活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題：感恩季系列活動方案之“溫馨小貼士”
前言：根據省教育廳頒發的“感恩季”活動文件，人文學院晨暉社擬定于八月底九月初開展一系列感恩活動。“溫馨小貼士”為其中的一項子活動。為響應省學生資助中心開展“感恩季”活動的號召，培養受助學生感恩奉獻的意識、自強自立的精神，促進家庭經濟困難學生成長成才。我院晨暉社學生互助組織也擬定在9月初開展以“勵志、感恩、成才”的“感恩季”活動。此項“溫馨小貼士”活動也是“感恩季”系列活動之一。
活動意義：通過策劃舉辦此次活動，旨在向同學表達一些生活常識，同時，在活動過程中培養和增強同學們的感恩之心、關懷社會的熱心和責任感，以及加強互助、助人的實效能力。并借此活動來使社員能夠通過自己的方式及努力感懷社會、學校對于家庭經濟困難學生給予的精神上、物質上的.幫助，表達對學校、社會的感恩。
活動內容： （1）9月1號至2號，5至6名社員通過網上查找、書籍查找、個人創造、集體協商等方式，寫出貼士內容，數量以15條為底線。
（2）9月3號至4號，6至7名社員制作小貼士，貼士形式可豐富多樣，色彩搭配上要求“悅目、醒目”，字體格式要求活潑生動、避免呆板。
（3）9月5號至6號，所有參與該活動的社員在當天將制作好的溫馨小貼士張貼于人文學院教學樓內，要求小貼士的張貼位置明顯，易引起學生注意力。
活動時間：9月1號——9月5號
活動范圍：人文學院教學樓
人員配置：全部工作人員需10～11人，5～6人尋找并收集小貼士的內容，6～7制作小貼士，最后環節工作人員全部到位。
活動目的：以簡短、溫馨、含蓄的文明標語，引導同學節約用水、用電，從自身做起保持教室衛生及個人財物安全，養成人走燈熄、窗閉門關的文明使用公物習慣。樹立節能、環保、低碳的節約意識，注重自身財物安全的防范意識，以及文明使用公共財物的基本品質。以小節為始、點滴積累，逐漸提升同學們的文明素養，養成良好的生活習慣，使學院學風、生活風氣等得到良好改善，為營造和諧的校園環境出一份力。同時通過社員自身的實踐，使社員了解相關的知識，并在活動實施過程中鍛煉并提高自身的實踐能力及團結協作能力，同時學會飲水思源，用行動回報社會。
效果評估：在尋找收集溫馨小貼士初期，可能會出現資源匱乏等情況，但通過集體合作的方式可以提高工作效率。溫馨小貼士張貼后初期可能會出現同學不予理睬，或者匆匆一過不記的情況，但隨著時間的流逝，同學們會逐步的增加對小貼士的注意力，在潛移默化中受到影響，從而改善自身的行為習慣，由己及人、由少數到多數，整體提高學生的行為習慣及學院氛圍。
物料清單：防水硬紙50張，彩色水筆一套，剪刀三把，膠水5支。
活動策劃 篇2
一．活動背景
平安夜是圣誕節的前一天，圣誕節這個名稱是“基督彌撒”的縮寫，視為耶穌的誕辰慶祝的意思，因而又名圣誕節。平安夜雖為美國的傳統節日，但現在呢，由于中西分化融合，已成為世界性的一個節目，圣誕節前夕也就是也就是俗說的平安夜，當晚，全家人團聚在客廳，圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來的喜怒哀樂，表達內心的祝福及愛。而在中國平安夜互送蘋果來表達對朋友，同學的祝福。蘋果有平安之一，故在我國有送蘋果之一習俗。
二.活動目的
通過平安夜晚會活動，旨在讓每位陽光地帶的家人們感受到我們這個社團，這個大家庭的溫馨和有家的溫暖。增強家人們的感情，回顧一個學期來的喜怒哀樂，用PPT的形式回顧社團的活動，辛酸和汗水。讓大家在生活中感念陽光地帶的溫馨，讓大家在生活中學會感恩，彼此分享一個學期來的喜怒字了，表達內心的祝福及愛。
三．活動主題
溫馨平安夜，有我有他更有你
四.活動對象
陽光地帶全體成員
五.活動時間
六.活動地點
主教多媒體教室
七.活動安排
理事會：
1. 確定晚會主題。
2. 關注工作的進展，發現問題及時解決。 3. 遞交教室的申請書。 4. 晚會PPT的制作
5. 確定邀請的嘉賓名單。 6. 邀請主持人。
7. 完成節目收集、篩選、排練場地的選定及后期的排練、彩排工作。
8. 收集音樂，播放音樂，將全部音樂按順序排好在一個文件夾中，用不同U盤備份。 9. 會場裝扮最后驗收。
10. 負責節目的編排及晚會全流程的銜接。 11. 評委團的選定及記分人員
辦公室：
1.通知各部門成員出席（必須提前十分鐘全部到場）。 2.安排接待人員，負責全程的接待工作。
3.安排晚會的催場人員，保證晚會的緊湊和有效進行。 4.晚會流程表分發到每個部門。
5.校對登記好已買及仍需購買物品，確保不遺漏6.管理發票，經費的統計
7.各類所借物品的.登記，便于晚會結束的歸還工作
學術部：
1. 制作節目表。
2. 負責打印、書寫、申請書、節目單、邀請函。
3. 負責座席牌的制作，嘉賓位的桌布的收集。 4. 負責此次晚會的簽到工作。 5. 與辦公室合作協助晚會現場管理。
文藝部：
1. 了解會場的結構和安排教室座椅的擺放位置，方便活動的進行。
2. 將出席人員引領到指定位置。 3. 安排人員在門口接待。 4. 協助理事會完成整場晚會。
實踐部：
1. 清掃會場（自帶勞動工具）
2. 當天晚會舉行前會場裝飾（氣球，彩帶，排燈，彩燈，插坐等）。
3. 晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師
4. 安排人員在大會開始環境后負責執勤，確保晚會和諧有序的進行。維持表演現場秩序,不許喧嘩，預防人群擁擠，不得擅自離開座位。
5. 按各自的位置站好，維護現場秩序，以免出現混亂狀況，不得擅自離開崗位，有事情及時與理事會聯系。
活動策劃 篇3
一、活動說明
為了回饋加油中國新老用戶六年來對網站的支持，在網站重新改版并推出手機客戶端之際，特面向廣大用戶推出大型抽獎活動，中獎名額多達600個，希望廣大用戶積極參與，并繼續支持加油中國體育社區，我們將為愛運動的您提供更多更好的服務。
二、參與辦法
1、參與資格：首次下載并登錄手機客戶端的`注冊會員可參與即時抽獎一次；
2、參與抽獎后成功轉發到微信朋友圈或微博后可進行二次公開抽獎。
3、活動時間為5月25日——7月30日，轉發二次抽獎每周進行一次。
三、獎項設置
轉發獎5名：獎勵大屏智能手機一部
一等獎10名：獎勵價值360元運動套裝1套（運動包1個、足球1個、運動襪1雙）
二等獎20名：獎勵價值224元足球套裝1套（運動足球1個、運動襪2雙）
三等獎30名：獎勵價值168元運動包或足球1個（隨機）
幸運獎50名：獎勵價值56元運動襪2雙（顏色隨機）
參與獎500名：獎勵價值10元加油中國積分（1000積分，未來可在商城消費）
四、獎品發放
1、提示中獎后在手機端填寫個人詳細聯系方式并提交；
2、城市站覆蓋地區：由城市站工作人員通知到指定地點領獎并拍照片上傳到網站；
3、非城市站覆蓋地區：中獎用戶填寫詳細地址信息，經核實后以快遞的方式發放獎品；
4、網絡積分獎品通過網站自動領取。
五、其他
本次活動解釋權歸加油中國體育社區所有；
活動策劃 篇4
一、活動引言：
1、現代大學生們渴望交往的心理使大學生不甘于現有的交往圈，希望自己能夠有和更多的人有交往的機會。
2、我們學校心理學博士趙凱老師提倡進行大規模的交往活動。從小的方面來說，大規模的交往活動有助于個人完善自我;從大的方面來講，大規模的交往活動有利于將來社會的和諧。
3、大學校園中普遍缺乏同學們喜歡的大規模的互動交流性的活動。八分鐘約會活動填補了這一空白，滿足了同學們的需求，一定會受到同學們的喜愛。
4、比起舞會，八分鐘約會不需要同學有任何技能，沒有什么要求，參與面非常廣泛。
5、八分鐘約會本是單身男女尋找男女朋友的活動，在此引用其名稱。但此次活動目的僅是同學間的交流，故交流雙方性別隨機。
二、活動目的：
1、滿足大學生渴望交往的需求。
2、增強大學生的交流能力，對將來踏入社會有一定好處。
3、擴大大學生交往圈，使學生能夠了解更多課本以外的知識。
4、宣傳社區學生工作中心的.理念、精神及文化，讓同學們了解社區學生工作中心，擴大社區學生工作中心在學校的影響。
三、活動時間：20xx年xx月xx日
四、活動地點：南京師范大學情人泊草坪
五、活動前期：
1、內部通知：活動前三周由主席介紹活動的具體事宜及分配工作任務。
2、物資準備：長繩(300m以上);氣筒;氣球500個(其中200個用于場地兩邊的裝飾，顏色待定);宣傳用大卡紙15張(其中5張用于制作小卡片發給活動參與者，卡片上最好可以有活動的logo，卡片要求制作精致);宣傳畫筆;雙面膠;透明膠;油性筆;音響及話筒;水筆200支;礦泉水20瓶 (供工作人員飲用)。
3、前期宣傳：
(1)材料宣傳：報名時發宣傳材料;海報宣傳時隨海報一同貼出。
(2)海報宣傳：活動前兩周畫海報3張貼于東區各宣傳欄;活動前一周畫海報6張貼于東區宣傳欄及展版上。
(3)網絡宣傳：于校園網、xx活動網、大學生精英論壇上發布活動宣傳。
(4)人際宣傳：凡社區學生工作中心東區內部成員向自己的好友發布活動宣傳。
(5)宣傳要求：讓受眾了解活動的規則、過程及報名時間;讓受眾了解社區學生工作中心的理念、精神及文化。
(6)訴求重點：活動可以給學生帶來的好處。
(7)其它：在宣傳材料及海報上要有明顯的八分鐘約會logo及社區學生工作中心logo。八分鐘約會logo由宣傳部自行設計。
4、報名準備：
(1)報名時間：活動前一周。(xx年xx月xx日)
(2)報名地點：東區食堂廣場。
(3)人數限制：____人(___男___女)
(4)報名者須登記的基本信息：姓名、性別、院系、手機、宿舍、e-mail等。(后兩項可不填)
(5)報名表根據性別分成兩張,登記時登記人員使男女比例盡量控制在1:1。
(6)報名時發宣傳材料和活動規則。
5、場地布置：
(1)布置時間：活動開始前三小時。
(2)布置要求：先在場地兩端尋找兩個固定物，用長繩連接兩端長繩離地高度在30cm—50cm左右;在長繩上每隔1.5m系兩個氣球，一邊一個;在顯眼的地方放上宣傳展版，貼上宣傳材料及活動規則;在場地一邊設立活動信息及指揮中心。背景音樂使用柔和的舞曲或鋼琴曲。
活動策劃 篇5
各中小學：
現將市、區教育工會《關于開展陽光健步走活動的通知》轉發給你們，請按照《通知》要求，積極宣傳，盡可能的普及到廣大教職工，結合學校實際，采取適合自己的活動形式和正確的健步走方法，精心組織好陽光健步走活動。
活動期間，各學校要突出活動主題，精心組織，確保安全。積極引導教職工參與到陽光健身活動中。參加人員可根據身體健康狀況自愿參加，適度量力，貴在堅持。
附：市、區教育工會《關于開展陽光健步走活動的通知》
嶺子中心校
20xx年3月26日
淄川區教育體育局文件
川教體工字201514號
關于轉發市教育工會《關于開展陽光健步走
活動的通知》的通知
各區屬學校（單位）、鎮（開發區）中心校：
現將淄博市教育工會《關于開展陽光健步走活動的通知》轉發給你們，請按照活動要求，統籌安排，確保安全，精心組織好陽光健步走活動。
淄川區教育工會20xx年3月25日
中國教育工會淄博市委員會文件
淄教工字20154號
★
關于開展陽光健步走活動的通知
各區縣教育工會，高新區、文昌湖區地事局，局直屬各單位、局屬各學校工會：
為深入貫徹落實黨的十八大提出的“廣泛開展全民健身運動”的工作要求和市教育局《關于貫徹以人為本關心教職工生活的意見》精神，根據工作計劃安排，決定在全市教育系統廣大教職工中開展陽光健步走活動。現將有關事項通知如下：
一、指導思想
當前，各種疾病問題已經越來越威脅著人類的身體健康，影響了正常的生活質量，如何科學、自覺地養成一種健康的生活行為方式是保證身體健康的'重要前提。國家衛生部在《健康66條—中國公民健康素養讀本》中明確建議“成年人每天進行累計相當于步行6000步以上的身體活動”，適量運動不但有助于保持健康的體重，還能夠降低患慢性疾病的風險，有助于調節心理平衡，有效消除壓力。如今，科學有效的步行活動已經越來越多地被廣大群眾所喜愛，并
從中享受運動帶給工作生活的快樂，帶來全新的健身理念。在全市教育系統開展健步走活動將進一步引導廣大教職工積極參與健身，增強身心健康，以陽光心態投入到教育教學工作中。
二、活動時間
20xx年3月—11月。
三、活動主題
陽光一小時、每天一萬步，科學健身、陽光教學。
四、活動形式
各單位要結合實際，采取適合自己單位的活動形式和正確的健步走方法，積極參與到陽光健步走活動中，每天步行一萬步左右。
五、活動要求
1.統籌安排，確保安全。各單位要結合實際，做好統籌安排，突出活動主題，精心組織，確保安全。
2.活動要普及到廣大教職工，參加人員根據身體健康狀況自愿參加，適度量力，貴在堅持。
3.加大宣傳力度，積極反映廣大教職工的風采，引導更多的教職工參與到陽光健身活動中。
4.活動結束后，各單位將表現較為突出的教職工上報市教育工會，市教育工會將根據情況適當予以獎勵。上報時間和人數另行通知。
淄博市教育工會
20xx年3月17日
淄川區教育體育局20xx年3月25日印發
活動策劃 篇6
一、愚人節活動背景：
愚人節歷史起源于法國，最初是法國一些主張變革人為嘲笑那些因循守舊人而在4月1日使出一些騙人招數。后逐漸成為西方及美國民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛節日之一。
正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節辦““愚”樂無極限”主題活動，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們解愚人節文化內涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。
二、愚人節活動方式
以人人可參與活動方式讓大家在愚人節里過足愚人癮。
2.每個活動都有奇異懲罰規則，讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多意外環節讓大家愚在外，樂在內。最終達自愚自樂效果。
三、愚人節活動時間：
4月1日
四：愚人節組織機構：
公司成員
五、愚人節活動準備：
多媒體房間申請(3-27)
策劃擬定(3-26 前)
主持人選定(3-29前)
道具準備(3-30前)
ppt，背景音樂，資料(3-30前)
活動競猜題目準備(3-30前)
宣傳
場地布置(活動前)
六、愚人節活動流程
晚會以一個有關“愚人節”語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。
活動部分：
愈搶愚樂
讓大家以最快速度發送“愚樂無極限”到為大家提供手機號碼，對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個，(PS:在公布規則后才公布手機號碼，告知大家在活動進行中任然可以發送經典段子以及愚人節囧事分享，并不定時選幾條分享給大家)
愈戰愚樂
規則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備小游戲(變態版超級瑪麗)，事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3，最優者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(PS:主持人在游戲過程中可以念)
愈快愚樂
道具：(寫有動作內容)小紙條，氣球
首先通過抽簽形勢選取各組參加運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組運動項目分別為：
(1)俯臥撐6個并數數，必須數1-6數而且全數完但是不能和真正數對上號，錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令，錯則從來(4)，所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。
錯誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂
道具:可樂，小紙條(寫有臺詞)：標有號碼
選四個觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動混合(此過程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對手搖動那罐兩罐中選一罐現場快速打開(對著自己)。
凡是選擇未搖動可樂獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠給選擇他們人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
愈娛愚樂
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規則：讓大家發推薦者姓名短信到之前那個號碼，推薦個被大家愚人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好三杯水中加糖，醋，鹽來報復推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性號碼撥打，在一分鐘內讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真要被推薦者好好用剛才方式報復一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
愈演愚樂
道具：A4紙張(寫好詞語)
規則：選六個人。分兩隊，一個隊一個隊比。主持人把寫在紙上詞語(或一句話)給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發聲。隊員2按照自己理解意思表演給隊員3，以此類推，最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演是一個什么詞語。說出結果與紙上詞語意思最靠近為過關。
愈看愚樂
讓現場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。
七、愚人節活動安排
ppt：1人
背景音樂，資料(包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等)：2人
教室申請：1人
道具獎品購買：1人
主持人：2人
活動現場次序維持：2人
活動拍照：1人(建議再聯系辦公室一人)
活動現場布置：5人
八、愚人節道具及獎品
百事可樂(10罐)：20.00
阿爾卑斯：15.00
醋：3.00
鹽:1.50
白糖：2.50
礦泉水(大瓶)：2.50
氣球:10.00
紙杯：5.00
雙面膠：1.50
合記：60左右
活動策劃 篇7
大班美術教案：報紙魚
執教：周芳
活動目標：
1、學習用折、卷、擰的方法，用報紙等材料設計、制作、裝飾魚。
2、養成良好的觀察習慣，樂意動腦、動手，積極參與手工活動，嘗試自主解決操作過程中出現的一些問題。
3、養成良好的操作習慣。
活動準備：
經驗準備：認識各種各樣的魚
材料準備：“報紙魚”范例、報紙、剪刀、雙面膠、透明膠、大海媽媽背景圖。 活動過程：
一、情景導入
師：（直接導入，出示大海媽媽的圖片）今天，大海媽媽遇到困難了，她的好多魚寶寶藏起來了，想請小朋友們幫助她找出她的魚寶寶，你們愿意幫忙嗎？
（出示材料）大海媽媽的魚寶寶就藏在我們桌上的這些材料里，這就是剛才周老師幫大海媽媽找到的一個魚寶寶。
大家仔細看一看，摸一摸，想一想怎樣才能找出魚寶寶呢。
二、觀察示范材料，研究制作方法
1.看一看，摸一摸，初步了解構造
這條魚是什么樣子的呢？
誰想來摸一摸這條報紙魚呢？（請小朋友摸一摸魚的外輪廓）
你摸到了什么？這是魚身體的哪一部分？
2.共同觀察魚的造型，探討制作方法
猜一猜老師是怎么變出來的，幼兒觀察講述
（魚寶寶該怎么做呢?先做什么再做什么呢?）
對了，要做一條美麗的魚寶寶首先要將魚的輪廓折好哦!告訴你們哦，折輪廓還有一首有趣的兒歌呢，下面一邊聽兒歌，一邊看老師卷紙棒吧。(折一折，卷一卷，擰一擰。)紙棒做好啦!
做好了魚的輪廓，現在我們可以開始制作報紙魚啦!做一條怎樣的小魚呢?(瘦瘦的、長長的、胖胖的??)找到紙棒的中間點，將紙棒卷曲，兩頭交錯成魚尾形狀，用粘紙將交錯部分粘合，瞧，魚的外形做好啦!
魚的形態還有很多種，我們可以做一條圓圓的胖胖的魚，也可以做一條扁扁的瘦瘦的魚。希望等下小朋友們能做出和老師不一樣的魚。(引導幼兒變化出多種魚的形態)
魚的外形做好啦，接下來我們做什么呢?對了，我們要來為魚設計衣服啦，你們可以利用報紙剪成任意形狀的圖形來裝扮到魚的身上。最后別忘了做上魚鰭和魚尾巴哦。
3.引出難題
(1)教師手拿半成品報紙魚：“做好了魚鱗、魚鰭和魚尾巴，看看這條報紙魚還少了什么?”(眼睛)
(2)“魚的眼睛可以怎么做?”
(3)“報紙魚的頭部是鏤空的，眼睛該怎么貼上去呢?”
(4)“關于魚眼睛到底該怎么貼，請小朋友們自己動動腦筋，想想辦法。”
4.老師講解操作要求：
(1)卷魚的時一定要將報紙條搓緊，卷的細細的做出來的魚才好看，卷好后用透明膠或者雙面膠固定。
(2)在裝飾魚鱗的時候魚身上的花紋需要自己設計，設計出自己的特色，當然也別忘了魚鰭和魚尾的.裝飾。
(3)最后，請小朋友們把做好魚寶寶送到大海媽媽的懷抱里!
三、幼兒操作：
1.可以提示部分沒有想出固定魚眼睛方法的幼兒注意魚眼睛的固定和方法。
2.提示幼兒珍惜材料，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的廢紙放進中間的框內。
3.幼兒之間不要相互商量，要做出自己的特色。
4.師適時指導部分有困難的幼兒。
四、講評
1.你們幫大海媽媽找到了好多的魚寶寶呀，大海媽媽心里可高興啦!
2.讓我們來看看哪一條魚寶寶最漂亮，花紋最特別吧?
你最喜歡哪一條魚寶寶身上的圖案，為什么?
誰來說說你用了什么辦法把魚寶寶的眼鏡固定住的?
3.大海是搖籃，搖著魚寶寶，魚寶寶睡著了??(音樂)
活動策劃 篇8
XX區歡樂六一兒童節社區親子活動策劃方案
社區作為家庭的載體，在現代社會已承載起日益重要的社會教育責任，社區的良好健康發展與否，直接影響到整個社區的青少年的健康發展。作為我區社區建設的指導規劃部門，我單位本著青少年的長遠健康發展為目的，舉報本次社區親子活動，活動旨在促進社區健康發展，加強促進鄰里關系，進一步和諧親子關系。
主辦單位：
協辦單位：
一、 活動主題：歡樂六一兒童節
二、 活動時間：XXXX年X月XX日
三、 活動場地：XXX
四、 活動目標：
1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、 活動準備
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好活動前的宣傳工作。
3、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。
六、活動主要流程
(一) 活動正式開始
(二) 主持人介紹本次活動的'目的意義
(三) 主持人介紹嘉賓
(四) 銀河藝術中心志愿服務隊代表講話
(五) 社區居民群眾代表講話
(六) 精彩節目
1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負責人：鄧老師
2、獨舞 《心飛揚》
3、舞蹈 《小小女兵》 負責人：鄧老師
(七)、歡樂親子游戲
4、舞蹈 《春曉》 負責人：梁老師
5、獨唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術中心
6、獨舞《雪中梅》
7、舞蹈 《可愛娃娃》 負責人：李老師
8、舞蹈 《油城酷妞》 負責人：梁老師
(八)、歡樂親子游戲
9、獨唱 《泥娃娃》花之冠藝術中心
10、舞蹈 《舞動北京》 負責人：梁老師
11、舞蹈 《我能行》 負責人：李老師
12、古箏獨奏
13、獨舞 《水袖舞》
14、舞蹈 《遙遠的爸爸媽媽》 負責人：梁老師
15、獨唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術中心
16、獨舞 《蕎麥花開》
17、舞蹈 《讀唐詩》 負責人：李老師
18、二重唱 《 贊歌要比星星多》
19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負責人：梁老師
20、舞蹈 《我的偶像》 負責人：鄧老師
21、獨唱 《搖太陽》花之冠藝術中心
22、舞蹈 《儒家神韻》 負責人：梁老師
23、獨舞 《紅色童年》
24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負責人 ：張煒晴
25、聲樂班 負責人：珍 姐
26、舞蹈 《嘿，我的夢》 負責人：梁老師
(九)、合影留念
XX區20xx社區歡樂“六一”親子活動節目單
(一)活動正式開始
(二)主持人介紹本次活動的目的意義
(三)主持人介紹嘉賓
(四)銀河藝術中心志愿服務隊代表講話
(五)社區居民群眾代表講話
(六)精彩節目
1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負責人：鄧老師
2、獨舞 《心飛揚》
3、舞蹈 《小小女兵》 負責人：鄧老師
(七)、歡樂親子游戲
4、舞蹈 《春曉》 負責人：梁老師
5、獨唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術中心
6、獨舞《雪中梅》
7、舞蹈 《可愛娃娃》 負責人：李老師
8、舞蹈 《油城酷妞》 負責人：梁老師
(八)、歡樂親子游戲
9、獨唱 《泥娃娃》花之冠藝術中心
10、舞蹈 《舞動北京》 負責人：梁老師
11、舞蹈 《我能行》 負責人：李老師
12、古箏獨奏
13、獨舞 《水袖舞》
14、舞蹈 《遙遠的爸爸媽媽》 負責人：梁老師
15、獨唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術中心
16、獨舞 《蕎麥花開》
17、舞蹈 《讀唐詩》 負責人：李老師
18、二重唱 《 贊歌要比星星多》
19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負責人：梁老師
20、舞蹈 《我的偶像》 負責人：鄧老師
21、獨唱 《搖太陽》花之冠藝術中心
22、舞蹈 《儒家神韻》 負責人：梁老師
23、獨舞 《紅色童年》
24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負責人 ：張煒晴
25、聲樂班 負責人：珍 姐
26、舞蹈 《嘿，我的夢》 負責人：梁老師
(九)、合影留念
活動策劃 篇9
前言：在“三月學雷鋒”的春風中，我們感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂；為了弘揚和培育雷鋒的奉獻精神，讓雷鋒精神在校園閃光，更為了豐富我系同學的實踐活動，就業實踐部將舉辦“學習雷鋒精神”愛蓮湖環衛之行的活動。以下是我部門愛蓮湖環衛之行的活動策劃：
一、活動時間：3月21日
二、活動地點：郴州市愛蓮湖
三、活動主題： 實踐雷鋒，弘揚雷鋒精神 四、活動要求:?每個參加活動的志愿者需要自己提前公交車費用。
為了活動的順利展開，參加活動的志愿者參加活動當天應當穿比較運動或休閑的衣服。
每個參加活動的志愿者都必須服從相關負責人員的安排，不能單獨行動且志愿者應當擁有責任心和積極向上的態度。
五、活動前期準備:
1.我部門委員將于3月15日到各班宣傳“學習雷鋒精神”愛蓮湖環衛之行的活動，并詳細介紹需要準備的相關事宜及相關注意事項。
2.我部門將于3月18日前統計報名參加活動的志愿者名單，并通知志愿者于3月21日到愛蓮湖進行環衛活動。
3.我部門提前購買好相關的環保工具，如垃圾袋，掃帚，垃圾鏟等。
4.我部門會針對可能會在活動過程中出現的意外事故做一個詳細的預防，保證志愿者的安全第一且能順利的`完成我們的活動。
六、活動流程策劃:
1.3月21日各參加報名的志愿者統一在新世紀郵政銀行門口集合，然后一同搭21路公交前往愛蓮湖。
2.到達目的地后，部門相關人員就地進行分工任務。
3.所有的環衛工作結束后，我們會將所有的垃圾進行分類處理。
4.最后，統一集合，一起搭車回校。
七、活動經費：垃圾袋 10元 掃帚 10元 垃圾鏟 20元
八、活動的預期效果：通過此次活動的親身實踐，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、團結、互助”的志愿精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了我們當代大學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮，預祝該活動能圓滿成功。
化學與生命科學系就業實踐部
XX年3月13日
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