元宵節策劃活動方案【大全15篇】
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的元宵節策劃活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節策劃活動方案1
一、活動主題：
元宵佳節，團圓美滿
二、活動時間：
20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日
三、活動地點：
商場內外
四、活動內容：
猜燈謎：在商場內外懸掛五彩燈謎，顧客可猜謎語并兌換禮品，讓顧客在濃厚的節日氛圍中感受智力挑戰的樂趣。
團圓大優惠：元宵節當天，凡購買滿一定金額的`商品，即可享受團圓大優惠，讓顧客在節日期間享受到特別的購物體驗。
歡度元宵夜：元宵節當天晚上，商場將舉辦一場精彩的文藝晚會，包括歌舞、戲曲、小品等精彩節目，為顧客帶來視覺和聽覺的盛宴。
送湯圓：在活動期間，商場將為每位顧客贈送一碗熱騰騰的湯圓，寓意團圓和美滿，讓顧客感受到節日的溫暖。
五、活動效果：
通過本次活動，可以營造出濃厚的節日氛圍，提高商場的知名度和美譽度，同時促進商場的銷售業績。
元宵節策劃活動方案2
一、活動背景：
為了增強商場與顧客之間的互動，提高品牌影響力，我們策劃了一場別開生面的元宵節活動。
二、活動主題：
以“團圓·祥和·歡樂”為主題，通過豐富多彩的'活動，讓顧客在購物的同時，感受到濃厚的節日氛圍。
三、活動內容：
燈謎競猜：在商場布置燈謎，顧客猜中燈謎可獲得精美禮品。同時，也可增進顧客對中華文化的了解。
湯圓DIY：設立湯圓DIY區域，顧客可親手制作湯圓，體驗傳統文化的魅力。
民俗表演：邀請當地藝術團進行舞龍舞獅、踩高蹺等民俗表演，為顧客帶來視覺盛宴。
優惠促銷：活動期間，商場將推出系列優惠促銷活動，如滿額減免、折扣等，以吸引更多顧客。
四、活動宣傳：
通過商場內外海報、微信公眾號、線上商城等多種渠道進行宣傳，讓更多人了解此次活動。
五、活動預算：
根據活動規模和內容，制定詳細的預算方案。預算包括但不限于場地布置、禮品采購、表演團隊費用等。
元宵節策劃活動方案3
一、活動主題：
元宵佳節，團圓共樂
二、活動時間：
XX月XX日上午
三、活動地點：
學校操場
四、活動安排：
燈籠DIY：邀請手工藝人現場指導，讓孩子們自己動手制作屬于自己的小燈籠，培養他們的'動手能力和創造力。
燈謎競猜：準備豐富的燈謎，鼓勵孩子們積極競猜，讓他們在游戲中學習傳統文化知識，增進親子互動。
傳統舞蹈表演：邀請校內外舞蹈社團進行傳統舞蹈表演，展示中國文化的魅力。
湯圓制作：組織孩子們和家長一起制作湯圓，讓他們了解元宵節的傳統食物，并品嘗自己的勞動成果。
攝影比賽：鼓勵孩子們用相機捕捉元宵節的精彩瞬間，培養他們的觀察力和審美能力。
家庭才藝展示：邀請家長和孩子一起表演節目，展示家庭的才藝和凝聚力。
元宵節策劃活動方案4
一、活動背景：
元宵節是中國的傳統節日，具有豐富的文化內涵。在這個節日里，人們會進行一系列的傳統活動，如賞花燈、吃元宵、猜燈謎等。對于商場來說，元宵節也是一個重要的營銷節點，可以通過策劃各種活動來吸引顧客，提升銷售業績。
二、活動主題：
本次活動以“歡樂鬧元宵”為主題，旨在為顧客營造一個溫馨、喜慶、充滿節日氛圍的購物環境，讓他們在購物的同時也能感受到中國傳統文化的魅力。
三、活動內容：
賞花燈：在商場內外布置各式各樣的'花燈，讓顧客在購物的同時也能欣賞到美麗的花燈，感受元宵節的氛圍。
猜燈謎：在商場內設置猜燈謎環節，讓顧客在游玩的同時也能增加對中國傳統文化的了解。
吃元宵：在商場內設置品嘗元宵的區域，讓顧客在購物的同時也能品嘗到美味的元宵。
互動游戲：設置互動游戲區，如投壺、摸魚等，讓顧客在游玩的同時也能贏取精美禮品。
四、活動效果：
通過本次活動，我們希望能夠吸引更多的顧客前來商場購物，提升銷售額。同時，也希望顧客能夠在中國傳統節日的氛圍中感受到中國傳統文化的魅力，增強文化自信心。
元宵節策劃活動方案5
一、活動主題：
社區元宵節猜謎活動
二、活動目的：
為活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進社區居民之間的交流。
三、活動時間：
20xx年2月19日下午14：30-16：30
四、活動地點：
xx北院
五、主辦單位：
xx社區
六、活動總負責人：
xx
活動現場布置負責人：xx
結束清場負責人：社區全體工作人員
活動現場秩序維護負責人：x、x
張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人：x、x
兌獎員：x、xx、xx
禮品發放員：xx、xx
七、猜燈謎活動說明：
在xx北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個)，猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。
八、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
九、活動內容：
1、所有工作人員需在當天上午9：30前做好活動準備工作，并準時在北院集合;
2、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作;
3、秩序維護員負責維護好現場秩序;
4、活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。
十、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保小區及活動現場人員安全;
2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;
3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;
4、謎底未猜中，不得將謎語取下來;
5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;
6、做好活動的'收尾工作和現場清潔。
元宵節策劃活動方案6
一、活動主題：情意綿綿賞花燈
二、活動時間：20xx年2月10日至20xx年2月14日
三、活動內容：
一、超市大促銷(活動時間：20xx年2月13日-14日)
1、凡在超市購買指定紅酒送巧克力一盒(憑購物小票到服務臺領取);
2、購買巧克力滿58元可獲免費精美包裝一次(禮品盒除外);
二、情侶對對碰(活動時間：20xx年2月14日)
購物滿288元可免費品嘗紅酒，生鮮試吃活動，現場提供牛排、水果沙拉等，現場烤制試吃、紅酒試飲(情侶之間雙人搭配);
三、猜燈謎活動(活動時間：20xx年2月11日)
凡在正月十五當天參與猜燈謎答對的顧客可免費獲得GBF精美購物袋1個;(謎語存放位置：超市商品展示柜內任意地方尋找)
四、買贈湯圓(活動時間：20xx年2月10日-2月11日)
1、凡在活動期間一次性購物滿128元的顧客，憑購物小票可到服務臺免費領取湯圓1袋;
2、購物滿288元，憑購物小票可到服務臺免費領取湯圓2袋(每天限量50份);
備注：憑當日單張小票領取，小票金額不可累加;
數量有限，送完為止;
五、GBF充值會員卡促銷活動(固定面值卡)
充值500元贈50元;充值1000元贈100元;(充值請至超市服務臺辦理，詳情請咨詢工作人員);
六、巧克力/牛排/紅酒/鮮花熱賣中···
元宵節策劃活動方案7
一、活動主題：
元宵佳節，團圓相聚。
通過活動，讓學生感受元宵節的歡樂與溫馨，增進對中國傳統節日的認識和了解。
二、活動目標：
讓學生了解元宵節的傳統習俗，如吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等。
通過親手制作湯圓、燈籠和猜燈謎，培養學生的動手能力和團隊協作精神。
營造濃厚的節日氛圍，弘揚中華優秀傳統文化。
三、活動時間：
元宵節當天上午
四、活動地點：
學校操場
五、活動內容：
制作湯圓：組織學生一起制作湯圓，由老師提供材料和指導，讓學生了解湯圓的制作過程。
制作燈籠：學生自由發揮創意，制作各式各樣的`燈籠。燈籠制作完成后，進行評選展示。
猜燈謎：設置燈謎區，讓學生自由猜燈謎，猜對有獎品。同時，也可以邀請家長參與。
文藝表演：組織學生表演與元宵節相關的節目，如舞龍舞獅、歌曲舞蹈等。
品嘗美食：準備各種小吃和飲料，讓學生和家長一起品嘗美食，感受節日氛圍。
六、活動安排：
活動準備階段：提前兩周進行宣傳，組織學生報名參加。同時，準備好活動所需材料和設備。
活動實施階段：活動當天，按照活動安排有序進行。組織人員注意安全防范，確保活動順利進行。
元宵節策劃活動方案8
一、活動主題：
歡樂元宵
二、活動目的：
讓學生深入了解元宵節的習俗和由來。
通過活動，感受元宵節的熱鬧氛圍，增強學生對中華傳統文化的熱愛。
培養學生的`動手能力和團隊合作意識。
三、活動時間：
20xx年XX月XX日
四、活動地點：
學校操場
五、活動內容：
元宵節知識講座：邀請老師或家長為同學們講解元宵節的起源、習俗和傳統活動。
猜燈謎活動：設置燈謎區，學生自由猜燈謎，猜對者可獲得小禮品。
湯圓品嘗：學校準備湯圓，供學生品嘗，感受元宵節的傳統美食。
文藝表演：學生們可以準備歌舞、小品等節目，展示才藝，歡度元宵。
六、活動準備：
提前通知學生和家長，做好活動準備。
安排好活動場地，確保活動安全。
準備好燈籠制作材料、燈謎和獎品。
提前準備好湯圓的食材和烹飪工具。
元宵節策劃活動方案9
20xx年2月19日是我國傳統佳節——元宵節，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日，我校特制定了元宵節活動方案，望各班提早準備，做好布置，讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日
一、活動目的
豐富小學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
活動時間：20xx年3月2日——20xx年3月5日
活動地點：九龍湖中心學校學校
活動形式：圍繞元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。
(一)學唱一首有關元宵節的歌
(二)動手做一件跟元宵節有關的事物
(三)猜一猜跟元宵有關的燈謎
(四)動手跟父母包一包元宵
(五)開展一次元宵節主題中隊活動
(六)舉行一次包元宵比賽
三、組織領導
為加強組織領導，確保我校20xx年元宵節文化活動圓滿成功，特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組，成員名單如下：
組長：金美麗
副組長：
四、活動階段安排
(一)部署動員階段(20xx年3月)
各年級班主任利用晨間教育課，根據學校活動實施方案作出全面部署，組織指導學生全面開展活動。
(二)普及推進階段(20xx年3月)
開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在元宵節，精心收集的春聯和風俗典故，開學第一周進行交流學習。
(三)成果展示階段(20xx年3月)，具體活動安排：
1.一二年級：學唱有關元宵的歌曲，講關于元宵節的'故事。
2.三四年級：制作彩燈，舉行燈謎游戲。
3.五六年級：包元宵，煮元宵，吃元宵。
4.包元宵比賽：
時間：3月5日下午社團課
地點：生活教室
對象：五六年級每班三名學生
指導老師：胡波老師
五、活動要求
1.加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。
2.營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用中隊活動課、學習園地，朗讀、摘抄中華經典篇目，共同營造良好的學習氛圍。
3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機。
元宵節策劃活動方案10
一、活動主題：
元宵佳節，團圓相聚
二、活動時間：
20xx年XX月XX日至XX月XX日
三、活動地點：
商場內各商鋪、廣場及周邊區域
四、活動目的：
增加節日氛圍，提高銷售量，增進顧客體驗和滿意度
五、活動內容：
傳統習俗展示：在商場內設置傳統習俗展示區，展示元宵節的傳統文化和習俗，如猜燈謎、做元宵、舞龍舞獅等。同時，邀請當地文化傳承人現場教授制作元宵、糖畫等傳統手藝，讓顧客親身感受傳統文化的魅力。
打折促銷活動：在元宵節期間，商場內各商鋪可推出打折促銷活動，吸引更多顧客前來購物。同時，商場也可組織“滿額贈禮”等促銷活動，提高顧客的.消費意愿。
互動游戲：在商場廣場設置互動游戲區，如猜燈謎、投壺、套圈等，讓顧客在游戲中體驗節日氛圍，增加顧客的參與度和黏性。
元宵節策劃活動方案11
一、活動目的
為了讓同學們感受節日的歡樂和溫暖，弘揚中華傳統飲食文化，增進同學之間的感情，培養同學之間團結協作的精神，豐富孩子們的課外生活。在元宵節之際，舉行這項活動。
二、活動主題：
溫暖的元宵節
三、活動內容：
方林初中小學全體師生
四、活動時間和地點
時間：20xx年3月5日星期四14：30—16：00
地點：學校食堂二樓
五、活動流程
（1）主持人主持開幕，王副校長致辭
（2）主持人宣布分組情況和活動要求、規則，并請直播阿姨示范包湯圓的制作方法。
（3）教師到位，活動開始
（4）餃子包好后，所有的學生都會坐著看表演
（5）品嘗餃子，活動結束
六、工作安排和注意事項
（1）活動準備：
1、活動策劃與安排（xx老師）
實施活動的詳細規劃和工作安排，并提前一天進行溝通。
2、灌裝準備（潘老師）
聯系食堂負責人購買餡料，做好餐具準備等。并傳達活動時間和細則。
3、場館所需物品（xx老師）
一臺筆記本電腦、一臺相機、一個無線麥克風和一個揚聲器
4、主持人（韋敏老師）
5、宣傳板制作（葉偉老師）
6、攝影（蔣、吳勝峰）
（2）活動期間：
1、人員安排和分組：
一年級（40人）
以上就是一些簡單的活動策劃內容和方案，這方案整體思路是為了能夠讓我們的孩子更加的快樂，能夠在元宵的時候拉上自己的'家長，來做一些親子活動。現在學校之間提倡的是家庭以及學校雙重的教育，在學校要聽老師的話，回到家里還要聽父母的話，我們雙重管理下，才能夠培養出真正的人才，所以孩子在學校既要認真刻苦的讀書，回到家里也要接受父母良好的教育，只有這種雙重教育才能夠更加地培養出人才，而我們今天的主題活動，就是促進家長，孩子與老師之間三方的互通，所以才有了今天這個活動。
元宵節策劃活動方案12
一、活動目的
為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的'鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。
二、活動主題：
金狗迎春到，歡樂鬧元宵
三、活動時間
20xx年寒假以及2月11日下午，12:15開始
四、活動內容和具體安排
(一)前期準備(寒假)
開展“巧手做花燈，創意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣。xx班主任負責
(二)主題活動(元宵節當天)
1、營造濃郁的活動氛圍
(1)電子屏幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等，營造節日氛圍。xx負責
宣傳語xx金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節傳統，建設校園文化。感受風俗習慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節氛圍;猜謎語，感悟鄉風民情;做湯圓，體驗節日生活……
《鬧元宵》童謠xx
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。
校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。
(2)當天早晨(升旗儀式之前)，各班在學校統一安排下，擇優將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區域，營造濃郁的傳統節日氛圍。xx負責
(3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式)，作關于國旗下的主題講話，宣傳傳統節日文化，讓學生了解元宵節的由來、習俗和一些有趣的傳說等。xx負責
(4)當天早晨(或提前至2.19周五下午)，各班根據活動內容，做好班級環境的布置，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎)，教室里掛上燈籠等。xx正副班主任負責
2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2:00-3:00)
在班主任的帶領下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。xx正副班主任負責
3、“巧手做元宵”活動(12:15xx13:15)
在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領取食材)。
食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具，由各班自備。xxxx班主任負責
4、“開心嘗元宵”活動(一三年級：約1:30開始;二四五年級：約2:00開始)
每人一份點心(兩個元宵，六個小湯圓), 使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統節日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。xx負責
5、后續活動：各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
五、攝影攝像：
六、通訊報道：
備注：2.11當天提早至11:00用午餐。
元宵節策劃活動方案13
一、活動背景：
元宵節是我國的傳統節日，也是家庭團聚、親情相聚的日子。為了弘揚傳統文化，增加節日氛圍，我們商場決定舉辦一場豐富多彩的元宵節活動。
二、活動目標：
增加商場人氣，提升品牌知名度；
營造濃厚的'節日氛圍，讓顧客感受到中華文化的魅力；
通過活動，提高顧客的參與度和滿意度，增強顧客對商場的忠誠度。
三、活動內容：
燈謎競猜：在商場內布置燈謎，顧客可自由參與競猜，猜中者可獲得精美禮品；
湯圓制作：設置湯圓制作區域，邀請顧客一起動手制作湯圓，感受家的溫馨；
傳統文化展示：展示元宵節的傳統文化，如舞獅、舞龍、踩高蹺等，讓顧客了解元宵節的起源和習俗；
優惠促銷：元宵節期間，商場推出系列優惠促銷活動，如滿額減免、折扣等，吸引更多顧客前來購物。
元宵節策劃活動方案14
一、活動背景：
元宵節是我國的傳統節日，也是一個團圓和慶祝豐收的日子。為了讓小學生更好地了解和體驗元宵節的傳統文化，我們策劃了一系列的活動。
二、活動目標：
讓學生了解元宵節的起源、習俗和文化內涵。
通過活動，培養學生的團隊合作精神和創新思維。
營造歡樂、祥和的節日氛圍，增強學生對中華文化的認同感和自豪感。
三、活動內容：
元宵節知識講座：請老師或校外專家講解元宵節的起源、習俗和傳統活動，讓學生對元宵節有更深入的.了解。
猜燈謎活動：在校園內懸掛燈謎，學生猜中燈謎后可獲得小禮品，增加節日的趣味性。
團圓飯活動：組織學生和家長一起包湯圓，增進親子關系，同時讓學生體驗元宵節的團圓氣氛。
元宵節策劃活動方案15
一、活動主題：
元宵佳節，團圓相聚
二、活動時間：
20xx年XX月XX日
三、活動地點：
學校操場
四、活動內容：
燈籠DIY比賽：學生自帶燈籠材料，現場制作燈籠，評比創意和工藝。通過此活動，讓學生了解元宵節的傳統習俗，培養他們的創新思維和實踐能力。
元宵燈謎：設置燈謎墻，學生和家長可自由猜謎，共同體驗傳統文化的`魅力。同時，通過猜謎活動，鍛煉學生的思維能力。
團圓飯：邀請全校師生及家長共同參與元宵團圓飯。飯桌上的美食不僅包含傳統元宵美食，還有各種地方特色小吃，讓學生們品嘗到各地的美食文化。
舞龍舞獅表演：請專業團隊進行舞龍舞獅表演，展現中國傳統文化的魅力。
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