偷的變化,學生的文學底蘊也會漸漸地厚實起來,而我們的學生也將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!
活動策劃 篇4
一、活動背景:
羽毛球被譽為我們中國的國球之一,也是令中國人自豪和驕傲的運動。在寒冷的冬季來臨之際,為了更好的在我全校羽毛球愛好者中推廣和普及羽毛球運動,增強同學們的體育鍛煉熱情,提高大家的體育鍛煉意識與競爭意識,展示大學生風采,同時也為了推動校園體育文化建設,豐富大學生課余生活。我校羽毛球協會特在全校開展面向全校的冬季羽毛球大賽。此次比賽不僅以促進在校羽毛球愛好者技術的提高為目的,更向同學們提供一個展示自我的平臺。
二、活動目的:
增強同學們的體育鍛煉熱情,提高大家的體育鍛煉意識與競爭意識,展示大學生風采,同時也為了推動校園體育文化建設,豐富大學生課余生活,加強各院系同學間的溝通交流。
三、活動主題:
賽出水平、賽出風格、賽出自我、賽出友誼
四、比賽項目:
女子單打、女子雙打、男子單打、男子雙打、男女混合
五、大賽所需物品及費用:(供參考)
1. 場地費 兩天 200元
2. 條幅 3條 150元
3. 宣傳頁 3000張 240元
4. 海報 20張 10元
5. 彩筆 25只 25元
6. 比賽用球 20桶 400元
7. 比賽用水 50瓶+2桶 60元
8. 計分表、值班表、報名表等紙張 數十張 10元
共計:1095元
六、 比賽時間:
11月26——11月27日
七、活動地點:
鄭州大學新校區南體育館三樓西側
八、主辦單位:
共青團鄭州大學委員會
鄭州大學社團聯合會
承辦單位:鄭州大學羽毛球協會
活動實施流程策劃介紹
冬季羽毛球大賽工作安排
一、前期準備工作
(一)大賽外聯(外聯部)
外聯部提前一周開始準備本次活動的外聯工作,在11月23日前確定活動外聯贊助,簽訂協議書。
(二)活動審批(司亞紅)
11月20日前,將本次活動報請審批的'所需文件準備完畢,按時呈交到社聯辦公室,報請審批。提前一周進行活動審批工作,保證校南體育館三樓活動場地的正常使用。
(三)前期宣傳(文藝部和宣傳部)
1.11月21號之前制作展板兩塊,在柳園荷園餐廳前進行展出至25日;
2.11月22號之前準備宣傳海報20張,11月22號到11月25號在校園內進行張貼;
3.11月23號之前準備條幅兩條輪流懸掛于各生活區餐廳食堂前至25日;
4.11月23號至25號當天,技術部和文藝部部長及時通過飛信向新老會員通知活動事宜。
(四)后期宣傳
網絡平臺宣傳:從11月22日開始在微博、飛信、人人網、優習網、QQ群上進行活動的信息發布及宣傳(楊孝國、司亞紅)。
二、比賽活動現場安排
“冬季羽毛球大賽”主會場
(總負責:司亞紅、王方博、楊孝國、李明燚、李亮)
(一)活動分工安排
1. 現場桌椅、條幅、展板、水桶、羽毛球、羽毛球拍等物品運送,其他小件物品的運送(辦公室);
2. 比賽當日9:00到11:00和下午2:00到5:00給報名工作者做引導安排參賽者去指定場地比賽(周六由辦公室出3人,周日由文藝部出3個人輔助工作);
3.周六11:00到下午14:00值班安排:宣傳部、外聯部;
4.周日11:00到下午14:00值班安排:團支部、文藝部;
5.技術部安排裁判,劃分參賽者場地,活動期間由辦公室登記安排參賽者參賽場地引導人員引導參賽者到指定場地比賽;
6.周六周日楊孝國領導文藝部和宣傳部負責在活動現場攝像、照相記錄;
7.比賽后現場物品整理回收(辦公室李明燚);
8.活動通訊稿件準備,28日之前發送至公郵;
9.28日中午之前微博、人人、QQ群等網絡平臺發布本次活動回顧介紹擴大宣傳(楊孝國)。
(二)比賽前臺安
與團委老師對接(司亞紅、楊孝國、孟笑奕)
要求:
1、準備好老師來的前臺接待以及所需各種物品(辦公室);
2、及時聽取老師的要求和意見,并注意比賽現場效果,及時通知有關部門的工作調整,孟笑奕主要負責配合會長向各部門傳達指示。
附注:
1. 各部門部長根據分工可以自己對自己部門干事進行合理分工安排;
2. 各部門干事在做好本部門工作的同事,協調幫助其他部門完成工作,各部部長合理分配本部門的干事進行工作;
3. 由于現場與會人員較多,活動環節較多,所有干事沒有具體任務時到達現場秩序維護點,維護現場秩序,組織人員有序參加活動。
活動策劃 篇5
一、活動主題:“我的寢室情懷,我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時間:XX年10月16日-----11月30日
三、地 點:“宿舍”
四、活動對象:全校所有寢室學生
五、活動形式:征文比賽
六、征文要求:來稿要求原創作品,嚴禁抄襲,文責自負。
2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活,反映公寓成員之間團結互助的親情、友情,記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢,內容充實,文字精煉。
4、題材不限,字數不限。標題用三號字,文章內容用四號宋體字,a4紙打印,一式2份,來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。
6、每層至少報2篇,多者不限。請參賽者自留底稿,來稿不退。
7、截稿日期:XX年11月16日
七、獎項設置:
本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名,優秀獎15名。優秀組織獎2名
八、報名方式:
以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。
九、聯系方式:公寓輔導員辦公室,各公寓管理員,各樓層信息
電話:09314503007
十、活動經費預算:(見附表)
十一、以上活動的`有關內容,活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件,活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行,并認真組織好各項活動。
一.活動主題:“水·靈動”作文大賽。
副 標:“抒我南工情,保護水資源。”
二.活動內容
我們院校是全國第三所水利水電院校,是一所全日制本科院校,發展我校水利精神,倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情,我們慶幸的是在我校的爭取下,本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校,這是多么值得高興的一件事啊!這對于我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機,借著這個機會我們水文化研究社團本著發揚我院水利精神,倡導水文化,特此在全校范圍內舉行一次作文比賽。
三.活動目的:展現我院水利特色,倡導水文化,使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來,繼續發揚我社團的宗旨,那就是讓大家在學習,生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀,并積極參加到保護身邊的水資源中來,做到愛水,惜水,節水。從我做起,帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來,人人愛護一點水,便可節約的水資源。
四.主辦單位:社團聯合會
五.承辦單位:大學生水文化研究社團
六.活動時間安排
1.作品征集:XX年3月20日——4月10日
2.評審時間:XX年4月11日——4月15日
活動策劃 篇6
小班是孩子從家庭環境過渡到大集體環境的關鍵期。他們迷茫、焦慮、害怕。雖然孩子們已經有了一學期的適應期,可經過了一個寒假,孩子們又有了反復的現象。為了讓幼兒能近快適應幼兒園的環境,給幼兒一個幼兒園象家的感覺,圍繞主題進行一系列活動,主題進行了二周,在二周的活動中老師和小朋友都有很大的收獲和成長。
關于幼兒:
一、情緒穩定,喜歡幼兒園。
1、讓愛在我心
在主題開始,寶寶就和爸爸媽媽一起挑選了一張全家福照片,我們把照片貼在一個大的房子里面,讓孩子們感受到,我們一個個的小家組合在了一起我們就有了熱熱鬧鬧、親親熱熱的一個大家就是我們小三班,孩子隨時有可以觀看的墻面上,孩子想媽媽了,想爸爸了,就到這里看看媽媽,看看爸爸,我們還收集了爸爸媽媽們的鼓勵,祝福的“紅心卡”貼到了我們的親情樹上,我們在樹下游戲,活動,讓爸爸媽媽的愛永遠在孩子們的周圍,使心中常住愛意。隨著主題的進行,孩子們自己在娃娃家里做起了爸爸媽媽,給娃娃做飯,喂娃娃等等,在裝扮的快樂里,孩子們漸漸地喜歡上了幼兒園,絕大多數的孩子很快就適應了幼兒園的生活。
2、讓愛說出口
孩子的情感是直接的.、也是敏感的,他們很容易就感受到你一言一行的含義,在平時我們親孩子的時候更多了,時不時的摸摸孩子的頭,我們更想讓我們的愛說出口,于是我們打破了以往點名方式,從機械,呆板的“到!”到喊到名字就大聲的說“我愛你!”讓最真摯的情感大聲的說出來。我們的距離更近了。三八節臨近,我們打算通過家長會,給媽媽們獻上了自己親手畫的大紅花,并說出了自己感謝:“媽媽辛苦了,媽媽節日快樂。”
二、良好的禮儀展現。
在這個主題活動中,我們孩子不但了解各個房間的功能,房間里的家具、電器等等,而且孩子們知道了做客的禮儀以及禮貌的用語。學會做小紳士了,我們早晨相互彎腰道早安,寶寶還會抱著娃娃去做客了,“謝謝你!”“請進!”“請做!”“你好!”一聲聲稚嫩的話語,感覺寶寶懂事了。
三、自理能力的提高。
我們在心理上常常暗示孩子們你已經長大了,該自己的事情自己做了:“你長大了!今天自己走進幼兒園的,真是了不起!”“相信我們xx已經長大了,這事能做好的。”對于犯錯誤的孩子我們提醒他“哎!今天怎么有點變小了呀,這可不行啊!”在我們的娃娃家,我們還收集了爸爸、媽媽、娃娃的用品。爸爸的領帶,媽媽的絲巾、娃娃的奶瓶等,孩子們喂娃娃吃飯,給娃娃穿衣服、整理玩具等,在不知不覺中,孩子們愿意自己的事情自己做了,自己吃飯,自己入廁,自己換鞋等等,自立能力提高很大。
關于教師:
一、主題的活動內容貼近幼兒生活,適合孩子需求。
“家”對于每一個孩子來說都是最熟悉、最親切、最溫暖的地方了,所以小班開學走進“家”的氛圍倍感輕松和快樂,活動的內容貼近幼兒生活,便于孩子理解與接受。
二、主題活動滲透一日活動的各個環節
這個主題讓孩子更關心周圍的事物,他們能清楚的知道這件衣服今天是誰穿的,目光停駐在伙伴身的時間常了,孩子們間的悄悄話也多了,把小三班當成了一個大家庭。當寶寶跑得快的時候,我說:“我們家的娃娃還在睡覺呢,輕輕的走路哦,噓……”孩子們立刻掂起腳尖輕輕的走了,這樣的隨機教育,給孩子留下了較深刻的印象,容易引起孩子的共鳴。
主題后的思考:
1、在孩子的整個過程中,應注重觀察和個別指導,了解每個孩子的需求后天個性,親近每個孩子。
2、隨機、靈活的調整計劃內容,不斷充實主題活動,以情催愛。